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業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作報告

時間:2023-04-27 18:16:39 工作報告 我要投稿
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業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作報告

  2011年暑期農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)報告

業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作報告

  一、實(shí)習(xí)基本情況概述

  實(shí)習(xí)目的

  本次暑期實(shí)習(xí)的主要目的是:接觸實(shí)際,了解社會,增強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和治理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:

  1.培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。

  2.理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能運(yùn)用到實(shí)際工作中往。

  3.培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

  4.預(yù)演和預(yù)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力預(yù)備。

  實(shí)習(xí)時間

  2011.7.15—-2011.8.1

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  寧波市象山縣大徐鎮(zhèn)農(nóng)村信用合作社

  實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  7月15日,我開始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過程。固然實(shí)習(xí)的時間不長,我卻在這寶貴的時間里學(xué)到了好多東西,豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識,同時也深感自己知識面的匱乏,定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財富!凹夹g(shù)水平只能讓你達(dá)到一定的層次,而為人失事的態(tài)度及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正寶貝!敝魅蔚囊幌捊o我上了實(shí)習(xí)的第一課。在實(shí)習(xí)期間,我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了社里員工的一致認(rèn)可。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了其中的很多東西,并結(jié)合自己的專業(yè)知識,弄懂了很多信用社內(nèi)的理論知識和實(shí)際操縱,獲益匪淺。我發(fā)現(xiàn)信用社里的業(yè)務(wù)和銀行幾乎是一樣的。

 。ㄒ唬└魅螌W(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識及各種文件

  在實(shí)習(xí)的前幾天里,我主要跟主任學(xué)習(xí),一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)操縱,另一方面,還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合工行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態(tài)。同時還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù),工行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)多元化,有公司業(yè)務(wù),個人業(yè)務(wù), 資金業(yè)務(wù),電子銀行業(yè)務(wù)以及國際業(yè)務(wù),環(huán)城信用社主要劃分有4個板塊,有對公業(yè)務(wù),對私業(yè)務(wù),其他業(yè)務(wù)以及剛剛和證券公司聯(lián)合的德行證券業(yè)務(wù)

  (二)跟業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)操縱

  學(xué)習(xí)了各種相關(guān)知識的同時,我還積極向業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)。由于現(xiàn)在信用社是實(shí)行的柜員制,所以我并沒有機(jī)會往這方面進(jìn)行操縱,但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了工作之外的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時,就是對業(yè)務(wù)員最大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操縱,更應(yīng)懂得如何同顧客交流,為顧客服務(wù),服務(wù)優(yōu)于治理,一個好的治理者更是一個好的服務(wù)者。 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織,爭做學(xué)習(xí)性員工”每個員工勤奮學(xué)習(xí)的精神,帶動著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操縱流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)等.對于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操縱流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水,平賬報告表,重要空缺憑證銷號表,重要空缺憑證實(shí)細(xì)核對表,審查傳票號是否連續(xù)金額是否正確,憑證要素是否齊全等.。

  二、實(shí)習(xí)過程

  半個月的實(shí)習(xí)匆匆結(jié)束了.這次實(shí)習(xí),雖然時間短暫,但是意義深遠(yuǎn)。在實(shí)習(xí)中,我體會到了付出與回報的快樂。

  剛進(jìn)去首先就是面臨著和同事相處的問題?吹矫總人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個人都在忙著自己的工作。畢竟現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時找份工作不容易,找份實(shí)習(xí)崗位更不容易,我暗暗告訴自己,我一定要盡快讓自己融入到這個團(tuán)體之中。慢慢的我就溶入了他們的圈子,溶入了合作社,對于不懂得問題我會及時的請教,他們也悉心的給我指導(dǎo)。他們成了我的師傅和朋友。

  實(shí)習(xí)具體崗位及操作環(huán)節(jié)

  我實(shí)習(xí)的崗位是多方面的,都是跟在師傅們的后面幫幫忙。這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù));

  對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納.這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種.對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗(yàn)印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整.對于現(xiàn)金支票,會計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員,會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后).轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計(jì)記帳員審核記帳,會計(jì)復(fù)核員復(fù)核.這里需要說明的是一個入帳時間的問題.現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的.而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目.而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者.還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計(jì)部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計(jì)科目.一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會計(jì)主管簽字后,方可支取。

  三、實(shí)習(xí)心得體會

  通過這半個月的實(shí)習(xí),我對信用社的業(yè)務(wù)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我雖然學(xué)習(xí)了信用社的很多工作,對整個業(yè)務(wù)體系有了一個大致的輪廓,但是這也使我體會到,我過去所掌握的知識過于局限于課本,從而缺乏實(shí)際操作能力,然而實(shí)際操作能力是很重要的,特別是目前全球金融危機(jī)的形勢下就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,大學(xué)生的實(shí)際操作能力差直接導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)困難,我們大學(xué)生要找到好的工作,就一定要提高自己的實(shí)際操作能力,將書本知識同實(shí)踐有效的結(jié)合,在實(shí)際工作中提高自己,豐富自己,提高自己的專業(yè)技能,給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會。

  短短的半個月時間,我學(xué)到的另一件重要的東西就是與人交流,其實(shí)不論是什么工作,都需要與人交流,在生活中更要懂得怎樣與人交流,一個成功的人,他必定也是善于交流的人,善于交流這是出世的基本原則,通過這次實(shí)習(xí),我深深體會到了這一點(diǎn),這是我人生中的一段重要經(jīng)歷,也是一筆寶貴的財富。總之這是一次十分有意義的實(shí)習(xí),而且必將深深的影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。

  實(shí)習(xí)建議

  1.培養(yǎng)從事金融業(yè)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉 的日常信用社的業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會進(jìn)行工作。

  2.理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去解決營銷實(shí)踐中的具體問題。

  3.虛心學(xué)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中拜廣大工作人員為師,虛心學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)、好作風(fēng)和好的工作方式,提高自己的綜合素質(zhì)。

  4.培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

  5.預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。

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