【精選】工作計劃16篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，何不好好地做個工作計劃呢？工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的精選工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　工作計劃 1

　　為了貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，強化安全生產(chǎn)目標管理。結(jié)合工廠實際，特制定XX年安全生產(chǎn)工作計劃，將安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程，警鐘長鳴，常抓不懈。

　　一、全年目標

　　全年實現(xiàn)無死亡、無重傷、無重大生產(chǎn)設(shè)備事故，無重大事故隱患，工傷事故發(fā)生率低于廠規(guī)定指標，綜合粉塵濃度合格率達80%以上（如下表）。

　　二、指導(dǎo)思想

　　要以公司對XX年安全生產(chǎn)目標管理責(zé)任為指導(dǎo)，以工廠安全工作管理制度為標準，以安全工作總方針“安全第一，預(yù)防為主。”為原則，以車間、班組安全管理為基礎(chǔ)，以預(yù)防重點單位、重點崗位重大事故為重點，以糾正崗位違章指揮，違章操作和員工勞動保護穿戴為突破口，落實各項規(guī)章制度，開創(chuàng)安全工作新局面，實現(xiàn)安全生產(chǎn)根本好轉(zhuǎn)。

　　三、牢固樹立“安全第一”的思想意識

　　各單位部門要高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)工作作為重要的工作來抓，認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步增強安全生產(chǎn)意識，出實招、使真勁，把“安全第一”的方針真正落到實處，通過進一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，首先解決領(lǐng)導(dǎo)意識問題，真正把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，擺到“第一”的位置上，只有從思想上重視安全，責(zé)任意識才能到位，才能管到位、抓到位，才能深入落實安全責(zé)任，整改事故隱患，嚴格執(zhí)行“誰主管，誰負責(zé)”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，力保安全生產(chǎn)。

　　四、深入開展好安全生產(chǎn)專項整治工作

　　根據(jù)工廠現(xiàn)狀，確定出XX年安全生產(chǎn)工作的重點單位、重點部位，完善各事故處理應(yīng)急預(yù)案，加大重大隱患的監(jiān)控和整改力度，認真開展廠級月度安全檢查和專項安全檢查，車間每周進行一次安全檢查，班組堅持班中的三次安全檢查，并要求生產(chǎn)科、車間領(lǐng)導(dǎo)及管理人員加強日常安全檢查，對查出的事故隱患，要按照“三定四不推”原則，及時組織整改，暫不能整改的，要做好安全防范措施，尤其要突出對煤氣爐、鍋爐、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范，做好專項整治工作，加強對易燃易爆、有毒有害等危險化學(xué)品的管理工作，要嚴格按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》強化專項整治，加強對崗位現(xiàn)場的安全管理，及時查處違章指揮，違章操作等現(xiàn)象，最大限度降低各類事故的'發(fā)生，確保工廠生產(chǎn)工作正常運行。

　　五、繼續(xù)加強做好員工安全教育培訓(xùn)和宣傳工作工廠采取辦班、班前班后會、墻報、簡報等形式，對員工進行安全生產(chǎn)教育，提高員工的安全生產(chǎn)知識和操作技能，定期或不定期組織員工學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、法律及安全生產(chǎn)知識，做好新員工上崗及調(diào)換工種人員的三級安全教育，提高員工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，防止事故的發(fā)生，特種作業(yè)人員要進行專業(yè)培訓(xùn)、考試合格發(fā)證，做到100%持證上崗。認真貫徹實行《安全生產(chǎn)法》，認真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的“典型事故案例”和《鈦粉廠安全生產(chǎn)緊急會議紀要》（飛碟鈦生〔XX〕9號）文。不斷規(guī)范和強化安全生產(chǎn)宣傳工作，深入開展好“安康杯”競賽活動，充分利用好6月份的全國安全生產(chǎn)月活動，通過粘貼安全生產(chǎn)標語、安全專題板報、發(fā)放安全宣傳小冊子、樹立典型等開展形式多樣的安全生產(chǎn)教育工作，加大宣傳力度，達到以月促年的目的。提高員工遵紀守法的自覺性，增強安全意識和自我保護意識；引導(dǎo)車間、班組建立安全文化理念，強化管理，落實責(zé)任；將安全生產(chǎn)與保工廠穩(wěn)定、和諧、發(fā)展緊密結(jié)合起來，做到安全生產(chǎn)警鐘長鳴。

　　XX年安全生產(chǎn)工作將繼續(xù)本著“安全第一，預(yù)防為主�！钡姆结槪�按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，進一步分清責(zé)任，從維護工廠發(fā)展的大局出發(fā)，保持鈦白人艱苦奮斗、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，嚴格履行公司的安全生產(chǎn)工作部署，控制指標，積極行動，把安全生產(chǎn)工作抓緊、抓好，為工廠經(jīng)濟發(fā)展做大做強做出新的貢獻。

