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頂崗實習(xí)工作計劃

時間:2023-02-01 14:40:17 工作計劃 我要投稿

頂崗實習(xí)工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的頂崗實習(xí)工作計劃,歡迎大家分享。

頂崗實習(xí)工作計劃

頂崗實習(xí)工作計劃1

  假期即將結(jié)束,也意味著我將踏上人生一段關(guān)鍵旅程:頂崗實習(xí)之旅。半年的頂崗實習(xí)雖然短暫,但對我們的意義卻深遠。半年的頂崗經(jīng)歷,讓我們這些師范生提前體驗當(dāng)教師的滋味,學(xué)會站在教師的角度去了解和認(rèn)識學(xué)生,了解自己日后要參加的教育工作在實際環(huán)境中教育教學(xué)的基本規(guī)律,了解目前中小學(xué)到底需要什么樣的教師。這些也在一定程度上決定了我們?nèi)蘸笈Φ姆较蚝托枰鋵嵉闹R。

  說實話大學(xué)期間自己沒有實質(zhì)性的家教經(jīng)驗,而且課本知識許久不碰,知識難免有些生硬,對接下來的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑,壓力很大。不過俗話說有壓力才有動力,希望它會促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃,也可以說是自己想達到的.基本階段。

  一、教學(xué)方面:

  首先得轉(zhuǎn)變觀念,努力做好由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變。

  其次得掌握教師基本技能,提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)能力。

  然后也是很重要的是 在地理教學(xué)中能夠落實新課程理念、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化教學(xué)方法。

  二、生活方面:

  首先要做到遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)定和帶隊老師的要求

  其次是個人生活習(xí)慣問題,努力協(xié)調(diào),與同學(xué)和睦相處

  還有是努力協(xié)調(diào)好實習(xí)工作與家庭事務(wù)

  三、與人相處方面:

  希望自己做到與當(dāng)?shù)乩蠋熀椭C相處,做到手勤、嘴勤,多做、多問,取其長處,虛心向老師們學(xué)習(xí)。

  我覺得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴(yán),這是個永遠值得我學(xué)習(xí)和探索的問題。還有也很重要與其他實習(xí)同學(xué)的關(guān)系,大家都是一家人,為同道中人,要和睦相處、互幫互助,共同進步。

  雖然過去沒有想過當(dāng)老師,但經(jīng)過這兩年師范生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我已經(jīng)慢慢地開始接受。所謂干一行愛一行嘛,我將為自己的教育生涯而努力。

頂崗實習(xí)工作計劃2

  通過頂崗實習(xí),可以使我們能夠盡快地將所學(xué)專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合,對教育教學(xué)工作有進一步的了解,實現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與教學(xué)、與崗位的零距離接觸,使我們充分感受教育文化、體驗職業(yè)環(huán)境、樹立職業(yè)理想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,培養(yǎng)職業(yè)技能和綜合素質(zhì)練就過硬的職業(yè)技能。為了提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn),就要遵守一定的規(guī)則規(guī)范要求。先從以下幾個方面簡單分析:

  1、關(guān)于安全:必須注意的就是安全問題,只有保障個人的安全,其他工作才能順利的進行,

  要求大家在實習(xí)期間必須按照實習(xí)工作計劃與指導(dǎo)手冊的安排和規(guī)定,虛心聽從帶隊教師的指導(dǎo),嚴(yán)格請假制度盡量不出校門,避免夜間出行,盡量結(jié)伴而行,注意交通安全。同時注意人身安全、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全等。

  2、關(guān)于通知公告:建立一個我們學(xué)校頂崗生的交流群,方便大家隨時進行交流,商量各種

  大小事件。有情況及時短信通知大家,也可以見面大家一起進行見面討論。有重大情況的及時向老師報告征求意見。及時向老師反饋學(xué)校的信息。

  3、關(guān)于人際交往:尊重實習(xí)實習(xí)的同學(xué)老師,和大家形成良好的人際關(guān)系。對學(xué)生要懂得

  關(guān)心愛護,不斥責(zé)不體罰,尊重學(xué)生的權(quán)益與見;對同事要懂得禮貌,和諧的工作氛圍更加有利于我們教學(xué)工作的進行,在工作中虛心學(xué)習(xí)共同進步;對老師更要懂得尊敬,當(dāng)我們成為一名老師的時候大概更能有所體會,為人師長,我們要做出表率,同時給自己的學(xué)生做一個好的榜樣。

  4、關(guān)于紀(jì)律:嚴(yán)格遵從規(guī)定的請假制度,做到不違紀(jì)。不喝酒、不在實習(xí)過程中涉及個人

  的感情問題,嚴(yán)于律己,有集體觀念,重大事件向老師匯報尋求幫助、

  5、關(guān)于實習(xí)任務(wù):要有實事求是的科學(xué)態(tài)度,團結(jié)勤奮、不怕苦、不怕累的精神,適應(yīng)社

  會的能力、創(chuàng)新意識、良好的職業(yè)道德。收集實習(xí)有關(guān)的數(shù)據(jù)與資料,為實習(xí)做好準(zhǔn)備,多多參考與實習(xí)有關(guān)的書籍視頻等,利用便利的網(wǎng)絡(luò)資源為實習(xí)服務(wù),與大家經(jīng)常進行經(jīng)驗交流討論,虛心向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí),保正充分完成實習(xí)的任務(wù)。

  6、關(guān)于工作總結(jié):認(rèn)真記好實習(xí)過程中的各項筆記,寫好教案,認(rèn)真寫好個人的`實習(xí)總結(jié),

  積極發(fā)表博客,記錄自己的教學(xué)生活過程,寫好自己的感受。

  7、關(guān)于實習(xí)期間的活動:在緊張的學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)?shù)嘏e辦些許有意義的活動,可以使大家

  在緊張之余得以適度的放松。暫時想到的活動比如:

 、俳處煿(jié)的活動,讓學(xué)生自己上講臺講課,老師做一回學(xué)生的“學(xué)生”,角色互換,使學(xué)生也能感受老師的工作,有利于增加學(xué)生的自信心。

  ②中秋節(jié)國慶節(jié)的活動,可以舉辦小型晚會,把課本上的知識帶入到實際中去,比如中秋節(jié)可以告訴學(xué)生一些地理知識,:“月亮變化的規(guī)律,為什么在中秋節(jié)錢塘江大潮會達到最大”等等,國慶節(jié)可以跟學(xué)生一起討論中國近代的發(fā)展?fàn)顩r,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,使學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),使知識聯(lián)系到生活中。

 、燮胀ㄔ捫麄髦埽掳肽陼腥珖钠胀ㄔ捫麄髦艿幕顒,我們可以借此機會同時也是響應(yīng)國家號召。進行普通話宣傳活動,使學(xué)生規(guī)范使用國家通用語言文字,養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣,說好普通話。

  ④可以舉辦益智類的答題小活動,類似于電視上的“一戰(zhàn)到底”使學(xué)習(xí)在玩的同時也能掌握很多知識,有利于豐富學(xué)生的基本知識,這類活動在學(xué)校也有辦過,效果不錯。更多的活動正在謀劃中,可以跟其他學(xué)校的小組進行交流相互借鑒,共同進步。組長:王利剛

  所在專業(yè):地理科學(xué)

  所在單位:柏鄉(xiāng)槐陽中學(xué)

