- 幼兒園下半年工作計(jì)劃 推薦度：
- 幼兒園下半年工作計(jì)劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園下半年工作計(jì)劃【精】
時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園下半年工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園下半年工作計(jì)劃1
一、情況分析
本學(xué)期班級幼兒xx名，其中男孩xx名(包括新生兩名)，女孩xx名。具體情況體現(xiàn)在以下幾方面：
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)
1、通過“餐前閱讀”、“講故事”等活動(dòng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，大部分幼兒能主動(dòng)和老師交談，同時(shí)也增強(qiáng)了幼兒在集體面前自我展示的自信心。
2、大部分幼兒能和同伴一起玩，且能較有序地取放玩具。
3、喜歡戶外活動(dòng)，跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作發(fā)展較好，喜歡玩各種器械，并有一定創(chuàng)造力。
4、幼兒基本上能做到自己的事情自己做，有較強(qiáng)的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生慣。
(二)薄弱因素分析
1、幼兒活動(dòng)時(shí)聲音較大，傾聽?wèi)T較差，部分幼兒在學(xué)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心。
2、同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識。
3、幼兒喜歡各種游戲，但還缺少創(chuàng)造表現(xiàn)力。
4、部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒，愛護(hù)公物和玩具的慣仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。
(三)家長情況：
家長積極配合班級工作，但在教育子女的方式方法上存在著一些問題，在學(xué)上對孩子的要求過高;在生活方面，對孩子過分關(guān)心、代替。家長們多較關(guān)心孩子學(xué)會(huì)了什么、做的怎么樣，而很少關(guān)注在學(xué)探索過程中幼兒的學(xué)態(tài)度。
二、班級目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒間的相互學(xué)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)興趣、學(xué)慣，能讓幼兒在小學(xué)里盡快地適應(yīng)學(xué)生活，做好幼小銜接工作。
3、班級教師加強(qiáng)學(xué)，提高專業(yè)、思想素質(zhì);充分發(fā)揮自身優(yōu)勢加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，以高效率、高質(zhì)量完成班級工作。
4、提高游戲水平，促進(jìn)幼兒活潑開朗自主等良好個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、想象力和動(dòng)手能力的發(fā)展，使幼兒樂于交往、合作，對己對人有最初的責(zé)任意識，形成更良好的自我意識。
5、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的"家園對話互動(dòng)網(wǎng)"。
三、具體措施
(一)班級經(jīng)營
三位一體，每個(gè)教師都是班級的主人，尊重每一位老師的建議，建立保教人員彼此間的合作意識，并進(jìn)行合理的工作分工：按主題輪流主班，主 班 老師負(fù)責(zé)教育教學(xué)的計(jì)劃調(diào)配、臨時(shí)工作以及大部分的家長工作，配班老師協(xié)調(diào)保育員做好班級衛(wèi)生、安全整理工作，并配合主 班 老師完成環(huán)境、教學(xué)、家長工作，但分工不分家，大家互幫互助及時(shí)地作好交流，每周五中午進(jìn)行班務(wù)會(huì)議。
在班中開展大家是朋友活動(dòng)。即老師是幼兒的朋友，多和幼兒談心、交流、參與他們的活動(dòng)，站在幼兒的角度考慮問題、解決問題，認(rèn)真做好幼兒觀察記錄,每周班務(wù)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。三位保教人員互相監(jiān)督自己的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當(dāng)?shù)男袨�。做到“收回食指、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。建立良好的班風(fēng)，創(chuàng)建良好的班級氛圍，讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽別人的建議;學(xué)會(huì)欣賞同伴，為別人的成功感到高興;學(xué)會(huì)具有集體榮譽(yù)感，具有團(tuán)隊(duì)合作精神;學(xué)會(huì)不怕困難，勝不驕傲，敗不氣餒。
