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幼兒園學(xué)期工作計劃

時間:2023-05-03 07:22:18 幼兒園工作計劃 我要投稿

精選幼兒園學(xué)期工作計劃范文錦集6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的幼兒園學(xué)期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選幼兒園學(xué)期工作計劃范文錦集6篇

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇1

  園務(wù)工作

  ⒈召開園務(wù)會議。

  ⒉積極做好上級領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)所提出問題的整改工作。

 、9月15日至21日是全國20xx科普日活動。各園圍繞“創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活”積極開展活動,做好總結(jié)和相關(guān)影像資料的收集、統(tǒng)計表9月26日前以電子稿形式上報太倉科協(xié)和基教科。

 、醋龊秘毨зY助宣傳周活動,園內(nèi)貧困生摸底、填寫申請表。

 、蹬c太倉市科教新城幼教中心利民幼兒園進行共建活動。(第四周)

 、缎畔T做好學(xué)籍的錄入工作,確保數(shù)據(jù)正確。

 、分星锕(jié)放假22-24日。

  教育教學(xué)

 、遍_展推普周活動。(大班組:經(jīng)典誦讀;中班:開心暑假分享;小班:“學(xué)說禮貌用語”)

 、舱、更新戶外晨鍛游戲材料標(biāo)記及戶外小型材料標(biāo)記、小小車隊標(biāo)記。

 、吃谧鹬嘏c自主的前提下,對幼兒進行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

 、簇S富幼兒自然角內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒參與到自然角的管理、養(yǎng)護、觀察中來。

  ⒌圍繞“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”把傳統(tǒng)節(jié)日教育引入幼兒園,與原有的課程整合起來,開展豐富多彩的節(jié)日活動。

  ⒍環(huán)境更新,中一班教室旁邊的樓梯、中三班旁邊的樓梯、大三班教室旁邊(原百家姓)分大中小三個年級組完成,先商討完成策劃、國慶放假出來一周完成創(chuàng)設(shè)。

  后勤保健

 、睂訌妼ΡS龁T工作的指導(dǎo)與檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。

  ⒉做好幼兒午餐、點心管理,讓每個孩子吃好、吃飽,并注重對幼兒良好用餐習(xí)慣的培養(yǎng)。

 、澈侠硎褂秒婏L(fēng)扇、空調(diào),有效做好幼兒感冒的預(yù)防工作。

  ⒋中大班幼兒開展期初身高、體重測量。

 、滴宄J程靡酝ㄟ^考核,根據(jù)要求規(guī)范做好各項工作,要經(jīng)得起社會、家長的監(jiān)督。

  安全工作

  ⒈園長、后勤園長對每一個活動室、每一個角落進行安全檢查,消除安全隱患。

  ⒉加強對幼兒進行安全教育,并將之滲透于幼兒的一日活動之中。(離園環(huán)節(jié)必須提出安全離園的具體要求)

  ⒊班主任負(fù)責(zé)組織幼兒觀看安全教育平臺的.教育活動學(xué)習(xí),并努力爭取家長的支持與配合,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

 、凑{(diào)控好飯菜、茶水的溫度,避免幼兒燙傷。

 、蹈嬖V幼兒班上的清潔劑、衛(wèi)生消毒用品等不能擅自提取、更不不能食用;加強對幼兒使用剪刀進行手工活動時的教育及組織,提放幼兒將剪刀做出傷人傷己及毀壞物品。

 、斗啦忍ぐ踩菥殻谟變簣@櫥窗和網(wǎng)站宣傳安全教育知識。

  家長工作

  ⒈召開家委會會議。(9月22日)

  ⒉請貧困家長填寫貧困幼兒申請表。

  ⒊走進幼兒家庭,開展家訪工作。

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想與總目標(biāo)

  幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、鄞州區(qū)幼教教研計劃、姜山幼兒園園務(wù)計劃,以及幼兒發(fā)展為本的教育理念為指導(dǎo)。不斷加深我園內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的步伐,逐步形成我園教科研特色,為實現(xiàn)我園第四個三年計劃服務(wù)。

  二、 基本情況

  我園教科研組共有教師38人。在教師們的共同努力下教師教育教學(xué)水平不斷提高,科研能力不斷加強。

  上學(xué)期大家出色的完成了日常教育教學(xué)工作,活動組織認(rèn)真,活動質(zhì)量保證。還多次為我區(qū)教師、古林幼師展示公開教學(xué)活動,深受廣大教師好評。