　　工作計劃 2

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以黨的教育方針和科教興國戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以實施全面素質(zhì)教育為方向，充分發(fā)揮思想品德課的教育功能，圍繞“成長中的我”這個中心，安排了能夠滿足我們成長需要的三個互相聯(lián)系的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即自我調(diào)適、人際適應(yīng)、和學(xué)習(xí)適應(yīng)的內(nèi)容，促進學(xué)生對中學(xué)生活的理解與適應(yīng)作為基本生活主題，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的自我，認真完成學(xué)校工作任務(wù)，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

　　二、教材分析

　　(一) 內(nèi)容框架

　　圍繞“成長中的我”，教材設(shè)計內(nèi)容體系框架如下：

　　第一單元“走進中學(xué)”作為奠定本冊教材的基本主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生在了 解學(xué)校生活新變化的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，幫助學(xué)生順利度過這一時期。

　　第二單元“認識自我”以中學(xué)生的需要為基礎(chǔ)，緊扣初中學(xué)生心理發(fā)展 最突出的特點，即進入了自我意識發(fā)展的第二個飛躍期，這將有利于學(xué)生掌握正確認識自己的方式與途徑，形成悅納自我的基本意識，并在行動中更好的塑造自身的形象。

　　第三單元“學(xué)會交往”構(gòu)建旨在幫助學(xué)生明確積極交往、溝通的必要， 妥善地處理好親子關(guān)系，以及與同學(xué)、老師和其他人的關(guān)系。讓他們成長道路上懂得如何認識和處理人際關(guān)系，如何能更好地與人交往，幫助學(xué)生掌握必要的人際協(xié)調(diào)技巧。

　　第四單元“學(xué)會學(xué)習(xí)”構(gòu)建有其重要性與必要性。通過對學(xué)習(xí)活動的有 關(guān)知識教育包括學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的'科學(xué)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，主動駕馭學(xué)習(xí)活動，來化解過重的學(xué)習(xí)壓力。

　　(二) 邏輯結(jié)構(gòu)

　　教材的邏輯結(jié)構(gòu)既以學(xué)生的生活經(jīng)驗作為課程內(nèi)容的基礎(chǔ)，使學(xué)生通過活動來獲取直接經(jīng)驗并對知識經(jīng)驗進行整合，以滿足自身發(fā)展的要求，既符合生活的邏輯，符合思想品德發(fā)展的邏輯，也符合學(xué)生認知發(fā)展的邏輯。

　　(三) 知識體系

　　教材的知識體系為：以中學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，整合了心理健康、倫理道德和適應(yīng)社會的知識內(nèi)容，講述青少年關(guān)于自我調(diào)適、促進身心協(xié)調(diào)發(fā)展、對待他人的道德規(guī)范、適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)等地基本知識。

　　三、教學(xué)措施

　　(一)做好教學(xué)常規(guī)工作

　　1、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。認真細致批改學(xué)生作業(yè)，嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，及時檢測。

　　2、虛心學(xué)習(xí)，本學(xué)期聽課不少于10節(jié)，多聽政治歷史相關(guān)老師的課。

　　3、認真及時做好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)。

　　(二)積極參加教研，提高教學(xué)水平。

　　1、積極參加教研活動，上好學(xué)校安排的政治公開課。 提高教研能力，積極撰寫教育論文或教學(xué)設(shè)計。

　　2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重學(xué)習(xí)，瀏覽百科，多學(xué)習(xí)與政治歷史學(xué)科相關(guān)的理論知識，以及當(dāng)代社會發(fā)展的各種新信息，滲透到教學(xué)中去，使得教學(xué)更具有說服力。

　　(三)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

　　1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方式，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自習(xí)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

　　2、靈活輔導(dǎo)后進生。做好后進生思想輔導(dǎo)工作，利用課余時間進行輔導(dǎo)，增強學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

　　3、嚴抓思想工作。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況，做好工作，嚴格要求學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

　　工作計劃 3

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期的教育教學(xué)的主要目標是培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，接納青春期的變化，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒; 培養(yǎng)法律意識，學(xué)會自我保護;培養(yǎng)正確的是非觀念，學(xué)會做一個對自己行為負責(zé)的人，

　　二、 學(xué)情分析：

　　經(jīng)過初一上個學(xué)期的`學(xué)習(xí)，學(xué)生對本課程有了大致的了解，已基本掌握了本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)打下了較好的基礎(chǔ)。同時也還存在有部分學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣，不會學(xué)習(xí)的問題。

