關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃范文集合十篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校教育三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以堅(jiān)守“養(yǎng)根教育”為基礎(chǔ)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和自信、自主、自強(qiáng)的優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培訓(xùn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，大力發(fā)揮紅領(lǐng)巾值日崗的作用，加大檢查、評(píng)比的力度。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)，深化少先隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)立足六個(gè)德育教育基地，創(chuàng)新德育主題活動(dòng)，從活動(dòng)中培訓(xùn)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、不斷加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)根講壇建設(shè)，以身邊人講述身邊事，以身邊事影響身邊人。
4、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，有序推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育的進(jìn)程，不斷提高三結(jié)合教育的效果。
5、抓好“三加強(qiáng)”：加強(qiáng)德育常規(guī)管理；加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍；加強(qiáng)德育科研活動(dòng)。
三、主要工作及措施：
學(xué)校德育工作是學(xué)校的首要工作，要遵循小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，降低德育工作的起點(diǎn)和重點(diǎn)。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育富有時(shí)代特色、充滿生命力、
（一）、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，德育辦與各部門密切配合，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督，探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，在依法治校的前提下，要將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。
3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，利用培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會(huì)，健全和完善班主任工作考核，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。把班主任（輔導(dǎo)員）實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
4、德育辦將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，盡量給班主任（輔導(dǎo)員）提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將工作的新信息傳遞給班主任，并融入工作中，使班級(jí)工作更富有實(shí)效。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，定期對(duì)小干部進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)深入挖掘少年兒童的道德故事，以學(xué)生養(yǎng)根講壇的形式來對(duì)少年兒童進(jìn)行教育和熏陶。
�。ǘ�、加強(qiáng)德育常規(guī)工作，建設(shè)安全文明校園
1、充分利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外各種活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
2、根據(jù)每月制訂的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每周一次的'少先隊(duì)活動(dòng)課。少先隊(duì)活動(dòng)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，并在班隊(duì)手冊(cè)上體現(xiàn)。
3、根據(jù)學(xué)校要求、學(xué)校德育實(shí)際情況及學(xué)生情況，有計(jì)劃、盡早安排二，四年級(jí)開展好校級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。
�。ㄈ�、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、營(yíng)造良好育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“新芽電視臺(tái)”、學(xué)校櫥窗、等文化陣地的指導(dǎo)管理，櫥窗、板報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。
2、抓好校園文化及班級(jí)文化建設(shè)，要體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、利用校園網(wǎng)開展豐富多彩的德育活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)開展教育管理，開展各種德育活動(dòng)，力求進(jìn)一步充實(shí)我校德育工作內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力和責(zé)任心、自信心，美化學(xué)生心靈。
（四）、重視載體建設(shè)，創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)
1、組織紅領(lǐng)巾小記者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。
2、扎根六個(gè)德育教育基地，落實(shí)各年級(jí)主題教育活動(dòng)，本學(xué)期要落實(shí)好一、五、六年級(jí)的德育基地活動(dòng)。
3、以教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、感恩節(jié)為契機(jī)，繼續(xù)抓好感恩教育。結(jié)合國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等各項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日，舉行紀(jì)念、慶�；顒�(dòng)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4、深入理解少先隊(duì)“五彩”理念，全面開展“五彩靚武進(jìn)”課題研究活動(dòng)。
5、深入開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
（五）、重視心理健康教育和課間安全教育
1、我校外來學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的70%以上，可以說是學(xué)校的“主力軍”。但因?yàn)樗麄兲厥獾纳畋尘�，他們幼小的心靈承受著生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，甚至是不公平的歧視，經(jīng)常處于自卑、緊張、困惑與迷茫之中。久而久之，他們的心理、行為發(fā)生了嚴(yán)重的缺陷和偏差，成了班級(jí)中的弱勢(shì)群體，“被遺忘的一族”。如果任其自由發(fā)展，必將成為班集體建設(shè)以及學(xué)校教育的“阻力軍”。可以通過講座、與班主任說悄悄話，家訪等形式尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)教育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。