頂崗實習(xí)工作計劃3

  通過頂崗實習(xí),可以使我們能夠盡快地將所學(xué)專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合,對教育教學(xué)工作有進一步的了解,實現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與教學(xué)、與崗位的零距離接觸,使我們充分感受教育文化、體驗職業(yè)環(huán)境、樹立職業(yè)理想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,培養(yǎng)職業(yè)技能和綜合素質(zhì)練就過硬的職業(yè)技能。為了提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn),就要遵守一定的規(guī)則規(guī)范要求。先從以下幾個方面簡單分析:

  1、關(guān)于安全:必須注意的就是安全問題,只有保障個人的安全,其他工作才能順利的進行,要求大家在實習(xí)期間必須按照實習(xí)工作計劃與指導(dǎo)手冊的安排和規(guī)定,虛心聽從帶隊教師的指導(dǎo),嚴(yán)格請假制度盡量不出校門,避免夜間出行,盡量結(jié)伴而行,注意交通安全。同時注意人身安全、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全等。

  2、關(guān)于通知公告:建立一個我們學(xué)校頂崗生的交流群,方便大家隨時進行交流,商量各種大小事件。有情況及時短信通知大家,也可以見面大家一起進行見面討論。有重大情況的及時向老師報告征求意見。及時向老師反饋學(xué)校的信息。

  3、關(guān)于人際交往:尊重實習(xí)實習(xí)的同學(xué)老師,和大家形成良好的人際關(guān)系。對學(xué)生要懂得關(guān)心愛護,不斥責(zé)不體罰,尊重學(xué)生的權(quán)益與見;對同事要懂得禮貌,和諧的工作氛圍更加有利于我們教學(xué)工作的進行,在工作中虛心學(xué)習(xí)共同進步;對老師更要懂得尊敬,當(dāng)我們成為一名老師的時候大概更能有所體會,為人師長,我們要做出表率,同時給自己的學(xué)生做一個好的榜樣。

  4、關(guān)于紀(jì)律:嚴(yán)格遵從規(guī)定的請假制度,做到不違紀(jì)。不喝酒、不在實習(xí)過程中涉及個人的感情問題,嚴(yán)于律己,有集體觀念,重大事件向老師匯報尋求幫助、

  5、關(guān)于實習(xí)任務(wù):要有實事求是的科學(xué)態(tài)度,團結(jié)勤奮、不怕苦、不怕累的精神,適應(yīng)社會的能力、創(chuàng)新意識、良好的職業(yè)道德。 收集實習(xí)有關(guān)的數(shù)據(jù)與資料,為實習(xí)做好準(zhǔn)備,多多參考與實習(xí)有關(guān)的書籍視頻等,利用便利的網(wǎng)絡(luò)資源為實習(xí)服務(wù),與大家經(jīng)常進行經(jīng)驗交流討論,虛心向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí),保正充分完成實習(xí)的任務(wù)。

  6、關(guān)于工作總結(jié):認(rèn)真記好實習(xí)過程中的各項筆記,寫好教案,認(rèn)真寫好個人的實習(xí)總結(jié),積極發(fā)表博客,記錄自己的教學(xué)生活過程,寫好自己的感受。

  7、關(guān)于實習(xí)期間的活動:在緊張的學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)?shù)嘏e辦些許有意義的活動,可以使大家在緊張之余得以適度的放松。暫時想到的活動比如:

 、俳處煿(jié)的活動,讓學(xué)生自己上講臺講課,老師做一回學(xué)生的“學(xué)生”,角色互換,使學(xué)生也能感受老師的工作,有利于增加學(xué)生的.自信心。

 、谥星锕(jié)國慶節(jié)的活動,可以舉辦小型晚會,把課本上的知識帶入到實際中去,比如中秋節(jié)可以告訴學(xué)生一些地理知識,:“月亮變化的規(guī)律,為什么在中秋節(jié)錢塘江大潮會達到最大”等等,國慶節(jié)可以跟學(xué)生一起討論中國近代的發(fā)展?fàn)顩r,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,使學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),使知識聯(lián)系到生活中。

 、燮胀ㄔ捫麄髦埽掳肽陼腥珖钠胀ㄔ捫麄髦艿幕顒,我們可以借此機會同時也是響應(yīng)國家號召。進行普通話宣傳活動,使學(xué)生規(guī)范使用國家通用語言文字,養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣,說好普通話。

 、芸梢耘e辦益智類的答題小活動,類似于電視上的“一戰(zhàn)到底”使學(xué)習(xí)在玩的同時也能掌握很多知識,有利于豐富學(xué)生的基本知識,這類活動在學(xué)校也有辦過,效果不錯。更多的活動正在謀劃中,可以跟其他學(xué)校的小組進行交流相互借鑒,共同進步。

頂崗實習(xí)工作計劃4

  一、實習(xí)目的

  實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

  通過此次實習(xí),使學(xué)生加深對課堂所學(xué)的理論知識的理解,了解市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律,熟悉實際工作中的有關(guān)財經(jīng)制度、規(guī)定,以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度,掌握各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法,具備從事財會實際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會的需要。實習(xí)可以使實習(xí)調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會,服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。為了加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力,訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)、道德、團隊協(xié)作精神和學(xué)以致用、靈活變通能力,使學(xué)生成為適應(yīng)社會需求的合格人才,根據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃的要求,特安排學(xué)生進行為期2周的

  專業(yè)調(diào)研實習(xí)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,深入調(diào)查、熟悉實習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況,根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識,結(jié)合當(dāng)前會計改革和實習(xí)單位財務(wù)會計工作實際,選定本人專題調(diào)研報告的`題目,根據(jù)所選題目有針對性的進行實習(xí)和調(diào)查,掌握豐富的第一手資料,為書寫實習(xí)調(diào)研報告打下基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容主要包括:

  學(xué)生根據(jù)實習(xí)單位的實際情況后,完成專業(yè)調(diào)研:

  1、全面了解單位基本情況;

  2、崗位設(shè)置和人員分工等;

  3、管理上的特征;

  4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;

  5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗;

  6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況,使用的軟件,主要應(yīng)用模塊,應(yīng)用的效果;

  7、財務(wù)管控等。

  三、實習(xí)要求

  (一)實習(xí)前準(zhǔn)備

  1。每個同學(xué)在實習(xí)前要把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、回憶一下,以達到鞏固所學(xué)知識的目的,尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

  2。每個同學(xué)實習(xí)之前要對自己實習(xí)的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣,也學(xué)得比較扎實的課題,以便在實習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準(zhǔn)備。

  (二)實習(xí)方法

  采用以分散實習(xí)為主,集中實習(xí)為輔的方式,兩位指導(dǎo)老師隨時監(jiān)督指導(dǎo),并適時深入實習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)。對于個別省份的學(xué)生實習(xí)主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導(dǎo)和監(jiān)督。兩位教師共同完成實習(xí)報告的批閱和實習(xí)成績的評定工作。

  (三)實習(xí)具體要求

  為了達到更好的效果,要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實習(xí)單位,如果發(fā)生變更時,須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習(xí)過程,學(xué)校將在適當(dāng)時候?qū)W(xué)生進行抽查,并與指導(dǎo)老師進行聯(lián)系。

  每一個學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確實習(xí)目的,在實習(xí)老師指導(dǎo)下,刻苦鉆研專業(yè)技能,出色地完成實習(xí)任務(wù)。為此學(xué)生在過程中必須遵守學(xué)院和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,不得無故缺席、遲到、早退,并且應(yīng)尊敬老師,聽從其指揮,勤學(xué)好問,取得優(yōu)異成績。

