亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

五年級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-19 09:47:26 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】五年級(jí)工作計(jì)劃錦集八篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編整理的五年級(jí)工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級(jí)工作計(jì)劃錦集八篇

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  班主任,是班級(jí)活動(dòng)的組織者和管理者,是班級(jí)健康向上的引導(dǎo)者。班主任工作是系統(tǒng)而復(fù)雜的組織管理工作,其工作的質(zhì)量直接影響到班級(jí)的健康發(fā)展。而班主任的一言一行和舉止,卻決定著一個(gè)班級(jí)學(xué)生的精神面貌,關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)。此外,班主任還是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的監(jiān)護(hù)人和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。因此,做好班主任工作,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),是提高教學(xué)質(zhì)量的前提保證。如果說(shuō)班主任管理比較混亂,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、違紀(jì)行為在班上盛行,那么,一切工作都是無(wú)稽之談,并且難以順利開(kāi)展各項(xiàng)工作。故此,特作出切合實(shí)際的班主任計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)班級(jí)管理

  班級(jí)管理,是班主任工作的首要任務(wù)。一個(gè)良好的班級(jí)集體,是從管理中建立起來(lái)的。應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的一言一行,學(xué)生的思想動(dòng)向和心理動(dòng)態(tài)方面著手,從小事抓起,從學(xué)生的生活鎖事和點(diǎn)滴抓起,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,進(jìn)而搞好班級(jí)管理工作,引領(lǐng)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

  二、組建班干部

  作為班主任,事情繁鎖,工作復(fù)雜,班級(jí)的諸多方面的工作都要親自過(guò)問(wèn)。這樣,有些方面就有可能照顧不過(guò)來(lái),那么這些空缺的地方就得有人來(lái)替補(bǔ)。因此,這里最合適的人選就是學(xué)生自己。所以說(shuō),組建好班干部,同樣是班主任工作中關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。只要我們把班干部選好了,組建好了,培養(yǎng)好了,班主任就可以省去好些心思去抓別的工作。在這里我們需要注意的是,班干部組建要全面,要讓每位班干部都明確自己的職責(zé)。并且,除了學(xué)心委員外,都要由學(xué)生群體自己來(lái)選班干部,這樣學(xué)生個(gè)體才會(huì)服從班干部的管理,班干部的管理也才會(huì)得心應(yīng)手。

  三、加強(qiáng)思想品德教育

  思想品德教育是班主任工作的重要環(huán)節(jié)之一,我們只有充分的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),才能對(duì)癥下藥,解除病根,控制病源。因此,應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,利用班會(huì)和思想品德課及有利的`因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),致使學(xué)生得到很好的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  四、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育

  學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為班主任,不客忽視這方面的教育。例如:學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,文明禮貌,被子的疊放,碗筷,鞋子的擺放,說(shuō)話談吐,團(tuán)結(jié)互助,友善往來(lái)等方面的教育,我們都得從學(xué)生時(shí)代抓起。只有這樣,當(dāng)他們走入社會(huì)時(shí),才會(huì)禮尚往來(lái),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。再說(shuō),習(xí)慣養(yǎng)成教育,是優(yōu)秀班集本的擋箭牌,是校容校貌的一面旗幟。因此,習(xí)慣養(yǎng)成教育勢(shì)在必抓,長(zhǎng)期堅(jiān)持。況且,必須和各科任教師同心協(xié)力,齊抓共管。

  五、開(kāi)展好班隊(duì)工作

  班會(huì)、隊(duì)活動(dòng),是班級(jí)管理的主要陣地。開(kāi)展好班隊(duì)工作,對(duì)建設(shè)一個(gè)良好的班集體非常有幫助。在工作中,我們要充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的教育,促進(jìn)班級(jí)管理的順利開(kāi)展,最終達(dá)到預(yù)期的效果和期望的目標(biāo)。

  總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要做好班主任工作并非易事,需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),密切的配合。建立良好的師生關(guān)系,縱橫貫通,創(chuàng)造性的開(kāi)展班主任工作。

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)情分析

  五年級(jí)學(xué)生健康知識(shí)不夠全面,校內(nèi)外意外傷害有所增加,有必要繼續(xù)開(kāi)展健康教育,讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀,培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增進(jìn)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感,使學(xué)生獲得健全發(fā)展。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  充分利用各種教育手段,使青少年獲得必要的健康知識(shí),激發(fā)其增進(jìn)健康的愿望,樹(shù)立正確的健康觀念,提高保護(hù)生命、維護(hù)健康的能力,為學(xué)生的終身健康打下牢固的基礎(chǔ)。

