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國(guó)旗下講話演講稿

時(shí)間:2024-09-23 08:12:38 國(guó)旗下講話稿 我要投稿

【精華】國(guó)旗下講話演講稿匯總8篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的國(guó)旗下講話演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】國(guó)旗下講話演講稿匯總8篇

國(guó)旗下講話演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是“讓學(xué)習(xí)搭起成功的階梯”。

  同學(xué)們,離期末只有七個(gè)周的時(shí)間了,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和刻苦學(xué)習(xí)精神,才能取得全面勝利。借此機(jī)會(huì)我希望把一些學(xué)習(xí)方面好的建議與同學(xué)交流一下。

  我想和大家交流的第一個(gè)方面是:做時(shí)間計(jì)劃師

  時(shí)間是這個(gè)世上最寶貴、也是流失最快的資源,消耗時(shí)間很簡(jiǎn)單:上學(xué)、放學(xué)的路上,許多時(shí)間在呼朋引伴,晃晃悠悠中消耗掉了;課間,許多時(shí)間在嬉笑打鬧,無(wú)所事事中消耗掉了;課堂上,許多時(shí)間在老師不得不維護(hù)課堂紀(jì)律時(shí)消耗掉了;值日時(shí),許多時(shí)間在磨磨蹭蹭,懶懶散散中消耗掉了;做作業(yè)時(shí),許多時(shí)間在毫不動(dòng)腦,應(yīng)付了事中消耗掉了。如果把這些時(shí)間節(jié)省出來(lái),我們可以多做多少事情?所以,我們?cè)谌粘I钪,一定要加?qiáng)時(shí)間觀念,做好時(shí)間的計(jì)劃師,讓寶貴的'時(shí)間發(fā)揮最大的作用。

  我想和大家交流的第二個(gè)方面是:做好學(xué)習(xí)計(jì)劃

  古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。要想學(xué)習(xí)好,首先,要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃要全面。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃又要有短期計(jì)劃。長(zhǎng)計(jì)劃就是指對(duì)整個(gè)學(xué)期、幾個(gè)月、這個(gè)星期要做好哪幾件事,怎樣做,有個(gè)大概的打算;短計(jì)劃指具體到一天或幾天的做法,既有各科的統(tǒng)籌兼顧,也有某科的詳細(xì)安排,這樣才能防止顧此失彼,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

  其次,做計(jì)劃之前,要對(duì)自己有一個(gè)充分的了解:我在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)是什么?劣勢(shì)是什么?有無(wú)薄弱學(xué)科?我可以用來(lái)支配的時(shí)間有多少?我的計(jì)劃與老師的進(jìn)度安排有無(wú)沖突?怎樣才能讓我的計(jì)劃持之以恒的順利完成?只有切合自己實(shí)際制定出的計(jì)劃才更有可操作性。

  最后,在計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,應(yīng)該及時(shí)檢查一下看效果如何,如有問(wèn)題、要及時(shí)作出調(diào)整,使計(jì)劃不斷得到完善。

  我想和大家交流的第三個(gè)方面是:講究學(xué)習(xí)方法,提高效率

  哪些好的學(xué)習(xí)方法能幫我們提高效率呢?我認(rèn)為,首先要保證睡眠和體育鍛煉的時(shí)間,充分的睡眠和飽滿的精神是學(xué)好知識(shí)的前提。要提高效率,還必須認(rèn)真抓好課堂45分鐘,集中精力聽講,專心致志、動(dòng)腦思考、認(rèn)真做好筆記,才能學(xué)有所得。認(rèn)真完成作業(yè)也是學(xué)習(xí)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),它有助于鞏固白天學(xué)習(xí)的知識(shí),找到自己的知識(shí)漏洞。當(dāng)然還要及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)。在復(fù)習(xí)中可以總結(jié)得與失,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,同學(xué)們,讓我們一起做時(shí)間的主人,學(xué)習(xí)的主人。共同在愉快高效的學(xué)習(xí)中,走向成功的殿堂!

