最新新學(xué)期工作計(jì)劃 15篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編整理的最新新學(xué)期工作計(jì)劃 ，歡迎閱讀與收藏。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持教育部的教育方針，結(jié)合我校的實(shí)際，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級(jí)基本情況
本學(xué)期轉(zhuǎn)入1人， 本班共47人，男22人，女25人。總體情況好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好，班干部能充分協(xié)助班主任。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng)，集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然，班級(jí)也存在的一些問題：課堂氣氛不活躍，教師上課自問自答。學(xué)生作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，書寫速度較慢，有兩個(gè)同學(xué)從接手到至今來完成過課堂作業(yè)。有一名女同學(xué)拼音都沒學(xué)會(huì)，更不用說是讀課文，多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫來交的，這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。要想有好轉(zhuǎn)，的確難，同時(shí)，本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃，缺乏趕超比的精神。
三、任務(wù)目標(biāo)：
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的.奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、方法措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情，開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上。一如既往地搞好常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 2
上學(xué)期的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動(dòng)中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動(dòng)的安排上，要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。
針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問題，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想
以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
具體措施
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)
1、9月份：
學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁(yè))和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》(51頁(yè)和66頁(yè))以自學(xué)為主。
(1)研討：適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。
(2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案，一式兩份。交幼兒園一份。
2、10月份：
學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》(幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁(yè))以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。
(1)通過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記，大家交流經(jīng)驗(yàn)。
(2)研究課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。由()老師承擔(dān)，其他老師聽課、評(píng)課，共同找亮點(diǎn)與不足。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng)。
3、11月份
學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。(指導(dǎo)綱要171—178頁(yè))
以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章，發(fā)在里，與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
4、12月份
學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的`專業(yè)素質(zhì)(指導(dǎo)綱要179—188頁(yè))教研時(shí)間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。
二、教研工作。
1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。
2、調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實(shí)踐探索，共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定，使保教工作有序開展。(每班交幼兒園一份)
3、緊緊依靠園本培訓(xùn)，開展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。
(1)開展教學(xué)研討活動(dòng)，在園內(nèi)由一個(gè)或多個(gè)教師對(duì)統(tǒng)一活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對(duì)幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、再做、再研、再思的過程中，尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。
(2)自薦課評(píng)比活動(dòng)，大家一起來聽，聽后進(jìn)行評(píng)析從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，隨堂評(píng)析，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個(gè)月自薦課一次，班長(zhǎng)、骨干教師要起到模范帶頭作用。
(3)每位教師一學(xué)期最少上1次匯報(bào)課，邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級(jí)園教師參加。
(4)園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長(zhǎng)不少于2次。準(zhǔn)備好了報(bào)幼兒園安排時(shí)間。組織講座的老師把講座題目、時(shí)間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。
4、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。
實(shí)踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會(huì)有什么樣的結(jié)果。
實(shí)踐中反思，隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。
實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上，及時(shí)記錄，提出改進(jìn)意見。通過教研組交流。
學(xué)期末每人上交2-3篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。
5、開展帶教指導(dǎo)活動(dòng)，骨干教師帶教。(每人找一個(gè)互助對(duì)象，利用業(yè)余時(shí)間幫教，加快進(jìn)步的步伐，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛。)
三、開展“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動(dòng)。
9月份：玩教具制作評(píng)比。每班不少于3種。
10月份：個(gè)案分析交流(老師把一學(xué)期的個(gè)別幼兒分析案例整理，分析，提出對(duì)個(gè)別幼兒的教育策略。)
11月份：教師基本功比賽。
11-12月份：多媒體課件在教育活動(dòng)中的應(yīng)用活動(dòng)評(píng)比。
四、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫與交流。
教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 3
運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情，我們暢想運(yùn)動(dòng)的激情，舞動(dòng)我們的活力！體育部如同一支永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符，豐富我們的大學(xué)生活！為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)、娛樂活動(dòng)來陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示同學(xué)們的體育才華，分享個(gè)人的技能特長(zhǎng)，讓廣大的同學(xué)們熱愛體育、熱愛生活、融入一個(gè)大集體！
具體工作計(jì)劃有：
一、 九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內(nèi)的工作堅(jiān)決做好，并積極協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對(duì)本院的學(xué)生會(huì)感到有責(zé)任心、有威望、熱情高的目的，讓的有責(zé)任心的新生積極報(bào)名學(xué)生會(huì)。
二、 九月下旬十月初：把“學(xué)生會(huì)納新”工作做好充分準(zhǔn)備，嚴(yán)肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學(xué)生感到滿意，讓每位老師感到滿意！
三、 十月下旬：如果能策劃開展一場(chǎng)“舞會(huì)”的話，體育部將積極參與當(dāng)中，舞會(huì)前積極把場(chǎng)地布置安排工作做好，維持好場(chǎng)內(nèi)秩序，積極帶動(dòng)每一位在場(chǎng)者參與之中，堅(jiān)持做到體育部無一人提前離場(chǎng)，做好收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>
四、 十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，安排好各場(chǎng)賽事順序，積極協(xié)助其他部門工作，把每場(chǎng)籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、 十一月下旬：“迎新晚會(huì)”開展前積極配合其他部門進(jìn)行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的.學(xué)生積極參與晚會(huì)中，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，管理好場(chǎng)內(nèi)秩序，做好“干干凈凈的來，干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求，把每年一度的“迎新晚會(huì)”開展的更加精彩，更加輝煌！
