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幼兒園日常管理制度

時間:2024-08-30 10:06:20 王娟 管理制度 我要投稿

幼兒園日常管理制度(通用20篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園日常管理制度,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園日常管理制度(通用20篇)

  幼兒園日常管理制度 1

  1、保教人員進(jìn)班前必須做好各種準(zhǔn)備工作(包括教玩具和個人清潔準(zhǔn)備),帶班時人到心到,精神飽滿,精力集中,不離開幼兒,不做與帶班無關(guān)的事,不串崗。

  2、保教人員要熱愛幼兒,尊重幼兒人格,做到熱心、關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,不戲弄,不稱綽號,不大聲訓(xùn)斥、叫喊,不體罰、變相體罰,不在孩子面前評頭論足。

  3、保教人員帶班時必須舉止端莊、態(tài)度親切、言傳身教、儀表整潔大方,穿著適合開展幼兒活動的需要。

  4、保教人員要按照幼兒園作息制度,有計劃、有目的、有指導(dǎo)地開展豐富多彩的一日活動,并為孩子提供有選擇,能激發(fā)孩子創(chuàng)造的環(huán)境。

  5、保教人員要嚴(yán)格遵守各項消毒、清潔工作,勤開、關(guān)門窗,保證室內(nèi)空氣新鮮,光線充足。

  6、保教人員要保證幼兒在幼兒園的安全和營養(yǎng),根據(jù)季節(jié)的'不同特征,做好保育工作,保證幼兒出勤率達(dá)標(biāo)。

  7、晚班教師要等班級幼兒全部離園,方可離開教室,若有孩子晚歸,要組織好孩子的活動,避免孩子在教室中空等。

  8、保教人員對待幼兒家長要主動、熱情,多與家長溝通,對家長提出的問題要及時解決、給予答復(fù),不能答復(fù)的要及時與園領(lǐng)導(dǎo)溝通,共同解決。

  9、保教人員要管理、愛護(hù)班內(nèi)一切物品,經(jīng)常保持清潔、整齊、美觀,每學(xué)期做好班級財產(chǎn)清點、登記工作,發(fā)現(xiàn)損壞及時向相關(guān)部門報修。

  10、保教人員下班要做好班級環(huán)境的整理工作,關(guān)閉所有電器、自來水等,確保教室的安全。

  幼兒園日常管理制度 2

  1、保教計劃要依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《學(xué)前教育綱要》、《上海學(xué)前教育課程指南》、《上海保教質(zhì)量評價指南》精神及有關(guān)上級部門的規(guī)定,結(jié)合本園、本班實情制訂,并認(rèn)真落實執(zhí)行。

  2、制訂各類保教工作計劃要遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,挖掘幼兒潛能,體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。

  3、教學(xué)計劃中的課程設(shè)置應(yīng)包含四大板塊、并認(rèn)真把握好基礎(chǔ)部分(80%)和特色部分(20%)的'比例,以促進(jìn)不同層次幼兒的不同需要,促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展。

  4、開學(xué)初,幼兒園各項目(依據(jù)園三年發(fā)展規(guī)劃)負(fù)責(zé)人及部門負(fù)責(zé)人必須根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,以及上學(xué)期存在的問題,完成本學(xué)期計劃的制定,計劃從創(chuàng)新工作、重點工作、常規(guī)工作三方面考慮撰寫。

  5、開學(xué)初,各班保教人員必須完成一周教學(xué)活動計劃的制訂,開學(xué)兩周后上交班級計劃、以及個人專業(yè)發(fā)展計劃、師徒帶教計劃,計劃要突現(xiàn)個人特色或班級特色,撰寫格式、內(nèi)容按規(guī)定制定。

  6、班級周計劃在前一周周五之前完成,集體教學(xué)活動計劃、班級主題活動計劃等在規(guī)定的時間完成,并在制定計劃時突出重點,前后銜接,體現(xiàn)保教工作的層層推進(jìn)。計劃和實施與考核相結(jié)合。

  7、每月各項目負(fù)責(zé)人必須完成本月項目推進(jìn)情況書面小結(jié),以及下月項目實施的書面計劃,并在規(guī)劃組會議中討論或園內(nèi)網(wǎng)上會議討論。

  8、學(xué)期結(jié)束,各項目負(fù)責(zé)人必須完成項目實施情況小結(jié),以及資料的匯總,資料包括會議記錄,活動開展的過程資料,案例,活動設(shè)計,照片,錄像,多媒體課件、獲獎、發(fā)表等書面和電子資料。

  9、各項目負(fù)責(zé)人對收集的資料必須分門別類歸納整理,并注意內(nèi)容要與計劃、小結(jié)匹配,格式要與規(guī)定的相符。

  10、各班教師要撰寫班級小結(jié),整理幼兒成長檔案,教師個人資料包。

  幼兒園日常管理制度 3

  1、運動器材室管理制度:

  1)運動器材是幼兒運動的必備設(shè)施;加強(qiáng)運動器材管理,防止流失,充分發(fā)揮教學(xué)功能作用,并由專人負(fù)責(zé)。

  2)運動器材室保持干凈、整潔,器材物品放置有序,根據(jù)運動的不同主題,及時更換、調(diào)整器材。

  4)經(jīng)常對幼兒活動的體育器材進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)壞的器材,及時處理,確保孩子活動時的安全。

  5)體育器材不得私自外借,如因管理不嚴(yán)造成丟失,追究當(dāng)事人和責(zé)任人的責(zé)任。

  2、托班活動室管理制度:

  1)活動室的玩具提供由托班教師負(fù)責(zé),根據(jù)幼兒的年齡特點及時更換包括:提示、規(guī)則、材料等。

  2)每次活動后,教師對活動情況進(jìn)行記錄。

  3)托班活動前,保教人員必須檢查玩具的安全,對已損壞的玩具要及時修理或調(diào)整。

  4)保持活動室的干凈、整潔,玩具物品有序擺放。

  5)托班教研組長在每學(xué)期開學(xué)制定各班活動時間表,避免班級之間活動發(fā)生沖突。

  6)學(xué)期結(jié)束,活動室玩具要有專人負(fù)責(zé)整理、清點、收納,以防玩具遺失。

  3、小班個別化學(xué)習(xí)室管理制度:

  1)活動室的活動材料提供由小班教師負(fù)責(zé),根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計制作共性的玩具,供小班幼兒學(xué)習(xí)使用,包括:提示、規(guī)則、材料等。另外活動時各班還應(yīng)根據(jù)孩子的發(fā)展水平,提供班級個性化的的材料,供幼兒選擇,活動室玩具要根據(jù)主題及時更換。

  2)小班活動前,保教人員必須檢查活動材料的安全,對已損壞的.活動材料要及時修理或調(diào)整。

  3)每次活動后,教師對活動情況進(jìn)行記錄。

  4)保持活動室的干凈、整潔,活動材料有序擺放。

  5)小班教研組長在每學(xué)期開學(xué)制定各班活動時間表,避免班級之間活動發(fā)生沖突。

  6)學(xué)期結(jié)束,活動室活動材料要有專人負(fù)責(zé)整理、清點、收納,以防遺失。

  4、托、小班,大班創(chuàng)意室管理制度:

  1)活動室的活動材料提供由指定教師專人負(fù)責(zé),根據(jù)幼兒的年齡特點為幼兒提供多元材料,不同的創(chuàng)意工具,以及展示作品的平臺,讓孩子多一點的選擇,多一點創(chuàng)意的空間,激發(fā)孩子各種創(chuàng)意。

  2)創(chuàng)意活動室活動材料要充足,經(jīng)常補(bǔ)充、添置、更新,并保證提供材料的安全性,滿足孩子創(chuàng)意的需要。

  3)活動前,保教人員要對創(chuàng)意活動室的材料進(jìn)行檢查,保證材料的安全,投放的有序。

  4)要經(jīng)常保持創(chuàng)意室的清潔。

  5)各年級教研組長在每學(xué)期開學(xué)制定各班活動時間表,避免班級之間活動發(fā)生沖突。

  6)學(xué)期結(jié)束,活動室活動材料、活動室創(chuàng)意作品要由專人負(fù)責(zé)整理、清點、收納,以防遺失。

  5、中、大班思維訓(xùn)練室管理制度:

  1)活動室的活動材料提供由指定教師專人負(fù)責(zé),并有不同的標(biāo)志劃分中、大班不同的活動材料。

  2)保持活動室的干凈、整潔,活動材料有序擺放。

  3)開學(xué)初,中、大班教研組長要根據(jù)一日活動流程,制定各班活動時間表,避免班級之間活動發(fā)生沖突。

  4)負(fù)責(zé)人要定期對活動材料進(jìn)行整理,歸放有序,以防遺失

  5)學(xué)期結(jié)束,活動室活動材料由指定教師專人負(fù)責(zé)整理、清點、收納,以防遺失。

  幼兒園日常管理制度 4

  1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈,物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來園打掃衛(wèi)生。同時要對門前、院內(nèi)、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負(fù)責(zé)打掃。

  2、注意幼兒的精神狀態(tài),生病要立即送(辦公室)醫(yī)院或通知家長。

  3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間,教師應(yīng)按時給幼兒服藥。

  4、要培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,養(yǎng)成飯前、便后洗手的.良好習(xí)慣。

  6、組織幼兒午餐時,教室要保持安靜,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

  7、幼兒午睡時教師不得臥床午休,注意幼兒的午睡姿勢,口中、手中不得有物品,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

  8、注意保護(hù)幼兒視力,調(diào)換座位,正常教學(xué)時間不能看電視。

  9、被褥要經(jīng)常攤開晾曬,保持清潔干凈,有污染時要及時更換。定時清洗玩具,打掃屋頂和墻角的蜘蛛網(wǎng)。

  10、室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗并消毒。

  11、夏季注意滅蚊蠅,掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,不亂放。

  12、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,照價賠償。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

  幼兒園日常管理制度 5

  1、采取分級管理制度,財務(wù)室負(fù)責(zé)管理全園財產(chǎn),各組室管理所屬的財產(chǎn),教師財產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)保管。

  2、幼兒園購置的一切財產(chǎn)必須登記注冊,一切固定財產(chǎn)和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負(fù)責(zé)保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。

  3、各部門清購物品,需提前兩天填好清夠購單,經(jīng)院長批準(zhǔn)后由事務(wù)人員負(fù)責(zé)采購。

  4、購物必須兩人以上,采購的物品(包括食品)必須有發(fā)票、收據(jù),并要有經(jīng)手人員驗收方能入庫或分發(fā)。然后由院長簽名后到會計師報銷。

  5、要有計劃購物物品,不浪費,不積壓,建立采購裝木,定期合適,帳物要相符。

  6、領(lǐng)物用品必須登記簽名,如有損壞(質(zhì)量問題)能修復(fù)的盡量修復(fù)再用,做到物盡其用,不能修復(fù)的'應(yīng)以原物調(diào)換,如遺失或人為損壞時,借用人負(fù)責(zé)修理或照價賠償。

  7、由于財產(chǎn)保管人還兼有其他工作,為提高工作效率,每周二、五上午集中領(lǐng)物。

  8、不隨意挪用他室物品并養(yǎng)成用畢歸還原處的好習(xí)慣。

  9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信,寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后向財務(wù)室借取,并開出門證。如有損壞或遺失,借用人負(fù)責(zé)修理或照價賠償。

  10、所有物品必須節(jié)約使用,反對鋪張浪費。

  幼兒園日常管理制度 6

  一、門衛(wèi)人員要堅守工作崗位,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)安全管理制度,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入園內(nèi),確保教職工及幼兒的人身安全和園產(chǎn)的安全

  二、值班期間不得擅離工作崗位,不串崗,做好外來人員的查詢登記工作,嚴(yán)把第一關(guān),不得讓外來人員隨意進(jìn)入幼兒活動室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。

  三、外來(家長、教職工或其他辦事人員)人員到我園辦事,登記后,門衛(wèi)值班人員要注意行蹤,來園時間、離園時間、找誰、辦什么事,核實登記,發(fā)現(xiàn)行為異;驍y帶不明物入園要提高警惕,有情況要及時報告,嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。

  四、平時要關(guān)鎖好大門,不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走,密切注意幼兒的出入,防止幼兒走失,中途有幼兒的親人來接幼兒,門衛(wèi)值班人員要仔細(xì)詢問事由并作登記,還要與被接幼兒的.當(dāng)班教師核實,嚴(yán)禁幼兒誤接和丟失。

  五、門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護(hù)工作,嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入幼兒園大門外,要保證幼兒園大門、安全出口暢通無阻。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。

  六、管理好消防大門及各道大門鑰匙,嚴(yán)禁亂放及丟失。

  七、每天做好幼兒園的防火巡查工作,并做好巡查記錄。

  八、下午下班之前要做好清園工作,并與值班教師進(jìn)行交接。

  幼兒園日常管理制度 7

  一、建立學(xué)校安全隱患臺賬,由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排專人按照有關(guān)安全規(guī)章進(jìn)行排查。根據(jù)學(xué)校實際情況,重點排查校舍、食物、飲用水、用電及消防、學(xué)生公寓、體育場館和器材、欄桿、書架及其他公共設(shè)施等安全隱患部位,并明確排查責(zé)任人。

  二、排查出的隱患,要制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施,明確整改責(zé)任人和時間,嚴(yán)格落實“五個一”包靠工作制度,及時進(jìn)行整改。學(xué)校對安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時間內(nèi)向行政主管部門或當(dāng)?shù)卣畧蟾,對不能及時進(jìn)行整改的安全隱患,要在報告中說明原因并提出防護(hù)措施。

  三、安全隱患排查人員要及時向?qū)W校分管安全工作的副校長報告或直接向校長報告存在的.安全隱患,做好安全防范工作。負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的副校長要制訂好相關(guān)的安全管理制度,做好檢查督促工作;各相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真履行自己的職責(zé),未履行好職責(zé),造成安全事故的,由責(zé)任人直接負(fù)責(zé)。

