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簡短個人工作匯報

時間:2023-04-28 21:08:27 工作匯報 我要投稿

簡短個人工作匯報(通用7篇)

  在社會的各個領域,匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著,匯報通常是對工作的總結(jié)報告,看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,總結(jié)了哪些經(jīng)驗,每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒?以下是小編為大家收集的簡短個人工作匯報(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

簡短個人工作匯報(通用7篇)

  簡短個人工作匯報1

  XX村作為“十三五”貧困村,在市委市政府關心、支持下,把黨的各項方針政策落到實處,使得扶貧工作得以順利開展,圓滿地完成了上級下達的各項工作任務和指標。近年來由于受歷史發(fā)展因素的影響和地理條件的限制,我鄉(xiāng)基礎設施落后,科教、文化、衛(wèi)生條件差,農(nóng)民經(jīng)濟收入來源少,產(chǎn)業(yè)結(jié)構單一,以種植臍橙、油茶、水稻和家庭式養(yǎng)殖業(yè)為主,但由于土地少、技術落后,農(nóng)民經(jīng)濟收入有限,嚴重制約了農(nóng)村經(jīng)濟、社會的發(fā)展。

  近年來,我村立足實際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,依托項目拉動,加大基礎設施建設,通過市扶貧辦的大力支持和全村村民的.共同奮斗,扶貧工作取得了顯著成效,F(xiàn)將扶貧工作調(diào)研情況匯報如下:

  一、開展扶貧工作基本情況

  1、扎實做好貧困村整村推進建設。整村推進是我村扶貧開發(fā)工作的重點,是新階段扶貧開發(fā)的重要途徑,是一項綜合扶貧工程,事關貧困農(nóng)戶解決溫飽脫貧致富的大問題。做好整村推進的項目申報工作是做好整村推進工作的關鍵和前提,確保做到每一次項目計劃報送及時規(guī)范,按要求報送資料,不遲報不漏報,并按要求對項目計劃、資金使用情況等進行了不下3次公告公示。我村共上報水泥路硬化、水利設施修建、橋梁建設等10個產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金項目和村莊整治建設項目。為按時、保質(zhì)、保量完成扶貧項目計劃,在建設和實施中,堅持高標準、嚴要求,認真履行項目實施責任狀,認真執(zhí)行年度計劃項目建設地點、規(guī)模、標準和內(nèi)容,并做好項目建設用地、拆遷、責任田補償工作,沒有發(fā)生過一起信訪上訪事件。

  2、認真做好移民搬遷工作。在鄉(xiāng)村兩級干部的共同努力下,在前期做了大量宣傳發(fā)動、調(diào)查摸底的基礎上,發(fā)現(xiàn)此項工作群眾反響熱烈,現(xiàn)已有13戶移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置,從根本上改善貧困群眾生產(chǎn)生活條件。

  3、做好扶貧對象識別及建檔立卡工作。根據(jù)上級的文件精神,要求精準識別貧困戶并建檔立卡,此項任務時間短、任務重,我們及時召開村民代表會議,安排落實建檔立卡工作,通過加班加點工作,嚴格識別程序,規(guī)范公示公告,并錄入信息采集系統(tǒng),在較短時間內(nèi)完成此項工作,確定貧困戶121戶、443人全部建檔立卡,為全鄉(xiāng)的扶貧開發(fā)奠定了基礎。

  4、做好“雨露計劃”調(diào)查摸底和落實工作。經(jīng)我村宣傳動員、調(diào)查摸底,共上報9名職業(yè)教育補助對象,使受訓貧困對象進得了城、就得了業(yè)、增得了收、致得了富,增強貧困群眾自我脫貧致富發(fā)展能力。

  5、社會扶貧工作情況。整合社會扶貧資源,樹立“大扶貧”觀念,是新階段社會扶貧工作的重點,我村積極動員企業(yè)、鄉(xiāng)、村能人參與對貧困村、貧困戶的幫扶,建有結(jié)對幫扶花名冊,有切實可行的幫扶措施,現(xiàn)已落實好半崠產(chǎn)業(yè)基地建設4項惠民工程,幫扶效果顯著。