六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”積極主動(dòng)拉贊助進(jìn)行開展，盡量減少體育學(xué)院的費(fèi)用開支問題。把每場(chǎng)賽事做到圓滿！爭(zhēng)取搞一些創(chuàng)新！
七、 做到“計(jì)劃---工作---總結(jié)”方案：
通過各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃，做到各個(gè)突破。
目的
同時(shí)做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
具體措施
在進(jìn)行各個(gè)工作前做好書面計(jì)劃，工作事后書面總結(jié)，使體育部工作資料化。
體育部部長(zhǎng)：李忠民
xx年9月1日
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 4
一、基本情況
從總體情況來看，我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，厭學(xué)，紀(jì)律渙散，給班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級(jí)形象。
二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識(shí)，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)。
2、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長(zhǎng)。
3、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學(xué)校，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級(jí)學(xué)校。
4、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí)，提高同學(xué)們自護(hù)能力。
5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好教室、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。
6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)。
7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。
三、主要措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開展理想目標(biāo)教育。通過對(duì)教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設(shè)立"中考信息欄"、"我們的風(fēng)采"、"學(xué)習(xí)園地"、"讀報(bào)角"等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外，可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與，提高能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。
2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)學(xué)生量化評(píng)比、獎(jiǎng)懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。通過值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄，任課教師的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的"大嘴"現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、充分利用班會(huì)、課間等時(shí)間，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求，注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。堅(jiān)持不定期召開班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會(huì)，研究班級(jí)動(dòng)態(tài)及解決問題的對(duì)策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。課后作業(yè)的`完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等，老師加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)的提高自然是水到渠成。
7、面對(duì)全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作，且對(duì)學(xué)生"動(dòng)之以情，曉之以理"。
8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)，在中招體育加試中取得好成績(jī)。
9、加大對(duì)學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時(shí)就寢，安靜休息。
10、加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤和家長(zhǎng)電話聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長(zhǎng)的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長(zhǎng)的共同參與使之得到有效的控制或根治。
11、 堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來，教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高，這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。
12、加強(qiáng)"差生"的轉(zhuǎn)化工作，采取個(gè)別談心以及"一幫一"等方式，不僅是對(duì)于后進(jìn)生，而是對(duì)于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時(shí)了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān)，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，明確自己己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
四、活動(dòng)安排：
二月份：
新學(xué)期開學(xué)，注冊(cè)；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。
三月份：
結(jié)合"學(xué)雷鋒、做好事"等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好體育鍛煉。發(fā)展新團(tuán)員工作。
四月份：
進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
五月份：
結(jié)合"五一"和"五四"的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國(guó)主義教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓。"五一"長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育，教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)，迎接中考等。
六月份：
指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié)，畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 5
基本情況：前一階段，我園趕時(shí)間、搶效率，圍繞明確的目標(biāo)，創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀，用較少的時(shí)間取得了很大的業(yè)績(jī)，用不凡的成績(jī)?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新；堅(jiān)持素質(zhì)教育，開展工作不斷創(chuàng)新；深入探索，課程改革成果新；促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，師資素質(zhì)面貌新。
二、工作目標(biāo)：
加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實(shí)力。
三、工作宗旨：
重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長(zhǎng)遠(yuǎn)
四、工作要求
務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。
五、主要內(nèi)容與措施
（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動(dòng)性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時(shí)間、精力、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。
2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。另外，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長(zhǎng)溝通交往的`技巧。
5、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí)，增強(qiáng)崗位角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證。
6、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好“彩虹報(bào)”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
7、工會(huì)與團(tuán)婦工作：根據(jù)條線的總工作精神與要求貫徹落實(shí)，激發(fā)教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與團(tuán)活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。
�。ǘ┙谈目蒲校毫⒆銓�(shí)際，大力提升
園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
操作原則：下保底，上拔尖。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)基矗教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。
具體工作：
1、教研工作：
本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān)；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究中培養(yǎng)名師；基層注重加強(qiáng)年級(jí)組團(tuán)隊(duì)工作效益，提高團(tuán)隊(duì)合作效能。各年級(jí)組進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，方向性提高，要充分發(fā)揚(yáng)年級(jí)組小團(tuán)體的智慧，形成學(xué)習(xí)型、研究型教師群，分工合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分發(fā)揚(yáng)1+1>2的工作效益創(chuàng)造性工作，建設(shè)成教師成長(zhǎng)的第一平臺(tái)。
繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。通過各種教科研活動(dòng)，鍛煉培養(yǎng)一批教有所長(zhǎng)、教有所特的學(xué)者型、專家型人才，在各級(jí)各類比賽中露頭角。擬：開展以提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平為宗旨的教學(xué)比賽，促進(jìn)全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。擬：進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是要提高多媒體教學(xué)水平、課件制作能力。
在新的教育理念引導(dǎo)下，本學(xué)期要實(shí)實(shí)在在地對(duì)家長(zhǎng)園地的布置進(jìn)行改進(jìn)。宗旨是“減少學(xué)術(shù)性，增強(qiáng)互動(dòng)性、情趣性”，要切切實(shí)實(shí)把它做成教育家長(zhǎng)、引導(dǎo)家長(zhǎng)、激勵(lì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的重要陣地，辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口，要根據(jù)班級(jí)幼兒的發(fā)展情況增加家長(zhǎng)喜聞樂見的實(shí)用信息量，想盡辦法吸引家長(zhǎng)關(guān)注、參與。
2、課程改革：
在園部基本課程的平臺(tái)上各班創(chuàng)造性地實(shí)施課程，開展有意義的生成課程�？傮w來說，在課程中目的性要更強(qiáng)，內(nèi)容選擇更具可行性，組織開展活動(dòng)更具系統(tǒng)性，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性，反思更具針對(duì)性。根據(jù)本人、本班實(shí)情況創(chuàng)造性教學(xué)，學(xué)會(huì)變通、遷移、再加工。用好《成長(zhǎng)冊(cè)》，進(jìn)一步開拓家長(zhǎng)、社區(qū)之教育資源，把教育的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。堅(jiān)持課程與課題研究整合相融求效益，課程繼續(xù)向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動(dòng)型課型轉(zhuǎn)變，從注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識(shí)傳授，向讓幼兒主動(dòng)獲得過程性、行動(dòng)性、構(gòu)建性的知識(shí)轉(zhuǎn)變，課程做到生活化、幼兒化、社會(huì)化、長(zhǎng)遠(yuǎn)化，教育內(nèi)容做到情景化、活動(dòng)化、過程化、經(jīng)驗(yàn)化。
3、科研工作：
本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識(shí)要強(qiáng)。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理，集中力量，做到課題有實(shí)效能結(jié)果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。
4、筆頭工作：
要旨：少而精，重實(shí)效。本學(xué)期大力進(jìn)行園部局域網(wǎng)的資源共享。班班互通、上下級(jí)互通，充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用，提高園部管理透明度，增強(qiáng)班際教學(xué)交流。倡導(dǎo)教師在教學(xué)活動(dòng)中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容，有機(jī)選擇改為我教學(xué)所用。
5、加強(qiáng)托班教育教學(xué)的管理
認(rèn)真貫徹?zé)o錫市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育現(xiàn)代經(jīng)的指導(dǎo)意見》，加大力度開展0~3歲教育的研究，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，觀摩有關(guān)托幼一體化的具體做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開展假日親子園，開辦家長(zhǎng)講座，摸索科學(xué)做法。
6、幼兒發(fā)展：
要旨：在有目的、有準(zhǔn)備的活動(dòng)中促進(jìn)幼兒發(fā)展。
培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個(gè)性是我園一直倡導(dǎo)的，開發(fā)幼兒語(yǔ)言潛能，使幼兒想說、敢說、會(huì)說、善說則是我園幼兒語(yǔ)言教育的培養(yǎng)目標(biāo)。創(chuàng)造性地“幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)化”，創(chuàng)新幼兒活動(dòng)內(nèi)容，不斷完善幼兒語(yǔ)言智能培養(yǎng)機(jī)制，推陳出新，做實(shí)做好。重點(diǎn)提高幼兒語(yǔ)言交往能力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一些語(yǔ)言交往活動(dòng)，培養(yǎng)好新一批“小導(dǎo)游”，提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平。
六、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)
要旨：增強(qiáng)專業(yè)化，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到現(xiàn)代的園所條件，優(yōu)秀的保育隊(duì)伍。本學(xué)期要從每個(gè)職工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度入手抓提高，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得教師滿意、家長(zhǎng)滿意。
1、加強(qiáng)以法治園的觀念，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作；加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好索證和人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜；及時(shí)更換櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 6
為了盡職盡責(zé)地完成部門的各項(xiàng)工作，且積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)其他各部門的工作，提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率，更好的將辦公室的工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為了更好的貫徹我系的工作精神，辦公室將以不斷完善工作制度，不斷創(chuàng)新工作理念，不斷調(diào)整工作面貌切實(shí)發(fā)揮辦公室的作用。
根據(jù)本學(xué)期的切實(shí)情況特定如下規(guī)劃：
一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
由于辦公室是一個(gè)協(xié)調(diào)性的部門，除了部門主辦活動(dòng)和部門常規(guī)性活動(dòng)，還將面臨很多臨時(shí)性的'，突發(fā)性的工作。
1、辦理辦公室日常事務(wù)。
2、在維持團(tuán)隊(duì)和諧，快樂的同時(shí)，不斷加強(qiáng)成員的紀(jì)律意識(shí)，制度意識(shí)。
3、以“內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象”為指南，切實(shí)提高本部門成員的工作效率與工作積極性以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
4、認(rèn)真且高效率的完成輔導(dǎo)員老師和學(xué)生會(huì)布置的工作及其它臨時(shí)工作任務(wù)，把工作做好。
二、考核制度的制定
完善和改革、創(chuàng)新規(guī)章制度，建立優(yōu)秀的制度文化，做到開展工作時(shí)有規(guī)可依，有據(jù)可循。制度的修訂與拓展是辦公室的工作重點(diǎn)之一。這一學(xué)期辦公室在制度上將修補(bǔ)與完善，進(jìn)一步落實(shí)我們的章程，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)干部的管理考核力度對(duì)于學(xué)生會(huì)的每次活動(dòng)的到勤情況做詳細(xì)的登記，更加注重例會(huì)的效果，發(fā)揮我們的核心作用，以“內(nèi)增自身素質(zhì)，外樹系部形象”為指南提高學(xué)生會(huì)的工作效率，使我系各部門組織建設(shè)更加完善。
1、信息管理。對(duì)聯(lián)系表進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)計(jì)學(xué)生干部的名單，電話號(hào)碼，制成圖表，方便老師、主席團(tuán)及各部門聯(lián)系工作。
2、對(duì)例會(huì)做好通知、記錄，并且落實(shí)例會(huì)的決定。
3、完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于日常工作，如會(huì)議記錄、通知書寫、考勤等方面繼續(xù)細(xì)致化。
4、協(xié)同主席團(tuán)按照學(xué)生干部考核條例做好學(xué)生會(huì)干部的考核工作，及時(shí)向團(tuán)委老師匯報(bào)考核結(jié)果。
5、收集各部門的工作計(jì)劃與工作總結(jié)，審查后存檔。
6、妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)系學(xué)生會(huì)的所有資料，做好期末存檔工作。
7、作好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的記錄。在各部組織活動(dòng)后，將活動(dòng)資料保存，使各項(xiàng)活動(dòng)有案可稽。
8、對(duì)學(xué)生干部的值班缺勤情況予以備案，以此作為學(xué)生干部考核時(shí)的參考依據(jù)。
三、日常工作的加強(qiáng)
1、做好學(xué)生會(huì)各種文件的更新，存檔與管理，通過口頭或書面方式發(fā)放各項(xiàng)通知，收集查閱各類文件及會(huì)議記錄。收集團(tuán)學(xué)干部的名單及聯(lián)系方式，制作更新通訊錄和考勤表。
2、定期分類整理所存檔案，對(duì)各部門上交材料需保留紙質(zhì)與電子檔案各一份。
3、聯(lián)系工作及協(xié)助工作，橫向與各部門的聯(lián)系，向上與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)同學(xué)的聯(lián)系，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)通知、反饋下級(jí)意見。加強(qiáng)各層次各部門的溝通工作。
4、每次會(huì)議、活動(dòng)開始之前對(duì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行考勤，組織安排學(xué)生會(huì)各類會(huì)議，確定議程，做好記錄，并督促檢查會(huì)議決定執(zhí)行情況。
5、值班工作：周一至周五中午12：30—13：30安排部門成員到團(tuán)學(xué)辦公室A棟209值班，辦公室成員在值班時(shí)將對(duì)辦公室進(jìn)行日常清掃，以保持內(nèi)務(wù)整潔，并定期對(duì)辦公室進(jìn)行徹底清掃。
6、協(xié)助紀(jì)檢部查寢室匯總登記，學(xué)習(xí)部組織的演講比賽，體育部負(fù)責(zé)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，女生部組織的女性講座，文藝部負(fù)責(zé)的元旦晚會(huì)以及其他各部門工作。
四、交流機(jī)制的提高