  四、落實學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任制度,以及安全隱患整治工作的跟蹤問效和責(zé)任追究,有計劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生。

  五、值班人員要向?qū)W校帶班領(lǐng)導(dǎo)報告每天的值班情況,對值班過程中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時間向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報告,并妥善處理。

  六、發(fā)生傷亡事故后,責(zé)任人寫出較為詳細(xì)的事故發(fā)生過程及原因,書面上報學(xué)校。學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或其它具有重大影響的事件,學(xué)校安全工作第一責(zé)任人要在第一時間向教育行政部門電話報告,并在二小時以內(nèi)書面報告教育行政部門。

  七、報告安全隱患應(yīng)包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應(yīng)急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標(biāo)等,報告安全事故應(yīng)包括發(fā)生時間、地點、經(jīng)過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現(xiàn)場的保護(hù)措施等。

  八、發(fā)生安全事故,如隱瞞不報或弄虛作假,要根據(jù)情節(jié)對有關(guān)直接責(zé)任人員實行責(zé)任追究,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  幼兒園日常管理制度 8

  一、走失走丟安全

  1.認(rèn)真接待幼兒的來園和離園,離園時晚班教師和保育員應(yīng)在門口做好幼兒交接工作,親自將孩子交給家長手中,確保幼兒接送安全,堅決杜絕誤接、走失事情的發(fā)生。離園時早班教師維持好未接幼兒秩序。

  2.對于中午有事要求離園的幼兒,當(dāng)班教師要與家長交接好,并與同班其他老師作好交待。

  3.外出鍛煉、戶外散步、走廊活動后要及時清點人數(shù)。

  4.及時觀察了解幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)的幼兒要多加注意,防止幼兒擅自離開班集體。

  二、人身傷害安全

  1.活動安全:

 。1)教工在一日活動中要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和安全習(xí)慣的培養(yǎng),提高幼兒的自我保護(hù)能力(不滑樓梯、有序上下樓梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打鬧等)。

 。2)有閣樓的班級,邊上不能開窗,杜絕幼兒爬樓梯和上下樓梯的安全有序。

 。3)熱愛幼兒,杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

  (4)對班級里安全隱患的地方可貼上標(biāo)記圖,提醒幼兒注意安全。(如防止滑倒、禁止爬閣樓欄桿、有序飲水等、上鋪幼兒的禁止動作等)。

 。5)減少幼兒在底樓走廊里自由活動或體育鍛煉,以免造成玻璃破碎。

  (6)準(zhǔn)時進(jìn)教室接班,帶班時不打電腦、不開手機(jī),不練琴,不看報刊、雜志、小說,不接電話,不與其他工作人員閑談,注意照顧到全體幼兒。

 。7)保教人員組織幼兒戶外體育活動時,首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運動器械;顒忧埃认蛴變禾岚踩顒臃矫娴囊,教給幼兒正確的動作姿勢;組織活動時,教師不閑談,不袖手旁觀,眼觀六路,耳聽八方,不叉腰、抱臂、插口袋,不背靠器具,防止幼兒發(fā)生意外;組織活動后,不請幼兒拿重的體育器械。

 。8)班內(nèi)幼兒發(fā)生跌傷、撞壞、擦破皮等現(xiàn)象,應(yīng)及時向園保健醫(yī)生匯報、處理,不私自處理,不得隱瞞、遲報;班內(nèi)幼兒如發(fā)生中、大事故要立即向幼兒園保健醫(yī)生報告、處理,并同時向園領(lǐng)導(dǎo)報告,不得隱瞞。班內(nèi)發(fā)生中、大責(zé)任事故,實行一票否決制,取消評先評優(yōu)資格。

 。9)運動器具在使用過程中,如發(fā)現(xiàn)有損壞及其它不安全因素,所有教職工都有責(zé)任及時報修,排除事故隱患。

 。10)注意幼兒外出活動的安全。外出活動前必須向分管領(lǐng)導(dǎo)請示、報告,同意后方能外出;需用車的必須了解車輛的安全及司機(jī)的資質(zhì),確保交通車輛安全可靠,萬無一失。

  2.用餐安全:

 。1)午餐、點心分發(fā)時要注意食品的安放安全位置,湯、菜、牛奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動區(qū)的地方,包括洗手水池、洗碗池。

 。2)幼兒午餐喝的湯不允許幼兒自己端。

 。3)吃飯不允許幼兒講話,帶刺的'食物要小心;添飯時要放下筷勺;離開位置時咽下最后的飯菜,不允許筷勺放在口中走路。

 。4)對于分發(fā)給幼兒食用的食品、牛奶、蛋糕等,班內(nèi)教工要注意檢查,如發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)食品應(yīng)及時處理。禁止幼兒外帶生日蛋糕等食品來園吃。

 。5)對于晚吃完的幼兒,教師組織幼兒外出散步時要和保育員交接好,防止無人看管的現(xiàn)象。

  3.午睡安全:

  (1)睡前提醒幼兒小便。

 。2)幼兒午睡時教工不擅自離開教室、不關(guān)教室門(最多用小椅子掩一下)、不和其他工作人員交談、不吃零食、不在幼兒床上休息,保持安靜的午睡環(huán)境。

  (3)加強(qiáng)巡視,注意觀察幼兒神態(tài)、身體是否有異物(包括幼兒首飾),防止異物入嘴、入鼻、入耳。幼兒入睡時觀察幼兒蓋被、出汗情況,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理、匯報。

 。4)對睡在上鋪的幼兒要小心看管,防止跌落。

 。5)照顧好體弱兒和生病的幼兒,及早處理好突發(fā)事件中的安全,如驚厥、高熱等。

 。6)不在午睡室燃蚊香、燒電爐,防止火災(zāi)發(fā)生。

  三、物品財產(chǎn)安全

  1.節(jié)約資源,白天隨手關(guān)燈;下午最后一個離崗的教師,必須收拾好各類用具,關(guān)好門窗水電。(注意窗戶上鎖)

  2.愛護(hù)班級財產(chǎn),有的班級有電視墻的窗戶要兩邊開,以防雨天淋浴。不用時電視、投影、空調(diào)、琴要蓋布防塵。

  3.?dāng)?shù)碼相機(jī)不在班級過夜、手提電腦帶回家或放在園部保險箱內(nèi)。借還一律要登記。

  4.教工外出組織戶外活動、升旗儀式、開會時錢物、手提電腦要上鎖。教師背包、手機(jī)等物品不隨手放在桌上、櫥柜上。

  5.認(rèn)真保管好班級財產(chǎn),如各類幼兒玩具、教師用具等,如訂書機(jī)、花邊剪刀等。

  幼兒園日常管理制度 9

  洗手常規(guī)

  幼兒集中洗手時,盥洗室一定要有教師或保育員;幼兒飯前便后以及使用蠟筆、油畫棒、橡皮泥或玩沙等戶外活動后應(yīng)洗手。步驟如下:

  1、卷袖子(小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷袖子)。

  2、用流動水和肥皂洗手。

  3、洗完后雙手在水池內(nèi)甩幾下,防止水滴在地上。

  4、用自己的毛巾擦干。

  5、教師幫助洗完手的幼兒拉下袖子。

  6、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。

  飲水常規(guī)

  1、早晨幼兒入園時,水杯應(yīng)及時從消毒柜中取出放在水杯架上,防止塵土落入。

  2、飲水器(或保溫桶)應(yīng)有溫?zé)徇m宜、數(shù)量足夠的開水,保證開水供應(yīng)。

  3、小班上學(xué)期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水,小班下學(xué)期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量,提醒幼兒及時飲水,保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數(shù)。

  入廁常規(guī)

  1、不得限制幼兒便溺次數(shù)。

  2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。

  3、對遺尿和遺屎的幼兒,耐心地為他們更換、清洗衣物。

  4、將衛(wèi)生紙裁好放在固定位置上,并教會幼兒正確使用。

  5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,如會按需要小便、按時大便,大便后自己擦凈,整理好衣褲,便后用肥皂洗手等。

  6、觀察幼兒大小便情況,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時處理。

  7、幼兒集中入廁時,廁所一定要有教師或保育員。

  進(jìn)餐常規(guī)

  1、教師開飯要求:

  (1)餐前首先規(guī)范擦洗和消毒餐桌,消毒后要防止再污染(如幼兒趴在桌上亂摸)。

  (2)教師取拿飯菜前,要用流動水和肥皂洗凈雙手。

  (3)所有餐具應(yīng)放在桌上或飯架上,不要直接放在地上。

  (4)分發(fā)完餐具后組織幼兒分組洗手。中大班可指導(dǎo)值日生擺餐具。

  (5)食物要在溫度適宜后進(jìn)班。在餐廳集體進(jìn)餐的幼兒,要待食物溫度適宜后由教師或保育員帶入餐廳就餐。

  (6)要將飯菜分開盛;有刺、有骨頭的菜不與其他菜混放在一起,以免發(fā)生意外。

  (7)幼兒進(jìn)餐時,除及時幫助幼兒添飯外,還要督促、觀察幼兒進(jìn)餐情況;不要讓吃飯慢的幼兒最后站著吃或站在活動室外吃。

  (8)進(jìn)餐時保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧、咳嗽時不能強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。

  (9)準(zhǔn)備好飯后用的'餐巾和放碗筷盤的盆等物,餐后教師催促幼兒擦嘴并將碗盤內(nèi)的殘羹集中倒入湯桶內(nèi),剩飯單獨放,餐后所有碗筷勺應(yīng)干凈整齊地放在碗筐內(nèi),便于廚房清洗。

  (10)掌握好幼兒的食量,不能以多為幼兒添飯作為表揚鼓勵幼兒的手段,更不能以禁止幼兒吃飯作為體罰幼兒的手段。

  (11)按時開飯,每餐進(jìn)餐時間不少于20—30分鐘,保證幼兒吃飽每餐飯。

  (12)幼兒進(jìn)餐期間教師不得處理與進(jìn)餐無關(guān)的事情。餐后,按要求清潔餐桌和地面。

  照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是:吃飯過程中,幼兒情緒好、食欲好、食量夠、飲食習(xí)慣好、吃得衛(wèi)生。

  2、幼兒進(jìn)餐要求:

  (1)幼兒規(guī)范洗手后直接取飯入座就餐,保證洗手后進(jìn)餐不等待。

  (2)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣:不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。

  (3)餐后正確使用餐巾擦嘴,用溫開水漱口。

  (4)餐后組織幼兒散步,散步時不宜做劇烈活動。

  (5)小班下學(xué)期開始用菜盤,中班下學(xué)期開始可用筷子就餐,且注意安全。

  睡眠常規(guī)

  1、做好幼兒午睡前寢室環(huán)境的準(zhǔn)備工作,做到空氣清新、溫度適宜、光線柔和。根據(jù)季節(jié)掌握通風(fēng)及寢室氣溫。秋、冬、春季穿脫衣服及入睡中避免冷風(fēng)直吹幼兒。

  2、幼兒被褥厚薄、大小適宜。

  3、組織幼兒入廁后安靜入寢室。

  4、睡前檢查幼兒口中有無含留食物,幼兒不帶玩具上床。

  5、幼兒午睡必須脫外衣褲。小班上學(xué)期可在教師指導(dǎo)幫助下進(jìn)行,小班下學(xué)期開始能主動、獨立脫外衣褲午睡;脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊,不能放在枕頭下。

  6、值班人員應(yīng)加強(qiáng)幼兒午睡巡視,根據(jù)室溫隨時給幼兒蓋好被子,及時發(fā)現(xiàn)異常情況,并妥善處理。

  7、起床時及時檢查幼兒衣服和鞋襪,防止穿錯和不穿。

  8、幼兒穿好衣服后指導(dǎo)中大班幼兒疊被子。檢查床上、褥子下面是否有異物,被里、被頭是否開線。

  照顧好幼兒睡眠的標(biāo)志是:按時睡,睡得好,按時醒,醒后精神飽滿愉快;睡眠時間充足(2-2.5小時),不任意減少和增加睡眠時間,大班末期可適當(dāng)縮短,以便與小學(xué)搞好銜接;保持良好的睡眠姿勢和習(xí)慣。

  幼兒園日常管理制度 10

  一、管理費繳費制度:

  管理費每個月1280元(按月收。锸迟M每天15元(按天計算)。每個月的收費時間為8——10號,時間是7:30——15:00,周六不收費,家長直接交到財會室,坐班車的寶寶,可以把班車費交給班車?yán)蠋煟ㄓ眉埌,寫好名字,班級)代為轉(zhuǎn)交。收取的費用是當(dāng)月的(1——30號)的費用,(希望家長能夠準(zhǔn)時完成此項工作,因為提醒家長繳費也是我的工作職責(zé),我更希望家長能配合我的工作,讓我把更多的精力放在照顧孩子身上)。

  二、出勤制度:

  1.為培養(yǎng)幼兒誠信,如果幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園,要及時通知班主任,并如實告知班級老師請假原因,周六不做要求。

  2.因幼兒因病/因事一整月不出勤(月初1號——31號),需繳費300元管理費。若寶寶第一個月不出勤,第二個月在繳納托兒費之前仍不出勤,視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù),如果家長在退園后再送寶寶入園,不能直接進(jìn)班級,需到財務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù)后方可入園。

  3.管理費整月收取,幼兒當(dāng)月只要出勤。

  解釋說明:需要家長理解的是,您的孩子不出勤,但是幼兒園仍要接待其他孩子來園,老師正常工作,所有開銷都在正常支出,我們鼓勵孩子出勤,鼓勵孩子出滿勤,只有保證孩子出勤,才能得到連續(xù)的教育,對幼兒的發(fā)展是極其重要的。

