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德育春季工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-07 13:14:31 羨儀 工作計(jì)劃 我要投稿

德育春季工作計(jì)劃(精選13篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的德育春季工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

德育春季工作計(jì)劃(精選13篇)

  德育春季工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期我任二年級(jí)(3)班的班主任和物理課,全班55人。本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績(jī),我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:

  一、在班級(jí)管理中,用制度說(shuō)話(huà)。

  1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

  對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行勞動(dòng)改造,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

  3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,罰重新值日。

  二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

  人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

  2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

  針對(duì)每一次月考成績(jī),總分名次都通過(guò)列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

  三、日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難。

  1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的`身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、落實(shí)家訪(fǎng),了解學(xué)生生活實(shí)際。

  了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

  同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高政治思想覺(jué)悟,提高班集體的凝聚力。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  德育春季工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為主線(xiàn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等,營(yíng)造良好育人氛圍,努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,誦讀中國(guó)經(jīng)典文學(xué)。

  2、學(xué)會(huì)作為一名學(xué)生、一位少先隊(duì)員的基本禮儀。

  3、校園閱讀文化氛圍的營(yíng)造。

  三、工作內(nèi)容

  1、師資隊(duì)伍的建設(shè)。

  四位一年級(jí)教師加入到我校德育工作當(dāng)中來(lái),一同負(fù)責(zé)我校德育方面的各項(xiàng)工作。

  組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

  2、重視德育課程建設(shè)

  開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  3、做好養(yǎng)成教育。

  以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《xx小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,繼續(xù)以開(kāi)展“文明班級(jí)”活動(dòng)為抓手。

  4、開(kāi)展德育活動(dòng)。

  學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的.德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。

  以班會(huì)課為平臺(tái),充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間,開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等,深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育模式,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)聯(lián)系,提高德育工作的實(shí)效性。

  發(fā)揮一學(xué)期兩場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)的作用,教師與家長(zhǎng)就孩子的各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),從而更好地為教育孩子做準(zhǔn)備。

  利用新興的信息交流工具,如微信、QQ等多樣的媒體形式,與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流。

  德育春季工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,圍繞學(xué)校工作中心,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動(dòng)和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,進(jìn)一步提高德育實(shí)效。

  二、工作思路

  1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。

  2、抓住兩條主線(xiàn):養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。

  3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻(gè)觀念:變陳舊為新穎,變循規(guī)蹈矩為開(kāi)拓創(chuàng)新,變?cè)u(píng)價(jià)單一為多方面量化評(píng)價(jià)。

  三、主要任務(wù)和目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生素質(zhì)。

  本學(xué)期,我們繼續(xù)每日常規(guī)檢查,安排老師每天進(jìn)班檢查各班的紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄,做為每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗的其中一項(xiàng)。這樣在學(xué)習(xí)的同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力。其次,班主任在每周班會(huì)中,校領(lǐng)導(dǎo)在集中講話(huà)時(shí),各任課老師在課堂上,以生動(dòng)的案例,真實(shí)的故事講述著優(yōu)良傳統(tǒng)。

  2、愛(ài)國(guó)主義紅色教育

  愛(ài)國(guó)主義教育是每個(gè)學(xué)期必須的一項(xiàng)工作,學(xué)生從入一年級(jí)開(kāi)始一直到六年級(jí)畢業(yè),始終要把愛(ài)國(guó)主義教育滲入各項(xiàng)活動(dòng)和各種教育演說(shuō)中。因此,我們的弘揚(yáng)美德活動(dòng)一直從學(xué)期初到學(xué)期末都對(duì)每個(gè)學(xué)生助人為樂(lè)、民族團(tuán)結(jié)、保護(hù)環(huán)境等方面做詳細(xì)記錄,我們對(duì)這些優(yōu)異的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),也進(jìn)行一些主題活動(dòng),讓學(xué)生感受到祖國(guó)的偉大。