  二、存的困難和問題

  我村的精準扶貧工作取得了顯著的成效,但也還存在一些困難不容忽視,精準扶貧工作任重而道遠。我村精準扶貧工作存在困難和問題主要有:一是扶貧難度越來越大。我村貧困人口主要集聚在深山區(qū),交通、水利、教育等基礎設施建設嚴重滯后,致貧因素更加多元化和復雜化。二是扶貧隊伍有待加強。隨著辦公的電子化以及扶貧工作的專業(yè)化,這需要上級加大人員、經(jīng)費投入,配齊配強扶貧隊伍。

  三、下一步工作打算

  要以幫助貧困村組和貧困人口為中心,以扶貧和移民項目建設為抓手,堅持開發(fā)式扶貧和移民方針,把盡快解決貧困對象溫飽并實現(xiàn)脫貧致富作為首要任務,把提高貧困對象自我發(fā)展能力作為工作重點,把爭取上級支持和部門協(xié)作作為重要保障,緊密結(jié)合我村實際,創(chuàng)新具有特色的扶貧和移民工作新機制、新模式,為實現(xiàn)明年目標任務繼續(xù)努力奮斗。

  簡短個人工作匯報2

  尊敬的各位領導、各位同仁:

  今天,縣局召開一年一度的工商全會。承蒙黨組領導與同志們的關心,這次榮立三等功,我深知這是領導及同志們對我的鼓舞和鞭策。下面,我就自己在20xx年的學習工作情況向領導和同志們作個簡要匯報:

  一、加強學習,努力提高自身綜合素質(zhì)。

  光陰似箭,進工商部門工作已是十個年頭了,我是在工商部門這個大熔爐里成長起來的一名年輕干部。十年來,我始終把政治業(yè)務學習當作進步的階梯。由于工商部門承擔著市場監(jiān)管與行政執(zhí)法的重要職能,所涉及的相關的法律、法規(guī)范圍廣,為了能夠勝任本職工作,我對政治業(yè)務學習主要采取“學中干、干中學”,針對工作中的問題去學,并認真做好心得筆記,將法律法規(guī)整理成冊,便于及時查找。平時對《工商行政管理》半月刊,有空去看一看,讀一讀,它是工作指導性期刊,能夠使我們了解新情況,學會解決新問題,理解新法規(guī),從而真正使我提高理論素質(zhì)與業(yè)務水平。

  二、依法行政,開創(chuàng)工作新局面

  20xx年,我分管XXX片,經(jīng)營戶占了全所近一半,也是經(jīng)濟較為繁榮的區(qū)域,非法經(jīng)營行為時有發(fā)生,為了切實監(jiān)管好區(qū)域內(nèi)市場經(jīng)濟秩序,促進區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟健康發(fā)展,對擾亂市場經(jīng)濟秩序的非法經(jīng)營戶,如擅自非法收購銻礦產(chǎn)品、非法經(jīng)營卷煙行為、非法經(jīng)營盜版印刷等行為,堅決立案查處,根據(jù)它所違法的情況,依照法律、法規(guī)的條款處罰到位。對合法經(jīng)營的個體戶的`監(jiān)管也不放松,嚴格按“四方定費”的精神收取管理費,決不以收代罰。XXX鎮(zhèn)內(nèi)的塑料粒子加工戶與編織袋加工戶,以往是監(jiān)管方面的難題,一些經(jīng)營戶總是想逃脫工商的監(jiān)管,不想讓工商去管他。針對這一情況,我采取上門服務的方式,細心、反復給經(jīng)營戶做思想工作,宣傳工商法律、法規(guī)及違法經(jīng)營的法律后果,使大部分經(jīng)營戶能夠接受工商的監(jiān)管。對少數(shù)不服管理的戶,我們采取立案查處的辦法進行處罰,由于工作做得細,被處罰的經(jīng)營戶最終也沒有什么想法,使經(jīng)營戶認識到工商監(jiān)管的重要性、嚴肅性。在外部樹立了良好的工商形象,也為今后的監(jiān)管創(chuàng)造了良好的管理環(huán)境。

