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班級自主管理制度
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,制度對人們來說越來越重要,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值,其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編整理的班級自主管理制度,希望對大家有所幫助。
班級自主管理制度1
為了規(guī)范同學(xué)們的行為,努力營造一個(gè)和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)全體同學(xué)討論制定以下班級管理制度。
一、紀(jì)律要求 :
全班同學(xué)要樹立嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,確立守紀(jì)光榮、違紀(jì)可恥的思想,為全班同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、進(jìn)教室不講廢話,不在教室喧嘩,不在在教室玩球。不追逐打鬧。
2、上課不允許講廢話,擾亂課堂紀(jì)律。
3、不能遲到,不隨便曠課。
4、不到游戲廳、網(wǎng)吧打游戲機(jī)、上網(wǎng)。
二、學(xué)習(xí)要求:
每個(gè)同學(xué)都應(yīng)樹立積極進(jìn)取、永不言敗、永爭第一的思想,以樂觀向上、奮發(fā)有為的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。不向困難低頭,積極解決問題。
1、作業(yè)不拖拉,不在早晨到校后做作業(yè)。
2、上課積極思考,踴躍回答問題。力爭每周回答若干問題。
3、提倡課下和老師交流,主動(dòng)積極解決問題。
4、作業(yè)工整、規(guī)范、整潔;筆記要認(rèn)真及時(shí)。
5、上課以飽滿的熱情、旺盛的斗志、積極思考的態(tài)度聽課。不允許趴在桌子上,更不允許睡覺。
6、學(xué)習(xí)小組要團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力。
三、衛(wèi)生要求 :
1、每一個(gè)同學(xué)各負(fù)其則,認(rèn)真履行衛(wèi)生職責(zé),積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,為大家創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、班干部要以身作則,處處起模范帶頭作用;
3、全班同學(xué)要以高度的責(zé)任感、主人翁意識積極維護(hù)班級榮譽(yù),為班級爭光添彩。
四、成績要求:
1、班級實(shí)行滾動(dòng)原則,動(dòng)態(tài)管理。
2、對學(xué)習(xí)不努力,成績沒有進(jìn)步的同學(xué)由教師和班干部共同幫輔。
五、制度要求:
1、 制定了嚴(yán)格的班規(guī)生約。依據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,結(jié)合班內(nèi)具體實(shí)際,組織學(xué)生認(rèn)真討論,在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上制定出班規(guī)生約,使每個(gè)學(xué)生知道哪些事應(yīng)該做,哪些事不應(yīng)該做,以造就一個(gè)較好的大環(huán)境。
2、 了解并熟記到校時(shí)間、離校時(shí)間,遵守課堂要求要求,上課期間不得隨意串位,走動(dòng)、交頭接耳。必須認(rèn)真完成作業(yè),搞好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
3、在上課鈴響前進(jìn)教室,做好上課準(zhǔn)備。課堂上,要有正確的坐立姿勢,要保持充沛、旺盛的精力,積極思考問題,認(rèn)真回答老師的提問,口齒清楚,語音宏亮,使每一節(jié)課都收到最佳效果。
4、遵守《請假制度》。要求同學(xué)們無論事假,還是病假都要求親自請假,或有請假條,假條上要有家長簽字。否則,按曠課處理,一旦發(fā)現(xiàn)情況,抓緊了解清楚,及時(shí)與家長溝通。
六、管理措施:
1、實(shí)行值周班長制,值日班長要向全班同學(xué)負(fù)責(zé),監(jiān)督本班同學(xué)的`學(xué)習(xí)情況,并做好登記。
2、設(shè)立班級流動(dòng)日記,值周班長把每天情況如實(shí)記載,特殊情況有時(shí)反饋給班主任。
3、抓好出勤管理工作,由值日班長點(diǎn)名,出現(xiàn)情況及時(shí)反饋給班主任。嚴(yán)格實(shí)行請假制度。
4、抓好衛(wèi)生管理工作,衛(wèi)生委員與值周班長共同配合,督促值日生認(rèn)真做好值日工作,并由班委不定期檢查同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生情況。
