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推進工作計劃

時間:2022-12-05 22:05:06 工作計劃 我要投稿

實用的推進工作計劃4篇

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的推進工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的推進工作計劃4篇

推進工作計劃 篇1

  為認真貫徹落實《中共市區(qū)局工委關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》的精神,有計劃、有步驟地推動局工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展,特制定本計劃。

  一、工作目標

  20xx年,創(chuàng)先爭優(yōu)活動要按照《實施意見》的要求,以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,以開展“‘宜居’作表率,‘三大戰(zhàn)役’爭先鋒”主題活動為載體,主題活動圍繞“兩大模塊”推進!皟纱竽K”,即:“堡壘鑄造模塊”和“帶頭人培養(yǎng)模塊”。以中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機,廣泛動員,深入推進,確保活動有力度、出特色、見實效,激勵引導(dǎo)各黨支部和廣大黨員在實現(xiàn)“建立生態(tài)大東城,打造宜居新”的戰(zhàn)略目標中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,確保全面完成今年區(qū)委、區(qū)政府確定的各項目標任務(wù)。

  二、工作安排

  (一)6月5日前,做好發(fā)動工作。

  1、工委召開“系統(tǒng)在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會議”,進行動員部署。

  2、各單位各支部根據(jù)區(qū)委和工委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作要求和部署,結(jié)合各自實際確定爭創(chuàng)主題,制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,報工委備案,并成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作班子,安排專項工作經(jīng)費,召開動員會議。

  3、工委領(lǐng)導(dǎo)小組成員確定聯(lián)系點,并到聯(lián)系點開展調(diào)研,指導(dǎo)活動開展。

  (二)6月5日至6月18日,開展公開承諾。

  按照“重學(xué)習(xí)、重實干、重服務(wù)、重品行”的要求,各支部和廣大黨員承諾開創(chuàng)先爭優(yōu)的年度工作目標和具體打算。

  1、明確職責。各支部和黨員對自身職責、義務(wù)進行梳理、明確,為開展承諾諾奠定基礎(chǔ)。對無職黨員、離退休黨員要通過自愿申報、黨員討論、組織認定、公示等程度,設(shè)崗定責。

  2、作出承諾。各支部要在廣泛征求意見、集體討論的基礎(chǔ)上,圍繞全區(qū)中心工作和單位重點工作,承諾主要工作年度目標;圍繞服務(wù)基層、服務(wù)群眾,承諾服務(wù)措施、時限、標準和為民辦好的實事;圍繞提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,承諾班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、陣地建設(shè)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等方面取得成效。黨員要在調(diào)研走訪的基礎(chǔ)上,結(jié)合個人崗位和自身實際,承諾年度內(nèi)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、工作的主要目標、為民服務(wù)的主要事項,并承諾堅定信念,帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和法律法規(guī)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要把帶頭學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、帶頭解決人民群眾“三最”問題和牢固樹立正確世界觀、人生觀、政績觀、權(quán)力觀等作為承諾的重要內(nèi)容。作出的承諾要注重體現(xiàn)先進性要求,注重結(jié)合職責任務(wù)與崗位實際,注重為民辦實事。

  3、審核承諾。工委對各支部、各支部對黨員的承諾事項要逐一審查把關(guān),重點審查承諾事項是否符合群眾意愿,是否符合實際、切實可行。對不符合要求的,要求修改完善。

  4、公布承諾。經(jīng)審核通過后,各支部的承諾內(nèi)容要通過印發(fā)文件、公開欄公示或新聞媒體刊載等方式予以公開,并報工委,黨員的承諾要通過黨員會議宣讀、公開欄張貼等形式進行公開,主動接受群眾監(jiān)督。文化程度較低、年老體弱的黨員可只用口頭承諾,由黨支部記錄保存。

  5、踐行承諾。各支部和黨員要圍繞承諾內(nèi)容,制定具體的實施計劃,全力創(chuàng)先爭優(yōu),提高踐諾質(zhì)量。工委對各支部、各支部對黨員的承諾事項要加強跟蹤檢查督促,確保有諾必踐,有踐必果。

  (三)6月中旬,進行巡查指導(dǎo)。

  1、結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實“回頭看”工作,對各單位黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)方案制定、宣傳發(fā)動、公開承諾等工作情況進行督促指導(dǎo),督查結(jié)果公開通報,并報區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各支部要對本支部部署參加活動情況進行督查,并將本支部開展情況上報工委。

  2、各支部負責人和工委活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對聯(lián)系點開展活動情況加強調(diào)研和指導(dǎo),解剖麻雀,摸索規(guī)律,拿出進一步推動活動開展的思路和建議。

  (四)6月下旬,組織, 開展領(lǐng)導(dǎo)點評。

  1、匯報情況。點評前,各支部向工委和聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)、黨員向黨支部書面匯報前段活動情況,并對進一步搞好活動提出設(shè)想和建議。

  2、進行點評。工委負責人對各支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評,總結(jié)成績,指出問題,提出整改方向。有聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)的,應(yīng)邀請聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)參加,并進行點評。

  3、整改表態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)點評后,各支部負責人和黨員代表根據(jù)點評內(nèi)容作整改表態(tài)發(fā)言。

