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民辦培訓學校辦學管理制度

時間:2023-01-29 07:08:42 管理制度 我要投稿

民辦培訓學校辦學管理制度(通用5篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的民辦培訓學校辦學管理制度(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

民辦培訓學校辦學管理制度(通用5篇)

  民辦培訓學校辦學管理制度1

  1.不定期深入班級,通過與學生交談的方式,了解教學情況。

  2 .充分利用每次家長會, 認真聽取家長對各班級教師任課情況的反應,對暴露的`問題認真整改。

  3.通過校長信箱實行民主管理, 多渠道掌握教育教育教學實際情況。

  4.不定期召開家長會,每學期召開一次。

  5.成立家長學校,定期給家長上課、培訓, 與家長溝通信息,形成學校、家長、社會三位一體的教育機制。

  6.舉辦家長接待日活動,參與學校的重大決策, 比如:班級科任教師的調配等。

  7. 家長學校的活動不得占用學校正常的教學活動時間,各班家長會的活動需經家長委員會的批準。

  8.家長委員會由主任、班主任、成員組成。 主任由學校的校長、書記擔任,副主任由教學副校長、管理副校長及一名家長擔任。

  民辦培訓學校辦學管理制度2

  一:本校上課時間一課時為60分鐘,每節(jié)課教師可根據學生的情況安排課間休息10分鐘

  二:教師上課嚴格按照教務處安排的“教師課程表”準時上課,教師課程表一式兩份,教務處一份,教師一份(以便更好安排新生,掌握好學生上課時間)如有調整及時更正,兩份必須保持一致(不能安排學生的時段,由老師用紅筆劃掉)教師調整學生課時時,應先征得家長和教務處一致同意后方可調整。注:“教師課程表”不規(guī)范的.不予安排新生。

  三:本校學生必須嚴格遵守學校紀律和各項規(guī)章制度,做到不遲到、不曠課、不隨意調換學生課時,如有事不能上課,必須提前四小時向教務處請假,經教務處在“師生請假薄”上登記‘核實后方能準假,否則一律按曠課處理。教師未經教務處同意,不得擅自給學生放假、休課,導致學生不能正常上課的一切責任由教師負責!

  1:教師曠課,教師由此造成學生無法正常上課,扣除教師該課時費標準的20%曠課費,在當月工資中扣除

  2:教師遲到,以遲到每分鐘1元的標準在當月工資中扣除,并主動抽時間給學生補課且不得占用下節(jié)課學生的上課時間。

  3:教師曠課、遲到每月累計5次以上(含5次)除按前面1、2款執(zhí)行外同時降低當月提成比例的1級。

  4:教師不得將本校學生帶回家上課,經查實有該情況者,按帶走一個學生扣除押金200――500元由教務處開處罰單。

  5:學生有事需提前四小時向教務處請假,經教務處人員在“師生請假登記薄”上登記審核批準方可請假,請假時間未提前四小時不予批假,不來上課按曠課處理。由授課教師在授課記錄本上簽上日期、及“曠課“字樣。月底扣除課時費發(fā)給教師提成。事后由學生或家長與教師協(xié)商,在教師有時間的前提下,由老師通知學生補課,補課時間不得占用下課時的正課時間。

  6:學生遲到減短當節(jié)課授課,課時費按全節(jié)計算。

  7:師生請假一律由教務處審批,教師沒有批準學生請假的權利。

  8:學生連續(xù)三個月不上課,視為自愿退學所剩學費一律不退。

  9:教師每上完一節(jié)課后,要帶頭并督促學生簽字,授課簽字缺項的暫不結算該節(jié)課的課時費,待補簽后轉入下月結算。

  四:凡本校學生上課時,必須帶上由本校統(tǒng)一印制的“學生學琴記事本”具體授課內容由教師填寫并安排回家練琴計劃,然后簽字,學生回家練習由家長督促并將一周練琴的情況寫上,上第二課時教師好了解學生練習情況,以便更快提高學生學習技能!

  五:教師在上課期間,不準抽煙、吃零食、接撥電話。

  六:教師應積極參與和配合學校組織的各項演出活動。

  民辦培訓學校辦學管理制度3

  學校堅持把德育放在首位,努力營造良好的校園文化,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。堅持以人為本、育人為本、面向全體、因材施教、全面發(fā)展、學有特長,培養(yǎng)學生具有民族精神、創(chuàng)新意識和實踐能力,使學生在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展,在思想覺悟、道德情操、科學文化知識、體魄心理等方面均達到較高的水準。

  注重基礎,鼓勵冒尖,合理負擔,講究學法,不斷增強學生的主體意識和主動精神,使學生學會做人,學會求知,學會動手,學會健體,成為熱愛社會主義祖國,具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。

