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國(guó)旗下講話演講稿

時(shí)間:2021-04-21 15:49:52 國(guó)旗下講話稿 我要投稿

【精品】國(guó)旗下講話演講稿錦集五篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的國(guó)旗下講話演講稿5篇,歡迎大家分享。

【精品】國(guó)旗下講話演講稿錦集五篇

國(guó)旗下講話演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好﹗

  再過(guò)一個(gè)月我們六年級(jí)的同學(xué)就要畢業(yè)了,我代表六年級(jí)同學(xué)向我們的母校道別,向全校的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀,用?ài)澆灌出我們對(duì)實(shí)小的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);你還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張火紅火紅的證書,訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……

  同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這句話:無(wú)規(guī)矩不成方圓!與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣中健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。

  我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的一分子,我們要肩負(fù)自己的責(zé)任,長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)打扮得更繁榮、昌盛!盀橹腥A之崛起而讀書。”耳熟能詳?shù)倪@句話啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)而不厭,不恥下問(wèn)。這樣,才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹立遠(yuǎn)大的志向,讓我們有一個(gè)明確的目標(biāo),然后向目標(biāo)駛?cè)ィ瑹o(wú)論路程有多艱難,只要你踏踏實(shí)實(shí)不怕困難,勇于面對(duì)并克服,你的路程就會(huì)一帆風(fēng)順。

  正如我們的校訓(xùn):教人求真,學(xué)做真人。人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律,規(guī)范自身行為的人,成熟的人格和高尚的人性來(lái)自于嚴(yán)格的自律。對(duì)于我們學(xué)生而言,遵守我們學(xué)校鐵的紀(jì)律應(yīng)當(dāng):沒(méi)有任何借口!

  作為一名未來(lái)的中學(xué)生,我們還應(yīng)好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué),馬克吐溫曾說(shuō):“十九世紀(jì)世界上曾誕生兩個(gè)偉大人物,那就是拿破侖和海倫·凱勒”。海倫·凱勒是美國(guó)的作家和教育家,這位與拿破侖齊名的偉大女性卻是一位盲聾啞集于一身的殘疾人。像她這樣一位殘疾人是如何走向人生的顛峰,創(chuàng)造生命的奇跡呢?憑的是頑強(qiáng)的毅力。肢體健全的我們更應(yīng)該從她身上吸取力量,努力拼搏!所有的生命都充分地釋放著自己的能量,揮灑著個(gè)性,年輕的我們?cè)趺茨芴摱冗@大好時(shí)光?如果在小學(xué)里沒(méi)有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在中學(xué)里成績(jī)肯定不行,相信聰明的你會(huì)做出明智的選擇,把握自己的人生,打開(kāi)幸福之門的那把金鑰匙就在你手中!我們沒(méi)有理由不深入學(xué)海。還是古人說(shuō)的好:“少壯不努力,老大徒傷悲”。讓我們坐在寬敞明亮的教室里一心一意,分秒必爭(zhēng),努力學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為合格的畢業(yè)生為榮;明天,學(xué)校會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮!

  我的演講完畢,謝謝大家﹗

國(guó)旗下講話演講稿 篇2

同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。

  游泳,是我們喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能夠沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國(guó)各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示,溺水正成為學(xué)生的頭號(hào)殺手。

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?

  1、在任何時(shí)候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。

  2、在經(jīng)家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

  游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)水域情況要了解清楚。

  下水前要做好準(zhǔn)備工作,先活動(dòng)身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開(kāi);若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  下水時(shí)不能夠猛然跳水或潛泳,更不能夠互相打鬧。

  如果在游泳中突然覺(jué)得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

  在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  如果游泳時(shí)遇到有人溺水,應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí),措施一定要得當(dāng)。雖然見(jiàn)義勇為的精神值得贊揚(yáng),伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任,但是一定要注意量力而行,不要逞一時(shí)魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會(huì)游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長(zhǎng)竿、長(zhǎng)繩在岸上搭救。