  根據(jù)點評結(jié)果和活動實績,各單位推薦上報一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型,工委推薦上報一批先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型。

  (五)七月上旬,集中宣傳先進典型。

  1、結(jié)合慶!捌咭弧,采取先進典型報告會、到示范點參觀學(xué)習(xí)等形式,集中宣傳推介一批先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,發(fā)揮帶頭人示范引領(lǐng)作用,使基層黨組織和黨員學(xué)有榜樣、趕有目標。

  2、組織召開創(chuàng)先爭優(yōu)座談,邀請各單位各支部負責人和部分優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表進行座談,交流開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗和體會,提出推動活動深入開展的`意見和建議。

  3、各支部和黨員要對照本單位、本系統(tǒng)的先進典型,對照工作標準,查找自身差距,明確努力方向,制定跟進、趕超的具體措施,形成比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。

  (六)九月下旬,開展第二次領(lǐng)導(dǎo)點評和第一次群眾評議。

  領(lǐng)導(dǎo)點評重點對第一次點評中指出問題的整改落實情況進行點評。群眾評議按以下程序進行:

  1、通報活動情況。各支部召開會議,向黨員群眾通報活動進展情況。黨員寫出書面活動小結(jié),向黨支部報告活動情況,并在公示欄公布。

  2、組織開展評議。對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況,工委采取召開評議會、隨機電話訪問、發(fā)放調(diào)查問卷等方式進行評議。參加評議的人員應(yīng)包括該黨組織的全體黨員和管理、服務(wù)對象代表。對黨員參加活動情況,由黨支部通過召開支部黨員大會、民主生活會和設(shè)立評議投票箱等形式,組織黨員互評和群眾評議。

  3、公布評議結(jié)果。對群眾評議黨支部的結(jié)果,要通過當場宣布、新聞媒體刊載、公示欄張貼等途徑予以公布;對群眾評議黨員的結(jié)果,要召開黨員會議予以公布。那一世

  4、進行整改提升。對在群眾評議中反映出來的問題,黨支部和黨員要制定整改措施和計劃,積極進行整改提升。

  (七)十月上旬,組織第二次全面巡查指導(dǎo)。

  重點督查先進典型樹立宣傳和領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議的落實情況。對開展活動舉措創(chuàng)新、成效顯著的單位和個人,進行經(jīng)驗總結(jié);對活動開展不力的,予以通報批評,限期整改。

  (八)十一月上旬,開展踐諾自查活動。

  各支部和黨員,對照自己作出的承諾,查進度、查差距、查問題,及時進行整改完善,確保年底承諾全面兌現(xiàn)。

  (九)十二月下旬,進行年度考核總結(jié)。

  1、根據(jù)承諾兌現(xiàn)情況,開展第三次領(lǐng)導(dǎo)點評。

  2、結(jié)合年度考核工作,在點評、評議的基礎(chǔ)上,以“崗位勝任度、發(fā)展貢獻度、群眾滿意度和社會美譽度”為重點,各黨支部和黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)進行考核。

  3、對各支部全年組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況進行測評考核。

  4、召開全系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動現(xiàn)場會,小結(jié)活動情況,推介先進經(jīng)驗,促進活動深入。

  三、工作要求

  (一)各支部要根據(jù)本推進計劃和本單位的實施方案,認真研究制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施計劃,并報工委,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動有計劃、有目標、有措施。

  (二)各支部要定期召開會議,通報活動開展情況,解決活動中出現(xiàn)的問題,研究制定推進措施。

  (三)要加強對所管各支部活動開展情況的督查、指導(dǎo),確!耙(guī)定動作”扎實到位,整個活動有序有效推進。

  (四)要注重對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作經(jīng)驗、創(chuàng)新舉措的總結(jié)上報,及時挖掘推介活動中涌現(xiàn)的先進黨支部和優(yōu)秀黨員,樹立典型,營造氛圍,在全系統(tǒng)掀起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。

推進工作計劃 篇2

  為進一步加強園林綠化建設(shè)管理工作,提高綠地養(yǎng)護管理水平和綠化檔次,招遠市以實施大統(tǒng)管為契機,提出“綠地管理精細化”的工作目標,加強綠地養(yǎng)護管理,提高綠化管理整體水平。

  1.提升綠地養(yǎng)管水平

  將該市綠地系統(tǒng)劃分成七個養(yǎng)管作業(yè)區(qū),嚴格按照綠地養(yǎng)護標準,重新調(diào)整園林各作業(yè)隊力量配備,養(yǎng)護人員定崗定責,真正承擔起綠地養(yǎng)管職責。特別是入夏后,針對病蟲害頻發(fā)等情況,制定了病蟲害防治方案,進一步加大養(yǎng)護力度。

  為盡量減少給行人帶來不便,各作業(yè)隊在晚間十時以后和早晨六時以前,集中力量對金城路、溫泉路等16條道路噴施農(nóng)藥,目前,已噴施各類防治農(nóng)藥60多噸,完成死樹清除800多棵,鏵鋤保墑綠地300余萬平方米,修剪樹木2萬余株,拉運澆灌水23萬噸。