　　三、 教材分析：

　　本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容為四單元，主要幫助學(xué)生解決青春期問題、情緒調(diào)節(jié)、依法保護自己、對自己行為負責(zé)四個方面的問題。學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，對學(xué)生的健康成長能起到積極的指導(dǎo)作用。

　　四、教學(xué)措施：

　　(1)、按照課程標準，精心準備沒一節(jié)課。使課堂活動豐富多彩，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使知識逐漸內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)，已達到德育無痕的效果。

　　(2)不間斷地加強學(xué)生的道德實踐，根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實和自身成長問題，學(xué)會思考和解決問題。

　　(3)、作業(yè)布置實行分層要求，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐能力的培養(yǎng)。

　　五、教研計劃：

　　(1)積極參加學(xué)校組織的教科研活動，按照經(jīng)教導(dǎo)處的要求，相互聽課評課，集體備課扎實有效，取人之長補己之短。

　　(2)繼續(xù)探索快樂高效課堂有效做法，以教研促教學(xué)。

　　(3)繼續(xù)對學(xué)生進行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會回報家庭、社會。

　　(4)不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)

　　工作計劃 4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》指出，在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立的情況下，如何指導(dǎo)學(xué)生在觀念、知識、能力心理方面盡快使用新的`要求，是學(xué)校德育工作需要研究和解決的課題之一。

　　二、學(xué)生情況：

　　初一（4）、（5）班的學(xué)生已接觸過《思想政治》這門學(xué)科，有一定的認識，能夠從感性認識中去約束自己的行為，從而養(yǎng)成良好的品德。學(xué)生從原有知識的基礎(chǔ)上再升華。

　　三、教材分析：

　　1、以良好的心理品質(zhì)教育為主線，融心理品質(zhì)教育、道德情操教育和思想方法教育為一體。

　　2、知識、覺悟、能力相結(jié)合，分層次規(guī)定教學(xué)要求。

　　3、貼近學(xué)生實際，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。

　　4、以學(xué)生的成長發(fā)展為中心，著重心理的訓(xùn)練和提高品德行為能力。

　　5、可讀性和可教性相統(tǒng)一，向可讀性

　　四、教學(xué)設(shè)想：

　　1、在教學(xué)過程中，堅持理論聯(lián)系實質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)難懂的理論多舉例說明，深入淺出。

　　3、“想一想”、“說一說”、“議一議”等小欄目，讓學(xué)生在課堂上可以“即興”操作，既能提高學(xué)習(xí)興趣，又可以增強教育效果。

　　4、每課一練，特別要加強學(xué)生回答問題的表達能力。

　　工作計劃 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　初一思想品德上學(xué)期主要是對學(xué)生進行良好的心理品質(zhì)、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的教育。是他們懂得與人相處、優(yōu)化性格、陶冶情操、嚴格自律等對個人成長的意義；引導(dǎo)他們正視青春，培養(yǎng)健康人格，使他們適應(yīng)初中生活，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的`需要。

　　二、教材分析：

　　共四個單元。九個課題。

　　第一單元，笑迎新生活，兩個課題。

　　第二單元，認識新自我，三個課題。

　　第三單元，過富有情趣的生活，兩個課題。

　　第四單元，過健康安全的生活，兩個課題。

　　三、重點、難點：

　　重點：第二三單元。每課題中的道理部分為重點。

　　難點：第四單元。每課題中的落實行動為難點。

　　四、主要任務(wù)及要求：

　　主要是對學(xué)生進行良好的心理品質(zhì)、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的教育。主體是教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活，珍惜初中生活，幫助學(xué)生走好青春第一步，作生活的主人。

　　五、主要措施：

　　1、 運用自主、互助課堂教學(xué)模式

　　2、 認真鉆研課程標準，設(shè)計好教案，提高課堂效率。

　　3、 關(guān)心國家大事，注重時政教育。

　　4、 堅持理論聯(lián)系實際的原則。

　　5、 更新教學(xué)觀念，加強集體備課，樹立人文精神。

　　六、教學(xué)進度

　　（略）

　　工作計劃 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　對學(xué)生進行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操，嚴格自律對個人成長的意義;引導(dǎo)他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的'正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。

　　二、教材分析

　　初中一年級思想政治課，從一定的意義上說，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這門課程教材由前言和五課組成，對學(xué)生進行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義;引導(dǎo)他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。

　　三、教學(xué)目標

　　1、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理。

　　2、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀心態(tài)。

　　3、磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑。

　　4、培育承受挫折、開拓進取的品質(zhì)。

　　5、正確看待自己，增強自尊自信。

　　四、主要措施

　　1、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。

　　2、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。

　　3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。

　　4、以討論形式促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識。

　　5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成，獨立完成。

　　五、教學(xué)進度表

　　第一至二周完成第七課教學(xué)任務(wù)