  在實習(xí)期間,學(xué)生要服從實習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排,遵守學(xué)校及實習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動紀(jì)律、保密制度),尤其要注意安全。要主動與實習(xí)單位和個人搞好關(guān)系,要虛心向?qū)嵙?xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

  在整個過程中,學(xué)生必須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實習(xí),并達到下列要求:

  1、了解單位的基本情況;

  2、熟悉單位的崗位設(shè)置和人員分工;

  3、了解單位管理的特征;

  4、熟悉單位核心業(yè)務(wù)及處理流程;

  5、總結(jié)單位管理、業(yè)務(wù)方面成功的經(jīng)驗;

  6、熟悉單位會計信息化實施情況,在指導(dǎo)老師指教下,學(xué)習(xí)電算操作技術(shù),處理業(yè)務(wù),編制會計憑證和會計報表;

  7、了解單位財務(wù)管控相關(guān)問題;

  8、遇到疑難問題,虛心向老師請教;

  9、實習(xí)期間,學(xué)生必須寫實習(xí)日記(志),記載每天實習(xí)的簡略情況(如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題),作為檢查實習(xí)計劃實際執(zhí)行情況的依據(jù),并為編寫實習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告積累資料。實習(xí)日記凡涉及機密材料的,必須妥為保存不得遺失,以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準(zhǔn)確。

  特別提示:注意安全!

  (四)實習(xí)后要求

  1。請實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫學(xué)生實習(xí)考核表(此

  表由實習(xí)單位在結(jié)束實習(xí)時蓋其單位公章);

  2。寫一篇不少于3000字的實習(xí)總結(jié),手寫在A4紙(四邊距2。5厘米)上。學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告按照大綱的要求編寫,著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內(nèi)容。

  3、部分有能力的同學(xué)可通過搜集典型案例,提交專業(yè)調(diào)研報告。要求A4紙張,四邊距2。5厘米。專業(yè)調(diào)研報告大體架構(gòu)如下:

  一、案例適用課程、知識點,如財務(wù)管理課程,營運資金管理。

  二、案例企業(yè)背景介紹

  三、案例描述,提供案例企業(yè)的基本事實描述。

  四、問題討論和分析

  五、啟示與收獲

  4。保留實習(xí)期間的交通憑證,實習(xí)結(jié)束后對于搜集典型案例,撰寫調(diào)研報告的學(xué)生,經(jīng)學(xué)院審核通過后給補助,補助數(shù)額待定。

  四、時間安排

  1。實習(xí)時間:20xx-7-11——20xx-7-24(共2周)。

  2。按大學(xué)要求,下學(xué)期開學(xué)后第二周上交畢業(yè)實習(xí)報告、實習(xí)日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報告(可選)。

  3。為了保證實習(xí)的順利進行,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)時候?qū)W(xué)生進行抽查,并與指導(dǎo)老師加強聯(lián)系。

  五、實習(xí)成績評定

  實習(xí)結(jié)束后,由指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)成績單獨考核,并計入學(xué)生畢業(yè)成績之中。實習(xí)成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評定:

  (1)實習(xí)單位鑒定;

 。2)實習(xí)總結(jié)與實習(xí)日志以及提交專業(yè)調(diào)研報告情況;

  (3)實習(xí)抽查情況。

  六、指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式:

  指導(dǎo)教師:王建淼

頂崗實習(xí)工作計劃5

  再過一個月,我將啟程前往魏縣四中開展為期四個月的頂崗實習(xí)歷程。這四個月的頂崗實習(xí)既是對我大學(xué)前兩年所學(xué)知識的綜合檢驗,也是我走向職場之前非常重要的實踐準(zhǔn)備。而這四個月的實習(xí)生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛,然而我沒有退縮的余地,我能做的只是充分利用有限的假期時間,為此次實習(xí)做好準(zhǔn)備。下面我對自己的實習(xí)工作做一個簡單的總結(jié)。

  (一)教學(xué)工作見習(xí)

  根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。實習(xí)期間,堅持互相聽課和參加教學(xué)評議。

 。1)聽課

  聽課不少于30節(jié),做好聽課記錄,實習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記,以備檢查。

 。2)參加教學(xué)評議3—5次。

 。3)備課

  要認(rèn)真鉆研教材,參考有關(guān)教學(xué)參考資料,同學(xué)之間要共同研究,要根據(jù)班級情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)教師審批。

 。4)上課

  上課前,應(yīng)在指導(dǎo)教師的主持下說課和試講,運用于實際教學(xué)之中。上課必須嚴(yán)肅認(rèn)真,努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動征求指導(dǎo)教師的意見。上課必須使用普通話。努力將自己在大學(xué)期間學(xué)到的知識教授給學(xué)生,努力開闊學(xué)生眼界,豐富他們的知識。將自己學(xué)到的教學(xué)技能運用到實踐中,努力讓學(xué)生培養(yǎng)對美術(shù)的專業(yè)興趣。

  (二)班主任工作見習(xí)

  如果有幸能擔(dān)任班主任的工作,我將做到以下幾點:

  1、做好熟悉新生的工作,爭取多到班級中走動,了解班級情況以及熟絡(luò)學(xué)生。

  2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點,組織組織和管理好班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動。

  3、努力常見班級文化,通過提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)學(xué)生的問題。

  5、要求并引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格約束自己的言行,規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。本學(xué)期,我會幫助和指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,給學(xué)生提供一個良好的`學(xué)習(xí)空間。

  (三)認(rèn)真完成小組長的工作,全力配合老師完成各項任務(wù),與崗友搞好關(guān)系,密切關(guān)注崗友的工作、生活動態(tài),及時匯報工作。

  (四)總結(jié)

  實習(xí)期間將認(rèn)真研究教師的教學(xué)技能、方法,了解中學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)特點,將這半年的收獲運用于以后的教學(xué)實踐中。實習(xí)期間將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行老師安排的各項任務(wù),及時上交實習(xí)日志。作為一名經(jīng)驗很淺的教師,我在教育教學(xué)方面、組織管理方面等,還有很多欠缺和不足?傊,我會嚴(yán)格要求自己,提高自己。為學(xué)校盡一份自己的力量。

頂崗實習(xí)工作計劃6

  新的學(xué)期的開始,又意味著新的征程又要開始了。而這一學(xué)期,我們迎來的是更加特殊的一段旅途——頂崗實習(xí)?v然有不安,有害怕,有焦慮,但也隱隱有著歡喜與期待。我們將要以不同的身份進行一段新的、別樣的生活。未知而陌生前路更加需要我們認(rèn)真地去做好規(guī)劃和步驟。

  在這個學(xué)期,我決心以更加飽滿的精神和熱情來迎接新的體驗。頂崗實習(xí)不僅僅是與我們自己切身實際相關(guān),也關(guān)系到未來與我們共同學(xué)習(xí)的學(xué)生。我們不能將孩子們的人生當(dāng)做是一場無關(guān)緊要的演習(xí),而是要將它作為一項使命來完成。首先,我一定會遵守河北師大和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成布置下來的每一項工作和任務(wù),寫好教學(xué)日志,做好教學(xué)記錄,聽從駐縣老師的安排與領(lǐng)導(dǎo),不違反紀(jì)律,恪盡職守,既要做好一名學(xué)生,又要做好一名老師。其次,實習(xí)對于將來終究會進入社會的我們來說是一種非常好的體驗,我們可以從中找出自己所欠缺的,努力學(xué)習(xí),為以后的工作預(yù)先做好體驗。與此同時,要做好一名老師就要不斷學(xué)習(xí)新知識,新經(jīng)驗,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。我會向指導(dǎo)老師好好學(xué)習(xí),如何才能成為一名真正的語文老師,虛心接受老師的教導(dǎo),盡自己最大的努力為學(xué)生呈現(xiàn)出最好的課堂。

