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初三暑期英語學(xué)習(xí)策略

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初三暑期英語學(xué)習(xí)策略

 2009-07-13 13:19

初三暑期英語學(xué)習(xí)策略

分類:社會 字號: 大大  中中  小小        暑假來臨,同學(xué)們通過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),在英語知識及學(xué)習(xí)方法總結(jié)方面都有了一定的進步。如果能夠合理科學(xué)地利用暑假進行提升,就能為下一個階段的學(xué)習(xí)積蓄力量,取得理想的階段性勝利,從而增加自信,提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。取得中考英語的勝利將是必然的結(jié)果。

在暑假期間我們該如何安排英語學(xué)習(xí)才能有效的提高興趣以及成績呢?從以下幾個方面來思考,制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案。

一、了解自己

英語學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,需要踏踏實實地學(xué)習(xí)和長時間的積累,不過在短時間內(nèi)或者說一個學(xué)期的英語成績對大家的心里影響也不可小覷,所以大家要對自己在班級中的成績排名做到心中有數(shù),大致知道自己處于上、中、下的哪個位置,以便于制定出適合自己的暑期學(xué)習(xí)方案。成績非常出色的同學(xué)可以進行一下拓展學(xué)習(xí),在平時學(xué)校訓(xùn)練比較少的項目上多下點功夫,比如聽力訓(xùn)練和口語表達訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成績中等的同學(xué)要在假期突破薄弱環(huán)節(jié),利用這段可以自行安排的時間迅速查漏補缺,并對下學(xué)期的課程進行預(yù)習(xí)。成績相對弱一些的同學(xué)要下定決心在假期把以往的知識進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),從而迎頭趕上。了解了自己,就有了制定計劃的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方式上可根據(jù)自己的情況靈活地采用自學(xué)、上補習(xí)班或一對一的集中訓(xùn)練等不同方式。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)http://www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵。。

二、了解考試

“活到老,學(xué)到老。”是我們大家都應(yīng)該信守的學(xué)習(xí)理念,但對大多數(shù)同學(xué)來講,考試成績才是最關(guān)心的話題。能夠成功應(yīng)對考試也是一種應(yīng)對能力的體現(xiàn)。所以同學(xué)們要在假期對考試進行詳細、全面和深入的了解。首先要對教學(xué)大綱的要求和考試說明的內(nèi)容做到了如指掌,這樣才能有的放矢,并且能夠根據(jù)考試說明的要求不斷地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便于及時有效地總結(jié)和提高。這就避免了大家盲目地擴大學(xué)習(xí)范圍而出現(xiàn)的努力學(xué)習(xí)而不見成績的尷尬情況的發(fā)生。

三、制定計劃

每個學(xué)科都有它的特點,針對英語學(xué)科來講,大家在暑期要從學(xué)習(xí)策略、詞匯、語法和語音四項基本技能這幾個方面入手來制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃。要知道在假期主攻那個方面,復(fù)習(xí)哪個部分,預(yù)習(xí)哪個專題,改進哪些學(xué)習(xí)方法。

另外,每個人在學(xué)習(xí)外語時都有很豐富的知識。根據(jù)“從已知到未知”的學(xué)習(xí)規(guī)律,這些知識如果能夠很好地發(fā)揮作用,將使我們的外語學(xué)習(xí)變得更為有效。因為我們可以將新的語言信息與原有知識聯(lián)系起來。而原有的知識包括文化知識、語言學(xué)知識、背景知識、文本知識、世界知識等。文化知識可以幫助學(xué)習(xí)者更好地解釋和理解所遇到的語言。所以同學(xué)們在假期還要大量的進行中文閱讀,吸取更豐富的知識,擴大自己的見識。

制定學(xué)習(xí)計劃要具體到語音、語法、詞匯各方面。同時要有時間觀念,每天要完成的任務(wù)必須量化,比如多少個詞匯的學(xué)習(xí),多長時間的聽力,都要進行量化。更為重要的是監(jiān)督機制。這包括自我監(jiān)督、記日記、和父母交談或和老師溝通了解本階段的學(xué)習(xí)重點。有計劃還要能保證計劃的執(zhí)行。適當(dāng)?shù)膮⒓蛹w學(xué)習(xí)也是很有效的監(jiān)督方式。

祝同學(xué)們過一個愉快的暑假,同時在知識積累上有所突破。面臨考試做到心中有數(shù),面臨中考充滿自信,因為你掌握了戰(zhàn)勝考試的法寶——學(xué)會學(xué)習(xí)。

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