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國旗下講話稿(匯編15篇)
在生活中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編精心整理的國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國旗下講話稿1
老師，同學(xué)們：
大家上午好！
本周星期四是個不平凡的日子，是個神圣的日子——一年一度的感恩節(jié)。
或許是有意為之，或許是巧合，在這樣一個不平凡的日子里，學(xué)校先是召開了各班的主題班會課，接著又是家長會。期中考試剛剛范文網(wǎng)結(jié)束，原本就忐忑不安的我們，竟然這樣一個接一個的被折騰，真的是惶恐灘頭說惶恐�？赊D(zhuǎn)念一想，我們還真有好多心里話要對父母說呢。
在這偉大的節(jié)日里，我們真應(yīng)該向我們的母親表示點什么。在這里，我們雖然不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來，奉獻給我們敬愛的母親。
母親，我們的生命來自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影；母親，我們的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀； 母親，我們的無私來自您，不求回報的給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待；母親，我們的幸福來自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。
在人生前進的路上，我們或許會經(jīng)歷風(fēng)雪，或許會徘徊不前，或許會摔跤跌倒，甚至誤入歧途，可是，我們永不言棄，因為——一路有你，母愛呵護，伴我一生。
“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的`母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
或許，我們唯有帶著一顆感恩的心， 理解父母的不易和師長的苦心，不辜負他們熱烈的期盼，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的綜合實力，提高自身素范文網(wǎng)質(zhì)，加強修養(yǎng)，成為一個讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：
孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《在反思中成長》。
正值花樣年華的我們，或多或少，成長中都充斥著青澀與甜蜜。生活中的點點滴滴調(diào)配出簡約的色彩，在腦海里勾勒出一幅幅濃烈粗獷的大作。反思，則是那濃墨重彩的一筆。曾子曰：“吾日三省吾身�！蔽覀円岔毴�，心省，志省，身省。
笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。鮮花與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，成功與失敗并存，我們不能否認。但我們能不能只看到“鮮花”，而看不到“荊棘”呢？能，我們一定能——只要我們保持樂觀積極的心態(tài)。學(xué)會反思，省悟悲觀，煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在學(xué)業(yè)的'繁重壓力下，瞥見微笑的滿分;讓你在糟糕成績中，看見明天精神抖擻的自己；讓你在重重困難下，傲對碧空俯視眾生。朋友，揚起你燦漫的笑臉來，成功就在腳下！
古語云：“有志者事竟成”。王勃曰：“窮且益堅，不墜青云之志�！笨梢姡爸尽标P(guān)重要。志向看似遙遠，但誰能料到把“我長大要當(dāng)老師”的童聲最后變?yōu)楝F(xiàn)實，誰能想到兒時一篇《我的夢想》竟成為一個人一生的寫照？志向的確遙遠，但多年的奮斗足以填補其中的距離。學(xué)會反思，志向太遠，不可怕；沒有達到，不可怕。可怕的是沒有志向，失去了奮斗的方向。實驗花兒們，請為自己的絢麗怒放而奮斗，請為自己的驚鴻一瞥而堅持，更請為自己的“花開志向”而努力！
人間有機遇嗎？當(dāng)然有。觸樹身亡的兔子對于韓非筆下的那位宋國人來說，就是一次機遇�？杀氖�，那位宋國人不懂得這樣的機遇千載難逢，他盼望有第二次、第三次……結(jié)果荒廢了田地。鏡頭轉(zhuǎn)向昨日，千軍萬馬小心翼翼地過“獨木橋”，擠得“頭破血流”。我們學(xué)校對于千萬小學(xué)生來說，就是一次機遇，有的人完美邂逅，有的人失意錯過。如果把機遇比作一只兔子，那么“守株待兔”的幸運者如果有，那也是鳳毛麟角。真正有作為的人不是坐等機遇，而是主動去捕捉機遇。煉就一身硬功夫，敢于闖進熊吼虎嘯的大森林里去；煉就一手好槍法，當(dāng)兔子露頭時，做到彈無虛發(fā)。好槍法哪里來？冬練三九，夏練三伏。學(xué)會反思，天上永遠有星星，人間永遠有機遇。與其羨慕幸運兒，還不如當(dāng)“神槍手”！
在巴金老人的懺悔錄中，在憫忠臺上漢武帝的淚水里，反思總是于不知不覺中在我們的指尖滑落。正是因為我們經(jīng)歷了吃虧，做錯之“塹”，靜心反思過失，總結(jié)教訓(xùn)，才得了”一智”。非寧靜無以致遠，有時我們需要放慢匆匆的腳步，細細回味與咀嚼過去，慢慢體會與領(lǐng)悟真諦。法國牧師納德蘭.塞姆聆聽過一萬多人臨終懺悔，他說，假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。實驗學(xué)子們，不要在生命最后一刻才反思，多一次提高，多一層領(lǐng)悟，從起點走向高點。
