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小班年級組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-29 14:26:20 工作計(jì)劃 我要投稿

小班年級組工作計(jì)劃模板

  一、總目標(biāo)

小班年級組工作計(jì)劃模板

  以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導(dǎo)向,結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃,確定本年級幼兒特點(diǎn)和教師配置,制定小班年級組工作計(jì)劃如下。

  1、全面配合整體工作,爭取完成我園預(yù)定目標(biāo)。

  2、落實(shí)我園的省一級幼兒園的評估任務(wù)、十年園慶的系列展示活動。

  3、節(jié)約資源。對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地做好年級組的各項(xiàng)工作。

  4、增強(qiáng)計(jì)劃性,完成家園活動、親子活動、大型活動等。

  5、分工合作,各司其職,搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  6、調(diào)動年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),在成員中形成主動學(xué)習(xí)、積極反思、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍,凝聚集體的智慧,為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織提升自我。

  二、團(tuán)隊(duì)管理

  1、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢,以幼兒園幾大任務(wù)為契機(jī),將各成員的目標(biāo)形成集體愿景,共同體驗(yàn)成功的快樂。

  2、定期組織、召開年級組會議,共同商討教學(xué)、教研策略,活動策劃、共同學(xué)習(xí)、成長。

  3、利用各大型活動,挖掘教師的潛力,激發(fā)教師的主人意識。

  4、提升業(yè)務(wù)能力,凝聚集體的智慧,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐我園的園本課程。

  5、以實(shí)驗(yàn)班工作帶動整個(gè)年級組,繼續(xù)探索實(shí)驗(yàn)課題。

  三、工作要點(diǎn):

  1、豐富區(qū)域活動材料,豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。

  2、半日活動以強(qiáng)調(diào)四個(gè)有序,體現(xiàn)層次性。

  3、特色教育開展貫穿一日生活,滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字,增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學(xué)活動。日常滲透國際象棋活動。

  4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。

  5、繼續(xù)搞好家長義工、助教工作。

  四、工作安排:

  三月份:

  1、豐富個(gè)區(qū)域活動材料的提供,特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料。

  2、增設(shè)一個(gè)角色區(qū)——醫(yī)院,盡量多為幼兒多提供真實(shí)的活動材料。

  3、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動

  4、開始第一個(gè)主題活動7、編排早操。

  5、召開年級會議,安排活動、召開家長會

  四月份:

  1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學(xué)活動的情況下,排練園慶節(jié)目。

  2、練習(xí)國際象棋,參與“國際象棋月”系列競賽活動

  3、幼兒春游

  4、紀(jì)錄對個(gè)別幼兒的個(gè)別觀察教育

  5、召開年級會議,迎接評估,加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn)工作。

  五月份:

  1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動。

  2、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目。

  3、召開年級會議,確定下一主題,整理上一主題。

  4、家長開放日活動5、召開年級會議,討論檢查園慶節(jié)目。

  六月份:

  1、園慶活動。

  2、撰寫經(jīng)驗(yàn)論文

  3、整理主題文檔、課程文檔。

  4、召開年級會議,整理主題。

  七月份:

  1、整理幼兒檔案,階段評價(jià)。

  2、總結(jié)班級工作,召開家長會。

  3、整理班級物品。

  4、整理教育筆記、讀書筆記。

  新的一年,展開新的一頁,讓我們共同努力,迎接新的生機(jī)。

  家長學(xué)校是宣傳、普及科學(xué)的家庭教育知識,提高家長素質(zhì),使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育密切結(jié)合,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族的素質(zhì)和社會的文明程度。新中鎮(zhèn)家長學(xué)校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施,特制定以下計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實(shí)際,有層次地舉辦家教輔導(dǎo)講座,宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識和基礎(chǔ)教育課程改革,為學(xué)生家長提供一些切實(shí)可行的教育子女的方法,提高家長素質(zhì)和家庭教育水平;繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當(dāng)合格家長的活動,把家長學(xué)校工作真正落到實(shí)處。

  二、工作重點(diǎn)

  1、切實(shí)轉(zhuǎn)變家教觀念,認(rèn)真履行家長職責(zé),牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。

  2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。

  3、支持和幫助學(xué)生家長,認(rèn)真對孩子進(jìn)行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。

  4、對父母雙雙外出打工的留守學(xué)生,應(yīng)設(shè)法與其家長取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補(bǔ)償教育,以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。

  三、具體工作

  1、家長學(xué)校應(yīng)根據(jù)社區(qū)、家庭與學(xué)校教育的實(shí)際,制定出切實(shí)可行的學(xué)年度的教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施。

  2、在認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時(shí),使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合,努力轉(zhuǎn)變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣、道德觀和價(jià)值觀。家教輔導(dǎo)應(yīng)分班作好調(diào)查、研究,仔細(xì)分析學(xué)生在校的情況,針對家教實(shí)際,認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座。

  3、與家庭密切配合,認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。

  4、向家長發(fā)放學(xué)習(xí)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學(xué)校安全工作管理辦法(試行)》、《四川省家長教育行為規(guī)范》、《預(yù)防艾滋病、狂犬病、血吸蟲病知識》等資料。

  5、召開家長會,向家長通報(bào)有關(guān)情況,同時(shí)舉行專題講座,并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議,找準(zhǔn)學(xué)校教育與家庭教育的切合點(diǎn)、著力點(diǎn),努力改進(jìn)家長學(xué)校工作。

  6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助學(xué)校繼續(xù)做好外出打工學(xué)生家長的思想工作,要求家長對孩子認(rèn)真進(jìn)行補(bǔ)償教育。充分發(fā)揮家長學(xué)校名譽(yù)校長及校委會成員的作用,與村組有關(guān)人員共商家庭教育的大計(jì)。

  7、認(rèn)真做好3—6歲兒童的家長的輔導(dǎo)工作,切實(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。

  四、工作目標(biāo)要求

  1、幼兒園應(yīng)對3-6歲的兒童家長登記造冊,并要求參加培訓(xùn),參培率應(yīng)達(dá)95%以上,

  2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求,認(rèn)真考查、考核家長學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,把家教輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查、家庭教育與學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來,根據(jù)考核結(jié)果,評選出合格家長,各班合格家長應(yīng)達(dá)80%以上。

  3、學(xué)校政教處主要負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常工作,教導(dǎo)處、行政辦、教科室等部門要積極配合,進(jìn)一步抓好留守學(xué)生之家建設(shè)。

  4、加強(qiáng)班主任工作,特別是班主任指導(dǎo)家長的家教工作,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到一致。

  5、定期舉行家庭教育輔導(dǎo)講座,編寫好家教輔導(dǎo)資料(教案),并認(rèn)真進(jìn)行學(xué)員的考勤、考核工作。各班主任應(yīng)積極開展家教研究,并結(jié)合區(qū)級教育課題研究撰寫好家教論文。

  6、落實(shí)家訪、校訪制度,密切家校關(guān)系,班主任教師應(yīng)結(jié)合學(xué)校課題研究在一年(學(xué)期)里定時(shí)或不定時(shí)地普遍進(jìn)行一次家訪,了解家庭教育環(huán)境,以檢驗(yàn)家庭教育的實(shí)效性。

  7、收集整理家庭教育輔導(dǎo)資料,并以班級為單位裝訂成冊(按“家長學(xué)校工作手冊”上列序的要求進(jìn)行)。

  8、家長學(xué)校負(fù)責(zé)人每期應(yīng)寫出工作總結(jié),上交學(xué)校存檔備查。

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