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中學(xué)生國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2024-04-04 00:00:37 志升 國(guó)旗下講話稿 我要投稿
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中學(xué)生國(guó)旗下講話稿(通用31篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生國(guó)旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿(通用31篇)

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

  大家好,我是高二三班的xx,我今天國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試》

  時(shí)間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間下周我們就要期末考試了?荚囀菣z驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期末考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谀┛荚囍心軌颢@得成功,我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

  (一)科學(xué)復(fù)習(xí),積極迎考

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通,舉一反三。在復(fù)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。這樣,才能以不變應(yīng)萬變,從容地面對(duì)每一道考題。

  (二)調(diào)整心態(tài),從容面對(duì)

  考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱},你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題,你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來的`試卷時(shí),既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄,決勝千里的氣度,又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分,綜合題多得分。

  (三)嚴(yán)肅考紀(jì),誠(chéng)信考試

  有句名言說:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花!

  誠(chéng)信是一個(gè)古老的話題,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、謙誠(chéng),是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是信用、信譽(yù)、守信,是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”,方可“立身”;做到“誠(chéng)信”,才能“成人”。孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立!闭\(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言,重視誠(chéng)信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考,則是道德品格的體現(xiàn)!皼]有規(guī)矩,難成方圓”。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件,如果失去誠(chéng)信,考試將成為不公平競(jìng)爭(zhēng)。“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,人格價(jià)更高”。相信,當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷,面對(duì)老師,面對(duì)父母時(shí),他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟,在誠(chéng)信面前,那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點(diǎn),一段悔恨終身的記憶。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛,真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意,但求無愧吾心!弊尭(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更燦爛。

  最后,我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 2

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!我是初一四班的xxx,這天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

  “感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩腵愛,爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每一天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們就應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。

  當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度,我們(cè)趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

  我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我與大家交流的主題是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

  愛默生說過:“習(xí)慣是一個(gè)人思想與行動(dòng)的。”有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。關(guān)于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在這里我與大家交流以下兩個(gè)方面:

  一、讓好習(xí)慣成為品質(zhì)

  我們每個(gè)人都渴望成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的人,而一個(gè)人的優(yōu)秀往往體現(xiàn)在日常小事中。與大家分享一個(gè)事例:一個(gè)中國(guó)博士曾對(duì)德國(guó)酒鬼做了細(xì)致觀察,他發(fā)現(xiàn):在德國(guó),即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼,也不會(huì)隨地亂扔酒瓶,而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶尋找垃圾箱,找到后還會(huì)努力定定神,仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去,這就是典型的行為習(xí)慣。德國(guó)人素以做事認(rèn)真而聞名世界,一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),正是因?yàn)槠饺绽镒⒅貙?duì)細(xì)節(jié)的養(yǎng)成。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來”。

  曾子曰:“吾日三省吾身”,F(xiàn)在我們來反省一下自己,打飯的時(shí)候有沒有因?yàn)殛?duì)伍太長(zhǎng)而選擇插隊(duì)?垃圾是不是隨手扔在了樓梯上?自習(xí)的任務(wù)是否按時(shí)完成?課堂是否高效投入?對(duì)待老師、同學(xué)是不是文明友善?這些看似平常的習(xí)慣卻處處顯示出我們的個(gè)人素養(yǎng)。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從今天開始,我們要做到舉止文明,穿著整潔大方,見到老師主動(dòng)問好,看到紙片、塑料袋彎腰撿起。從點(diǎn)滴小事做起,讓好的習(xí)慣成為一種品質(zhì)。

  二、讓好習(xí)慣成為性格

  愛因斯坦說:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是生活中的一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣。如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣,我與大家分享三點(diǎn):

  第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾國(guó)藩是清代名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來激勵(lì)自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛!彼プ∫磺凶x書機(jī)會(huì),死前一日仍手不釋卷。他讀書專心致志,不受外界環(huán)境的干擾,并且還給自己制定了嚴(yán)格的讀書計(jì)劃,久而久之,就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強(qiáng)識(shí),學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。所以說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)是十分重要的。專心致志是學(xué)習(xí)習(xí)慣,不恥下問是學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮好學(xué)是學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是讓人終身受益的。自習(xí)中,我們要自主預(yù)習(xí),提出問題;課堂上,我們要專心聽講,大膽質(zhì)疑,積極參與;在課下,我們要?dú)w納總結(jié),整理典題。讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長(zhǎng)。

  第二,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活行為習(xí)慣彰顯了一個(gè)人的.文化修養(yǎng)與素質(zhì),我們要從一點(diǎn)一滴做起:按時(shí)作息,每天都有充沛的精力;按時(shí)吃好三餐,吃熱飯喝熱水;講究個(gè)人衛(wèi)生,整理好個(gè)人內(nèi)務(wù),在校園內(nèi)穿校服帶胸卡,打理好自己的生活。同時(shí)我們還應(yīng)該做到不踐踏草坪,不亂扔垃圾,男女同學(xué)文明交往。良好的生活習(xí)慣能幫助我們發(fā)現(xiàn)自我,成長(zhǎng)自我,能保證我們的課堂激情高效。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,朝著理想的彼岸不斷前進(jìn)!

  第三,養(yǎng)成良好的做計(jì)劃的習(xí)慣!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,學(xué)會(huì)做計(jì)劃,能夠幫助我們找到方向,有動(dòng)力地去學(xué)習(xí)工作。如果學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,就如航海時(shí)沒有燈塔,很容易迷失前進(jìn)的方向。卡耐基說過:“不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來”。我們要充分地利用我們的成長(zhǎng)日記和學(xué)習(xí)檔案,將我們的目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小的計(jì)劃。早上制定好計(jì)劃,一整天全力推進(jìn),高效執(zhí)行;晚上清出底子,做好總結(jié),給充實(shí)的一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),做到每天有計(jì)劃,每周有規(guī)劃。當(dāng)一個(gè)個(gè)計(jì)劃的完成被打上紅色的對(duì)勾時(shí),我們會(huì)感覺無比的充實(shí)、快樂,每一天的學(xué)習(xí)生活也就會(huì)緊張而富有節(jié)奏。

  培養(yǎng)好的習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江!保屛覀兂种院,不斷超越,將良好的習(xí)慣內(nèi)化為品格。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的.豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一的詮釋嗎當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不明白《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國(guó)旗,沒有尊重國(guó)旗。他們沒有聆聽國(guó)歌,沒有心唱國(guó)歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國(guó)旗,口中沒有國(guó)歌,這是與我們的身份不相貼合的,也是不就應(yīng)的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國(guó)旗,聽著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來,起來!”

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 5

親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。

  水是大地的血液,它滋養(yǎng)高山,灌溉良田;水是一切生命的源泉。它喂養(yǎng)鳥類和動(dòng)物,喂養(yǎng)花草樹木。水是人類文明的搖籃。在人類文明發(fā)展的歷史上,一個(gè)國(guó)家和民族因水環(huán)境的變化而興衰的.例子不勝枚舉。歷史悠久的中華文明也是在長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐下發(fā)展起來的。

  長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水是取之不盡的。其實(shí)我們地球雖然叫水球,但是淡水儲(chǔ)量很少!水資源不是取之不盡的。水將成為21世紀(jì)威脅世界和平、影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。

  只要大家都注重節(jié)約用水,缺水就遠(yuǎn)離我們,我們的生活就穩(wěn)定和諧;環(huán)境會(huì)很美很舒服。學(xué)生明白這個(gè)道理后,一定要自己去實(shí)踐!愛國(guó)愛校愛家的意思不是天天喊,而是付諸行動(dòng)。比如家里學(xué)校節(jié)約用水,就是愛國(guó)愛校愛家的具體體現(xiàn)。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我們要弘揚(yáng)中華美德,節(jié)約身邊滴水。不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!边@句話說出了讀書的必要性。古詩(shī)中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

  書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的'最高境界,擁有人生秀麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但透過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在此刻,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!

  謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功》。

  期中考試的硝煙已經(jīng)散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候,親愛的同學(xué)們,你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?

  以前有位同學(xué)在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績(jī)并不理想。在每次考試后,總有一些同學(xué)因?yàn)榇中、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見,這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。

  細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走,沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的'現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對(duì)我們同學(xué)們來說,就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

  泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不拒細(xì)流,故能成其深。親愛的同學(xué)們:細(xì)節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點(diǎn)滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié),誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗。

  同學(xué)們,在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過的時(shí)代,如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié),又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們,在此,我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念:細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,將細(xì)節(jié)做精,將細(xì)節(jié)做亮!

  謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 8

各位老師、同學(xué)們,大家好!

  這天國(guó)旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。

  “業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后,說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié),在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩(shī)。

  居里夫人在法國(guó)念書時(shí),每一天早晨總是第一個(gè)來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué),之后成為世界著名的物理學(xué)家。我國(guó)當(dāng)代著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí),最后摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今,從中華到西洋,光是中國(guó)五千年歷史中,勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實(shí)都證明了勤奮能夠創(chuàng)造成功,勤奮能夠帶來收獲,勤奮能夠助你踏上人生的巔峰?蛇@無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后,同學(xué)們聚在一齊,談得最多的'是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間,同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上,同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛,而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間,而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好:“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號(hào)。”因此,要想在學(xué)業(yè)上有所建樹,務(wù)必有好奇之心,善問之意。無論是科學(xué)家,文學(xué)家,政治家,還是教育家,思想家,書畫家,他們每個(gè)人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)問號(hào)。這些故事我們耳熟能詳,但是,又有多少同學(xué)真正做到了呢?

  晚自習(xí)時(shí),有多少同學(xué)主動(dòng)向老師提問?很少。下課后,有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑?少之又少。放學(xué)前,又有多少同學(xué)為了消除不解,聽老師娓娓道來而忘卻時(shí)間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過:“有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。”但是,若一個(gè)人連最起碼的“好問”都無法做到,有何談“善問”,又何談知識(shí)、成功?

  當(dāng)然,老師并不是我們唯一的解惑者?鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝!蔽覀兊母改福瑢W(xué),朋友,甚至是身邊的每一個(gè)人,在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學(xué),不恥下問”。有疑問才有動(dòng)力,才有驅(qū)使我們前進(jìn),永不后退的決心。

  一切成功的秘訣,都在于不懈的學(xué)習(xí),如同生命的血液、萬物之陽(yáng)光般不可缺少。我們相聚在那里,共同沐浴金色的陽(yáng)光,感受蓬勃的生機(jī),我們又有什么理由不勤學(xué)善問,以獲得未來更遼闊的天空呢?

  同學(xué)們,作為新世紀(jì)的接班人,作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),以書寫我們自己絢爛的未來。

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是初二(12)班的盧曉娜,十分榮幸能在國(guó)旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。

  驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐挑燈夜戰(zhàn),筆觸也不該是困倦的。書山有路勤為徑是學(xué)生族夜以繼日的宿命。勤并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)!時(shí)刻講求高效率,高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)海無涯苦作舟就大可不必了,誰會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合,方才位列前茅。

  中國(guó)有句老話溫故而知新,外國(guó)著名的心理學(xué)家也有艾賓浩斯遺忘曲線。資料顯示,一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘的速度相當(dāng)驚人,加倍的努力僅換來零落的記憶,任誰都會(huì)憤憤不平的!當(dāng)然,及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的,就好比知識(shí)重新烙印腦海中,鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領(lǐng)神會(huì),獨(dú)到見解,可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我埃

  繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力,它很快生根、發(fā)芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當(dāng)殷紅的`熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣碇灰椎膭倮,而今后的你,就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。

  我的講話完畢,謝謝大家。

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!金秋九月對(duì)于農(nóng)民伯伯來說是收獲的季節(jié),而對(duì)于我們的中學(xué)生來說是播種目標(biāo)、播種行為、播種文明的季節(jié)。

  經(jīng)?粗醒腚娨暸_(tái)新聞?lì)l道,其中有一個(gè)版塊是尋找最美什么?比如尋找最美鄉(xiāng)村教師,尋找最美孝心少年等等。然而今天我不是到校園內(nèi)來尋找最美中學(xué)生,而是要求大家都要去爭(zhēng)做最美中學(xué)生。因此,我今天國(guó)旗下講話的題目是“爭(zhēng)做最美中學(xué)生”。記得我在讀初中時(shí),學(xué)校對(duì)我們的要求是“五講四美”,我想對(duì)我們今天的中學(xué)生同樣適用!拔逯v”,即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;“四美”,即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美;那么最美中學(xué)生應(yīng)該具有哪些美的元素呢?

  1、心靈之美:心理健康,陽(yáng)光。在性格上沉穩(wěn)樂觀,不狹隘偏激,不沖動(dòng)逞強(qiáng);在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地,不輕浮急躁,不自暴自棄;在生活上勤儉節(jié)約,不與人攀比;在人際交往上與人友善,不自私自利。

  2、語言之美:用語規(guī)范,語言文明。學(xué)生在校園內(nèi)外主動(dòng)向老師、同學(xué)問好;在校園內(nèi)和課間休息不大聲喧嘩吵鬧,不影響他人學(xué)習(xí)或休息;與師生交流講普通話,善于用文明用語,不說粗話,不帶臟字。

  3、行為之美:行為規(guī)范,舉止文明。學(xué)生在日常行為上,符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)要求:遵紀(jì)守法,講究公德;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩;樂于助人,熱愛集體;誠(chéng)實(shí)守信,知錯(cuò)就改;謙虛和氣,待人真誠(chéng);不打架斗毆,不戀愛上網(wǎng);學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度端正。

  4、環(huán)境之美:講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。學(xué)生既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔亂丟廢棄物品,不亂倒剩菜剩飯與水;愛護(hù)校園內(nèi)花草樹木,不隨意攀折;愛護(hù)公物,不隨意損壞;不隨意在墻壁上亂刻亂畫;不隨意踐踏破壞草地。

  5、形象之美:儀表端莊,富有朝氣。學(xué)生既要注重外在儀表美,又要注重內(nèi)在心靈美。儀表端莊,著裝整潔,大方得體:不染發(fā)燙發(fā),不梳怪發(fā)型,不穿拖鞋、奇裝異服,不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;男生不留長(zhǎng)發(fā),不剃光頭;女生不涂脂抹粉,不抹口紅,不涂指甲油等。心靈純潔,富有朝氣,積極上進(jìn):正直善良,富有愛心,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),充滿激情。

  我想,這五條對(duì)于我們來說,并不難做到。有的同學(xué)已經(jīng)具備這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),有的.正在向它靠近。最后,讓我們的師生從平凡的小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)造和諧社會(huì),以“爭(zhēng)做最美中學(xué)生”為契機(jī),以“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”為宗旨,讓我們一起來感悟“美”的真諦,發(fā)現(xiàn)“美”的事物,爭(zhēng)創(chuàng)“美”的人生,為建設(shè)美麗校園、美麗王店做出自己的貢獻(xiàn)。

