二0一一年上學(xué)期大六班班務(wù)工作計劃

 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們班將以《綱要》為指導(dǎo)，以幼兒園保教工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒實際情況，落實好幼兒園的各項工作，進(jìn)一步對幼兒實施全面發(fā)展的素質(zhì)教育，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。   二、班級情況分析   1、本班幼兒身體健康，活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價和評價他人的能力有了增強(qiáng)。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。   2、經(jīng)過幾年的幼兒園學(xué)習(xí)與生活，他們已經(jīng)建立了初步的常規(guī)意識，生活自理方面有了很大的進(jìn)步如：自己吃飯、穿衣、穿鞋、自己上廁所、飯前便后洗手等等，其他各方面的能力都有所提高。但也存在著一些不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。   三、工作重點   1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將入學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，抓好幼小銜接工作，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。   2、注重區(qū)域活動的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)的教學(xué)潛能，注意活動材料多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。   3、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。   4 、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。   5、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。   四、具體措施   1、教師認(rèn)真制訂好適合本班的班級工作計劃，并認(rèn)真組織實施。   2、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。   3、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。   4、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。   5、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會，讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述   6、根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。   7、指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級的凝聚力。   五、衛(wèi)生保健工作   做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班特點，我們將做好以下幾方面工作：   1、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。   2、加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。   3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。   4、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。   5、培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管好自己的物品。   6、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動成果。   7、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。  8、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。   六、家長工作   1、向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。    2、要求家長配合幼兒園班級工作，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。    3、每月定期填寫好《家園聯(lián)系冊》。   4、認(rèn)真出好每期“家長園地”， 向家長提供好的育兒經(jīng)驗，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵家長參與班級教學(xué)。   5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強(qiáng)平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。    6、鼓勵家長積極參加各種班級活動。 七、每月工作安排   三月份：   1、加強(qiáng)新學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練，制定各科教學(xué)計劃。   2、召開期初家長會，組織幼兒家長聽取家教講座。   3、結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻，開展“春天的秘密”主題活動。   4、幼兒身高、體重的測量。   5、開展 “三八節(jié)”、“學(xué)雷鋒”活動，加強(qiáng)幼兒思想道德教育。   6、開通班級博客。   四月份：   1、市級幼兒園一日活動展示評比。   2、組織幼兒參加繪畫比賽。   3、做好班級博客的管理。   4、幼兒體檢，評選健美兒童。   五月份：   1、圍繞“五一”開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。   2、舉行親子活動。   3、開展慶“六一”親子運動會的準(zhǔn)備工作。   4、做好班級博客的管理。   六月份：   1、開展慶“六一”親子運動會。   2、幼兒床上用品的翻曬。   3、做好幼小銜接工作。   4、做好班級博客的管理。   七月份：   1、做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒手冊》并發(fā)放。   2、期末對幼兒進(jìn)行測查，進(jìn)行總結(jié)性評估。   3、奧爾夫音樂、小新星英語活動的匯報工作。   4、家長問卷調(diào)查。   2011年2月

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