　　第三至四周完成第八課教學(xué)任務(wù)

　　第五至六周完成第九課教學(xué)任務(wù)

　　第七至八周完成第十課教學(xué)任務(wù)

　　第九周復(fù)習(xí)

　　第十周期中考試

　　第十一至十三周完成第十一課教學(xué)任務(wù)

　　第十四至十六周完成第十二課教學(xué)任務(wù)

　　第十七至十九周復(fù)習(xí)

　　第二十周期末考試

　　工作計劃 7

　　針對初一年級的特點和新課程改革的要求，在初一全體政治教師的積極參與下，認真研究，考慮到學(xué)生的實際，本著實事求是的原則，為發(fā)展學(xué)生為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識，做一名對社會有用的人。本學(xué)期統(tǒng)一備課，統(tǒng)一組織研討，形成共識，把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高，現(xiàn)擬出具體計劃：

　　一、學(xué)生情況的分析

　　初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對政治思想課有了初步的認識，對思想政治內(nèi)容也不在陌生，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度，接受起來有困難，雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。

　　二、教材分析

　　初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德，內(nèi)容就在我們的生活中，讓學(xué)生感到心理健康的重要性，如何去認識的'性格，做一個意志堅強的中學(xué)生，怎樣對待友情，增強自己的交際能力等，教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。

　　三、教學(xué)目的

　　通過師生共同努力合作學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生的差異，培育學(xué)生主動學(xué)習(xí)，有目的的學(xué)習(xí)，教會學(xué)生能運用我們所學(xué)的知識來處理生活問題，形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到我們的思想政治對我們的生活有意義。

　　四、教學(xué)安排

　　由于新課改的安排，現(xiàn)思想政治課每周二節(jié)，改革后的初一思想政治一共有五課，十五框題，每一課后面都有探究與活動，一共有五個部分，現(xiàn)具體安排：

　　第一課安排五節(jié)課的時間，讓學(xué)生盡快了解教材。

　　第二課安排四節(jié)課的時間。

　　第三課安排四節(jié)課的時間。

　　第四課安排四節(jié)課的時間。

　　第五課安排四節(jié)課的時間。

　　每一課教學(xué)完成之后進行總結(jié)：學(xué)習(xí)方法等，用一節(jié)課的時間。在第三課完了之后進行期中的總結(jié)，用二節(jié)課的時間。五課完之后，進行期末的復(fù)習(xí)，用三至六節(jié)，最后由學(xué)生自主復(fù)習(xí)。

　　工作計劃 8

　　教學(xué)目標：

　　根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)的育人要求和學(xué)會關(guān)心到21世紀教育主體，引導(dǎo)學(xué)生確立尊重、關(guān)愛、責(zé)任的基本價值目標，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，正確、客觀地認識自己，主動把握自我、發(fā)展自我。引導(dǎo)學(xué)生品味生活、做情緒的主人，學(xué)會拒絕不良誘惑，了解自我保護的措施，提高自我保護能力，學(xué)做生活的主人。

　　教學(xué)重點：

　　引導(dǎo)學(xué)生做一個自尊自信的人，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操，對其學(xué)生的'思想素質(zhì)進行升華，讓他們學(xué)會做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來保護自己。

　　教學(xué)難點：

　　教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。

　　學(xué)情分析：

　　這屆學(xué)生剛進入新的學(xué)校又趕上新課改，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不是太差，只要教師嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認真學(xué)習(xí)，成績較差，要做好他們的工作。

　　教學(xué)措施：

　　1.教師要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，不能用老方法較新教材。

　　2 .要聯(lián)系學(xué)生實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題，上好每一堂課。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，做學(xué)習(xí)的主人。

　　4.注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐。

　　教學(xué)進度計劃

　　下冊： 第一周：評講上期期末試卷和上新課前言

　　第二周：第五課 第一框(生命寶貴)

　　第三周：第五課 第二框(人生多彩)

　　第四周：第五課 第三框(青春閃光)

　　第五周：第五課檢測及講解

　　第六周：第六課 第一框

　　第七周：第六課 第二框

　　第八周：第六課 第三框

　　第九周：期中復(fù)習(xí)、考試

　　第十周：期中試卷講評

　　第十一周：第七課 第一框

　　第十二周：第七課第二框

　　第十三周：第七課第三框

　　第十四周：第七課檢測及講解

　　第十五周：第八課 第一框

　　第十六周：第八課第二框

　　第十七周：第八課第三框

　　第十八周：總復(fù)習(xí)、期末考試

　　工作計劃 9

　　一、教學(xué)指導(dǎo)思想

　　本備課組圍繞學(xué)校和科組計劃開展教學(xué)，以《思想品德課程標準》為依據(jù)，以實施有效教學(xué)為依托，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法，積極推進教研教改，不斷解決教學(xué)中的新問題，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學(xué)質(zhì)量提高。