2、抓好安全教育和普法教育，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、板報(bào)等陣地，并通過講座，知識(shí)競(jìng)賽，制作宣傳報(bào)等方式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)。要求值日老師在課間多檢查各班課間活動(dòng)情況，少先隊(duì)大隊(duì)部指導(dǎo)紅領(lǐng)巾值日崗做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序。
�。⒂行蛲七M(jìn)三結(jié)合教育
1、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)現(xiàn)狀，讓他們對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，共同積極探討學(xué)校的發(fā)展。
2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)、德育基地對(duì)學(xué)校德育工作的支持和參與，協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)力量支持和參與德育工作，讓學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育保持連續(xù)性、融合性。
四、具體落實(shí)：
九月份
1、舉行開學(xué)典禮
2、班主任培訓(xùn)及開學(xué)初工作會(huì)議
3、收交班主任工作手冊(cè)、晨周會(huì)備課、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)
4、收交暑假作業(yè)
5、競(jìng)選新一輪大隊(duì)委員，并對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)
6、制定學(xué)校德育（少先隊(duì)）計(jì)劃
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期開始了,我們離開了父母的懷抱,帶著他們殷切的希望,從五湖四海四面八方集聚大學(xué)殿堂.在這里,從開始的互不相識(shí)到如今漸漸融入班級(jí)體,我們可謂是有緣千里來相會(huì)，也可謂是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰.我們認(rèn)為只要我們擰成一股繩,沒什么是解決不了的,因?yàn)槟贻p就是資本,年輕無(wú)極限.對(duì)于大一新生而言,由于環(huán)境和各方面條件的改變,很多方面都需要改變.借此,本班團(tuán)支書和各班干決定要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,組織同學(xué)參加各類活動(dòng),不斷鍛煉和提升自己的能力,培養(yǎng)同學(xué)的興趣和愛好,以便更好地帶動(dòng)我們班級(jí)體走向輝煌�，F(xiàn)根據(jù)我們班的現(xiàn)狀，新學(xué)期我們班級(jí)工作將圍繞以下幾個(gè)方面展開：
一、思想建設(shè)方面。定期組織團(tuán)員過組織生活，集中進(jìn)行思想教育，提升同學(xué)們的思想政治水平，積極配合院校開展各項(xiàng)工作。
二、實(shí)現(xiàn)學(xué)年目標(biāo)。學(xué)年目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班仍以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，盡管上學(xué)年班級(jí)工作有所欠缺，離榮譽(yù)還有差距，但我們將有計(jì)劃、分步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手并進(jìn)。
三、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨，但同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確，更有的為了明年的獎(jiǎng)學(xué)金而努力奮斗；圓滿完成所學(xué)習(xí)專業(yè)的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。
五、養(yǎng)成較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行。經(jīng)過一年的養(yǎng)成教育，是時(shí)候收獲良好習(xí)慣帶來的裨益了。
六、開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。積極參與本學(xué)期院系開展的各項(xiàng)活動(dòng)，融入學(xué)院主流氛圍之中，以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升自己的個(gè)人綜合素質(zhì)。發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。爭(zhēng)做志愿者，了解并接觸社會(huì)，為回報(bào)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
七、鞏固班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，履行各自職責(zé)，發(fā)揮模范帶頭作用，有對(duì)工作的責(zé)任感、對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的.熱情和勇于克服困難的精神，能以熱情之心，真正
成為班級(jí) “自我教育，自我約束，自我管理” 的核心。
八、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理：嚴(yán)格考勤制度，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿現(xiàn)象。妥善管理班級(jí)費(fèi)用，做到收支明細(xì)，合理開銷，賬目公開，由生活委員管理負(fù)責(zé)。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。 每月進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，各寢室長(zhǎng)配合。提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，嚴(yán)格遵守宿舍相關(guān)規(guī)定，隨時(shí)保持通訊工具暢通。保證良好的作息，杜絕夜不歸宿。
九、教室衛(wèi)生方面。值日生每天認(rèn)真打掃，負(fù)責(zé)班級(jí)鎖門關(guān)窗工作，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。
回顧大一班級(jí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在全班同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。然而，這已是過去的成功，我們堅(jiān)信能夠再創(chuàng)佳績(jī)，取得明天更大成就。
黃旺來
20xx.4.19
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，全面深化素質(zhì)教育，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題。
二、工作的方式
以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高。我們工作的主題是發(fā)展；我們工作的對(duì)象是學(xué)生，我們工作的方式是輕松。遇教于樂，能夠很好地將工作與私人的工作相結(jié)合，偶爾我們選擇的地點(diǎn)是茶社，我們會(huì)選擇好主題來當(dāng)做飯后的談資，隨意自由地，輕松自在的，天花亂綴地聊天，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)子。當(dāng)然我們都會(huì)帶齊工具，作好記錄。（真的，有時(shí)候?yàn)榱艘粋�(gè)想法會(huì)很痛苦�。┩轮g的感情融洽和諧是我們最初的開始。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高教學(xué)素養(yǎng)。
1、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。為此，上學(xué)期我們想到了英語(yǔ)抽查，這學(xué)期我們將繼續(xù)。