國(guó)旗下講話演講稿 篇2

  今天國(guó)旗下講話,我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@個(gè)話題。

  近日學(xué)校出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線,就是下午第四節(jié)快下的時(shí)候給總能看到給九年級(jí)的學(xué)子送飯的家長(zhǎng),所以今天的感恩話題我就從感恩父母開始。

  不必說(shuō)父母給予了我們生命,也不必說(shuō)是他們哺育我們成長(zhǎng),單是他們每天準(zhǔn)時(shí)的把可口的飯菜送到我們身邊就是一種恩情!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覀儸F(xiàn)在唯一能做的'就是常懷一顆感恩之心,做好我們目前該做事情:堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不讓他們多操心。所以我不希望看到周一來(lái)時(shí),由于作業(yè)沒(méi)做而犧牲上課時(shí)間補(bǔ)作業(yè)的大隊(duì)伍,這和送飯的隊(duì)伍形成了鮮明的對(duì)比,不希望看到上課睡覺的情景,這和父母揮汗如雨的工作情景格格不入,不希望看到抄襲作業(yè)的模樣,這和父母的期望背道而馳。感恩父母首先做好現(xiàn)在,所以讓我們更專注一些,更細(xì)心一點(diǎn).

  除了父母,還有誰(shuí)會(huì)在意我們成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?還有誰(shuí)會(huì)無(wú)怨無(wú)悔教育我們,起早貪黑地陪伴我們?還有誰(shuí)會(huì)用寬廣的襟懷包容我們每一次的錯(cuò)誤?“桃李不言,下自成蹊”!感恩我們的老師!他們是這世界上唯一與我們沒(méi)有任何血緣關(guān)系而又竭盡所能地關(guān)愛我們的人。感恩我們的老師,就請(qǐng)你“親其師,信其道”,這應(yīng)該是老師最愿意得到的回饋。

  我們的學(xué)習(xí)生涯中,還離不開朝夕相處的同學(xué)。上上周九年級(jí)兩個(gè)同學(xué)居然打架了,我就想問(wèn)一句你們什么仇什么怨,我在想我的學(xué)生生涯,準(zhǔn)確的說(shuō)是想念。也許等你們到我們這個(gè)年齡的時(shí)候留在我們記憶深處的一定會(huì)是一些美好的回憶?赡苁墙淌依餅橐坏懒(xí)題爭(zhēng)得面紅耳赤,可能是傷心時(shí)安慰你的促膝長(zhǎng)談……感恩同窗的這場(chǎng)緣分,感恩我們擁有的這份同學(xué)情誼。

  其實(shí),我們的生命歷程中還會(huì)遇見很多很多值得我們感恩,也需要我們感恩的人。親愛的同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心向所有幫忙過(guò)我們的朋友和我們所愛的朋友說(shuō)聲感謝,古有“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,今天我希望大家記住對(duì)我們有恩的人,做一個(gè)有心的人。

國(guó)旗下講話演講稿 篇3

  期末考試動(dòng)員

  老師們,同學(xué)們:

  我國(guó)旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》

  時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

  一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。

  期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

  從某種意義來(lái)說(shuō),期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

  一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,??保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無(wú)

  限的力量!

  三、調(diào)整心態(tài),認(rèn)真考試。

  考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的`舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

  最后,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功。

  20xx年x月

  國(guó)旗下的講話——期末考試動(dòng)員

  鄭 炯

  各位同學(xué),早上好!

  每年的六月份,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎總是一段焦慮與興奮同在,擔(dān)憂與期待交織的日子。當(dāng)然,這一切都是因?yàn)檫@個(gè)月有考試,中考、高考、期末考試;當(dāng)然,還因?yàn)榫o隨著這個(gè)月的,是一個(gè)對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),可以暫時(shí)拋開學(xué)業(yè)壓力,無(wú)須焦慮緊張的暑假。

