- 相關推薦
新護士規(guī)范化培訓制度
新護士規(guī)范化培訓制度
在實施規(guī)范化培訓過程中落實制度是關鍵。全體護士都應了解新護士規(guī)范化培訓的意義和重要性，共同配合做好培訓工作。護士長要有培育人的意識，克服工作中的困難，帶領高年資護士對新護士進行本專業(yè)疾病和相關理論知識的指導培訓。通過不斷培訓,使他們在臨床實際工作中不斷掌握更多、更新、更深的相關知識和技能,從而提高實際工作能力。
1. 職業(yè)道德和素質教育
讓新護士懂得護理工作是一項連續(xù)性的針對人類生命的高風險工作。安全的保證對病人來說是最重要的，病人應得到正確的而且是痛苦最小的治療和護理,責任心是保證安全的前提,是做好一切工作的基礎。除加強思想教育外，護士長和高年資護士應該做好榜樣，以對工作的高度熱情和責任心及高超技能影響新護士，幫助新護士樹立專業(yè)觀和積極向上的工作態(tài)度。
2. 技術操作規(guī)范化
每項護理操作都有規(guī)范的操作流程，第一文庫網(wǎng)但在臨床工作中往往發(fā)現(xiàn)考核和實際操作不相符的行為，首先護士長要有責任把病區(qū)形成一個正規(guī)操作的氛圍,使新老護士互相促進和互相影響,要把規(guī)范操作訓練和實際工作有機緊密結合，技術操作要體現(xiàn)以病人為中心的宗旨,不是為考試或完成任務，再有護士長要重視現(xiàn)場管理，看新護士真實的操作是否規(guī)范，看新護士在操作訓練中能否根據(jù)病人發(fā)生的情況隨時做出反應,達到了既能提高新護士操作技能,又規(guī)范了技術操作，提高了新護士的靈敏度和應急能力，從而提高護理質量。
3. 培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)和解決問題能力
把�？萍膊尵攘鞒毯屯话l(fā)事件應急預案作為新護士培訓的重點內容，護士長要有計劃地安排新護士參與臨床疑難問題的解決和處理過程，可以充分利用交接班時間，詢問新護士是否發(fā)現(xiàn)了問題，提出解決方案,并做好指導，逐步引導和提高他們綜合分析問題和解決問題的能力，從而強化應急意識,提高應急能力。
4. 應用激勵機制、獎罰分明
激勵是通過有針對性地采取某種刺激來激發(fā)人的內在動力，推動和控制人向著既有個人需要，又有組織目標需要而奮進的心理過程，是管理者調動人的積極性的一種手段。作為管理者，實踐工作中要善于觀察新護士的各種表現(xiàn)，做對了要及時表揚，做錯了，哪怕是一些小問題，應給新護士一個明確的指引，對與錯、獎與罰要分明和公平，以利于增強個人自信心和克服不必要的僥幸心理，為以后工作規(guī)范化的開展奠定基礎。
5. 培養(yǎng)溝通能力
護士長和指導老師要幫助新護士樹立自信，鼓勵他們多與病人接觸，鍛煉語言交往、溝通能力，可以利用對病人進行健康教育機會來鍛煉，選擇教育內容簡單的，比如肺炎病人健康指導，讓新護士大膽與病人交流，由護士長或指導老師在旁邊做指導和補充，最后給新護士評價和總結經(jīng)驗，有利于下次與病人的溝通。
【新護士規(guī)范化培訓制度】相關文章：
新護士崗前培訓計劃01-23
科室新護士培訓計劃09-04
新護士崗前培訓心得05-07
護士規(guī)范化培訓心得體會06-12
新護士長培訓心得08-14
新入職護士培訓心得09-07
新護士培訓計劃（精選10篇）05-22
心胸外科新護士培訓計劃11-25
內科新入職護士培訓計劃09-04
醫(yī)院新入職護士培訓心得06-01