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二年級下學(xué)期班級、教學(xué)工作計劃

時間:2023-04-25 13:33:10 工作計劃 我要投稿
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二年級下學(xué)期班級、教學(xué)工作計劃

新的學(xué)期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定計劃如下: 一、學(xué)情分析: 我班共有學(xué)生29人,其中男生16人,女生13人。這是一群聰明、活潑的孩子。經(jīng)過一段時間的學(xué)校生活,學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律,不能夠按時完成作業(yè),行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺。我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭,并使他們形成各種良好的習(xí)慣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中,我班要不斷努力,爭取不斷進(jìn)步,取得更好的成績,使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。 二、本學(xué)期工作目標(biāo): 1 .向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。 2 .貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。 3. 積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。 4 .注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。 5 .培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓班上大部分同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。 三、具體措施: 1 .充分利用班會的時間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用勞動節(jié),兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。 2 .利用下午放學(xué)后的時間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。 3. 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。 4.注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的一種特長,培養(yǎng)其個性和興趣愛好。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,加強德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系。針對新形勢下青少年成長的特點,加強學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強青少年適應(yīng)社會生活的能力。盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。 5. 樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作,使學(xué)生掌握基本的運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣。認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,進(jìn)一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。 “安全第一”始終是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上操下操排對整齊、過馬路時在中間不打鬧、下課不追逐打鬧、在馬路邊行走看車輛、不跟陌生人去搭話、安安全全回到家等。還要在對學(xué)生加強安全教育的同時,上好每周的安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆阑、防電、防水和防震教育,防患于未然?6. 在家校聯(lián)系方面,做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。積極引導(dǎo)家長參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,努力使其成為教育教學(xué)的有益助手。 家長是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展,因此只有家庭、學(xué)校、社會共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。

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