  冰凍三尺,非一日之寒,不論是知識還是經(jīng)驗都需要每天一點一滴地去積累。在新學(xué)期的.實習(xí)中,我希望能和小伙伴們好好相處,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師和學(xué)生相處融洽,努力做最好的自己,學(xué)習(xí)更多的知識與經(jīng)驗,爭取讓這學(xué)期成為人生中難忘的時光。未來的陌生與未知固然可怕,但只要一步一個腳印,終會走出屬于自己的美好明天。

頂崗實習(xí)工作計劃7

  一個人實習(xí)階段的主要任務(wù):

  1。完成本學(xué)期教本附科一和讀本相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提升教學(xué)水平;

  2。增強基礎(chǔ)練習(xí),落實專題訓(xùn)練,努力提升學(xué)生考試成績,確保美術(shù)等各科平均分有所提升;

  3。增強備課工作,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促動教學(xué)效益的提升;

  二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

  結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀點。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本水平,以及使用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的水平,為升二,三,四。五。六。初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

  三教學(xué)工作

  1。教本

 。1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的.具體安排作出相對應(yīng)的調(diào)整,進一步完善。

 。2)教學(xué)內(nèi)容的組織:

  A。遵從指導(dǎo)老師的安排,完成相對應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

  B。按照專題教學(xué)要求,在教學(xué)中要突出各種文體的特點,引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點,并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,實行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,即時查漏補缺。

  C。提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,獲得學(xué)習(xí)興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵學(xué)生相互切磋,相互討論,切實提升美術(shù)創(chuàng)作水平。

 。3)教材的備課

  在自己備好課的前提下,根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等,提升自己的備課水平。

  2。讀本,動手,想象,畫

  根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手水平,促動學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料,促動學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。

  (二)活動想象教學(xué)

  1。依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的相關(guān)訓(xùn)練。

  2。結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃,遵從其實習(xí)工作安排,活動練習(xí)分步驟實行達標(biāo)訓(xùn)練,要求學(xué)生逐漸達標(biāo)。

  3。提升學(xué)生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

  4。調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評,提升觀察實效。

  5。作品教學(xué)重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。

  6。鼓勵學(xué)生作品后和作品反思,做自我總結(jié),提升作品作畫的水平。

  (三)課時進度

  實習(xí)三個月,其中二天見習(xí),二個月二十四天來實習(xí),四天總結(jié)。具體由實習(xí)指導(dǎo)老師安排。

頂崗實習(xí)工作計劃8

  不知不覺間,從大學(xué)入學(xué)以來已走過了三個寒暑,第三個年頭,從孜孜求學(xué)的學(xué)子搖身為誨人不倦的教師,身份的轉(zhuǎn)變自然帶來了責(zé)任的轉(zhuǎn)變,生活的重心從“學(xué)”轉(zhuǎn)變成了“教”,“學(xué)高為師,德高為范”也不再是一句空蕩蕩的口號,而是一句必須踐行的諾言。從作為學(xué)生努力汲取知識和養(yǎng)分,成為一個更好的人,實現(xiàn)自身的人生價值到最為教師傳道受業(yè)解惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格?梢哉f教師的一言一行甚至可以影響學(xué)生的人生,所以,即使是實習(xí),作為一名教師,也不能為這個太陽底下最光輝的職業(yè)涂抹陰影。

  實習(xí)期間,不僅注重自身教學(xué)技能的提高還要重視學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的`增強,缺失了學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),那么教學(xué)就成了無源之水無本之木。教師要有一桶水才能給學(xué)生一杯水,作為教師,實習(xí)期間,要不斷提高專業(yè)知識,把最新的史學(xué)知識、史學(xué)觀點傳達給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生敢質(zhì)疑、會質(zhì)疑的質(zhì)疑精神,鍛煉學(xué)生的史學(xué)思維,讀史以明智。提高專業(yè)知識的方法無他,唯有認(rèn)真讀書,虛心向?qū)W,多讀書,讀好書。

  其次,教學(xué)技能是教學(xué)的外在表現(xiàn)方式。恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也可以贏得學(xué)生的信任和愛戴。大學(xué)的學(xué)習(xí)側(cè)重于專業(yè)知識的學(xué)習(xí),對于教學(xué)技能的學(xué)習(xí)比較薄弱,這次實習(xí)恰好是實踐教育理念,運用教學(xué)方法,把理論與實踐相結(jié)合的機會。在實習(xí)期間,應(yīng)該與指導(dǎo)教師密切合作,虛心向老師請教教學(xué)手法,豐富教學(xué)經(jīng)驗,努力成長為能獨當(dāng)一面的教師。

頂崗實習(xí)工作計劃9

  一、以“陽光成長”平臺為載體,促使學(xué)生德育教育出成效

  1.根據(jù)上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專項評估要求,制定中職學(xué)生三年德育工作目標(biāo)和年度實施計劃,全面加強和改進學(xué)校德育工作,完善和創(chuàng)新符合學(xué)校實際的德育內(nèi)容體系、德育工作體系和開放的德育工作評價機制,確實提高德育工作的實效性,不斷提升中職學(xué)生的整體素質(zhì)、增強競爭力,促進校園和諧穩(wěn)定發(fā)展提供,堅持德育為先,著力塑造校企文化的育人環(huán)境,有效提升學(xué)生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。

  2.強化學(xué)生德育教育,調(diào)整學(xué)生素質(zhì)評價方式,通過實施全員德育教育、學(xué)生德育評價方式改革、開發(fā)管理軟件系統(tǒng),及時分析反饋學(xué)生的成長動態(tài),使學(xué)生、家長、老師和企業(yè)都能見證學(xué)生成長過程,做到“讓學(xué)生在陽光下成長,在成長中實現(xiàn)自我品質(zhì)的社會價值”。要完善網(wǎng)上學(xué)生素質(zhì)考核管理平臺的使用管理辦法,加大在學(xué)生中的宣傳引導(dǎo),明確學(xué)生部門、專業(yè)系和班主任使用管理平臺的責(zé)任和要求,并列入考核內(nèi)容,使之成為學(xué)生“陽光成長”的工作平臺。

  3.堅持并加強學(xué)生行為規(guī)范教育和管理,通過教育、評比和抽查,使學(xué)生來去學(xué)校不帶書包、留長發(fā)和染發(fā)、隨意離開教學(xué)場地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率達到80%及以上。堅持開展校園“三無”活動(無雜物、無煙蒂、無損壞),通過教育、評比和抽查,使問題發(fā)生的遞減率達到80%及以上。堅持加強校園周邊巡查,定期問卷征詢社區(qū)意見,并針對問題積極落實措施予以改進。注重樹立學(xué)生典型,規(guī)范并加強對優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生的宣傳表彰工作,做到頻率較密集、形式多樣化、學(xué)習(xí)氛圍濃、宣傳效果好。

  4.制訂加強學(xué)生團員和骨干隊伍自身建設(shè)的工作方案,定期開展教育、培訓(xùn)。制訂在學(xué)生中開展具有文化影響力的各類活動的方案,加強對活動目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應(yīng)的設(shè)計策劃,并有效組織實施;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學(xué)生集體活動中存在的薄弱環(huán)節(jié),開展融教學(xué)、訓(xùn)練、考核和評比于一體的教育活動,并注重教育活動的持續(xù)性和有效性。開展班會課評比活動,推廣并總結(jié)優(yōu)秀課件。