  同學(xué)們,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

國(guó)旗下講話演講稿 篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  踏著九月的金色陽(yáng)光,我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是一名初中生了,作為四中的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心情更是無(wú)比激動(dòng)。

  同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),老師曾告訴我們,要做快樂(lè)的天使,我們做到了。課堂上,同學(xué)們那朗朗的讀書聲,精妙的回答,使課堂氣氛有聲有色;舞臺(tái)上,我們嘹亮的歌聲帶動(dòng)快樂(lè)的氣氛,我們絢麗的舞姿喧染著快樂(lè)的色彩;快樂(lè)在我們的生活中無(wú)處不在。

  今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī),為我們樹立了榜樣?炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我們?nèi)スタ。我們要改被?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)生活中,我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,并開(kāi)拓知識(shí)面,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。

  當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示四中學(xué)生良的風(fēng)采。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

  同學(xué)們,在這個(gè)迷人的金秋,讓我們?cè)谒{(lán)天上放飛五彩的夢(mèng)想! 對(duì)于未來(lái),我們心中充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的三年,充滿著向往。未來(lái)的三年是我們努力拼搏的三年,是我們不斷成長(zhǎng)的三年,是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)四中之子的風(fēng)采!

  最后,祝愿老師們工作順利,全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿 篇4

  各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是XXX,很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽,我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。

  美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;

  美德,要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!

  扶危濟(jì)困、誠(chéng)實(shí)守信、尊師重道、愛(ài)崗敬業(yè)、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟,在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……

  我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天,飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾,我背著書包去炎帝廣場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。上了一臺(tái)擁擠的公交車,車箱內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶,上車后左右張望,可是就是沒(méi)人主動(dòng)讓座。這時(shí),我在人縫中看見(jiàn)一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔,站了起來(lái)給老奶奶讓了座。街上車多人多,公交車也一路左搖右晃的,我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位,艱難地保持著身體平衡。

  車到中心廣場(chǎng),當(dāng)年邁的老奶奶下車時(shí),那位讓座的叔叔正好也要下車了,只見(jiàn)那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對(duì)拐杖!周圍的.人和我一樣驚呆了!那些沒(méi)讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常,但沒(méi)想到他竟然是一位殘疾人!我透過(guò)這細(xì)紗般的煙雨珠簾,忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來(lái),原來(lái)昏暗車廂和街道也變得明亮,我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來(lái)的清香——沁人心脾!

  這就是美德帶給我的溫馨感受。美德演講稿范文節(jié)選!

  這樣的美德故事在我們身邊數(shù)不勝數(shù)——你看那為我們健康成長(zhǎng)嘔心瀝血的老師們?cè)谥v臺(tái)上講到嗓門沙啞、批改作業(yè)到眼睛模糊的故事;家長(zhǎng)們那為我們快樂(lè)生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛(ài)幼的故事;還有同學(xué)們那拾金不昧、相互幫助、刻苦學(xué)習(xí)的故事……

  每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;

  每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!

  同學(xué)們,美德故事讓我們感動(dòng)。

  我們要銘記,但更要我們行動(dòng)!

  如果我們對(duì)美德僅僅是一份感悟,一個(gè)看客,那么我們明天將無(wú)法承擔(dān)神圣祖國(guó)賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對(duì)美德的傳承,只是一時(shí)熱情,一時(shí)沖動(dòng),那么我們的行動(dòng)將載不起長(zhǎng)輩們的祈盼!

  因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái);

  因?yàn)槲覀兪敲魈斓闹魅?

  可以高興的看到,傳承美德我們正在行動(dòng),而且還有許多可以做:如在家里可以給長(zhǎng)輩垂垂背,和長(zhǎng)輩聊聊天,幫他們干點(diǎn)力所能及的事;在學(xué)校,我們要愛(ài)護(hù)小同學(xué),課堂上互相幫助,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí);在社會(huì)上,我們要主動(dòng)向老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥屪,主?dòng)獻(xiàn)愛(ài)心……

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!碑吘梗瑐鞒忻赖戮褪且獜男∈伦銎,從我做起!