2、要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí)，深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著，認(rèn)真通讀一、兩種英語(yǔ)教學(xué)研究刊物，從而提高自身的理論素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)關(guān)于英語(yǔ)的上課的用語(yǔ)和一些語(yǔ)音的知識(shí)方面。緊緊圍繞著區(qū)教研工作的展開。
3、鼓勵(lì)并組織英語(yǔ)教師，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時(shí)要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中來，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
（二）規(guī)范英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)管理。
1、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標(biāo)；合理劃分課時(shí)，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容；分課時(shí)備課。分課時(shí)備課，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化；重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位。
2、關(guān)愛“學(xué)困生”，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)如：認(rèn)真組織學(xué)生做好小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交流，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
（三）加強(qiáng)研究，以科研促教學(xué)，形成個(gè)人風(fēng)格。
教育沒有科研就沒有生命力。我們將學(xué)習(xí)和借鑒最新教育研究成果，積極探索教育科學(xué)規(guī)律，解決實(shí)踐中的問題，形成自己的教學(xué)個(gè)性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極組織英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，集大家的智慧為一體，如進(jìn)行集體備課，組內(nèi)研討課等。
我們教研組是剛剛建立的一個(gè)組，很年輕，我們有四個(gè)成員，其中一個(gè)是代課教師，兩個(gè)是一學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的新教師，還有一個(gè)有三年經(jīng)驗(yàn)的新教師，我們的能力和經(jīng)驗(yàn)都還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，我們都在嘗試和探索中，但是我們是認(rèn)真對(duì)待的。
四、工作安排：
人文安排。
1. 完成每個(gè)人上一節(jié)公開課，課型圍繞著對(duì)話課展開。（嘗試分兩組的形式展開，兩人滾動(dòng)上課）
2.將于第5周開始討論教研的安排和計(jì)劃。吩咐收集對(duì)話課的資料。討論下定課題。以及上課的人員安排。
3. 以兩周的時(shí)間讓大家來準(zhǔn)備上課的時(shí)間。我們只有四個(gè)人，所以活動(dòng)可以隨意一點(diǎn)，容易安排。不想讓大家覺得有負(fù)擔(dān)。
4.課后做好評(píng)課和反思，做好問題的解決。
5.中間可以穿插理論學(xué)習(xí)。主題圍繞著對(duì)話課和教師語(yǔ)音學(xué)習(xí)的展開。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)落實(shí)。認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。
計(jì)劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。備課，以年級(jí)為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化、個(gè)性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的'資源庫(kù)。其他教師參考資源庫(kù)撰寫個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對(duì)備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。
�。ǘ⿶凵礃I(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)安全防范意識(shí)，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級(jí)分開按片教學(xué)，避免班級(jí)間教學(xué)的互相干擾。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，注重過程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合，平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛，評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動(dòng)。
做好對(duì)晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時(shí)記載各班活動(dòng)的開展情況，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)。
�。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
積極做好準(zhǔn)備，群策群力，爭(zhēng)取在以后比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。田徑訓(xùn)練隊(duì)
（五）進(jìn)一步做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作，做到部署到位，工作責(zé)任到人，把工作落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé)，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。
（六）做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、本學(xué)期體育工作安排
三月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。
2、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練
3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì)，并開始訓(xùn)練。
4、晨跑、大課間從第二周起正�；顒�(dòng)。
四月份
1、開展體育組教研活動(dòng)。
2、體育大課間繼續(xù)推行。
3、備戰(zhàn)初三體育中考。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、兩支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
6、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué)。
五月份
1、體育大課間繼續(xù)推行。
2、學(xué)校教研話題研討活動(dòng)：如何聽課？
3、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討。
4、體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討。
2、體育大課間繼續(xù)推行。
4、備戰(zhàn)足球比賽。
5、體育教師基本功之教學(xué)。
六月份
1、認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作。
2、做好器材歸類報(bào)修添置工作。
3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期開始了，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為了使一個(gè)班形成優(yōu)秀的集體，學(xué)生能成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性地開展工作。