  2.實施綠地防汛工作

  今年,連續(xù)強降雨天氣給城區(qū)綠地防汛工作帶來較大壓力,為全力做好城區(qū)綠地排澇保安全工作,該市適時調(diào)整綠地防汛實施方案,進一步強化組織領(lǐng)導(dǎo),建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、主管單位具體抓的工作機制。

  同時,組織專業(yè)搶險小分隊,嚴把隱患排查、設(shè)施疏通和突擊搶險各個環(huán)節(jié),截至目前,園林防汛應(yīng)急突擊隊共疏通公園、綠地排水設(shè)施70多處,開挖排水溝20xx多米,排除綠地低洼積水600多處,清除澇死樹木20xx多株,保證了城區(qū)綠地安全度汛和良好的.綠地景觀效果。

  3.加大綠化執(zhí)法力度

  嚴格實施“綠線控制”和“綠色圖章”管理制度,堅持綠化審批關(guān)口前移,嚴把綠化工程驗收關(guān),保證住宅小區(qū)和單位的綠化配套合格,鞏固綠化建設(shè)成果,全面規(guī)范綠化行業(yè)管理。持續(xù)加大綠化管理執(zhí)法力度,嚴厲查處違法違規(guī)占壓或侵害公共綠地行為,截至目前,已制止違法行為80余起,處理違法案件9起。

推進工作計劃 篇3

  為進一步加強信息化建設(shè),在去年網(wǎng)站開發(fā)建設(shè)基礎(chǔ)上,全面、深入推進信息化工作開展。特制定局安全監(jiān)管“E計劃”推進方案。

  一、工作目標

  通過完善欄目內(nèi)容,改進模塊功能,不斷充實和更新信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,進一步提高網(wǎng)站運行質(zhì)量,更好地發(fā)揮網(wǎng)站對外宣傳作用,提高安全監(jiān)管信息化水平,實現(xiàn)安全生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)管,為全區(qū)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好提供堅實的科技保障。

  二、工作原則

  1.體現(xiàn)全面性。網(wǎng)站應(yīng)充分體現(xiàn)城區(qū)安全生產(chǎn)特點,立足于全區(qū)實際,以綜合監(jiān)管的角度,全面反映全區(qū)安全生產(chǎn)工作。

  2.把握動態(tài)性。網(wǎng)站應(yīng)不斷完善功能,及時更新監(jiān)管數(shù)據(jù)及隱患整治工作動態(tài)等信息,為安全監(jiān)管提供有力的技術(shù)支撐。

  3.強化功能性。網(wǎng)站應(yīng)充分發(fā)揮在線辦公、對外宣傳、方便群眾辦事等功能,著力將其打造成服務(wù)社會、服務(wù)群眾、服務(wù)安全監(jiān)管工作的有效載體。

  4.增強服務(wù)性。網(wǎng)站應(yīng)開辟政務(wù)公開專欄,加強信息公開力度,增強工作透明度,堅持民主監(jiān)督,推行依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政,推進服務(wù)型政府建設(shè)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  局成立“E計劃”推進小組,成員為:

  四、工作任務(wù)

  1.強化信息更新工作常態(tài)化,進一步提升信息工作的質(zhì)量和水平。自20xx年11月網(wǎng)站建成后,各處(室)、大隊即確定了一名信息聯(lián)絡(luò)員,負責信息的采集、整理、報送及上傳工作。20xx年2月,局機關(guān)制定下發(fā)《區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局信息工作考核辦法》。根據(jù)信息公開和政務(wù)公開不斷向縱深發(fā)展的工作要求和客觀實際,20xx年網(wǎng)站信息工作要緊緊圍繞安全監(jiān)管中心工作,由各處(室)、大隊信息聯(lián)絡(luò)員,通過“站信息發(fā)布后臺管理系統(tǒng)”,向主管版塊及時上傳并公布政務(wù)動態(tài)和文件信息,做到每月統(tǒng)計和通報局各處室,以及各街道、部門信息情況,切實做到網(wǎng)頁信息上傳與更新工作常態(tài)化,進一步提升信息工作水平。

  2.強化網(wǎng)站運行與業(yè)務(wù)工作同步化,進一步發(fā)揮生產(chǎn)安全宣傳載體作用。在網(wǎng)站建成初期,各處(室)、大隊在局網(wǎng)站上公開文件、信息,以及各項業(yè)務(wù)工作的主動性、及時性、實效性等方面有待提升,為促進局網(wǎng)站宣傳和服務(wù)功能的'發(fā)揮,今年要積極利用局網(wǎng)站平臺,加大安全生產(chǎn)宣傳力度,在“安全生產(chǎn)宣傳視頻”、“安全文化”等欄目,通過播放安全生產(chǎn)公益廣告、安全知識教育紀錄片、安全事故警示案例,開設(shè)安全生產(chǎn)論壇,開展安全生產(chǎn)微電影展示片等等,使安全生產(chǎn)宣傳有影有聲、有圖有文。充分利用每年6月份“安全生產(chǎn)月”活動,開辟專欄,實時反映并全程記錄活動開展情況,充分發(fā)揮局網(wǎng)站在安全生產(chǎn)監(jiān)管工作中的宣傳載體作用,提升社會公眾的安全意識和知識技能。