  三、晨檢制度

  (幼兒園不是治療機(jī)構(gòu),所以,我們只能對疑似的病例進(jìn)行排查,努力減少幼兒園內(nèi)流行病的傳染機(jī)率)

  1.堅持每天對幼兒晨檢,如晨檢發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常(如:咽部紅腫,嗓子,手,有紅點,發(fā)熱,腹瀉等癥狀)請家長帶幼兒回家休息觀察,待癥狀消失后再來園。

  2.老師每天為寶寶進(jìn)行體溫測量,檢查口腔,嗓子,手腳,肛門,如果寶寶在園內(nèi)體溫超過37.2℃,請家長接寶寶回家休息,在退燒后24小時無任何癥狀方可來園。

  解釋說明:因為孩子從家庭生活走進(jìn)集體生活,生活的環(huán)境變化了,接觸的人也多了,原本從母體帶來的抵抗力漸漸的消退,而孩子自身的抵抗力還在慢慢的建立過程中,因此這個年齡段的孩子特別容易生病。所以在家也請家長仔細(xì)觀察寶寶的嗓子,手腳和肛門,有無異常,尤其是寶寶的口腔,因為好多病毒先從上呼吸道開始感染的。對隔離回家的.孩子家長要及時給寶寶用藥,注意休息,避免病情加重。如果寶寶身體有任何異常請家長第一時間通知老師,我們會根據(jù)情況對班級里的其他孩子進(jìn)行檢查。如果寶寶的情況嚴(yán)重,老師會盡量抽時間陪同家長一起去醫(yī)院進(jìn)行檢查,或者是帶著園醫(yī)家訪,您的孩子走進(jìn)幼兒園就是我們共同的寶貝。

  四、接送幼兒制度:

  1.7:30——8:00家長送寶寶來園,待寶寶晨檢合格后家長再離開。

  2.家長送寶寶來園后,如果想了解孩子的情況可在一樓監(jiān)控下看,請不要上樓在班級門口觀察。您的出現(xiàn)如果被寶寶發(fā)現(xiàn),會影響到寶寶的情緒。一樓監(jiān)控開放時間是:7:30——3:30,因為3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服,為了避免安全隱患發(fā)生,所以請家長自行離開,謝謝配合。

  3.家長接寶寶的時間是4:15在一樓正廳,如有特殊事情的家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯(lián)系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長請按先后順序站在班級指定位置排隊,由老師按家長先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在所有寶寶送完后留下來和老師交流。

  4.因幼兒園是弱勢群體,離園期間大門時開放的,為了寶寶的安全,家長接寶寶后請直接離園,不要在幼兒園內(nèi)玩耍。

  5.如有家長開車接寶寶,請家長避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近,以免影響其它車輛通過。

  五、帶藥制度:

  如果因為寶寶身體需要帶藥,請家長一定要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名,藥品名稱,服用時間,及注意事項,如不完全滿足以上條件,老師以保護(hù)幼兒身體健康為主,有權(quán)拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量,不要帶多,最后要簽上家長的姓名(班車也一樣)。按上級規(guī)定,園里僅可中午為寶寶服一次藥,請家長合理安排服藥時間。

  解釋說明:1.幼兒在園期間不能給服用三類消炎類藥品,如:青霉素、頭孢、阿奇霉素等。

  2.幼兒在園期間不能服用退燒藥,寶寶發(fā)燒37.2度老師給家長打電話來園接寶寶。

  3.幼兒在園期間不能服用抗病毒類藥品,如:利巴韋林、板藍(lán)根、病毒靈等。

  幼兒園日常管理制度 11

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度

 。ㄒ唬┙⒁话咽钟H自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制。

 。ǘ﹫猿帧皟墒肿、兩手硬”,一起部署、一起落實、一起檢查;建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制,將年度工作細(xì)化、量化,層層分解,簽訂責(zé)任書,落實到部門,落實到教工,形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎懲的管理機(jī)制。

 。ㄈ┙⒔∪珓(chuàng)建文明學(xué)校各項制度和規(guī)范,把文明學(xué)校的`創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運行軌道,各項制度要落實到位。

 。ㄋ模└鶕(jù)上級關(guān)于創(chuàng)建文明行業(yè)的部署,認(rèn)真完成創(chuàng)建規(guī)劃,制定年度計劃,安排階段性工作,并組織實施。

 。ㄎ澹⿲(chuàng)建工作中存在的問題提出意見和建議,并及時協(xié)調(diào)處理解決。

  二、分工負(fù)責(zé)制度

 。ㄒ唬┙(chuàng)建文明學(xué)校工作責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制,明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎懲。

 。ǘ┲饕(fù)責(zé)人總攬文明學(xué)校創(chuàng)建的工作,搞好總體決策、組織、指揮、落實工作;班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明學(xué)校創(chuàng)建工作,并對主要的活動任務(wù)掛靠包干,負(fù)責(zé)落實。

 。ㄈ┕⑶嗄、婦女等群眾組織要結(jié)合職能,在群眾生精神文明創(chuàng)建活動中發(fā)揮主體作用,擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)文明學(xué)校創(chuàng)建的共建任務(wù)。

  三、會議制度

 。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議,專題研究創(chuàng)建文明學(xué)校工作,及時總結(jié)情況,研究決策,制定措施,促進(jìn)工作有效開展。

 。ǘ┟繉W(xué)期召開文明學(xué)校創(chuàng)建工作動員學(xué)習(xí)會,對創(chuàng)建任務(wù)措施進(jìn)行全面部署,對創(chuàng)建意義深入學(xué)習(xí),鼓勵全體教工以飽滿的熱情積極投入到創(chuàng)建工作中。

  四、檢查督導(dǎo)考核制度

 。ㄒ唬┟繉W(xué)期對創(chuàng)建工作情況進(jìn)行總結(jié);對重要工作活動及時檢查、抽查,確保各項工作落到實處取得成效。

 。ǘ⿵(qiáng)化社會監(jiān)督,對創(chuàng)建文明學(xué)校實施全面監(jiān)督。

  (三)采取座談會、問卷等形式,廣泛征求意見和建議,不斷改進(jìn)工作。

  五、獎懲激勵制度

 。ㄒ唬┟繉W(xué)期開展“文明教工”“微笑教工”“愛心教工”“師德標(biāo)兵”等評比活動,對成績突出的教工給予獎勵,提高廣大教工創(chuàng)建積極性。

 。ǘ﹦(chuàng)建文明學(xué)校工作與績效考核、年度考核掛鉤。

 。ㄈ┙(chuàng)建文明學(xué)校經(jīng)費保障機(jī)制,保證給創(chuàng)建工作專項經(jīng)費和各種教育活動陣地建設(shè)的投入,確保創(chuàng)建文明學(xué)校工作有序開展。

  幼兒園日常管理制度 12

  1、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干,每天一小掃,每周一大掃,進(jìn)行抽查檢查。

  2、幼兒玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活動室寢室每日消毒,每月翻曬被褥一次,每月清洗床褥一次。