朋友，梳理過去，反思總結(jié)，才能明得失，知事理，促提高。在反思中，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，成就自我。在成長中快樂反思，在反思中快樂成長！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話稿3
各位老師、同學(xué)們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是懂得感恩，承擔(dān)責(zé)任。
英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過：生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
生活中有許多值得我們感恩的人，我們感恩我們的父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們長大;我們感恩我們的老師，傳授我們知識，鼓勵我們成長;我們感恩我們同學(xué)朋友，一路行來的風(fēng)雨同舟，甘苦與共;我們感恩對手，催促我們前進永不回頭;我們感恩那些陌生人，在這茫茫塵世里的一次溫情的回眸。
人的一生會遇到各種各樣不同的人，當(dāng)我們離開各自的小家庭，融入到瑞中這個大家庭時，我們要感恩我們的老師。父母賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R，是她們，教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋�有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。
我們更要感恩我們的班主任老師。
當(dāng)燈火闌珊，各家都在享受天倫之樂之時，我們的班主任老師還在批閱著學(xué)生的作業(yè)，整理上課要用的資料，還在梳理、修改班集體建設(shè)的方案;每當(dāng)青年男女享受著美好的愛情時，我們年輕的班主任老師還在與家長溝通學(xué)生的各方面情況;晨曦初露，當(dāng)大家還在甜美的'夢鄉(xiāng)的時候，我們的班主任老師已在前往學(xué)校的途中;六月酷暑，當(dāng)人們在空調(diào)房里享受著清涼的世界時，我們的班主任老師正擠在家訪的人流中無論嚴冬還是酷暑，在我們視線所及之處，到處都有我們班主任老師不知疲倦的身影。
是什么，讓他們不舍晝夜的辛勞?是責(zé)任。
用什么，來報答他們的恩情?是責(zé)任。
感恩，就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。
在中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，即使我們做不到我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，也要學(xué)會飲水思源，投之以桃，報之以李。
那么，在班主任節(jié)來臨之際，我們應(yīng)當(dāng)怎么承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任呢?
首先，我們應(yīng)當(dāng)做好代理班主任的工作，主動承擔(dān)起管理班集體的責(zé)任，減少老師的一份負擔(dān)。其次，我們應(yīng)當(dāng)用心體會和理解班主任付出的心血與汗水，并且送上我們真摯的祝福。
我們感恩老師不只是在班主任節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的老師好這也是感恩。
當(dāng)然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
桃紅李白，芬芳馥郁，一堂濟濟坐春風(fēng)。
愿少年，乘風(fēng)破浪，他日勿忘化雨功。
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下講話稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們知道什么是平安建設(shè)嗎？你參與平安建設(shè)了嗎？目前，我市正在掀起"平安瑞安"建設(shè)，努力實現(xiàn)平安市"六連創(chuàng)"的目標(biāo)。平安瑞安建設(shè)，包括平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、平安村居（社區(qū)）、平安企業(yè)、平安家庭、平安校園、平安交通等。作為一名小學(xué)生，創(chuàng)建平安校園是我們義不容辭的'責(zé)任。在此，我向大家倡議：
1.加強自我教育，提高安全防范意識。積極參加"平安在你我身邊"主題隊會等教育活動，樹立安全從自我做起，從身邊做起，讓安全走進我們的生活。
2.遵守校內(nèi)各項規(guī)章制度及各項安全防范措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生，讓安全伴隨我們每一天。
3.維護自己人身和財物安全，防止被盜、被騙。養(yǎng)成"人走燈滅、人走鎖門"的良好習(xí)慣；不接受陌生人的接送與來訪，在上學(xué)放學(xué)路上不理睬陌生人，不和陌生人搭訕。
4.養(yǎng)成良好的飲食、交通習(xí)慣，不購買校園口及街邊的"三無"食品，不在馬路上嬉戲、玩耍，過馬路時要走人行橫道，做到"一停二看三通過".