  科研方面也有新成績。有兩項課題在我區(qū)教科所立項。周敏芬、李明妃老師的文章在市《教育科研》和《課改與教研》中發(fā)表。

  教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷加強。除自身的學(xué)歷提高與進修外,我園多次邀請幼教專家來園做現(xiàn)場指導(dǎo)、講座與課題研究輔導(dǎo)。教師外出學(xué)習(xí)聽課的次數(shù)也有所提高。

  經(jīng)過大家的共同合作,我園教科研組的聲譽與影響也不斷提高。我園成功的承辦了區(qū)幼教科研培訓(xùn)班,受到區(qū)教科所一致好評。

  教科研工作的可喜進步為我園逐步形成教科研特色打下了基礎(chǔ),但“路漫漫兮,需上下求索”,離品牌與特色我們還要不斷的找出差距與不足,進一步提高與改進。提高我園保教質(zhì)量。

  三、 本學(xué)期中心工作

  1、貫徹《綱要》實施新課程,對我園現(xiàn)有的課程進一步改進與討論,提出合理化建議,以建設(shè)我園具有特色的園本課程。

  2、抓實教研日活動,開展有主題,有實效的教研活動。

  3、改進對幼兒的發(fā)展評價,每階段對幼兒的發(fā)展進行跟蹤與評價,更客觀,更公正的對幼兒發(fā)展進行評價。

  4、開展更豐富的.各類活動,如:節(jié)日慶祝、實踐活動、競賽活動、興趣活動等為幼兒的全面發(fā)展與個性發(fā)展提供機會與條件。

  5、做好市教壇新秀的開課與青年教師基本功比賽。

  6、做好各級立項課題的研究,加強對課題中期的跟蹤與指導(dǎo)。做到有目標(biāo)、有計劃、定時、定量、圓滿完成研究任務(wù)

  7、搭建教師信息服務(wù)平臺,選送優(yōu)秀論文、案例等參加區(qū)比賽。編印幼兒圓教師論文輯。

  8、做好青年教師的幫教與帶教工作與自我培訓(xùn)計劃。

  9、進一步搞好幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)。

  四、 分月安排

  九月

  1、 制定各年齡段教研組計劃。

  2、 古林見習(xí)。

  3、 環(huán)境評比

  4、&

  nbsp; 青年教師座談與師徒接隊。

  5、 教師節(jié)、中秋節(jié)幼兒實踐活動。

  6、 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃20xx年度課題申報。

  十月

  1、 舉辦“我與新課程”、“教育的人文性與工具性”征文活動。

  2、 浙江省20xx年規(guī)劃課題申報。

  3、 幼兒國慶、重陽節(jié)日實踐活動以及小主持人比賽。

  4、 匯編教師論文(三)。

  5、 廣泛開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、最佳一堂課評比活動。

  6、幼兒園網(wǎng)站建設(shè)改進。

  十一月

  1、 繼續(xù)開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、最佳一堂課評比活動。

  2、 期中檢查,幼兒素質(zhì)發(fā)展測查。

  3、 送教活動,片、鎮(zhèn)教研活動,

  幼兒趣味運動會。

  4、&nb

  sp; 立項課題中期成果展示。并邀請有關(guān)專家來園指導(dǎo)。

  十二月

  1、 市公開教學(xué)活動。

  2、 第十二期《園報》編輯。

  3、 元旦幼兒素質(zhì)表演。

  4、 教師外出學(xué)習(xí)。

  5、 教師教玩具活動器械展示。

  一月

  1、 家長開放日。

  2、 幼兒發(fā)展評估。

  3、 各類計劃總結(jié)上交。

  4、 第二輪園本課程材料匯編。

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面總結(jié)我區(qū)“十一五”期間幼兒教師培訓(xùn)工作為核心,以科學(xué)制定“十二五”教師教育規(guī)劃為契機,進一步探索研訓(xùn)一體的新機制和新思路;以“賽課”為載體,以區(qū)學(xué)前教育專家組為引領(lǐng),繼續(xù)做好促進公辦園教師專業(yè)化成長的研訓(xùn)工作,提煉我區(qū)破解學(xué)前教育難點、克服幼兒園小學(xué)化傾向的成功經(jīng)驗,促進各幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。

  重點工作:

  一、繼續(xù)完成各類培訓(xùn)項目,高質(zhì)量的組織“十一五”期間幼兒教師培訓(xùn)工作的總結(jié)工作

  1、完成市里規(guī)定的教育信息技術(shù)50課時的培訓(xùn)任務(wù)。通過協(xié)調(diào)信息中心、協(xié)助培訓(xùn)管理等方式,保證參訓(xùn)學(xué)員考試的及格率。

