2011年春季大學(xué)生法律援助中心工作計(jì)劃

回顧上學(xué)期，大學(xué)生法律援助中心在校團(tuán)委和法經(jīng)學(xué)院分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，在法學(xué)系老師的指導(dǎo)下，以及社團(tuán)聯(lián)合會的管理和支持下，大學(xué)生法律援助中取得了豐碩的成果，為了進(jìn)一步濃郁我校的法律文化氛圍，豐富校園文化生活，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生特有風(fēng)采和朝氣蓬勃精神面貌，力求營造一個和諧的校園；為了鞏固學(xué)生的專業(yè)知識，提高其專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動學(xué)生積極性。在新的學(xué)期里，大學(xué)生法律援助中心立足會員，加強(qiáng)中心內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善中心內(nèi)部規(guī)章制度，不斷推進(jìn)中心向規(guī)范化、正規(guī)化發(fā)展。在狠抓組織建設(shè)的同時，中心將繼續(xù)開展常規(guī)性活動，不斷提升中心成員理論水平；將重點(diǎn)打造校園法律援助以及“普法宣傳”送法進(jìn)社區(qū)工程。 一、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善中心規(guī)章制度。 1、加強(qiáng)中心組織機(jī)構(gòu)，促進(jìn)中心高效運(yùn)作。 一個優(yōu)秀的組織必有一個合理的組織機(jī)構(gòu)，只有這樣，才能保證一個組織高效率、高質(zhì)量的運(yùn)作。大學(xué)生法律援助中心作為一個法學(xué)社團(tuán)，背后必定有一個合理完善的組織機(jī)。中心至創(chuàng)辦以來，就不斷探索、不斷嘗試、不斷完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，力求為中心設(shè)置一個有其自身特色，符合其發(fā)展規(guī)律的組織機(jī)構(gòu)。同樣，中心是一個不斷發(fā)展的組織，其組織機(jī)構(gòu)同樣也是不斷發(fā)展的，因此，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)發(fā)展需要，不斷更新完善自身的機(jī)構(gòu)建設(shè)。 2、完善中心規(guī)章制度，推進(jìn)中心規(guī)范運(yùn)行。 成熟的法律援助中心，需要一整套成熟的制度。好的制度能夠促進(jìn)中心的發(fā)展，相反，不適于的制度會阻礙中心的發(fā)展。中心依據(jù)發(fā)展的特點(diǎn)，不斷對制度進(jìn)行完善，使其能更好的促進(jìn)發(fā)展，使每項(xiàng)工作均有制度可依。使中心的運(yùn)作規(guī)范化。 3、培養(yǎng)中心接幫人，給中心注入新力量。 要長盛不衰，必須要不斷注入新的力量，只有這樣，中心的優(yōu)秀傳統(tǒng)才能代代相傳，立足在前人的肩膀上，不斷描繪出新的藍(lán)圖。我們將培養(yǎng)大學(xué)生法律援助中心接班人作為重要工作來抓，爭取培養(yǎng)出一批骨干，不斷發(fā)揚(yáng)中心宗旨。 4、完善紀(jì)律規(guī)章，加強(qiáng)成員的紀(jì)律觀。 無規(guī)矩不成方圓，同樣一個組織更加需要紀(jì)律。有好的紀(jì)律才有可能有好的戰(zhàn)斗力，有好的紀(jì)律才能提高中心的高效運(yùn)作。希望加入中心的人都能培養(yǎng)一個嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，努力提高自己，始終堅(jiān)信“態(tài)度決定一切”。 二、理論實(shí)踐，鍛煉社員。 1、內(nèi)部案例分析討論。 簡介：為了豐富大家的課余生活，我們將組建了一個案例分析小組。負(fù)責(zé)人由大三的理論知識比較豐富的同學(xué)以及邀請研究生來擔(dān)任。我們每周在中心辦公室或教室進(jìn)行案例討論，并將下周將要討論的案例分發(fā)給大家。每次討論1—2個案例。在本學(xué)期初，為了有效提高成員興趣，討論范圍擴(kuò)大到時事熱點(diǎn)、新法解說等，討論方式進(jìn)行了創(chuàng)新，大組改為先小組討論再大組交流，從而使每位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會。通過對最新的法治案例進(jìn)行剖析，挖掘出更深層的東西，讓隱藏在底層的事實(shí)浮出。鼓勵大學(xué)生在評論大潮發(fā)表自己的獨(dú)特的看法、觀點(diǎn)。 2、法院旁聽。 簡介：為了使中心成員豐富專業(yè)知識，熟悉審判程序，提高思辯能力，使廣大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。將定期安排法學(xué)專業(yè)的同學(xué)到人民法院旁聽學(xué)習(xí)，特別是對一些在本轄區(qū)內(nèi)有相當(dāng)影響力或具有代表性的民事、刑事、行政案件。