交流是一把鑰匙，可以開啟很多寶藏。對(duì)外交流要“積極走出去、勇敢去引進(jìn)”做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷促進(jìn)自身建設(shè)和提高。在一定的交流基礎(chǔ)上，辦公室計(jì)劃將交流做到更廣。
1、與學(xué)生會(huì)中各部門進(jìn)行聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗(yàn)及其它日常事務(wù)，開拓視野，相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，共同提高;
2、辦公室成員文明禮貌，形成文明之風(fēng)，樹立良好的部門形象;
3、搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí)，也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系，以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開展。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 7
新學(xué)期，我計(jì)劃從如下幾方面開展班級(jí)工作：
（一）組建新的班委，狠抓一日常規(guī)
從現(xiàn)有的學(xué)生當(dāng)中以原先干過班委和同學(xué)們的自薦為主臨時(shí)組建一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，這樣有利于迅速穩(wěn)定秩序，嚴(yán)肅紀(jì)律，進(jìn)入狀態(tài)，把分班帶來的松散盡快安定下來，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任要迅速地帶領(lǐng)全體同學(xué)完成由假期到開學(xué)的過渡，盡快地進(jìn)入正軌。要 開好新學(xué)期的第一個(gè)主題班會(huì)，通過了解很大一部分同學(xué)個(gè)性突出，主觀意識(shí)較強(qiáng)，這樣勢(shì)必與應(yīng)試教育、班級(jí)意識(shí)相背，那么如何幫助這些同學(xué)抑制個(gè)人愛好，處理好個(gè)人愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系，取得理想的成績(jī)呢？首先要他們明確當(dāng)今是激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，大學(xué)尤甚，而我們的優(yōu)勢(shì)在文化課，音、體、美只是我們偶爾為之之事，要學(xué)會(huì)舍取。學(xué)會(huì)放棄；要集中精力，縮小目標(biāo)，打殲滅戰(zhàn)。眾所周知，時(shí)間、精力、物力是個(gè)定值，目標(biāo)越集中，效果越顯著，而我們求得的人生第一步就是"跳龍門"，舍此無求。學(xué)會(huì)舍取就是成熟，就是理智。我們要做穿石的水滴。要結(jié)合《中學(xué)生守則 》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，狠抓一日常規(guī)。讓每個(gè)學(xué)生深知紀(jì)律 、服從、 秩序這三者之間的關(guān)系。良好的秩序是完成任務(wù)的保證，而制定紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個(gè)同學(xué)所必須的。紀(jì)律是大家的統(tǒng)一意志，服從是大家的統(tǒng)一行動(dòng)，成績(jī)是大家的統(tǒng)一目標(biāo)。只有這樣，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同進(jìn)步、共同提高。
（二）運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)
隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的流逝，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，有的學(xué)生把自己封閉起來，不參與班級(jí)活動(dòng)，也懶得幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)疑難；這就要他們認(rèn)識(shí)到幫助別人是我們民族的光榮傳統(tǒng)；幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍；一個(gè)人不可能天生的左右逢源、萬(wàn)事不求人；在你力所能及的時(shí)候給人以幫助，也為自己的生活鋪展了金光大道。要明白“ 競(jìng)爭(zhēng) 拼搏 協(xié)同 共進(jìn)”這八個(gè)字的深刻含義；要運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)； 不必抓緊每分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)，但必須抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。什么氛圍辦什么事，工作效率就會(huì)提高，反之就會(huì)事半功倍。隨著文理的分科，與高中生活磨合的差異，有的'學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)了大面積的變化，甚至，個(gè)別同學(xué)變化還很大，這里的情況很復(fù)雜，要具體問題具體分析，不要性情浮躁，怨天尤人，甚至失去信心。此時(shí)， 切忌不要浮躁，要結(jié)合自身實(shí)際， 重新給自己定位，要找到癥結(jié)之所在，對(duì)癥下藥，才能取得更好的成績(jī)。
（三）通過各種活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)
我結(jié)合本班實(shí)際，并依照點(diǎn)圓式工作法的理論指導(dǎo)，對(duì)班級(jí)各個(gè)職責(zé)層面將進(jìn)行了切塊定點(diǎn)，上到每一個(gè)班委會(huì)成員，下至每一個(gè)同學(xué)，各自有各自的“點(diǎn)”和“圓”，讓它形成了縱橫交錯(cuò)的“點(diǎn)圓”工作體系。每個(gè)人都成為各自“點(diǎn)圓”子系統(tǒng)的主持者和班級(jí)的管理者，都能夠立足于本崗位，著眼于全班全體同學(xué)，主動(dòng)地運(yùn)籌、設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，以最快的速度、最高的質(zhì)量積極主動(dòng)地干好班級(jí)工作，并創(chuàng)造性地開展與其班級(jí)工作密切相關(guān)的各項(xiàng)工作。我準(zhǔn)備將班委會(huì)分解為六大部，即學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、宣傳部和團(tuán)支部。將班級(jí)工作切塊定點(diǎn)到各部，并協(xié)助各部根據(jù)自己的實(shí)際情況再進(jìn)行分解，切塊定點(diǎn)到班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。各部直屬班主任的管理和領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)又在很大程度上擁有較大的自主權(quán)。這樣，在運(yùn)作的過程中，每一個(gè)同學(xué)既是管理者，同時(shí)又是被管理者，在管理的同時(shí)鍛煉了自我，在被管理的同時(shí)又受到了教育，不僅做到了人人參與，人人管理，人人決策，而且還能夠從中鍛煉自身各方面的素質(zhì)。從而在班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)中，做到了事事有人管，人人有事干，時(shí)時(shí)有事干；可謂“上面千條線，下面一根針”。
以上是我對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃的大體設(shè)想，在今后的實(shí)際工作中，我更要加大努力，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 8
學(xué)期伊始，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的工作即將全新展開，我們宣傳部的工作也將全面拉開帷幕。整個(gè)上學(xué)期，我們的工作完成得很順利，但還是存在著一些不足，我想在本學(xué)期進(jìn)行一些改革，積累過去經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也吸取一些教訓(xùn)，不斷把我們的工作進(jìn)行完善。
首先是黑板報(bào)方面，本學(xué)期將嚴(yán)格落實(shí)系部初檢，協(xié)助改進(jìn)后再由院里復(fù)檢，加強(qiáng)重視此項(xiàng)工作，以帶動(dòng)各班出板報(bào)積極性。
由于本學(xué)期將把新聞稿工作全面納入宣傳不處理范圍，我部門除在注重培養(yǎng)干事的稿件寫作能力外，還將在各班設(shè)立以宣傳委員為首的通訊工作小組，積極配合開展各方面的宣傳工作，切實(shí)做到把系里的.活動(dòng)新聞向外宣傳到位。
本學(xué)期末將面臨換屆選舉，所以這學(xué)期還得把重心放在培養(yǎng)09級(jí)干事的主動(dòng)、創(chuàng)新、交際、獨(dú)立等工作素質(zhì)上，以便全面接管工作時(shí)能把所有事處理得得心應(yīng)手。一學(xué)期以來，我部門干事在工作上都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，書法、繪畫等專業(yè)素質(zhì)都有了很大的進(jìn)步，希望本學(xué)期能再接再厲，一起把部門工作游刃有余地開展起來。
我們部門一直都是一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的部門，在一起畫海報(bào)就像一個(gè)和諧的大家庭，因?yàn)槲覀儫釔圻@份工作，我也相信在我們的共同努力下，我們一定能把我們的工作做得相當(dāng)?shù)爻錾?/p>
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 9
一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：
在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)�？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實(shí)為基礎(chǔ)，以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)。按照學(xué)校的要求，扎實(shí)做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動(dòng)、開展各年級(jí)學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研、積極推進(jìn)集體備課，不斷提升教師理論與教學(xué)水平。
二、具體措施與活動(dòng)：
1、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，共同努力，共同提高。充分發(fā)揮各年級(jí)備課組的作用，做到每周定時(shí)、定地點(diǎn)集體備課一次，執(zhí)行簽到制度。備課有計(jì)劃，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重、難點(diǎn)，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的的.問題等，做好記錄，使備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2、認(rèn)真執(zhí)行《合師附校教學(xué)管理常規(guī)實(shí)施方案》要求，各年級(jí)備課組在教學(xué)中做到教學(xué)進(jìn)度、基本練習(xí)、測(cè)試試題三統(tǒng)一。每位教師都要做好認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等工作，克服教學(xué)中的隨意性。各年級(jí)備課組教師要重視做好每次數(shù)學(xué)測(cè)試質(zhì)量分析，要做橫向和縱向的比較,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 善于反思,尋找差距,拿出有效的措施。學(xué)校公布每次階段考試（期中、期末）平行班測(cè)試成績(jī)，開展競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)一步做好數(shù)學(xué)“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，尤其畢業(yè)班的“補(bǔ)缺”做到“三確定”（學(xué)生確定、內(nèi)容確定、時(shí)間確定），以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