  三、克服困難,勤奮工作

  XXX片的經(jīng)營戶多,目標管理任務重,管理很難到位,是所里出了名的難管片。說起XXX,誰管誰心慌。20xx年XXX所人員調(diào)整較大,人手少,任務重。在此情況下,就采取加班加點的方式,把本該休息的雙休日,用到去下鄉(xiāng),盡量保證時間的到位。對個體工商戶的監(jiān)管做到管理到位,該收的管理費按進度,按定費標準收上來,確實有特殊情況,要減免管理費也要嚴格通過審批,從而使應收的費源沒有流失。特別是針對預算任務難以完成的情況下,我就想辦法找費源,挖費源,主要是多去查找案源,既抓了罰款收入,完成了目標管理任務,又監(jiān)管好了區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟秩序。去年,我片共計完成個體管理費36萬元,罰沒款入庫6。5萬元,全年共完成42。5萬元,與上年相比超任務25%。其次,積極服從安排,工作任勞任怨。去年我在扎實做好管區(qū)內(nèi)的本職工作外,還對所里安排的經(jīng)濟普查、流動人口計劃生育工作,以及協(xié)助其它片的任務完成等方面作出了積極努力,得到了上級領導和所里同志的肯定和好評。

  過去的一年,我只是盡我的職責,做了一些本該做的事,然而組織上卻給了我很高的榮譽,去年7月還光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,使我深受鼓舞!俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。在今后的工作中,我只有把榮譽變成動力,努力學習,扎實工作,爭當一名出色的工商干部,爭取在今年的工作中干出更好的成績。

  簡短個人工作匯報3

  為切實做好全鎮(zhèn)中小學及幼兒園安全穩(wěn)定工作,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,保障教育教學工作的健康有序開展,按照上級整體安排和部署,圍繞教育法制及學校治安綜合治理兩大中心任務,認真落實,勤于督導,強化整改。

  切實加強教育法制建設,加強學校安全管理,推進構建和諧平安校園進程,促進了全鎮(zhèn)依法治校以及學校治安綜合治理工作。在安全工作方面通過不斷努力,全鎮(zhèn)中小學及幼兒園近幾年沒有發(fā)生一起安全事故,贏得良好的社會效應,深得上級好評。

  一、機構健全,職責分明教育辦公室以及各學校都實行一把手負總責,分管領導具體負責。理清了工作思路,明確了責任目標。全鎮(zhèn)從上到下,形成了一個較為系統(tǒng)的組織領導機制和管理網(wǎng)絡。各校都有健全的安全工作領導小組,由校長任組長,分管領導及各班主任為組員,統(tǒng)一領導學校安全工作。制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。

  二、開展了多種形式的安全教育學校利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,同時發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。

  三、抓好常規(guī)工作,杜絕安全隱患

 。1)、學校不定期對各個房屋進行深入細致的隱患檢查。小組成員對學校全方位認真仔細的檢查了各重點部位如教室、辦公室、微機室等進行了防火檢查,同時對學校的各室及院墻進行了檢查,發(fā)現(xiàn)隱患后及時處理,并做出相應的補救措施,將危險拒之門外。

 。2)、繼續(xù)加大學校及周邊地區(qū)治安整治力度。多數(shù)學校經(jīng)常把周邊村干部請到學校來共同商討學校周邊地區(qū)治安措施,并達成共識堅決搞好校園周邊地區(qū)治安,給學校創(chuàng)造一個良好的`教學環(huán)境。通過學校領導和全體師生的努力,學校在工作中取得了很好成績,學校的環(huán)境有了明顯改善。

  (3)、堅持路隊行走制度。在所有小學,學生每天放學,必須站路隊,每天還有一位學校領導提前幾分鐘到校門口守護。站路隊放學既培養(yǎng)了學生的集體主義精神又確保了學生的安全,學校還利用升旗講話、課間操的時間宣傳安全時刻提醒學生注意安全。

