亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃

時間:2023-04-25 10:32:00 工作計劃 我要投稿

七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃

七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃 一、教學(xué)背景分析: 語文是中小學(xué)階段的主要學(xué)科,基礎(chǔ)學(xué)科,隨著時代的發(fā)展和社會的進步,人們對語文學(xué)科的特性和語文教學(xué)的認(rèn)識更為深入,“大語文”觀念得到越來越多有識之士的認(rèn)同。語文素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的重要組成部分,語文素質(zhì)不僅反映人的語文知識和語文能力,而且從本質(zhì)上看,還反映了人的思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等。由此可見,語文教育大有可為,語文教學(xué)重之又重,語文教師責(zé)任重大。因此,每個學(xué)期開學(xué)之前,我一定會對教材進行仔細(xì)的研讀與分析,對所教班級的學(xué)生進行深入的了解,并據(jù)此制定出詳細(xì)的教學(xué)計劃。 二、所教班級學(xué)生現(xiàn)狀分析: 根據(jù)我校學(xué)生的實際特點,以及語文學(xué)科的特點和目前本學(xué)科發(fā)展方向的把握,結(jié)合我校的辦學(xué)方針,加強了日常教學(xué)和學(xué)科活動的針對性和有效性,從整體來看,學(xué)生身上好的習(xí)慣(如課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。 下面根據(jù)七年級上學(xué)期的期末考試成績進行具體分析如下:3班在籍學(xué)生74人,參考學(xué)生72人。期末考試語文成績優(yōu)秀的7人,良好35人,及格30人。人平均分84.04分。4班共有在籍學(xué)生79人,參考學(xué)生79人。期末考試語文成績優(yōu)秀8人,良好50人,及格21人,人平均分87.80分。從合格率、優(yōu)秀率、平均分等數(shù)據(jù)上看,3班與4班的語文水平?jīng)]有明顯的差距。但3班同學(xué)在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、語文基礎(chǔ)等方面都與4班存在一定的差距。通過一個學(xué)期的努力,3班同4班比較, 雖然有了一定的進步,但具體教學(xué)中還是感到和4班有差距。比如,課堂答問的積極性,課堂的活躍性,聽課的專注程度和記筆記的主動性等,3班明顯弱于4 班。因此,本學(xué)期在保持兩班總體較好的勢頭之下,還要大抓3班的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)主動性,力求有所進步。 經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,存在的不足是: 1、學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差 2、學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強 3、學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強 4、基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重5、積累較少,閱讀面不廣。 三、教學(xué)目標(biāo): 思想品德目標(biāo):在語文教學(xué)過程中,進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標(biāo),本學(xué)期要創(chuàng)造一個良好的開端,打下基礎(chǔ)。 知識目標(biāo):了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。 掌握和運用知識能力的目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具體地說,就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣。 人文素質(zhì)目標(biāo):初步學(xué)會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達,把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書看報看電視的習(xí)慣等。 四、教學(xué)設(shè)想 首先、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合。 其次、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開放,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣,拓展了學(xué)生的視野,加深了對課文的理解。 第三、要注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。 第四、要注意教學(xué)過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動,不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學(xué)生的自主活動,讓學(xué)生掌握知識,并融會貫通,爛熟于心。 第五、注意教學(xué)手段的多樣性。應(yīng)引進多種信息化教學(xué)手段,使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,要增強了語文課的吸引力,加速了學(xué)生盛知過程,促進了認(rèn)知的深化。 第六、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運 用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。 第七、注重教學(xué)評價的多元性。要改變一刀切的評價機制,實行全面的評價學(xué)生的語文素養(yǎng)。 五、教學(xué)措施 根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實際,本學(xué)期擬采用以下措施: 1、在閱讀教學(xué)中要進一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,注重在閱讀教學(xué)過程中讓學(xué)生參與活動,做到人人參與,參與全過程,讓學(xué)生們在課下多讀書看報,將自己喜歡的文章、精彩的段落摘抄積累,定期在班上舉辦摘抄本展覽,并從中推選出優(yōu)秀的文章、摘抄和積累本。 2、在各課時中,把學(xué)生活動做為重點內(nèi)容來安排落實,使學(xué)生最大限度處于動態(tài)之中,動腦想,動手寫,動口說,動眼看,動耳聽。 3、在作文教學(xué)中,讓學(xué)生參與到作文講評中來。讓作文水平較高的學(xué)生對習(xí)作進行自我評價,然后廣泛地征求同學(xué)的意見,相互評價,最后是教師與學(xué)生共同評價,使學(xué)生們正確地認(rèn)識自己作文中的優(yōu)點和問題,課后進行必要的修改。這樣,建立民主的教學(xué)風(fēng)氣,進一步融洽師生關(guān)系,提高學(xué)生的寫作興趣和寫作水平。 4、調(diào)動學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性。從培養(yǎng)興趣著手,用圖片,實物,多媒體創(chuàng)設(shè)情景進行教學(xué),力求課堂的多樣化、生活化和開放化,力爭有更多的師生互動、生生互動的機會。 5、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣: 1)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣。2)課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。3)課文背誦習(xí)慣。4)及時完成作業(yè)習(xí)慣。5)積極思考,主動發(fā)言習(xí)慣。6)上課作筆記習(xí)慣。 6、成立互幫互學(xué)小組,對古詩文無法過關(guān)的學(xué)生采用“一幫一”,“人盯人”的辦法,并與家長取得聯(lián)系。 7、深鉆教材,精心設(shè)計好每一節(jié)課,講清每一個知識點,認(rèn)真篩選作業(yè),及時反饋每一次作業(yè)與考試。 8、注重學(xué)法指導(dǎo)。 六、培優(yōu)輔差措施: 1.培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高 2.課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。 3.課外輔導(dǎo),利用晚修,文體課的時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。 4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,以優(yōu)帶差,激起他們的學(xué)習(xí)興趣。 5. 對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。 6. 優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在閱讀和寫作方面多下功夫。 七、互幫小組 各班以學(xué)習(xí)小組為單位開展互幫互學(xué),結(jié)成“對對紅”、“姐妹情”“兄弟誼”等。在平時的背誦、默寫、作業(yè)檢查中,互相幫助,互相監(jiān)督。

【七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章:

七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃01-01

七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃10篇02-20

【精選】七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃3篇05-07

高三語文教學(xué)下學(xué)期工作計劃01-28

下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃01-27

高三語文教學(xué)下學(xué)期工作計劃05-01

七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃集合八篇05-10

七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃匯編5篇05-09

【推薦】七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃四篇05-09

【精品】七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃3篇05-11