學(xué)校管理制度
在我們平凡的日常里，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度具有合理性和合法性分配功能。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)校管理制度，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校管理制度1
一、校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校最高行政會(huì)議，主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計(jì)劃，研究、決定學(xué)校行政的重大問(wèn)題。
二、會(huì)議由校長(zhǎng)主持，黨總支書(shū)（副書(shū)記）和全體副校長(zhǎng)參加。必要時(shí)，總支委員到席參加。
三、校長(zhǎng)辦公會(huì)議原則上每月舉行1—2次，要明確時(shí)間，列入校長(zhǎng)工作日程表。必要時(shí)也可臨時(shí)召開(kāi)。
四、校長(zhǎng)在會(huì)前要提出會(huì)議的主要議題，與會(huì)人員要做好出席會(huì)議的.準(zhǔn)備工作，要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。
五、會(huì)議要充分發(fā)揚(yáng)民主，講究效率，一般情況下，由校長(zhǎng)最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
六、校長(zhǎng)因病因事暫時(shí)離校時(shí)，委托一名副校長(zhǎng)主持辦公會(huì)議，在此期間作出的有關(guān)決定，在校長(zhǎng)在職后應(yīng)予報(bào)告。
七、由校長(zhǎng)辦公室主任做好會(huì)議記錄，建檔備查。
八、與會(huì)者必須服從并執(zhí)行決定，不同的意見(jiàn)可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見(jiàn)。
學(xué)校管理制度2
學(xué)�？茖W(xué)管理必須經(jīng)過(guò)計(jì)劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)四步動(dòng)態(tài)流程。
一、制定計(jì)劃，這是管理過(guò)程的起始環(huán)節(jié)，計(jì)劃是全校教職工的行動(dòng)綱領(lǐng)，是學(xué)校管理科學(xué)的重要標(biāo)志，它指引方向，揭示目標(biāo)，明確職責(zé)，標(biāo)明規(guī)格，提出要求，確定措施，為此要作到：
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1、深入了解黨和國(guó)家的方針和政策，這是制定計(jì)劃的依據(jù)。
2、了解當(dāng)前小學(xué)教育改革的方向，致力于把以升學(xué)為中心的教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來(lái)。
3、了解校情、鎮(zhèn)況，分析主客觀條件和存在問(wèn)題，一切從實(shí)際出發(fā)。
（二）決策
1、擬定管理目標(biāo)、制定切實(shí)的措施，作出具體的安排。
2、發(fā)動(dòng)干部、教職工提建議和意見(jiàn)，認(rèn)真討論、修改計(jì)劃。
二、組織實(shí)施，這是管理過(guò)程的中心環(huán)節(jié)
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1、建立健全指揮系統(tǒng)，精心組織、指揮，把人力、物力、財(cái)務(wù)動(dòng)員起來(lái)，投入完成計(jì)劃的行動(dòng)。
2、建立健全崗位責(zé)任制，各司其職。
3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀(jì)律，提供必要保證。
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1、縱觀全局，有效指導(dǎo)。
2、深入第一線，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。
3、循循善誘、耐心啟發(fā)。
（三）協(xié)調(diào)
1、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處等各部門(mén)間的關(guān)系，使前后步調(diào)一致。
2、協(xié)調(diào)各村校之間關(guān)系，使得上下動(dòng)作一致。
3、協(xié)調(diào)人與事之間關(guān)系，使人與事擺布相稱(chēng)，事事進(jìn)度相宜。
4、協(xié)調(diào)事、財(cái)、物之間關(guān)系，使事的輕重緩急與財(cái)、物之多寡得相應(yīng)的.配搭。
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1、促進(jìn)學(xué)校激勵(lì)機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、進(jìn)行教育激勵(lì)，加強(qiáng)思想政治工作。
3、進(jìn)行強(qiáng)化激勵(lì)，表彰先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)。
三、檢查
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1、抓計(jì)劃的達(dá)到度，檢查計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)程、效果和問(wèn)題。
2、吸收校內(nèi)外各種教育信息，加強(qiáng)信息反饋。
3、抓計(jì)劃的優(yōu)化，采取措施調(diào)控和糾正。
�。ǘ┍O(jiān)督
1、對(duì)各部門(mén)人員工作情況進(jìn)行考查。
2、對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行有效監(jiān)督。
3、加強(qiáng)師生的自我檢查，自我監(jiān)督。
四、總結(jié)
（一）總結(jié)
1、以自我總結(jié)為主，發(fā)動(dòng)師生時(shí)行自下而上的總結(jié)，評(píng)議得失。
2、肯定成績(jī)，提出問(wèn)題，吸取教訓(xùn)。
3、推廣經(jīng)驗(yàn)，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，鼓勵(lì)先進(jìn)。
（二）提高
1、對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)解決。
2、對(duì)未完成的目標(biāo)任務(wù)提出改過(guò)措施，引入下期計(jì)劃中去解決。
3、對(duì)取得的經(jīng)驗(yàn)、成果用教育理論加以分析，上升提高，形成書(shū)面材料，為以后工作所借鑒。
學(xué)校管理制度3
一、職責(zé)、權(quán)利
1、全體教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé)，做到教師教書(shū)育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)能力，開(kāi)發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。
4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護(hù)，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項(xiàng)按政策規(guī)定由東陂小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放。
5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補(bǔ)充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過(guò)教職工代表大會(huì)、教育工會(huì)和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>
6、學(xué)校教職工對(duì)學(xué)�；蝾I(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿(mǎn)，應(yīng)通過(guò)正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作好過(guò)細(xì)工作，保持一方穩(wěn)定，問(wèn)題嚴(yán)重的可向中心校反映，不要盲目越級(jí)上告、上訪。
二、教師調(diào)配
1、調(diào)配由縣教育行政部門(mén)辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由中心小學(xué)辦理。教師周課時(shí)由中心小學(xué)統(tǒng)一核定。
2、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師實(shí)行全員聘任制，校長(zhǎng)有權(quán)選聘學(xué)校教職工，實(shí)行教職工隊(duì)伍的優(yōu)化組合。
3、所有教職工均應(yīng)服從中心小學(xué)的分配和學(xué)校分工，對(duì)拒不服從分配和分工的教職工。
4、教師申請(qǐng)調(diào)動(dòng)期間必須堅(jiān)守工作崗位，做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動(dòng)通知后在所在校辦理所有財(cái)、科移交手續(xù)（財(cái)產(chǎn)遺失按校規(guī)處理），并按調(diào)動(dòng)通知規(guī)定時(shí)間及時(shí)到調(diào)入單位報(bào)到，由中心小學(xué)轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無(wú)故不上班超過(guò)三個(gè)月者，作自動(dòng)離職處理。
5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)故曠課的報(bào)中心小學(xué)處理，超過(guò)一個(gè)月不返校任教的，作自動(dòng)離職處理，報(bào)中心小學(xué)和教育局辦理辭退手續(xù)。
三、教職工考勤
1、請(qǐng)假的規(guī)定
計(jì)劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假；婚假；喪假；按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。
2、每周從周一到周五下午為周工作時(shí)間，期間不得無(wú)故請(qǐng)假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi)工作崗位，否則以曠課計(jì)。
3、教職工因病因事請(qǐng)假，必須辦理書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任審批；病事假一天以上由值日副校長(zhǎng)審批；凡請(qǐng)假教師考勤按規(guī)定處理。
4、教職工因病不能堅(jiān)持正常工作需要請(qǐng)長(zhǎng)假的，應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院病情疹斷書(shū)，書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，須報(bào)縣教育局審批。
5、堅(jiān)守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心小學(xué)處理；同時(shí)，造成的一切后果責(zé)任自負(fù)。
6、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織分工，對(duì)拒不服從分工的'，將作自動(dòng)離職處理。
四、獎(jiǎng)勵(lì)、處分
1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績(jī)，由中心小學(xué)按規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分為精神獎(jiǎng)和物質(zhì)獎(jiǎng)。
2、教職工違反國(guó)家法律、法規(guī)或有其他錯(cuò)誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法處理。
處分分為：警告、記過(guò)、開(kāi)除留用、開(kāi)除公職。
3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費(fèi)和變相亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教職工個(gè)人私自向?qū)W生收取任何資料費(fèi)、班費(fèi)等費(fèi)用，違者除全額退款并上報(bào)中心小學(xué)，嚴(yán)重的上報(bào)縣教育局處理。
4、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，對(duì)違反計(jì)劃生育政策的，一律按上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定處理。
5、在工作期間，校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
6、建立學(xué)校責(zé)任事故報(bào)告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時(shí)如實(shí)地上報(bào)，對(duì)所有的責(zé)任事故，追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人責(zé)任，嚴(yán)重的依法辦理。
7、學(xué)校建立教職工年度考核檔案，作為教職工聘用、評(píng)模、考核、晉級(jí)的重要依據(jù)。
五、教育教學(xué)常規(guī)管理
（一）德育管理
1、總的要求
（1）堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。
�。�2）成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。
（3）學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，德育工作有計(jì)劃，有活動(dòng)安排，各班主任有活動(dòng)記載，學(xué)校有工作總結(jié)。
（4）聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng)，組建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對(duì)學(xué)生應(yīng)進(jìn)行家訪、電話(huà)訪、接待家長(zhǎng)來(lái)訪，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
（5）創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國(guó)旗、有校訓(xùn)、有名人畫(huà)像、有隊(duì)活動(dòng)室、有廣播臺(tái)、有文化長(zhǎng)廊、有宣傳柜窗，堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、隊(duì)歌、在國(guó)旗下講話(huà)，堅(jiān)持辦板報(bào)。做到每4周更新一次。
�。�6）開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。做到活動(dòng)有記載，有總結(jié)。
�。�7）抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細(xì)致，教師無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象。
2、關(guān)于升國(guó)旗、奏國(guó)歌的制度
國(guó)旗和國(guó)歌都是國(guó)家的象征。升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的愛(ài)國(guó)主義教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按《國(guó)旗法》有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：
�。�1）升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行）。
�。�2）重大節(jié)日（集會(huì)）或紀(jì)念日（慶�；顒�(dòng)）舉行升旗儀式。
（3）舉行升旗儀式時(shí)，在校師生全體參加，整齊隊(duì)伍（學(xué)生穿校服），面向國(guó)旗肅立致敬。
�。�4）出旗由旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，護(hù)旗班隨后列隊(duì)，隨樂(lè)聲齊步走向旗桿。在場(chǎng)全體師生立正站立。
�。�5）升旗，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
（6）唱國(guó)歌，嚴(yán)肅認(rèn)真，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音響亮。
�。�7）每周一的升旗儀式要作簡(jiǎn)短而有教育意義的國(guó)旗下講話(huà)。
�。�8）每個(gè)星期五下午離校前，由升旗手降旗，護(hù)旗手致禮，降旗時(shí)旗幟不能落地。
�。�9）不舉行儀式的升降旗時(shí)，在場(chǎng)師生肅立、行禮。凡經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺(jué)肅立，待國(guó)旗升降完畢時(shí)，方可自由行動(dòng)。
（10）升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡(jiǎn)介。
�。ǘ┡嘤�(xùn)、進(jìn)修
1、教師應(yīng)具有國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷未達(dá)到要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參加在職在崗函授或自學(xué)，取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。
2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類(lèi)短期培訓(xùn)由中心小學(xué)統(tǒng)籌安排。
3、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心小學(xué)審批同意。
4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生活和費(fèi)用自理。
�。ㄈ﹤湔n
1、學(xué)科計(jì)劃制定
�。�1）計(jì)劃項(xiàng)目齊全，填寫(xiě)完整，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范，具有很強(qiáng)的操作性。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點(diǎn)。
�。�3）對(duì)學(xué)生的情況分析要客觀，實(shí)事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。
�。�4）計(jì)劃時(shí)間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。
2、備課
�。�1）備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時(shí)、規(guī)范，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績(jī)效考核的依據(jù)。
�。�2）備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。
（3）環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。
�。�4）精心設(shè)計(jì)板書(shū)，做到簡(jiǎn)明扼要，布局合理。
�。�5）作業(yè)布置，語(yǔ)文要寫(xiě)明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)要寫(xiě)清練習(xí)幾第幾題。
（6）語(yǔ)文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課，要有針對(duì)性，計(jì)劃性；數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課，注重分層指導(dǎo)，練習(xí)要有坡度。
�。�7）從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課（自己備課的除外），新教師和教齡10年以下的教師必須手寫(xiě)備課。
（四）上課
1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)決抵制無(wú)案上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，確需調(diào)課，由教導(dǎo)處安排后方可實(shí)行。
2、在課堂上不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)教室，不接打電話(huà)，不坐著上課，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。
3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂——候課，下課不準(zhǔn)拖堂。
4、上課時(shí)，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話(huà)教學(xué)，嚴(yán)禁說(shuō)粗俗語(yǔ)言。
5、課前準(zhǔn)備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)高效完成。
6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué)，課后要有記載。
7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂(lè)、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”，要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉，強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，消除安全隱患。
8、按要求上好綜合課，不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。
9、語(yǔ)文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫(xiě)字課，加強(qiáng)學(xué)生閱讀和書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)。
10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。
11、以說(shuō)服教育為主，杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。
�。ㄎ澹┌嗉�(jí)管理
1、認(rèn)真履行班主任工作要求，每學(xué)期科學(xué)制定班、隊(duì)工作計(jì)劃、讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，做好法制、安全、國(guó)防教育，組織好讀書(shū)活動(dòng)。
2、健全班級(jí)管理制度，完善班級(jí)公約、班級(jí)學(xué)生情況、班級(jí)安全制度及措施、讀書(shū)活動(dòng)記載、家訪及家長(zhǎng)會(huì)記載，每學(xué)期召開(kāi)主題班會(huì)不少于3次。
3、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不斷完善成長(zhǎng)記錄袋資料，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、組織好學(xué)�；顒�(dòng)。及時(shí)上交各項(xiàng)資料。
5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。
6、組織好大課間活動(dòng)。
�。┙�、研活動(dòng)
1、強(qiáng)化教研交流活動(dòng)，實(shí)行教師互聽(tīng)互評(píng)制度，校長(zhǎng)、主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。聽(tīng)課過(guò)程要有記錄，聽(tīng)課后及時(shí)反饋聽(tīng)課情況。評(píng)課在教導(dǎo)處，評(píng)課記載教導(dǎo)處存閱。
2、聽(tīng)課教師提前一天與授課教師預(yù)約，聽(tīng)提前進(jìn)入教室，聽(tīng)課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動(dòng)，不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情。
3、每學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合。
4、聽(tīng)課后，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行反思，結(jié)合教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行有目的研討交流，按時(shí)上交材料。
5、教師論文發(fā)表，由學(xué)校繳費(fèi)；獲獎(jiǎng)?wù)撐陌粗行男W(xué)規(guī)定納入績(jī)效工資考核。
6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，按中心小學(xué)規(guī)定納入績(jī)效工資考核。
7、積極做好課題研究工作，及時(shí)交流、總結(jié)，開(kāi)課，注意資料積累。
�。ㄆ撸┈F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理
1、積極宣傳、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺(jué)推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式，要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進(jìn)，并在教后體會(huì)中有所反映。
3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無(wú)論是學(xué)科課程還是活動(dòng)課程，只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。
4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時(shí)，要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作。做到適時(shí)適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。
5、信息教師要及時(shí)向教師推薦使用新設(shè)施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗(yàn)，了解使用情況，幫助教師排憂(yōu)解難。
6、分配到各班的機(jī)幕要用好管好。
7、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室等專(zhuān)用室，要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。
8、鼓勵(lì)教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。
學(xué)校管理制度4
辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：
1、組織起草學(xué)校綜合報(bào)告，擬定有關(guān)行政管理方面的.計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會(huì)議，并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開(kāi)具證明信函與介紹信函。
4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來(lái)信、來(lái)訪。
5、管理文書(shū)檔案，健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購(gòu)置與維護(hù)，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
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