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“自修-反思團(tuán)隊(duì)”學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 11:05:03 工作計(jì)劃 我要投稿
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“自修-反思團(tuán)隊(duì)”學(xué)期工作計(jì)劃

“自修——反思團(tuán)隊(duì)”學(xué)期工作管理細(xì)則 東西湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)   “自修-反思”團(tuán)隊(duì)是青年骨干教師成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)教師的成長(zhǎng)有三個(gè)緯度,教學(xué)、科研和筆耕。教學(xué)是成長(zhǎng)之土,活水之源;科研是香花之素,果實(shí)之養(yǎng);筆耕是升華之路,開(kāi)拓之基。為了進(jìn)一步加強(qiáng)“自修—反思團(tuán)隊(duì)”建設(shè),促使“實(shí)驗(yàn)小學(xué)自修反思博客圈”日趨成熟與完善,發(fā)揮和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)骨干教師的教育科研示范作用,進(jìn)而引領(lǐng)全校教師不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì),達(dá)到不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的,特制定此管理細(xì)則。 一、團(tuán)隊(duì)成員必須符合以下條件: 1、團(tuán)隊(duì)成員必須師德高尚、工作積極主動(dòng),服從學(xué)校工作安排。 2、團(tuán)隊(duì)成員必須具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、科研能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。 3、團(tuán)隊(duì)成員必須具有較強(qiáng)的成長(zhǎng)愿望,能處理好本職工作與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,自覺(jué)完成各項(xiàng)修煉任務(wù)。 二、團(tuán)隊(duì)成員每學(xué)期必須完成修煉任務(wù): 1、制定學(xué)年發(fā)展規(guī)劃和撰寫(xiě)學(xué)期小結(jié)。   學(xué)年初,各人要根據(jù)自身實(shí)際找準(zhǔn)制約自身專業(yè)發(fā)展的問(wèn)題,對(duì)照問(wèn)題制定發(fā)展目標(biāo),擬定具體實(shí)施計(jì)劃。   上學(xué)期末,各人要對(duì)照自己選定的發(fā)展目標(biāo),審視自己在學(xué)期內(nèi)所采取的行動(dòng)措施是否可行,評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度,進(jìn)行自我評(píng)價(jià),撰寫(xiě)自我小結(jié),寫(xiě)出自己的感受和體驗(yàn)。 下學(xué)期對(duì)照計(jì)劃再做相應(yīng)調(diào)整和補(bǔ)充。 2、堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。   讀書(shū)活動(dòng)做到“五個(gè)一”,即:堅(jiān)持閱讀一種以上教育刊物,每月讀一本好書(shū),每學(xué)年重點(diǎn)鉆研一位教育家的故事及教育思想,每學(xué)期摘記好一本讀書(shū)筆記(6000字以上),撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。團(tuán)隊(duì)成員要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)博客群體及時(shí)分享隊(duì)員的讀書(shū)收獲、心得。 3、深化教學(xué)改革,筆耕不輟。   團(tuán)隊(duì)成員要積極承擔(dān)或參加校級(jí)教研活動(dòng)。每學(xué)期在年組內(nèi)承擔(dān)學(xué)科研討課或示范課一節(jié)。課后要上傳教案和課件,并及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思。通過(guò)課后的自我反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、袒露困惑和不足,利用網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)的交流,及時(shí)得到同事的指導(dǎo)與幫助。 團(tuán)隊(duì)成員每月需撰寫(xiě)一篇教育日志或教學(xué)診斷反思發(fā)布在自己的博客中,為學(xué)期末撰寫(xiě)研究論文積淀素材。學(xué)期末需撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)研究論文發(fā)布至博客。 4、投身教科研活動(dòng),提煉成果。   團(tuán)隊(duì)成員要積極參加區(qū)級(jí)或以上級(jí)別科研課題研究活動(dòng)。 在備課組主題研究活動(dòng)中要充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用,及時(shí)提煉、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,上傳至博客圈內(nèi),供教師群體共享、互動(dòng)、交流、提升。 5、加強(qiáng)互動(dòng)交流   團(tuán)隊(duì)成員要經(jīng)常登錄“實(shí)驗(yàn)小學(xué)自修反思博客圈”,瀏覽各人主頁(yè)。要大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研討,將自我修煉、同伴合作、學(xué)習(xí)互動(dòng)、共享提升有機(jī)結(jié)合。   個(gè)人要及時(shí)發(fā)布最新文章、及時(shí)更新自己的博客,不斷完善自己的教育博客。每學(xué)期發(fā)布文章5篇,或文章字?jǐn)?shù)在5000字以上。   團(tuán)隊(duì)成員之間要經(jīng)常進(jìn)行深度交流溝通,互發(fā)評(píng)論、相互留言、共同交流、不斷促進(jìn)。每學(xué)期發(fā)表評(píng)論數(shù)不得少于50條。 三、團(tuán)隊(duì)成員管理與評(píng)價(jià)辦法:   1、教科室要管理好“實(shí)驗(yàn)小學(xué)自修反思博客圈”。