  3、要求幼兒飯前便后要洗手,飯后漱口,每周剪指甲。

  4、保持室內(nèi)空氣流通,午睡后開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可來園。

  3、對患兒專人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時服藥和喂飯。

  4、對患傳染病的`幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新幼兒,幼兒不混班,不串班,檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

  5、離開幼兒園滿一個月以上或外出(離本市)返回時,應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查,未接觸傳染病的觀察兩周,有傳染病接觸史,應(yīng)待檢疫期滿后方可回班。

  幼兒園日常管理制度 13

  一、預(yù)防燙傷

  1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進(jìn)班。

  2、不允許幼兒進(jìn)廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險區(qū)域,進(jìn)出時須隨手關(guān)門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。

  3、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

  二、預(yù)防外傷

  1、清除園內(nèi)房屋、場地、教玩具等設(shè)施、設(shè)備和物品、物件所存在的一切不安全因素。墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護(hù)措施保持安全圓滑,不留隱患。

  2、組織戶外活動時,教師要隨時觀察每個孩子,及時清點人數(shù),規(guī)范孩子的違規(guī)違紀(jì)行為。

  3、外出活動時,范圍不要太分散,要在教師的.視線及可控范圍內(nèi)。

  4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

  5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜、儲藏室內(nèi),要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。

  三、嚴(yán)防異物導(dǎo)入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害(簡稱異物傷害)

  1、給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

  2、進(jìn)行戶外活動時要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)耳、鼻、喉、口中。

  3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、口、氣管的安全事故時,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,在保健醫(yī)生的協(xié)助下進(jìn)行科學(xué)安全的排除。如保健醫(yī)生或老師都解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長、園長。

  4、每天晨檢、午檢時要詢問孩子是否帶有異物,發(fā)現(xiàn)后統(tǒng)一收繳,由教師集中保管。

  5、幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。

  6、建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。

  7、建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。

  四、預(yù)防中毒

  1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

  2、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會并養(yǎng)成不把物品放在嘴里的良好習(xí)慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。

  3、食堂每日購進(jìn)的食品,必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理制度和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,采購食品時要索要票據(jù),防止有毒食品和過期變質(zhì)的食品購入。

  五、預(yù)防走失

  1、建立科學(xué)規(guī)范嚴(yán)格的接送制度,在園內(nèi)安裝監(jiān)控。送孩子入園時,家長要與教師見面,把孩子送到教師手里,方可離開,不得讓孩子單獨行動。

  2、接送人員要固定,授權(quán)委托人的信息要提前輸入幼兒園的接送系統(tǒng)和智能監(jiān)控系統(tǒng)或錄入幼兒園的接送登記系統(tǒng),實行專人專送,專人專接。

  3、家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時,應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或?qū)嫖薪唤o受托人帶回幼兒園,并提前知會園方,否則不與放行。

  4、門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得放出幼兒園大門,并通知園長辦公室或當(dāng)班老師。

  5、進(jìn)行戶外活動回班或交接班時,教師要及時清點人數(shù),防止孩子走失。

  6、禁止孩子單獨離園。

  7、禁止未成年孩子單獨來園接送幼兒,若家長執(zhí)意要求,須讓家長做出書面承諾和責(zé)任免除保證,以防事故發(fā)生后所引發(fā)的連帶責(zé)任。

  8、預(yù)防觸電

  9、錄音機(jī)、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。

  10、電源插座(尤其是接線板)要放在幼兒摸不到的地方。

  11、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

  幼兒園日常管理制度 14

  1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實到人。

  2、及時傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件,提高老師的安全教育及管理意識。

  3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。

  4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項安全防護(hù)和檢查制度,建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,平時要關(guān)好門,對來訪者進(jìn)行詢問登記,嚴(yán)防幼兒走失。

  6、食堂定點采購,并實行查證制度,四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生,以免食物中毒。

  七、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好春、秋傳染病高發(fā)期的.消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時做好預(yù)防接種工作,并把好晨檢關(guān),以免傳染病蔓延。

  八、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

  九、利用活動、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育,防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

  十、定期檢查更換重點部門(財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

  十一、發(fā)生重大事故應(yīng)及時啟動預(yù)案。

  幼兒園日常管理制度 15

  1、成立專門的課題研究指導(dǎo)小組,深入實際指導(dǎo)牽手園專題研究工作,做到班班有專題,人人都參與。

  2、每學(xué)期定期帶領(lǐng)牽手園教師進(jìn)行課題研究進(jìn)展情況的交流,注重研究過程的規(guī)范性,有相應(yīng)的文字記載和作品積累。

  3、幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程,給予指導(dǎo),并督促教師按期總結(jié)。

  4、定期邀請專家、本園教師進(jìn)行講座,結(jié)合實踐進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

  5、堅持每隔一周進(jìn)行課題實驗活動觀摩或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  6、每學(xué)期初,根據(jù)牽手園的實際情況,幫助教師制訂好本學(xué)期的課題活動計劃,期末認(rèn)真總結(jié)。

  7、課題組教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動,向園長事先請假。在活動時,應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的氣氛。

  8、每一次課題活動要做好書面記錄,記錄要規(guī)范化,有時間、有地點、有議程。

  9、學(xué)期結(jié)束后,指導(dǎo)牽手園課題組教師把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的.各種資料歸檔,并鼓勵教師及時總結(jié)自己在課題實施過程中的點滴經(jīng)驗及時發(fā)表。

  10、要發(fā)揮本園示范輻射作用,帶領(lǐng)牽手園共同進(jìn)行幼兒美術(shù)課題的研究工作。

  幼兒園日常管理制度 16

  (一)環(huán)境衛(wèi)生

  1、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃(星期三),分片包干,定人定點,定期檢查。

  2、經(jīng)常保持室內(nèi)開窗通風(fēng),廁所清洗消毒、玩具保持清潔,定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。

  (二)個人衛(wèi)生

  1、幼兒每人一巾一杯,飲水杯毛巾個人專用,每天清洗并消毒一次。

  2、幼兒飯前便后要洗手。

  3、飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈。

  5、循環(huán)使用的餐具每次使用后,分班級進(jìn)行消毒。

  6、生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。

  7、接觸兒童飲食的`工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

  8、要求幼兒每周剪指甲一次,每天帶條干凈的小手絹。

  9、要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單一月洗一次。

  10、保護(hù)視力,室內(nèi)要注重采光,損壞燈具及時修理,看電視一次時間不宜過長,看時不能離得太近,電視機(jī)安放高度要適中。

  11、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力,正常教學(xué)月中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

  12、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

  幼兒園日常管理制度 17

  1、教師務(wù)必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。

  2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協(xié)助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,并報告園長。

  3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,務(wù)必提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無教案不進(jìn)教室。

  4、教師帶班不接待人,進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。

  5、教師有事務(wù)必請假,凡未請假或請假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。

  6、值班老師應(yīng)遵守值班時間,比正常上課提前--分鐘,下班推遲--分鐘,當(dāng)班和值班時間不能私自離開幼兒。

  7、堅持使用普通話教授幼兒。

  8、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)生活,在玩大型玩具時務(wù)必有老師保護(hù),禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務(wù)必把幼兒送到家長手中。