  3.強化網(wǎng)站運行與系統(tǒng)開發(fā)一體化,進一步提高安全監(jiān)管信息化運用水平。網(wǎng)站建設(shè)時,架設(shè)了兩套系統(tǒng),即市安全監(jiān)管信息系統(tǒng)和隱患排查治理信息系統(tǒng)。去年底,隱患排查治理信息系統(tǒng)通過了省安監(jiān)局的驗收。今年,將堅持“循序漸進、以點帶面”的原則,在全區(qū)各行業(yè)和領(lǐng)域逐步推廣和運用該信息系統(tǒng)。利用相關(guān)統(tǒng)計信息,不斷充實企業(yè)基本信息數(shù)據(jù)庫。通過系統(tǒng)實時查詢企業(yè)自我管理、行業(yè)監(jiān)督管理的情況,不斷推進企業(yè)主體責任和行業(yè)監(jiān)管責任的落實。同時推進地圖模塊的運用,依托網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫,開發(fā)瀏覽功能,以全區(qū)實際地圖為藍本,按照街道轄區(qū)范圍進行劃分,標注企業(yè)具體位置和相關(guān)信息,實現(xiàn)選擇不同監(jiān)管對象,實時反映監(jiān)管重點單位的具體位置、分布情況,指導(dǎo)局行政許可審批和安全生產(chǎn)監(jiān)管工作科學(xué)規(guī)范高效開展。通過監(jiān)管工作系統(tǒng)內(nèi)涵和范圍的擴展,發(fā)揮信息化手段在安全生產(chǎn)監(jiān)管工作中的科技支撐作用,推進科技強安之路。

  五、工作要求

  1.明確職責,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要緊密結(jié)合我局安全生產(chǎn)工作實際和網(wǎng)站建設(shè)運行工作目標要求,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責分工,采取積極有效措施,推動局機關(guān)網(wǎng)站建設(shè)各項工作落到實處。

  2.落實舉措,認真組織實施。要落實工作舉措,認真部署實施,嚴格遵守網(wǎng)站建設(shè)和運行各項規(guī)章制度,加強與市安監(jiān)局的溝通,借鑒先進經(jīng)驗和做法,確保“E計劃”工作有序開展,整體推進。

  3.創(chuàng)新思路,確保工作實效。要圍繞安全監(jiān)管工作實際,結(jié)合安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管、標準化創(chuàng)建、可視化管理、日常執(zhí)法檢查等業(yè)務(wù)工作,推進信息資源綜合開發(fā)利用,注重統(tǒng)籌規(guī)劃,體現(xiàn)時代特征、部門特色,在地圖導(dǎo)航以及安全管理系統(tǒng)等模塊有創(chuàng)新有突破,確保網(wǎng)站建設(shè)整體工作取得實效。

推進工作計劃 篇4

  “十五”以來,根據(jù)國家及省、市有關(guān)繼續(xù)教育工作的指示精神,在市教育行政、業(yè)務(wù)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,針對我縣中小學(xué)教師隊伍現(xiàn)實狀況,我們的教師教育工作堅持“校本為主、研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”的工作思路,以基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以走進新課程、實施新課程為主要內(nèi)容,以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ),以骨干培訓(xùn)為重點,以干部培訓(xùn)為龍頭,以不斷提高中小學(xué)教師專業(yè)化水平為目標,立足縣情,務(wù)實為本,不斷創(chuàng)新,收到了明顯成效。

  回顧三年來的工作,我們有實踐,也有反思,更有收獲,初步呈現(xiàn)出“研有成果、訓(xùn)有成效、管有特色”的繼續(xù)教育工作新局面。下面,將具體情況總結(jié)如下。

  一、基本情況

  ×××縣是農(nóng)村縣,現(xiàn)有小學(xué)×××所,小學(xué)教師××××人,初中××所,初中教師××××人,我們在工作中按照“十五”繼續(xù)教育規(guī)劃要求,不斷探索適合我縣情況的校本培訓(xùn)模式。三年來,使教師的教育教學(xué)能力不斷提高,教師的專業(yè)素質(zhì)不斷提升,形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊伍。目前,我縣小學(xué)教師具有?茖W(xué)歷的1084人,專科在函455人,占教師總數(shù)的69.3%。具有本科學(xué)歷的教師39人,本科在函71人,占教師總數(shù)的4.7%。中學(xué)教師具有本科學(xué)歷的288人,本科在函296人,占教師總數(shù)的36.5%。

  我們的骨干教師隊伍梯隊已經(jīng)形成,全縣中小學(xué)共有國家級骨干教師2人,省級骨干教師25人,市級骨干教師287人,縣級骨干教師791人,校級骨干教師1182人。中小學(xué)獲市、縣明星教師稱號的有40人,獲縣學(xué)科帶頭人稱號的有45人。中小學(xué)獲國優(yōu)課1人,省優(yōu)課19人,市優(yōu)課近百人。