  現(xiàn)在,這個(gè)六月份已經(jīng)來(lái)了。高考已經(jīng)過(guò)去,明天,這里的大部分學(xué)生就要迎來(lái)又一次期末考試。 考試在檢測(cè)大家能力的同時(shí),似乎總是要煎熬大家的神經(jīng),因?yàn)榭荚嚳偸怯蟹謹(jǐn)?shù),而分?jǐn)?shù)總是有高有低有多有少的。分?jǐn)?shù)的背后,總仿佛隱藏著父母熱切的目光,包含著老師殷殷的期待,好像關(guān)乎學(xué)生所有的毀譽(yù)榮辱,于是考試就變成了壓在心上的巨大壓力,變成現(xiàn)于臉上的憂慮擔(dān)心。

  其實(shí),你可以將考試看成人生大事,把分?jǐn)?shù)看成命根子;也可以把考試看成學(xué)習(xí)中一個(gè)必須的環(huán)節(jié),而分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一系列數(shù)據(jù)罷了。如何看待考試,全在于你有怎樣的心態(tài)。有人愿意把考試

  當(dāng)作展示才華的舞臺(tái),要知道,每一位同學(xué)都有著無(wú)窮的潛力,只是需要考試這樣的形式和機(jī)會(huì)來(lái)挖掘和開發(fā);有人喜歡將考場(chǎng)看作戰(zhàn)場(chǎng),把填空選擇計(jì)算簡(jiǎn)答看成一個(gè)個(gè)敵人,那么,難道我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)不都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士么?即使年齡最小的中預(yù)同學(xué),也有著足以自豪的整整六年大大小小上百次參加考試的經(jīng)驗(yàn)了;也有人把考試看成人生的試金石,好像能從中辨識(shí)出一個(gè)人的強(qiáng)弱尊卑美丑,其實(shí)一次考試不過(guò)是人生的一小步,與整個(gè)一生要面對(duì)的起落沉浮勝負(fù)榮辱比起來(lái),實(shí)在是微不足道。說(shuō)到底,考試,只是要告訴你,有一些知識(shí)你掌握得還不夠充分;分?jǐn)?shù),也只是提醒你,某些內(nèi)容還需要你再去回回爐加加工,如此而已。

  說(shuō)到心態(tài),大家一定知道我們先哲的那句老話:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。如果能把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事情,那么還有什么難題能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)呢?可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō),你簡(jiǎn)直是“站著說(shuō)話不腰疼”,學(xué)習(xí)、考試哪有你說(shuō)得那么輕松愉快?學(xué)習(xí)確實(shí)需要艱辛的努力,可這些原就是一個(gè)學(xué)生的本分,怨天尤人也好,自怨自艾也罷,焦慮和擔(dān)憂都不能使眼前的困難減少一絲一毫。要是你實(shí)在樂(lè)觀不起來(lái),也可以想想另一句老話,叫做是福不是禍,是禍躲不過(guò),伸頭一刀,縮頭也是一刀。好,我看到有同學(xué)在微笑,那么,請(qǐng)把它保持下去,即使已經(jīng)預(yù)料到將要迎來(lái)一場(chǎng)失利,也要用微笑去面對(duì)。

  有了良好的心態(tài),你才能讓自己睡得比平時(shí)還要踏實(shí);你才會(huì)真正靜下心來(lái),思考怎樣合理地安排好考試這兩天的時(shí)間,想想如何有針對(duì)性地加強(qiáng)記憶,裨補(bǔ)缺漏;才能理好思路,分清主次,在考場(chǎng)上鍛煉出來(lái)的能力與技巧才會(huì)盡量完美地發(fā)揮;才能更好地排除干擾,去掉雜念,尤其不會(huì)做出違規(guī)和舞弊之事,不能在考場(chǎng)上輝煌,也要讓自己干干凈凈地走出考場(chǎng)??

  偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記最后,總是寫著這樣一句話:“我們繼續(xù)前進(jìn)”,偉大的壯舉就是在每一天看似平凡的行動(dòng)中締造的。

  預(yù)祝大家在考試中發(fā)揮出色,讓即將到來(lái)的假期多一些快樂(lè),少一點(diǎn)遺憾。

  謝謝!