3、落實(shí)組內(nèi)教學(xué)領(lǐng)講課的活動(dòng)。期初要求各組上報(bào)老師領(lǐng)講課的課題、上課時(shí)間（周次）到教導(dǎo)處，正式開課前一周在校內(nèi)公布。堅(jiān)持組內(nèi)教師聽評(píng)課制度，完成學(xué)校要求聽課的節(jié)數(shù)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、積極做好“十一五”課題數(shù)學(xué)子課題階段總結(jié)、匯報(bào)工作。
5、積極配合學(xué)校完成“十一五”課題階段成果資料匯總、中期評(píng)估檢查工作。
6、搞好教研組活動(dòng)。充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí)，聽課后的評(píng)課等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,接受新的教學(xué)信息,發(fā)揮”他山之石,可以攻玉”的精神,把先進(jìn)的教學(xué)理念用到教學(xué)之中。帶領(lǐng)全組教師在活動(dòng)中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)每次活動(dòng)有實(shí)效。
7、認(rèn)真抓好教研組的其他各項(xiàng)常規(guī)工作。每月定期檢查教師備課筆記，提出好的建議，參與集體備課、期中教學(xué)檢查等。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 10
良好的開端等于成功的一半。新學(xué)期，新的班集體，為了全面貫徹落實(shí)政教處提出的學(xué)期德育工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際，研究制定本班20xx年新學(xué)期工作計(jì)劃：
一、班級(jí)日常管理工作
1、首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)后返校的收心教育，在最短的時(shí)間里使學(xué)生進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，克服漫長(zhǎng)暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和初中生的生活習(xí)慣，上好第一節(jié)班會(huì)。
2、組織開好第一次、第一個(gè)月的`每一次班級(jí)周工作講評(píng)會(huì)議�？疾臁⑦x好擬任班級(jí)干部的人選，激勵(lì)他們他們刻苦學(xué)習(xí)，塑造良好的個(gè)人和干部集體形象，在本學(xué)期協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)管理工作。實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
3、抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合文科班的特點(diǎn)，開展有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、搞好班級(jí)環(huán)境建設(shè)。在班級(jí)明確值日生工作，并責(zé)任到人，實(shí)行值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，值日生組長(zhǎng)即學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理組小組長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)學(xué)生管理力度。主抓學(xué)生課間、晚自習(xí)的紀(jì)律，這是以后日常班級(jí)管理工作的重點(diǎn)之一。
6、多深入學(xué)生，做到“三勤”，下大力氣吃透每一位學(xué)生，了解每位學(xué)生的家庭情況、個(gè)人習(xí)慣、不良嗜好、個(gè)性等等，進(jìn)行有針對(duì)性的教育教學(xué)。
7、配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài)，及時(shí)向科任老師了解班級(jí)情況，協(xié)調(diào)班級(jí)工作計(jì)劃，有問題及時(shí)處理。
8、在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。樹立良好的班風(fēng)。
9、教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕班級(jí)學(xué)生上“三室一廳”，上網(wǎng)吧、帶bp機(jī)、手機(jī)的現(xiàn)象。
二、德育工作具體化
1、發(fā)揮班主任的核心作用，組織科任集體加強(qiáng)課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透，發(fā)揮課堂陣地作用。
2、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間，突出教育過程中的學(xué)生主體地位。
3、將學(xué)生的考評(píng)成績(jī)與思想評(píng)定工作相結(jié)合，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
4、積極配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。
三、宿舍管理工作
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室，檢查寢室規(guī)格化。
2、實(shí)施寢室長(zhǎng)責(zé)任制，負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律。
3、嚴(yán)格控制住校生的作息時(shí)間，杜絕通校生私自出校。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 11
時(shí)間過得真快，新的學(xué)年又開始了，過去的一年，在物電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的耐心教導(dǎo)和支持下，在同學(xué)們的共同努力下，我們宣傳部取得了巨大的進(jìn)步，在各方面都有了長(zhǎng)足的突破。
宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，是連接學(xué)生會(huì)各部門的紐帶，是學(xué)生會(huì)對(duì)外宣傳的窗口。它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)在外界的形象面貌，因此宣傳部責(zé)任重大。但是責(zé)任越大，我們?cè)揭龅礁茫?/p>
首先，宣傳部要做好最本分的工作——宣傳。我們努力做到用不拘泥于一格的形式展現(xiàn)學(xué)生會(huì)不同部門、不同活動(dòng)的特點(diǎn)，力求全方位站現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采。宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè)，應(yīng)該有效的融入到這個(gè)大的總體上來，配合其他部門開展各種活動(dòng)。宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用。
我們的宣傳方式大致可分為宣傳海報(bào)、展板及院宣傳欄的布置這幾種形式。宣傳作品的制作要求做到快、好、準(zhǔn)�？欤笪覀円c各部門保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解各部門動(dòng)態(tài)，當(dāng)有需要我們幫忙的時(shí)候我們要迅速反應(yīng)，迅速分工合作。好，要求我們有一定的工作能力，善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，對(duì)工作有熱情有興趣，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)。準(zhǔn)，要求我們?cè)诮拥焦ぷ魅蝿?wù)時(shí)要了解宣傳的要求，譬如說：主題是什么，內(nèi)容有什么，版面有什么要求，張貼時(shí)間地點(diǎn)的要求等。而且在無重大活動(dòng)時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻將我院的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在校園中，定期出宣傳海報(bào)，并以積極、健康、向上、文明高素質(zhì)的內(nèi)容為主。
會(huì)場(chǎng)布置和加油版也是宣傳部的日常工作之一。雖然次數(shù)少卻不容忽視，成為個(gè)站在各部門后面有力的支持者。
其次，雖然很多時(shí)候宣傳部做的是幕后工作，但是我們要認(rèn)識(shí)到：每個(gè)部門都應(yīng)當(dāng)有自己的特色，宣傳部可以自主舉辦幾個(gè)活動(dòng)。舉辦活動(dòng)要辦就要辦好，不能半途而廢、虎頭蛇尾。辦活動(dòng)首先要有好的創(chuàng)意，要構(gòu)思好活動(dòng)的每一個(gè)步驟，有一份完美的策劃書，并得到老師、同學(xué)的支持。接下來就是要靈活地照策劃書行事，分配好每一個(gè)人的工作，分工合作明確責(zé)任。
接下來，不得不說說新干事的選拔和培訓(xùn)。由于宣傳部的工作量比較大，為了工作的順利進(jìn)行需要盡快吸納喜好書法、繪畫的人才。吸納的干事不但要有一定的`本事，更重要的是有上進(jìn)心、責(zé)任心、吃得苦。選好新干事后，我們將要對(duì)新干事進(jìn)行培訓(xùn)，除了要加強(qiáng)他們出海報(bào)的能力，還要給他們參加各種活動(dòng)鍛煉自己。
宣傳部也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的部門，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有一個(gè)有凝聚力的團(tuán)體才能避免一加一小于二的現(xiàn)象發(fā)生，所以加強(qiáng)分工合作，促進(jìn)團(tuán)體凝聚力也是重要的建設(shè)內(nèi)容。能力可以慢慢培養(yǎng)，但是一定要有一份奉獻(xiàn)的熱情。宣傳部承接四大組織的活動(dòng)，工作重，吃苦耐老的精神必不可少。此外，宣傳部將堅(jiān)決杜絕打醬油現(xiàn)象的出現(xiàn)。
會(huì)議每?jī)芍寥苷匍_一次，促進(jìn)大家感情交流，同時(shí)也督促成員按時(shí)完成工作，并進(jìn)行計(jì)劃的分配和人員調(diào)動(dòng)。
加強(qiáng)部門特色建設(shè)，除了在物電學(xué)院的公共主頁(yè)上展示部門的作品和活動(dòng)，我還計(jì)劃在辦公室內(nèi)留下心情記錄本，通過成員在上面的寫寫畫畫增進(jìn)成員情感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)意識(shí)和歸屬感。
關(guān)于宣傳用品的選購(gòu)工作，我決定新學(xué)期一開始就對(duì)宣傳工具做一次統(tǒng)計(jì)，，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)并進(jìn)行購(gòu)買。后期采購(gòu)也是如此。展板制作的問題也要處理好，不能總是在地板上畫。
同時(shí)，宣傳部成員在進(jìn)行宣傳工作時(shí)要本著節(jié)約的原則，愛惜紙張、顏料，每次工作結(jié)束后要收拾好宣傳工具，材料歸類擺放整齊，并打掃好系辦公室的衛(wèi)生，臨走前檢查好門窗。
最后是本學(xué)期宣傳部的一些活動(dòng)計(jì)劃：
一、 學(xué)生會(huì)招新工作
鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加招新活動(dòng)，宣傳部本著唯才是用的原則，認(rèn)真對(duì)待招新工作，積極發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。
二、 新干事培訓(xùn)
新招干事要求吃苦耐勞，樹立正確的思想，理性對(duì)待學(xué)習(xí)與工作，以最好的狀態(tài)投入工作。預(yù)計(jì)最終招員人數(shù)為15人左右。
新學(xué)期我們可以嘗試與其他各院系優(yōu)秀學(xué)生會(huì)宣傳部開展合作交流會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地做好我院宣傳工作。
三、 部門特色活動(dòng)
本學(xué)期宣傳部將舉辦兩個(gè)部門特色活動(dòng)。
一是學(xué)院擬人化征集活動(dòng)。通過各個(gè)學(xué)院擬人化加深同學(xué)們對(duì)于學(xué)院精神和文化的了解。同時(shí)形式較新穎活潑，符合現(xiàn)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
二是看圖寫話。以詼諧幽默、精短準(zhǔn)確的語(yǔ)言描繪畫面內(nèi)容，或用精彩的短評(píng)發(fā)表意見。激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)也沒有太多專業(yè)性要求，適合大多數(shù)同學(xué)參加。
�。ㄒ陨匣顒�(dòng)為初步計(jì)劃。）
我們宣傳部不但要自行舉辦活動(dòng)，更要協(xié)助團(tuán)總支舉辦各種活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、交流會(huì)及其他各項(xiàng)活動(dòng)。這些都將是我們宣傳部展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。我們宣傳部一定會(huì)按時(shí)按量完成工作，不能有一絲馬虎。
宣傳部要大力繼承以前的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼承中發(fā)展，力求20xx~2013學(xué)年度宣傳部上一個(gè)新臺(tái)階，高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求地完成宣傳工作，不會(huì)辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的期望。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 12
一、內(nèi)部建設(shè)工作
1、基于辦公室工作特殊性，要求各部分成員必須保持較高的思想覺悟，認(rèn)真的工作態(tài)度。
2、辦公室是學(xué)生會(huì)的核心部門，是保持辦公室與部門成員聯(lián)系的重要紐帶。辦公室對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生之間凝聚力有很大作用。
二、辦公室例行工作
1、定期安排召開辦公室例行會(huì)議。
2、定期組織辦公室日常管理工作。
3、定期安排學(xué)生會(huì)辦公室各類文件的分析與管理。
三、處理學(xué)生會(huì)辦公室與學(xué)生社團(tuán)的關(guān)系
1、定期開展與特定社團(tuán)的關(guān)系聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
2、定期與社團(tuán)開展活動(dòng)，為全�；顒�(dòng)提高后勤保障資源。
3、嚴(yán)格落實(shí)“細(xì)心、呵護(hù)、友善”的'關(guān)系處理原則，開展與社團(tuán)的心連心活動(dòng)。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 13
新的學(xué)期，學(xué)生會(huì)除要配合學(xué)校開展學(xué)生各項(xiàng)工作外，我們還要注重以下幾方面的建設(shè)：
1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄。
2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過學(xué)風(fēng)檢查來達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開展。
3、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。(生活中遇到形形色色的人和方方面面的事各抒己見，加在一起多了，從中多少會(huì)有所收獲)
4、考試。對(duì)于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過級(jí)考試或資格考試。鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多參加些其他考試，為今后步入社會(huì)增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。
5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于專業(yè)的.認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識(shí)。知識(shí)分子共享，我們的干事在一起專業(yè)有不同的，正好可以促進(jìn)大家的博聞。
6、專業(yè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒有以前的那樣的熱情了，被一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅了，學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動(dòng)。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵(lì)性的、因?yàn)橥瑢W(xué)本身就沒信心)
7、后期工作。我覺得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時(shí)才來關(guān)注就業(yè)�？戳穗娨暪�(jié)目“職來職往”我深刻體會(huì)到當(dāng)你面對(duì)面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會(huì)組織模擬招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)會(huì)，應(yīng)聘指導(dǎo)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。
8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其他部門開展活動(dòng)。
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 14
新學(xué)期到來，我們生活部將加入新成員，一系列新的工作即將拉開帷幕。...在我加入學(xué)生會(huì)這一年里，對(duì)生活部了解很多。生活部是一個(gè)很重要的部門。它與學(xué)生們的日常生活密切相關(guān)。新學(xué)期開始，為了更好的貫徹理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開展學(xué)生的工作的方針實(shí)現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨，在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上更好的服務(wù)廣大同學(xué)，贏取老師同學(xué)的認(rèn)可，將本學(xué)期的工作安排如下：
一、生活部設(shè)置
1、部門機(jī)構(gòu)設(shè)置包括：部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、干事。
2、部長(zhǎng)負(fù)責(zé)在團(tuán)支部的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個(gè)部門的.總體工作，副部長(zhǎng)協(xié)助部長(zhǎng)管理好部門工作，部門各成員協(xié)調(diào)好彼此的關(guān)系，做好部門的各項(xiàng)具體工作，保證部門工作正常運(yùn)行，和諧發(fā)展。
二、生活部工作計(jì)劃
1、迎新工作
迎新是每一屆工作的開始，生活部迎新的湖要工作是：
(1)新生報(bào)到時(shí)的各項(xiàng)工作。
(2)新生宿舍的安排，并幫助新生進(jìn)入宿舍。
(3)迎新晚會(huì)的后勤服務(wù)。
2、招新及培訓(xùn)工作
(1)招新：部門將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開展的干事招新，招新對(duì)象主要是10級(jí)的大一新生。招新對(duì)部門影響至關(guān)重要，是部門開展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。為此部門將嚴(yán)格按照精兵簡(jiǎn)政的原則選拔優(yōu)秀的競(jìng)選者入生活部，計(jì)劃招干事6到7名。我們需要的干事不但服從安排，而且有自己的個(gè)性和主張，并且能夠吃苦耐勞，跟部員相處融洽，工作密切配合，個(gè)人與部門共進(jìn)退的人才。
(2)培訓(xùn)：一方面，請(qǐng)以前在我部門工作過的同學(xué)將總結(jié)得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他們，讓他們少走彎路;另一方面，把平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出討論，尋求解決辦法，對(duì)工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來讓大家一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能提高部門的內(nèi)部溝通，加強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決，有利于部門的不斷發(fā)展。
3、生活部常規(guī)工作
(1)整理信件。每天安排人輪流值班，負(fù)責(zé)當(dāng)天信件的收發(fā)。
(2)常規(guī)宿舍衛(wèi)生情況檢查。從第4周開始，每?jī)芍苓M(jìn)行一次理學(xué)院學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查，并實(shí)行懲罰制度以督促我院學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生。并且把檢查成績(jī)以海報(bào)的形式張貼出來，每3次進(jìn)行五佳十差寢室評(píng)比并用海報(bào)公告。
(3)十佳寢室評(píng)比工作，每班至少2個(gè)寢室參加，通過各寢室對(duì)自己宿舍衛(wèi)生、學(xué)習(xí)氣氛、室員和諧程度的展示，最后經(jīng)學(xué)院評(píng)委的選評(píng)，選出本年度的十佳寢室并頒發(fā)證書。
4、協(xié)助學(xué)院其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作
在學(xué)院其他部門舉辦活動(dòng)的時(shí)候，生活部將盡全力配合其做好后勤服務(wù)工作，協(xié)調(diào)他們把活動(dòng)舉辦好。
三、生活部?jī)?nèi)部建設(shè)
1、宗旨：積極主動(dòng)，工作細(xì)致，服務(wù)同學(xué)。
2、完善部門各種制度
在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會(huì)制度、輪流負(fù)責(zé)制度、個(gè)人負(fù)責(zé)制度。
以上是我生活部本學(xué)期工作的初步計(jì)劃，在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計(jì)劃。在開展自己工作的同時(shí)將積極與其他部門密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督，希望大家能夠提出意見，我們將認(rèn)真總結(jié)，以不斷完善自身的工作，爭(zhēng)取更好地為大家服務(wù)!