繼續(xù)開展我是“小小值日生”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有。開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動(dòng)，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)相應(yīng)的表格進(jìn)行記錄，并激發(fā)幼兒積極性。
(二)班級教育
1、班級環(huán)境
1)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，定期更換墻飾，環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀大方，體現(xiàn)流程。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題同步，師生共同設(shè)計(jì)與制作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)凸顯文學(xué)性，通過照片、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)主題中文學(xué)作品。環(huán)境創(chuàng)設(shè)立體化，不局限與墻面，還包括游戲環(huán)境、游戲材料、游戲成果的展示，充分利用活動(dòng)室的空間。
2)設(shè)置自然角，設(shè)置幼兒記載本定期更換內(nèi)容，師生共同管理，使其富于生機(jī)特色及具有教育意義。
3)設(shè)置氣象角，鼓勵(lì)幼兒觀察氣象和進(jìn)行記錄。
4)與幼兒平等相民主相處，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康愉快地成長。
2、幼小銜接
1、注重幼兒獨(dú)立意識和生活自理能力、生存能力的培養(yǎng)。
在幼兒已經(jīng)具備一定的學(xué)會(huì)生存、生活能力的基礎(chǔ)上，要增強(qiáng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。(1)通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。在幼兒園開展“小巧手”的評比活動(dòng)，評一評誰的抽屜最整潔，誰的值日生做得最出色等。在日常生活中，要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié)，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被，盥洗，學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷、收拾飯桌，學(xué)會(huì)洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等;(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的`愿望和行為,讓幼兒自主安排包括學(xué)在內(nèi)的基本生活起居。通過這一系列的活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活慣，強(qiáng)化幼兒獨(dú)立生活的能力。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)正確的社會(huì)交往。
幼兒將進(jìn)入小學(xué)這個(gè)“大家庭”，面對陌生的環(huán)境，難免產(chǎn)生恐慌心里，所以，我們將結(jié)合主題活動(dòng)注重提高幼兒的交往能力，讓幼兒學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處，學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng)，在別人需要幫助的時(shí)候，愿意給人于幫助，在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì)與別人合作，遇到困難時(shí)主動(dòng)向別人請教;身體不適時(shí)能主動(dòng)找人幫忙等等，增強(qiáng)幼兒的交往能力。
3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和堅(jiān)持性。
要求幼兒按時(shí)到園參加早煉，嚴(yán)格約束課堂紀(jì)律，引導(dǎo)幼兒按規(guī)則行事，能記住某些規(guī)則。如：過馬路走人行橫道，上下樓梯靠右行，回答問題前要先舉手，別人發(fā)言時(shí)不隨意打斷，取放器械要有順序等，提高幼兒的規(guī)則意識。增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)，采用各種鼓勵(lì)、表揚(yáng)的方式。在主題探究活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，增加同伴間討論、 向 老師質(zhì)疑、動(dòng)手操作等環(huán)節(jié)，讓課堂更加生動(dòng)活潑。
4.任務(wù)意識和完成任務(wù)能力的培養(yǎng)。
通過值日生等工作讓幼兒嘗試來做一些簡單的工作，并通過游戲、設(shè)置情景等活動(dòng)讓幼兒掌握完成任務(wù)的方法，逐漸培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。同時(shí)根據(jù)班級活動(dòng)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些親子任務(wù)，如讓幼兒把一些簡單的兒歌朗誦給爸爸媽媽聽，由爸爸媽媽記錄后帶到幼兒園，或結(jié)合主題活動(dòng)請幼兒回家和爸爸媽媽一起收集資料、做一件小制作等等，讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)完成任務(wù)的好慣，增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識。