國(guó)旗下講話演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  早上好,我今天講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生》。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是我們?nèi)w師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學(xué)還存在不良的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期,搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。

  然而在我們的校園里,常常會(huì)看到一些不和諧的音符。比如:投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外,校園操場(chǎng)上、花壇里、草地上、角落里丟棄著食品包裝,樓梯上不時(shí)看見紙屑和果殼,食堂里的飯菜遺留在餐桌上,教室里的垃圾熟視無(wú)睹,雪白的墻壁上被鞋印玷污……

  因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。如何養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣呢,全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣, 養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中,提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺(tái)的潔凈。洗拖把時(shí),不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈了,保潔工作仍要認(rèn)真對(duì)待。值日生小組長(zhǎng),隨時(shí)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,做到勤查、多督促。

  3、保持室內(nèi)空氣流通。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對(duì)流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。

  4、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行為說(shuō)再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,為建設(shè)美好溫馨的校園而努力奮斗!

國(guó)旗下講話演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  不知不覺,期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國(guó)旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng):

  首先,要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

  其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的`同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。

  再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

  最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)"德智雙全"優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們!"一分耕耘,一分收獲",我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

  最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

國(guó)旗下講話演講稿 篇6

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,和父母一起談?wù)撨@個(gè)話題,有了許多不同的見解。當(dāng)父母童年的時(shí)候,都有穿過(guò)帶補(bǔ)丁的衣服,隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步,還有誰(shuí)會(huì)再穿這種衣服?生活用品不斷的提升層次,人們的生活也不斷優(yōu)化。但是資源總有一天會(huì)用完的,那時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢?所以現(xiàn)在我們必須節(jié)約每一小點(diǎn)資源,一度電、一滴水、一粒米……為我們的子孫后代留下更多資源。

  說(shuō)起勤儉節(jié)約,有人總覺得它是不入時(shí)的代名詞,認(rèn)為勤儉節(jié)約是以前吃不飽穿不暖、生產(chǎn)力水平低下時(shí)代的產(chǎn)物,在物質(zhì)日益豐富、全民奔小康的今天,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約已經(jīng)不太合時(shí)宜;對(duì)于勤儉節(jié)約,我們應(yīng)該重新審視,從更高層次、更深內(nèi)涵上來(lái)理解、來(lái)把握,真正把它邊為我們的`自覺行動(dòng)。

  讓勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個(gè)人的生活都緊密相聯(lián)。試想如果一個(gè)人住著高樓別墅、開著高級(jí)轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝水都沒(méi)有保障,那還有什么生活質(zhì)量可言?節(jié)約已成為一種世界性的潮流正在為各國(guó)政府和人民所推崇。

  讓勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個(gè)人的生活都緊密相連。試想如果每一個(gè)人都住著高樓別墅、開著高級(jí)轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝的水都沒(méi)有保障,那還有什么質(zhì)量可言?節(jié)約以成為一種世界行的潮流正在為各國(guó)政府和人民所推崇。

  讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣。當(dāng)我們離開家或辦公室,是否記得把電器開關(guān)關(guān)上;當(dāng)水龍頭滴漏時(shí),我們是否想到先用一只容器把它接下來(lái),然后在請(qǐng)人抓緊修理;當(dāng)我們要扔掉一張紙時(shí),是否意識(shí)到它的另一面還可以用,這樣可以減少一半的用紙量;當(dāng)我們寄賀年片時(shí),是否可惜新年一過(guò)他們就成了廢紙,而制造這些賀年片可能要犧牲一棵樹為代價(jià)。節(jié)約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事,因此要從一點(diǎn)一滴做起。如果我們這樣做,節(jié)約本身就成了一種資源,通過(guò)節(jié)約,我們可以保護(hù)一條河流,拯救一片森林。有專家指出,如果13億中國(guó)人每人少用一雙一次性木筷,意味著成千上萬(wàn)畝森林免遭砍伐;如果采用節(jié)能光源,照明用電量將下降60%,一年可節(jié)約740億千瓦時(shí)電能,相當(dāng)于節(jié)約2989萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,可見節(jié)約中蘊(yùn)藏著多么大的能量。

  在此,我們只想說(shuō)一句話,請(qǐng)勤儉節(jié)約吧!