 。4)、及時發(fā)放各種通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行交通安全教育,防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情況提前通知家長,達到教育的溝通,指導家長。

  四、立足防范,變“堵”為“疏”。

  針對目前的安全隱患,學校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,提高安全防范意識的基礎上經(jīng)常組織對學校各處進行安全大檢查,摸清學?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

  五、做好警校聯(lián)合。為了防止校外不法分子的騷擾,與當?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系,派出所民警與每處學校簽訂了聯(lián)系人制度,以便發(fā)生安全事件時能及時報案并上報教育主管部門。派出所公安干警經(jīng)常到學校,協(xié)商學校安全工作,并對學校的安全工作提出整改措施。

  六、加強了門衛(wèi)輪流值班制度。各校、幼兒園都有教師輪流在校門口值班,做好出入登記,并且配備了鋼叉或簡易防范器械,努力確保學校安全。

  我們雖然做了大量工作,但是安全工作無小事,我們要始終保持清醒頭腦,警鐘長鳴,教育領先,防范為主,力爭把校園不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),讓學生“高高興興上學,平平安安回家”,努力創(chuàng)建和諧平安校園。

  簡短個人工作匯報4

  在過去一年的工作當中,確實也是吸取了非常多的經(jīng)驗,我的工作在一點一點的積累,我感覺這是一個不錯的生活,對于我而言,更加是一種進步和一種成長,花了足夠多的時間去沉淀他在過去一年的工作當中,自己確實也取得了一些成績,當然不能驕傲,我會更加的去完善自己的不足之處,也就一年來的經(jīng)歷,我總結(jié)一下。

  首先在工作當中,我一直對自己的要求比較高,我從事的這個行業(yè)也是比較新鮮的,我從來都不會因為自己的能力突出,就對自己要求放松,也不會感覺到有什么自豪驕傲的地方,我認為有些東西一定要維持下去,一定要堅持下去,不要因為出現(xiàn)了一點點成績,就自以為是,就叫傲自滿,這是非常好的習慣,當然,我也希望自己可以再這樣的狀態(tài)一直保持下去,做到足夠多的能力,有足夠多的信心,相信可以在今后的工作當中進一步的完善好作為一名員工,我時刻都能清楚自己的工作方向在哪里,現(xiàn)在也意識到了這一點,在往后的工作當中,一定會繼續(xù)的維持下去,做一名優(yōu)秀的員工,當然,這里的環(huán)境我也非常喜歡,我也渴望讓自己得到更多的積累,相信工作可以持續(xù)的發(fā)揮下去,不管是在什么時候,都應該要落實好這些,成為一名合格的員工。

  我從來都不會把生活當中的負能量帶入到工作當中,我認為一定要把工作跟生活分開,生活當中有什么不不好的地方一定要及時的糾正,定要安排好自己的工作,現(xiàn)在回想起來,這確實是一件非常有意義的事情,我也在這樣的環(huán)境下面,一直在努力,一直在成長著,這對我而言是一個非常大的提高。

  我是一個非常大的幫助,我希望自己能夠在這樣的環(huán)境下面一點點的積累,工作經(jīng)驗時刻都去安排一些,有必要的事情,這一點是非常重要的,我也清楚自己應該朝著什么方向發(fā)展,落實好這些細節(jié),現(xiàn)在回想起來,我還是取得了一定成績的一種感覺,真的非常的到位,也時刻都在提醒著我自己要往什么方向發(fā)展,真的.時刻都在努力著,有些東西一定要認真的去執(zhí)行,好對待工作,要有好的態(tài)度,也要友好的方向,也要清楚自己往什么方向努力,這是非常重要的時刻,都明白王這樣的方向發(fā)展,自己才能夠取得更多更好的成績,相信在新的一年當中可以做得更好,你會讓自己在這樣的環(huán)境下面落實好更多的工作,新的一年,新的氣象,我一定會讓自己持續(xù)發(fā)揮下去,讓自己做得更加的細心,感激公司的培養(yǎng),也感激領導對我的信任,我會努力的。