5.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)慣
適應(yīng)一年級的學(xué)生活，關(guān)鍵是要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)慣。良好的學(xué)慣是幼兒順利進(jìn)行學(xué)活動(dòng)的保證：a.嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。如：不遲到早退、不隨便請假等;b.培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的慣;c.愛想、愛問和認(rèn)真回答問題;d.愛護(hù)書本及學(xué)用品。E、通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。F、在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的慣;
3、游戲活動(dòng)
游戲是孩子們所熱愛的，本學(xué)期我們將繼續(xù)重視游戲活動(dòng)的開展與深入。班級內(nèi)根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)探討。區(qū)角游戲中，我們將重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。更好地將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。及時(shí)投放和更換、豐富活動(dòng)材料。并注意活動(dòng)材料的層次性。發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)慣和學(xué)興趣。教育幼兒愛護(hù)各種活動(dòng)材料，輕拿輕放，學(xué)會(huì)整理。同幼兒一起制定活動(dòng)規(guī)則，教育幼兒要遵守。不斷提高幼兒在各區(qū)中活動(dòng)的能力，豐富他們活動(dòng)的形式和內(nèi)容。引導(dǎo)孩子用商量的辦法去解決在活動(dòng)中遇到的問題，能嘗試互相進(jìn)行合作。
建構(gòu)游戲中，我們將重點(diǎn)探討如何有效地指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)。并站在孩子的角度嘗試創(chuàng)作。
表演游戲中，重點(diǎn)研究如何提高幼兒的表現(xiàn)力。
通過體育游戲提高幼兒的動(dòng)作技能，增強(qiáng)規(guī)則意識。
4、提高各領(lǐng)域能力
語言方面：培養(yǎng)傾聽?wèi)T，會(huì)在集體面前大膽連貫地進(jìn)行表達(dá)，喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，有良好閱讀慣。
實(shí)施措施：
1、晨間談話和特色活動(dòng)中進(jìn)行“說一句話”的活動(dòng)。
2、開展班級“故事大王”比賽。
認(rèn)知方面：喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境，喜歡提問，愿意收集感興趣的信息。2、嘗試用適當(dāng)方式表達(dá)自己探索過程。喜歡參加操作活動(dòng)，并養(yǎng)成主動(dòng)整理材料的慣。
實(shí)施措施：
1、組織科學(xué)游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒掌握一定活動(dòng)規(guī)則，獲取有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、提供豐富的操作材料。
3、創(chuàng)設(shè)易存活，有觀察價(jià)值的自然角，開展種植喂養(yǎng)活動(dòng)，并記錄
藝術(shù)方面：學(xué)用自然的聲音有表情地唱歌，喜歡模仿、創(chuàng)編，喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作表達(dá)節(jié)奏。2、正確使用多種手工工具和材料，體驗(yàn)繪畫快樂。
實(shí)施措施：
1、班級設(shè)置作品展
2、大班組幼兒才藝表演
3、迎六一和美術(shù)比賽
4、畢業(yè)典禮排練
健康方面：了解簡單的保護(hù)方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。養(yǎng)成誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、愛勞動(dòng)的好慣。
實(shí)施措施：
1、組織多種目標(biāo)明確的戶外體育活動(dòng)。
2、在幼兒的一日生活中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活慣。
社會(huì)目標(biāo)：熱愛父母、老師，尊重成人勞動(dòng)。2、能遵守多種行為規(guī)則。
實(shí)施措施：
在主題活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)資料，將教學(xué)目標(biāo)引入到社會(huì)生活中去。
x月大班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“逛公園”
x月逛廟會(huì)
x月春游
x月小小環(huán)保員
x月參觀小學(xué)