  1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;

  2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格;

  3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害,教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒。

  4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),控制自己的情緒,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);

  5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象,而且影響全市人民的健康,懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

  6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

  三、教學(xué)內(nèi)容安排

  本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要有:注意飲水健康;我的性格我了解;讓生活更有情趣;吸煙有害健康;火場(chǎng)逃生常識(shí);勞動(dòng)中注意安全;野外生存有辦法;父母不在身邊的'日子;做生活的強(qiáng)者;見(jiàn)義巧為。這些知識(shí)貼近社會(huì)實(shí)際,貼近學(xué)生生活,貼近青少年成長(zhǎng)需要,適合當(dāng)代小學(xué)生的審美情趣和接受習(xí)慣與方式,能促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排(略)

  五、提高質(zhì)量的措施

  強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際,對(duì)于社會(huì)生活中有意義的事件、有爭(zhēng)議的話題,應(yīng)該按照學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)的安排,做一定的加工和整理,使之與學(xué)生的接受能力和心理發(fā)展特點(diǎn)更加貼近。

  六、教學(xué)檢測(cè)與評(píng)價(jià)

  以綜合性評(píng)價(jià)為主,以單項(xiàng)檢測(cè)為輔。

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)!鞍踩槲倚小被顒(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí),自我進(jìn)行保護(hù)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

  3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

  四、學(xué)情分析、教材分析:

  安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門(mén)開(kāi)設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:公路交通安全常識(shí)、用電常識(shí)、遇到壞人怎么辦、外出活動(dòng)在公共場(chǎng)所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學(xué)生防火自救安全教育

  五、教學(xué)措施:

  1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的'原則

  教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

  在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  一、教材分析

  五年級(jí)第九冊(cè)的音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容人為八個(gè)單元:朝夕、農(nóng)家樂(lè)、足跡、可愛(ài)的家、故鄉(xiāng)、歡樂(lè)的少年、雨花、冬雪。這八個(gè)單元包括了人文、地理、風(fēng)景等各方面的內(nèi)容,使學(xué)生能全面地體會(huì)到不同的審美意識(shí)。這學(xué)期的教學(xué)主要以唱歌為主,同時(shí)結(jié)合欣賞、樂(lè)理知識(shí)。在此基礎(chǔ)上能進(jìn)行歌曲創(chuàng)編與同伴之間的合作。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、要求學(xué)會(huì)唱課本上的8首歌曲,通過(guò)歌曲的演唱,使學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)大自然、愛(ài)生活。

  2、學(xué)會(huì)如下樂(lè)理知識(shí):下滑音、前倚音、拍號(hào)等。

  3、上好欣賞課,通過(guò)欣賞,擴(kuò)大學(xué)生的視野,以音樂(lè)的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生。

  三、重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、至少熟唱教材中的八首歌曲。

  2、掌握讀譜指示:音符、力度記號(hào)、裝飾音、拍號(hào)等。

  3、掌握豎笛的基本演奏方法。

  四、學(xué)情分析

  五年級(jí)學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展,體驗(yàn)、感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng),但音樂(lè)欣賞課還是缺乏耐心的傾聽(tīng),學(xué)生最喜歡律動(dòng)與音樂(lè)活動(dòng),在這兩方面表現(xiàn)非常好,樂(lè)譜知識(shí)的學(xué)習(xí)部分學(xué)生仍不是很感興趣。因此在今后在學(xué)習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),利用生動(dòng)活潑、富于藝術(shù)魅力的形式,鼓勵(lì)他們參與到音樂(lè)活動(dòng)中,以此來(lái)激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣。

  五、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)教學(xué)大綱,全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),備教材、備學(xué)生、備教法,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出。

  2、認(rèn)真上課,課堂是老師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐,課件園是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,課堂教學(xué)力求思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合學(xué)生的`認(rèn)識(shí)規(guī)律,教學(xué)生動(dòng)形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們聽(tīng)起來(lái)津津有味,學(xué)而不厭。

  3、積極參加組里的教研活動(dòng),多聽(tīng)同行老師的課,吸取他們的長(zhǎng)處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