  簡短個人工作匯報5

  緊張而忙碌的一學期教學工作已經(jīng)結(jié)束,當我空閑下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲,當然還有很多的遺憾,我的工作匯報。我知道教育終究是一門遺憾的藝術,提筆寫下點什么以促進今后的教學更加完善是及其重要的。以下算是自己的一點小小總結(jié)吧。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育的向前發(fā)展。我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,盡管課時任務重,我仍盡力精心預設每一節(jié)課,創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同進步。一學期下來,我積累了不少教學經(jīng)驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。

  一、關照學生參與的能力要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,帶齊實驗器具,然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。

  二、激發(fā)學生的參與興趣。在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。

  三、豐富學生參與的方式。豐富學生參與的方式,就是改變過去以教師講、學生聽,死記硬背的教學手段。教材的特點非常抽象,要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽,就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在教學中引導學生自主學習,用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下,勤于動手動腦,仔細觀察,就會獲得新的科學理念。四、關注學生的參與過程。我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進,工作匯報《我的工作匯報》。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。五、讓學生體驗參與的快樂。學生是好奇的,是好活動的,在參與過程中,他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真總結(jié)了自己的工作后,針對自身的特點制定個人工作計劃如下:

  1、讀書學習。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.,如:《師生溝通的藝術》,《教學策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。

  2、教育教研。教育教學離不開教學研究,為了提高自己的`教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教,學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

  3、自我管理。作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,要做到讓每個孩子都得到發(fā)展。嚴以律己,寬以待人。最后還是那句老話:回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

  簡短個人工作匯報6

  時光如水,歲月如梭,一年的時光轉(zhuǎn)眼過去了,一年來在領導和同事們的關心幫助下,我認真提高自身思想素質(zhì),加強學習業(yè)務技能,積極履行崗位職責,在思想覺悟,業(yè)務素質(zhì)及操作技能等方面都有了一定的提高,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

  一、加強學習,提高自身業(yè)務素質(zhì)。

  安裝隊是一個集業(yè)務與實踐操作兼需具備的一個部門,步入這個新崗位后我就像張空白紙一樣,要重新描繪。從老同志帶著去工地熟悉情況,到管道安裝基礎業(yè)務知識的培訓學習,從老同志手把手耐心的說教,到現(xiàn)在獨立進行一些管道安裝操作。我都自身嚴格要求自己,抓住每一個學習的機會,積極向技術精湛的老同志請教,主動要求動手去攻堅一些“難活”,從技術骨干們處理“疑難雜癥”中領悟、吸收養(yǎng)份。作為新同志6月份還榮幸參加了公司舉辦的技術比武,在老同志帶領下協(xié)同協(xié)作取得第一名的優(yōu)異成績。

  二、勤奮務實,履行崗位職責。

  一年來,做為一個安裝隊一名員工,我能夠立足本職、愛崗敬業(yè),認真對待每一項工作任務,在工作中能做到積極主動,能夠及時完成領導下達的各項工作任務。記得剛來的那個星期,正值天寒地凍,下午7點多突然接到上級電話,

  通知到三橋頭加班,當時還一頭霧水,剛到單位還沒遇見過加班,一到工地便看見五、六米深的大坑內(nèi)多名老同志正在刺骨的齊腰深水中奮戰(zhàn),臉上已分不清汗水還是泥水,自己也二話沒說穿上雨褲,也跳入水中與老同志們并肩作戰(zhàn)。經(jīng)過幾天幾夜的'奮力搶戰(zhàn),終于順利保障了市民的飲用水的正常使用。冬干三九,夏干三伏,7月的正午,太陽烤的地面在冒煙,街上沒有幾個行人,而在黃溝路的路邊上、三橋高速的路邊上看見我們的身影,被曬脫皮的,中暑的,但是我們一直都堅持在崗位上,不叫苦不叫累。

  上述是我本年度的工作概況,在新的一年里,我將繼續(xù)努力工作,努力學習各項業(yè)務知識,不斷提高自己的業(yè)務能力,同時感謝領導與老同志在這一年里對我的關愛與幫助,今后在你們的帶領下我會更加倍努力工作。