幼兒園下半年工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的整體工作精神為指導(dǎo)，秉持“快樂至上 兒童第一”的理念，以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)工作的
有效落實(shí)為重點(diǎn)，深化特色，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
二、工作主要
（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量
1、抓好幼兒一日生活常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)的管理。加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查幼兒一日行為習(xí)慣、活動(dòng)及教師課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課等常規(guī)工作，做到有檢查、有記錄、有總結(jié)。
2、規(guī)范班級管理，每月開展“文明禮儀班級”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”的評比，促進(jìn)各個(gè)班級向規(guī)范化方向發(fā)展。
3、注重集體備課，深入開展教師的教育教學(xué)研究活動(dòng)。每周一主班集體備課教研，每周二副班集體備課教研。
4、加強(qiáng)保育工作在學(xué)前教育的主導(dǎo)地位，提高教師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得專業(yè)成長。
5、落實(shí)學(xué)校工作精神，定期開展活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。九月份消防、防震疏散演練；十月份慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作活動(dòng)及幼兒整理書包比賽；十一月份“為愛閱讀--爸爸媽媽陪我讀”繪本故事比賽；十二月份幼兒繪本劇匯報(bào)表演出
(二)實(shí)施素質(zhì)教育，夯實(shí)園所特色
根據(jù)《綱要》精神，幼兒部園確立了“一課堂 一講壇 一活動(dòng) 一禮儀”的園所特色。
一課堂---陽光小課堂（幼兒）
一講壇---綠蔭文化講壇（家長）
一活動(dòng)---繪本閱讀活動(dòng)（幼兒 教師）
一禮儀---林蔭文明禮儀（幼兒 教師 家長）
1、在教學(xué)中全面滲透特色教育內(nèi)容，定期開展特色教育活動(dòng)。十月份幼兒創(chuàng)意美術(shù)制作活動(dòng)；十一月份繪本故事比賽和十二月的'繪本劇展演及每月的文明禮儀班級的評比。
2、深入研究園本特色課程，編制及完善園本特色教材。
3、注重宣傳與實(shí)效，重視家長的參與，使特色更加鮮明。
�。ㄈ┘哟笈嘤�(xùn)力度，提高教師素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（幼兒園中班區(qū)角計(jì)劃），提高保教能力和水平。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)新教師，通過集體教研、備課，指導(dǎo)，互幫互學(xué)等形式，使新教師快速成長。
3、聘請教育專家來園對教師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與講座。
（四）建立家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育
1、緊密聯(lián)系家長，形成教育合力，切實(shí)做好家園同步教育。十月份大班成立家長委員會(huì)，通過召開家委會(huì)，讓家長參與幼兒園的決策和管理，定期進(jìn)行家長滿意率調(diào)查。
2、利用“綠蔭文化講壇”、“親子活動(dòng)”、“家長會(huì)”等形式，進(jìn)行溝通交流，展示幼兒教育成果，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，為家長排憂解難。
�。ㄎ澹┲匾暟踩ぷ鳎膊》揽爻Ｗゲ恍�
堅(jiān)持“以人為本，以防為主，以避為先”的原則，將園所安全、消防安全、防疫安全、食品衛(wèi)生安全、接送安全做為重點(diǎn)，保障日常工作。九月份開展消防、防震疏散演練，平時(shí)上好安全課，啟動(dòng)“三檢一追”制度。勤通風(fēng)，勤打掃，每天進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做好記錄。
幼兒園下半年工作計(jì)劃3
本學(xué)期，我園將在“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”辦園理念的指導(dǎo)下，堅(jiān)持把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色、創(chuàng)建品牌”放在工作的首位，以“打造現(xiàn)代幼教品牌，構(gòu)建新型發(fā)展園所”為辦園目標(biāo)，認(rèn)真制定保教工作計(jì)劃，切實(shí)做到：保教常規(guī)工作穩(wěn)步加強(qiáng);教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)完善求精細(xì);環(huán)境教育蘊(yùn)含園所文化;家園互動(dòng)平臺豐富多樣;全方位促進(jìn)幼兒快樂健康成長。
一、基本情況