  5.定期召開學(xué)校社團活動指導(dǎo)委員會會議,協(xié)調(diào)和落實社團活動的指導(dǎo)教師、場地、時間、學(xué)分、經(jīng)費,支持和引導(dǎo)學(xué)生開展社團活動,確保社團活動有效開展。以社團的活動為重點,在學(xué)生中開展“三有”活動(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長),每學(xué)期組織一次展示,多為學(xué)生提供實現(xiàn)自我效能的渠道。堅持社團活動和志愿者活動相結(jié)合,通過參與社會公益活動,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),展示學(xué)校良好形象。

  6.加強班主任工作,執(zhí)行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進一步加強中等職業(yè)學(xué)校班主任隊伍建設(shè)的若干意見”;學(xué)校教師實行“雙崗制”,強化教師教書育人責(zé)任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養(yǎng)、選拔和激勵制度,不斷提升班主任隊伍的德育能力。加強對全員德育教育好人好事的宣傳表揚力度;實行責(zé)任區(qū)“三無”包干考核,并制訂和實施全員德育實績獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求,進一步增強對學(xué)生的影響力。針對薄弱環(huán)節(jié),及時調(diào)整、完善全員德育考核責(zé)任制,并組織實施。加大學(xué)生心理健康普及教育的力度,建好學(xué)校心理健康咨詢室,注重特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

  7、高職要認(rèn)真落實“關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治工作的意見”精神,注重開展多種形式的學(xué)生思想政治教育,通過例會的組織形式,發(fā)揮高職團委、學(xué)生會在學(xué)生工作中主體作用,加強對學(xué)生工作、學(xué)生主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)期、階段工作的計劃、檢查和總結(jié)。通過團委、學(xué)生會各部和十五個學(xué)生社團具體實施結(jié)合時政熱點和學(xué)生特點的體現(xiàn)“寓教于樂”的多種形式的主題活動如,激發(fā)學(xué)生陽光爭先的熱情,培育學(xué)生愛國愛家、團結(jié)互助的精神和品德。

  二、以市場需求為導(dǎo)向,完成招生、推薦就業(yè)和培訓(xùn)指標(biāo)

  1.認(rèn)真總結(jié)招生情況,分類梳理招生信息,注重研究招生規(guī)律,提前做好新招預(yù)案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續(xù)性的工作策略。按時間節(jié)點做好新一輪招生計劃編制上報工作。認(rèn)真落實用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內(nèi)容,加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度,認(rèn)真做好協(xié)議的'鑒訂和后續(xù)教育工作。

  2.會同中職部、專業(yè)系開展深化校企合作課題研究,認(rèn)真分析已有的用人單位與三種“培養(yǎng)模式”的契合度,完善校企合作人才培養(yǎng)模式的運行管理機制,梳理存在問題和主要原因,提出推進措施,明確相關(guān)部門、專業(yè)系的工作流程和職責(zé)、落實過程考核,同時應(yīng)落實成果鑒定,并有資料積累。會同中職部、專業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實施辦法,并組織問卷調(diào)查,分析獲取信息,積極落實調(diào)整和改進教育教學(xué)工作的措施,年內(nèi)實現(xiàn)企業(yè)對學(xué)生滿意率達到90%以上的要求。建立學(xué)生實習(xí)、就業(yè)管理基礎(chǔ)臺賬、及時動態(tài)地反映高職學(xué)生的實習(xí)、就業(yè)情況。

  3.充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的潛能,在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓(xùn)、非全日制教育和產(chǎn)品加工項目的同時,加快開拓新項目的力度,積極采取措施,擴大社會生源的比例和加工產(chǎn)品接單數(shù)量。加強鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作,提高規(guī)范化管理和服務(wù)水平,不斷提高機構(gòu)的滿意度,保證鑒定工作良性運行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會等開展各類市級技能競賽,吸引更多的企業(yè)參加競賽活動,增加培訓(xùn)和鑒定的數(shù)量,擴大我校培訓(xùn)機構(gòu)的影響,把技能競賽做成學(xué)校的品牌項目。加強師資(培訓(xùn)師)的隊伍建設(shè),認(rèn)真做好鑒定項目師資的培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量,確?甲C通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學(xué)校工作的前提下,有選擇地開展對外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會考試工作,增加學(xué)校積累。

  4.根據(jù)集團總公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃,黨校教育要加大主動服務(wù)的工作力度。要在集團黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步發(fā)揮黨校培訓(xùn)、輪訓(xùn)干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進培訓(xùn)方式、加強培訓(xùn)管理、提升師資力量,力爭優(yōu)質(zhì)高效地完成集團總公司交辦的各項培訓(xùn)任務(wù)。

頂崗實習(xí)工作計劃10

  一、實習(xí)目的

  通過頂崗實習(xí)和實習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬知識面,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

  二、實習(xí)時間

  自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

  三、實習(xí)方式

  由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習(xí)

  四、實習(xí)任務(wù)

  實習(xí)任務(wù)包含崗位實習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項。

  (一)崗位實習(xí)任務(wù)

  1、崗位工作思想任務(wù)

  在實習(xí)工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀,進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻社會奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、崗位工作專業(yè)任務(wù)

  結(jié)合具體的實習(xí)崗位,提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力。根據(jù)實際情況的綜合,計算機應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實習(xí)具體專業(yè)方向為四類:軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請同學(xué)們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學(xué)習(xí)和提高)

  軟硬件技術(shù)類:

  對應(yīng)崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備軟件與硬件維護崗位

  專業(yè)要求:通過實習(xí),結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護,熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試,了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,了解和掌握計算機常用件外部設(shè)備(移動設(shè)備、音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機等等)的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題

  數(shù)據(jù)庫類:

  對應(yīng)崗位:超市相關(guān)崗位

  專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用,了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠完成一定的設(shè)計任務(wù)。

  IT辦公管理類:

  對應(yīng)崗位:單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位

  專業(yè)要求:了解計算機及相關(guān)設(shè)備的(打印機、復(fù)印機、傳真機等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學(xué)計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

  IT營銷類:

  對應(yīng)崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位

  專業(yè)要求:具備計算機相關(guān)的專業(yè)知識,綜合素質(zhì)強,了解計算機及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢,了解IT行業(yè)相關(guān)的市場知識,熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場,與客戶進行良好的溝通,為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻,同時自己在實踐中提高。

  擴展要求:

  以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。

  3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)

  在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

  要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應(yīng)能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學(xué)們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。

 。ǘ╇A段性學(xué)習(xí)任務(wù)

  第一階段:

  實習(xí)前期的熟悉實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。

  第二階段:

  繼續(xù)熟悉實習(xí)崗位工作流程,掌握相關(guān)知識和技能;虛心請教和聽取實習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo),提升一定職業(yè)崗位能力。

  五、實習(xí)要求:

  1、 要求學(xué)生充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的'一個過渡階段,要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

  2、要做到踏實、謙虛、認(rèn)真、勤奮。實習(xí)中要主動、獨立、熱情地完成實習(xí)項目,注重理論與實際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造財富。

  3、初到社會,初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財務(wù)的安全,要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

  4、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)心集體,愛護公物,不得做有損學(xué)校和個人榮譽的事。

  5、有事及時同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報。

  六、實習(xí)注意事項

  1、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)心集體,愛護公物,不要做有損與學(xué)校榮譽的事。