  3、提高學(xué)生各方面能力

  學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績(jī),更重要的是培養(yǎng)各方面的素養(yǎng)。為了達(dá)到提高學(xué)生能力的目的,我們?cè)囍忠恍┕ぷ髯寣W(xué)生自主完成,如學(xué)生會(huì)只有一個(gè)老師進(jìn)行輔導(dǎo),其他具體工作都是學(xué)生會(huì)獨(dú)立完成。又如在各種主題活動(dòng)中也讓學(xué)生參與策劃,讓學(xué)生主持等。

  4、評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善。

  對(duì)班主任和班級(jí)的評(píng)價(jià)進(jìn)一步量化。為了能讓老師有一個(gè)更加公正的評(píng)價(jià),我們德育處對(duì)班主任工作進(jìn)行詳細(xì)記錄,每一項(xiàng)活動(dòng)的`準(zhǔn)備、參與、獲獎(jiǎng),每一次工作的完成情況,每一周的常規(guī)檢查評(píng)比,每個(gè)班的學(xué)生情況都與班級(jí)和班主任的評(píng)價(jià)體系相聯(lián)系,在學(xué)期末給班主任一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)價(jià)。

  四、幾項(xiàng)工作制度

  1、每天進(jìn)行一次班級(jí)常規(guī)檢查

  2、每周評(píng)比頒發(fā)流動(dòng)紅旗

  3、每周一次班主任例會(huì)

  4、每月檢查班主任工作手冊(cè)記錄情況。

  5、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體。

  五、主要工作安排:

 。裕

  德育春季工作計(jì)劃 篇4

  一、工作思路

  德育既為教學(xué)服務(wù),又融入學(xué)校的其他其他工作中,相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。以活動(dòng)為載體,幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟,解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。

  二、工作重點(diǎn)

  1、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng),聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況,在保持良好的習(xí)慣的同時(shí),辦出自己的特色。

  2、逐步開(kāi)展推動(dòng)《德育課程化》,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn),開(kāi)展德育課程設(shè)置研究,德育活動(dòng)課程化的研究,逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

  3、繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè),組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng):舉辦藝術(shù)節(jié),開(kāi)展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。

  4、、組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢(xún)師資格的.葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識(shí)。

  5、開(kāi)展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),競(jìng)技性和趣味性相結(jié)合。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師,做好足球進(jìn)校園工作,并組織好各類(lèi)體育賽事。

  三、具體安排

 。1)三月上旬,做好xxxx年的德育體育工作總結(jié),布置xxxx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

 。2)三月下旬,開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”,同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

 。3)四月上旬,通過(guò)板報(bào),升國(guó)旗,班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開(kāi)展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書(shū)法比賽的作品。

  (4)四月下旬,在付佐完小全鄉(xiāng)開(kāi)展乒乓球比賽,選拔優(yōu)秀隊(duì)員。開(kāi)展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。6)五月份,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況,組織首批取得心理咨詢(xún)師資格的葛小菊、郭素珍老師,對(duì)我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專(zhuān)題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開(kāi)展情況。

 。6)六——七月份,結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例。

 。7)九月份,舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。

 。8)十月份,組織全鄉(xiāng)教師開(kāi)展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;

 。9)十一月份,組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動(dòng)

  (10)十二月份,做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作,完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。

  德育春季工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞德育處工作計(jì)劃,愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為xx慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。繼續(xù)推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個(gè)喜歡活動(dòng),并結(jié)合“5+1”xx慣教育,開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理,突出個(gè)人特色,努力提高德育工作效率,以實(shí)現(xiàn)人格健全、學(xué)業(yè)進(jìn)步、特長(zhǎng)明顯、和諧發(fā)展的育人目標(biāo)。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┡(gòu)建和諧班級(jí)

  進(jìn)一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會(huì)商制”。以德育處工作計(jì)劃為契機(jī),根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成你追我趕的良好學(xué)xx氛圍。同時(shí)不能放松學(xué)生xx慣的培養(yǎng),只有良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能有較好的自我約束力,從而構(gòu)成和諧的班集體。