并在旁聽后組織大家交流討論旁聽心得，分析我們在模擬法庭上在程序上和實(shí)體上的不足之處，從而不斷增加對各類審判程序的了解。此項(xiàng)活動使同學(xué)們熟悉審判程序，了解法律實(shí)踐的操作方法，有助于職業(yè)操作能力的提高，從而為將來從事法律職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、法律視頻賞析。 簡介：給廣大中心成員看由最高院聯(lián)合下面各個法院拍攝的《中國法庭》。這是一部真實(shí)的法律教育系列視頻，每一集都是一個真實(shí)的案例，其中的案例都是些經(jīng)典的案子，有馬加爵、佘祥林等熱案。在看的過程中讓大家發(fā)表自己的看法并討論。 4、論文寫作。 簡介：論文是教育科學(xué)研究成果的主要表述形式之一，就是專門針對一個問題進(jìn)行深入探討和討論的文章。論文的拽寫能力直接關(guān)系到一個教學(xué)研究的表述，特別是象我們這樣的文科生，為了加強(qiáng)鍛煉社員的理論知識和寫作能力，在課余時間組織大家積極參加寫作法學(xué)題材的論文，主要發(fā)表在大學(xué)生法律援助中心的博客上，并選一些好的論文投給院刊編輯部以及大學(xué)生法律援助中心的編輯部等等。以便提高大家的積極性，同時提高大家的寫作能力。 5、學(xué)術(shù)講座。 簡介：講座作為學(xué)術(shù)交流的重要方式之一，又作為學(xué)生學(xué)術(shù)組織，講座也就自然成為中心學(xué)術(shù)交流的重要方式了。大學(xué)生法律援助中心的講座分為兩種：一是面向法學(xué)專業(yè)的學(xué)生的講座；一是面向全校法律興趣愛好者的講座。前者的開展有利于提高同學(xué)們的專業(yè)理論水平，有利于促進(jìn)同學(xué)向名家學(xué)習(xí)交流，有利于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律的興趣；后者的開展則對提高同學(xué)們的法律意識，增強(qiáng)同學(xué)們的法治觀念，培養(yǎng)同學(xué)們依法辦事的習(xí)慣，對和諧校園的構(gòu)建和豐富校園文化也有著不可忽視的作用。   三、以我所學(xué)，服務(wù)社會。 1、3.15消費(fèi)者權(quán)益宣傳日系列活動。 簡介：隨著人們法律意識的增強(qiáng)，越來越多的民眾對侵權(quán)與維權(quán)日益重視，一年一度的“3.15”消費(fèi)者權(quán)益宣傳日倍加受到人們的重視。但是還是很大部分人維權(quán)意識是比較薄弱的，為此中心將緊密圍繞 “知法、懂法、用法”主題組織開展系列消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳活動。中心憑借自身的優(yōu)勢，在校社團(tuán)聯(lián)合會、法經(jīng)學(xué)院分團(tuán)委相關(guān)單位的指導(dǎo)下，策劃此次宣傳活動。 2、“法律宣傳進(jìn)社區(qū)”工程。 簡介：隨著社會的不斷進(jìn)步，法治建設(shè)的不斷完善，法制宣傳日益受到人們的重視。目前，全國上下正在大力建設(shè)和諧社會。為了建設(shè)和諧首府，獻(xiàn)出我們自身的一份力量。為全面構(gòu)建社會主義和諧社會，為和諧社區(qū)服務(wù)中心及服務(wù)工作站提供穩(wěn)定的志愿服務(wù)人才支持，我中心將積極組織大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，配合法經(jīng)學(xué)院青年志愿者部，根據(jù)社區(qū)需要開展切合實(shí)際的志愿服務(wù)活動，服務(wù)社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民；本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)求實(shí)效、共同發(fā)展”的基本原則，與相關(guān)社區(qū)確立長期、穩(wěn)定、全面的合作關(guān)系，通過聯(lián)系和合作交流，確實(shí)把雙方的合作落到實(shí)處，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)達(dá)到“一個豐富、一個提高、三個增強(qiáng)”，即社區(qū)居民的業(yè)余文化生活得到豐富，精神文明水平得到提高，法律觀念逐步增強(qiáng)，環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，敬老、助殘意識不斷增強(qiáng)；同時讓廣大學(xué)生在參與社區(qū)服務(wù)中增長才干、得到鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)區(qū)校雙方的優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏。     新疆師范大學(xué)生法律援助中心 2011年2月15日

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