5.珍惜時間，認真學(xué)習(xí)。掌握自我保護的常識和技能，不看不健康的出版物，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁，學(xué)會綠色上網(wǎng)。
平安是一朵花，你能享受它的芬芳；平安是一種責(zé)任，需要您多一份承擔(dān)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，積極為"平安校園"建設(shè)貢獻自己的一片力量！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿5
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好？為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義情感，樹立遠大的共產(chǎn)主義理想，我們安排了每周一次的升旗儀式。今天是你們——藝術(shù)學(xué)部的大一新生步入大學(xué)校門以來參加的第一次升旗儀式。五星紅旗——祖國的象征。每當(dāng)她冉冉升起，迎風(fēng)飄揚的時候，中華兒女無不為之激動、自豪。人們對祖國母親始終懷著最崇高的敬意和最深厚熾熱的眷戀之情，竭盡全力地履行自己對祖國的責(zé)任和義務(wù)，實現(xiàn)自己人生的價值。
那么作為當(dāng)代大學(xué)生的你們該如何去履行自己對祖國的責(zé)任和義務(wù)和實現(xiàn)自己的人生價值呢，在國旗下，這個問題應(yīng)值得我們思考。
在經(jīng)歷了"十年寒窗"的苦讀，熬過了"黑色七月"的煉獄之后，你升入了大學(xué)就讀，成為令人羨慕的"天之驕子"了。對你來說，大學(xué)生活將是人生輝煌燦爛的一個階段，多姿多彩的校園生活將令人終身難以忘懷。作為"天之驕子"，你將變得有知識有頭腦有激情，更有著青年人蓬勃的朝氣，你將成為時代的幸運兒……大學(xué)的校園生活是一個早已翹首期盼的美麗新世界。
然而，當(dāng)大學(xué)生活初步被安頓下來，開始了正常的學(xué)習(xí)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章生活之后，最初的`新奇與激情逐漸逝去，我們大一新生要面臨的是一段艱難的心理適應(yīng)期。特別是對于缺乏心理準(zhǔn)備的學(xué)生來說，在這個心理轉(zhuǎn)型與重塑的過程中，可能會產(chǎn)生不同程度的適應(yīng)困難。
那么今天我就在這里簡單說說如何盡快地完成由高中生到大學(xué)生的角色的轉(zhuǎn)變。
首先是要適應(yīng)環(huán)境，包括新的校園環(huán)境、校園中的人際環(huán)境、語言環(huán)境。
其次是在生活方面，如何培養(yǎng)生活自理能力、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
還有如何安排你的課余時間、如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式等等方面。
今天由于時間原因，我就不展開說了，今后我們要找時間專門討論這方面的話題。
同學(xué)們，大學(xué)是一塊神奇的土地，是大家真正步入社會前的最后一次集中訓(xùn)練的機會，有許多東西需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，珍惜和把握這美好的時光吧。相信有一分耕耘，就會有一份收獲。謝謝大家！
國旗下講話稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年是實施六五普法規(guī)劃的第XX年，是我校依法治校工作穩(wěn)步推進的一年。今年12.4全國法制宣傳日的活動主題是：大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。學(xué)校11月份開展一系列的法制宣傳活動，希望大家都來學(xué)法、用法，促進校園和諧。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總�人都要遵守的規(guī)矩。國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的'各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護，特別提醒以下幾點：
(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;
(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;
(4)注意運動安全。注意運動前做好準(zhǔn)備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
國旗下講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
當(dāng)獨屬于我們偉大的中華民族的五星紅旗升起的時候，我就堅定不移地相信：那一刻，我們中國的億萬萬同胞的心就已經(jīng)完美無缺地凝聚在了一齊。
不需要過多的繁雜的形勢，也沒有虛情假意的表面功夫，更不需要任何語言和服裝的統(tǒng)一，只要美麗的五星紅旗高高地升起來了，那也就象征著我們每個中國人的心升上去了，不是嗎?
要明白，國旗，一面看似普通的國旗，對一個國家來說意味著什么啊!我的筆觸笨拙，根本無法表達出這種偉大的含義。只明白，就像每一只鳥兒都不能解除飛翔的翅膀，每一條魚兒都不能失去清澈的汪洋，每個人都不能離開溫暖的家的港灣一樣，每一個有氣魄、有尊嚴、有凝聚力的國家都不能失去屬于自我的國旗!
而縱觀世界，我始終覺得，自我的國家的國旗是最美的。它的'魅力，就在于那一瞬間吧。眾所周知，那鮮艷的紅色是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅的，而那五顆鑲嵌在上頭的黃色的五角星，就必須代表著我們中國這條黃皮膚的東方雄獅站起來了!