  祝老師們中秋節(jié)快樂!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自高二一班的學(xué)生代表冉漢陵,今天我國(guó)旗下講話的主題是“歸于國(guó),安于家”。

  恰逢中秋國(guó)慶雙節(jié)同迎,親朋團(tuán)聚共同祝福祖國(guó),歡聲笑語與熱淚盈眶中表露的是我們對(duì)家的牽掛與對(duì)國(guó)的崇敬,今天我們與家人一起共享幸福生活,安居于和平的當(dāng)下,在此雙節(jié)同慶的日子里,感受到滿滿的歸屬感。

  停下匆忙的腳步,放下心中的顧慮,值此之際,上門拜訪許久未見的親朋,分享近來的生活,談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,灑進(jìn)千千萬萬戶人家,灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為與親人團(tuán)聚的佳節(jié),八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。

  真摯的親情充斥在迷人的星光中,我們?cè)诖丝潭挤畔聼⿶,感受家的溫馨。團(tuán)圓是一艘航船,載著歸鄉(xiāng)的彼此返回家的港灣,這里承載著每個(gè)人兒時(shí)的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地,我們歸還此地,我們?nèi)玺~兒入水般感受到自我與安穩(wěn),在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。

  家是最小國(guó),國(guó)是千萬家。我們歸于家,我們也安于國(guó)。乘車穿行于大街小巷,路旁飄過面面迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗,內(nèi)心中感慨萬千,這是作為一個(gè)中國(guó)人的發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪,是作為一個(gè)炎黃子孫靈魂的牽掛,流淌著中華的血液,我們發(fā)自內(nèi)心的祝福,我們有難以言表的歡喜——中國(guó)正欣欣向榮。

  腦海中回溯至七十一年前,中華人民共和國(guó)成立了。近百年的屈辱史不復(fù)存在,古老的'國(guó)度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽聞與目睹中見證祖國(guó)的變化。七十一年后,藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,天安門廣場(chǎng)舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌時(shí),縱然相隔千里,我們?nèi)詾檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪!我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng),這盛世如你,如我所愿。

  在和平安定的當(dāng)下,我們生活在強(qiáng)大的祖國(guó)中,享受幸福,享受平靜,但我們無法徜徉于夢(mèng)鄉(xiāng)。我們只是生活在一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)度,支撐起我們和平的社會(huì)。歸于家,安于國(guó),秉持對(duì)祖國(guó)這個(gè)大家的尊敬與熱愛,汲取知識(shí),提升學(xué)習(xí)能力,未來投身于社會(huì)的各個(gè)行業(yè),始終銘記“有國(guó)才有家”。

  當(dāng)心懷理想,充滿希望,斗志昂揚(yáng)!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“筑牢家國(guó)精神”。

  常言道:“有國(guó)才有家!敝渭覈(guó)精神,是筑牢“為國(guó)家奉獻(xiàn)”的精神,既是“舍小家,為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更是國(guó)家使命與精神的結(jié)合。

  國(guó)是家的`先決條件。中華上下五千年用歷史證明:有國(guó)才有家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)家支離破碎,人民流離失所,又有幾家能夠獨(dú)善其身,正如“然遍地腥云,滿街狼犬,幾家能夠。”林覺民正式意識(shí)到了這點(diǎn),毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護(hù)國(guó),然后才有家。

  家齊而后國(guó)治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序,然后才能談到家國(guó)治理,“一屋不掃,何以掃天下!币霝閲(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn),先要使自己的家庭和睦,戰(zhàn)亂年間固然要先國(guó)后家,但在和平的現(xiàn)如今,連自己的家庭都治理不好的人,談何去治理國(guó)家。

  仁愛是家國(guó)的組成部分。古時(shí)儒家強(qiáng)調(diào)仁愛,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@也是家國(guó)精神的一種體現(xiàn),不只局限于自己的小家,著眼于家中的柴米油鹽,更要放眼于大家,如盧永根“心唯大我育青禾”,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已!薄

  經(jīng)世報(bào)國(guó)是家國(guó)精神。青少年要關(guān)心國(guó)家時(shí)政,關(guān)心社會(huì)問題,聚焦家國(guó)局勢(shì),即使我們不能如過往的毛澤東“指點(diǎn)江山”,但我們可以像周恩來“為中華之崛起而讀書”,也許我們能做的很少很少,但許多個(gè)我們匯集起來就是很多很多。

  關(guān)愛同胞也是報(bào)國(guó)。渺小如我們,也可以為家國(guó)的發(fā)展助力,疫情當(dāng)下,有人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),不計(jì)生死與病魔較量,有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油,有人在外國(guó)也送來物資,我們處在同一片藍(lán)天下,都是人類同胞,筑牢人類共同體意識(shí),關(guān)愛同胞,展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下,我們也能做一些小事來彰顯家國(guó)精神。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 13

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天是全國(guó)第23個(gè)“中小學(xué)生安全教育日”。我在國(guó)旗下演講的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí),共建平安校園》。

  我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我肯定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  從教育部門的統(tǒng)計(jì)來看,我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上,平均每天都有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的孩子消失。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)放松,在安全的問題上,我們必須要預(yù)防在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)手機(jī)游戲,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵,這表現(xiàn)出來的.就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

  同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)體就不僅只是個(gè)體。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱與共的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,強(qiáng)化安全意識(shí),共建平安校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《創(chuàng)文明和諧校園》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)。

  和諧、文明的校園是需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造的,需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。只要我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,我們就會(huì)生活在和諧融洽的環(huán)境中,我們要知道“順手撿起的`是一片紙,純潔的是自己的心靈;有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!蹦銈兪切@的主人,應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

  二、上下樓梯要靠右行,課間操要做到快、靜、齊,課間活動(dòng)時(shí)要文明,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。有同學(xué)在圖書吧看書時(shí),我們也要做到安靜的閱讀,不影響他人。

  三、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。

  四、不亂扔垃圾,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);五、同學(xué)之間和睦相處,不要因?yàn)橐患∈露鹉Σ,發(fā)生不愉快。

  同學(xué)們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步,讓我們攜起手來從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習(xí)慣,為創(chuàng)建文明、和諧校園一展風(fēng)采。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 15

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的主題是“履行自律承諾,共建溫馨校園”。

  上個(gè)星期的班會(huì)課上我們每個(gè)班級(jí)都舉行了“自律承諾”。這是一個(gè)非常有意義的舉動(dòng),承諾是嚴(yán)肅的、美好的,我們的行動(dòng)也應(yīng)該是自覺的、積極的。

  在學(xué)校吃飯要排隊(duì),走在馬路上要遵守交通規(guī)則,甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都有一定的要求和約束,這就是紀(jì)律和規(guī)則,是學(xué)習(xí)、生活中必不可少的。紀(jì)律和規(guī)則告訴我們什么可以做、什么不該做,但是,如果我們總在紀(jì)律和規(guī)則的要求下被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活,就很難取得進(jìn)步,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng)。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的'人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

  要自律,當(dāng)然要有具體的要求。我們要樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)個(gè)人、班級(jí)和學(xué)校都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。學(xué)習(xí)上,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、上課聽講、完成作業(yè)等。行為上,我們應(yīng)以中學(xué)生日常行為規(guī)范要求自己的言行舉止,嘉言懿行,杜絕說臟話、亂丟垃圾、隨地吐痰、插隊(duì)等不良言行。儀表上,我們應(yīng)以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。在校園里遇到老師,不管認(rèn)識(shí)與否都要主動(dòng)問好,一句“老師好”、一個(gè)微笑都能表達(dá)出我們的尊重。