  1、每月記錄一個(gè)德育教育案例,每周一個(gè)班會(huì)課主題。

  2、繼續(xù)按照學(xué)校要求每周評(píng)班級(jí)之星,每月評(píng)六中之星。

  3、做好班級(jí)量化管理制度,繼續(xù)完善學(xué)生考核制度等各項(xiàng)機(jī)制。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)“5+1”xx慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的自xx、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動(dòng)衛(wèi)生和休息xx慣行為。

  5、關(guān)注學(xué)生的情感、思維xx慣教育和責(zé)任意識(shí)教育。

  6、繼續(xù)開(kāi)展“兩個(gè)喜歡”活動(dòng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)班干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  1、以學(xué)生管學(xué)生為重點(diǎn),打造強(qiáng)硬的班干部團(tuán)隊(duì)。建立健全的班級(jí)規(guī)范制度;加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn)和管理,充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。

  2、對(duì)各個(gè)班干部以及課代表、宿舍長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

  3、激勵(lì)班干部做好各種情況的記錄,并及時(shí)反饋給班主任。要求每位班干部寫(xiě)一份工作計(jì)劃,每周要進(jìn)行一次小結(jié),全面提高班干部團(tuán)隊(duì)的管理水平。

 。ㄈ┌踩ぷ鞒Wゲ恍

  結(jié)合學(xué)校安排,配合體衛(wèi)藝安全處開(kāi)展安全逃生演練,并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn),讓安全警鐘長(zhǎng)鳴于心中,進(jìn)一步提高全班學(xué)生的安全意識(shí)。

  本學(xué)期本班德育工作配合德育處完成各項(xiàng)德育目標(biāo),力求把德育工作做活做精,為各項(xiàng)發(fā)展做好有力的保障,創(chuàng)造出自己的特色,實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)!

  德育春季工作計(jì)劃 篇6

  轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期開(kāi)始了,反思上學(xué)期德育工作,有些許收獲,些許不足,些許欠缺,本學(xué)期希望能在以下方面做出努力。如何在今后的教育工作中,進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作,特作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、基本目標(biāo):

  1、發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力,學(xué)會(huì)與人交流,會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

  2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建"友誼班級(jí)"。

  3、培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的思想,會(huì)勞動(dòng)。

  三、具體措施:

  1、做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作,確保學(xué)生順利平安開(kāi)學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)和班會(huì)課上,多開(kāi)展安全教育,提醒學(xué)生要注意相關(guān)安全事宜,并時(shí)常識(shí)記,檢查,督促學(xué)生做到遵守學(xué)校的安全條款。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,與生活輔導(dǎo)老師多溝通,多協(xié)調(diào),力爭(zhēng)到期末大多數(shù)學(xué)生都能自己梳洗,做到服裝較整潔,知道講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng)能力,最好能夠達(dá)到生活自理。

  3、親身親歷參與班級(jí)勞動(dòng),手把手教學(xué)生勞動(dòng),力爭(zhēng)部分學(xué)生會(huì)打掃教室,逐漸讓全班學(xué)生養(yǎng)成較好的勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,能夠保持教室的衛(wèi)生。

  4、課內(nèi)外注意發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力,盡量讓每個(gè)學(xué)生都能開(kāi)口說(shuō)。平時(shí)和學(xué)生多接觸,建立了良好的'師生關(guān)系,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有一定意思的培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力。

  5、做好家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生的家庭情況,取得家長(zhǎng)的支持,形成家校共同教學(xué)學(xué)生的良好格局。電話(huà)家訪(fǎng)和走訪(fǎng)想結(jié)合,做到月月家訪(fǎng),及時(shí)了解學(xué)生的相關(guān)信息。

  四、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

  1、用晨會(huì)、板報(bào)展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。

  2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行,使我班的德育工作更具計(jì)劃性、科學(xué)性,達(dá)到最好的效果。

  德育春季工作計(jì)劃 篇7

  百年大計(jì),教育為本。教育當(dāng)于德育為先,立德方能樹(shù)人。小學(xué)德育的核心工作就是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使其成長(zhǎng)為正直、善良、陽(yáng)光、文明、健康的人。本著這個(gè)目標(biāo),我校德育處特?cái)M定了本學(xué)期以下德育工作計(jì)劃:

