廣播站工作計劃

東溪小學(xué)雛鷹廣播站工作計劃 光陰似箭，日月如梭，美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園，新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。新一學(xué)期的廣播工作又要開始了，我們將在不失原有傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上將更具親和力及創(chuàng)新意識，全心全意為大家服務(wù)。 一 、指導(dǎo)思想 校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口，是學(xué)校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進學(xué)生個性化發(fā)展，進而促進學(xué)校特色形成起著重要作用。根據(jù)學(xué)校的管理要求，大隊部工作的指導(dǎo)精神，我校雛鷹廣播站將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)方針，雛鷹廣播站將努力面向于全體師生，服務(wù)于全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化。 二、預(yù)期目標(biāo): （一）通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，樹立廣播站的良好形象 節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學(xué)校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續(xù)確保節(jié)目質(zhì)量的前提下，要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。 （二）加強播音員綜合素質(zhì)的提高 播音員綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業(yè)務(wù)水平到資料管理等方面，都做出相應(yīng)的規(guī)定。不斷提高播音員的業(yè)務(wù)水平，使廣播站成為當(dāng)之無愧的喉舌。 （三）節(jié)目編輯將所負(fù)責(zé)欄目辦出自己的特色 本學(xué)期廣播稿內(nèi)容主要做出以下改革：各欄目稿件規(guī)范化管理，統(tǒng)一格式、題頭等。每檔節(jié)目由編輯設(shè)置板塊、內(nèi)容，力求節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理。 其次，我們收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件和精心的播音制作，收集每周廣播稿件，擇優(yōu)保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節(jié)目進行改版。 文學(xué)欄目增加校內(nèi)投稿，然后由編輯從中選出優(yōu)秀稿件在節(jié)目中誦讀。另外，我們將繼續(xù)嚴(yán)格遵循考勤制度，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律，按時寫稿、播音。 （四）制定廣播站工作制度 為增強廣播站的播音效果及提高科學(xué)的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規(guī)定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責(zé)任，并根據(jù)播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。 三、實踐過程 （一）廣播站成員調(diào)整 1、招聘新播音員 由各班語文教師推薦學(xué)生參加廣播站選拔，經(jīng)選拔試音，共錄取5名播音員。 2、招聘新小記者 由學(xué)生自己個人申請及各班語文老師推薦學(xué)生參加廣播站小記者選拔，經(jīng)選拔訓(xùn)練，共錄取小記者6個，特約小記者2個。 （二）建立良好的檔案制度 為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關(guān)的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。 （三）調(diào)整廣播站的欄目及人員 1、欄目簡介： “新聞彩虹堂”： 包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。 “佳文共賞”：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。 “do re mi點歌臺”：在這個欄目里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫男脑福�也希望歌聲能給你帶去歡樂！ “知識百寶箱”：為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。 “歷史的今天”：播報當(dāng)日歷史上發(fā)生的重要事件，拓展知識積累；我們一起來看看今天的歷史的今天發(fā)生了哪些大事呢！ 歷史是一面人類必須面對的鏡子。播報當(dāng)日歷史上發(fā)生的重要事件，拓展知識積累；我們一起來看看今天的歷史的今天發(fā)生了哪些大事呢！ “我愛家鄉(xiāng)、我愛鄱陽”：在這個欄目里，將展示作者們的“鄉(xiāng)頌”，讓大家領(lǐng)略自己家鄉(xiāng)美麗的同時激發(fā)愛鄉(xiāng)之情。引導(dǎo)少年學(xué)生放眼鄱陽，自我進行縣情教育，發(fā)現(xiàn)鄱陽，認(rèn)識鄱陽宣傳鄱陽，為鄱陽在生態(tài)旅游建設(shè)中推波助瀾，為塑造鄱陽新形象增色添彩。謳歌具有深厚文化底蘊，正在求思新變，日新月異的新鄱陽。 “學(xué)習(xí)指南”：結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗，探索學(xué)習(xí)的方法、技巧 “送你一句話”：如果你想關(guān)心或祝福他人，可以通過這個欄目，說明你的理由，用廣播把你的祝福送到。 “哈哈鏡”：送上小朋友們感興趣的“小故事大道理”、“腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“歇后語”“笑話”等豐富多彩的內(nèi)容，其中“腦筋急轉(zhuǎn)彎”猜對，累計積分，學(xué)期結(jié)束還有獎品哦！               2、具體安排 播出時間 欄目設(shè)置 播音員 星期 時間 欄目 播音員       星期一 7:50——8:00 新聞彩虹堂 徐甜甜 8:00——8:05 校園歌曲 8:05——8:15 我愛家鄉(xiāng) 我愛鄱陽 大課間 校園天氣 徐甜甜 1：35——1:45 歷史的今天 王海艦、徐甜甜 1：45——1:50 校園歌曲 1:50——1:55 哈哈鏡       星期二 7:50——8:00 佳文共賞 胡彩云、陳晨 8:00——8:05 校園歌曲 8:05——8:15 歷史的今天 大課間 校園天氣 胡彩云 1：35——1:45 Do re mi 點歌臺 胡彩云 1：45——1:50 哈哈鏡 1:50——1:55 校園歌曲       星期三 7:50——8:00 送你一句話 徐甜甜、王海艦 8:00——8:05 校園歌曲 8:05——8:15 知識百寶箱 大課間 校園天氣 王海艦 1：35——1:45 歷史的今天 徐甜甜、王海艦 1：45——1:50 校園歌曲 1:50——1:55 學(xué)習(xí)指南       星期四 7:50——8:00 佳文共賞 金艷桃 8:00——8:05 校園歌曲 8:05——8:15 我愛家鄉(xiāng) 我愛鄱陽 大課間 校園天氣 金艷桃 1：35——1:45 Do re mi 點歌臺 金艷桃、陳晨 1：45——1:50 歷史的今天 1:50——1:55 哈哈鏡       星期五 7:50——8:00 新聞彩虹堂 陳晨、金艷桃 8:00——8:05 校園歌曲 8:05——8:15 知識百寶箱 大課間 校園天氣 陳晨 1：35——1:45 歷史的今天 金艷桃、陳晨 1：45——1:50 校園歌曲 1:50——1:55 送你一句話     （四）對廣播站的播音員進行集中培訓(xùn) 為保證本站工作質(zhì)量，提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平，我站將采取集中培訓(xùn)，個別指導(dǎo)的原則，力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃： 培訓(xùn)目標(biāo) 1、  通過培訓(xùn)，提高播音員使用規(guī)范語言進行播音的能力，推廣普通話； 2、  通過培訓(xùn)，使得播音員的實際播音工作中，能夠正確、流利地播音。 指導(dǎo)老師 黃美虹、徐英、徐舒勇 培訓(xùn)人員 陳晨、徐甜甜、胡彩云、王海艦、金艷桃 培訓(xùn)內(nèi)容 1、  拼音范讀 2、  字詞正音 3、  文章朗讀輔導(dǎo) （1） 掌握停頓的概念及標(biāo)點符號的關(guān)系； （2） 掌握停頓的不同類型； （3） 掌握語速的含義及影響語速的主要因素； （4） 掌握重音的意義； （5） 確定句子中念重音的詞語的意義； （6） 重音的主要類型介紹； （7） 掌握語調(diào)的基本類型，并能自覺地運用到朗讀中去。 （五）對廣播站的小記者進行集中培訓(xùn) 通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達(dá)能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報刊、廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻。 培訓(xùn)內(nèi)容： （一）學(xué)做小記者：小記者的職責(zé)；小記者的素質(zhì)要求；小記者的與普通同學(xué)的區(qū)別；當(dāng)小記者的好處。 （二）關(guān)于新聞入門的基本知識：認(rèn)識新聞；新聞的幾個特點；新聞的基本要素；新聞的體裁；新聞與作文的不同。 （三）采訪： 1、采訪的基本要求；采訪的種類；采訪的捷徑；如何尋找采訪線索。 2、采訪前的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備背景材料；準(zhǔn)備采訪提綱；準(zhǔn)備采訪物品。（主講教師：徐舒勇） 3、現(xiàn)場采訪活動。 （六）年終考評制度 學(xué)期結(jié)束我們將對工作表現(xiàn)突出者給予“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”、“優(yōu)秀站員”等榮譽稱號，請大家努力工作。   東溪小學(xué)雛鷹廣播站 2011年10月

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