5、做好后進(jìn)生的思想工作,經(jīng)常找后進(jìn)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活上的困難,并想辦法幫助他們解決,另外,多找后進(jìn)生的閃光點(diǎn),適時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),幫助他們樹立自信心。
6、開展 一幫一,一對紅 活動(dòng)。將班級前10名與后10名結(jié)成對子,要求他們既幫學(xué)習(xí)又幫紀(jì)律。定期匯報(bào)情況,使班主任及時(shí)掌握他們的動(dòng)態(tài),以便有針對性地教育學(xué)生。
班級自主管理制度2
為了加強(qiáng)對班級的有效管理,使得管理做到有章可循,給所有學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)公平競爭的平臺和環(huán)境,讓學(xué)生在這個(gè)環(huán)境中能夠愉快健康的成長,特制訂班級量化積分制度,將班級的所有事物和所有同學(xué)都納入量化的范圍,做到日量化、周匯總、月公布,使學(xué)生能明白自己的表現(xiàn)以及今后努力的方向。
第一部分自主管理細(xì)則
每周首先給每一名學(xué)生10分的基礎(chǔ)分,因此我們的量化只是實(shí)行每項(xiàng)扣分和加分制,扣分,扣完為止,不累計(jì);加分沒有限制。
扣分項(xiàng)目
一、班級日常行為
1、在學(xué)校公眾場所,不注意個(gè)人禮貌,大聲喧嘩,打口哨,每次扣1分。
2、在學(xué)校公眾場所,亂扔果皮紙屑,每次扣1分。
3、在學(xué)校公眾場所和教室內(nèi)外追逐打鬧,每次扣1分。
4、在學(xué)校不能按要求佩戴出入證,每次扣2分。
5、在學(xué)校,男生留長發(fā),扣2分;男女生穿奇裝異服每次扣1分;男女生化妝佩戴首飾,每次扣2分。
6、在學(xué)校公眾場所,不注意個(gè)人禮貌,說臟話,每次扣2分。
7、在學(xué)校公眾場所,其他未規(guī)定的不良行為,視其情節(jié)由班主任和班委會(huì)商量給予1—5分的扣分處理。
二、學(xué)習(xí)日常行為
1、不按時(shí)完成并上交作業(yè)的,每次扣1分。
2、課堂不注意聽講受到老師批評的,每次扣2分。
3、不遵守課堂紀(jì)律,不服從老師的管理,每次扣3分。
4、學(xué)校組織的大型考試(月考、期中、期末、九年級的模擬考試)中,排在全年級后三十名的學(xué)生每次扣5分。
5、在學(xué)校組織的大型考試(月考、期中、期末、九年級的模擬考試)班級中退步十名以上扣10分,五名以上十名以下扣8分,一名以上五名以下扣2分。
6、凡在上述規(guī)定的項(xiàng)目以外的情況,由班主任和班委會(huì)協(xié)商決定獎(jiǎng)懲。
三、紀(jì)律日常行為
1、早晨、中午、晚上遲到,每次扣2分。課間遲到,每次扣1分。
2、請假,事假每節(jié)次扣1分,病假每節(jié)次扣0.1分,曠課每節(jié)次扣5分。騙取請假視為曠課。
3、上課鈴響以后不能及時(shí)進(jìn)入教室,每次扣1分。
4 、晨讀、早讀、午練、自習(xí)輔導(dǎo)課期間自由散漫,不服從管理、不遵守課堂紀(jì)律,每次扣1分。
5,頂撞老師、不服從管理,每次扣10分。
6、打架斗毆、敲詐學(xué)生錢物,主犯每次扣20分,從犯每次扣10分。
7、曠宿,逃宿,每次扣20分。
8、賭博,酗酒等違紀(jì)行為,每次扣20分。
9、宿舍的其他違反校紀(jì)班規(guī)的事情視其情節(jié),由班主任和班委會(huì)協(xié)商對其進(jìn)行10—15之間的扣分處罰。(午晚休吵鬧、玩耍一次扣5分,)
10、凡在上述規(guī)定的項(xiàng)目以外的情況,由班主任和班委會(huì)協(xié)商決定獎(jiǎng)懲。
四、衛(wèi)生日常行為
1、衛(wèi)生進(jìn)行三打掃,凡沒有參與衛(wèi)生打掃的,每次扣2分。
2、打掃不徹底,留有衛(wèi)生死角,衛(wèi)生小組每人每次扣1分。
3、值日生工作不及時(shí),每次扣2分。
4、學(xué)校和班級安排的勞動(dòng)任務(wù),不積極、不主動(dòng)、不及時(shí)完成,有偷懶現(xiàn)象,每次扣3分。
5、安排的勞動(dòng)工具不及時(shí)按要求帶來,每次扣3分。
6、對于所分派的任務(wù)推諉,不服從管理,每次扣5—10。
7、衛(wèi)生打掃不徹底的一次扣5分。
五、安全日常行為
1、在教室、樓道、樓梯間追逐打鬧,每次扣3分。
2、在校園內(nèi)進(jìn)行不安全的游戲,每次扣3分。
3、體育課,不聽從老師安排,私自進(jìn)行不安全活動(dòng),每次扣5分。
4、理化生實(shí)驗(yàn)課不聽從老師指導(dǎo)和安排,進(jìn)行違規(guī)操作,每次扣5分。
5、損壞學(xué)校和班級財(cái)產(chǎn),無意行為每次扣三分;故意行為每次扣10分。