　　二、學(xué)情分析

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生逐漸適應(yīng)本課程的教學(xué)，學(xué)習(xí)方法和解題的能力也所提高，但是還沒有達到要求，尤其分析問題、解決問題的能力有待不斷提高。

　　三、教學(xué)目標

　　1、引導(dǎo)學(xué)生做一個自尊自信的人，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操，對其學(xué)生的思想素質(zhì)進行升華，讓他們學(xué)會做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來保護自己。

　　2、教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的`培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生理解誠信，培養(yǎng)學(xué)生從小做一個講誠信的人.

　　四、備課組基本情況

　　班級情況：全年級共15個教學(xué)班，其中，實驗班1個，普通班14個;分課情況：全組有3位教師，陳澤輝(2班班主任、高一3個班)3個班，范金鳳6個班，邢增宇(13班班主任)6個班。

　　五、教學(xué)工作要求

　　1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標準，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

　　2、積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。認真學(xué)習(xí)他人、他校的先進教學(xué)經(jīng)驗，做到互相學(xué)習(xí)，取長補短，努力提高教學(xué)能力。

　　3、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

　　4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　5、加強開卷能力訓(xùn)練，提高學(xué)生運用知識分析問題、解決問題的能力，以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。

　　6、積極參加校本教研活動，主動展開討論，認真研究問題，各級配合科組做好各項工作。

　　工作計劃 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作要求，深刻鉆研新課標，準確把握課程知識體系，認真探索新課標的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出教會學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”的最基本的價值觀，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、教學(xué)目標要求

　　1、引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”的基本的價值觀目標，用學(xué)生樂于接受的形式，教育他們要正確認識自我，學(xué)會與人交往，追求高雅情趣、品味美好人生，對自己的行為負責(zé)，能明辨是非，知法、守法、護法、撐起法律的保護傘。同時知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。

　　2、體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容，懂得愛護環(huán)境、遵守公共秩序體現(xiàn)著對他人的尊重，尊重不同的文化與習(xí)俗。

　　3、知道禮貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往禮儀與技巧，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。

　　4、教學(xué)生掌握“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法。使全體學(xué)生樹立起明確的`學(xué)習(xí)目標，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性。

　　三、學(xué)情分析

　　本學(xué)期因工作需要，我繼續(xù)教七年級思想品德課，但由于自己初次接觸新教材，對學(xué)生也不很了解，加之本屆學(xué)生的基礎(chǔ)差，要想進一步提高教學(xué)質(zhì)量，有一定難度。因此，本學(xué)期工作的首要任務(wù)是盡快在短時間內(nèi)，改進教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，然后有的放矢地進行教學(xué)。

　　四、教學(xué)措施

　　1、加強學(xué)習(xí)，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，徹底改革課堂教學(xué)方法，課堂教學(xué)要堅持讓“人人參與，個個展示、體驗成功、享受快樂”的原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　2、積極參加教研活動，虛心向教學(xué)有方，教學(xué)成績突出的教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期堅持聽課不少于15節(jié)。

　　3、積極參加，教師培訓(xùn)活動，認真學(xué)習(xí)并掌握信息技術(shù)，充分利用信息技術(shù)，信息資源為教學(xué)服務(wù)，力爭做到用電腦備課，進多媒體教室上課。

　　4、根據(jù)學(xué)校的要求，認真?zhèn)湔n，做到備知識、備方法、備情感。上課，要認真落實“人人參與、個個展示、體驗成功、享受快樂”的課堂主題。課后，要及時寫好教學(xué)反思；課后作業(yè)，要分層布置。自習(xí)輔導(dǎo)要做到“抓兩頭、促中間”，不搞一刀切。

　　5、要積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文等，及時總結(jié)得失，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　工作計劃 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以人為本，全面推進素質(zhì)教育，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，增強班級的凝聚力。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、教材分析

　　本冊教材共分四個單元，第一單元”、第二單元”、第三單元”、第四單元”。

　　第一單元包括””兩課內(nèi)容。本單元從初中生面臨的新的學(xué)習(xí)生活開始，談到新的同學(xué)關(guān)系，談到如何創(chuàng)建新的集體，如何管理自己的學(xué)習(xí)，怎樣采取更高效的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，談到如何從學(xué)習(xí)知識、探索世界的'奧妙中，享受學(xué)習(xí)的快樂等。