  9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費用,如因工作造成重大事故,導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的,當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)--%的醫(yī)療費用,因看管不當(dāng),造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的`屬于教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)主要職責(zé),扣出工資。

  10、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎--元,有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎,遲到一次扣每月工資--元/次,曠課教師--元/次,學(xué)期結(jié)束時,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師--元。

  11、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計較,嚴(yán)禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。

  12、接送幼兒時,務(wù)必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。

  13、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。

  14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù),上班期間要微笑應(yīng)對家長和來賓,并務(wù)必要態(tài)度好,不與家長爭吵。

  15、教師在上班時,要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過--分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:"視線不離開孩子"。

  幼兒園日常管理制度 18

  加強(qiáng)師德教育,使教工牢固樹立一切為了孩子的教育觀和兒童觀,樂意為幼教事業(yè)作貢獻(xiàn)。

  晨檢制度

  為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:

  一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

  二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

  三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

  四查:對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

  晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時請保健醫(yī)生復(fù)檢,應(yīng)正確對待晨檢工作。

  全日觀察制度

  教師應(yīng)對入園幼兒進(jìn)行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關(guān)問題,并做好相應(yīng)的.記錄,具體工作如下:

  1、對帶藥入園的患兒,應(yīng)檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,并做好觀察記錄。

  2、對在園幼兒應(yīng)觀察其有無健康問題。

  (1)看幼兒的精神狀態(tài)、面容,必要時測量體溫。

  (2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況,注意有無異常情況。

  (3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

  (4)注意防范意外事故的發(fā)生,在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應(yīng)及時處理,離園時必須告知家長,并做記錄。

  3、離園時應(yīng)與家長做好交接工作,并進(jìn)行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。

  對全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應(yīng)告及時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況,提出合理的衛(wèi)生保健指導(dǎo)和建議。

  幼兒園日常管理制度 19

  一、嘉獎

  1、對無遲到、早退、病假、事假、婚喪假等狀況的教職工頒發(fā)全勤獎,每學(xué)期末對本學(xué)期中沒有上述狀況者頒發(fā)學(xué)期全勤獎。

  2、每學(xué)期對遵守園內(nèi)安全制度,未發(fā)生安全事故的教職工實行安全獎。

  3、對主動擔(dān)當(dāng)各類公開活動、展現(xiàn)活動、講座、閱歷溝通、競賽等活動的教職工賜予嘉獎。

  4、對獲園級、區(qū)級、市級等獎項的教職工賜予嘉獎。

  5、對擔(dān)當(dāng)治理或其他相關(guān)工作,能仔細(xì)履職,并精彩完成的教職工賜予嘉獎。

  6、對關(guān)懷群眾,主動做好份內(nèi)、份外工作,并卓有成效的`教職工賜予嘉獎。

  7、對專心參與市級課題討論,不計時間,對討論工作又推動作用,并取得相應(yīng)成績的教職工賜予嘉獎。

  8、對能專心在各類刊物上發(fā)表文章或作品的教職工賜予嘉獎。

  9、對指導(dǎo)本班幼兒獲市級、區(qū)級、校級獎的教職工賜予嘉獎。

  二、懲罰

  1、教職工應(yīng)自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,無故違反幼兒園的規(guī)章制度,視作違紀(jì),園方可按以下規(guī)定進(jìn)展懲罰。對懲罰條例中未涉及的違紀(jì)行為,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子爭論,做出相關(guān)的懲罰打算,并按懲罰打算進(jìn)展懲罰。

  2、無故缺席一次罰款40元,遲到1次罰款10元。

  3、每月遲到超過2次,第三次遲到扣除當(dāng)月全部的全勤獎30元。

  4、早護(hù)導(dǎo)遲到同遲處處理方法,并不開調(diào)休。

  5、帶班時間內(nèi),主班教師私自離開幼兒,又未能安排其他人看班,給幼兒的生活造成安全隱患者,按違紀(jì)處理,應(yīng)酌情扣除工資。

  6、帶班時間內(nèi),無論主班或配班教師,未開展相關(guān)的保教工作,教師未履行職責(zé),并與他人閑聊與保教工作無關(guān)的閑事,或單獨做與保教工作無關(guān)的私事視作違紀(jì),應(yīng)酌情扣除工資。

  7、幼兒午睡期間,教師應(yīng)細(xì)心照料,未能履行職責(zé),或影響幼兒正常午睡的應(yīng)視作違紀(jì),酌情扣除構(gòu)造工資。

  8、無故缺席3次以上,幼兒園予以解聘;無故遲到3次根據(jù)缺席1次處理。

  9、幼兒園教師發(fā)生個人生活作風(fēng)問題,并且影響幼兒園聲譽(yù),幼兒園予以解聘。

  幼兒園日常管理制度 20

  一、迎園

  1、主班按時到崗,不閑談嬉戲,保持良好形象,按要求和家長當(dāng)面交接幼兒,以卡換人。切實注意不帶孩子的人,要詢問并阻止其進(jìn)園和教學(xué)樓。副班一在活動室門口迎接入園幼兒,副班二負(fù)責(zé)室內(nèi)幼兒安全并組織游戲活動。

  2、主班注意傾聽家長反映的問題,觀察幼兒情緒。

  3、主班提醒家長檢查幼兒所帶物品,并親自檢查,切實防止將扣子、小刀、小玩具等較小物品帶入班內(nèi)。

  4、副班一打水時注意避開幼兒活動高峰,出開水房時及時插上插銷并掛鎖,提水時注意和幼兒保持一定距離。暖水瓶在班內(nèi)不存開水,防止?fàn)C傷幼兒。

  5、主班做好晨午檢工作,請假的不能劃線,要注明病假或事假。病假的,在晨午檢表反面另外登記。規(guī)定入園時間半小時后清點人數(shù),作好人數(shù)清點和缺課追蹤記錄。缺課追蹤,要問清孩子是什么原因沒來,如果有病,要問清什么病,采取了什么措施,是在家還是在醫(yī)院,是吃藥、打針還是輸液。記錄上注明缺課原因和采取措施,措施要寫明孩子去向和措施,如在家吃藥、在家輸液、在醫(yī)院輸液等。上下午要分開寫,追蹤必須聯(lián)系到孩子監(jiān)護(hù)人,不能沒聯(lián)系就記錄。

  6、幼兒自帶藥管理:因幼兒園不具備急救資質(zhì),所以幼兒在園期間禁用抗生素及補(bǔ)品類藥物。如有特殊情況確需用藥的,必須是父母送藥方可接收,必須是原包裝藥而不是配用包裝藥,并自備一份藥品交給班主任留樣。讓家長認(rèn)真填寫《服藥登記表》并簽字,日期要詳細(xì)到某月某日某時某分。兒童用藥要妥善保存,放在不能讓任何幼兒拿到的地方。為幼兒服藥教師要簽名,寫明具體時間。