  二、具體做法、經(jīng)驗

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,全力啟動“十五”繼續(xù)教育工作。

  為了更好地總結(jié)我縣“九五”繼續(xù)教育工作經(jīng)驗,確!笆濉惫ぷ鞯牧己瞄_局,縣教體局于20xx年5月16日在縣三高中召開了×××縣“十五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會議。會議總結(jié)了“九五”工作成績,表彰了先進單位和個人。徐顯義局長作了《精心組織、扎實工作,努力培訓(xùn)適應(yīng)新世紀需要的干部、教師隊伍》的動員講話。會上還全面部署了“十五”工作,以文件形式下發(fā)了《×××縣“十五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》、《中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)方案》、《中小學(xué)新任教師培訓(xùn)方案》、《中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)方案》、《信息技術(shù)培訓(xùn)考核方案》等!兑(guī)劃》對“十五”教師培訓(xùn)目標、內(nèi)容、實施與管理、條件與保障均作了明確規(guī)定。使與會各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育辦主任、中學(xué)校長進一步明確了新時期加強教師隊伍建設(shè)的緊迫感和重要性。會議為“十五”工作起步寫下濃重的一筆,為“十五”工作開展指明了方向。

  2、統(tǒng)籌規(guī)劃,明確職責,保證繼續(xù)教育工作落實到位。

  我們遵循“加強領(lǐng)導(dǎo),上下互動,分工協(xié)作,形成合力”的工作原則。由縣教體局牽頭,教師進修學(xué)校主抓,建立、健全縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校三級負責制。

  教體局一把局長親自抓繼續(xù)教育工作,下設(shè)主管部門—人事股。人事股設(shè)專人統(tǒng)籌全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,負責各項規(guī)劃、方案、政策的制定。

  縣教師進修學(xué)校負責組織實施各項培訓(xùn)工作。同時負責對基層校本培訓(xùn)工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核、評估等項工作。

  鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育辦負責本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))規(guī)劃、年度計劃的制定、實施,并負責指導(dǎo),評估各基層學(xué)校校本培訓(xùn)工作。

  各中小學(xué)校校長是此項工作的第一責任人,負責制定本校的教師培訓(xùn)方案,具體落實校本培訓(xùn)工作,同時要做好離崗培訓(xùn)的組織工作。

  這樣,縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校三個層面形成了上下鏈接、互動溝通、分工協(xié)作工作網(wǎng)絡(luò),保證了全縣繼續(xù)教育工作的順利開展和校本培訓(xùn)的有效實施。

  3、更新觀念,創(chuàng)新模式,提高校本培訓(xùn)工作質(zhì)量和水平。

  “十五”教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容是新課程的培訓(xùn)。新課程對教師培訓(xùn)工作提出了新的要求,只有改革工作思路、工作方式,全面實施校本培訓(xùn),才能收到實效。我們認為,必須做到以全新的理念、全新的形式,確保全員參與。

 、偃碌睦砟

  為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的全新形勢,發(fā)揮基層學(xué)校積極性、創(chuàng)造性,我們在20xx年3月下發(fā)了《×××縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實施方案》。以文件形式確立了當前我縣繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是“校本為主、研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”!斗桨浮废掳l(fā)以后,各學(xué)校積極行動。目前,校本培訓(xùn)已在各基層學(xué)校開展起來。

 、谌碌男问剑

  全新的培訓(xùn)理念只有外化為具體形式才能有所依托,落到實處。為此我們在校本培訓(xùn)形式上不斷創(chuàng)新與探索。

  我們以活動為載體,推動校本培訓(xùn)工作的健康發(fā)展。如我們的特色學(xué)校創(chuàng)建活動,鼓勵基層學(xué)校以此為契機,在教師培訓(xùn)工作上獨樹一幟,形成特色。目前,我縣共有30所小學(xué)申報參與這項活動。

  我們以校際間交流為媒介,開展校本研討活動。如我縣的農(nóng)村小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)誼校活動,有11所小學(xué)參與,定期有組織、有計劃、有內(nèi)容地開展校際交流與研討,效果非常好。

  我們以實踐、反思為突破口,要求教師結(jié)合自身教育教學(xué)實踐為反思對象,結(jié)合新課程理念,不斷改進教學(xué)方式方法,調(diào)整教學(xué)行為,升華教育理念。

  我們以競賽、評優(yōu)為牽動,調(diào)動教師參與的積極性和創(chuàng)造性。如小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)案例征集、評選。中學(xué)教師的新課標知識競賽活動、中小學(xué)教師優(yōu)秀課例評選活動等。

  我們以研究性學(xué)習(xí)為系列,開展專題研討?h教師進修學(xué)校為不斷提高研訓(xùn)教師素質(zhì)水平,發(fā)揮教研員在學(xué)科研訓(xùn)工作中對基層的引領(lǐng)作用,內(nèi)練素質(zhì),開展專題研究性學(xué)習(xí)。學(xué)校每月一個專題,部室每學(xué)期一個專題,個人每學(xué)期一個專題,目前已堅持了三年時間。