xx年8月27日
生活部
最新新學(xué)期工作計(jì)劃 15
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局和學(xué)校的工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀和國(guó)家教育方針為指導(dǎo)，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，做好對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的調(diào)查與研究，加強(qiáng)教學(xué)過程的規(guī)范管理，更新理念與手段，重視對(duì)教研組、備課組的工作指導(dǎo)，認(rèn)真研究課程、教法、學(xué)法、考法，為提高我校教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn)。
二、主要工作目標(biāo)
1．以抓“四項(xiàng)（備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)）”教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)為主要載體，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。
2．強(qiáng)化教研組備課組管理，倡導(dǎo)以組為單位的講學(xué)案編制，組織教學(xué)開放周活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
3．健全我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制，緊緊牽住教學(xué)質(zhì)量的“牛鼻繩”，做好高考、會(huì)考和競(jìng)賽的研究與指導(dǎo)。
4．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教師素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)
（一）規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。
對(duì)照市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化管理的有關(guān)文件，進(jìn)一步完善和實(shí)施我�！督處熃虒W(xué)常規(guī)工作量化考核》和《教研組、備課組常規(guī)工作量化考核》，并結(jié)合“教學(xué)績(jī)效考核”和“學(xué)生、行政骨干評(píng)教”，以“三大教學(xué)考核”為抓手，抓好教學(xué)常規(guī)的管理。設(shè)底線：繼續(xù)關(guān)注常態(tài)課堂，開展隨堂聽課和觀課、議課活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)年至少要向同事展示一節(jié)公開課，每學(xué)期至少要向同學(xué)科同事聽10節(jié)課。每學(xué)期上交教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或一篇論文（案例）、一節(jié)自己覺得滿意的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（或課件），一份單元試卷，并上傳學(xué)科資源庫(kù)。同時(shí)，通過規(guī)范不同類型教師的備課底線要求，控制教師精力流失率，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率，確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。要求各教研組組織本組教師深入學(xué)習(xí)常規(guī)的具體內(nèi)容，并以此規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，從而保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有效開展。教務(wù)部門要以“兩大量化考核”為依據(jù)，對(duì)全體教師作好考核登記，并按時(shí)公布結(jié)果。充分利用校園網(wǎng)，一周一公布教學(xué)常
規(guī)管理情況，包括課堂考勤、材料上交、公開課及觀課議課情況、教師參加教研組、備課組活動(dòng)情況，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)行為。
深化教學(xué)巡查反饋制度，強(qiáng)化工作過程管理，重點(diǎn)抓好教師的 “四項(xiàng)（備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)）”教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。活躍教研氣氛，規(guī)范教學(xué)行為，提高教師的教學(xué)基本功。同時(shí)，要追求有效備課，落實(shí)集體備課制度，規(guī)范備課要求，抓實(shí)個(gè)人思考、集體研究、再度創(chuàng)造三環(huán)節(jié)；追求有效課堂，關(guān)注教師的課前準(zhǔn)備，追求有效練習(xí)，堅(jiān)持作業(yè)與練習(xí)精選剪輯，落實(shí)作業(yè)批改、講評(píng)、分析各項(xiàng)要求；追求有效測(cè)評(píng)，重視學(xué)情分析與研究，積極開展試卷講評(píng)課研討活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)行為跟進(jìn)意識(shí)，努力提高教學(xué)檢測(cè)的導(dǎo)向與激勵(lì)作用。加強(qiáng)教師教學(xué)教研考勤等方面考核工作，教務(wù)處每周及時(shí)向校長(zhǎng)室和教職工大會(huì)匯報(bào)教學(xué)工作開展情況，分析問題的癥結(jié)所在，提出解決對(duì)策。
（二）強(qiáng)化教研組、備課組管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
1、教研活動(dòng)的開展首先各位老師要轉(zhuǎn)變觀念，樹立學(xué)�！盁o研不興”的理念。為搞好常規(guī)教研工作，使教研活動(dòng)主題鮮明、方法得當(dāng)、效果明顯，針對(duì)上學(xué)期教研組備課組活動(dòng)仍然存在的問題，實(shí)行教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)教研活動(dòng)責(zé)任制，認(rèn)真制定教研組備課組活動(dòng)計(jì)劃，積極、主動(dòng)、有效地開展教研活動(dòng)。
�、偈紫葟摹翱记凇比胧�，建立教研活動(dòng)出勤和活動(dòng)記錄檔案，由教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)期初認(rèn)真制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，由教務(wù)處進(jìn)行檢查督促，逐步養(yǎng)成教師教科研習(xí)慣。
教研組備課組制定活動(dòng)計(jì)劃要實(shí)行三定：一定時(shí)間、地點(diǎn)，二定組織負(fù)責(zé)人員，三定教研主題并及時(shí)上交教研活動(dòng)的材料和實(shí)錄。各教研組備課組制訂工作計(jì)劃要切實(shí)可行，實(shí)際操作不能脫節(jié)，打出教研組備課組行事歷。
�、谝砸欢ǖ幕顒�(dòng)為載體，比如主題公開課、說課、評(píng)課、課件制作和評(píng)比，新課程、教育教學(xué)新理念學(xué)習(xí)等等。以省、市、縣的三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比（教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)）為載體，通過教研組、備課組重點(diǎn)開展反思、對(duì)話、交流、互助，培養(yǎng)和造就青年教師的成長(zhǎng)，促進(jìn)全組老師專業(yè)發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
�、鄹鹘萄薪M長(zhǎng)積極組織組員開展研讀學(xué)科雜志活動(dòng)，組織全組學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考試說明和高考試卷評(píng)析，加強(qiáng)自我教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并通過教研活動(dòng)進(jìn)行交流，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
�、苈鋵�(shí)教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí)和交流：A。教研組長(zhǎng)或幫帶領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，走在課改前沿，并聘校外專家或名師作引領(lǐng)，提升校本教研層次。B。利用教研組網(wǎng)站、黑板報(bào)，學(xué)科刊物等媒體營(yíng)造課改氛圍；C。組織全組教師聽講座報(bào)告、看光盤，讀書刊等理論培訓(xùn)；D。開展以教研組為單位的教研活動(dòng)周。
2、加大校本教研指導(dǎo)力度，積極開展五校連片教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研共同體建設(shè)，結(jié)合本校實(shí)際情況，推出校級(jí)教師優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀展示課、高級(jí)教師示范課等各類公開課，并以此為載體，推進(jìn)我校開展廣泛的課堂教學(xué)大練兵大比武活動(dòng)。本學(xué)期擬邀請(qǐng)縣市名師來校調(diào)研，發(fā)揮專業(yè)研究人員的引領(lǐng)作用，為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)，積極組織教師參加縣教研室各學(xué)科推出“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”、“說課”、“評(píng)課”、“命題”等一系列教學(xué)基本功競(jìng)賽，引導(dǎo)中青年教師苦練教學(xué)基本功。鼓勵(lì)教師針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)中的'問題開展教學(xué)研究，重視不同學(xué)科教師的交流與研討，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
3、把握校本研究的過程方法，以新課程理念為指導(dǎo)，以學(xué)校為基地，以解決新課程實(shí)施中的問題為重點(diǎn)的新型校本教研模式，伴隨著新課程的縱深發(fā)展而被廣泛采納。使教師有效實(shí)施新課程，實(shí)現(xiàn)新課程改革的基本目的、意義。
確定“選擇問題、設(shè)計(jì)方案、操作嘗試、進(jìn)入常態(tài)、得出結(jié)論”為校本教研的基本環(huán)節(jié)，以四個(gè)模塊即課題研究、課堂研究、教師成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)為問題研究指南，形成我校的校本教研特色。
每學(xué)期初，教研組通過討論，確定本學(xué)期校本教研主題，各備課組分解成中心問題，組內(nèi)成員共同討論該主題開展一系列研究活動(dòng)，確定主題活動(dòng)的責(zé)任人、時(shí)間、內(nèi)容及具體實(shí)施計(jì)劃，上報(bào)教務(wù)處備案。教研組根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃安排，及時(shí)上交本次活動(dòng)內(nèi)容記錄以及下周活動(dòng)內(nèi)容預(yù)告。