　　第二單元包括”””三課內(nèi)容。本單元從豐富多彩的生命現(xiàn)象談起，談到生命需要相互關(guān)愛，人的生命具有獨特性，再談到如何珍愛我們的生命、如何尊重生命、如何延伸生命的價值。從青春悄悄來、青春期的生理變化說到如何消除青春期的煩惱和困惑，談到如何解讀青春，怎樣理解青春的意義，怎樣正確認識自我等。

　　第三單元包括””兩課內(nèi)容。本單元從個人豐富多樣的情緒感受說起，談到情緒的喜、怒、哀、懼四種基本類型，談到情緒與情境的關(guān)系，豐富多樣的情緒構(gòu)成了人們多姿多彩的生活。談到情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。從道德教育的角度,教育學(xué)生表達情緒必須考慮他人感受，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在合適的場合、用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒。本單元還談到什么是情趣，如何”等。

　　第四單元包括”、”兩課內(nèi)容。本單元談到了要學(xué)會拒絕誘惑、學(xué)生應(yīng)提高警惕、學(xué)會用法律和智慧來保護自己。

　　三、學(xué)情分析及目標

　　本學(xué)期我任教的班級有四個，學(xué)生剛從小學(xué)步入初中，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是比較高，可塑性也比較強。本學(xué)期我的教學(xué)目標是：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、從分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操，讓他們學(xué)會做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來保護自己。

　　四、教學(xué)措施

　　1、認真鉆研教材、熟悉教材。認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。認真批改學(xué)生作業(yè)，嚴格要求學(xué)生。

　　2、虛心學(xué)習(xí),多聽其他老師的課。

　　3、認真寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。

　　4、積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平、提高教研能力。

　　5、教學(xué)采用多種方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如討論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,使教學(xué)效果得到優(yōu)化。

　　工作計劃 12

　　一、學(xué)情分析：

　　我校本屆初一年級在鄉(xiāng)鎮(zhèn)派送了大量的學(xué)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)量與縣城學(xué)生數(shù)量相差無幾，也成了學(xué)生主體。生源的參差不齊，特別是低分段的學(xué)生人數(shù)不少，還有基礎(chǔ)特別差的“特童生”。在這樣的生源狀況下，教學(xué)必須分層，要求必須降低，講課速度不能放快。

　　二、教情分析：

　　初一年級3位政治老師都是剛剛從初三畢業(yè)年級下到基礎(chǔ)年級，老師習(xí)慣了理論知識的傳授和大方向大角度地思考問題，講課時習(xí)慣了針對中考而進行，習(xí)慣了不考不講的講課模式，對學(xué)生的政治教學(xué)中情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)目標不是很習(xí)慣。而初一年級學(xué)生的理論知識深度不夠、廣度缺乏，如果老師不根據(jù)初一年級學(xué)生的實際情況和特殊群體而轉(zhuǎn)換角色，那么，教學(xué)效果必然不佳。

　　三、教材分析：

　　雖然現(xiàn)在的教科書都是根據(jù)課標編排的，但教科版政治教材內(nèi)容簡單、教材編排散亂、邏輯性不強，要上好本教程，老師必須補充大量的資料，特別是要結(jié)合學(xué)生成長特點和當(dāng)今時政加以整理、補充、說明，才能通過老師與學(xué)生的一起合作，達到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的情感、態(tài)度、價值觀目標、能力目標、知識目標。

　　四、教學(xué)安排：

　　1、教學(xué)目標：培養(yǎng)學(xué)生較為符合其成長特點的和社會發(fā)展的情感、態(tài)度、價值觀，特別是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會做人。增強分析問題解決問題的.能力。豐富理論和實踐知識，豐富感性和理性知識。

　　2、教學(xué)方法：

　　(1)講授法與活動教學(xué)法是本學(xué)年的最常用的方法。在運用這兩種方法的同時，要不斷改革創(chuàng)新，豐富其他有效的教學(xué)方法，讓各種教學(xué)方法發(fā)揮其最大效率。

　　(2)讓學(xué)生廣泛參與到教學(xué)中來，參與到課堂實踐中來，成為政治教學(xué)活動的主體和主動者，教師只是教學(xué)活動的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人。

　　3、教學(xué)措施：

　　(1)加強集體備課。在集體備課中凝聚集體智慧，發(fā)揮眾人專長，提升備課組教師的教學(xué)水平。

　　(2)在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體為核心。改正以往陳腐的教學(xué)方法，依據(jù)課標要求大膽改革大膽實踐，讓學(xué)生多參與多活動，使之真正成為教學(xué)的主體與核心。

