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美術備課組工作計劃

時間:2023-02-22 11:06:46 工作計劃 我要投稿

美術備課組工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的美術備課組工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術備課組工作計劃

美術備課組工作計劃1

  一、問題分析:

  1、如何提高藝術教育的教學質量,建設一支能基本滿足學校藝術教育需要,又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍(尤其是對教師的培養(yǎng))。

  2、如何讓學生真正的“動”起來。

  3、如何以校課題研究為中心,研究課堂教學模式,并加強與外界的交流與合作。

  4、高效的藝術課堂教學應該與時代融合,依照國家規(guī)定的藝術課程標準,在新課程理念的指導下,制定有特色的課程計劃與課程進度。

  5、把美術課堂教學與校園生活相融合。(如藝術節(jié)、標志設計等)

  6、課堂具體教學活動要與時俱進,要突出社會文化藝術焦點,要關注學生的藝術感受。(既有優(yōu)秀的民間藝術傳承,又凸顯現(xiàn)代、后現(xiàn)代藝術,如觀念藝術、裝置藝術、行為藝術等)

  7、理論聯(lián)系實際,聯(lián)系當前國內的優(yōu)秀畫展及地方特色文化,對學生進行生動的個例課堂教學。

  二、工作重點:

  1、以學校創(chuàng)建優(yōu)良學風為契機,加強集體備課,實施藝術學科的有效教學,構建和諧高效的藝術課堂;

  2、以課題研究為途徑,加快教研組教師隊伍的建設和發(fā)展,加強對青年教師的培養(yǎng)與指導,積極參加市、區(qū)教研活動,加強專業(yè)思想,提升業(yè)務水平;

  三、工作思路:

  1、在課題的教學實踐與反思中扎扎實實地展開研究,落實在每個年級的日常教學中。認真開展實踐、反思、再研究的`教學研究活動。在平時的教學生活中,采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。

  2、積極參加南京市教研室、江寧區(qū)教研室、學校組織的各項教研活動,加強與本部的交流與聯(lián)系;

  3、認真完成常規(guī)教學工作,遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念。更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。

  5、有效開展藝術第二課堂活動,使其制度化、規(guī)范化:開設與藝術有密切關系的社團活動、配合學校開展美術活動;

  6、加強課后的師生交流,重視學生對藝術教學的反饋意見,通過與學生座談了解情況,針對美術教學課堂模式進行研究改進。

  8、認真策劃學校布置的各類美術活動。

美術備課組工作計劃2

  為了進一步提高美術教師的業(yè)務水平和教學質量,發(fā)揮集體教研教改優(yōu)勢,,盡快提高全體任課老師的整體授課水平,大面積提高我校美術質量,特制定我校集體備課工作計劃:

  一、各備課組集備時間及地點:

  周一上午第一節(jié)

  多媒體教室

  二、目的與任務

  1、備課組的教師要認真學習新的課程改革要求,深入鉆研教學大綱和教材,認真落實教學常規(guī),發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢,集思廣益,力求各備課組教師授課水平有大幅度的提高,使我校的'美術教學質量有所提升。

  2、任務要求:

 。1)本備課組教師要力求在思想上高度重視,切實提高認識,轉變觀念,確保集體備課不流于形式。

 。2)集體備課要體現(xiàn)大課題“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”精神和“先學后教”思想,實行“開放式自主學習”精神,并在備課、授課中體現(xiàn)好五點:知識點、能力點、重難點、教學點、“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的滲透點。