  簡短個人工作匯報7

  “天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命……”,而對于我,一個平凡的小學教師而言,幸福就是采集了教育的真知、學生的光點,讓自己的教學不斷創(chuàng)新。

  我20xx年畢業(yè)于陜西省長安師范學校,帶著美好的理想和對教育事業(yè)的追求和熱愛,走上了教書育人的工作崗位,作為一名光榮的人民教師,我深深地懂得“學高為師,行為世范”的深刻含義。從教十余年來,我認真貫徹黨的教育方針,忠于職守,以強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感使本職工作不斷跨上新臺階。

  自我縣實施基礎教育課程改革以來,我以飽滿的熱情、開放的心態(tài)積極投入到新課改工作之中,勵學精業(yè),勤于學習,不斷更新教育理念,熟練掌握學科理論和專業(yè)知識,以新的課程觀、新的教學觀、新的學生觀、新的發(fā)展觀來看待學生,教學中貫徹課改理念,充分發(fā)揮教師主導作用和學生主體作用,勇做課改先鋒,我的教育教學觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,教育素質(zhì)有了極大提高。

  一、勤于學習,為課改打好堅實基礎

  觀念是行動的靈魂,是實踐的先導,一切先進的教育改革都是從先進的教育觀念中生發(fā)出來的,而先進的教育觀念來自不斷的學習,因此,我把加強學習,轉(zhuǎn)變教育觀念作為我自己進行新課程改革的第一步。過去我們常說:“要給學生一杯水,教師就要有一桶水!钡抡n程的理念告訴我們:學生不是裝載知識的容器,不是知識的收購站,他們需要的不是一杯水,一桶水,而是一種能力,一種去探究、去尋找整個知識海洋的能力!與其讓教師有一桶水往學生的杯里倒,不如教學生如何去挖掘水源,如何變“杯中水”為“長流水”,因此,我積極參加市縣和學校組織的各類教研活動、名師工作室,送教下鄉(xiāng)等活動,并通過網(wǎng)上的國培計劃、遠程培訓、教育理論?韧緩椒e極接觸課程改革的新理念。我還先后到周至六中、周至中學等課改先進學校參加經(jīng)驗交流,并結(jié)合我校的實際,結(jié)合小學生的特點,深入思考,認真鉆研教材,編寫單元目標導航和年級組集體教案,并著力踐行于課堂。多次在校內(nèi)、學區(qū)內(nèi)講授研討課、觀摩課,得到了領導和同事的好評,特別是這學期參加縣教研室組織的“領雁工程”,對我個人的專業(yè)發(fā)展幫助很大,我也積累了自己的不算成熟的課改經(jīng)驗:

  1、由重“知識傳授”向“重學生能力”轉(zhuǎn)變,不僅授之于“魚”,而且授之于“漁”;

  2、由重“教師教”向重“學生學”轉(zhuǎn)變,不僅精心設計怎樣教,更要精心研究學生怎樣學;

  3、由重“結(jié)果”向重“過程”轉(zhuǎn)變,不但要使學生“學會”,而且要使學生“會學”;

  4、由“高高在上的權威”向“平等融洽的朋友”轉(zhuǎn)變,師生要在相互溝通,相互啟發(fā),相互補充中達到共識、共享、共進;

  5、由“教材的接受和傳遞”向“教材的開發(fā)和創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變,教師不再是教材忠實的闡述者和傳授者,而是教材開發(fā)者和創(chuàng)造者。

  二、逐步探索,讓課改真正落實在課堂上

  課堂是學校教育的主陣地,學生是學習的主體,如何利用規(guī)定的教學時間收獲更好的教學效果,我總是認真研讀教材,充分考慮學生的認知基礎設計教學方案。每節(jié)課備課時我總是先自己鉆研教材,待有了自己的理解和主題思想后,再去參考別人的教學方案,并在不斷的比較鑒別中,提高自己處理教材、主動駕馭教材的能力。

