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2010學(xué)年第一學(xué)期杜澤小學(xué)教務(wù)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教務(wù)處將以國家教育政策、教育法規(guī)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局教研室的工作計劃和學(xué)校工作計劃，確立"強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)服務(wù)"的工作思路，樹立教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命的觀念，全面細(xì)化教學(xué)工作的過程管理，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、轉(zhuǎn)變教師觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識，全面落實(shí)"輕負(fù)高質(zhì)"精神。重點(diǎn)通過改革備課模式，推進(jìn)集體備課；執(zhí)行課程計劃，提高課堂實(shí)效；創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層；關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，做到有計劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有反饋。在實(shí)行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時，加強(qiáng)平時的教學(xué)督查力度，扎實(shí)地推動我校教學(xué)常規(guī)工作的開展。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，豐富教研內(nèi)容，改革教研模式，加強(qiáng)各科教學(xué)活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
4、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平，并通過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。
5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理
三、具體措施：
(一)常規(guī)管理：重視過程，著眼細(xì)節(jié)，追求有效。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減課時。教務(wù)處建立巡查機(jī)制，確保素質(zhì)向縱深發(fā)展。
2、嚴(yán)把"備課、上課、聽課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)"五關(guān)。
(1)有效備課
提倡實(shí)用備課，有效備課，采用集體備課和個性備課相結(jié)合的模式，教師要在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和吸收同學(xué)科組其他老師的智慧，經(jīng)常進(jìn)行二次備課，年輕教師要求每課必須寫好教學(xué)反思，杜絕為應(yīng)付備課補(bǔ)交備課材料的現(xiàn)象。
(2)有效上課
教師上課時要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識，質(zhì)量意識，效益意識，重視課堂的常規(guī)管理和各學(xué)科的課堂改革，結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇最適合的教學(xué)方法，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
(3)有效聽課
要求每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，學(xué)科組聽完課后要組織評課，并有評課記錄。外出學(xué)習(xí)的老師回校后要上匯報課，并在教研組內(nèi)交流心得，書面材料備案。學(xué)校實(shí)行推門聽課制度，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
(4)有效訓(xùn)練
教師要正確認(rèn)識作業(yè)在學(xué)生"雙基"能力形成中的重要作用，科學(xué)合理的安排作業(yè)。本學(xué)期既要抓好對作業(yè)量的控制，更要抓好對作業(yè)規(guī)范和作業(yè)批改的的要求。
(5)有效輔導(dǎo)
明確課后輔導(dǎo)在提高教學(xué)質(zhì)量中的重要性，突出輔導(dǎo)的靶向性，要有針對共性問題的全面輔導(dǎo)，更要關(guān)注后進(jìn)生的個別輔導(dǎo)，把對班級后三分之一學(xué)生的個別輔導(dǎo)作為輔導(dǎo)工作的重心。
(二)教學(xué)研究：夯實(shí)基礎(chǔ)，注重效益，提升質(zhì)量。
1、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與研究，提高教學(xué)質(zhì)量
各學(xué)科各年段根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定每個年級各科的基礎(chǔ)知識、基本能力的考察標(biāo)準(zhǔn)，開展年段基本能力過關(guān)測試。
2、著力兩個抓好兩個有效"有效課堂，有效訓(xùn)練"，課堂教學(xué)要抓教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)，交給孩子學(xué)習(xí)方法，還給孩子充分的自主學(xué)習(xí)的時間，提倡"堂堂清，天天清，單元清。"
3、加大科研力度，發(fā)揮集體功效
(1)集體備課常態(tài)化
(2)校本教研主題化
(三)教師培養(yǎng)：立足校本，搭建平臺，超越發(fā)展
1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，多讀書。開展"讀書沙龍"活動，組織年輕教師多讀書，讀書讀好書，定期薦書。有計劃安排教師參加各級各類的學(xué)習(xí)研討活動。
2、開展活動，鍛造教學(xué)能力。
開展骨干示范課，新教師匯報課，青年教師教學(xué)大比武，名優(yōu)課引進(jìn)等活動為廣大教師提供鍛煉平臺，提升教學(xué)能力。
3、深化青藍(lán)工程，提高整體水平。
(四)校園文化：激發(fā)興趣，做優(yōu)特色。
1、繼承深化"周二展示活動""校園文化節(jié)"等優(yōu)秀活動，并進(jìn)一步對活動形式進(jìn)行創(chuàng)新，對活動內(nèi)容進(jìn)行豐富，使之成為學(xué)校的傳統(tǒng)項目
2、繼續(xù)做好陽光體育活動，逐步推進(jìn)體藝二加一活動，尋找和落實(shí)本校的特色項目。
3、組織好學(xué)科競賽。
四、時間表
八月份：
1、做好新生報名、分班工作。
2、落實(shí)課務(wù)，安排課表，制定好時間表、大課間活動安排表。
九月份：
1、做好插班生安排工作。
2、發(fā)放教輔用書，并做好登記。
3、做好開學(xué)學(xué)生情況匯總，完成教育局各項數(shù)據(jù)匯總、表冊填報。
4、做好新生入籍工作。
5、開展優(yōu)秀暑假作業(yè)評比活動。
6、指導(dǎo)教師制定好學(xué)科教學(xué)計劃，備好相應(yīng)課務(wù)。
7、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，重點(diǎn)檢查教師備課的實(shí)效性，推進(jìn)集體備課。
8、開展"抓課堂常規(guī)，促教學(xué)質(zhì)量"研討活動，規(guī)范強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
9、組織學(xué)科組教師制定各年段各學(xué)科過關(guān)測試的項目與方案。
10、開展迎國慶手抄報評比。
11、組織科學(xué)教師參加區(qū)小學(xué)科學(xué)新課程疑難專題研訓(xùn)。
十月份：
1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，組織推門聽課。重點(diǎn)落實(shí)課堂結(jié)構(gòu)合理性，課堂教學(xué)的有效性督查。
2、開展低段作業(yè)規(guī)范調(diào)研活動。
3、組織教師參加區(qū)小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)評比。
4、啟動"教師讀書沙龍"活動，改革學(xué)生"讀書周星"評比。
5、組織期中質(zhì)量評估及分析。
6、組織"中層進(jìn)課堂"展示活動。
十一月：
1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，重點(diǎn)落實(shí)作業(yè)分層與規(guī)范批改。
2、參與區(qū)教研室組織的"輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量"示范學(xué)校和教師的評選。
3、組織教師參加區(qū)教研室"名師送教"學(xué)習(xí)活動。
4、組織骨干教師上示范課。
5、組織開展第二屆校園文化節(jié)活動。
十二月：
1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，重點(diǎn)督察各班課后輔導(dǎo)及后三分之一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
2、開展各學(xué)科各年齡段的"雙基"能力過關(guān)測試。
3、督察各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。
4、開展迎新年黑板報評比活動。
5、開展青藍(lán)工程師徒同上一堂課教研活動。
一月份：
1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，匯總。
2、組織教師召開"高效復(fù)習(xí)"集體備課會。
3、組織期末測評、質(zhì)量分析工作。
4、組織教師填寫學(xué)生素質(zhì)報告單，優(yōu)秀學(xué)生評選工作。
5、完成教學(xué)用書的回收，登記工作，并領(lǐng)取下學(xué)期教輔用書，提早備課。
6、完成教師的考勤、教學(xué)考核工作。
杜澤中心小學(xué)教務(wù)處
2010.9.3 （中國大學(xué)網(wǎng)）
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