 。3)集體備課中要做到三段式,然后形成教案,每個人都要暢所欲言,各抒己見,集思廣益。

 。4)集體備課中要做到五備:備大綱、備教材、備教法、備學生、備教學進度;并做到五研究:研究重點,研究難點及突破,研究教學方法,研究學法,研究考查方法。

 。5)每位教師要在集體討論、形成共識的基礎上,精心設計教學案。采取“一說、二議、三定、四行、五修正”的運作形式。在授課過程中,不斷修改自己的教案。

  三、工作措施

  1、備課組長在學科教學工作計劃的基礎上制定出切實可行的集體備課計劃。

  2、保證每周進行一次集體備課活動,日常工作中主備人備好集體備課說課卡,集備時間在集備室備課組教師集體討論,主備人填好修改意見。

  3、主備人根據(jù)集體備課卡及修改意見寫好教案,備課組教師使用完畢后,填好課中改進和教后反思。

  4、備課組成員要在思想上高度重視,轉變思想觀念。

  5、備課中要做到五備:備大綱、備教材、備教法、備學生、備教學程序,并做到五研究:研究重點、難點、教法、學法和考查方法。

  6、集體備課做到五統(tǒng)一:統(tǒng)一教學目標、教學進度、備課內容、課堂練習內容。

  四、具體做法

 。1)每次集體備課要定內容、定中心發(fā)言人,積極準備材料并做好記錄。

 。2)鉆研教材是首位,每位教師能根據(jù)每課的教學重點,制定出較為詳細、可行的教學目標,在目標的指導下備好教學過程。吃透教學重點難點,制定相應的教學方法。

 。3)積極參加“說——講——評”一體化教學活動,取長補短,提高自己的授課水平。

  (4)積極運用多媒體輔助手段,激發(fā)學生學習興趣,以起到事半功倍的效果。

 。5)搞好先周備課,使集體備課發(fā)揮實效。

  (6)作業(yè):堅決落實學校的減負措施,布置精要適當?shù)淖鳂I(yè)。結合學校組織的活動,培養(yǎng)學生作業(yè)規(guī)范化。

 。7)聽課:根據(jù)學校的安排,積極聽課評課,提倡相互聽課,聽其他學科的課,以求“他山之石,可以攻玉。每人每學期聽課不少于15節(jié)。

美術備課組工作計劃3

  美術學科是全面推進素質教育的切入點,美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質教育的重要內容,是基礎教育階段的一門必修課,也是實施素質教育的手段,更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內容。由此我們美術組圍繞學校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列備課計劃:

  1、上好美術課程,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。

  2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展備課活動,活動力求形式多樣,重視和強化業(yè)務理論知識學習,根據(jù)教學中出現(xiàn)的棘手問題展開研討,開展優(yōu)秀教學設計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。

  3、加大課堂教學的改革力度,以新的教改理念指導美術課堂教學,積極探索,創(chuàng)建課堂教學新模式。

  4、加強集體備課活動的組織,每雙周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄,材料整理。

  5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,提高學生的審美能力,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創(chuàng)新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。

  6、促進個人全方位能力素養(yǎng)的.提升:教育教學基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗能力、教育科研能力、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力。

  二、活動內容:

  二月份:

  1、作好開學準備工作,提前備好二周課。

  2、制定本學期教學工作計劃。

  3、堅持每兩周一次集體備課。

  三月份

  1、繼續(xù)開展學校文化墻活動。

  2、認真做好聽課后的學習匯報工作。

  3、積極參加學校開展的活動。

  四月份

  1、集體備課,專題研討駿馬杯的課堂教學模式。

  五月份

  1、組織教師參加畫墻活動。

  六月份

  1、認真上好教研共同體研討課

美術備課組工作計劃4

  一、指導思想:

  美術學科是全面推進素質教育的切入點,美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質教育的重要內容,是基礎教育階段的一門必修課,也是實施素質教育的手段,更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內容。我們要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育,推進課程改革的進程。根據(jù)學校工作要點和教導處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學質量為根本目的,準確地把握學校工作重點,結合新的課程標準,以現(xiàn)代教育理論為指導,更新教育觀念,改進教學方法,培養(yǎng)學生的審美觀和自主健身意識。

  二、現(xiàn)狀分析:

  本教研組組內教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經(jīng)驗。藝術特色項目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

  三、工作目標:

  1、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  2、科學規(guī)范常規(guī)管理,保證素質教育全面實施。

  3、抓好教科研論文,提高論文質量。

  4、加強青年教師的培養(yǎng),促進教師素質的全面提高。

  5、繼續(xù)進行美術活動拓展課的.教學,提高質量。

  四、工作措施:

  1、加強理論學習,深化課堂改革,轉變角色,更新觀念。

  認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉變是實施素質教育的關鍵,并要通過先進的理論來武裝自己,本學期中,我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進課堂,轉變傳統(tǒng)落后的教學思想,在學習中突出重點,著實地結合本校實際,

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