  4、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,加大教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效果。

  5、密切聯(lián)系學(xué)生,經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn),不斷改進(jìn)教法,提高教學(xué)效果,爭(zhēng)取大面積的豐收。

  六、進(jìn)度安排

  1—2周第一課《朝夕》

  3—4周第二課《農(nóng)家樂(lè)》

  5—7周第三課《足跡》

  8—9周第四課《可愛(ài)的家》

  10—11周第五課《故鄉(xiāng)》

  12—13周第六課《歡樂(lè)的少年》

  14—15周第七課《雨花》

  16—17周第八課《冬雪》

  18周復(fù)習(xí)

  19周

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)主要著眼于學(xué)生的發(fā)展, 提倡個(gè)性培養(yǎng), 堅(jiān)持語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)相結(jié)合, 開(kāi)展好以名篇閱讀為主體的讀書(shū)計(jì)劃, 加強(qiáng)閱讀積累, 狠抓現(xiàn)代文閱讀理解、作文教學(xué)和寫(xiě)字教學(xué), 全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)工作,制定本組教研計(jì)劃,并按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。要從整體把握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的總目標(biāo)和小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的階段性目標(biāo),關(guān)注學(xué)生經(jīng)過(guò)最后一學(xué)期的學(xué)習(xí),能否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力的要求。全面提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)能力。教研活動(dòng)要繼續(xù)發(fā)揮組內(nèi)教師合作、交流的優(yōu)勢(shì),共享教研成果,進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  三、工作要點(diǎn)

  加強(qiáng)新課標(biāo)理論學(xué)習(xí),不斷更新理念。以教研為抓手,營(yíng)造教師間相互聽(tīng)課、交流,提高教師教學(xué)水平。以教研促常規(guī),狠抓教師教學(xué)“五認(rèn)真”。加強(qiáng)教科研意識(shí),人人參與教科研,做科研型教師?茖W(xué)、合理地運(yùn)用教學(xué)方法,提高教學(xué)的有效性,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  四、具體措施

  1、組織老師認(rèn)真研讀小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo),把握高年級(jí)學(xué)生要掌握的`知識(shí)要點(diǎn)和學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、組織老師認(rèn)真研讀教材,分析理解每個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn),落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  3、繼續(xù)進(jìn)行集體備課,重視重難點(diǎn)的突破。每課都要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  4、在備好課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真實(shí)施,靈活駕馭。面向全體學(xué)生,注重對(duì)學(xué)困生的關(guān)注。組織學(xué)生主動(dòng)探究,發(fā)揮教師引領(lǐng)作用,將備課中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)落到實(shí)處。

  5、教師堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)反思,及時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì),研究教師如何教,學(xué)生如何學(xué),自覺(jué)調(diào)整教學(xué)方法,最大限度發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)作用,以解決教學(xué)問(wèn)題為基本點(diǎn),理性地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行分析。

  6、本學(xué)期,引導(dǎo)學(xué)生讀名著,讀佳品,積淀文化,提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí),養(yǎng)成勤摘勤寫(xiě)的習(xí)慣。

  7、在落實(shí)學(xué)生知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生思維的訓(xùn)練,全方位提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇6

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,新的一個(gè)學(xué)期又拉開(kāi)了序幕。在上學(xué)期,我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組通過(guò)開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課、討論教學(xué)方法、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動(dòng),每個(gè)教師按部就班地進(jìn)行教學(xué),順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),教師的教學(xué)水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所提高。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓,特制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以《國(guó)家教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以"減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式"為核心,以"如何在課堂教學(xué)中自主探索"為工作重點(diǎn),研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能,真正從學(xué)生出發(fā),制訂有效的教學(xué)策略,讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí),自主發(fā)展,幫助學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  二、主要任務(wù)和目標(biāo):

  1、端正教育思想,更新教育觀念,全面落實(shí)素質(zhì)教育。

  2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),使我組的教育教學(xué)工作正常有序地開(kāi)展。

  3、鼓勵(lì)教師積極探索使用新的教學(xué)方法,滲透新課程理念,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,分階段有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率

  三、采取的方法和措施:

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,更新教學(xué)觀念。

  組織教師學(xué)習(xí)和討論,充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,從而提高認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)由教書(shū)性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。大膽實(shí)踐,把新課程改革的精神落實(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