  校園這個(gè)大集體是由班級(jí)組成的,我們每個(gè)人又都是每個(gè)班級(jí)的一份子,我們應(yīng)有為班級(jí)爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。做到個(gè)人自律、班級(jí)自律,無疑是創(chuàng)建溫馨班級(jí)的前提。一個(gè)班級(jí)里的每個(gè)人都有能做好個(gè)人自律,那么這個(gè)班級(jí)就有了良好的規(guī)范和積極向上的氛圍,就有了力爭(zhēng)上游的凝聚力;如果每個(gè)班級(jí)都能這樣,我們的校園就必然是潔凈、溫馨和諧的校園,是有股“精神”、充滿勃勃生機(jī)的校園。

  我們期待每一位同學(xué)都能自覺加入自律的行列,都能積極履行自律承諾,讓我們的言行更美好,讓我們的學(xué)習(xí)更出色,讓我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境更溫馨,也為我們今后的工作和生活中打下良好的基礎(chǔ)。

  謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 16

各位老師,各位同學(xué),大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《反對(duì)欺凌,構(gòu)建友善和諧校園》。

  所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體;還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

  在這里我首先給大家講個(gè)小故事。小主人的眼睛近視了,要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上,鼻子和耳朵不情愿地說:“眼睛近視了,應(yīng)該戴眼鏡,但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,小主人彎下腰撿東西時(shí),鼻子和耳朵使勁一晃,眼鏡“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看見東西的輪廓。他向前走時(shí),一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡,也去了一趟醫(yī)院,花了好多錢呢!這時(shí),嘴巴說話了,“要是你們不搗亂,小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,鼻子和耳朵再不敢搗亂了,也乖乖地聽話了,而且也很友善地對(duì)待眼睛,他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,小主人能看清楚了,也常?渌鼈兪亲约旱暮弥帜亍

  是的呀,“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個(gè)人見人愛的小天使!當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí),當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,當(dāng)你不慌不忙在窗口打到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護(hù)它,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的'心一樣,希望孩子健康成長(zhǎng)。花開的日子,你們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子,你們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子,你們要用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章!

  同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共建友善和諧的校園!

  我的講話完了,謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 17

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國(guó)旗下演講的題目是:《爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園》。

  同學(xué)們,為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員大會(huì)精神,加強(qiáng)創(chuàng)建文明城市知識(shí)宣傳,提高創(chuàng)建支持率、知曉率,提升市民素質(zhì)和城市形象。全市中小學(xué)校在去年就已經(jīng)在開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題實(shí)踐活動(dòng)。其旨在讓廣大中小學(xué)生把文明禮儀放在心上,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,做文明學(xué)生,做文明人。

  那么作為中學(xué)生,我們?cè)撊绾巫龅揭粋(gè)文明的中學(xué)生,如何讓我們的學(xué)校更加和諧文明呢?

  其實(shí)大家都知道,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長(zhǎng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,更文明,這是每一位同學(xué)的`心愿。那么,校園的文明來源于哪里?其實(shí)它的文明不僅僅來自于優(yōu)美的環(huán)境,更來自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體,你、我、他才是校園的主人翁。正因?yàn)榇,我們的言談舉止所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌就代表著我們學(xué)校的文明和發(fā)展。

  其實(shí),我們生活、工作在簡(jiǎn)陽(yáng)這片熱土上,我們就是簡(jiǎn)陽(yáng)人!簡(jiǎn)陽(yáng),是我們的家園!為了讓她更加美麗、更加幸福,市委、市政府號(hào)召全市人民立即行動(dòng)起來,共同創(chuàng)建全國(guó)文明城市。在此,我們代表全校志愿者發(fā)出倡議:

  第一:我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的踐行者。

  我們將做到文明在口中,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂貼亂畫;文明在腳下,不亂穿馬路,不闖紅燈,不踐踏花草。

  第二:我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的志愿者。

  我們將大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,用愛心去呵護(hù)城市的美好形象,用熱情去參與城市創(chuàng)建的每項(xiàng)活動(dòng),用行動(dòng)去爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、文明樓院、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明單位。

  第三:我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的監(jiān)督者。

  我們將自覺抵制不文明言行,主動(dòng)批評(píng)和舉報(bào)有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現(xiàn)象,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  親愛的老師們、同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明市民,責(zé)無旁貸,義不容辭!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 18

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園

  常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓!眹(guó)無法不治,民無法不立。我們?nèi)w同學(xué)要知道學(xué)法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什么是合法,什么是違法;要知道只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪;要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利,履行應(yīng)盡的法律義務(wù);還應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。

  作為當(dāng)代學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是我們素質(zhì)教育的`重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。

  國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。但我們少數(shù)同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍?赡苓@些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之就會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之就會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

  “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,共同建設(shè)平安和諧的校園。

  同學(xué)們!健康現(xiàn)在,才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)期”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!

  謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 19

親愛的老師們、同學(xué)們:

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約水電資源、建設(shè)低碳校園》。明天是3月22日,是第19屆“世界水日”,3月22日—3月28日是第24屆“中國(guó)水周”。無論是“世界水日”還是“中國(guó)水周”的設(shè)立,都意在告誡我們:要珍惜水資源,保護(hù)生命之水。

  隨著世界人口增長(zhǎng),城市化步伐加快,淡水的需求日益增加,水資源嚴(yán)重不足,水的供求矛盾更為突出。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前世界上有80個(gè)國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國(guó)家的4.5億多人完全生活在缺水狀態(tài)中。此外,全世界每年排放的污水達(dá)4000多億噸,從而造成5萬多億噸水體被污染,致使地球上每年有700多萬人因飲水不凈引起疾病而死亡。如果不能設(shè)法提供干凈安全的飲用水,到2025年世界上無法獲得安全飲用水的人數(shù)將增加到23億。我國(guó)也是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。

  水是大自然贈(zèng)于我們?nèi)祟愖顚氋F的自然資源之一,是人類生命之源。然而今天,它正與其他自然資源一樣,面臨著人類的過度開發(fā)、嚴(yán)重污染而不堪重負(fù)。我們有的.同學(xué)對(duì)著水聲嘩嘩嘩的水龍頭,一點(diǎn)也不覺得心疼。但你知道嗎?你舒舒服服洗一次澡的用水量是缺水地區(qū)幾十人一天用的水;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一日的飲水量……

  水是這樣,其他自然資源面臨的情況又何償不是如此?

  現(xiàn)在,全社會(huì)都在倡導(dǎo)節(jié)約,我們更應(yīng)該積極加入到這個(gè)行列中來,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)你離開教室或經(jīng)過一個(gè)班級(jí),看到空無一人的教室里的電燈還開著時(shí),請(qǐng)隨手關(guān)掉,每一度電都應(yīng)該用在最需要的地方,不要白白浪費(fèi)了;當(dāng)你洗手洗臉或洗東西時(shí)不要將水開得太大。當(dāng)你吃飯時(shí),請(qǐng)別浪費(fèi)糧食,因?yàn)槊恳涣6紒碇灰住?/p>

  同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與,建設(shè)和諧校園需要大家來共同行動(dòng)。更重要的是,只有懂得節(jié)約資源,我們才能更好的保護(hù)自然,只有保護(hù)好自然,人類才能與自然和諧相處!