　　(3)注重教學(xué)過程和教學(xué)效果的結(jié)合。過程中，老師要讓學(xué)生學(xué)得愉快學(xué)得輕松。效果上，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和知識傳授。

　　(4)加強教學(xué)常規(guī)的落實。讓教學(xué)環(huán)節(jié)落到實處，教學(xué)過程明顯優(yōu)化，從而促進教學(xué)結(jié)果向好發(fā)展。

　　工作計劃 13

　　新年新氣象，在新的一年即將開始之際，我將立足自身實際，客觀分析自身所存在的問題和不足，結(jié)合縣聯(lián)社和我社發(fā)展的實際情況，有目的、有針對性的解決自身存在的實際問題，制定以下前臺工作計劃：

　　1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合能力和業(yè)務(wù)技能，在新的一年里，我將結(jié)合自身工作開展的實際，有計劃的報考銀行從業(yè)資格證的相關(guān)科目考試，職稱資格考試，針對自身進取不足的實際，自覺提高整體綜合素質(zhì)。

　　2、結(jié)合我社的服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程開展實際情況，不斷提升自身專業(yè)技能，繼續(xù)狠抓勤練基本功不放松，不斷提高自身綜合技能、服務(wù)能力和營銷能力，有效提升自己的整體綜合素質(zhì)。

　　3、結(jié)合崗位實際，不斷探索崗位工作開展的方式、方法，立足實際，著力窗口接觸點的“同位”思維，充分理解客戶的心態(tài)，善于換位思考，積極探索客戶維護和服務(wù)的方式、方法，并結(jié)合當(dāng)前實際給予有效的開展落實，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開展，不斷提升現(xiàn)有客戶的忠誠度和誠信度。

　　4、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能特別是計算機操作、財會業(yè)務(wù)等技能，努力適應(yīng)時代發(fā)展需要，培養(yǎng)多方面技能，更好的實踐為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

　　我將努力克服自身的.不足，在基社信用社領(lǐng)導(dǎo)的的帶領(lǐng)下，我將立足自身實際，嚴格服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極開拓進取，不斷提高自身綜合素質(zhì)，有效履行崗位職責(zé)，當(dāng)好參謀助手，與全體信用社職工一起，團結(jié)一致，為我社經(jīng)營效益的提高，為完成新的一年的各項目標任務(wù)作出自己的努力。

　　工作計劃 14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十七大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照街道計生辦的要求，結(jié)合我社區(qū)實際，全面落實改革任務(wù)，在去年計劃生育藥具工作的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，努力提升管理和服務(wù)水平，進一步滿足廣大育齡群眾避孕節(jié)育、生殖健康的需求。

　　二、工作計劃

　　1、積極穩(wěn)妥推進藥具工作，結(jié)合社區(qū)藥具管理工作的實際情況，在認真總結(jié)去年藥具改革工作的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，創(chuàng)新藥具管理工作機制，推進藥具管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化“三化”建設(shè)，改出特色、創(chuàng)出成效。

　　2、確立“以人為本”的藥具服務(wù)工作理念，加強藥管人員的管理和藥管隊伍建設(shè)，全方位提升藥具優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作質(zhì)量。深入基層，面向廣大育齡群眾，調(diào)查研究，圍繞育齡群眾的需求意愿、反應(yīng)的共性、突出的具有代表性的問題，多角度全方位了解藥具管理工作情況，發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足，摸索經(jīng)驗，提高藥具服務(wù)工作質(zhì)量。

　　3、加強藥具工作宣傳，建立計劃生育藥具信息往來制度，提高“知情率”。

　　通過宣傳稿或工作簡訊等形式，及時的相互通報藥具工作信息和動態(tài)，提高本系統(tǒng)藥具管理工作的“知曉率”。

　　4、深化藥具管理信息化建設(shè)

　　進一步強化信息化管理平臺建設(shè)，熟練掌握信息化管理手段，提高管理效率。

　　5、藥具管理和發(fā)放工作制度化，科學(xué)管理，規(guī)范運作

　　在創(chuàng)新工作機制背景下，結(jié)合具體工作實際，以育齡群眾的.需求為導(dǎo)向，拓寬工作思路，調(diào)整和改革現(xiàn)有工作方式，通過藥具制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，擴大藥具發(fā)放和服務(wù)范圍，確保常住人口、流動人口和不同層次人員及特殊人群的藥具供應(yīng)，滿足群眾需求，為穩(wěn)定人口的低生育水平做好強有力的物質(zhì)保障。

　　6、做好其它臨時性工作。

　　工作計劃 15

　　一、總體目標：

　　通過期末兩個星期的復(fù)習(xí)，把學(xué)生本學(xué)期所學(xué)知識系統(tǒng)梳理一遍，把學(xué)生遺忘的知識找回來，形成一個完整的知識體系。爭取在期末考試中成績有所進步，為本學(xué)期的工作畫上一個圓滿的句號。