我園本學(xué)期一共有幼兒xx名，其中女生x名。為了進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，x班和x班做到了兩教一保。教師隊(duì)伍中x名教師有幼兒教師資格證，并且都有x年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)
加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師的“專業(yè)”培養(yǎng)，側(cè)重內(nèi)涵，促進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，樹立我園教師的良好形象。
1、注重師德建設(shè)，形成良好園風(fēng)
倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神，組織教師重溫學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、使教師有較高的思想覺悟，增強(qiáng)工作的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識。園部要求全體教師做到“二三五”即“二在崗”：人在崗，心在崗，工作盡心盡職;“三滿意”：辦求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;“五顆心”：對工作要“熱心”，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。使全體教師從思想到行動(dòng)上踐行“德高為師、身正為范”的理念，讓“園興為己任”的觀念牢牢地扎根在每一個(gè)教職員工的思想深處，形成團(tuán)結(jié)、勤奮、愛崗敬業(yè)的良好園風(fēng)，樹立我園教師良好的師德風(fēng)范。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念、
以理論學(xué)習(xí)為抓手，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，重新領(lǐng)會(huì)《指南》精髓，將其先進(jìn)理念融入到實(shí)踐工作中去。
3、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)，開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，加強(qiáng)新教材的實(shí)踐研討，深入學(xué)習(xí)理解新教材的編排理念和教育意圖，努力讓教師成為教材的主動(dòng)駕馭者，鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)人教育智慧，使課程用出創(chuàng)意和特色，為園本課程的建立打好基礎(chǔ)。
三、保教工作
以《綱要》為準(zhǔn)繩，以《指南》為基礎(chǔ)，以科研促提高，規(guī)范一日保教工作管理，提高教育教學(xué)實(shí)效。深入推進(jìn)課程改革，構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并促進(jìn)幼兒園發(fā)展的`園本課程。不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，每一環(huán)節(jié)對教師、幼兒都有具體明確的要求。細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。
2、要求每位教師必須對一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展，確保幼兒一日活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效。
幼兒園下半年工作計(jì)劃4
一、工作思路：以中華人民共和國建國60周年為契機(jī)，圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”的總體思路，全面落實(shí)重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制。以“打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展”為目標(biāo)，以“自信、和諧、開放”為發(fā)展目標(biāo)，迎接中華人民共和國建國60周年周年
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┤媛鋵�(shí)重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制，接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估
�。ǘ┬抻喺鲁�，提升管理，強(qiáng)化服務(wù)，全力以赴迎接省級示范園的'檢查驗(yàn)收
（三）開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動(dòng)，舉辦實(shí)幼第四屆書香校園閱讀節(jié)
�。ㄋ模┮灾腥A人民共和國建國60周年周年為契機(jī)，開展豐富多彩的慶典活動(dòng)。
�。ㄎ澹└叨戎匾�、密切關(guān)注、嚴(yán)格巡查園舍房屋，確保安全。
三、工作任務(wù)和主要措施：
1.接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。
2. 積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實(shí)幼慶祝教師節(jié)活動(dòng)