  2、依據(jù)省市要求,組織我區(qū)6所幼兒園參加以“幼兒園園所文化建設(shè)與教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為主題的評優(yōu)活動,以賽促訓(xùn),推動環(huán)境課程建設(shè)。

  3、完成“十一五”期間我區(qū)全員教師及區(qū)骨干教師的學(xué)時登記、學(xué)習(xí)成績考核與評價、學(xué)分證書發(fā)放等工作。完善“十一五”期間教師培訓(xùn)各項目的檔案建設(shè),反映工作過程與成果。

  4、召開園本研修工作研討會,提煉各園園本研修經(jīng)驗,高質(zhì)量撰寫區(qū)域教師教育工作總結(jié)。

  二、開展學(xué)習(xí)和調(diào)研工作,認(rèn)真編制“十二五”我區(qū)幼兒教師培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃,以良好的開端迎接“十二五”教師教育的新挑戰(zhàn)

  1、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)(公開征求意見稿)》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神和學(xué)前教育先進地區(qū)經(jīng)驗,將規(guī)劃的形成過程做為提煉“十一五”經(jīng)驗、展望“十二五”發(fā)展的重要契機。

  2、廣泛征求園長及骨干教師對“十二五”發(fā)展的需求,包括幼兒園及個人發(fā)展方向、培訓(xùn)內(nèi)容、研修方式等方面的需求,切實制定出符合區(qū)域發(fā)展實際的規(guī)劃藍圖。

  三、加強幼兒園探究式教學(xué)的實踐研究,促進教師專業(yè)成長

  1、以研訓(xùn)教師研修室為引領(lǐng),深化探究式教學(xué)研究與實踐。通過理論學(xué)習(xí)、課例研討、跟蹤對話、反思交流等途徑,開展教師與幼兒在探究式教育活動中的有效行為研究,形成高效學(xué)習(xí)模式,年末向全區(qū)幼兒園做研究成果發(fā)布。

  2、以“賽課”為載體,加強幼兒園探究式教學(xué)的實踐研究。“賽課”要基于探究式學(xué)習(xí)理念,強調(diào)幼兒在學(xué)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)、操作、體驗、表達及思考,倡導(dǎo)更加開放的、沒有了“教”的痕跡的教學(xué),追求幼兒自主學(xué)習(xí)能力的提高。

  3、以“園本研修”為主要途徑,濃厚幼兒園的教學(xué)研究氛圍,形成園長引領(lǐng)下的教師自我反思、同伴互助的研修機制。召開幼兒園“賽課”經(jīng)驗總結(jié)會,交流促進教師成長的有效經(jīng)驗,鞏固“賽課”成果。

  4、實施“強師工程”,煥發(fā)教師的激情與活力,豐富并提升教師支持每一個幼兒發(fā)展的行動策略,為實現(xiàn)健康每一個、快樂每一個、精彩每一個的區(qū)域教育愿景而共同努力。

  4、完成“新教師教學(xué)能力培養(yǎng)的對策研究”課題結(jié)題工作。歷時五年的“新教師”課題研究,將在今年十月份以前完成申報結(jié)題的所有資料準(zhǔn)備工作,我們將撰寫課題的結(jié)題報告,設(shè)計、策劃、編印課題成果集,這將作為一項重點工作在開學(xué)初全面落實。

  四、以“快樂工程”為突破點探索適合探索適宜幼兒發(fā)展的課程體系

  1、以“支持幼兒讓幼兒自己做”為核心理念,以游戲為基本活動,通過“快樂工程”來建設(shè)一套符合幼兒認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)特點的'、具有區(qū)域特色的幼兒園課程體系,作為我區(qū)貫徹市《關(guān)于防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向問題的意見》的具體舉措。

  2、積極配合學(xué)前科召開“克服幼兒園小學(xué)化傾向”現(xiàn)場會,通過指導(dǎo)觀摩課例、現(xiàn)場互動研討、展示設(shè)想等途徑,為開好現(xiàn)場會提供智力支持。

  五、加強部室建設(shè),提高引領(lǐng)能力

  幼教部要積極轉(zhuǎn)變工作思路,在統(tǒng)籌全區(qū)工作的前提下,向公辦幼兒園特別是我區(qū)的教育辦園傾斜,努力做到:

  1、加強學(xué)習(xí)與研討。研訓(xùn)教師要有一雙敏銳的眼睛和智慧的頭腦,在平時的調(diào)研中要善于發(fā)現(xiàn)實際問題,并針對問題進行自主學(xué)習(xí)與專題討論,提高自身的建構(gòu)能力,為提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)支持做好知識儲備。

  2、樹立科學(xué)的培訓(xùn)理念,在打造教師渴望的實用培訓(xùn)模式上多下真功夫。研訓(xùn)教師要了解幼兒園及教師的發(fā)展需求,具備針對需求設(shè)計研訓(xùn)主題及研訓(xùn)方式的能力,精心策劃每一次活動,確保活動的實效性。

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇4

  月份

  主要工作

  二月份

  開學(xué)準(zhǔn)備。分發(fā)各類物品及新生生活用品。

  期初環(huán)境布置。

  各部門制定新學(xué)期各類計劃。

  開學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查維修。

  各年級組級制定本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

  幼兒期初體檢。

  三月份

  1、結(jié)合“三八節(jié)”進行愛媽媽主題教育。結(jié)合園本文明禮儀課題。第一次家長學(xué)校:我愛媽媽親子教育活動。

  2、開展安全教育周活動。

  3、第二周為安全周

  4、第一周開始做早操。

  5、各班幼兒技能技巧比賽。

  6、每月二次彈唱練習(xí)。每周音樂教學(xué)活動彈唱練習(xí)。

  四月份

  1、結(jié)合清明節(jié)進行傳統(tǒng)節(jié)日教育。

  2、教師常規(guī)工作檢查,教研組隨堂聽課。

  3、教研組進行相關(guān)理論知識學(xué)習(xí)。

  4、教師基本功練習(xí):故事比賽

  5、每月二次彈唱練習(xí)。

  6、班級幼兒技能技巧比賽。

  五月份

  1、幼兒園期中檢查活動。

  2、檢查幼兒戶外活動情況和區(qū)域活動開展情況。

  3、教研組組織教師進行相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

  4、班級幼兒技能比賽。

  六月份

  1、教研活動:結(jié)合日常工作進行幼兒文明禮儀教育研討交流

  2、家長學(xué)!蟀喈厴I(yè)典禮

  3、期末家長半日開放活動

  4、開展慶祝“六一”活動

  5、全園認(rèn)真做好迎接區(qū)年檢工作。

  6、期末幼兒評估測試

  7、完成各類總結(jié)撰寫。

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇5

  教學(xué)課題

  1、 混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學(xué)。

  2、 如何提高幼兒漫畫欣賞能力。

  3、 英語教學(xué)如何融入全語言整合活動。

  措施

  1)邀請專家進行指導(dǎo)及研討。

  2)餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創(chuàng)作等)。組織活動形式多樣化,以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結(jié)合,讓幼兒在愉悅的'氛圍中畫出自己的心聲。

  3)專職英語教師進班。

  具體工作安排

  預(yù)備 八月份 8.20--8.31 制定教研、班級計劃 ,進行期初環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的準(zhǔn)備

  1 、9.12—9.16 業(yè)務(wù)園長會議 3、 9.26—9.30 制定10月份計劃。教師饌寫案例

  4、 10.3—10.7 區(qū)角活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比(重點在材料的投放)

  5、10.10—10.14 參加區(qū)民辦骨干教師考核。 7、 10.24—10.28 制定11月份月計劃,教師饌寫案例。

  8、10.31—11.5 教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑。

  9、11.7—11.11 全區(qū)“新綱要”實施研討會。 11、 11.28—12.2 制定12月份月計劃、教師饌寫案例、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比 13、12.26—12.30 教研組討論迎新年活動內(nèi)容。制定一月份月計劃。 15 、1.9—1.13 制定下學(xué)期計劃。

  16、 資料歸檔。

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)進修學(xué)院的《教育信息化計劃》為指導(dǎo),結(jié)合我校實際,以現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用帶動師資隊伍的整體提高,努力建設(shè)具有良好的教學(xué)技能師資隊伍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,探索基于網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)研究活動模式,提升教師教學(xué)研究力。堅持以教育信息化管理為抓手,有效地推動學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè),整體提升學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1.幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的要求,從管理入手,健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的組織網(wǎng)絡(luò),完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度,進一步明確各自任務(wù),全面推進幼兒園信息化工作。

  2. 加強幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)站的使用和更新,加強管理與考核,形成一定的量化管理制度于檢查機制,真正發(fā)揮網(wǎng)站的功能;推進“園園通”平臺使用效能,充分利用網(wǎng)上的資源。