  2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國家與企業(yè)機密,保護公共財產(chǎn)。

  3、認(rèn)真遵守實習(xí)單位的各項管理制度,嚴(yán)格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,端正實習(xí)態(tài)度,學(xué)生實習(xí)上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。

  4、認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容,在實習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù),加強實際操作能力的鍛煉。

  5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

  6、凡實習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導(dǎo)老師。

  八、頂崗成績評定

  崗位實習(xí)成績(含實習(xí)單位評定成績和校內(nèi)指導(dǎo)教師評定成績),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

頂崗實習(xí)工作計劃11

  頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求,在規(guī)定的教學(xué)時限內(nèi),按照學(xué)校實習(xí)教學(xué)計劃的安排,在企事業(yè)單位相關(guān)實踐崗位上進行的實踐學(xué)習(xí)活動,包括實習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動的繼續(xù),是提高學(xué)生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。

  一、實習(xí)目的

  頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí),使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

  二、實習(xí)時間和班級

  時間:20xx年9月17日 –20xx年12月31日

  班級: 三年級建筑工程技術(shù)專業(yè)

  三、實習(xí)單位的確定

  實習(xí)單位由就業(yè)出選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實習(xí)單位范圍內(nèi)進行實習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實習(xí)單位,但必須報就業(yè)處并接受學(xué)校、實習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。

  已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學(xué)習(xí)。

  四、實習(xí)內(nèi)容

  1.監(jiān)理員崗位實習(xí)內(nèi)容

  1.1認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會施工圖紙,參加設(shè)計交底及施工圖的審核,參加監(jiān)理工作會議.熟悉施工及驗收規(guī)范、規(guī)程,督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序,工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  1.2 協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì),并提出審查意見。

  1.3 協(xié)助工程師制定該項目土建工程監(jiān)理實施細則。

  1.4協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類計劃、方案、申請、變更,并向總監(jiān)理工程師提出審核報告。

  1.5 對施工現(xiàn)場進行巡視、檢查、量測和驗收,對重要的分項工程或施工部位進行旁站監(jiān)理。對施工現(xiàn)場不安全、不文明事項及時提出警告。

  1.6負責(zé)本專業(yè)檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料、設(shè)備、構(gòu)配件的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況,根據(jù)實際情況認(rèn)為有必要時對進場材料、設(shè)備、構(gòu)配件進行平行檢驗,合格時予以簽認(rèn)。不合格者堅決不得用于工程。

  1.7 檢查施工單位是否按設(shè)計圖紙施工、按工藝標(biāo)準(zhǔn)施工、按進度計劃施工,及時發(fā)現(xiàn)、反映施工中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出合理化建議。

  1.8隨時整理土建工程的監(jiān)理資料,隨時交付總監(jiān),以備工程竣工時歸檔。參與編寫監(jiān)理月報;并根據(jù)實際情況做好監(jiān)理日記;監(jiān)理日記應(yīng)做到詳盡、準(zhǔn)確。

  1.9 參與處理施工中出現(xiàn)的一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、

  1.10 編寫本專業(yè)監(jiān)理工作總結(jié)。

  2.施工員崗位實習(xí)內(nèi)容

  2.1 認(rèn)真閱讀圖紙,找出存在問題,在圖紙會審時,提出問題并洽商達成一致。

  2.2 協(xié)助施工員編制《施工組織設(shè)計》,并報總工程師審批后執(zhí)行。

  2.3 協(xié)助施工員向項目經(jīng)理提出機具使用計劃。

  2.4 協(xié)助施工員,根據(jù)合同約定的進度計劃、安排每日各工種的工作任務(wù),并進行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。

  2.5協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實。

  2.6 協(xié)助施工員負責(zé)操作前的定位放線工作。

  2.7 協(xié)助施工員及時向材料員布置材料采購內(nèi)容。

  2.8 協(xié)助施工員批準(zhǔn)勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。

  3.技術(shù)員崗位實習(xí)內(nèi)容

  3.1 協(xié)助技術(shù)員編制《項目質(zhì)量計劃》,并報總工程師審核。

  3.2 協(xié)助技術(shù)員指導(dǎo)項目實施過程中的技術(shù)工作。

  3.3 協(xié)助技術(shù)員對項目實施過程中的各類文件、資料、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)按照項目部的規(guī)定進行管理。

  3.4 協(xié)助技術(shù)員與設(shè)計、建設(shè)、監(jiān)理單位洽商變更,整理成技術(shù)核定單,并請有關(guān)單位簽字。

  3.5 協(xié)助技術(shù)員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。

  3.6 協(xié)助技術(shù)員負責(zé)項目部計量器具的'管理(建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養(yǎng)、存放)。

  3.7 協(xié)助技術(shù)員負責(zé)收集、保管計量器具的鑒定證書,并對計量器具的使用狀態(tài)進行標(biāo)識。

  3.8 協(xié)助技術(shù)員核實施工員的放線結(jié)果是否正確。

  4.質(zhì)檢員崗位實習(xí)內(nèi)容

  4.1 在項目實施前制定項目《檢驗計劃》,并按項目檢驗計劃的具體內(nèi)容對工程進行檢驗評定。

  4.2 對需要復(fù)檢的材料取樣、制作、送試、檢驗。

  4.3 制作混凝土、砂漿試塊,并合理養(yǎng)護,按期送試。

  4.4 在各分項工程完成后,及時、準(zhǔn)確地填寫檢驗和試驗記錄,并保存完好。

  4.5 對現(xiàn)場所用施工物資和已完分項工程(行業(yè)管理部門有要求的)的檢驗狀態(tài)進行正確標(biāo)識。

  4.6 對不合格品進行明顯標(biāo)識,并協(xié)助調(diào)查嚴(yán)重不合格產(chǎn)生的原因。

  4.7 驗證建設(shè)單位提供材料的質(zhì)量是否符合設(shè)計或合同規(guī)定的質(zhì)量要求,并在入庫單上簽字確認(rèn)。

  4.8 巡檢操作工人是否按照施工規(guī)范、作業(yè)指導(dǎo)書、技術(shù)交底的要求作業(yè),產(chǎn)品是否滿足合同要求的質(zhì)量等級。

  4.9 隱蔽資料完成并自檢后,通知質(zhì)檢科驗收,經(jīng)驗收合格后,方可轉(zhuǎn)入下道工序。

  4.10 驗證用于項目的材料是否滿足設(shè)計或合同要求的質(zhì)量等級。

  5.安全員崗位實習(xí)內(nèi)容

  5.1 對現(xiàn)場堆放物資進行標(biāo)識。

  5.2 對新進場的工人做安全教育,并作好記錄。

  5.3 向公司勞動人事管理部門提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓(xùn)計劃。

  5.4 負責(zé)編制分項作業(yè)安全技術(shù)措施,并在每一分項工程實施前,向操作人員做安全技術(shù)交底,并作好記錄。

  5.5 巡檢操作工人是否按照安全生產(chǎn)、文明施工管理辦法及安全技術(shù)交底的要求作業(yè),并對操作人員的違規(guī)行為做出處罰。

  5.6 及時向安保科匯報工傷事故,并協(xié)助調(diào)查事故原因。

  5.7 在各類機具使用前,對操作人員進行交底,并巡檢操作人員是否按交底要求操作,并對違規(guī)行為做出處罰。

  5.8 制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護措施并具體落實。

  五、實習(xí)要求

  實習(xí)期間學(xué)生必須遵循實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實習(xí)單位考核,班主任及時了解學(xué)生實習(xí)動態(tài)情況。學(xué)生應(yīng)及時將實習(xí)單位通訊地址提供給班主任。