  2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  堅(jiān)持每周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)新的'教學(xué)理論,通過(guò)聽(tīng)評(píng)優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率

  領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,特別是對(duì)舊教材,要根據(jù)新課標(biāo)理念,重新組合,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

  改進(jìn)課堂教學(xué),努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,教學(xué)中要以學(xué)生為主體,放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。

  4、堅(jiān)持養(yǎng)成教育,狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。

  繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,從平時(shí)做起,嚴(yán)格要求,很抓落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。

  四、活動(dòng)安排:

  二月份:學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  制訂本數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

  三月份:1、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  四月份:1、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  五月份:、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

  2、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  六月份:1、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  七月份:1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

  2、撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)

  3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇7

  本班共有學(xué)生46人,男生27人,女生19人。男生活潑善良,但做事還要更認(rèn)真細(xì)致,專注力、自制力、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)力有待提高;女生乖巧伶俐,但大部分還要更大膽自信。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀,反思上學(xué)期的工作,特制定以下工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)發(fā)展目標(biāo):

  自信、熱愛(ài)讀書(shū)班級(jí)。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬⒗^續(xù)實(shí)行分小組pk制度,以帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)一日常規(guī)管理工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度,在pk中充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能,增強(qiáng)自信心。

  1、細(xì)化pk制度,讓每個(gè)孩子都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)其中一個(gè)方面,讓他們明白自己很重要及團(tuán)結(jié)的重要性。

  2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺(tái),發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)其成長(zhǎng),增強(qiáng)其自信心。

  3、對(duì)于pk獲勝組或個(gè)人及時(shí)公布和表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并建立“班級(jí)特權(quán)大使制度”,根據(jù)pk結(jié)果來(lái)選擇特權(quán),月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評(píng)出月冠軍、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),和期末評(píng)優(yōu)掛鉤。

  4、并在各組內(nèi)實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),與小組pk活動(dòng)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

  5、定期(每周)召開(kāi)班干部會(huì)議,了解pk過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)措施,并多與學(xué)生溝通,尊重、聽(tīng)取他們的建議和心聲。

 。ǘ、充分利用班級(jí)圖書(shū)角和好書(shū)推薦榜,分享自己優(yōu)秀讀物,制定借閱管理制度。擴(kuò)大孩子的閱讀量,拓寬視野、陶冶性情,讓每個(gè)孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。

  1、每位同學(xué)帶三本課外書(shū)到圖書(shū)角,貼標(biāo)簽、排序號(hào)、并專人負(fù)責(zé)管理登記圖書(shū)的借還情況,鼓勵(lì)生多借書(shū)、多讀書(shū)。

  2、寫(xiě)好讀書(shū)卡,每周2—3次,鼓勵(lì)多寫(xiě)。每月兩次讀書(shū)交流會(huì),檢查落實(shí)學(xué)生讀書(shū)效果并獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、對(duì)課后主動(dòng)找老師交流所讀書(shū)籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表?yè)P(yáng)力度并結(jié)合班級(jí)pk制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、師補(bǔ)充經(jīng)典誦讀內(nèi)容,整理、發(fā)放給學(xué)生充實(shí)早讀內(nèi)容,以便生積累背誦。

  總之,希望孩子們能夠通過(guò)班級(jí)的這兩個(gè)活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)一日常規(guī)的順利進(jìn)行,讓其在活動(dòng)中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助、感恩友善等的重要性,能讓孩子能夠變得更陽(yáng)光自信,能夠讓校訓(xùn)“開(kāi)朗、自信、文明、博愛(ài)”成為每個(gè)孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

  三、家校聯(lián)系

  為了更好地落實(shí)學(xué)校及班級(jí)教育教學(xué)工作,關(guān)注孩子的心理變化和成長(zhǎng),讓孩子取得長(zhǎng)足的.進(jìn)步,本學(xué)期要加強(qiáng)家校聯(lián)系工,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系讓家長(zhǎng)了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向,保證每個(gè)月和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系溝通至少一次。讓家長(zhǎng)對(duì)老師的工作取得最大的認(rèn)可和支持。

五年級(jí)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校教導(dǎo)處的引領(lǐng)下,以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革為核心,教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵,以提高教學(xué)質(zhì)量研究為核心,強(qiáng)化教學(xué)管理。確立以備課、上課、作業(yè)批改為具體切入口的管理途徑,將務(wù)實(shí)創(chuàng)新,健康高效具體落實(shí)在教學(xué)與教研工作中,努力提升五年級(jí)師生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。

