七年級數(shù)學備課組工作計劃
一、教研工作的指導思想根據(jù)學校教研工作計劃,立足教學發(fā)展的實際,密切配合校教研室認真完成各項工作。以教育科研為先導,不斷提高教師的理論知識和教學能力。樹立現(xiàn)代化、開放式的全新教育理念,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索在新課程改革背景下數(shù)學教研工作新體系。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道,提高課堂教學質(zhì)量是落實素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展人才目標的主戰(zhàn)場。所以,今年我們七年級數(shù)學備課組積極響應學校的工作安排,認真實踐"先學后教,當堂訓練"的洋思教學模式,積極推進學校的全面課堂改革,把"學"和"教"的順序顛倒過來,以學定教,以教促學,將學生學習的主動性和積極性發(fā)揮出來,不斷探索洋思模式下的高效課堂,使教研組的工作更上一個臺階。現(xiàn)將本學期數(shù)學教研組工作計劃指定如下:
二、工作目標
1、加強學習《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,認真學習《教學的革命》各種不同課型的操作方法,積極投身于"先學后教,當堂訓練"的課堂改革之中,遇到問題多想辦法,堅定不移的推動備課組的課堂改革,推進學校教改的進度。著力提升課堂效能,大力加強科學研究,促進教師業(yè)務(wù)水平和學生學習能力的提升。
2、進一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學觀念與手段,提高教學質(zhì)量。認真組織數(shù)學教師樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀,大膽創(chuàng)新,與時俱進,進一步強化發(fā)展意識、改革意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識,全面提高教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)學生的綜合實踐能力,樹立現(xiàn)代化的、開放式的教學理念。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,符合新課標要求的教師隊伍。
3、努力構(gòu)建開放的、富有活力的課堂,指導學生自學,探究知識,體驗規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和形成過程,形成良好的數(shù)學學習氛圍。
4、對七年級的學生進行學法指導,幫助他們更快的適應初中的學習生活,指導學生學習數(shù)學方法和數(shù)學思想,體會轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學思想。
5、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化的思考問題,鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的個性。
6、努力使備課組活動有序化、系統(tǒng)化,認真落實"集體備課、聽課、評課、反思"常態(tài)化,爭取做到定時間、定地點、定課題、定內(nèi)容、定主講,加強對平時教學工作的交流、研討,提高全組數(shù)學教師的教學水平。
三、集體備課活動安排表:
周次章節(jié)主備人課題
1第一章有理數(shù)張靜正數(shù)和負數(shù)
2第一章有理數(shù)張金秀有理數(shù)的加減乘除運算
3第二章整是整式的加減于俊霞整式和整式的加減
4整式的加減張靜整式的加減復習
5一元一次方程張金秀從算式到方程
6一元一次方程于俊霞解一元一次方程--合并同類項與移項
7一元一次方程張靜解一元一次方程--去括號與去分母
8一元一次方程張金秀實際問題與一元一次方程
9一元一次方程于俊霞一元一次方程的復習
10期中測試復習張靜期中測試復習
11期中測試
12期中考試分析張金秀期中考試分析
13圖形認識初步于俊霞多姿多彩的圖形
14圖形認識初步張靜直線射線和線段
15圖形認識初步張金秀角
16圖形認識初步于俊霞課題學習和復習
17期中測試前復習第一、二章張靜期中測試前復習第一、二章
18期中測試前復習第三、四章張金秀期中測試前復習第三、四章
19期中測試前復習總復習于俊霞期中測試前復習總復習
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