  最后,讓我們一起行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。讓我們的校園處處洋溢著勤儉節(jié)約的風(fēng)氣吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好習(xí)慣,共建和諧校園”。

  “習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!毙袨榱(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來時(shí)時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的'成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  良好的行為習(xí)慣會(huì)讓我們終身受用,而要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,就需歷久彌堅(jiān),貴在堅(jiān)持。所謂的“少成若天性,習(xí)慣成自然”,所以對(duì)于良好習(xí)慣的養(yǎng)成,堅(jiān)持才是最關(guān)鍵的。

  對(duì)于我們中學(xué)生來說,以下的一些好習(xí)慣既能營(yíng)造和諧有序的校園氛圍,也能提升我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

  第一,同學(xué)們自覺遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。早上到校不遲到;進(jìn)班早讀精神飽滿;見到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問聲好;課間不追跑打斗;午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,聽從指揮,做操認(rèn)真有力;中午文明進(jìn)餐。大家才能夠在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

  第二,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前做好預(yù)習(xí);課上認(rèn)真聽講,踴躍回答問題;課下積極提問,解決疑難;課后認(rèn)真完成作業(yè)。長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣的好習(xí)慣,在階段性的檢測(cè)中一定能收獲好的成績(jī)。

  在這里,我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來吧!在我們的日常生活中,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 21

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高一(8)班的xx,今天我演講的主題是“做積極主動(dòng)中學(xué)生”。

  回首曾經(jīng)那匆匆記憶,那時(shí)的我們懷揣著夢(mèng)想來到這個(gè)綠樹如茵、生機(jī)盎然的學(xué)校,“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng),一心只想往前飛”,現(xiàn)在的你是否依然斗志昂然不斷前進(jìn)?是否依然擁有一顆火熱著的積極向上的心?是否依然在為自己最初的夢(mèng)想而奮斗?

  中學(xué)時(shí)期是人生中非常重要的一段歷程,如果把握得當(dāng),它會(huì)鑄就你未來人生的輝煌。因此,在這段時(shí)間,一定要保持一顆充滿激情、奮進(jìn)的心,努力為自己營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在21世紀(jì)的環(huán)境中,積極的處事態(tài)度可以占據(jù)成功的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),時(shí)代需要積極的人,積極是一種樂觀的思維方式,積極是每一個(gè)追求成功的人所必須具有的人生態(tài)度,積極的人會(huì)創(chuàng)造無數(shù)的成功機(jī)會(huì),積極的人會(huì)獲得更多的核心競(jìng)爭(zhēng)力,積極的人才會(huì)走在時(shí)代的前沿。

  如果你不向前走,誰又會(huì)推著你走呢?哲學(xué)上說,人類與動(dòng)物的區(qū)別正是人有主觀能動(dòng)性,能主動(dòng)積極地創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來提升我們的生命品質(zhì)。積極的.態(tài)度,才是實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景的基礎(chǔ)。

  正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  因此,不要再只是被動(dòng)地等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該積極主動(dòng)去了解自己要做什么,并且積極主動(dòng)規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。

  在學(xué)習(xí)上,積極聽講,你就能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂與高效;積極思考,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多題目其實(shí)并非想象的那么難;積極追求,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)其實(shí)并非那么遙遠(yuǎn)!

  在人際交往中,積極溝通,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活中的困惑與壓力并非是難以解決的;主動(dòng)交往,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來并不孤單;樂于助人,你就能體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”的快樂!

  親愛的同學(xué)們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們的生活一直都是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑。這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂。

  加油吧!讓我們?cè)谶@美好的高中時(shí)光里,用一顆積極的心去面對(duì)每一件事,讓自己的高中生活從此刻起變得美好而充實(shí)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 22

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《做知法、懂法、守法的中學(xué)生》。

  談到“法”這個(gè)字,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法?法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是知慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會(huì)被追究法律責(zé)任。

  我們要從小就學(xué)法,我們行事也要根據(jù)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”來做,因?yàn)闊o論一件壞事是多么的小,如果你不以為意,并持續(xù)做下去,那么這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,就會(huì)變成可怕的“習(xí)慣”,它就會(huì)使你的人生逐漸走向黑暗的深淵。有句話說得對(duì):法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。只要觸犯了法律,不管是誰都必須接受法律的制裁。

  鳥兒渴望自由的飛翔,魚兒向往自在的嬉戲。有的`同學(xué)說:“我也憧憬著自由,不受校規(guī)校紀(jì)的約束!蓖瑢W(xué)們,你錯(cuò)了。我們要自覺遵守法律法規(guī),不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,注意自身安全。同時(shí)還要多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí),自覺抵制違法行為,不參與違法違規(guī)行為,進(jìn)一步提高辨別是非的能力,用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利,努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí),學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)做人的道理。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為其中的一分子,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。

  那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧!培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,遵紀(jì)守法,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛的好孩子,讓法律永存心中,做一個(gè)知法、懂法、守法的中學(xué)生。

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 23

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我失去信心的時(shí)候,使我重新找回了信心。當(dāng)我手中拿著一張張不及格的試卷時(shí),我的心幾乎就要踤了,雖然別人對(duì)我微笑,我也回給他(她)同樣的微笑。但這笑的背后隱藏著憂傷。我責(zé)怪我自我,為什自我當(dāng)初那么貪玩?為什么自我不努力一點(diǎn)?一學(xué)期都快過去了,仍得了這么一個(gè)個(gè)不及格的分書。我不在堅(jiān)信這一句話了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。可我卻永遠(yuǎn)的看不見了。我開始有點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)厭倦了,開始相信自我沒有光明的未來了。

  成績(jī)初一上不去就等于永遠(yuǎn)都上不去了,永遠(yuǎn)的成為敗者。雖然這才剛剛開始,但我經(jīng)歷了這些事情,看到一張張?jiān)嚲恚粡垙埐患案竦脑嚲頃r(shí)。我就認(rèn)為我將永遠(yuǎn)的成為敗者了。

  然而,就在我喪失了所有的信心,認(rèn)為自我將永遠(yuǎn)的成為敗者的時(shí)候。,有一個(gè)人否定了我的想法。那個(gè)人說:“你不是差生!誰說你是差生。你已經(jīng)有了很大的提高。期望繼續(xù)努力!不要認(rèn)為自我差。我相信你。為你加油!”

  就這短短的幾句話溫暖了我絕望地心。讓我心中那熄滅的燈再次燃起。使我重新樹立起對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的.信心。讓我重新相信那句話。而那個(gè)點(diǎn)燃我心中熄滅的燈,溫暖我的心,使我重新有了對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的信心的人就是我們敬愛的語文教師——汪教師。

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 24

各位教官、同學(xué)們:

  今天,看到同學(xué)們朝氣蓬勃,躊躇滿志地跨進(jìn)西湖鎮(zhèn)中的大門,我們感到由衷的喜悅和欣慰。你們的到來使這原本就生機(jī)勃勃的校園憑添了更多更新的活力。在這里,我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工向經(jīng)過奮發(fā)努力而取得成功的每一個(gè)新同學(xué)表示衷心的祝賀,對(duì)你們能來到西湖鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎。同學(xué)們,西湖鎮(zhèn)中擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,多年來,學(xué)校十分重視學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。近幾年,在各種區(qū)市級(jí)學(xué)生競(jìng)賽中,我校學(xué)生表現(xiàn)突出,頻繁獲獎(jiǎng)。我相信,在不久的以后,今天在座的同學(xué)們也將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)得一個(gè)個(gè)同樣讓人興奮的成績(jī)。西湖鎮(zhèn)中學(xué)是你通向成功道路的新的起點(diǎn),是你成才的搖籃!同學(xué)們,我們的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)和能力是一個(gè)人在社會(huì)上具備競(jìng)爭(zhēng)力的核心,這是時(shí)代對(duì)我們提出的新挑戰(zhàn)。中學(xué)時(shí)期是人生的黃金時(shí)代!每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標(biāo)。希望你們能樹立遠(yuǎn)大的理想,同時(shí)踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴學(xué)起、做起;希望你們能抓緊時(shí)間,珍惜分分秒秒,不斷充實(shí)和提高自己;希望你們能在老師的指導(dǎo)和幫助下,利用在西湖鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間,為你們添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀,去實(shí)現(xiàn)你們年青的美好的夢(mèng)想!軍訓(xùn),是同學(xué)們邁入初中教育的第一課。它既是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強(qiáng)紀(jì)律教育的`好機(jī)會(huì),同時(shí)又是一次高強(qiáng)度的政治訓(xùn)練。通過軍訓(xùn),你們要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,磨煉意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。這不僅為今后的學(xué)習(xí)、生活打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。你們一定要聽從指揮,遵守紀(jì)律,克服困難,虛心向參訓(xùn)的教官學(xué)習(xí),勝利完成軍訓(xùn)任務(wù),上好進(jìn)入初中的第一課。

  為搞好今年的軍訓(xùn)工作,我想在這里講兩個(gè)問題:

  第一個(gè)問題:進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生參加軍訓(xùn)意義的認(rèn)識(shí)。

  搞好軍訓(xùn),是造就全面發(fā)展人才的需要。我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵紀(jì)守法,具有良好的道德品質(zhì);應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。軍訓(xùn)正是規(guī)范

  同學(xué)們的思想行為,使同學(xué)們立志成才的有效途徑。

  第二個(gè)問題:怎樣搞好這次軍訓(xùn)。

  關(guān)于軍訓(xùn)的內(nèi)容、步驟已有具體的計(jì)劃安排。馬上將作具體布置,這里就不講了。為確保這次軍訓(xùn)的安全和質(zhì)量,我代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)要求:

  1.加強(qiáng)組織紀(jì)律性,一切行動(dòng)聽指揮。一切活動(dòng)都要按計(jì)劃嚴(yán)密組織實(shí)施,認(rèn)真貫徹落實(shí)。對(duì)每一位同學(xué)的遵守紀(jì)律情況,要嚴(yán)格進(jìn)行考勤考核,軍訓(xùn)期間,除特殊情況外一律不得請(qǐng)假。所有同學(xué)都必須集中精力參加軍訓(xùn),認(rèn)真聽講,仔細(xì)看示范,牢記要點(diǎn),堅(jiān)決反對(duì)拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作風(fēng)。各班主任老師要親臨現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助做好組織工作。

  2.不怕困難,刻苦訓(xùn)練。無論哪個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,都要從難從嚴(yán),既練意志,又煉筋骨;既練思想,又練技術(shù)。要克服嬌氣,敢于流一身汗,沾一身泥,不怕臟、不怕苦、不怕累。要準(zhǔn)備好軍訓(xùn)服裝,不得穿皮鞋、涼鞋、拖鞋等。在軍訓(xùn)中,同學(xué)之間要互相尊重、互相愛護(hù)、互相關(guān)心、互相幫助,特別要遵從教官的教導(dǎo),服從命令,聽從指揮。

 。常肿⒁馊松戆踩沤^一切意外事故的發(fā)生。訓(xùn)練中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)動(dòng)作規(guī)則要求,不要自作主張,不許蠻干,千萬要注意安全。

 。矗袇⒓榆娪(xùn)的同學(xué),都要自始至終參加隊(duì)列訓(xùn)練等各項(xiàng)規(guī)定項(xiàng)目的操練,軍訓(xùn)表現(xiàn)記入個(gè)人檔案。對(duì)在軍訓(xùn)中成績(jī)顯著的班級(jí)和個(gè)人將分別予以表?yè)P(yáng),對(duì)違反紀(jì)律的要嚴(yán)格進(jìn)行批評(píng)教育。

 。担谲娪(xùn)中,各班要及時(shí)做宣傳及小結(jié)工作,以表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),鼓舞士氣。

  同學(xué)們,“進(jìn)了西湖鎮(zhèn)中門,就是西湖鎮(zhèn)中人”,你們一定會(huì)以行動(dòng)證明自己不愧是我們西湖鎮(zhèn)中的新一代。新的征途開始了,在西湖鎮(zhèn)中這個(gè)廣闊的天地里,祝愿你們恪守真理,發(fā)展個(gè)性、勇攀高峰,在新的人生征途上再創(chuàng)輝煌。最后,預(yù)祝同學(xué)們軍訓(xùn)圓滿成功!

  祝全體新同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 25

各位老師,各位同學(xué):

  我是來自101班的小凱,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:做遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)!胺伞笨梢哉f是黑的,因?yàn)樗诜缸镎呙媲,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義、公平。我們知道,一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣后要重新矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)很大的力氣。所以我們未成年人就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范,尊重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié),自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如果未成年人自甘墮落,老師、家長(zhǎng)及社會(huì)如何幫助也是無濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@既是一種積極地人生態(tài)度,也是中學(xué)生進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。隨著經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,因?yàn)檎麄(gè)世界的和平發(fā)張是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn),無論是在家庭生活、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的!弊窦o(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件!耙宰窦o(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人民的意愿、維護(hù)人民的利益的高尚之舉,必將受到人民的`肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。國(guó)無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,失去法度的控制,校園的各項(xiàng)秩序就無從保證。我們的校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就會(huì)遭到破壞,混亂不堪。今天,我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,無論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下,違法亂紀(jì)就是踐踏民意,危害社會(huì)。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險(xiǎn),甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無意外的抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責(zé),留下多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,又何至于此!

  同學(xué)們,讓我們從此攜起手來,拋棄前嫌和舊怨。從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,從小事開始,提高遵紀(jì)守法的自覺性,嚴(yán)于律己,寬于待人,做合格中學(xué)生。把你們的精力、時(shí)間和智慧全部投入到學(xué)習(xí)中,不斷提高子自己的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大理想,艱苦奮斗,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,肩負(fù)起屬于你們的歷史使命。

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 26

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天,我演講的題目是《做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生》。

  誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  中華民族歷來崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來,關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的道理,那就是:只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。

  孔子在《論語》中說:“人而無信,不知其可也”。意思是說,如果一個(gè)人不講信用,說話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了,和朋友交往是不是守信用了!惫湃说脑捯哺嬖V我們做人要忠誠(chéng),要講信用。

  我們青少年如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生呢?我覺得要對(duì)自己講的話負(fù)責(zé)任,言必有信,一諾千金,答應(yīng)他人的事,一定要做到。同他人約定見面,一定要準(zhǔn)時(shí)赴約。上學(xué)或參加各種活動(dòng),一定要準(zhǔn)時(shí)趕到。要知道,許諾是非常慎重的行為,對(duì)不應(yīng)該辦或辦不到的事情,不能輕易許諾,一旦許諾,就要努力兌現(xiàn)。如果我們失信于他人,就等于貶低了自己。如果我們?cè)诼男兄Z言過程中情況有變,以至無法兌現(xiàn)自己的諾言,就要向?qū)Ψ饺鐚?shí)說明情況并表示歉意。這與言而無信是完全不同兩件事,所以說樹立誠(chéng)信要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 我們要繼承和發(fā)揚(yáng)恪守誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德,還要把“江湖義氣”與恪守誠(chéng)信區(qū)別開來,認(rèn)清“江湖義氣”的實(shí)質(zhì)和危害,做到恪守誠(chéng)信。