6、禁止騎自行車上學(xué),嚴(yán)禁駕駛機(jī)動(dòng)車輛,發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
7、翻越學(xué)校圍墻,每次扣30分。
8、嚴(yán)禁攜帶打火機(jī),管制刀具,每次扣5—10分。
9、嚴(yán)禁吸煙,發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
10、禁止和社會(huì)青年來往,每次扣5分。
11、凡在上述規(guī)定的項(xiàng)目以外的情況,由班主任和班委會(huì)協(xié)商決定獎(jiǎng)懲。
加分項(xiàng)目
一、班級日常行為
1、凡是在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中,能為班級增光,取得榮譽(yù),視其情節(jié)由班主任和班委會(huì)商量給予1—8分的加分獎(jiǎng)勵(lì)。
二、學(xué)習(xí)日常行為
1、上課發(fā)言積極,受到老師表揚(yáng),每次加1-5分。
2、在學(xué)校組織的大型考試(月考、期中、期末、九年級的模擬考試)中排在全年級前十名的學(xué)生每加10分,前二十名加8分,前五十名加5分。
3、在學(xué)校組織的大型考試(月考、期中、期末、九年級的模擬考試)班級中進(jìn)步十名以上加8分,五名以上十名以下加5分。一名以上五名以下加1分。
4、在學(xué)校組織的大型考試(月考、期中、期末、九年級的模擬考試)班級中各單科第一加3分 ,級第一名加6分。
5、一周內(nèi)學(xué)習(xí)上無扣分的獎(jiǎng)勵(lì)2分
三、紀(jì)律日常行為
1、積極揭發(fā)、舉報(bào)班級的違反校紀(jì)班的.行為者,經(jīng)核實(shí)后給予3—5分的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、一周內(nèi)紀(jì)律上無扣分的獎(jiǎng)勵(lì)2分。
四、衛(wèi)生日常行為
1、學(xué)校和班級安排的勞動(dòng)任務(wù),主動(dòng)帶工具,每次加2分。
2、一周內(nèi)衛(wèi)生上無扣分的獎(jiǎng)勵(lì)2分。
五、安全日常行為
六、其他
1、對于所分派的任務(wù)能創(chuàng)造性地完成任務(wù),視其情形,每次加2—3分。
2、主動(dòng)維護(hù)班級榮譽(yù),保護(hù)和維修學(xué)校和班級財(cái)產(chǎn)的每次加2分。
3、擔(dān)任班干部期間每人每周獎(jiǎng)勵(lì)2分,宿舍舍長獎(jiǎng)勵(lì)2分(干好本職工作的前提下,否則不予獎(jiǎng)勵(lì),班干部沒有做好本職工作將作雙倍處罰)。
第二部分自主管理評價(jià)辦法
一、個(gè)人評價(jià)
1、每周班內(nèi)積分低于8分(包括8分)要做出書面說明。每分五百字。積分連續(xù)兩周低于6分有班委會(huì)和班主任研究做出個(gè)別處理。積分最高的三個(gè)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、一月一總結(jié)班內(nèi)總積分最低的五個(gè)要與家長溝通,總積分前三名分別加5分、4分、3分。
3、總分學(xué)期累計(jì)班級內(nèi)最低的五個(gè)綜合素質(zhì)考評為C,最高的五個(gè)為A.對情節(jié)特別嚴(yán)重,而且影響極壞的評為D。
4、總分學(xué)期累計(jì)沒能進(jìn)入前八位者不得參與各類優(yōu)秀學(xué)生評比。
5、進(jìn)步最大者班級要給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、小組評價(jià)
1、每周小組內(nèi)成員積分總和的平均分最高的,在下周考評中給小組加10分,最低的扣8分。
2、每月積分最高的小組報(bào)德育處進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)(小組內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)者除外)每月積分最低的小組要上報(bào)對其點(diǎn)名批評。
3、學(xué)期班內(nèi)總積分最高的小組由學(xué)校在開學(xué)典禮進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),最低的小組進(jìn)行批評。
第三部分自主管理模式
一、成立班級自主管理小組。
班主任任組長:全盤負(fù)責(zé)
班長任副組長:具體負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)管理
學(xué)習(xí)班長負(fù)責(zé)記錄學(xué)習(xí)方面的情況
衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)記錄衛(wèi)生方面的情況 紀(jì)律班長負(fù)責(zé)記錄紀(jì)律方面的情況
體育班長負(fù)責(zé)記錄體育方面的情況