  六、成果提交

  1、參加實習(xí)的學(xué)生,在期末12月30日,提交頂崗實習(xí)周記,總結(jié)不小于3000字(由班長收集交與輔導(dǎo)員)。

  2、另外,提交一份技術(shù)成果,例如:監(jiān)理規(guī)劃大綱,施工組織設(shè)計,專項組織方案等。

頂崗實習(xí)工作計劃12

  新學(xué)期的開始,面臨著角色的轉(zhuǎn)變。在為期四個月的實習(xí)生活中,我一定嚴(yán)格要求自己,以身作則,這是對自身專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗,也是豐富自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在未來可能面臨的困難中,全力以赴,全身心投入教學(xué)中。在工作上認(rèn)真努力,好好聆聽當(dāng)?shù)乩蠋煹慕ㄗh,同時積極團結(jié)同學(xué),組織好學(xué)校安排的各種活動;在學(xué)習(xí)上,積極向老師同學(xué)學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)技能。下面簡單為實習(xí)做一個計劃暢想。

  1、學(xué)校教學(xué)實習(xí)

  根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的實習(xí)分配,具體了解當(dāng)?shù)氐腵教學(xué)條件,師資配備和學(xué)生文化掌握程度,跟當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)工作技能,實習(xí)工作條例,充分做好課前準(zhǔn)備。實習(xí)期間,積極配合學(xué)校各種教研活動,集體備課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,積極研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、高中教材,寫好備課教案,熟練掌握教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),在充分聽課掌握課堂上課技巧之后,在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真準(zhǔn)備上課,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式傳授教學(xué)內(nèi)容,能靈活地應(yīng)對課堂突發(fā)狀況,以學(xué)生喜聞樂見的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,完成教學(xué)任務(wù),并積極進行教學(xué)反思總結(jié)。

  如果有幸擔(dān)任副班主任的職務(wù),要積極與班主任和任課老師保持良好的溝通交流,積極與班干部交流,充分了解每位學(xué)生,正確做到因材施教。同時與班內(nèi)同學(xué)定期交流,關(guān)心關(guān)愛每位學(xué)生的思想動態(tài),從思想、生活、學(xué)習(xí)上對學(xué)生進行幫助。

  2、分隊工作計劃

  認(rèn)真負責(zé)本分隊的事務(wù),以身作則,充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師,隊長分配的分隊任務(wù),定期組織完成本分隊的日常團日活動工作,同時跟其他同學(xué)搞好關(guān)系,從生活、工作兩個方面關(guān)心關(guān)愛同學(xué),積極團結(jié)同學(xué)。遇到困難,積極幫助同學(xué),并向隊長、老師及時反映分隊的實習(xí)情況,在保證實習(xí)隊員安全的前提下,監(jiān)督大家完成教學(xué)任務(wù)、實習(xí)分隊的團日活動。

  實習(xí)既是一個充滿新奇探索的旅程,又是一個充滿挑戰(zhàn)的過程,在實習(xí)期間,遇事不慌不忙,沉著冷靜地處理各種突發(fā)狀況。工作上認(rèn)真鍛煉教學(xué)技能,完成教學(xué)任務(wù),組織好同學(xué)完成本分隊的實習(xí)任務(wù),生活上關(guān)心班內(nèi)同學(xué),團結(jié)分隊同學(xué)。在四個月中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求自己,正確把自己鍛煉成一名合格的人民教師,圓滿的完成本分隊任務(wù)。

頂崗實習(xí)工作計劃13

  通過頂崗實習(xí),可以使我們能夠盡快地將所學(xué)專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合,對教育教學(xué)工作有進一步的了解,實現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與教學(xué)、與崗位的零距離接觸,使我們充分感受教育文化、體驗職業(yè)環(huán)境、樹立職業(yè)理想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,培養(yǎng)職業(yè)技能和綜合素質(zhì)練就過硬的職業(yè)技能。為了提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn),就要遵守一定的規(guī)則規(guī)范要求。先從以下幾個方面簡單分析:

  1、關(guān)于安全:

  必須注意的就是安全問題,只有保障個人的安全,其他工作才能順利的進行,要求大家在實習(xí)期間必須按照實習(xí)工作計劃與指導(dǎo)手冊的安排和規(guī)定,虛心聽從帶隊教師的指導(dǎo),嚴(yán)格請假制度盡量不出校門,避免夜間出行,盡量結(jié)伴而行,注意交通安全。同時注意人身安全、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全等。

  2、關(guān)于通知公告:

  建立一個我們學(xué)校頂崗生的交流群,方便大家隨時進行交流,商量各種大小事件。有情況及時短信通知大家,也可以見面大家一起進行見面討論。有重大情況的及時向老師報告征求意見。及時向老師反饋學(xué)校的信息。

  3、關(guān)于人際交往:

  尊重實習(xí)實習(xí)的同學(xué)老師,和大家形成良好的人際關(guān)系。對學(xué)生要懂得關(guān)心愛護,不斥責(zé)不體罰,尊重學(xué)生的權(quán)益與見;對同事要懂得禮貌,和諧的工作氛圍更加有利于我們教學(xué)工作的進行,在工作中虛心學(xué)習(xí)共同進步;對老師更要懂得尊敬,當(dāng)我們成為一名老師的時候大概更能有所體會,為人師長,我們要做出表率,同時給自己的學(xué)生做一個好的榜樣。

  4、關(guān)于紀(jì)律:

  嚴(yán)格遵從規(guī)定的請假制度,做到不違紀(jì)。不喝酒、不在實習(xí)過程中涉及個人的感情問題,嚴(yán)于律己,有集體觀念,重大事件向老師匯報尋求幫助、

  5、關(guān)于實習(xí)任務(wù):

  要有實事求是的科學(xué)態(tài)度,團結(jié)勤奮、不怕苦、不怕累的`精神,適應(yīng)社會的能力、創(chuàng)新意識、良好的職業(yè)道德。收集實習(xí)有關(guān)的數(shù)據(jù)與資料,為實習(xí)做好準(zhǔn)備,多多參考與實習(xí)有關(guān)的書籍視頻等,利用便利的網(wǎng)絡(luò)資源為實習(xí)服務(wù),與大家經(jīng)常進行經(jīng)驗交流討論,虛心向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí),保正充分完成實習(xí)的任務(wù)。

  6、關(guān)于工作總結(jié):

  認(rèn)真記好實習(xí)過程中的各項筆記,寫好教案,認(rèn)真寫好個人的實習(xí)總結(jié),積極發(fā)表博客,記錄自己的教學(xué)生活過程,寫好自己的感受。

  7、關(guān)于實習(xí)期間的活動:

  在緊張的學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)?shù)嘏e辦些許有意義的活動,可以使大家在緊張之余得以適度的放松。暫時想到的活動比如:

 、俳處煿(jié)的活動,讓學(xué)生自己上講臺講課,老師做一回學(xué)生的“學(xué)生”,角色互換,使學(xué)生也能感受老師的工作,有利于增加學(xué)生的自信心。

 、谥星锕(jié)國慶節(jié)的活動,可以舉辦小型晚會,把課本上的知識帶入到實際中去,比如中秋節(jié)可以告訴學(xué)生一些地理知識,:“月亮變化的規(guī)律,為什么在中秋節(jié)錢塘江大潮會達到最大”等等,國慶節(jié)可以跟學(xué)生一起討論中國近代的發(fā)展?fàn)顩r,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,使學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),使知識聯(lián)系到生活中。