  二、情況分析

  我們組一共有八位語(yǔ)文教師,省級(jí)教學(xué)能手四位,在這些教師中,有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師;有勇于改革創(chuàng)新的中堅(jiān)力量;有勤勉好學(xué)的青年教師,這八位教師近年來(lái)一直投身教育教學(xué)的改革前沿,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),并取得了不少的成績(jī)。每位教師都團(tuán)結(jié)一心,是一個(gè)和諧向上的教研團(tuán)隊(duì)。

  三、常規(guī)工作

  1、小教研

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排,每周一、三的第一節(jié)課是我們語(yǔ)文教研組的小教研時(shí)間,我們已制定出了每次活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,每次活動(dòng)確定一位主講的教師,其他教師積極參與,緊緊圍繞文本,設(shè)計(jì)出可行的教學(xué)案例,大家集思廣益,出謀劃策,使教學(xué)設(shè)計(jì)突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),沒(méi)有遺漏的知識(shí)點(diǎn),出臺(tái)一份切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì),做到資源共享,達(dá)到事半功倍的效果。

  2、大教研

  積極響應(yīng)學(xué)校的大教研活動(dòng)安排,制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度、教研組工作計(jì)劃、作文教學(xué)計(jì)劃,積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,領(lǐng)會(huì)精神,并實(shí)施于自己的教學(xué)當(dāng)中,積極參加三校組織的“同課異構(gòu)”活動(dòng),我們組參加講課的35歲以下的教師共有四位,授課內(nèi)容是《二泉映月》,我們組將會(huì)對(duì)這一課進(jìn)行多次的教研,認(rèn)真鉆研教材,不論抽到哪一位教師去參賽,都要做到胸有成竹,順利完成任務(wù)。 。

  四、學(xué)生活動(dòng)安排

  1、開(kāi)展五年級(jí)閱讀競(jìng)賽活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,進(jìn)行評(píng)比,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)。

  2、積極組織各類作文競(jìng)賽,以切實(shí)提高學(xué)生作文水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字練習(xí),四月進(jìn)行一次學(xué)生的作業(yè)展覽,五月中旬舉行一次鋼筆字比賽。

  4、六一過(guò)后,進(jìn)行學(xué)生的單項(xiàng)過(guò)關(guān)測(cè)試,如:朗讀、背誦、識(shí)字等

  五、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  本組本學(xué)期著重抓好以下工作,以促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成:

  (1)作業(yè)

  每天的家庭作業(yè)我們統(tǒng)一布置,所以教師更需重要作業(yè)的精心設(shè)計(jì)。同時(shí)要著力培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)、按時(shí)主動(dòng)上交作業(yè)以及主動(dòng)認(rèn)真地改錯(cuò)的`習(xí)慣。

 。2)預(yù)習(xí)

  在鞏固前期養(yǎng)成的預(yù)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)質(zhì)疑習(xí)慣的培養(yǎng)(帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,認(rèn)真聽(tīng)講解決問(wèn)題,學(xué)完課文以后回答問(wèn)題)和搜集、整理資料能力的培養(yǎng)。

  (3)做好課堂筆記

  這學(xué)期讓學(xué)生養(yǎng)成隨堂做筆記的好習(xí)慣,讓每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本,開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,慢慢地學(xué)會(huì)自己去做,讓學(xué)生知道做筆記的重要性,學(xué)會(huì)課堂上應(yīng)該記些什么,該怎樣去記,為孩子將來(lái)順利升入初中做好準(zhǔn)備。

  具體措施:

  (1)苦練內(nèi)功:全體教師特別是青年教師自覺(jué)加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。

 。2)語(yǔ)文教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

 。3)鼓勵(lì)語(yǔ)文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思,這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。

 。4)積極向老教師學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步。

【五年級(jí)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

五年級(jí)工作計(jì)劃11-14

五年級(jí)工作計(jì)劃12-12

五年級(jí)工作計(jì)劃12-16

五年級(jí)工作計(jì)劃07-16

五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃五年級(jí)08-29

五年級(jí)下冊(cè)工作計(jì)劃07-18

五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃11-23

五年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃02-18

五年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃06-21

五年級(jí)英語(yǔ)工作計(jì)劃02-14