2011-2012學年第一學期德育工作計劃

2011-2012學年第一學期德育工作計劃

李家莊中心校

指導思想：以《規(guī)劃綱要》精神為指針，緊緊圍繞"學生思想道德教育、行為習慣養(yǎng)成教育和創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)"這個主題，以感恩教育為主線，注重評估的導向性、系統(tǒng)性、綜合性和可操作性，全面推進我中心校素質(zhì)教育的實施，為學生健康和諧、全面發(fā)展提供保障，特制定本學年工作計劃：

一、確立"德育為先"理念，構(gòu)建"一把手"工程，確保教育工作全面有序推進。

一所優(yōu)秀學校，首先得益于有一位理念先進、真抓實干的好校長。因此，校長要確立"德育為先，育人為本，幸福德育，全面發(fā)展"的理念，實行校長"一把手"負責制并構(gòu)建相對應(yīng)的學校德育質(zhì)量檢測體系，積極開展"養(yǎng)成教育示范班""師德標兵"創(chuàng)建活動，充分尊重教育規(guī)律，有效發(fā)揮德育工作對學校整體工作的勞動和保障作用。

二、加強德育隊伍建設(shè)，確保德育工作科學實施和發(fā)展。

1、抓好班主任隊伍的成長

班主任是學校教育工作的主力軍，各校要不斷推進科學育人，師德育人，"四育人"工作

A、各校繼續(xù)建設(shè)健全班主任例會制度，每月召開一次班主任工作例會，研究總結(jié)班級管理工作，同時把過程性資料用A4紙打印，于每月20日交回中心校。

B、各校定期組織班主任培訓學習，交流工作，注重規(guī)范班主任的培養(yǎng)，借鑒。德育報中有關(guān)班主任的經(jīng)驗，提升班主任教師的管理水平

C各校校長是各校的政教主任，要履行職能發(fā)揮作用，一學期堅持聽主題班對會10節(jié)以上，各班每次的主題班會要有目標，有過程，有小節(jié).反饋，有針對性。各校每月進行評比，展示活動，并有優(yōu)秀"主題班對會"資料于每月20日上交中心校。注意：文字中配有插圖。

D各校每月要認真組織一次班主任經(jīng)驗交流活動，讓他們在交流中學習，在思考中完善自己，將優(yōu)秀經(jīng)驗材料用A4紙打印，于每月20日交回中心校。

E各校要求班主任做到：用愛心去塑造每一位學生，用真情去感化每一位學生，用自己的言行去帶動每一位學生，用人格去熏陶每一位學生，將自己的奉獻精神落到實處。同時以打造名師班主任(十佳班主任)，先進班集體為載體，加強班主任骨干培訓，真正提高"五環(huán)節(jié)"工作水平，即：班對會、班級文化建設(shè)(班名、班訓、班歌、班誓、班風、校分、班主題教育活動等)、開學典禮、畢業(yè)典禮、學生成長評價等工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的典型輻射作用。

2、以創(chuàng)建優(yōu)秀家長評選活動為載體，構(gòu)建學校、家庭、社會"三位一體"、互相聯(lián)動的合力教育網(wǎng)絡(luò)，積極開展法制教育進校園、家長委員會等活動，擴展途徑、豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，強化交流與培訓，加強對家庭教育的指導與引領(lǐng)力，充分發(fā)揮學校教育對社會的輻射作用(每學期召開一至二次家長會)

三、圍繞主題，突出重點，確保德育工作落到實處

1、各校繼續(xù)建立健全德育例會制度，每召開一次德育例會及時研究和解決德育工作的新情況，新問題(20日交回)

堅持信息報送，隨時上報本校的新鮮事，感人事。(用A4紙打印，每月5日交回)

2、抓好升旗，晨誓，班隊會活動等制度，班級量化考核制度，學生品德評價制度(即學生成長檔案的建立)，班主任聘任培訓、考核、獎懲制度，全員育人制度，德育活動經(jīng)費的保障制度，并把各項制度落到實處。