  同學(xué)們,你們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)未來事業(yè)的接班人,應(yīng)該努力朝著國(guó)家和社會(huì)需要的方向煅煉自己。而現(xiàn)實(shí)生活中,我們有些同學(xué)說話辦事總給人一種不負(fù)責(zé)任,不守信用的感覺。如:作業(yè)不能按時(shí)完成,叫別人代做作業(yè)或者抄襲;在校騙老師,回家騙父母等。這些同學(xué)的做法不僅無法和古人相比,而且違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,如果長(zhǎng)期這樣下去,養(yǎng)成習(xí)慣,一則對(duì)自己的成長(zhǎng)不利,在學(xué)習(xí)、生活中容易誤事,二則使別人對(duì)你產(chǎn)生不信任感,不愿把工作交給你,不愿意和你做朋友。有鑒于此,我們中學(xué)生應(yīng)該反省自己的言行,努力使自己成為一個(gè)同學(xué)信任,家長(zhǎng)放心的中學(xué)生。使自己的`學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)、踏實(shí),做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。

  同學(xué)們很快就要到期中考試了,我們?cè)诳荚囍兄匾暤牟粦?yīng)只是成績(jī),更應(yīng)重視我們的品德。我們要以誠(chéng)信去面對(duì)每一道試題,每一份試卷,甚至人生的一點(diǎn)一滴。比起那誆騙的美言與華裝,誠(chéng)信是樸素的,他是心靈與心靈的對(duì)話。比起那虛偽的濃裝靚色,誠(chéng)信是單純的,他沒有過分的修飾,也不會(huì)被凡俗的丑陋所遮掩。人生處處是考場(chǎng),誠(chéng)信是你通往成功的奠基石。每一場(chǎng)考試,正是體現(xiàn)自我誠(chéng)信的時(shí)候,希望同學(xué)們不要用靚麗的偽裝讓自己突出,不要用虛假的成績(jī)沉淪了自己的品質(zhì),只有一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信才能使你們到達(dá)成功的彼岸。

  學(xué)習(xí)以誠(chéng)為貴,做人以誠(chéng)為貴,我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……每一個(gè)人都應(yīng)有著誠(chéng)信之心,做一個(gè)誠(chéng)信的人。

  最后,我希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在這次期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

  謝謝大家!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 27

老師、同學(xué)們:

  對(duì)于快樂,我想同學(xué)們都有各自的定義。何謂之快樂?我想保持每天心境開朗是很重要的保證。想保持快樂的心情,身心健康是非常重要的因素。

  健康是人類生存的重要內(nèi)容,它對(duì)于人類的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,文化的更新,生活方式的改變,有著決定性作用。那么,一個(gè)人怎樣才算健康呢?1948年十屆衛(wèi)生組織明確規(guī)定:健康不僅是身體沒有疾病,而且應(yīng)當(dāng)重視心理健康,只有身心健康,體魄健全,才是完整的健康,那么怎樣保持健康的身心,做一個(gè)陽(yáng)光少年呢?

  首先,在心理方面擁有正確的自我觀念,能了解自我,悅納自我,能體驗(yàn)自我存在的價(jià)值。樂于學(xué)習(xí)、工作和生活,保持樂觀積極的.心理狀態(tài)。善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的關(guān)系,樂于交往,尊重友誼。面對(duì)挫折和失敗應(yīng)具有較高的承受

  總之,保持良好的身心健康,對(duì)如今的學(xué)習(xí)生活和未來的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。所以,同學(xué)們,我們不僅要在課內(nèi)學(xué)習(xí)上狠下功夫,也要合理安排課余時(shí)間,學(xué)會(huì)自我放松,調(diào)整狀態(tài)。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)快樂的中學(xué)生吧!

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 28

老師們同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我要和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,學(xué)好是我們的必須。我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),這個(gè)世界沒有拯救你的天使,如果你自己不努力的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候,你就成功了一半。高考是我們必須面對(duì)的一次考驗(yàn),我們要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。很多事情,上網(wǎng)呀、玩手機(jī)呀、無聊呀、無謂的憂慮呀等等,統(tǒng)統(tǒng)丟開。高三這一年,就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。

  撿起原來遺忘的知識(shí),補(bǔ)齊原先學(xué)習(xí)的`漏洞。即使以前學(xué)得不好,也有機(jī)會(huì)迎頭趕上。每個(gè)人的潛力都是無限的,學(xué)會(huì)分解我們的目標(biāo),每科每月增加10分,你每次就有了60分的進(jìn)步。每天每科學(xué)會(huì)做兩道題,還有200多個(gè)日子,你每科的高考類型題目還有做三遍、四遍的機(jī)會(huì)。高三是創(chuàng)造奇跡的一年,只要你把握住學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你就有能上升到前列。必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),超越原來的自己。請(qǐng)大家記住快樂是乘法,痛苦是除法,一定不要放大自己的痛苦,跌到了,爬起來!拍拍衣服,我就是英雄!堅(jiān)持、再堅(jiān)持,你會(huì)比想象中的你優(yōu)秀很多。

  同時(shí)我們要有健康的心態(tài)。在這一年里,要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。有人說,高考一方面靠學(xué)業(yè)水平,一方面靠心理素質(zhì)。這句話是有一定道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平?荚嚥焕硐,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因?yàn)樽约涸诳荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。在這一年里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志。克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。

  同學(xué)們,今天,我們正在朝著高考的目標(biāo)奔跑,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧。如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!

  衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向?qū)儆谀愕某晒Γ?/p>

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 29

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等,請(qǐng)您主動(dòng)為他們讓個(gè)座……”,公交車上隨時(shí)都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上,好不容易找到個(gè)座位,正心滿意足的坐著看書,車停了又啟動(dòng)了,突然一個(gè)身影撲向我,我趕緊躲開,抬眼一看,原先是一個(gè)老爺爺因?yàn)楣卉嚻鸩蕉鴽]站穩(wěn)打了一個(gè)趔趄。車子繼續(xù)前行,我也埋下頭看書,老爺爺就在我的身邊站著,突然聽到一個(gè)稚嫩的聲音從后方想起:“老爺爺,您到這兒來坐吧”。我回過頭去,看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去,走到了一個(gè)滿臉稚氣的小弟弟身邊。

  老爺爺連聲道謝,慢慢地坐下,問:“那你坐哪兒啊”,老人說著就要站起身來,小弟弟忙不迭的說,“我立刻就要下車了,您坐吧”,說著就走向后門。哦,原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢,我又繼續(xù)埋頭看我的書,過了幾站,我該下車了,我起身走到后門,驀然看到一個(gè)熟悉的身影:那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?他不是說立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺?shù)膯幔?/p>

  他怎樣還站在這兒?我突然間仿佛明白了,他不是立刻要到站了,而是為了不讓老爺爺坐得不安心,所以說了這么個(gè)美麗的謊言。我的心里突然有一種說不的滋味,我原先以為他只是做一個(gè)順?biāo)饲,沒想到……我的心里充滿了愧疚,充滿了自責(zé),充滿了懊惱。

  從那以后,每次我坐公交車的時(shí)候,我的眼前都會(huì)出現(xiàn)那個(gè)小弟弟的身影,每次當(dāng)我找到座位的時(shí)候我都在尋找有沒有老人或小孩,這好像已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣,有時(shí)候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的'老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會(huì)有一種不自覺的高興,因?yàn)槲矣钟锌赡軒兔e人了。

  榜樣,這兩個(gè)字,跟年齡的大小,體態(tài)的高矮或胖瘦,事跡是否為人明白這些都不重要,重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說真的,到此刻我也不明白那個(gè)小弟弟的名字和年齡,可是我以為這些已經(jīng)不重要了,重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了,并且會(huì)一向影響著我。

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 30

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活就像遼闊的海洋,有許許多多的浪花,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)泛起漣漪。

  一縷清風(fēng)劃過我的臉頰,讓我絲絲心動(dòng),秋姑娘悄悄的來到我的身旁,在我的耳邊竊竊私語,仿佛在夢(mèng)中又似在現(xiàn)實(shí),那種感覺無與倫比,猛然的清醒過來,發(fā)現(xiàn)自己靜靜的躺在搖椅上,仿佛在思索仿佛又在微笑!