  另外,我們各基層學(xué)校還廣泛開展集體備課、教學(xué)沙龍、教學(xué)觀摩等多種形式的校本培訓(xùn)。

  ③全員參與

  實施新課程,一線教師是中堅力量,他們既是新課程的實施者,又是研究者、開發(fā)者、創(chuàng)造者,因此,全員培訓(xùn)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我們從學(xué)習(xí)課程改革的文件入手,幾年來,以“形成性考核作業(yè)”的形式對《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進新課程》、《學(xué)科課程標準》等通識內(nèi)容進行考核,全員參與,收到了非常好的效果,深受基層領(lǐng)導(dǎo)和教師的歡迎。

  4、創(chuàng)新思路,突出特色,完成多層面的校本培訓(xùn)任務(wù)。

  為了使“十五”各項培訓(xùn)工作卓有成效地開展,我們注重挖掘各種培訓(xùn)資源,力爭把各個層面的培訓(xùn)工作做實、做好、做到位。

 、偻ㄗR培訓(xùn)。理念是:高定位、高起點、精選題。

  20xx年3月,組織全縣干部教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中共中央關(guān)于全面推進素質(zhì)教育的決定》等綱領(lǐng)性文件。

  20xx年5月,組織全縣教師集中觀看國家課改專家傅道春同志《新課程與教師專業(yè)化》錄像片。

  20xx年1月,組織全縣教師集中學(xué)習(xí)《走進新課程》,并對全書內(nèi)容以“形成性考核作業(yè)”方式進行考核。

  20xx年10月,請國家課程改革與教材發(fā)展中心付一虹同志到我縣講學(xué),使全縣近400名干部教師與專家面對面交流。

  20xx年11月,組織全縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部對“校本培訓(xùn)”進行了專題輔導(dǎo)。會議結(jié)束后,要求各位校長結(jié)合本校實際對校本培訓(xùn)提出新的思路和設(shè)想,充分發(fā)揮了校長在校本培訓(xùn)中的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。

 、谌珕T培訓(xùn)。理念是:縣域統(tǒng)籌、校本實施、定期考評。

  根據(jù)省、市“十五”規(guī)劃內(nèi)容,目前,我們的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《中小學(xué)生心理健康教育》、《新課程標準》等公共必修課已全部完成,培訓(xùn)率100%,全格率100%。

 、酃歉膳嘤(xùn)。理念是:精心組織、參與分享、以點帶面。

  20xx年5月,中小學(xué)骨干教師《中小學(xué)生心理健康教育》培訓(xùn)會在首山鎮(zhèn)二中召開,參加300余人。

  20xx年9月,小學(xué)骨干教師語文、數(shù)學(xué)科“課標”培訓(xùn)會在首山鄉(xiāng)興隆小學(xué)召開,參加500余人。

  20xx年10月,小學(xué)骨干教師案例教學(xué)培訓(xùn)會在首山鎮(zhèn)一小召開,參加會議513人。

  不僅如此,我們還要求各學(xué)校要有骨干教師校本學(xué)習(xí)計劃,使骨干教師通過在崗的教學(xué)觀摩、研討以及送教下鄉(xiāng)、上示范課、骨干教師校際交流、幫帶新教師等活動,讓每位骨干教師立足本職、本崗位發(fā)揮示范帶動作用。

 、軐W(xué)歷培訓(xùn)。理念是:組織發(fā)動、協(xié)調(diào)服務(wù)、保證質(zhì)量。

  由于我縣財政狀況緊張,教師工資相對較低,此項工作難度較大,但是,為完成省、市“十五”學(xué)歷培訓(xùn)目標,我們加大了輿論

  宣傳力度,通過政策引導(dǎo)、召開會議、下鄉(xiāng)宣傳,使教師對學(xué)歷培訓(xùn)重要性、緊迫性有了充分的認識,與此同時,我們充分挖掘開發(fā)自身資源,同上級部門申請,與有關(guān)部門溝通、合作,舉辦了函授、自考、電大、專業(yè)證書班等多種類型的培訓(xùn),為不同年齡、不同層次的教師提供最適合的學(xué)歷提高培訓(xùn)機會。

  幾年來,通過我們熱情周到的服務(wù),嚴格規(guī)范的管理,共計培訓(xùn)小學(xué)教師(?疲302人(其中電大185人,自考34人,專業(yè)證書班83人),使小學(xué)教師?埔陨希ê瑢?疲⿲W(xué)歷比例達到69.3%。共計培訓(xùn)初中教師(本科)138人(其中電大31人,自考34人,函授73人),使初中教師本科學(xué)歷比例達到36.5%。

  盡管這項工作困難重重,但我們克服困難,拓寬培訓(xùn)渠道,加強與有關(guān)部門的聯(lián)系,加強教學(xué)管理,為教師參加學(xué)歷進修學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的機會和條件,早日實現(xiàn)省、市“十五”學(xué)歷培訓(xùn)目標。

 、菪陆處熍嘤(xùn)。理念是:崗位實踐、跟蹤考核。

  為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,依據(jù)省、市中小學(xué)新教師培訓(xùn)方案,結(jié)合我縣中小學(xué)實際,采取集中培訓(xùn)(專題輔導(dǎo)講座、研討觀摩教學(xué)、教學(xué)基本功訓(xùn)練、跟蹤聽評課考核、實習(xí)考察等)與分散培訓(xùn)(由新教師任職校負責,以老帶新,師徒結(jié)對子)相結(jié)合方式,使新教師很快地轉(zhuǎn)變了角色,勝任了教育教學(xué)工作。共舉辦了3期中小學(xué)新教師培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)196人,培訓(xùn)合格率100%。