這就是我們的五星紅旗，我們都以它為驕傲!說到了國旗，我就想到了我們學(xué)校每周一都會舉行的升旗儀式。
升旗儀式也是我們國家十分重要而神圣的一個活動。當(dāng)所有人的心團結(jié)一致的時候，當(dāng)五星紅旗高高飄揚在蔚藍天空的時候，這就不僅僅是一個簡單的儀式這么簡單了，它，已經(jīng)成為我們生命的一部分。就像最耀眼、最美麗的五星紅旗深深烙印在我們每個中國人的心中一樣，都是不可分割的。
每次，當(dāng)我和全校幾千個同學(xué)一齊站在寬闊的塑膠操場上，仰著頭望著一個個身穿藍色校服、佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員神情專注地在升旗的時候，我的眼前就會浮現(xiàn)出這樣一番動人的畫面，在這畫面里，我看到了一個個為了我們民族的勝利而拋頭顱、灑熱血的中國男兒，更看到了一朵朵鏗鏘玫瑰拿著刺刀奮勇殺敵的樣貌……
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城……”最終，國歌響起了，全校幾千名學(xué)生混合著教師的歌唱，一道道聲音有力地響在每個人的耳邊，響在操場上空，更響在了徐徐上升的五星紅旗上!
國歌聲中，我又分明看到了那些年輕生命的消逝。黃繼光、董存瑞、劉胡蘭……一個個響徹云霄的名字都深深刻印在了五星紅旗上，更刻在了我們每個中國人的心里!偉大、無私、英勇無畏……古往今來，已經(jīng)有太多的人用最好的詞藻形容過這些革命英雄，是他們，用自我的血肉之軀筑起了中華民族的尊嚴之墻，也是他們，義無返顧地揮灑汗水和淚水，不顧一切地往前沖刺，才換來了我們今日的幸福生活!
五星紅旗是應(yīng)當(dāng)和每一個愛國的英雄聯(lián)系在一齊的!
國歌結(jié)束，國旗升空，大家激昂澎湃，互相擁抱。
我仰頭，看著五星紅旗高高在上地自由自在地飄揚的樣貌，真心覺得自豪和驕傲。
是啊，今日的中國已經(jīng)升上去了，并且，永遠都不會掉下來了!
國旗下講話稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（1）班的學(xué)生，我叫李xx，今天我講話的題目是《從我做起，爭做“新三好”》。
我們美麗的`欣喜小學(xué)是培育我們快樂成長的搖籃，是雛鷹展翅的天空。我們的同學(xué)是新時代的好少年，是新世紀的花朵，是祖國的希望。現(xiàn)在，每個學(xué)校都掀起了一股爭做“新三好“學(xué)生的熱潮，在冉冉升起的國旗下，我倡議：從我做起，人人爭做“新三好”。過去，“三好”學(xué)生是指在德、智、體三個方面都得到發(fā)展的學(xué)生。隨著時代的進步，“三好”又有了新的內(nèi)容。現(xiàn)在，“新三好”學(xué)生是：在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民。
也許，“新三好”學(xué)生在普通學(xué)生眼里看似高不可攀，其實，只要你努力，一切皆有可能！“新三好“學(xué)生應(yīng)該從小事做起，從簡單的事做起。常言道：天下難事必做于易。同學(xué)們，你們有沒有留意，我們校園里的果皮紙屑明顯減少，因為有些同學(xué)早已投入到爭做”新三好“的隊伍中去了。
首先，在家做個好孩子。
好孩子孝敬長輩、理解父母、感恩父母，幫父母做力所能及的家務(wù)。好孩子不攀比、不亂花錢，勤儉節(jié)約。
好孩子生活自理，獨立完成作業(yè)，按時休息。
父母最希望的就是我們在校做個好學(xué)生。
好學(xué)生有良好的習(xí)慣：準(zhǔn)時上學(xué)、認真聽講、不懂就問，學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有興趣。好學(xué)生有良好的行為規(guī)范：尊敬老師、講文明、懂禮貌，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。
我們正在成長，正在逐漸融入社會中，所以，我們要在社會做個好公民。
好公民要講文明、講禮貌，尊老愛幼，樂于助人，乘車時主動讓座，遵守交通規(guī)則。好公民要遵紀守法，愛護自然，保護環(huán)境，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不摘花朵。同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，每天進步一點點，不斷向著“新三好”的目標(biāo)邁進！同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，讓我們一起成長！做一名“新三好”學(xué)生。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
如今我們都生活在一個太平盛世，但是就算是這樣，我們的生命也總是會受到極大的威脅，在我們的身邊都是存在著五十的安全隱患，這一切都是需要我們時刻去注意的。而我們又如何能避免這些?又能夠為這些做點什么呢?