一、 給學(xué)生建立一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語(yǔ)言行活動(dòng)。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成講文明、有禮貌、尊師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精力聽講、自覺完成作業(yè)等。
二、 循循善誘，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“后進(jìn)生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為要 充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的'自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
還要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
要為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。
三， 協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開好家長(zhǎng)會(huì)。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡�、心中的疑惑，相互進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
四、 加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，交給他們工作方法，使他們不斷提高工作能力，當(dāng)好老師的助手。
本學(xué)期班級(jí)工作安排：
三月份：
1、“文明禮貌”主題教育活動(dòng)
2、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)
3、3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng)
4、個(gè)人的特長(zhǎng)培養(yǎng)和練習(xí)。（要求每人學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能）
四月份：
1、班報(bào)刊出
2、“口語(yǔ)交際”活動(dòng)(我愛春天)
3、“人人講誠(chéng)信”讀書教育活動(dòng)
4、繼續(xù)完善自己的技能訓(xùn)練
五月份：
1、朗讀測(cè)試
2、故事會(huì)
3、寫字水平測(cè)試
4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試
5、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作
6、技能作品展示
六月份：
1、期末復(fù)習(xí)交流
2、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)
3、期末考試
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行**市名師工作室章程，以人為本，遵循教師成長(zhǎng)的規(guī)律，突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)工作中，讓名師工作室真正成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的基地，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
二、工作室成員發(fā)展目標(biāo)
工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平，教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師。工作室將努力為老師們搭建成長(zhǎng)、鍛煉的平臺(tái)，并將有針對(duì)性地進(jìn)行把脈、指導(dǎo)，促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)。
三、工作室成員工作要求
1、學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的'理論，自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。
2、在課堂教學(xué)實(shí)踐中自覺改進(jìn)方法，善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，經(jīng)常性地寫一寫教育教學(xué)隨筆、反思、案例、論文等。
3、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，每人每學(xué)期執(zhí)教一節(jié)教學(xué)研討課。
4、每位工作室成員積極撰寫論文及教學(xué)案例等，積極參加各級(jí)各類評(píng)選。每年至少在市級(jí)以上刊物發(fā)表一篇文章或參加區(qū)級(jí)以上論文評(píng)選一次。
5、工作室成員根據(jù)學(xué)情和自己的研究興趣，自主選擇研究方向和重點(diǎn)，進(jìn)行小課題研究。
四、本學(xué)期工作安排
1、常規(guī)活動(dòng)
1）工作室常規(guī)活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期二下午，每月1—2次；
2）建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作交流制度；
3）活動(dòng)由工作室成員輪流主持，主題、內(nèi)容、形式等由擔(dān)班活動(dòng)主持人負(fù)責(zé)策劃實(shí)施。
4）工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤。
2、重點(diǎn)工作
1）進(jìn)行大閱讀的工作研究，確定各自研究的小課題內(nèi)容和形式。
2）進(jìn)行課堂教學(xué)研討。
3）進(jìn)行“微教學(xué)”研討
4）進(jìn)行教學(xué)論文、教學(xué)案例、隨筆的交流。
月工作在這里不再贅述，將掛到我們工作室的群里。
3、月工作安排：
9月：籌備階段：
宣布工作室活動(dòng)計(jì)劃，制定工作室成員職責(zé)；
建設(shè)學(xué)員業(yè)務(wù)檔案，全面記錄學(xué)習(xí)、培養(yǎng)過程情況；
修訂工作室活動(dòng)計(jì)劃；
開首次工作室全體學(xué)員會(huì)議，明確各自職責(zé)、任務(wù)。
工作室主持人作相關(guān)講座。
10月：
“微教學(xué)”研討及評(píng)比
課外閱讀研討
工作室成員選定小課題研究方向。
11月：聚焦課堂教學(xué)組織
工作室成員互相聽課、說課、評(píng)課
12月：聚焦小課題研究
交流各自小課題研究進(jìn)展
檢查科研課題研究的落實(shí)情況
xxxx年1月：
收集學(xué)員讀書筆記，開展理論研究
制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃
五、工作方法
1、集中與分散相結(jié)合
2、名師對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實(shí)踐相結(jié)合
3、采取本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合
4、注重過程性的研討及相關(guān)資料的收集。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真落實(shí)貫徹20xx年教學(xué)工作會(huì)議精神和吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)，努
力提高個(gè)人素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
2、做好九年級(jí)歷史教學(xué)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力，爭(zhēng)取做到中考成績(jī)穩(wěn)中有升。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、完成八、九年級(jí)歷史知識(shí)的整體復(fù)習(xí)，落實(shí)雙基，提高能力，備戰(zhàn)中考。
2、關(guān)注學(xué)困生，幫助他們順利結(jié)束初中學(xué)業(yè)，學(xué)有所得。關(guān)注智優(yōu)生，提高他們的學(xué)習(xí)能力，為迎接中考做好充分準(zhǔn)備。