小組成員各負(fù)其責(zé)、每周一班會(huì)課時(shí)進(jìn)行總結(jié)、評比。 二、在細(xì)則中未盡事宜由自主管理小組商討確定懲罰措施 三、自主管理小組實(shí)行輪換制度
班級自主管理制度3
陶行知先生說過: 最好的教育是教育學(xué)生,自己做自己的先生。 這就要讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育自我管理的好習(xí)慣,并持之以恒地堅(jiān)持下去。在班級管理及教學(xué)中我們要注意寬容學(xué)生、感化學(xué)生、與學(xué)生拉近距離,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考,使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,自主地、主動(dòng)地成長起來。
一、培養(yǎng)班干部負(fù)責(zé)制
俗話說: 火車跑得快,全靠車頭帶。 一個(gè)好的班集體班干部所起的作用是不容忽視的。作為班主任,選擇好的班干部是個(gè)很好很重要的環(huán)節(jié)。開學(xué)初,我通過班會(huì)以自我推薦和民主選舉的形式選出班干部,讓他們自己競聘適合自己的崗位并確立目標(biāo),制定管理責(zé)任制。
二、班級事務(wù)包干制
班級事務(wù)的管理,做到 人人有事干,事事有人干 。我先設(shè)立了十多個(gè)崗位,有窗臺管理員、書架管理員、課前準(zhǔn)備監(jiān)督員、地面監(jiān)督員等等。每個(gè)崗位由一至五人不等組成。班長負(fù)責(zé)各委員的工作,各委員負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的管理工作。每天早晨來到班級,同學(xué)們就紛紛行動(dòng)起來,把自己分內(nèi)的事做完,班級一天的每項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)、有人監(jiān)督,如第二節(jié)下課鈴一響,眼保健操監(jiān)督員就立刻組織做眼操,取飯時(shí)間一到,孩子們就會(huì)立刻給一年級取飯......每周讓孩子首先進(jìn)行自我評價(jià),然后同桌及其他同學(xué)進(jìn)行評價(jià),好的及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),甚至給予獎(jiǎng)勵(lì),我想只要當(dāng)老師的耐心教育多給予孩子正面引導(dǎo),每個(gè)孩子都有可能成為班級管理的積極參與者。久而久之學(xué)生逐步樹立了一種自我管理的意識。
三、學(xué)習(xí)小組競爭制
我把全班四十名同學(xué)分為八個(gè)小組,每組五人,一個(gè)組長。組與組之間進(jìn)行作業(yè)評比,回答問題加分,互幫互助見效果等。每天一評價(jià),表現(xiàn)好的組可以適當(dāng)減免作業(yè),這樣學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情特別高漲,學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高,同時(shí)在各種活動(dòng)和競爭學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)共處,也學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了做人。
四、集思廣益家校聯(lián)合制
讓學(xué)生樹立起自己的事情自己做的自主意識,以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。號召學(xué)生回家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)活。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,父母或因疼愛而包辦一切,所以我利用家長會(huì)和家長探討,改變家長的觀念,使學(xué)生積極投身到家務(wù)勞動(dòng)中去,并把家務(wù)勞動(dòng)視頻發(fā)到班級微信群里,每隔幾星期進(jìn)行表彰先進(jìn)、評價(jià)等。很多家長反映自己的.孩子懂事了,像整理床鋪、書架、書包這類的事,不用家長督促了,大多數(shù)孩子都能做家務(wù)了。所以任何工作都需要我們做老師的在旁邊耐心地幫助孩子們,起好我們的輔助作用,以便孩子們能自由自在的飛起來。
現(xiàn)在班級里每項(xiàng)工作都有人管、有人抓,天天有表揚(yáng)天天有不足,人人都是參與者、監(jiān)督者。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自主管理能力又增強(qiáng)了班級的凝聚力,當(dāng)然也減輕了班主任的管理負(fù)擔(dān)。不久的將來自主管理會(huì)成為學(xué)生的一種習(xí)慣。
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