3、各校要開辟隊室，室內(nèi)有機構(gòu)、有隊的知識、作品展示等�？傊�，室內(nèi)布置要大方、美觀、有實效性。

4、各校要樹立"學生是學校的主人，學習的主體，管理的主力軍"的科學理念，結(jié)合各種節(jié)日有效開展社會團體活動和德育實踐活動，收集好過程性資料。

5、各校要在學生中開展"思想道德教育、良好習慣養(yǎng)成教育、責任與感恩教育、心里健康教育、法律法規(guī)教育"五項教育。做到有目標、有計劃、有考核、收效大。

6、各校要以創(chuàng)建先進班集體為抓手，立足學生身心成長實際，以感恩教育為主線，以體驗式活動為載體，精心設(shè)計出不同學段學生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標，養(yǎng)成教育活動，要月月有目標，周周有重點，日日有落實，有改進，時時有感動人物出現(xiàn)在校園，努力在學生文明禮儀習慣、學習習慣、行為習慣這四大習慣上，看到新實效，推進班級整體建設(shè)，各校要在抓好學生養(yǎng)成教育的同時，抓好教師、校長的養(yǎng)成教育。每月20日交回一份養(yǎng)成教育活動精彩資料。

7、重視校園文化建設(shè)，完善落實科學的班級考核評估獎懲方案。

四、師德師風建設(shè)

A、各校要制定師德師風考核方案和師德師風出現(xiàn)問題的處理規(guī)定并落到實處。

B、各校建立師德熱線和意見箱并有相關(guān)記錄。

C、規(guī)范遵守各項記錄和禁令，學校要有考核，各校一學期要進行一次學生、家長對教師的民主測評工作。

五、積極做好各項隨機工作

"德育"工作需要立足實際，著眼全局，統(tǒng)籌兼顧，為此要在完成好各項工作的同時，還要盡力完成好各有關(guān)部門的隨機工作，樹立好教育系統(tǒng)的良好形象，推進我中心校德育工作的豐富多彩、有聲有色。

六、其他工作

1、一月一次的師生手抄報要做到紙張統(tǒng)一，主題統(tǒng)一，形式多樣，書寫認真，圖案清晰，美觀大方，有創(chuàng)新，報頭要體現(xiàn)本校特色。

2、每逢各個節(jié)日或紀念日要隨即進行活動，并及時交回活動資料

。(如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、消防日等等)

3、"中華魂"主題讀書活動

九月份："中華魂"主題讀書活動第一階段(學校競賽)

十月份："中華魂"主題讀書活動第二階段(中心校競賽)

十一月份："中華魂"主題讀書活動第三階段(參加市局競賽)

4、"國慶紅歌"校園唱活動

十月中旬中心校評比，十月下旬參加市局的紅歌比賽。

5、每次的主題班隊會要有教案，有針對性、有實效。中心校十月初進行主題班隊會評比活動。

6、養(yǎng)成教育要常抓不懈。

7、上交材料一律用A4紙打印

七、工作月安排

9月份

1、中心校政教工作安排會議

2、開學典禮、工作計劃、班級工作燈

3、慶祝"教師節(jié)"感恩教育活動

4、參加市局組織的"十佳班主任"巡回交流活動

5、"中華魂"主題讀書活動

6、參加全市班主任培訓活動

7、完成省、市、地各有關(guān)部門的隨機工作

10月份

1、"國慶紅歌"校園唱活動

2、養(yǎng)成教育主題月活動

3、"中華魂"主題讀書活動

4、學校特色德育項目申報、"先進班集體"申報

5、征訂《德育報》

6、完成省、市、地各有關(guān)部門的隨機工作

11月份

1、迎接市局德育工作階段性調(diào)研

2、"感恩節(jié)"主題教育活動

3、"中華魂"主題教育讀書活動

4、參加市局組織開展的"走進骨干班主任"學習活動

5、完成省、市、地各有關(guān)部門的隨機工作

12月份

1、慶"元旦"講述"我身邊的感恩故事"活動

2、"師德標兵"推薦工作

3、各學校德育工作自評總結(jié)上報

4、各類群體民主評價學校工作

5、完成省、市、地各有關(guān)部門的隨機工作

元月份

1、政教工作總結(jié)

2、寒假感恩父母活動

3、整理學期工作檔案

4、完成省、市、地各有關(guān)部門的隨機工作

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