 、燮胀ㄔ捫麄髦,下半年會有全國的普通話宣傳周的活動,我們可以借此機會同時也是響應(yīng)國家號召。進行普通話宣傳活動,使學(xué)生規(guī)范使用國家通用語言文字,養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣,說好普通話。

  ④可以舉辦益智類的答題小活動,類似于電視上的“一戰(zhàn)到底”使學(xué)習(xí)在玩的同時也能掌握很多知識,有利于豐富學(xué)生的基本知識,這類活動在學(xué)校也有辦過,效果不錯。更多的活動正在謀劃中,可以跟其他學(xué)校的小組進行交流相互借鑒,共同進步。

頂崗實習(xí)工作計劃14

  馬上就要開始頂崗實習(xí),心中充滿了憧憬與期待,但同時又忐忑不安!抖Y記·中庸》中曾說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了使我的頂崗實習(xí)能順利、有效地進行,我制定了以下工作計劃。

  第一,服從駐縣老師、實習(xí)學(xué)校、指導(dǎo)教師、小組長等的管理與安排,遵守紀(jì)律,遵守各項規(guī)章制度,配合小組長的工作。

  第二,和崗友互幫互助,友好相處,團結(jié)友愛。有了問題積極解決,絕不使之惡化。在聽完崗友的課之后,給予中肯的評價和建議,使崗友和自己都能在教學(xué)上慢慢進步。

  第三,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生實際、教材內(nèi)容等,提前寫好教案,并把自己的教案交給指導(dǎo)教師審閱,教案要做到詳細、具體、可操作性強;悉心聽取指導(dǎo)教師和崗友提出的建議與要求,并做出相應(yīng)的改正,不斷完善自己的教學(xué)技能;課前明確教學(xué)目標(biāo),教學(xué)時突出重難點,聲音洪亮,靈活處理課堂突發(fā)事故,并且使用多種教學(xué)方法,使學(xué)生會學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),不僅掌握知識與技能,還具有一定的學(xué)習(xí)方法;課后再進行教學(xué)反思,汲取優(yōu)點,改正缺點。同時多聽指導(dǎo)老師、實習(xí)學(xué)校其他老師和崗友的課,多聽多學(xué)。布置合理適量的作業(yè),并認(rèn)真批改。對錯題及時做好整理,并在課上給予詳細的講解。

  第四,建立良好的師生關(guān)系。尊重每一位學(xué)生,公正、平等地對待學(xué)生,絕不挖苦、諷刺、歧視、體罰學(xué)生。積極培養(yǎng)優(yōu)等生,努力轉(zhuǎn)化后進生,利用學(xué)科魅力建立學(xué)生對地理這門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。熱情地對待學(xué)生、理解學(xué)生,與學(xué)生友好相處。

  第五,注意自己的'言行舉止。既然是頂崗實習(xí),那么在身份上,自己已經(jīng)是一名教師,衣著要整潔得體,語言要規(guī)范健康,舉止要文明禮貌,要樹立一個良好的教師形象。同時自己也還是一名學(xué)生,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要禮貌謙虛,虛心學(xué)習(xí),絕對不能自高自大,完成學(xué)校所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  既然選擇了頂崗實習(xí),那么從心態(tài)上就要進行轉(zhuǎn)變,明確自己教師的身份,盡教師應(yīng)盡的義務(wù)。同時要做好吃苦的準(zhǔn)備,不埋怨,不抱怨,隨遇而安。在頂崗實習(xí)的過程中,也要放低姿態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí),不驕不躁。此外,在頂崗實習(xí)的過程中,要提高自我保護的意識,保護自己的人身安全和財產(chǎn)安全,不單獨外出,并且保護好自己的隱私。

  需要做的還有很多。我希望自己可以認(rèn)真頂崗,好好鍛煉自己的教學(xué)技能及其他各方面能力,認(rèn)真且全力完成頂崗實習(xí)這一項神圣而又艱巨的任務(wù)。

頂崗實習(xí)工作計劃15

  `20xx年2月25日,丙申年正月十八,前往xx,開始半學(xué)期的頂崗實習(xí)生活。

  對于未知的實習(xí)生涯,心里是充滿了希望和忐忑,對于自己實習(xí)期間的工作既希望承擔(dān)更多同時也害怕承擔(dān)更多,簡單的寫一個工作計劃捋清自己復(fù)雜的心態(tài),全身心的投入到實習(xí)工作中去。

  首先是作為一名實習(xí)代課老師,我一定要認(rèn)清自己與老教師的差距,虛心向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)技能。根據(jù)以往學(xué)長學(xué)姐的實習(xí)經(jīng)歷,新到實習(xí)地應(yīng)該會給兩個班,一周十多節(jié)課,對于自己的教學(xué)成績不敢有太離譜的期待,但還是希望自己帶的班級可以迸發(fā)出讓老教師可以眼前一亮的成績,不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。

  其次是如果在實習(xí)中學(xué)有幸可以擔(dān)任班主任的話,對于自己的班主任工作我也是希望自己能夠像自己的高中班主任一樣,和同學(xué)們搞好關(guān)系,同時親切中不失威嚴(yán),將整個班級擰成一股繩,帶著班級一起換了,一起學(xué)習(xí),一起成長。同時在實習(xí)中要實踐貫徹自己在大二大三教育課上所學(xué)的知識,時刻記著老師的諄諄教誨,不讓自己的言行有損一名教師的形象。

  這次實習(xí)是對自己一個很大的`考驗,實習(xí)之前,向師哥師姐們打聽詢問,心里充滿了好奇,畢竟是第一次走出校門,以一個老師的身份與學(xué)校接觸,與社會接觸,所以需要有很強的適應(yīng)能力和過硬的心理調(diào)節(jié)能力,也是作為預(yù)備黨員所具備的必要的能力,真正來到這之后,就是要真正的面臨檢驗和考驗的時候,面對學(xué)生,面對同事,都是我們沒有接觸過的,迅速進行著角色的轉(zhuǎn)化,適應(yīng)這里的一切,同時還要履行本校的規(guī)章制度,以本學(xué)校的生活節(jié)奏為主,履行自身義務(wù),這也是作為預(yù)備黨員所具有的必不可少的責(zé)任感,到現(xiàn)在,我已從面對一切的膽怯過渡到了基本的淡定自如,并且積極對待工作,團結(jié)各個學(xué)院實習(xí)生,很榮幸的當(dāng)選為本實習(xí)小組組長,在這一個月的工作里,按時完成任務(wù),積極配合駐縣老師工作,積極促進團隊交流與合作,增強團隊精神,充分發(fā)揮黨的積極模范帶頭作用,敢于吃苦,到目前團隊合作密切,各實習(xí)生之間關(guān)系融洽,帶頭遵守本學(xué)校的各項制度,工作計劃《教師頂崗實習(xí)計劃》。

  最后作為徐老師任命的xx的臨時負責(zé)人,我會努力配合徐老師的工作,及時將徐老師給予的一些信息通知到各個實習(xí)學(xué)校,同時也將同學(xué)們反映的問題及時向徐老師反饋,做好服務(wù)同學(xué),溝通老師的工作,保證同學(xué)們和老師之間的正常聯(lián)系,同時積極配合三位小組長的工作,努力保證同學(xué)們實習(xí)過程的順利。

  以上就是我對于實習(xí)工作的簡單計劃,很簡陋,但也很認(rèn)真,希望實習(xí)過程就像自己計劃的那樣,一切順利!

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