  一、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班班主任

  學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)全部擔(dān)任副組長(zhǎng),有利于他們安排班主任開(kāi)展德育工作。

  二、選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任各班班主任

  班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作不可小看的重要人物。因此,只有選拔責(zé)任心強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)的教師擔(dān)任才行。班主任工作做得好,優(yōu)先推薦評(píng)優(yōu)評(píng)先。

  三、堅(jiān)持開(kāi)展德育常規(guī)活動(dòng)

  1、各班開(kāi)展“閱讀”活動(dòng),除了鼓勵(lì)學(xué)生到校圖書(shū)室借書(shū)閱讀外,還要統(tǒng)一在教室的左上角建立圖書(shū)角,這樣可以豐富書(shū)籍來(lái)源并方便學(xué)生閱讀課外書(shū)。(學(xué)校若有經(jīng)費(fèi),能為每個(gè)教室購(gòu)買(mǎi)一個(gè)書(shū)柜方便存放圖書(shū)就更好了。)

  2、各班開(kāi)展學(xué)生“德育積分表”活動(dòng),建議采用德育處制定的.積分方案,方便日后比較學(xué)生德育情況,為推薦學(xué)生上優(yōu)質(zhì)中學(xué)備用。這僅是建議。如果情況不允許做得這么細(xì),各班可依據(jù)本班情況靈活且富有成效地開(kāi)展。

  3、各班利用周一早讀課開(kāi)班會(huì),總結(jié)前一周的班級(jí)情況并布置本周工作等。

  4、各班開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),組織學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對(duì)子,鼓勵(lì)學(xué)優(yōu)生幫助學(xué)困生,大家一起進(jìn)步。

  5、大隊(duì)部每周開(kāi)展“國(guó)旗下講話(huà)”活動(dòng),根據(jù)學(xué)校需要安排講話(huà)內(nèi)容。

  6、開(kāi)展“節(jié)能清潔”活動(dòng)。如,各樓層的廁所安排到指定班級(jí)管理,各樓層樓道走廊里的燈也指定班級(jí)管理,讓學(xué)生及時(shí)檢查、及時(shí)關(guān)燈關(guān)緊水龍頭、清潔廁所等。

  7、組織優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生輪流值日,《值日記錄表》依照上學(xué)期不變。建議每日安排一名值日教師和四名值日學(xué)生在學(xué)生進(jìn)校前20分鐘到達(dá)校門(mén)口,檢查學(xué)生的儀容儀表

  德育春季工作計(jì)劃 篇8

  德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分,對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個(gè)性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,堅(jiān)持德育領(lǐng)先,樹(shù)立全員育人意識(shí),形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程,努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透,在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的`道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基矗。

  二、工作目標(biāo):

  1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為99%。

  2.加強(qiáng)法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

  3.深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

  4.堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研,全員育人、全程育人,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)班級(jí)。

  三、工作要點(diǎn):

  1.發(fā)揮班級(jí)德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全班范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)班級(jí)德育工作。

  2.找準(zhǔn)德育定位,積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式,努力做到常規(guī)工作求實(shí),主題教育求活,科技活動(dòng)求新的工作思路。

  3.結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取具體設(shè)想:做好學(xué)困生的思想教育工作,通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪(fǎng),與家長(zhǎng)常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  4.進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)檢查力度。

  5.抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  德育春季工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向十分重要的工作。所以,我們特制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和〈〈綱要〉〉的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情景分析

  1、我班幼兒都是新生,整體思想品德?tīng)顩r不夢(mèng)想,主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn):幼兒自理本事和獨(dú)立性的太差(如:大部分幼兒都不會(huì)自我吃飯,小便要教師脫穿褲子,基本的常規(guī)都沒(méi)有。)不能獨(dú)立完成自我力所能及的事。