  興趣是最好的老師,如何調(diào)動學生學習的的積極性,讓更多的學生參與學習過程,在課堂教學中,我采用“小組合作”式教學模式,讓學生以小組為單位去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),通過指導小組成員展開合作學習,發(fā)揮群體的積極功能,提高個體的學習動力和能力,達到完成特定的教學任務的目的。因此,我在課堂的小組建設上多動腦筋,按照“同質(zhì)結(jié)對,異質(zhì)編組,組間平行”的基本編組原則,根據(jù)學生各自不同的學業(yè)成績、心理特征、性格特點、興趣愛好、學習能力、家庭情況等方面組成學習能力相當?shù)膶W習小組,對小組內(nèi)的各位成員做出具體合理的分工,讓人人都有責任,人人都有事做,強化了組員的責任意識,大家的小組大家共同來努力。一年來我所任教的六年級兩個班級學生具有了較強的合作學習的意識與能力,課堂上小組學習呈現(xiàn)出動態(tài)和諧的學習氛圍,讓更多的學生有了參與學習活動的機會,提高了學生學習的興趣,收到了良好的教學效果。

  教學更是有心人的工作。當學生需要鼓勵時,老師的一個溫和的眼神、一句激勵的話語,將推動學生在學習的旅程中走得更加自信;當學生需要幫助時,一份善意的提醒,一番耐心的指導,將會給學生減輕學習的壓力。在課堂中,我總是以鼓勵為主,不斷發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,不斷擴大學生的閃光點。在我的`課堂中看不到優(yōu)秀學生的霸主地位,反而有更多后進學生得到老師、同學的關注。我堅信,只有心系課堂,用智慧和恒心澆灌課堂,才有結(jié)出累累碩果的期待。

  在課堂教學中,我秉承素質(zhì)教育、課程改革的前沿理念,注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,大膽嘗試新的教學模式,努力營造“自主探究、合作交流、動手實踐”的學習氛圍。學生們都愛上我的課,教學效果自然是不言而喻,20xx年我在二曲鎮(zhèn)第七學區(qū)賽教和教學設計大賽中均榮獲二等獎,我還榮獲20xx年西安市教學能手稱號和20xx年國培計劃優(yōu)秀學員稱號。

  三、學會反思,不斷提高

  “一個教師寫一輩子教案不一定能成為名師,但是寫三年反思就有可能成為名師!弊鲆粋反思型的教師是教師專業(yè)成長的必由之路!傲粜奶幪幗詫W問”,在教育教學工作中,實踐是反思的源泉,我執(zhí)著于教學中的小小遺憾,傾心于意外的課堂生成,關注自己創(chuàng)新有效的教學方案與策略,勤于筆耕,借助教案本的教學反思環(huán)節(jié),借助自己博客的平臺,“我手記我做,我筆記我思”,將自己一瞬間的感悟、點點滴滴的想法記錄在案,為自己的成長之路壘起一級級進步的階梯。

  四、科研導航,讓課改之路延伸下去

  從開展課程改革實驗以來,我緊密結(jié)合教學實際,邊教學邊研究,探索教學規(guī)律,研究教學方法,既加強對有關教學內(nèi)容、教學方法的研究,更注重對學生學習能力和素質(zhì)教育的研究。每次上課前,我都會認真的備好每節(jié)課,認真鉆研教材,在認真?zhèn)浜媒滩牡耐瑫r備好學生,思考在課堂上怎么體現(xiàn)合作交流與自主學習。在上完課之后認真思考這節(jié)課的得與失。每一次的公開課我都下功夫備課,并在上完課后認真聽取其他有經(jīng)驗的教師的評課,認真總結(jié)、反思,經(jīng)驗繼續(xù)發(fā)揚,失敗作為教訓,既積累了教學經(jīng)驗,也使我對今后的實驗工作始終有一個清醒的認識、明確的思路。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,雖然前進的道路會很長,很苦,也許會擱淺,也許會絆倒,甚至會受到不解的白眼與謾罵,但是我不后悔!風雨兼程中,我會一路前行,一路探索。我堅信,我一定會迎來那最美最炫的彩虹!

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