三、學(xué)生情況分析：
九年級(jí)兩個(gè)班級(jí)，就歷史學(xué)科而言，兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)風(fēng)格等方面截然不同：一班學(xué)生思維敏捷，喜歡表達(dá)自己的觀點(diǎn)，課堂上常常能和老師的思維迸出火花，學(xué)困生較少。二班學(xué)生學(xué)困生較多，成績(jī)較好的學(xué)生也不積極參加課堂活動(dòng)，不愿意表達(dá)自己的想法，導(dǎo)致老師不能及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受與消化程度，發(fā)散思維不發(fā)達(dá)。兩個(gè)班級(jí)都存在不喜歡動(dòng)手書寫的問題，甚至有些個(gè)別學(xué)生只會(huì)說，不會(huì)寫。而且語(yǔ)言表述不規(guī)范。
四、中考復(fù)習(xí)工作及教學(xué)安排
(一)復(fù)習(xí)要求：
1、認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，把握歷史中考的方向。
研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確考試的范圍要求、內(nèi)容要求，應(yīng)該對(duì)照教科書，逐個(gè)板塊、逐個(gè)單元、逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
2、仔細(xì)研究教材，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和主體知識(shí)。
歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和主體知識(shí)是最基本的歷史知識(shí)，它包括了重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史概念和歷史發(fā)展線索等�；A(chǔ)和主干知識(shí)是載體，是分析問題的依據(jù)，是理解、思考問題的依托，是解決問題的工具。為了更有效地記憶、掌握基礎(chǔ)和主干知識(shí)，在復(fù)習(xí)的過程中，繼續(xù)采用構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和線索的方法，教會(huì)學(xué)生全面系統(tǒng)地閱讀教科書，熟練使用教科書中提供的目錄和大事年表，教會(huì)學(xué)生善于歸納和總結(jié)知識(shí)之間橫向和縱向的聯(lián)系與對(duì)比等。
(二)具體工作及措施：
1、備課
針對(duì)九年級(jí)的復(fù)習(xí)課，我的教學(xué)設(shè)計(jì)嘗試以下五步驟：第一步，理清單元階段特征或?qū)ｎ}特征，由學(xué)生自主完成本單元基礎(chǔ)知識(shí)的梳理。即學(xué)生完成每課的知識(shí)點(diǎn)填空。第二步，由討論思考題組成。針對(duì)單元重點(diǎn)和近年來中考的試題，設(shè)計(jì)有一定深度和難度的題目，簡(jiǎn)單的東西由學(xué)生回答即可。疑難點(diǎn)，尤其是熱點(diǎn)、預(yù)測(cè)到的考點(diǎn)問題由老師引導(dǎo)分析、作出解答。這一部分是課堂操作的主體部分.通過分析加深教材或?qū)ｎ}知識(shí)點(diǎn)的理解，這一部分主要強(qiáng)調(diào)的是老師“導(dǎo)”的作用，學(xué)生是思維的主體。第三步：鞏固練習(xí)。學(xué)生完成本單元的試題，教師有針對(duì)性的講評(píng)，鞏固本單元知識(shí)的作用.這樣通過上面幾個(gè)環(huán)節(jié)，“梳理”、“探究”、“訓(xùn)練”三環(huán)節(jié)完成。第四步是課后反思。對(duì)老師來說，本單元有什么不足和遺憾及補(bǔ)救措施可總結(jié)一下，對(duì)學(xué)生來說，本單元有什么缺憾的地方，或者有什么補(bǔ)充，甚至是對(duì)教師講課的建議都可以相互交流。
2、上課
高質(zhì)高效的上課，在課堂上落實(shí)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，學(xué)習(xí)過程交給學(xué)生，努力刪除教學(xué)中的無(wú)效環(huán)節(jié)。尤其是復(fù)習(xí)課，我們必須要從“細(xì)講”過渡到“精講”，講要講出新東西、新意境，而不是重復(fù)過去學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí);從“演員”過渡到“導(dǎo)演”，充分發(fā)揮教師的“導(dǎo)”的作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。在教學(xué)中，我要教給學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，要“授之以漁”，而不要“授之以魚”，重點(diǎn)、難點(diǎn)問題要講深講透，把大量的剩余時(shí)間還給學(xué)生，提高學(xué)生的自主性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣，最大限度的提高自習(xí)效率，在中考中取得好成績(jī)。
針對(duì)兩個(gè)班級(jí)不同的風(fēng)格，在上課時(shí)，也要區(qū)別對(duì)待。對(duì)于一班的學(xué)生，關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)他們的思維朝正確的方向思考，并嚴(yán)格要求他們把自己的想法落實(shí)到書寫上，避免出現(xiàn)說的好寫的差的方面。另外可以在復(fù)習(xí)深度上挖掘一下，觸類旁通。對(duì)于二班的學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解，發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生參與課堂，要求他們必須說出自己的想法。對(duì)于學(xué)困生做到面批面改。
3、訓(xùn)練、批改和講評(píng)
訓(xùn)練：科學(xué)的布置訓(xùn)練，力求做到舉一反三。
整個(gè)九年級(jí)階段的'復(fù)習(xí)分成兩個(gè)輪次。一輪復(fù)習(xí)按教材章節(jié)順序切塊復(fù)習(xí)，選題要體現(xiàn)基礎(chǔ)性，強(qiáng)調(diào)覆蓋面，目的是鞏固基礎(chǔ)知識(shí);二輪復(fù)習(xí)體現(xiàn)專題原則進(jìn)行復(fù)習(xí)，選題要注重本學(xué)科內(nèi)知識(shí)的縱向聯(lián)系，要體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)綜合的特點(diǎn)，目的是加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)的綜合;臨考前(或一、兩個(gè)星期)的時(shí)間的復(fù)習(xí)要回歸課本和進(jìn)行適量的綜合訓(xùn)練，選題要突出熱點(diǎn)、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，以達(dá)到綜合訓(xùn)練，提高能力的目的。教學(xué)和復(fù)習(xí)中就必須在注重知識(shí)的同時(shí)，更加注重綜合素質(zhì)的提高和能力的形成。兩個(gè)班級(jí)及一個(gè)班級(jí)內(nèi)部的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方法、知識(shí)水平等方面都存在著差異，因此要保證做到對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同的任務(wù)要求，做到激勵(lì)智優(yōu)生讓其吃飽，關(guān)注中等生讓其吃好，兼顧學(xué)困生讓其消化得了，充分落實(shí)分層次教學(xué)的原則。
批改：合理利用時(shí)間，爭(zhēng)取做到面批。班級(jí)學(xué)生的人數(shù)不多，盡量集中時(shí)間，讓學(xué)生在課堂上完成訓(xùn)練，并及時(shí)批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這樣做，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有助于學(xué)困生改掉拖沓的習(xí)慣，積極參與課堂活動(dòng)。
講評(píng)：試卷講評(píng)要重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，找出問題的癥結(jié)所在，查漏補(bǔ)缺。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注命題意圖，了解解題方法，找出解題規(guī)律。認(rèn)真書寫講評(píng)教案和講評(píng)后記，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、加強(qiáng)學(xué)生解題方法的指導(dǎo)，掌握答題技巧，規(guī)范答題語(yǔ)言。