 、抻⒄Z教師培訓(xùn)。理念是:因需施訓(xùn)、學(xué)以致用。

  我縣小學(xué)從三年開設(shè)英語課程,英語專業(yè)教師幾乎空白,為解決小學(xué)英語教師短缺問題,縣教體局作出決定:每校必須至少選派一名有一定基礎(chǔ)素質(zhì)好的青年教師到教師學(xué)校參加應(yīng)急培訓(xùn)。結(jié)合我縣英語教師現(xiàn)狀,在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計、培訓(xùn)方式的選擇上,做到因需施訓(xùn)、因地制宜,保證參訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得。在我們艱苦努力下,共開辦小學(xué)英語教師脫產(chǎn)培訓(xùn)班4期,培訓(xùn)小學(xué)英語教師169名。

 、咝畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)。理念是:骨干先行、全員推進、注重整合。

  按照省、市有關(guān)規(guī)定,1999年底凡男53周歲,女48周歲以下的中小學(xué)教師都要接受計算機一級培訓(xùn);20xx年底凡男50周歲,女45周歲以下的中小學(xué)教師都要接受計算機二級培訓(xùn)。

  針對我縣中小學(xué)教師人數(shù)多、教師外出培訓(xùn)經(jīng)費困難、培訓(xùn)與教學(xué)矛盾突出等實際,我們本著“骨干牽動,全員推進”的原則,采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,樹立一切為基層教師服務(wù)理念,充分利用寒暑假、雙休日、晚上時間有計劃、有步驟開展培訓(xùn)。對特殊困難的學(xué)校,我們采取送教下鄉(xiāng)方式對教師進行培訓(xùn)。

  通過我們不懈的努力,教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)的積極性空前高漲。截止目前,全縣完成計算機一級培訓(xùn)的中小學(xué)教師共計3500余人,占應(yīng)參培教師總數(shù)的95%以上;完成計算機二級培訓(xùn)(包括擬報名參加考試)的中小學(xué)教師共計1023人,占應(yīng)參培教師總數(shù)的32.5%。

  為加快信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,我們還開辦了CAI課件制作培訓(xùn)班,開展了課件展評活動,召開了信息技術(shù)教學(xué)研討會,使廣大教師普遍掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本操作技能,部分教師能應(yīng)用計算機進行輔助教學(xué)。我縣計算機教師參加省、市課件制作大賽都取得優(yōu)異成績,縣教體局、教師學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎,×××縣教育網(wǎng)現(xiàn)已建成。

  ⑧研訓(xùn)教師培訓(xùn)。理念是:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、培養(yǎng)專家型教師。

  隨著學(xué)習(xí)化、信息化社會的到來,特別是面臨新課程改革發(fā)展的新形勢,教育教學(xué)理念及教學(xué)方式都將發(fā)生根本變革,加強研訓(xùn)教師自身建設(shè),提升研訓(xùn)教師綜合素質(zhì)和研究能力顯得迫在眉睫、日益重要。

  首先,嚴把隊伍入口關(guān)。

  幾年來,我們采取公平、公正、公開的原則在全縣中小學(xué)中公開招聘中小學(xué)研訓(xùn)教師18名,每位研訓(xùn)教師都是全縣學(xué)科骨干和帶頭人,其中有國家級骨干教師兩名,目前,我校共有專職研訓(xùn)教師46人。

  其次,重視隊伍素質(zhì)提升。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視研訓(xùn)教師隊伍建設(shè),制定培訓(xùn)計劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容。通過開展每月一次的研究性學(xué)習(xí)報告會、每學(xué)期的百分考核、參加省、市高層次培訓(xùn)、開展學(xué)科研訓(xùn)活動、撰寫調(diào)研報告、心得體會、學(xué)術(shù)經(jīng)驗論文、指導(dǎo)并參與教科研實驗等方式,提升了研訓(xùn)教師自身的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)綜合能力,正朝著專家型研訓(xùn)教師邁進。

  第三,鼓勵教師進修深造。

  我們積極鼓勵中青年教師學(xué)歷升格,支持教師到省、市參觀學(xué)習(xí)等活動。目前,我校專職研訓(xùn)教師中,研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷27人(3人在學(xué))、?茖W(xué)歷15人。

  5、關(guān)注過程,講求實效,加強校本培訓(xùn)工作的管理。

  基礎(chǔ)教育課程改革背景下的教師教育是一項涉及面廣、政策性、業(yè)務(wù)性很強的'復(fù)雜系統(tǒng)工程,必須有一個完善、嚴格的管理機制作保障。特別是要加強對整個培訓(xùn)過程的跟蹤管理,否則這項工作就會流于形式。為此,我們按照“研訓(xùn)一體,管訓(xùn)結(jié)合”的原則,建立相應(yīng)的管理拉動機制,確保了教師教育工作的有序健康發(fā)展。