我們身為學(xué)生，并不能像消防員一樣滅去火苗，更不能像警察一樣抓捕罪犯，我們唯一能做的就是保護好自己，不要讓那些有危害到自己安全的事情靠近我們，更不要用自己的好奇心去試探危險的'程度。只要我們盡量都避免著危險，那就基本可以讓那些危害到我們安全的事情統(tǒng)統(tǒng)遠離我們。
對于安全，我們學(xué)生又會遇到哪些的問題呢?平時在校園中，我們要留意上下樓梯的秩序，要注意活動時候的安全，要注意自己物品的使用……大家也都知道中學(xué)生已經(jīng)是進入青春期了，往往脾氣會有些暴躁，這個時候更要學(xué)會控制自己，不然自己也是一位具有危險性的物品，危害到的不僅僅的他人的安全，更是自己的身體。在離開學(xué)校之后，面對外界的車水馬龍，更是必須要注意交通規(guī)則，不能在路上嬉戲玩鬧，對于任何突然出現(xiàn)的事物都要有警惕之心，不要讓那些不好的事情危害到自己�；氐郊抑�，也不是十分安全的，我們還需要明白家庭中可能存在的安全隱患，并且要時刻注意著。
生命是脆弱的，是承受不住任何的風(fēng)險，只有我們自己多多了解一些安全知識，這樣才能夠更加清楚的知道還有哪些事情是需要避免的，更是明白自己前方的路還需要怎么去走。這是自己的人生更需要自己好好面對，更是要讓自己在這每天的時光中要有持續(xù)不斷的努力與成長。安全的事情雖然是每一個人都在不斷努力強調(diào)的事情，但是我們?nèi)耘f沒有辦法把握，更是沒有辦法避免，但是只要我們有這些安全的意識，總是可以避免一些的問題，這樣也能夠促使我們在生活中不斷前行，安全成長。我想自己的生命都是需要自己去掌握的，我們?nèi)缃駬Q來的點滴幸福時光都是需要我們好好珍惜的，更要將安全的信念發(fā)揮到底，這樣我們的生活才會更加美好。
為了生活在一個安全的社會中，我們所做的事情都是一些簡單細小的事情，也正是這些簡單細小的事情才促成了我們生存的幸福、安全的生活。所以我們就更是應(yīng)該為了將這一切好好留存下來，而不斷讓自己遠離危險，生活在安全的世界里，讓我們一同為了一個安全的世界而奮斗，時刻將安全記于心間!
國旗下講話稿10
大家好，我是中五班的XXX，我有一個好朋友，名字叫做小熊優(yōu)比。有一次，優(yōu)比向我講了這樣一個故事：
一天，優(yōu)比和媽媽去商店買玩具。到了玩具店，平時賣玩具的阿姨不見了，新來了一位叔叔。優(yōu)比不認識這位叔叔，也沒和他打招呼就跑去選玩具了�！拔乙@個玩具車”優(yōu)比對叔叔說，叔叔卻像沒聽見似的，仍然忙著手里的工作�！拔乙莻�紅色的玩具車！”優(yōu)比喊的更大聲了，好像還有點兒不耐煩。
這時，媽媽對優(yōu)比說：“優(yōu)比，平時是怎么和賣玩具的阿姨說話的`？”
“說：阿姨好！”
“那今天，你問好了嗎？”
“嗯，可我不認識那個叔叔啊�！�
“不認識，請叔叔幫忙也該有禮貌才對啊�！�
“叔叔好，我要那個紅色的汽車玩具。”叔叔看優(yōu)比那么有禮貌，很高興地幫優(yōu)比拿來了玩具車，還很細心地幫優(yōu)比挑選其它玩具。
從那以后，優(yōu)比和叔叔越來越熟悉了，玩具店里常常傳來他們的歡笑聲。
小朋友們，你們知道這個故事告訴了我們什么嗎？對，要做一個有禮貌的好孩子！生活中，不僅是在買東西的時候，還有遇到老師、小朋友、爺爺奶奶、叔叔阿姨會問好；小朋友們在一起時不打架、不吵架、講衛(wèi)生、勤助人，就讓我們一起爭做文明禮貌的小天使吧！
國旗下講話稿11
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們再次在升旗臺前隆重集會，對于六年級的學(xué)生來說，這將是小學(xué)階段的最后一次升旗了。因此，今天國旗下講話，我會把更多的話語留給畢業(yè)班的同學(xué)。首先請允許我代表學(xué)校全體老師對即將圓滿完成學(xué)業(yè)的xxx名河小六年級畢業(yè)生，表示最熱烈的祝賀！對付出辛勤勞動的老師表示最衷心的感謝！
還記得六年前，你們小學(xué)生涯的開始那一天，一個個天真可愛，如花一般�？蓵r間過得很快，六年時光就這樣匆匆而過，它就像一本書，不知不覺中，兩千多頁就已翻過。
同學(xué)們，我們朝夕相處了六年，結(jié)下了深厚的師生情誼。小學(xué)的六年時光，積淀了你們的自信，厚重了你們的學(xué)養(yǎng)。六年的小學(xué)生活給你們帶來了什么？我想除了知識和能力，它還給你們帶來了一個個美好的回憶。課堂上，你們躍躍一試，滔滔不絕，知道了中華文化的博大精深，明白了中華五千年的光輝歷史，知道了從簡單的數(shù)字到復(fù)雜的計算，更知道了26個字母的奇妙組合；操場上，你們健步如飛，留下了矯健的身影和歡樂的笑聲；考場上，你們凝神靜氣，奮筆疾書；當(dāng)然還有紅歌賽上精彩的表演和賑災(zāi)捐款時一顆顆涌動的愛心……在這六年里，你們有過成功，有過失敗，有過歡笑，也有過失落。校園的每一個角落都收藏著你們的笑聲，儲存著你們稚氣的笑臉，校園的每一條小路都留下了你們的足跡，留下了你們求知的.眼神……
今天，你們意氣風(fēng)發(fā)，即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。此時此刻，充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表全體老師，簡要談兩點要求，與你們共勉。
第一，希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，努力成才。到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運用正確的學(xué)習(xí)方法，掌握規(guī)律，舉一反三，觸類旁通。既要學(xué)本領(lǐng)，更要學(xué)做人，要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二，希望同學(xué)們珍惜、維護母校的聲譽。做一個踐行“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s”的人。我們?nèi)w老師都真誠地對你們說：“走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫。”
同時，我也真誠地希望我們畢業(yè)班的每一位同學(xué)在業(yè)已不多的母校時光，以更良好的素養(yǎng)、更文明的舉止、更優(yōu)雅的談吐為弟弟、妹妹們做出表率，以一名遵規(guī)守紀、勤思敏行、持之以恒的河小畢業(yè)生形象展現(xiàn)給新學(xué)校，新老師，新同學(xué)。老師們相信你們，母校的學(xué)弟學(xué)妹們相信你們，你們定能在隨后的考試中收獲優(yōu)異的成績，為我們母校爭得更高榮譽，讓老師和家長的笑容更加燦爛。最后，我真誠祝愿你們前途更加遠大，你們的明天更加美好！
謝謝大家！
國旗下講話稿12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。在此，我真誠地希望在這個學(xué)期的新起點上，全體師生有新的風(fēng)貌!新的收獲!今天我國旗下講話的題目是《強化養(yǎng)成教育，做優(yōu)秀學(xué)生》。
著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。
古語說：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！币馑季褪钦f習(xí)慣要從小培養(yǎng)，才會不費多少力氣而比較容易獲得成功。正所謂“養(yǎng)習(xí)于童蒙”，這句話是主張養(yǎng)成良好習(xí)慣，必須從小抓起，注重日常點滴積累。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！�
的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些長期堅持良好行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然的人。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢�，習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
哲學(xué)上有個叫“頭發(fā)論證”的理論，一個人少一根頭發(fā)能否造成光頭?回答說不能。再少一根怎么樣?回答說還是不能。這樣的問題一直重復(fù)下去呢?這個理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對整頭的頭發(fā)來說是微不足道的，它對事物當(dāng)前的性質(zhì)不會有任何影響，幾乎可以忽略不計。但是，就在這不知不覺的改變中，事物的性質(zhì)發(fā)生翻天覆地的變化。與“頭發(fā)論證”理論相似的還有“稻草原理”和“螞蟻效應(yīng)”�！暗静菰怼崩碚撜J為，往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草，馬毫無反應(yīng);再添加一根稻草，馬還是絲毫沒有感覺;又添加一根一直往馬兒身上加稻草，當(dāng)最后一根輕飄飄的稻草放到了馬身上后，駿馬竟不堪重負癱倒在地。
“螞蟻效應(yīng)”認為，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹安營扎寨。為建設(shè)家園，螞蟻們辛勒勞動，挪移一顆顆泥沙，又咬去一點點樹皮有一天，一陣微風(fēng)吹來，百年老樹轟然倒下，乃至最終零落成泥。這些理論告訴我們，對不良行為習(xí)慣要防微杜漸，從“早”抓起。從第一根頭發(fā)的脫落，第一根稻草的出現(xiàn)，第一顆泥沙的離開抓起。比如，一名學(xué)生出于好奇偶然進了一次網(wǎng)吧，算不上什么大事，但是如果得不到及時的引導(dǎo)教育，他就可能進第二次， 第三次，開始可能只是上網(wǎng)玩游戲，后來可能就會上黃色網(wǎng)站。隨著進網(wǎng)吧次數(shù)的增加，上網(wǎng)內(nèi)容的豐富，他就可能沉溺于網(wǎng)吧不能自拔。這樣，輕者荒廢了學(xué)業(yè)，影響了身體健康;重者可能會走上違法犯罪的道路，成為社會的罪人。
這里，我把養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容綜合歸納為以下十個方面的良好習(xí)慣，希望引起大家關(guān)注，它們是：良好的思想品德行為習(xí)慣;社會公德習(xí)慣;儀表儀態(tài)習(xí)慣;禮貌待人習(xí)慣;讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣;衛(wèi)生習(xí)慣;生活習(xí)慣;勞動習(xí)慣;體育鍛煉習(xí)慣和安全習(xí)慣。
有一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘者，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學(xué)歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名受聘者，因為只有他隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場人人視而不見的一片廢紙，正是這種不經(jīng)意的行為，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。有多家報紙報道了一個中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學(xué)習(xí)期間有三次乘車逃票的記錄，用人單位認為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢?
前段時間南京的一個研究所有兩名大學(xué)畢業(yè)生來實習(xí)。實習(xí)時，甲同學(xué)以為反正是實習(xí)，又不拿工資，就三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而乙同學(xué)卻像所里的職工一樣，按時上下班，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做得有始有終。最后所里定人時就決定錄取乙同學(xué)。甲同學(xué)很不服氣，認為自己成績各方面都比乙好，只是自己還沒有主人翁的感覺，希望所里重新考慮。但所里領(lǐng)導(dǎo)對他說：“我們已經(jīng)給了你機會，我們需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我們需要的不僅僅是成績�！笔聦嵣线@位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上，人們對他的修養(yǎng)產(chǎn)生了懷疑。
以上這些事例，無不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但這些細節(jié)往往流露了一個人對待人生態(tài)度，顯示了人品的高低。有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些細節(jié)中。
我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格，鐵的紀律，人格是人的第二生命�！睆V東一個大集團總裁何伯泉也說過：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)�，以德為先，打個比方說，人品就象火車的方向、路軌，而才能就象馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大�！�
在這里，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因為人人都有欠缺。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢地對自身的欠缺不斷地改正，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng)，擴大自己心中真善美的那一片凈土。
我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則，加強人品的自我修養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，在未來創(chuàng)業(yè)者中，越想成就大事者，就越要遵守規(guī)則，越要拘小節(jié)，一個人的人品修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎(chǔ)，沒有這個價值和基礎(chǔ)，也就不會出現(xiàn)人才真正的價值。
魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時說：“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣�！币徽Z道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名清華學(xué)子在總結(jié)學(xué)習(xí)方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時期內(nèi)對學(xué)習(xí)不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的`學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣�！绷�(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運。
我們是中學(xué)生，認識這個問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來，形成習(xí)慣和品質(zhì)。要做到這一點，我建議同學(xué)們從以下幾個方面去努力：1、牢固樹立：“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的思想。2、極力克制：不做有損于自己和他人的事情。3、確定目標(biāo)：去模仿一名比自己強的人。4、完善自我：爭做一名合格中學(xué)生。
在我們美麗的校園中，也總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如在飲食方面，一部分同學(xué)習(xí)慣較差，一日三餐不進主食。這不僅影響學(xué)習(xí)，還影響身體的成長，更為可怕的是還留下許多安全隱患。同時我們也不難看到，剛結(jié)束清掃后的校園，就有同學(xué)扔下的飲料罐，面包紙;有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻萎靡不振;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。有的同學(xué)在校園里快速奔跑，甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學(xué)在校園里尖聲怪叫;課間，有同學(xué)為了方便，隨便地從草坪上踏過，或者干脆就是在草坪里玩耍;有的同學(xué)拿著零食在校園里邊走邊吃;放學(xué)后，有的同學(xué)就校門口的小攤販處隨意購買零食，一點也沒有想到父母掙錢的辛苦;有的同學(xué)把自行車放在校門外，影響了學(xué)校形象。還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有的同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，打架，搞小團體;為了自己的酷勁，留長發(fā)、穿異服，把充滿知識氛圍的校園變成他們的另類舞臺。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是“養(yǎng)大家之氣，成大家風(fēng)范”。同學(xué)們，你們是否想過：我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因為每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
所以，我們應(yīng)堅決摒棄種種不文明的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中一定能體會到良好的秩序帶給我們的真正自由!
新學(xué)期我向全體同學(xué)提三點倡議，就是“尊敬我們的老師，凈化我們的校園，平靜我們的內(nèi)心”。作為中學(xué)生，在校時，見到老師要主動問好，公共場合能主動禮讓老師，見到老師要主動讓行，不頂撞老師，上課時認真聽講，尊重老師的勞動成果，真正做到“尊敬我們的老師”。
我們還要逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不把早點、零食帶進校園，積極認真地參加勞動值日。不過，清掃不能完全解決問題，干凈的校園需要同學(xué)們自覺地維護、保持。在校園里看見果皮紙屑，能彎腰拾撿。真正做到“凈化我們的校園”。
“平靜我們的內(nèi)心”是最為重要的，想要好好學(xué)習(xí)，就需要一顆安靜的心，我們的心是否是安靜的，很多時候都會受到環(huán)境的影響。所以為了同學(xué)們能有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們要做到：在校園內(nèi)輕聲慢走，不喧鬧，不打鬧，上下樓梯時，主動靠右行�！皟刹佟币龅窖杆�，安靜，整齊，認真。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩。從今天做起，讓我們從彎腰撿起身邊的一片廢紙，仔細擦干凈教室每一塊墻壁，認真做好老師布置的每一次作業(yè)做起吧!養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造美好的未來!
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里，用新的姿態(tài)，挑戰(zhàn)新的目標(biāo)!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿13
尊愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。同學(xué)們，你們知道9月10 日是什么節(jié)日嗎？明天，我們將迎來中華人民共和國第31個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)—————這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的'辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您好！
國旗下講話完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿14
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《認識天氣，照顧自己》。
憨態(tài)可掬的企鵝、融化的冰山、南極上空的臭氧洞……極地及全球環(huán)境的變化帶給大家極大的震撼。 天氣和氣候與人類息息相關(guān)，各種氣象災(zāi)害嚴重威脅人們的健康和生命財產(chǎn)安全，各種自然災(zāi)害和重大突發(fā)公共事件幾乎都與天氣、氣候密切相關(guān)。所以，我們不僅要努力改善我們地球上的環(huán)境，也要學(xué)會照顧自己。
然而“有些同學(xué)就不會照顧自己，在忽冷忽熱春天，有些同學(xué)卻只穿一點兒衣服，“要風(fēng)度不要溫度”，有的甚至把風(fēng)扇開到最大檔次；在下大雨時，有些同學(xué)為了逞一時的英雄而與雨抗?fàn)�；有時，雨下得不大，但有些同學(xué)冒雨走在路上，連傘也不撐……這樣做是在照顧自己嗎？不是。照顧自己，是不能讓自己的`健康受到一點傷害，這是最基本的事情，也是最重要的事情，我們應(yīng)該對自己的健康負責(zé)，難道不是嗎？照顧自己，就從認識天氣開始說起吧！
天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。在晴天，我們還會遇見一種高積云。這是成群的扁球狀的云塊，排列得很勻稱，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。夏天，雷雨到來之前，在天空先會出現(xiàn)積云。積云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會兒，整座云山崩塌了，烏云彌漫著天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，就會嘩啦嘩啦地下起暴雨來，有時竟會帶來冰雹或者龍卷風(fēng)。人們常說：“東虹轟隆西虹雨。”意思說，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。
學(xué)會了認識天氣，我們就要利用這些知識好好照顧我們自己。同學(xué)們，不管怎樣，健康是最重要的，好好照顧自己吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
國旗下講話稿15
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！告別愉快的暑期，我們又開始了新的學(xué)期學(xué)習(xí)，今天是開學(xué)的第二周，希望同學(xué)們沐著涼爽的秋風(fēng)，帶著輕快的心情，奪取新學(xué)期的輝煌。
在剛結(jié)束的假期中，同學(xué)們有的`參加各種興趣小組的活動，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長了不少的知識和本領(lǐng)；有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識；還有的積極參加公益活動、家務(wù)勞 動，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。學(xué)校也充分利用假期的時間，整修、維護校園的設(shè)施設(shè)備，使校園面貌煥然一新，這里凝聚了后勤組老師不少的心血。當(dāng)我們走進校園，看到一幢幢整齊大氣的教學(xué)樓，看到一片片賞心悅目的花草樹木，看到一間間老師們精心準(zhǔn)備的教室，相信同學(xué)們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)、成長又一次感到自豪、驕傲。
此時，我不想按照慣例給同學(xué)們提出新學(xué)年的要求，因為我相信我們小學(xué)的學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際提出符合自己發(fā)展的恰如其分的要求，因為我們的學(xué)風(fēng)就是“自主、自辨、自探、自律”，我們老師追求的是“教是為了不需要教”，希望同學(xué)們能主動發(fā)展。在這里，我想給大家講這兩天我經(jīng)歷的兩個案例（案例一：堅決不買路邊小攤上的物品；案例二：新生有禮貌地到辦公室辦理插班手續(xù)）。聽了兩個案例，我相信同學(xué)們跟我一樣很有感觸，我想說，昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們在國旗下共同祝愿，通過全體師生的共同行動，讓養(yǎng)成良好的習(xí)慣成為我們自覺的行動，無愧于葉圣陶先生的諄諄教誨，不辜負各界領(lǐng)導(dǎo)的殷殷希望，讓好習(xí)慣與我們同行。
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