  3.開展信息化培訓(xùn)工作。發(fā)揮信息小組成員的優(yōu)勢,根據(jù)教師的需求,開展各類信息培訓(xùn)等;加強教師課件制作培訓(xùn),提高教師的多媒體制作水平,更好為教學(xué)服務(wù)。

  4. 加強內(nèi)網(wǎng)資源管理建設(shè)。360內(nèi)網(wǎng)資料規(guī)范化,方便教工搜索查找文件。每學(xué)期做好清理、刻錄和轉(zhuǎn)存工作;充實、優(yōu)化資源庫的內(nèi)容,為教師提供便利。

  三、具體措施

  1.本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮信息小組的功能,明確信息組的工作流程圖、各條線信息工作職責(zé)等,從而健全信息化建設(shè)工作的各項規(guī)章制度,有效地保證幼兒園各條線信息工作的順暢開展。信息組成員每月例會一次,交流與分析各班組在信息化管理工作中的優(yōu)與弱,以此促校園信息更新的及時性及有效性。

  2.根據(jù)本園教師及后勤人員當(dāng)前信息化能力掌握情況,進行常規(guī)信息化培訓(xùn)工作,以此提高教師及后勤人員信息化素養(yǎng)和運用多媒體技術(shù)的能力。

  3.加強教育教學(xué)資源庫管理,規(guī)范資源存檔。根據(jù)學(xué)校條線、組、室的主要工作,將各種資料進行集中型電子存檔,建成有一定規(guī)模的學(xué)校教學(xué)資源庫,實現(xiàn)資源共享。

  4.定期維護學(xué)校電腦,包括殺毒軟件升級、電腦資料清理、查殺病毒等,同時更新學(xué)校部分電腦,從而進一步提高現(xiàn)有資源設(shè)備的利用率,使其在幼兒園的教學(xué)、管理、后勤等各領(lǐng)域發(fā)揮更好的作用。

  5.加強“校園網(wǎng)”的建設(shè),推進“園園通” 平臺使用效能以及繼續(xù)申請正式的“微信公眾平臺”,以此增加我園信息向外傳遞作用及與家園之間的.有效互動。

  6.認(rèn)真做好教室多媒體、電腦教室的使用記錄,做好每月的課時覆蓋率的統(tǒng)計,并按時上報區(qū)信息中心。

  7.開展優(yōu)秀信息員及積極參與網(wǎng)站更新的優(yōu)秀班組的評選活動。

  行事歷:

  2月:

  1、對本學(xué)期信息化工作做出初步計劃。

  2、晨檢系統(tǒng)和卡片的制作、維護。

  3、校園微信企業(yè)號的投入使用。

  4、age06園園通新平臺上插班生的幼兒錄入工作。

  5、上報每月網(wǎng)絡(luò)運行情況,以及課時覆蓋率情況表。

  6、信息小組開展例會。

  7、班級網(wǎng)頁更新情況檢查。

  3月:

  1、繼續(xù)完成“微信公眾平臺”非個人用戶的正式版申請工作,并根據(jù)微觀網(wǎng)建設(shè)需要,收集資料。

  2、班級主頁的更新情況檢查。

  3、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)(后勤組的PPT培訓(xùn))。

  4、信息組例會。

  5、上報每月網(wǎng)絡(luò)運行情況,以及課時覆蓋率情況表。

  6、維護校園網(wǎng)絡(luò)資源庫。

  4月:

  1、對全部電腦各班電腦進行一次維護檢查,并做好備份系統(tǒng)的工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

  2、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)(教師組的flash培訓(xùn))。

  3、信息組例會。

  4、上報每月網(wǎng)絡(luò)運行情況,以及課時覆蓋率情況表。

  5、維護校園網(wǎng)絡(luò)資源庫。

  6、班級主頁的更新情況檢查。

  5月:

  1、微信平臺的維護。

  2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全檢查。

  3、信息組例會。

  4、上報每月網(wǎng)絡(luò)運行情況,以及課時覆蓋率情況表。

  5、班級主頁的更新情況檢查。

  6、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)。

  6月:

  1、各類資料收集整理工作。

  2、撰寫學(xué)期工作小結(jié)。

  3、檢查各類設(shè)備,做好學(xué)期末的設(shè)備安全工作。

  4、上報每月網(wǎng)絡(luò)運行情況,以及課時覆蓋率情況表。

  5、優(yōu)秀信息員及優(yōu)秀班級(崗站建設(shè))評比。

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