關(guān)于工作學(xué)習(xí)的計劃
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的關(guān)于工作學(xué)習(xí)的計劃，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于工作學(xué)習(xí)的計劃1
為了擴充知識面，提高自身的能力，豐富業(yè)余生活，經(jīng)兩人商量從20xx年3月6號起開始執(zhí)行如下計劃： 一、讀書 每天看一個小時書籍，關(guān)于銷售，勵志，軟件，時間10：00-11：00 二、學(xué)習(xí)英語： 每天學(xué)習(xí)英語一個小時，時間：9：00-10：00，目標(biāo)：兩個月（20xx-05-06）后日常生活使用英語交流 使用電腦每天輪流：星期一，三，五：麗 星期二、四、六：軍 星期天自由安排 四、每個季度出去游玩一次，經(jīng)費為300元/人次 以上計劃自發(fā)布日起開始執(zhí)行，相互監(jiān)督。關(guān)于工作學(xué)習(xí)的計劃2
一、總體要求
充分認(rèn)識整改提高階段的重要性。明確整改、鞏固提高階段是對前段黨性分析、民主評議工作的進一步深化，是開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的根本目的。按照中央和市委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真對照《工作方案》的具體要求，結(jié)合實際、周密安排、精心實施，確保整改各項工作抓實抓好。
二、時間安排：
6月16日～7月31日
三、主要任務(wù)：
組織黨員制定整改計劃，落實整改措施，解決存在的突出問題，為基層和群眾多辦實事，鞏固提高教育活動的`成果。
重點抓好五項工作：
1抓好落實整改工作。要認(rèn)真對照這次教育活動提出的著力解決的六個方面問題，以及黨性分析、民主評議中查擺出來的其它問題，緊密結(jié)合本部門、本單位實際，制定出針對性、操作性強的整改方案，抓好整改落實。在整改中，要抓住重點，把提高黨員思想覺悟、解決機關(guān)黨員存在的突出問題和解決群眾反映的問題結(jié)合起來，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。做到邊整邊改，讓群眾實實在在地感受到黨員思想、作風(fēng)的變化和進步，提高整改的實效。
2做好表彰處置工作。表彰和處置黨員工作，是一項政策性很強的工作。要嚴(yán)格遵循有關(guān)工作原則和工作程序，掌握好政策界限，實事求是，區(qū)別對待。對優(yōu)秀黨員給予表彰，對合格黨員給予肯定和鼓勵，對基本合格黨員提出改進意見，進一步樹立典型，弘揚正氣。
3進一步建立健全黨內(nèi)各項規(guī)章制度。要充分利用這次開展先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)更重視、黨員更集中，時間、精力更有保證的有利時機，進一步建立健全黨內(nèi)各項規(guī)章制度，完善保持黨員先進性常抓不懈的工作機制。重點是要進一步健全完善黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，黨支部工作制度，黨的組織生活制度，發(fā)展黨員和民主評議黨員制度，黨內(nèi)情況通報制度，黨內(nèi)廉政建設(shè)責(zé)任制度。
4認(rèn)真開好專題生活會。要認(rèn)真組織全體黨員過一次組織生活會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要召開一次專題民主生活會，對這次先進性教育活動情況進行“回頭看”。重點總結(jié)參加教育活動的情況，交流學(xué)習(xí)、教育心得體會，檢查整改措施的落實情況，明確努力方向，并對這次教育活動提出意見和建議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加專題生活會，要帶頭總結(jié)情況，帶頭交流心得，帶頭檢查整改措施的落實情況。
5研究回答好中央提出了六個方面問題。六個方面的問題研究、解決得好不好，是這次先進性教育活動是否取得成效的重要標(biāo)志。承擔(dān)課題的支部務(wù)必高度重視這項工作，周密部署，精心實施，狠抓落實。
關(guān)于工作學(xué)習(xí)的計劃3
提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率下面，我們對此進行綜合考察
一、學(xué)習(xí)問題自我評價
每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
l.時間安排問題
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。（3）學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(4)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(5)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答"是")越多，學(xué)習(xí)的效率越低每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療例如一個學(xué)生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學(xué)習(xí)興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了
二、自我改進法
1.SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的`第一個字母縮寫成的
(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀當(dāng)你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子這樣一來，你就有了一個比較明確的目標(biāo)有利于進一步學(xué)習(xí)
(2)問題(Question)：即在學(xué)習(xí)時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢
(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對意思的理解有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義
(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好
(5)復(fù)習(xí)(Review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的復(fù)習(xí)時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘一般來說，及時復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂"拳不離手，曲不離口"，即是此意
2.自我塑造法
上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法
(1)選擇一個目標(biāo)經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的我在學(xué)英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了
(2)實行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀如果讀半小時后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵堅持一段時間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚
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