開(kāi)放、互動(dòng)、交流是博客群體的基本特征;真誠(chéng)、分享、互勉是成員的基本品質(zhì);從事行動(dòng)研究是成員的基本義務(wù);發(fā)表與獲得認(rèn)同是成員的基本權(quán)利。團(tuán)隊(duì)人員控制在35人之內(nèi)。   2、團(tuán)隊(duì)成員每學(xué)期必須嚴(yán)格按上述要求認(rèn)真完成相關(guān)工作,并按不同項(xiàng)目完成好相關(guān)資料積累,學(xué)校業(yè)務(wù)部門必須為他們創(chuàng)造環(huán)境、搭建平臺(tái)。學(xué)期結(jié)束后,全體成員用個(gè)人博客主頁(yè)的形式向?qū)W校進(jìn)行匯報(bào)。參加團(tuán)隊(duì)的行政人員均要完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)。   3、團(tuán)隊(duì)成員必須按時(shí)參加團(tuán)隊(duì)的每一次集中活動(dòng),不無(wú)故遲到早退,嚴(yán)格考勤,保證質(zhì)量。學(xué)習(xí)活動(dòng)中不得干與學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情,端正態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)地參加學(xué)習(xí)。其余時(shí)間個(gè)人圍繞發(fā)展目標(biāo)以自修形式為主。   4、團(tuán)隊(duì)每月集中活動(dòng)1次,集中時(shí)間組織教師開(kāi)展有針對(duì)性的各種網(wǎng)上教研指導(dǎo)、博客互動(dòng)交流研討活動(dòng),每次活動(dòng)應(yīng)做到有專題、有準(zhǔn)備、有主講、有討論、有小結(jié)。讓研討活動(dòng)的每一分鐘都有實(shí)效,互相促進(jìn),共同提高。   5、要充分開(kāi)發(fā)和利用團(tuán)隊(duì)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)教師之間的交流與合作,通過(guò)教師間的指導(dǎo)與幫助,促進(jìn)教師的教學(xué)互補(bǔ)和專業(yè)發(fā)展。好的經(jīng)驗(yàn)成果將定期通過(guò)教師大會(huì)的形式向全校教師展示。   6、民主選舉產(chǎn)生正、副班長(zhǎng)。兩位班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助教科室組織各項(xiàng)活動(dòng),確定活動(dòng)主題、確定中心發(fā)言人、清點(diǎn)人數(shù)、收集資料、檢查組員的學(xué)習(xí)筆記等,保障活動(dòng)正常有序開(kāi)展。   7、團(tuán)隊(duì)成員借閱圖書(shū)必須本人親自辦理手續(xù),還書(shū)時(shí)需輸銷號(hào)手續(xù)。愛(ài)護(hù)圖書(shū),人人有責(zé)。所借圖書(shū),如期歸還。   8、凡在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中積極參與、成果豐碩者按學(xué)校制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)隊(duì)將成立筆耕委員會(huì),原則上每月評(píng)審一次博客文章,原創(chuàng)教育教學(xué)優(yōu)秀博客將獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。   9、凡是學(xué)習(xí)不積極、不按時(shí)參加活動(dòng)、不按時(shí)完成作業(yè)達(dá)到三次以上者將自動(dòng)離開(kāi)團(tuán)隊(duì)。 四、本辦法執(zhí)行時(shí)間   此管理辦法從2009年9月開(kāi)始執(zhí)行     2009年8月         附:學(xué)期考核項(xiàng)目及考核標(biāo)準(zhǔn) 考核項(xiàng)目(用個(gè)人博客主頁(yè)的形式) 考核標(biāo)準(zhǔn) 1、個(gè)人制定學(xué)年發(fā)展規(guī)劃和撰寫(xiě)學(xué)期小結(jié) 1、個(gè)人學(xué)年發(fā)展規(guī)劃 字?jǐn)?shù):300字 2、個(gè)人學(xué)期小結(jié) 字?jǐn)?shù):500字 3、下學(xué)期個(gè)人調(diào)整和補(bǔ)充計(jì)劃 字?jǐn)?shù):200字 2、開(kāi)展“五個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng) 4、閱讀一種以上教育刊物 報(bào)告刊物名稱 5、每月讀一本好書(shū) 報(bào)告書(shū)目 6、每學(xué)年重點(diǎn)鉆研一位教育家的故事及教育思想, 報(bào)告教育家名稱,介紹內(nèi)容不限 7、每學(xué)期摘記好一本讀書(shū)筆記(筆記本,不在博客中呈現(xiàn)) 字?jǐn)?shù):6000字 8、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得 字?jǐn)?shù):1000字 3、教學(xué)改革,筆耕不輟。     9每學(xué)期在年組內(nèi)承擔(dān)學(xué)科研討課或示范課一節(jié)。課后要教案和課件,并及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思。 上傳:教案和課件 撰寫(xiě)教學(xué)反思:300字 10、每月需撰寫(xiě)一篇教育日志或教學(xué)診斷反思發(fā)布在自己的博客中 字?jǐn)?shù):300字/篇×4篇/每學(xué)期 11、學(xué)期末需撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)研究論文發(fā)布至博客 字?jǐn)?shù):1500字 4、投身教科研活動(dòng),提煉成果。 12、參加區(qū)級(jí)或以上級(jí)別科研課題研究活動(dòng) 情況報(bào)告,字?jǐn)?shù)不限 13、在備課組主題研究活動(dòng) 主題發(fā)言,字?jǐn)?shù)不限 5、加強(qiáng)互動(dòng)交流 14個(gè)人要及時(shí)發(fā)布最新文章、及時(shí)更新自己的博客,不斷完善自己的教育博客。 每學(xué)期推薦文章5篇,或文章字?jǐn)?shù)在5000字以上。 15、團(tuán)隊(duì)成員之間要經(jīng)常進(jìn)行深度交流溝通,互發(fā)評(píng)論、相互留言、共同交流、不斷促進(jìn)。 每學(xué)期發(fā)表評(píng)論數(shù)不得少于50條。    

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