國(guó)旗下講話演講稿 篇7

  我們憧憬了很久的暑假就要開始了!如何度過(guò)這個(gè)假期,我想給大家一點(diǎn)建議。

  首先,為自己做一份計(jì)劃。

  你一定有很多想做的事情,當(dāng)這些要做的事情全部涌出來(lái)時(shí),就需要好好規(guī)劃一下。先做什么再做什么,做多久,把這些都列出來(lái),俗話說(shuō)有計(jì)劃才不亂!如果需要和家里人一起做的事情,協(xié)調(diào)安排好時(shí)間!這樣才能玩好、吃好、學(xué)好,給腦力、心力、體力充好電!

  第二、靜下來(lái)讀幾本書

  每天匆匆忙忙趕路的我們,終于有機(jī)會(huì)停下腳步,在寧?kù)o中修整我們的內(nèi)心。我們的語(yǔ)文老師都給大家提供了書單,希望大家好好利用。

  第三、找個(gè)時(shí)間看看電影

  那種聲、色、影對(duì)視覺和大腦的沖擊會(huì)給你帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。我給大家推薦三部影片:

  《我在故宮修文物》,影片用一種年輕的視角望進(jìn)古老故宮深處,展示了稀世珍寶的復(fù)活技術(shù)、文物修復(fù)時(shí)的日常生活與修身哲學(xué)。

  《我們誕生在中國(guó)》,這部紀(jì)錄片從一個(gè)新的視角,進(jìn)入人跡罕至的大自然深處,向世界展現(xiàn)了中國(guó)獨(dú)樹一幟的豐富自然地貌和特有的神奇物種。

  《音樂(lè)之聲》是一部充滿愛的電影——對(duì)國(guó)家的愛,對(duì)家人的愛,對(duì)戀人的愛,對(duì)音樂(lè)的愛,對(duì)正義的'愛。這部貫穿著愛的主題的電影會(huì)給我們帶來(lái)最純凈最真誠(chéng)的愛的教育。

  最后,找個(gè)地方走一走

  世界不是只有校園這么大,你的步履不能只在學(xué)校里印上痕跡。找個(gè)鄉(xiāng)村,找片田野,看看莊稼是怎么在夏日的風(fēng)里搖曳,看看流水是怎樣在炊煙的召喚下遠(yuǎn)去。走進(jìn)喧囂的鬧市里,看著人來(lái)人往,體驗(yàn)一次人生的踟躅迷茫。當(dāng)然,你也可以去擁抱大海,仰望泰山。學(xué)習(xí)的靈感,一半在課堂,一半在生活。

  親愛的同學(xué)們,希望假期結(jié)束我們?cè)僖姇r(shí),你們“仙氣”繚繞,都是那“翩翩少年”“窈窕淑女”。

國(guó)旗下講話演講稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期新起點(diǎn)》。金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒(méi)有消退之時(shí),我們已迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。校園里來(lái)了新的面孔,為校園注入了新鮮的血液。我們也是一樣,度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)完美的暑期,懷著無(wú)比喜悅的情緒又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經(jīng)過(guò)了烈日烤灼的校園更是煥然一新,

  新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn);新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

  在新的校園,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅P碌模?2中學(xué)是常新的',12中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。

  新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的期望,新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來(lái),同樣讓我們都迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的高一新生,你們準(zhǔn)備好了嗎,你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過(guò)了一年的磨練,請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步,勇于突破,打好根基,為高中學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備。高三的同學(xué),回首三年即將一晃而過(guò),最后一學(xué)年,請(qǐng)全力以赴吧,以實(shí)力選取人生的最重要的道路,把握好自己,交上一份無(wú)愧于母校,無(wú)愧于家人,無(wú)愧于自己的滿意答卷。

  同學(xué)們,新的征程就要起航,呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。讓我們從這天起樹立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的期望,新的前進(jìn)動(dòng)力。我們也要以新的面貌去應(yīng)對(duì),做一個(gè)超越于以前的自己,做一個(gè)嶄新的自己。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!

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