  按照國家統(tǒng)一編制的課程計劃、課程大綱和教材的要求管理實施教學,全面推進素質教育。

  堅持以教學為中心,進行教育教學改革,開展教學研究,更新教育觀念,改進教學方法和考試方式,采用現代教學手段,提高教學質量。

 。ㄒ唬┘訌娊逃碚摵徒虒W業(yè)務學習,全面提高教師隊伍職業(yè)道德和業(yè)務素質。

 。ǘ┘訌娊谈目蒲泄ぷ鳎M教改成果,推廣本校教改經驗。不斷提升科研層次,以科研促進教育教學工作,學校對在教育教學研究方面取得成績的教師給予獎勵。

 。ㄈ┘訌娀局R、基本理論和基本技能的培養(yǎng)和訓練,著力培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,注意發(fā)現和培養(yǎng)有特長的學生。

  (四)加強教學常規(guī)管理,認真組織教學質量評估活動,著重抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導活動、考試等各個環(huán)節(jié)的.管理。

  (五)嚴格執(zhí)行國家教育考試制度,學校切實減輕學生負擔,教務處每學期組織期中考試、期末考試,并按上級教育行政部門的要求和考試工作規(guī)程組織好各學科的會考、考查和升學考試。年級段、教研組在征得教務處同意的基礎上可組織單元考試(月考),但必須嚴格控制次數?己蠼處煈J真做好學生成績的評價、統(tǒng)計和分析工作,分析注意研究學生的答題行為和反饋信息,反思調整教學行為,從提高教學質量上調控課堂教學。

 。┌磳W科設立教研組,作為教師集體進行教學研究的組織,教研組長的職責主要是組織本組的教師開展教學研究活動,貫徹落實學校的教學計劃,完成學校各項教學任務。

  (七)執(zhí)行《中學體育工作條例》和《中學衛(wèi)生工作條例》,加強學校體育、衛(wèi)生工作。加強健康教育、美育、勞技教育和科技工作,組織學生定期參加社會實踐活動,促進學生身心健康。

 。ò耍┘訌妼W籍管理,執(zhí)行學籍管理規(guī)定,健全學籍檔案,嚴防優(yōu)秀學生外流,嚴格學生借讀轉學制度。嚴肅教學資料征訂和打印工作,教務處負責選擇教材和輔導資料,任何組織或個人不得干涉,更不得兜售或強行搭配出售其它書籍,不得將編印的復習資料、試題等在學生中推銷。

  民辦培訓學校辦學管理制度4

  為美化校園,造就良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)四有新人,學校公物做到個個愛護,人人有責,特制訂下列制度和措施。

  一、建立財產登記、報損制度。

  每學年開始總務處對各班、處室所有校產全部按數登記入冊,由班主任、處室負責人簽。如中途有破損及時報告總務處,一周內進行調換或修理。期末按各班、處室入冊數檢查核對一次。

  二、校產、公物管理要求:

  1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳,不攀折踐踏花木。

  2、愛護班內衛(wèi)生工具,使用后放回原處;不挪用別班的衛(wèi)生工具;若借用學校的公物必須及時歸還。

  3、開關門窗、日光燈、電風扇各班要有專人負責,白天、晴天盡量做到教室內少開日光燈,做到人走燈熄。

  三、公物賠償制度:

  1、損壞課桌(張)賠償30元;損壞課凳(條)賠償5元;損壞教室內衛(wèi)生潔具(件)賠償2元;損壞玻璃(塊)賠償15元;損壞日光燈啟輝器、開關(只)賠償3元;損壞錄音機(次)20元。

  2、體育器具、自來水龍頭無故損壞,視損程度賠償。

  3、如遇損壞其它班級公物,按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分數。

  四、獎懲辦法(班主任):

  校產管理好壞,直接影響學校教育經費的開支,這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞,故此設立校產管理獎懲辦法。首先,與學校的三項競賽掛鉤,視損壞程度每損壞5元扣半分。其次,到學期結束,根據使用保管程度的`檢查結果獎勵經濟30-50元,損壞校產比較嚴重的班級,要扣獎金。

  以上各條希切實執(zhí)行。

  民辦培訓學校辦學管理制度5

  一、納入教學計劃的課程,盡可能采用多媒體教學。

  二、教師的教學課件須不斷提煉內容和遴選媒體,提高課件質量,充分發(fā)揮多媒體教學設備的作用。

  三、任課教師必須提前20分種進多媒體教室,進行教學課件的殺毒和測試。

  四、初次使用多媒體教室的`教師、或較為復雜的教學課件,須與教育技術人員聯(lián)系,提前一天到多媒體教室進行測試。避免多媒體教學設備操作困難或教學課件打不開。

  五、教師須認真填寫多媒體教室使用登記簿,在多媒體教學中只操作滿足自己教學使用的功能鍵,嚴禁觸動計算機的程序,按時下課。

  六、教育技術服務生為教師開啟、關閉多媒體教學設備,保持多媒體教學設備的清潔衛(wèi)生,出現教學故障及時與教育技術人員聯(lián)系。其他學生不允許觸動多媒體教學設備。

  七、教育技術人員要定期檢查電路,測試投影機的亮度、定期重裝計算機程序,清殺病毒等維護工作,全力保證所有多媒體教學設備的正常運行。

  八、多媒體教室的調用歸教務處,未納入教學計劃的多媒體教學或講座,需與教務處聯(lián)系。

  九、為提高多媒體教學的服務質量,歡迎全體教師和學生提出寶貴的意見和建議。

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