一年級德育工作計劃

德育工作是小學素質(zhì)教育的組成部分，對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了更好地開展德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。特制定一年級德育工作計劃。

一.指導思想

認真落實學校德育工作計劃制度，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作計劃中導向、動力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

二、工作目標

1、通過多種形式的德育活動，豐富學生文化生活，陶冶學生情操，在活動中對學生進行德育教育。

2、抓住行之有效的時機，對學生進行德育教育，提高學生的整體綜合素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識，自主意識和獨立生活能力，促進學生全面發(fā)展。

三、具體實施

1、加強班級管理

(1)確立班級奮斗目標

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

(2)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格

充分發(fā)揮晨讀、班會的作用，開展班級教育活動。制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學生個人《成長冊》。利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好班風。

(3)健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力

定期組織學生干部開例會，對他們的工作進行輔導和總結(jié)。讓每個學生都有機會參與班級管理

2、狠抓養(yǎng)成教育。

抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做"，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

3、深化愛國主義教育

愛國主義教育是學校德育工作的主線，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對學生進行愛國主義教育。

4、同科任老師協(xié)調(diào)，進行學科滲透

學科滲透是進行思想教育的重要方法，同任課老師結(jié)合，利用任教學科的特點，對學生進行恰當?shù)乃枷虢逃��?/p>

5、加強家校聯(lián)系

德育教育要持之以恒，要使家與學校形成一個有機的整體，所以要與家長多交流，多溝通，使家校密切配合，為德育工作開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

6、加強學生之間的互相監(jiān)督，促進共同進步

平時，要求學生間互相監(jiān)督，互相提醒，共同總結(jié)，教師定時總結(jié)，表揚先進，鼓勵后進。

7、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

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