  同學(xué)們,人因美德而變得更美麗;社會(huì)因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因?yàn)橛心阄业呐Χ榈亻_(kāi)放!美德演講稿范文節(jié)選!

  我的演講完了,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿 篇5

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  一個(gè)周末過(guò)去了,今天我們?cè)谶@里沐浴著朝陽(yáng)舉行升旗儀式,開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)、生活?墒谴蠹抑绬?在10月2日,當(dāng)大家都沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)之中時(shí),陳江鎮(zhèn)卻發(fā)生了一件令人嘆息的事,有3名女孩在自己家的臨時(shí)蓄水池中溺水而亡,永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界,離開(kāi)了她們的親人、同學(xué)、朋友。

  事故是慘痛的,她們用沉重的生命代價(jià),給我們帶來(lái)了深刻的教訓(xùn):生命只有一次,安全不容忽視。我們每位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn),遠(yuǎn)離安全隱患,保護(hù)自己的生命安全。

  安全教育是我校常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校通過(guò)多種途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制、紀(jì)律教育,可仍有不少同學(xué)無(wú)視學(xué)校的安全紀(jì)律教育,在安全意識(shí)方面還存在著許多問(wèn)題,做出了一些可能傷及自身和他人的行為。例如課間在樓梯、走廊上嬉戲打鬧,自行車不按規(guī)定地方擺放和上鎖,違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器,放學(xué)后在校外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),與一些社會(huì)青年聚集在小店內(nèi)吸煙,在回家路上追逐打鬧,攜帶玩弄管制刀具等危險(xiǎn)器具,同學(xué)之間發(fā)生矛盾后通過(guò)拳腳來(lái)解決,節(jié)假日雙休日到違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳等。

  有些同學(xué)在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡薄,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意思,交通法規(guī)知識(shí)少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛,違章高速行駛,多人騎自行車并行,路上騎車時(shí)脫把、追逐、危險(xiǎn)帶人;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅綠燈;隨意橫穿馬路,不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路,與機(jī)動(dòng)車搶行;違紀(jì)攜帶火種玩火,節(jié)日燃放煙花爆竹不注意場(chǎng)合;違反操作規(guī)程使用火、電、氣,還有個(gè)別學(xué)生把學(xué)校的滅火器當(dāng)作玩具,到處噴灑等等。

  從以上種種不安全現(xiàn)象不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。因此,要求同學(xué)們做到:

  一、同學(xué)間要友好相處,禁止追逐打鬧,欺負(fù)同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),并找老師妥善處理,尤其是不能找別人幫忙,加深矛盾;不與社會(huì)不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍管制刀具;進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,就餐時(shí)應(yīng)排隊(duì)買飯,不爭(zhēng)不搶;嚴(yán)禁在教室和樓道、樓梯上追逐打鬧;上樓梯要靠右行,不擁擠、推搡;夜晚不單獨(dú)出行,尤其不能在外留宿。

  二、養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好的行為習(xí)慣,遵守交通法規(guī),防止交通事故的發(fā)生。行路靠右邊,禁止兩人以上并行,禁止互相追逐、打鬧,高速行駛,不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛機(jī)動(dòng)車輛,禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車輛行走。

  三、禁止無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)到池塘、河邊等危險(xiǎn)處玩耍,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

  四、安全用電。不亂擺弄各種電器設(shè)備,電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)、電水壺等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。

  六、注意食品衛(wèi)生安全。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,不要在街邊無(wú)證攤販購(gòu)買烤香腸等食物。

  同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)、家長(zhǎng)和老師對(duì)你們充滿期望。你們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,安全問(wèn)題愈加顯得重要。你的健康與安全僅靠老師、父母的保護(hù)是不夠的,你們必須要自覺(jué)地增強(qiáng)安全意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng),增強(qiáng)自護(hù)自救能力。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。我們應(yīng)該銘記那三個(gè)女孩用生命換來(lái)的教訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí),杜絕不安全的行為。只有安全,我們才能健康成長(zhǎng),只有平安,我們才能擁有快樂(lè)人生。

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