  2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控本事較差。

  3、心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫忙關(guān)心他人。

  4、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來(lái)水任其流,等不尊重成人的勞動(dòng)。

  5、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒(méi)有克服困難的精神。

  6、禮貌行為習(xí)慣缺乏,沒(méi)禮貌,不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架,說(shuō)臟話(huà)。

  三、措施、資料:

  針對(duì)以上問(wèn)題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德構(gòu)成與發(fā)展。對(duì)此,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:

  (一)常規(guī)教育,常抓不懈。

  1、班級(jí)每一天進(jìn)行晨談,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。

  2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

  3、開(kāi)展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物(如:雷鋒),引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子

  4、開(kāi)展豐富多彩的'教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。

  5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  (二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)習(xí)慣。

  1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,對(duì)照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育。

  2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),用于實(shí)踐。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,對(duì)照實(shí)踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。

  德育春季工作計(jì)劃 篇10

  德育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用,是其重要組成部份。為此,體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任,它對(duì)有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計(jì)劃如下:

  一、緊抓課堂常規(guī),進(jìn)行思想品德教育

  在體育教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況,制定一系列嚴(yán)格的要求與措施,并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。

  二、針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持正面教育為主,表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合

  在實(shí)際工作中應(yīng)做到下面幾點(diǎn):

  1、對(duì)優(yōu)生不要偏愛(ài),有缺點(diǎn)便要指出;

  2、對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn),但也不應(yīng)忽略對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P(yáng);

  3、對(duì)學(xué)生的批評(píng)要適當(dāng),不侮辱人格、諷刺挖苦,不體罰或變相體罰;

  4、教育中要"允許"學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤,教育要有耐心。

  三、緊抓教材特點(diǎn),有目的地進(jìn)行德育滲透

  在小學(xué)體育中,較多的'教材具有鮮明的教育意義,如:通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)其集體主義精神。

  四、利用課的組織和教法措施實(shí)施德育滲透

  在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí),有意識(shí)地把思想品德教育滲透其中,

  五、把思想品德教育滲透列體育課的全過(guò)程

  體育課是多因素、多層次、多變化的復(fù)雜教學(xué)過(guò)程,必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊(duì)列操練和熱身操:通過(guò)讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過(guò)程中,體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明,培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。

  六、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,長(zhǎng)期進(jìn)行有階段性和針對(duì)性的思想品德滲透教育。

  總之,本學(xué)期我將采取積極有效的措施,將思想品德教育有機(jī)地滲透到體育教學(xué)的過(guò)程中,爭(zhēng)取取得理想的德育效果。

  德育春季工作計(jì)劃 篇11

  一、嚴(yán)格自我要求常規(guī):

  “教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)”,教學(xué)應(yīng)該是學(xué)校工作的核心,所以在班級(jí)管理方面首先要保證班級(jí)的濃濃學(xué)風(fēng),保證教學(xué)秩序井然有序,保證課堂積極高效,保證作業(yè)扎實(shí)有效。為了保證這一核心內(nèi)容,常規(guī)工作是教學(xué)工作最基礎(chǔ)的保障。從考勤到儀容儀表,一定要嚴(yán)格管理不放松,作為體育學(xué)科,安全才是一切教學(xué)內(nèi)容的重中之重。

  二、教導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  八年級(jí)是關(guān)鍵的一年,起著承上啟下的作用。學(xué)生在這一年中心理變化較大,作為一名體育老師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的心理波動(dòng),引導(dǎo)他們走向正確的軌道,健康快樂(lè)成長(zhǎng),而初中階段的學(xué)生容易被其他的因素干擾,導(dǎo)致學(xué)習(xí)浮躁、成績(jī)下滑。因此應(yīng)幫助他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,隨時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo),課堂上關(guān)心他們是否能積極主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去,課后也應(yīng)全面了解情況學(xué)生的心理變化。