9月10日實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實(shí)” 的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。黨政工團(tuán)聯(lián)合，邀請離退休教師參加。
3. 啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動(dòng)，9月28日舉辦實(shí)幼第四屆書香校園閱讀節(jié)（閱讀一本教育名著，交流一篇讀書心得，參與一次網(wǎng)絡(luò)研討）。
4.討論并修訂幼兒園章程。
5. 提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗(yàn)收。（國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動(dòng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研、）
6. 社區(qū)聯(lián)動(dòng)、家園溝通。發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，加大宣傳力度，主動(dòng)創(chuàng)造性地做好家長工作，（學(xué)期召開至少2次家長會(huì)，舉辦2次家長學(xué)校講座，舉辦1次向家長開放半日活動(dòng)，組織家園主題活動(dòng)1次，舉辦1次家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流）
7.以中華人民共和國建國60周年為契機(jī)，開展豐富多彩的主題慶典活動(dòng)。
�。ㄒ皇情_展“紅色經(jīng)典歌曲大演唱”活動(dòng)， 二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項(xiàng)工作取得積極成果的文字、圖片、實(shí)物、影象資料等，重點(diǎn)征集進(jìn)10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績的畫冊；三是重新設(shè)計(jì)制作幼兒園簡介、幼兒園宣傳版面及畫冊）
8.高度重視，密切關(guān)注園舍房屋，加強(qiáng)巡查工作，做好汛期幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生員工安全。
幼兒園下半年工作計(jì)劃5
一、情況分析：
�。ㄒ唬�、概況：
本學(xué)期我園共有6個(gè)班級，2個(gè)小班，2個(gè)中班，2個(gè)大班，教師12人，全部持證上崗。教師隊(duì)伍以中青年
教師為主，30歲以下青年教師為5人。教師中幼高2人，幼一7人。教師中區(qū)教壇新秀1名。
�。ǘ﹥�(yōu)勢：
上半年全園教工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，幼兒園以規(guī)劃為引領(lǐng)，本著“人本，規(guī)范、科學(xué)”的管理理念，以促進(jìn)教師、幼兒和幼兒園發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化全員教工責(zé)任意識、任務(wù)意識、實(shí)踐意識、效率意識開展各項(xiàng)工作。主要呈現(xiàn)以下優(yōu)勢：
1、管理工作日漸民主。在做好各項(xiàng)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，通過工會(huì)民主換屆選舉工作，調(diào)整工會(huì)班子。民管會(huì)能圍繞中心議題大家建言獻(xiàn)策，并吸納了外聘教工代表參加會(huì)議，共同參與。校務(wù)公開透明及時(shí)，黨員干部評議廣泛聽取群眾意見，有效推動(dòng)民主建設(shè)。同時(shí)，通過家委會(huì)為幼兒園工作出謀劃策，擔(dān)當(dāng)評委，強(qiáng)化家長民主參與幼兒園管理的意識。
2、學(xué)實(shí)氛圍日漸濃厚。我園重視學(xué)實(shí)活動(dòng)，從班子到中層，從中層到教師能積極貫徹上級要求，做到“學(xué)習(xí)理論全動(dòng)員，尋找問題全動(dòng)員，建言獻(xiàn)策全動(dòng)員”。幼兒園從廣泛動(dòng)員，營造氛圍到立足實(shí)際，靈活學(xué)習(xí)，再到組織調(diào)研，廣泛征詢和制定整改方案，做到步步遞進(jìn)，層層推進(jìn)。整個(gè)學(xué)實(shí)活動(dòng)著重“三個(gè)重視”，一是重視科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)理解；二是重視學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合；三是重視結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行解放思想的大討論，努力尋找不適應(yīng)，不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，分析問題并思考解決的措施和方案。
3、中層干部隊(duì)伍較快成長，幼兒園不再延續(xù)原有的輪崗制，從而形成一支比較穩(wěn)定、認(rèn)真、有一定服務(wù)意識和能力的中層干部群體，保證幼兒園工作協(xié)調(diào)運(yùn)作，形成合力。
4、校園文化建設(shè)不斷推進(jìn)，在“五心崗”開展的基礎(chǔ)上，通過“迎世博，創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)和北石崗位之星”評比活動(dòng)，挖掘每位教工的亮點(diǎn)，進(jìn)一步提升教工自我價(jià)值感和工作積極性。開展形式多樣迎世博活動(dòng)，增強(qiáng)教工做世博主人的使命感。創(chuàng)新“歡樂月末”活動(dòng)，平等對待后勤外聘工，每月也為她們開展“歡樂月末”活動(dòng)，有效凝聚人心，促進(jìn)后勤文化建設(shè)。
5、課程管理不斷細(xì)化。首先細(xì)化園本教研制度，修訂園長、教研組長、教師三個(gè)層面在園本教研中的地位和職責(zé)，做到職責(zé)明確，分工有序。其次細(xì)化計(jì)劃和觀察表格，使之更具全面性和實(shí)用性。再則細(xì)化教研核心問題，將大教研和小教研之間的問題既呈現(xiàn)共性關(guān)聯(lián)，又細(xì)化各自年齡要求。最后細(xì)化聚焦課堂的實(shí)踐研討活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑制度、評星表格、級組好課推薦月觀摩制等，從而提高課程管理和教研活動(dòng)的有效性。
6、幼小銜接不斷推進(jìn)。根據(jù)課改要求，結(jié)合園情，探究本園“幼小銜接”園本實(shí)施方案，努力做到全面兼顧，重點(diǎn)突出。
7、后勤工作加強(qiáng)嚴(yán)控。
�。�1）針對后勤組長的工作能力，要求做到“眼中有問題，整改有效率”，加強(qiáng)對保育員、營養(yǎng)員現(xiàn)場指導(dǎo)和檢查督促。尤其是結(jié)合傳染病預(yù)控，更加強(qiáng)規(guī)范性要求和實(shí)際操作到位，不斷提高質(zhì)量。
�。�2）認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，通過自查工作、局審計(jì)科經(jīng)費(fèi)審計(jì)，進(jìn)一步梳理財(cái)管經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化規(guī)范操作意識。幼兒園還接受了區(qū)人大對教育經(jīng)費(fèi)使用的調(diào)研，認(rèn)真向區(qū)有關(guān)部門匯報(bào)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，共同探討問題。這些工作都使我園進(jìn)一步在思想和行為上對財(cái)務(wù)工作有了更全面更深入的理解和認(rèn)識。
�。�3）認(rèn)真做好各項(xiàng)資產(chǎn)管理工作，根據(jù)總分員拆分要求，做好資產(chǎn)清理分家工作，保證兩園資產(chǎn)賬目清晰，帳物對應(yīng)。能做好每月對幼兒園固定財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)工作，及時(shí)上交相關(guān)部門。做好規(guī)范的`領(lǐng)物工作，以節(jié)約為本，嚴(yán)格執(zhí)行申領(lǐng)制度。對于幼兒園固定資產(chǎn)報(bào)廢工作按要求和程序做好相應(yīng)事宜。
8、早教工作創(chuàng)新突破。幼兒園從03早教教研入手，改變以往誰負(fù)責(zé)誰單干的情況，成立早教指導(dǎo)合作組，齊心協(xié)力，群策群力，合作開展了一系列的早教活動(dòng)，形式靈活多樣，受到社區(qū)居民好評。
(三）發(fā)展中的努力方向
1、教師貫徹新課程新理念的實(shí)踐研究能力需進(jìn)一步提高，我們要保持和鞏固上學(xué)期形成的良好教研氛圍，進(jìn)一步聚焦課堂，開展行動(dòng)研究，提高教學(xué)有效性，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、作為占48%比例的青年教師培養(yǎng)依然任重道遠(yuǎn)，要加強(qiáng)措施落實(shí)，點(diǎn)面結(jié)合，提高培養(yǎng)力度，支持和推動(dòng)青年教師較快成長。同時(shí)，中年教師的專業(yè)能力也要提高，不僅要抓職稱優(yōu)化工作，還要鼓勵(lì)中級職稱教師能發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在園本特色課程的建構(gòu)過程中，需要進(jìn)一步就“特色”展開研究，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新教法，形成以課題為引領(lǐng)的研究模式。
4、如何進(jìn)一步推動(dòng)“幼兒園、家長、社區(qū)”共育，加強(qiáng)共識，促進(jìn)幼兒園育人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，需要加強(qiáng)新的思考和實(shí)踐。本學(xué)期是上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)規(guī)劃的驗(yàn)收年，也是我區(qū)教育局實(shí)施教育“圈、鏈、點(diǎn)”戰(zhàn)略計(jì)劃和打造優(yōu)質(zhì)教育資源圈的關(guān)鍵一年，我們必須認(rèn)真貫徹教育局文件精神，關(guān)注學(xué)前教育發(fā)展態(tài)勢，關(guān)注幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀，不斷增強(qiáng)目標(biāo)意識、任務(wù)意識和問題意識，攻堅(jiān)克難，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，增強(qiáng)核心發(fā)展力。
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦園品質(zhì)，做到以園為本，全面兼顧，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。
三、各項(xiàng)具體工作目標(biāo)與措施
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ�
目標(biāo)：以規(guī)劃為引領(lǐng)，以幼兒園發(fā)展目標(biāo)和育人目標(biāo)為導(dǎo)向，堅(jiān)持依法辦園、以德立園，進(jìn)一步強(qiáng)化“人本，規(guī)范、科學(xué)”的管理理念，推進(jìn)工作全面穩(wěn)步有序的開展，促進(jìn)幼兒園自主健康發(fā)展。
措施：
1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，制定新三年發(fā)展規(guī)劃，做到符合園情，目標(biāo)適宜，措施得當(dāng)。
2、領(lǐng)會(huì)局工作精神，結(jié)合三年行動(dòng)計(jì)劃的驗(yàn)收，加強(qiáng)園內(nèi)自查和整改落實(shí)工作。
3、推進(jìn)民主建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，做到信息公開及時(shí)透明，民主決策積極參與，師德師風(fēng)自我優(yōu)化。
4、、加強(qiáng)中層干部建設(shè)，做到“重責(zé)任，講細(xì)節(jié)；重和諧，講氛圍；重示范，講效率；重能力，講質(zhì)量�！�
5、引導(dǎo)教師敬業(yè)、進(jìn)取、投入，求發(fā)展，做到“重責(zé)任求進(jìn)步；重基礎(chǔ)求特色；重品行講師德；重實(shí)效講合作”。
6、深入開展“迎世博，創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力。
7、進(jìn)一步完善各類人員考核，初步建立主要管理工作項(xiàng)目的發(fā)展性評價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
�。ǘ╆�(duì)伍建設(shè)與保教工作
目標(biāo)：以園長課程管理為抓手，以園本教研為主陣地，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵化發(fā)展，提高保教工作質(zhì)量。
措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)園長、教研組長、教師三個(gè)層面在園本教研中職責(zé)的落實(shí)，做到管理有序，層次清晰，職責(zé)明確，落實(shí)到位。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)保教過程管理，園長通過預(yù)約聽課、隨機(jī)聽課走進(jìn)班級，指導(dǎo)教師有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，把好每個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。
3、與苗苗托兒所結(jié)對帶教，促進(jìn)園長課程管理、組長教研能力和教師實(shí)踐反思能力提高。
4、開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)，從優(yōu)化師幼關(guān)系、家園關(guān)系、環(huán)境創(chuàng)設(shè)三方面入手，進(jìn)一步推進(jìn)和諧、以幼兒發(fā)展為本的人文環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
5、深化園本教研制度建設(shè)，以關(guān)注集體教學(xué)有效性為著力點(diǎn)，尋找實(shí)際問題，加強(qiáng)有效教研，提高教研實(shí)效。
6、進(jìn)一步聚焦課堂，研讀新版課程指導(dǎo)用書，通過“每月級組好課展示”活動(dòng)，為教師提供學(xué)習(xí)交流，聽課評課的平臺，要做到“好的選材，好的設(shè)計(jì)，好的實(shí)施，好的效果”，不斷感悟“好課“之內(nèi)涵。
7、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度，做好青年教師擔(dān)任教研組長的培養(yǎng)工作、青年教師“每月一環(huán)節(jié)”園長帶教工作，并舉辦“北石杯”青年教師青年教師大獎(jiǎng)賽，助推青年教師較快成長。
8、繼續(xù)研究園本特色課程“思維游樂園”，力爭做到以科研課題為引領(lǐng)，結(jié)合實(shí)踐開展行動(dòng)研究，促進(jìn)教師在研究過程中優(yōu)化教育理念，改進(jìn)教學(xué)行為，創(chuàng)新實(shí)踐能力。
9、加強(qiáng)后勤管理和隊(duì)伍建設(shè)，后勤組長要“眼中有問題，指導(dǎo)要細(xì)致”�！叭龁T”操作要“規(guī)范化、知識常態(tài)化、自覺化”。積極參加區(qū)三大員業(yè)務(wù)知識和操作的競賽。
10、高度重視和落實(shí)甲流的預(yù)防工作。
11、鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修和職稱優(yōu)化，樹立進(jìn)取精神。
�。ㄈ⒓议L工作
目標(biāo)：1、增進(jìn)家、園、社區(qū)合作，資源共享，推進(jìn)共育。
2、加強(qiáng)對家長的宣傳溝通，提升教師服務(wù)意識，做到“有信息，加強(qiáng)宣傳；有要求，加強(qiáng)指導(dǎo)；有問題，加強(qiáng)釋疑；有困惑，加強(qiáng)訴求。”
措施：
1、落實(shí)幼兒園專業(yè)指導(dