學校教務處工作職責

教務處崗位職責

教務處是學校重要的綜合業(yè)務職能部門，是學校各教學單位相互聯(lián)系和溝通的樞紐，是推進教育教學改革、保證人才培養(yǎng)質量的重要管理部門，也是學校領導在教學業(yè)務方面的參謀機構。教務處在校長及主管教學副校長的直接領導下，行使學校教學行政管理、運行管理、教學質量管理、師資管理及科研學術管理等職能。工作重點是不斷深化教育教學改革，全面提高教育教學質量。

一、教務處職能

1、在校長和主管教學副校長的領導下，認真履行教務處的行政職能，具體負責全校的教學管理工作。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的政策、法規(guī);

2、牽頭擬訂本校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出教學改革意見，經批準后組織實施;為教學副校長當好參謀;

3、擬訂教學管理的規(guī)章制度;

4、按照國家教育部和上級教育行政部門的原則要求，落實培養(yǎng)目標，負責專業(yè)申報工作。負責組織制訂專業(yè)教學計劃、理論教學和實踐教學大綱并組織實施。根據(jù)社會對人才的需要對教學計劃進行必要的修訂和完善，并對落實情況進行監(jiān)督檢查。

5、編制學年、學期教學進程計劃，編制校歷，編排課程表，下達教學任務，負責調課。

6、組織全校的教學改革及教學研究工作;組織科研立項、科研成果和優(yōu)秀教學成果獎的評獎及申報工作;負責優(yōu)秀課程、網(wǎng)絡課程和精品課程的建設和申報工作;

7、抓好教學基本建設，做好學校教學的日常運行管理和監(jiān)控考評，對教師的教學質量進行檢查和監(jiān)督，保證教育教學活動的順利進行;做好教學信息數(shù)據(jù)的采集和管理工作，組織教師教學質量評估和學生學習質量評估，不斷提高教學質量;

8、組織開展專業(yè)建設、課程建設、教學評價、師德教風建設、教材建設。

9、加強實踐教學，探索學校辦學及發(fā)展新模式，。

10、協(xié)助主管副校長，配合人事保衛(wèi)處提出教學人員調整計劃，配合做好調入師資的考核;協(xié)助人事處做好師資隊伍建設規(guī)劃;做好教師的業(yè)務考核、培養(yǎng)、進修計劃等工作。

11、負責全校教師業(yè)務檔案的規(guī)范管理和指導檢查工作，組織完成教師工作量的統(tǒng)計和上報工作。

12、負責考試的組織管理、學生專業(yè)考試及全校學生專業(yè)成績檔案管理工作。

13、負責與上級主管部門溝通、協(xié)調，及時完成上級各項統(tǒng)計報表和資料的上報及有關文件材料的收集、保管、整理歸檔工作。負責教學例會的組織工作;

14、負責教學督導工作，對全校教學和教學管理工作進行檢查、督促、評價和指導。

15、負責網(wǎng)絡中心的正常運轉。

16、負責電化教學設備、文印室材料的采購及設備人員管理工作。

17、完成校領導交辦的其他任務。

二、教務處人員分工及職能

教務處應注重發(fā)揮現(xiàn)代教育思想、教育觀念的先導作用。樹立為教育服務、為教師服務、為學生服務的服務意識和科學、嚴謹、求實、創(chuàng)新的工作態(tài)度。教務處的工作人員由七人組成，具體的崗位職責及工作分工如下：

(一)教務處處長職責

1、在主管副校長的領導下，主持教務處的全面工作;

2、負責全處工作協(xié)調與指導工作，領導本處室人員努力學習，貫徹黨的教育方針和有關政策、法規(guī)，學習貫徹上級領導及主管部門下達的教學管理等方面的文件、法規(guī);

3、負責全處的行政業(yè)務工作，主持制定全處工作計劃，做到科學合理，規(guī)范高效;

4、負責全校教學基本建設，包括專業(yè)建設、課程建設、教材建設、教師隊伍建設的規(guī)劃運籌、監(jiān)控實施等工作;

5、負責學校教育研究及相關教學經費的審批與管理;

6、組織制定各學科人才培養(yǎng)計劃，各門課程教學大綱及有關教學管理的規(guī)章制度，提出專業(yè)調整意見、教學改革和教學基本建設方案;

7、及時掌握學校教學組織和運行情況，組織落實培養(yǎng)計劃和教學安排，負責組織對全校教學質量進行檢查、督導與評價。具體負責人才培養(yǎng)水平評估工作;

8、經常深入教學一線，不斷總結經驗，根據(jù)學校實際情況，提出改革建議，當好領導的參謀;

9、負責召集和主持教學工作會議及臨時業(yè)務碰頭會議;

10、負責就有關重大問題向主管副校長請示匯報，必要時參加討論決策;

11、負責教務處及教學系部的各項業(yè)務考核、評優(yōu)、推薦相關人員、參與上級獎項評選事宜;

12、傳達、貫徹、實施學校有關計劃決策、改革方案和與教學業(yè)務相關的重要任務;

13、在主管副校長指導下，負責教學業(yè)務經費的預算及分配;

14、負責教務處與其它平行部門的業(yè)務協(xié)調及偶發(fā)事件的應急處理;

15、完成領導交辦的其它任務。

(二)教務處副處長職責(一)

1、協(xié)助處長分管常規(guī)教學業(yè)務活動的運行調節(jié)，負責教務處常務工作和教學資源的協(xié)調;

2、組織教學計劃的制定和實施工作，及時了解各專業(yè)的專業(yè)方向、提出專業(yè)調整建議。負責專業(yè)和課程建設、質量監(jiān)控反饋和具體實施等管理工作;

3、負責學�？荚嚬ぷ鞯挠媱澔I備、組織運行和臨時偶發(fā)事件的應急處理;學生成績檔案管理;

4、完成專業(yè)建設、課程建設、工作總結、檢查評估及專項、專題的請示匯報工作。組織新增設專業(yè)、試點專業(yè)的申報與課程設置、學時分配工作;

5、主管教學及考務活動的常規(guī)管理文件、條例法規(guī)的制訂、執(zhí)行以及解釋工作。

6、負責教師工作量的統(tǒng)計及教師業(yè)務檔案的建立和管理工作，及時為有關部門提供第一手材料;

7、負責上級教育行政機關及主管部門的聯(lián)絡溝通、請示匯報與接待工作;

8、負責教務系統(tǒng)的文書檔案管理工作，包括上級、學校、教務處所有文件、檔案、資料的分類歸檔、登記處理、信息提供等;

9、負責學校重點專業(yè)和精品課程建設;負責教學質量監(jiān)控體系的建立及實施;負責學校教學改革的研究及實施。

10、完成處長交辦的其他任務。

教務處副處長職責(二)

1、協(xié)助處長分管新專業(yè)籌建方案論證、教學改革與科研，教務管理信息化建設與實施工作;

2、負責教材的征訂與管理工作，負責文印室的協(xié)調及管理工作。

3、參與學校教學改革的研究及實施，科研項目的申報、立項、實施工作;

4、負責教師隊伍考核及教材建設的具體實施，教學科研、學術講座等活動的籌備;

5、負責學校教學硬件建設及大型教學設備的登記、管理、調配和上報工作，負責網(wǎng)絡中心的管理與協(xié)調;

6、負責全校多媒體教室的管理工作，包括設備的維護、維修、設備的安全等;

7、負責學校網(wǎng)站教務處主頁信息的采集、統(tǒng)計、整理和發(fā)布，組織開展學生技能競賽;

8、編制全校教學設備配置與投資計劃并組織實施，負責教學設備的采購、發(fā)放、驗收、安裝、回收、報損、報廢的審批申報工作�？己藘x器設備完好率及使用率;

9、負責教學管理中各類會議紀要、簡報的初稿編寫;

10、完成處長交辦的其他工作。

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