兩個(gè)月的工作總結(jié)

截止今天，來這幼兒園正好兩個(gè)月了，陪這幫孩子一起度過他們童年的一部分，我很開心，也很愛他們，愛我的工作，愛我的學(xué)生，我想這樣才能做一名合格的幼兒教師。今天上課，小朋友們突然對(duì)我說："黃老師，我喜歡你，我會(huì)很乖、很聽話""我很愛很愛黃老師！""我也愛黃老師！"…這不是我問他們，而是他們自己說出來的，我很開心，有種感動(dòng)在心里蔓延，童言童語(yǔ)往往是最純真的，我相信我的努力有了回報(bào)。雖然他們經(jīng)常調(diào)皮搗蛋、惹我生氣，雖然我對(duì)他們有時(shí)很嚴(yán)厲，但一起度過的這兩個(gè)月留給我更多的是開心和回味。在這兩個(gè)月，我嚴(yán)格教導(dǎo)之下，他們已會(huì)唱近三十首兒歌、會(huì)跳近十支舞蹈，會(huì)讀二十多首詩(shī)歌、會(huì)背五十多個(gè)英語(yǔ)單詞…我想，對(duì)于四五歲的小孩子來說，兩個(gè)月能學(xué)到這些已經(jīng)很不錯(cuò)了，我很滿意自己教育出來的成果，也會(huì)繼續(xù)努力教育他們不管是讀書寫字、還是做人做事。也許再過兩個(gè)月，我會(huì)去另外一個(gè)比較好的幼兒園，他們不愿我走，但為了我自己更好的發(fā)展跟前途，我舍不得他們，但也要離開。在這兩個(gè)月之內(nèi)，我珍惜跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，留住這段快樂的回憶。其實(shí)，沒有誰(shuí)會(huì)一直陪著誰(shuí)，他們舍不得我走，但就算我不走，他們讀完大班、學(xué)前班也要上小學(xué)。我一個(gè)同事說："幼兒園這行做久了，對(duì)他們會(huì)有感情的。"對(duì)！小朋友們是最純潔的，在這里感受不到社會(huì)的爾虞我詐，每天都是最純的童真，我希望我的每個(gè)學(xué)生都能快樂、平安、健康地長(zhǎng)大！

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