關(guān)于幼兒園教師的管理制度

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到制度，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒園教師的管理制度，歡迎大家分享。

關(guān)于幼兒園教師的管理制度1

　　為了提高幼兒園經(jīng)費(fèi)使用效率，合理采購(gòu)，杜絕浪費(fèi)，經(jīng)幼兒園行政會(huì)研究決定，實(shí)行“申請(qǐng)—審核—審批—采購(gòu)—驗(yàn)收—保管—借用—維修”一條龍服務(wù)，具體制度如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

　　（一）申請(qǐng)

　　各科室及年級(jí)組凡要求采購(gòu)教學(xué)用品、辦公用品、后勤用品等，均應(yīng)到庫房保管員處填寫物品采購(gòu)申請(qǐng)表。特殊情況應(yīng)事先征得園長(zhǎng)同意后，并及時(shí)補(bǔ)填物品采購(gòu)申請(qǐng)表。

　　（二）審核

　　庫房保管員把填好的教學(xué)用品交到副園長(zhǎng)審核，辦公用品、后勤用品、教學(xué)設(shè)備等交到總務(wù)處審核。

　�。ㄈ�）審批

　　由園長(zhǎng)對(duì)申請(qǐng)表作最后審批。

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　　1、總務(wù)處必須憑領(lǐng)導(dǎo)審批的物品采購(gòu)申請(qǐng)表進(jìn)行采購(gòu)。儀器、設(shè)備、材料等各種物品，由總務(wù)處按園計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)，各科室不得自行購(gòu)買，在特殊情況下，必須自己購(gòu)買時(shí)，須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)后由總務(wù)處驗(yàn)收入庫。

　　2、總務(wù)處必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保采購(gòu)物品的質(zhì)量，采購(gòu)的物品必須交庫房保管員驗(yàn)收、登記、保管。

　�。ㄎ澹�驗(yàn)收

　　總務(wù)處須嚴(yán)格審核物品采購(gòu)申請(qǐng)表、發(fā)票與采購(gòu)的`物品是否相符，然后由保管員驗(yàn)收，并登記造冊(cè)。

　　（六）保管

　　1、所購(gòu)物品，必須實(shí)行登記入帳制度，屬固定資產(chǎn)類要填寫固定資產(chǎn)增加憑證，屬低值易耗品要由保管員登記入帳后再領(lǐng)用。所購(gòu)物品要切實(shí)做到帳帳相符，帳物相符。

　　2、凡屬易耗物品，以不浪費(fèi)為原則，根據(jù)工作需要，由使用者經(jīng)總務(wù)處批準(zhǔn)后向保管員辦理領(lǐng)用登記手續(xù)。

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　　1、凡屬耐用性物品，都應(yīng)填寫借用物品登記表，期限一到應(yīng)及時(shí)歸還。

　　2、園外單位或個(gè)人外借，須經(jīng)總務(wù)處審批，保管員方可出借。

　　3、若出現(xiàn)人為損壞或遺失，應(yīng)照價(jià)賠償或購(gòu)買同系列物品進(jìn)行賠償、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，教職工向保管員借用的東西應(yīng)全部歸還。

　　4、食堂、保育員的服飾在學(xué)期末全部交到總務(wù)處統(tǒng)一保管。

　　（八）維修

　　1、科室、班級(jí)應(yīng)在學(xué)期初和期末按時(shí)把財(cái)產(chǎn)損壞情況書面報(bào)送總務(wù)處，以便及早統(tǒng)一安排維修。

　　2、幼兒園財(cái)產(chǎn)的大宗維修一般安排在假期進(jìn)行，特殊情況另形安排、未經(jīng)幼兒園許可私自安排維修的，維修費(fèi)用自付（特殊情況除外）。

關(guān)于幼兒園教師的管理制度2

　　1、教師應(yīng)樹立正確的.教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

　　2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。

　　3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。

　　4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

　　5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來。

　　6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。

關(guān)于幼兒園教師的管理制度3

　　1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。

　　2、教師平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育;期末要對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。

　　3、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。

　　4、每學(xué)期召開全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。

　　5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

　　6、建立家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。

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