針對(duì)復(fù)習(xí)中暴露的問題，歸類分析后，進(jìn)行解題方法的強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生的審題、構(gòu)思、組織材料、成文的能力。要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)的能力檢測(cè)題，通過自我測(cè)評(píng)，讓學(xué)生了解試題類型、掌握解題方法、思路、技巧等。在練習(xí)和考試中都應(yīng)注意審題、解題、答題的思路和方法。在審題過程中，要審題型和要求、審關(guān)鍵詞、審時(shí)空范圍，然后確定解答思路和答題方法，組織答案時(shí)還要注意文字表述的規(guī)范化，要用規(guī)范的歷史語(yǔ)言回答問題。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢(shì)的飛速發(fā)展，全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育發(fā)展水平，做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革，提高我校的整體辦學(xué)水平，我們本著與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路，制定新學(xué)年工作計(jì)劃如下，以期我校工作有一個(gè)新的起色，學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。
一、端正辦學(xué)思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，更新觀念
端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師愛崗敬業(yè)等認(rèn)識(shí)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊(duì)伍的純潔性和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去，思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵，但同樣師德是這項(xiàng)工作能否順利進(jìn)行的保證。為此，新學(xué)年開始我校將緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育這個(gè)中心，狠抓師德建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，為整個(gè)教學(xué)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加大管理力度，明確工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，讓課改的新理念切實(shí)走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路。
3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。
三、以德育工作為先，履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
1、突出"師德"的核心地位，走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高，但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下，社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，傾聽廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的心愿，我們深切感受到巨大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，每一位教師要勇于"自我否定"，實(shí)現(xiàn)"自我超越"，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感，從而對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)，也對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校，自覺履行好自己的.職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。
4、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到"立規(guī)矩，打基礎(chǔ)，留痕跡"。繼續(xù)開展"說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人"文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好：
寫字姿勢(shì)要"三個(gè)一"(握筆一寸長(zhǎng)、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬)；
課堂常規(guī)要"三個(gè)有"(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序)；課間操要"三要求"(快、靜、齊)；衛(wèi)生要"三包"(包掃、包拖、包撿)；
四、狠抓教學(xué)常規(guī)，突出教學(xué)工作這一中心
1、開全國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的全部課程，加強(qiáng)音、體、美、綜合實(shí)踐、校本等課程的開發(fā)利用，積極開展文體活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，有利地保障學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
2建立領(lǐng)導(dǎo)上課制度：從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，到校委會(huì)成員，都要分管年級(jí)的工作和教研組工作，兼任教學(xué)課程，堅(jiān)持深入課堂聽課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)并作好記錄，及時(shí)指導(dǎo)、研討、反饋。
3、針對(duì)鎮(zhèn)中心教研組的十二名教研員，精心評(píng)選出十二名聯(lián)系人，與教研員直接聯(lián)系，制定出切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，保證教學(xué)工作的順利開展。
4、根據(jù)鎮(zhèn)中心教研組制定的相關(guān)"學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)"工作實(shí)施精神，為更好地發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個(gè)性特長(zhǎng)，全面開展師生評(píng)價(jià)工作，無(wú)論是《教師量化評(píng)估條例》、還是《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)估方案》，我們都將評(píng)價(jià)工作作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。
5、高度重視校本、綜合實(shí)踐等課程的開發(fā)利用，成立指導(dǎo)小組，利用節(jié)假日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，保證活動(dòng)開展的實(shí)效性。
6、以"中華詩(shī)文誦讀"、"書法"、"棋類"、"學(xué)生養(yǎng)殖"、"保護(hù)環(huán)境，愛我家園"為主題開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
7、注意活動(dòng)過程材料的積累、整理，并裝訂成冊(cè)，逐步完善我校實(shí)踐、校本課課程體系。
五、搞好課堂教學(xué)改革，重視信息技術(shù)教育，提高教學(xué)質(zhì)量