  手中緊緊的握住那本《初中生之友》,沉思在《我不會(huì)讓你知道》這篇課文,文章通過記敘小作者的母親遭遇了一次事故,差點(diǎn)就丟失了寶貴的生命,當(dāng)小作者遇到這一切時(shí),她沒有低頭,沒有消極的面對(duì)生活,而是她相信媽媽會(huì)好起來的,在媽媽失去知覺昏迷的那段日子里,她時(shí)時(shí)刻刻的守在媽媽的身旁,鼓勵(lì)媽媽振作起來,當(dāng)媽媽醒來的那一刻,小作者保留著這個(gè)秘密,告訴媽媽一切都沒發(fā)生,生活還是那樣美好,其實(shí)小作者的心在流淚,在哭泣。

  讀完這篇文章,我思緒萬千,想到了我們自己的生活,沒有人一生都是一帆風(fēng)順的,任何一個(gè)人隨時(shí)都會(huì)遇到逆境。當(dāng)逆境降臨到你的眼前,以怎樣的心態(tài)對(duì)待它,便成了人生歸宿的契機(jī)。

  蘇格拉底說:“逆境是磨練人的最高學(xué)府!边@種逆境觀,幾乎是歷史上所有偉大巨子成功的基石。我們那位留下了“千古絕唱,無韻之離騷”的屈原先生暫不說,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明,有《國(guó)語》;孫子檳腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,方有《說難》、《鼓憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。這些賢才大人哪一個(gè)不是在逆境這所學(xué)府里爬滾了千百遍的?

  人必須有信心戰(zhàn)勝生活中的一切逆境。對(duì)于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的思想者來說,沒有逆境就意味著沒有了思想之源,有磨難,才會(huì)有痛苦,才會(huì)使人思索,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的光明與陰暗,都會(huì)頓悟出人生的真諦,才會(huì)明智練達(dá)而只有明智的人,生命才會(huì)卓越才會(huì)不同凡響?嚯y的逆境,使庸若變得卑瑣乖戾,但卻使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌而崇高。一個(gè)裝著香水的無口瓶,只有打碎它才會(huì)散發(fā)幽遠(yuǎn)的馨香;一塊樸拙的頑石,只有經(jīng)過無情的雕琢才會(huì)成為奇異的工藝品。

  人的生命似洪水奔流,不遇上島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。逆境是人生命中最可貴的部分,正是它將卓越與庸俗鮮明地區(qū)分開來,使那些不凡的生命得以混沌的世俗中脫穎而出。

  紀(jì)伯倫說,除了通過黑夜的`道路,人們不能到達(dá)黎明,逆境是強(qiáng)者的必然關(guān)口,沒有逆境的苦難,哪有強(qiáng)者的戰(zhàn)場(chǎng)?沒有戰(zhàn)勝困難的過程,又哪有成功的喜悅?逆境的后面只有笑對(duì)逆境是人生的一種境界。蘇軾由于烏臺(tái)詩(shī)案而被貶黃州,從此墜入人生低谷。他在這低谷中,寫下“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”這類詩(shī)句。逆境,是他的創(chuàng)作巔峰。無數(shù)后人都為他的樂觀而嘆服。

  莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。是他的笑對(duì)逆境,讓他在宦海沉浮中樂觀堅(jiān)強(qiáng)地書寫常青。笑對(duì)逆境是一種曠達(dá)的人生觀,是一種境界。

  同時(shí)路漫漫兮,即使一敗涂地,何必唉聲嘆氣?我們應(yīng)該笑對(duì)逆境,享受生活。

  中學(xué)生國(guó)旗下講話稿 31

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  近代有林則徐虎門銷煙,當(dāng)代有人民警察千里緝毒,為什么林則徐會(huì)不顧被革職的危險(xiǎn)要在虎門海灘大規(guī)模燒毀鴉片?為什么人民警察會(huì)不顧個(gè)人的安危與毒販?zhǔn)馑啦罚?/p>

  同學(xué)們是否還記得人教版六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)第21頁(yè)“一個(gè)花季少女的獨(dú)白”。她的父親因病去世,母親另嫁他人,她的心情十分低落。因沒有了父母的管制,所以結(jié)識(shí)了一些失學(xué)的女孩子。一天,她看見女孩子們正在吸毒,少女尤為吃驚,女孩子們卻不以為然。少女知道吸食毒品的害處,不敢輕易嘗試,可是少女禁不住女孩子們一而再、再而三的勸說,看見她們?cè)谖扯酒泛笙硎芴兆淼臉幼,就開始嘗試吸了第一口。

  吸毒一口,落入虎口,少女終究抵擋不住毒品的誘惑,誤入歧途,走向自我毀滅之路。我們總是自認(rèn)為可以駕馭自己,可是當(dāng)事情不在可控的范圍內(nèi)時(shí),定會(huì)走向罪惡的邊緣,我們才會(huì)悔不當(dāng)初。

  儋州陳某,在富裕之后,無意中走上了吸毒之路。但很快,他的錢財(cái)便因吸毒而被耗光,還多次被公安機(jī)關(guān)強(qiáng)制戒毒。但出來后,毒癮難戒,不久便又吸上了。沒有經(jīng)濟(jì)來源的.他,便去找鄉(xiāng)下的父母要錢。父母不愿意給,就對(duì)他們非打即罵。其父不堪折磨,不久便去世了。其妻也失望的帶著女兒離他而去。家中所有值錢的東西也被他變賣作了毒資。緊接著,便去偷、去搶,簡(jiǎn)直無所不用其極。家中唯一的老母親后來也因患白內(nèi)障因無錢醫(yī)治而雙目失明,不久,由于無人照顧,不知何時(shí)死去,尸體發(fā)臭了好多天才被鄰居發(fā)現(xiàn)。最終,陳某也因毒品攻心、橫死街頭……

  毒品的危害有目共睹,大到可以亡國(guó)滅種,小到家破人亡、妻離子散,所以禁毒是一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。懲治一個(gè)毒販,挽救一個(gè)家庭,打掉一個(gè)販毒團(tuán)伙,才能還百姓一方平安凈土。

  毒禍猛于虎,我們作為祖國(guó)的花朵,理應(yīng)在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,余生很長(zhǎng),我們還有很多未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們本該擁有光明的前途和美好的未來,理應(yīng)成為社會(huì)棟梁之才,實(shí)不該讓毒品葬送我們的大好前程,毀滅我們的幸福生活。

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