  二、如廁

  1、迎園時間,副班一老師在活動室門口,負(fù)責(zé)如廁幼兒安全。

  2、活動前后幼兒定期集中排隊如廁,主班負(fù)責(zé)男生,副班負(fù)責(zé)女生。男女分廁,提醒幼兒便后洗手。

  3、集體教育活動時間或戶外活動時間,幼兒如廁副班一負(fù)責(zé)看護(hù)照顧。

  4、對年齡較小的幼兒如廁時,要給予幫助,如廁結(jié)束要檢查其衣褲是否整理好。

  三、上操前后

  1、上操前提醒并幫助幼兒整理好服裝,特別注意系好扣子和鞋帶。

  2、上下樓梯要組織幼兒排隊,主班在前,副班一在后。樓東班級靠東面上下,樓西班級靠西面上下。教育幼兒不擁擠、不打鬧,不推不搡,防止發(fā)生摔倒、踩踏事故。

  3、檢查活動場地是否安全,是否有異物,注意及時清理。

  4、要關(guān)注到所有孩子的安全,特別注意是否有孩子精神不振或惡作劇,提醒幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)。

  5、上操前后清點人數(shù),做好記錄,并與上次清點人數(shù)作比較,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  四、教學(xué)活動、區(qū)域活動

  1、活動前后要清點人數(shù),做好記錄,并與上次清點人數(shù)作比較,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  2、給幼兒提供安全、清潔的操作材料,教育幼兒不要將較小的操作材料等放入耳、鼻、口中。隨時注意檢查幼兒園所用物品,發(fā)現(xiàn)有鋸齒狀、帶尖、帶刺等物品要及時提醒并消除。

  3、活動過程中注意穩(wěn)定幼兒情緒,避免幼兒無秩序的情形。

  4、教學(xué)活動如需使用剪刀,應(yīng)先向幼兒提出使用剪刀的注意事項。

  5、使用帶尖頭的鉛筆或其他東西,要及時提出注意事項,防止戳傷自己或他人。

  6、活動過程中,給幼兒提供適宜的活動空間,避免造成幼兒擁擠,要掌控好幼兒情緒。

  五、戶外游戲活動或其他活動

  1、及時提醒和幫助幼兒增減衣服。活動前后要清點人數(shù),做好記錄,并與上次清點人數(shù)作比較,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  2、開展活動前要檢查、清理場地上的危險物品,檢查活動器械、活動材料的安全情況。

  3、組織活動要有序,講清活動要求及注意事項,提醒幼兒在活動中遵守游戲、活動規(guī)則,不能放任幼兒四散奔跑。組織幼兒玩大型玩具時,主班和副班要成對角線站位,密切關(guān)注所有幼兒,及時糾正幼兒不正確的玩法。其他戶外活動孩子自由活動時,教師要站在孩子活動群的外圍。嚴(yán)禁教師聚在一起閑談而忽視了幼兒安全現(xiàn)象的發(fā)生。

  4、幼兒自主活動時教師要巡視,始終保證所有幼兒在教師的視線范圍內(nèi)。觀察到情緒有異常的幼兒時,要及時詢問并采取相應(yīng)的`措施。

  5、活動結(jié)束主班要對大型玩具和活動場地進(jìn)行檢查(特別注意圓筒或其他隱蔽部位),清點人數(shù),確保不遺留幼兒。副班一將活動材料放回原處。

  六、離園

  1、離園前10分鐘清點人數(shù),做好記錄。逐一檢查幼兒的衣服、鞋子、儀表是否干凈整齊。

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒帶好自己的物品,回憶在園有哪些良好表現(xiàn)要說給父母聽。

  3、規(guī)范家長和幼兒排隊,嚴(yán)格按照要求憑接送卡交接幼兒,做到既認(rèn)卡又認(rèn)人,主班教師要親自將班級每一位幼兒交到家長手里,確保交接安全。對于忘帶卡的,副班一定要讓家長等到本班大部分孩子離園后,再讓孩子確認(rèn)并經(jīng)家長簽字、主班老師簽字后方可放走幼兒,時間注明上下午;代接的,必須與家長聯(lián)系確認(rèn)并經(jīng)幼兒確認(rèn)(問孩子這個人是誰)后方可領(lǐng)走,代接但沒帶卡的更要特別注意做好確認(rèn)工作,同時落實好簽字手續(xù)。

  4、下班前關(guān)好門窗,關(guān)閉所有電源(消毒燈開關(guān)除外)。

  七、交接班

  1、主班老師對離園后未按時接走的幼兒,要留下家長的聯(lián)系方式,與接班人認(rèn)真做好交接。

  2、接班教師一定要核準(zhǔn)接收幼兒人數(shù),嚴(yán)密注視幼兒,防止幼兒走失。

  3、落實好簽字手續(xù),沒有需要交接的,也要簽字,在交接人數(shù)欄填上“0”。

  八、其他注意事項:

  1、教師要有“防患于未然”的安全意識和高度的責(zé)任感,多觀察,善發(fā)現(xiàn),有隱患或問題能處理的要及時處理,自己不能處理的再上報。要隨時關(guān)注所有孩子,隨機(jī)進(jìn)行安全教育。對問題要有預(yù)見性,如大風(fēng)時關(guān)好門,進(jìn)門、如廁和拐角處教育幼兒不跑不跳,防止撞傷等。

  2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),關(guān)愛每一個孩子,尤其是特殊生。

  3、嚴(yán)格交接手續(xù),尤其是離園手續(xù),憑卡交接,既認(rèn)卡又認(rèn)人。中途來接幼兒的,要讓家長電話聯(lián)系班主任或主班,確認(rèn)后,由副班一送至大門口,按手續(xù)交接,主班要在人數(shù)清點中特別注明,時間精確到分鐘,做到有據(jù)可查,嚴(yán)禁冒領(lǐng)事故發(fā)生。

  4、要妥善處理與家長的關(guān)系。培養(yǎng)家長養(yǎng)成幼兒不到園請假的好習(xí)慣,密切關(guān)注特殊家庭孩子。

  5、上班時間不做與工作無關(guān)的事情(如聊家常、上網(wǎng)閑聊等),不串崗,不會客,特殊情況來人訪問一律到門崗,一般不能領(lǐng)進(jìn)教學(xué)樓。

  6、監(jiān)護(hù)人長時間需要別人代接孩子的,要填寫《代接代送委托書》,一份留園,一份班級保留。

  7、班主任負(fù)責(zé)并嚴(yán)格補(bǔ)卡手續(xù),若丟卡,一周后再補(bǔ)。本班教師嚴(yán)防出現(xiàn)一孩兩卡現(xiàn)象。

  8、遵照幼兒園衛(wèi)生和消毒制度,做好飲用水設(shè)備、玩具、各種物品的消毒衛(wèi)生工作。

  9、有意外發(fā)生時,主班教師和副班教師根據(jù)情況速作處理,報告園領(lǐng)導(dǎo)或送醫(yī)院,班主任要根據(jù)情況及時通知幼兒家長。事后主班責(zé)任人要有“事故經(jīng)過和分析記錄”。

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