4、每個(gè)教研組除開展正常的教研活動(dòng)外，要結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課外活動(dòng)。如現(xiàn)場(chǎng)作文、英語(yǔ)聽力競(jìng)賽、閱讀競(jìng)賽、小制作、小發(fā)明、小論文及教研組刊物等，創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境，激發(fā)學(xué)生“愛學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)”的主動(dòng)性。在教研組考核中增加特色建設(shè)、課外學(xué)生興趣激發(fā)等的考核內(nèi)容。
走出去、請(qǐng)進(jìn)來，我們要積極為校教學(xué)骨干成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)能力與水平服務(wù)。
（三）認(rèn)真鉆研、實(shí)施省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力。
根據(jù)新調(diào)整的新課程實(shí)驗(yàn)方案，我們要積極認(rèn)真研究貫徹落實(shí)實(shí)施策略，組織教師參加省、市高中新課程“疑難問題解決”專題研訓(xùn)，切實(shí)提高我校教師新課程的教學(xué)能力。認(rèn)真組織好
各項(xiàng)教研活動(dòng)，對(duì)課改所導(dǎo)致的課程管理、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、校教學(xué)評(píng)價(jià)等方式的變化進(jìn)行分析、研究與指導(dǎo)，積極、穩(wěn)妥、有序地推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)。
（1）充分發(fā)揮教學(xué)骨干力量的作用，聚焦課堂，探究有效教學(xué)。開學(xué)初通過召開教研組備課組會(huì)議和舉行集體備課會(huì)，使廣大教師更新教學(xué)理念，正確理解新課標(biāo)內(nèi)涵，牢固樹立學(xué)習(xí)共同體意識(shí)，努力適應(yīng)新課程教學(xué)要求。積極倡導(dǎo)合作精神，認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)“三維目標(biāo)”。增強(qiáng)問題意識(shí)，注重教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，在教學(xué)設(shè)計(jì)中注重對(duì)教材的二次創(chuàng)造加工、教學(xué)資源的開發(fā)和利用，注重現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用。在教學(xué)設(shè)計(jì)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用，能夠有效的把學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的成果整合為教學(xué)資源，使學(xué)生成為教學(xué)設(shè)計(jì)的主體之一。教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，要打破教師一言堂的格局，以問題為紐帶，組織學(xué)生開展思辨、討論與交流活動(dòng)，努力使教師成為學(xué)生知識(shí)構(gòu)建的引路人和生命發(fā)展的促進(jìn)者。
�。�2）積極配合市縣教研室開展的高考學(xué)科試題研究活動(dòng)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)指導(dǎo)意見與新高考考試說明、認(rèn)真研討“高考卷”。認(rèn)真指導(dǎo)教師搞好課堂教學(xué)，積極鼓勵(lì)教師上觀摩課，把教學(xué)調(diào)研與教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)“診斷”與教學(xué)“治療”有機(jī)地結(jié)合起來。同時(shí)，密切關(guān)注各地新課程實(shí)驗(yàn)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況與新問題，并認(rèn)真做好應(yīng)對(duì)工作。
（四）認(rèn)真實(shí)施抓基礎(chǔ)強(qiáng)能力，抓會(huì)考促高考的教學(xué)方略。
我們要積極倡導(dǎo)與引導(dǎo)教師研究教材、教法、學(xué)法、考法，進(jìn)一步落實(shí)會(huì)考與高考復(fù)習(xí)課的有效性，進(jìn)一步提高我校高中會(huì)考與高考水平。
�、乓钊敫呷n堂，了解畢業(yè)班教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真研究近年來全國(guó)和浙江省各地新課程高考試卷，積極關(guān)注先期進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn)的省、市與浙北等地的應(yīng)對(duì)高考的方案。
�、蒲芯�20xx年高考《考試大綱》、《考試說明》和新課程高考調(diào)研卷，分析學(xué)生答題情況，商討解決高三教學(xué)工作中的新情況與新問題，精心研究、認(rèn)真制定高中會(huì)考與高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，正確把握與處理好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的落實(shí)與能力培養(yǎng)的關(guān)系，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)他們的知識(shí)遷移能力和綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力，做到讓知識(shí)帶動(dòng)能力，讓能力提升知識(shí)，努力提高課堂教學(xué)的有效性。
⑶面向全體學(xué)生，重視差異，提優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)會(huì)考與競(jìng)賽指導(dǎo)。做好后20%學(xué)生的幫扶工作。
⑷認(rèn)真做好各年段教學(xué)質(zhì)量診斷性檢測(cè)、閱卷與考試質(zhì)量分析工作，并通過考試“診斷”教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)。發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)與高考研究指導(dǎo)小組的作用，以教研組為依托，開展新課程實(shí)驗(yàn)與新高考研究。
�、烧匍_高考總結(jié)分析會(huì)，對(duì)高三教學(xué)提出的新要求，特別是注意分省命題后的新情況和普通高中新課程實(shí)驗(yàn)開展以來的新變化，結(jié)合各方面的信息，指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)備考工作。
（五）健全我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)評(píng)價(jià)是學(xué)校對(duì)學(xué)生和教師學(xué)與教質(zhì)量衡量的重要尺子和鏡子，也是教育行政管理與評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作的重要杠桿。做好這項(xiàng)工作就是為了加強(qiáng)新課程背景下的教師教學(xué)績(jī)效研究，加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生、教師教學(xué)的導(dǎo)向、診斷、激勵(lì)、監(jiān)控與管理作用，逐步形成包括“與他人比較、與自己比較、與標(biāo)準(zhǔn)比較”三個(gè)維度的學(xué)生測(cè)評(píng)與教學(xué)質(zhì)量分析機(jī)制。因此，我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，并把這項(xiàng)工作正�；�、制度化、規(guī)范化。最大限度地發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的作用，為提高我校教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為改進(jìn)對(duì)教師的教學(xué)管理提供科學(xué)的依據(jù)。同時(shí)，要充分發(fā)揮我校骨干教師的作用，開展學(xué)科命題、有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)對(duì)命題技術(shù)的研究、調(diào)控，確保我考試績(jī)效評(píng)價(jià)的科學(xué)性、客觀性，督促全體師生進(jìn)一步改進(jìn)教與學(xué)的方法，為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教學(xué)管理水平，為進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。
繼續(xù)做好五校聯(lián)考工作。做好期中考后的教學(xué)調(diào)研工作，及時(shí)總結(jié)、反饋。教務(wù)處要加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量監(jiān)控，把課堂教學(xué)引導(dǎo)到三維目標(biāo)的落實(shí)上來，特別要強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的落實(shí)。重視教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控，加強(qiáng)考法與評(píng)價(jià)研究，分年段召開月考、期中、期末檢測(cè)試卷質(zhì)量與考試成績(jī)分析會(huì)議。本學(xué)期參加全縣統(tǒng)一舉行的高一、高二期末考試，結(jié)合期中考、期末考、高考、會(huì)考以及競(jìng)賽的情況，對(duì)后進(jìn)學(xué)科和工作突出的學(xué)科及教師進(jìn)行調(diào)研，幫助分析問題，解決問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到抓兩頭促中間的目的；對(duì)那些在教學(xué)中有明顯進(jìn)步、勇挑重?fù)?dān)的一線教師要宣傳其工作事跡，樹立一批我校骨干教師或名師榜樣，激勵(lì)先進(jìn)并推動(dòng)后進(jìn)，總結(jié)推廣先進(jìn)的教學(xué)方法、成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、有序競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍，積極有效地培養(yǎng)造就一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的專業(yè)化教師隊(duì)伍。
（六）進(jìn)一步完善學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)及考核。
隨著學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)的加強(qiáng)，教師個(gè)人的資料積累日益增加，及新課程的實(shí)施，整合各種教學(xué)資料的條件日益成熟和緊迫。本學(xué)期將進(jìn)一步完善學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)及考核，以教學(xué)資源的有效整合，作為我校教育教學(xué)質(zhì)量提高的新增長(zhǎng)點(diǎn)。要求每個(gè)教研組長(zhǎng)制定本學(xué)科的教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)計(jì)劃，要求細(xì)分項(xiàng)目，每位老師都參與，責(zé)任到人，并落實(shí)專門人員管理。
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