  三、加強(qiáng)思想教育

  本學(xué)期針對(duì)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)及工作實(shí)際,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育!坝H其師”是最理想的一種教育境界,要讓學(xué)生對(duì)你“親”,首先你得付之以“情”,交之以“心”。學(xué)生有了問(wèn)題不慌亂,積極了解情況,找他談心,動(dòng)之以情,曉只以理,反而會(huì)收到意想不到的結(jié)果。大多數(shù)學(xué)生還是不堪“情”擊的。把控好與學(xué)生之間的交流,更好地為教學(xué)提供幫助。

  四、建設(shè)管理機(jī)制

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,要有一套管理制度,引導(dǎo)學(xué)生積極向上。制度要根據(jù)實(shí)際情況,要有個(gè)性,并力求實(shí)行量化,有具體、明確的目標(biāo)。使學(xué)生明確自己在班級(jí)中的.層次,學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

  1、制定學(xué)習(xí)小組,凝聚小組力量,相互監(jiān)督幫助,激勵(lì)學(xué)生的集體意識(shí),發(fā)揮小組的作用,通過(guò)小組之間的探索學(xué)習(xí),更好地上好每一節(jié)體育課。

  2、 選定小組長(zhǎng),發(fā)揮他們的帶動(dòng)作用,也有助于教師通過(guò)他們及時(shí)了解學(xué)生的現(xiàn)狀,了解學(xué)生是否掌握好體育運(yùn)動(dòng)技能。

  3、創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生們形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)積極性,讓每一位同學(xué)都能有所進(jìn)步,有所提高。

  總之,我還要不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的精神品質(zhì),不斷地讀書(shū)反思向?qū)<覍W(xué)習(xí),使孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)!健康的成長(zhǎng)!

  德育春季工作計(jì)劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“主題活動(dòng)月”為載體,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。

  2、通過(guò)過(guò)各種渠道,加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

  三、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化育人意識(shí),致力德育隊(duì)伍建設(shè)。

  構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪(fǎng)”活動(dòng),密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng),促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長(zhǎng)的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。

  (二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下功夫。

  倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,提高健康知識(shí)知曉率,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué)的`好少年。

 。ㄈ┱J(rèn)真組織主題月活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中

  1、民族精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

  結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時(shí)結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  2、法制教育系列活動(dòng)。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會(huì)、班會(huì)活動(dòng)等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識(shí),增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。

 。ㄎ澹┲匾曅睦斫】到逃。關(guān)注學(xué)生心靈,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),對(duì)個(gè)別學(xué)生,要提供特別的咨詢(xún)服務(wù),并做好心理健康咨詢(xún)記錄。

  (六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

  德育春季工作計(jì)劃 篇13

  新的學(xué)年,為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍,更好的完成學(xué)業(yè),我還是打算先從德育工作入手。具體計(jì)劃如下:

  一、抓住閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生

  人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng),學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而向好的方面發(fā)展。

  基于班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,從七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始就使用這種鼓勵(lì)賞識(shí)教育方法,對(duì)七年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng),激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。在表?yè)P(yáng)他們的同時(shí),我并告訴其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;诖,才調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性,有利于提高學(xué)生的思想意識(shí)。

  二、身正為范,身教重于言教

  首先,我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,能在各方面注意為人師表,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,遇順境不驕傲,遇逆境不消沉,樂(lè)觀開(kāi)朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的追求,樂(lè)觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。

  對(duì)學(xué)生的教育,應(yīng)該把如何做人放在第一位,我想,對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人,與其說(shuō)大道理,還不如自己以身師范,讓學(xué)生感覺(jué)到你就是他的榜樣,從而潛移默化的影響他,感染他,從而達(dá)到教育的目的.。

  三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上精神

  首先,我抓緊數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí),確保以點(diǎn)帶面,形成良好學(xué)風(fēng),在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自律性。

  其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,開(kāi)展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng),讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來(lái),形成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面。

  第三,我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,在家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,相互間增加了信任與了解,達(dá)成了共識(shí)。

  四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通。

  要做一個(gè)優(yōu)秀教師,一定要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,處理好各種關(guān)系,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過(guò)我與全班學(xué)生的努力,學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,成績(jī)裴然,各科任教師均反映良好。

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