開展高校課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。每個(gè)教師都要明確教學(xué)目的，樹立素質(zhì)教育觀念，正確處理教書與育人，傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認(rèn)真鉆研教材、教參，搜集有關(guān)資料，集體備課，努力吸取先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)，注重網(wǎng)上教研活動(dòng)的開展，利用學(xué)�，F(xiàn)有的多媒體設(shè)備，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。課堂上要求人人用普通話，教師更要起到表率作用。板書設(shè)計(jì)要注意書寫工整、清晰，能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)年我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，努力開展教師基本功訓(xùn)練，提高教師的教育教學(xué)技能，從抓課堂教學(xué)入手來推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
六、高度重視安全工作，實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任制
安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，隨著改革開放的進(jìn)一步深入，安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國(guó)的花朵和未來，在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標(biāo)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長(zhǎng)及學(xué)生簽定責(zé)任書，各班級(jí)建立放學(xué)路隊(duì)制，明確分工及時(shí)匯報(bào)。學(xué)生一律佩帶安全帽，在十字路口設(shè)置警示牌，教師護(hù)送學(xué)生放學(xué)，課間值勤等，同時(shí)我們特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行防火、防震、等方面的逃生演練教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。
七、加強(qiáng)校務(wù)公開和教代會(huì)制度建設(shè)，發(fā)揮教代會(huì)作用：
1、發(fā)揚(yáng)我校的民主治校、管校和創(chuàng)校原則，充分發(fā)揮教職員工的積極性，使他們主動(dòng)參與學(xué)校的日常管理。
2、每學(xué)年召開兩次教代會(huì)，審議我校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重要的改革方案、經(jīng)費(fèi)開支和預(yù)算、決算并作出貫徹實(shí)施的決議。
3、尊重教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真聆聽、研究教職工的意見和要求，及時(shí)糾正工作中存在的不足，切實(shí)提高我校的辦學(xué)水平。
八、高度重視幼教工作，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
1、幼兒保育要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》精神，立足本園實(shí)際，扎實(shí)開展園本教研工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，全面提高學(xué)前保教質(zhì)量。
2、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，在"以生養(yǎng)園"的辦園現(xiàn)狀下，要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇，穩(wěn)定幼教隊(duì)伍。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良保育環(huán)境，開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)，活躍幼兒在園生活，鍛煉認(rèn)知技能，提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作，確保幼兒一日在園的健康安全。
3、我們將在上學(xué)年購(gòu)置圖書、玩具，裝修大班教室及活動(dòng)室的基礎(chǔ)上，對(duì)小班和中班再進(jìn)一步進(jìn)行內(nèi)外裝，加大自制教具的數(shù)量，積極采用電化教學(xué)的先進(jìn)手段，加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，不斷提高教師的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，利用國(guó)辦幼兒園優(yōu)勢(shì)，加大宣傳力度，提高與私辦幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)能力。
九、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造書香校園、文化校園的氛圍
1、校園文化是一種無(wú)形的教育資源，它時(shí)時(shí)刻刻潛移默化的影響著教師和學(xué)生。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步很抓校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的文化氛圍。
2、我校將充分利用墻報(bào)、黑板報(bào)、壁報(bào)欄、藝術(shù)長(zhǎng)廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地，進(jìn)一步開發(fā)墻壁、體育場(chǎng)地、門窗等空間，班班建起自己的圖書角，努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
3、在加大有形的文化建設(shè)的同時(shí)，我校還將通過開展各種活動(dòng)，豐富師生的文化生活、營(yíng)造濃郁的文化氛圍，給師生烹制可口的文化大餐。
十、本學(xué)期月份工作安排
三月份：(主題：文明、禮貌)
1、做好教學(xué)、少先隊(duì)、科組、班級(jí)、學(xué)科等工作計(jì)劃。
2、三八婦女節(jié)慶�；顒�(dòng)。
3、植樹、愛樹活動(dòng)。
4、教師說課及聽評(píng)課交流。
5、組織學(xué)生春游。
6、新課程改革推動(dòng)月活動(dòng)。
四月份：(主題：團(tuán)結(jié)、協(xié)作)
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，更新宣傳欄內(nèi)容，開展校報(bào)評(píng)比。
2、文明班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流
3、教師案例評(píng)比
4、期中質(zhì)量測(cè)試及分析。
5、籌備家長(zhǎng)會(huì)。
6、春運(yùn)會(huì)。
五月份：(主題：健康、活潑)
1、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操評(píng)比。
2、開展藝術(shù)周活動(dòng)。
3、班級(jí)成果展評(píng)。
4、小學(xué)生男子籃球賽。
六月份：(主題：勤勞、奮進(jìn))
1、六一慶�；顒�(dòng)。2、教研組長(zhǎng)工作匯報(bào)交流
3、校委會(huì)及教師民主考核。
4、學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)。
5、各處室及教師撰寫工作總結(jié)。
在本學(xué)年及以后的教學(xué)工作中，我校將嚴(yán)格按照國(guó)家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育發(fā)展水平，做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革，本著與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路，努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章！
二〇xx年三月三日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
外聯(lián)部將繼續(xù)以往的工作，將以前的工作一如既往的做下去，并且結(jié)合學(xué)校團(tuán)委及學(xué)院團(tuán)委的要求開展新的工作內(nèi)容。主要有內(nèi)部建設(shè)與外部聯(lián)合兩個(gè)大方面的內(nèi)容。內(nèi)部建設(shè)主要包括個(gè)人員職責(zé)分配、個(gè)人能力培養(yǎng)、工作技能考核、內(nèi)部量化管理等；外部聯(lián)合包括小型講座、外場(chǎng)宣傳、贊助、公關(guān)關(guān)系拓展。具體如下：
一、內(nèi)部建設(shè)
1、人員職責(zé)分配：上學(xué)期主要讓部員們了解外聯(lián)工作流程并簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)了一些相關(guān)人物，這學(xué)期準(zhǔn)備讓每位部員自己全權(quán)負(fù)責(zé)某一方面，例如辦小型講座，讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過程。我們把9位部員分成了三個(gè)組，每組三人，暫且命名為考研組、司考組與留學(xué)及其他組。既能鍛煉個(gè)人能力，又能做到分工明確、職責(zé)分明。
2、個(gè)人能力培養(yǎng)：主要是讓外聯(lián)部所有人員的業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)臺(tái)階。主要通過個(gè)人公關(guān)、培訓(xùn)座談會(huì)、舉辦活動(dòng)等方式，并且以個(gè)人總結(jié)等文字方式，將經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到筆落實(shí)到實(shí)踐。
3、工作技能考核：外聯(lián)三位部長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)一個(gè)組三位部員，給每位部員在辦講座與其他活動(dòng)時(shí)的'表現(xiàn)給予評(píng)定或者打分，有優(yōu)異表現(xiàn)予以加分，作為獎(jiǎng)勵(lì)與換屆的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
4、內(nèi)部量化管理：進(jìn)一步完善內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于例會(huì)遲到進(jìn)行扣分，參加外聯(lián)所舉辦講座加分，拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎(jiǎng)勵(lì)等方式，督促所有人員積極工作，共振部門風(fēng)采。
二、外部聯(lián)合
1、小型講座：一般小型講座都為考研、留學(xué)和極具文法特色的司法考試講座，辦這些講座不僅可以為準(zhǔn)備考研、出國(guó)留學(xué)和參加司法考試同學(xué)解答疑惑、提供參考，而且還可以為學(xué)院的活動(dòng)籌集資金，以備不時(shí)之需，緩解學(xué)院資金壓力，讓同學(xué)們辦活動(dòng)不受物質(zhì)條件所限制。
2、外場(chǎng)宣傳：現(xiàn)在學(xué)校對(duì)外場(chǎng)宣傳的管理比較嚴(yán)格，不允許商業(yè)色彩太濃的外場(chǎng)，我們可以多半一些以體驗(yàn)為主的宣傳外場(chǎng)，即沒有濃厚的商業(yè)色彩，又可以提高知名度。
3、贊助：這學(xué)期咱們文法有一個(gè)超級(jí)精品的活動(dòng)——戲劇節(jié)，精彩絕倫的戲劇節(jié)必須要有資金支持，學(xué)院對(duì)于戲劇節(jié)給予很大的支持，外聯(lián)也有拉到強(qiáng)有力的贊助，這是我們下學(xué)期工作的重中之重。
4、公關(guān)關(guān)系拓展：這點(diǎn)有兩個(gè)方面，一是積極拓展外聯(lián)資源，加快資源積累，認(rèn)識(shí)更多的商家，讓手中的籌碼更加充實(shí)。二是高校公關(guān)方面，主要以部員自主拓展為主，讓部員走出北科，走進(jìn)其他學(xué)校，聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián)，進(jìn)行資源共享等方式的座談會(huì)，之后部員上交書面總結(jié)，既能鍛煉部員交際能力，又能夠外聯(lián)資源共享，獲得雙贏。
這些大概就是本學(xué)期外聯(lián)工作的重點(diǎn)，由于舉辦小型講座與外場(chǎng)宣傳是以商家為主，不能確定具體時(shí)間地點(diǎn)，在這里就不一一列舉。這學(xué)期外聯(lián)工作將以培養(yǎng)部員能力與籌集活動(dòng)資金為主，一定交給團(tuán)委一批合格的人才與充足的資金。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
一- 指導(dǎo)思想
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，切實(shí)抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力使班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、班級(jí)情況分析
高二（17）班共有學(xué)生80人，男生41人，女生39人。經(jīng)過上學(xué)期的努力都有明顯進(jìn)步。班級(jí)紀(jì)律相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)生的正義感集體榮譽(yù)感普遍提高，在班級(jí)量化評(píng)比，學(xué)校評(píng)比中名列前茅。但部分學(xué)生還有偏科現(xiàn)象，行為習(xí)慣的養(yǎng)成不太理想。個(gè)別男生思想活躍，遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，女生普遍膽小，上課發(fā)言不積極。班級(jí)內(nèi)貧困生不少，駐守孩子不少。針對(duì)此情況我要做好他們的'思想教育工作，關(guān)心他們的生活，撫慰他們的心靈。孩子進(jìn)步。
三、主要措施：
1、強(qiáng)化法制教育，爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。學(xué)習(xí)行為規(guī)范，爭(zhēng)強(qiáng)集體意識(shí)。加強(qiáng)團(tuán)的基本知識(shí)教育，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，愛國(guó)意識(shí)。
2、狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展班級(jí)量化評(píng)比，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。
3、抓常規(guī)管理，堅(jiān)持執(zhí)勤制度。抓上課聽講，作業(yè)兩環(huán)節(jié)，有總結(jié)有評(píng)價(jià)。
4、大力培養(yǎng)班干部，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的班委會(huì)。
5、抓好教學(xué)質(zhì)量，提高優(yōu)良率。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。及時(shí)給學(xué)生做好心理輔導(dǎo)。
7、重視體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在想情況，取得家長(zhǎng)的配合。
四、活動(dòng)安排：
二月：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育
2、召開新學(xué)期新打算班會(huì)
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育
三月:
1、進(jìn)行安全教育
2、“青年志愿者服務(wù)”主題系列活動(dòng)
四月：
1、法制教育報(bào)告會(huì)
2、高二心理健康知識(shí)講座
3、倡導(dǎo)節(jié)約，你我同行主題教育活動(dòng)
4、期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員
五月：
1、安全教育主題班會(huì)
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育
3、“文明禮儀伴我行“主題班會(huì)
4、組織學(xué)生參加籃球賽
六月：
1、班級(jí)量化總結(jié)
2、乒乓球比賽
七月：
1、三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部評(píng)選
2、期末復(fù)習(xí)和考試
3、進(jìn)行假期安全教育
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