 、偌訌妼W(xué)籍管理,實行學(xué)分認定制度

  縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校都設(shè)有專人負責學(xué)籍管理,全縣統(tǒng)一實行學(xué)分證明書制度和繼續(xù)教育證書管理制度。每年末,教師學(xué)校依據(jù)教師個人參加縣組織的研訓(xùn)活動情況及其參加校本培訓(xùn)考核記錄,分批對每一所學(xué)校、每一名教師逐一審核認定,合格者由教師學(xué)校統(tǒng)一填寫繼續(xù)教育證書,并確認相應(yīng)學(xué)時學(xué)分,對不參加培訓(xùn)或考核不合格者,及時核查,進行補考,直至合格。

  ②政策引導(dǎo),調(diào)動教師參培積極性

  縣教體局將教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)作為教師考核重要內(nèi)容,縣教體局20xx年3號文件關(guān)于《×××縣中小學(xué)教師考核實施方案》中有明確規(guī)定,并將其與教師評職、晉級、評優(yōu)、聘任硬掛鉤。

 、劢⒖己嗽u估機制

  參照省、市繼續(xù)教育有關(guān)文件,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,我們制定了切實可行的《×××縣“十五”中小學(xué)繼續(xù)教育工作考核評估方案》!犊己思殑t》從組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃總結(jié)、檔案管理、政策保障、過程資料、培訓(xùn)成效、獎勵等七個方面進行量化。

  教師學(xué)校依據(jù)《考核細則》每年度對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各中、小學(xué)校本培訓(xùn)工作進行一次評估檢查,考核評估后,形成書面材料,通報全縣,下發(fā)到各校并且按成績排序,“十五”末期匯總,匯總成績作為“十五”繼續(xù)教育工作先進單位評選的重要依據(jù)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、基層校對照《細則》進行自檢自查,這一做法極大地促進了培訓(xùn)工作的開展,提高了校本培訓(xùn)工作的實效性。

  三、認識與感受

  以上是我們“十五”工作開局以來的一些做法和成果,通過這三年的工作,我們對校本培訓(xùn)在認識上進一步升華,在實踐上也積累了一些有價值的培訓(xùn)案例。下面談?wù)勎覀儗嵤┬1九嘤?xùn)的體會和感受。

  1、實施校本培訓(xùn),校長是關(guān)鍵。

  要使校本培訓(xùn)真正落到實處,收到實效,基層學(xué)校校長是關(guān)鍵,必須強化“校長是第一責任人”的意識。校長的角色定位應(yīng)做到:

  在學(xué)習(xí)研討上,校長是積極的參與者;

  在專業(yè)引領(lǐng)上,校長是平等的研究者;

  在財力支持上,校長是主動的服務(wù)者。

  2、實施校本培訓(xùn),形成氛圍是前提。

  校本培訓(xùn)是為滿足教師和學(xué)校發(fā)展目標和需求由學(xué)校發(fā)起組織的一種教師在職培訓(xùn)形式。它具有針對性、靈活性、多樣性特點,可在學(xué)校工作中隨時隨地進行,因此,各基層學(xué)校是否形成有利于教師研討、交流、對話的工作氛圍是前提。要給教師提供民主、開放、自由的空間,給教師搭建展示自我、彰顯個性的舞臺,只有這樣,校本培訓(xùn)才能生氣勃勃地持續(xù)開展起來。

  3、實施校本培訓(xùn),是開發(fā)校本課程的有效途徑。

  廣大教師立足本職教育教學(xué)實踐,一方面培養(yǎng)了他們搜集、整理信息的能力,鍛煉了他們教學(xué)反思、總結(jié)、探究和創(chuàng)新的能力,另一方面,積累了大量鮮活的教育故事和教學(xué)案例,這些故事和案例是產(chǎn)生新的教育理念的沃土,又是理論聯(lián)系實際的橋梁,成為我們校本課程中取之不盡的有益資源。

  4、實施校本培訓(xùn),促使教師重塑自身的職業(yè)形象。

  廣大教師通過“在工作中學(xué)習(xí)、在教學(xué)中研究、在研究中發(fā)展”的校本培訓(xùn),越來越感受到學(xué)校是他們生活、認知、成長的樂園,講臺是他們張揚個性、展示自我的地方。“教師即研究者、教學(xué)即研究”的理念已成為大家的共識。教師在一次次的自我超越中,完成了職業(yè)生涯的重新定位:教學(xué)即研究;教師在一步步的自我提升中,實現(xiàn)了職業(yè)形象的重新塑造:教師即研究者、專家。

  總之,“十五”以來,盡管我們的教師繼續(xù)教育工作邁出了堅實的第一步,我們的校本培訓(xùn)工作也取得一定成績,但我們清醒地看到還存在一些問題。同當前課程改革的形勢需求和先進地區(qū)相比還有一定差距。我們有信心在市教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在市教師學(xué)院的引領(lǐng)下,在今后的校本培訓(xùn)工作中不斷探索,開拓創(chuàng)新,找出一條適合我縣實際的教師繼續(xù)教育工作的新思路,為實現(xiàn)我縣教育事業(yè)的新發(fā)展而努力奮斗。

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