　　二、復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標：

　　本學(xué)期教材內(nèi)容包括：簡單統(tǒng)計、長方體和正方體、因數(shù)和倍數(shù)、分數(shù)的意義和性質(zhì)、分數(shù)的加法和減法、圖形的變換。

　　《簡單統(tǒng)計》復(fù)習(xí)目標：使學(xué)生進一步掌握數(shù)據(jù)整理的方法，會制作簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)算出平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。

　　《長方體和正方體》復(fù)習(xí)目標：使學(xué)生加深對長方體、正方體表面積和體積意義的理解，進一步掌握長方體和正方休表面積、體積的計算方法，提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)空間觀念。

　　《因數(shù)和倍數(shù)》復(fù)習(xí)目標：

　　1.使學(xué)生系統(tǒng)掌握因數(shù)和倍數(shù)有關(guān)概念，進一步弄清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。

　　2.熟練掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法和求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法。

　　《分數(shù)的意義和性質(zhì)》復(fù)習(xí)目標：使學(xué)生進一步掌握分數(shù)的'意義、性質(zhì)、約分、通分的意義和方法。

　　《分數(shù)的加法和減法》復(fù)習(xí)目標：

　　1.使學(xué)生進一步掌握分數(shù)加減法的意義和各種計算法則，能熟練地進行分數(shù)加減法的計算。

　　2.進一步掌握分數(shù)加、減混合運算和分數(shù)、小數(shù)加減混合運算的運算順序，并能熟練地進行加減混合運算。

　　3.進一步運用加法的交換律和結(jié)合律進行分數(shù)加、減法的簡便計算。

　　《圖形的變換》復(fù)習(xí)目標：讓學(xué)生進一步認識圖形的軸對稱及軸對稱的特征和性質(zhì)，能畫出一個圖形的軸對稱圖形和畫出一個簡單圖形旋轉(zhuǎn)固定度數(shù)后的圖形,發(fā)展空間觀念。

　　工作計劃 16

　　在市場競爭日趨激烈的今天，銷售部作為企業(yè)的主力軍，肩上的責(zé)任舉足輕重，對于銷售部來講，我們的職責(zé)就是不斷地開拓銷售渠道，尋求最適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略合作伙伴，不斷地把企業(yè)的產(chǎn)品推向市場，捕捉前沿信息，結(jié)合企業(yè)實際情況，在維護現(xiàn)有市場的前提下，把握時機開發(fā)潛在客戶，注重銷售細節(jié)，穩(wěn)固和提高市場占有率，積極爭取圓滿完成任務(wù)。

　　下面，將20xx年工作計劃如下：

　　一、銷售計劃部署

　　1、銷售部定期收集銷售方面各種數(shù)據(jù)，建立用戶檔案(客戶聯(lián)系方式、地址;客戶維護責(zé)任人、付款方式、信譽狀況等)

　　2、月底及時跟客戶對賬，方便貨款的回收。

　　3、經(jīng)常跟客戶保持密切聯(lián)系，對市場信息及時跟蹤分析，探尋公司需求、發(fā)展狀況、資金流動情況。對我公司銷售方面提出意見和建議，包括對產(chǎn)品質(zhì)量、價格浮動、用戶用量及市場需求，以及對其他廠家產(chǎn)品的`反應(yīng)和用量。

　　4、與我公司發(fā)生業(yè)務(wù)關(guān)系的客戶，盡最大可能性簽訂銷售合同和氣瓶租賃合同，定期調(diào)查客戶的氣瓶庫存情況、貨款回收情況以及其他經(jīng)營情況。按上級規(guī)定，及時、準確、完整的上報日報表、月報表等一系列相關(guān)數(shù)據(jù)。

　　二、銷售工作方向選擇

　　1、加強對實體單位的開發(fā)。

　　2、深化梳理銷售渠道、拓寬市場。

　　3、加強對優(yōu)質(zhì)客戶的開發(fā)和利用。

　　4、在未來市場做大的同時，要合理安排車派工作(駕駛員、危貨車輛的外出等相關(guān)事宜)。一方面要保證客戶的貨源及時，另一方面要穩(wěn)固加強與客戶的長期合作關(guān)系。

　　5、防止價格戰(zhàn)的產(chǎn)生。

　　三、銷售區(qū)域的劃分

　　1、20xx年采取責(zé)任到人、劃分片區(qū)的方式進行營銷。

　　2、要對自己所開發(fā)客戶的貨款回收、產(chǎn)品管理等信息及時跟蹤匯報。

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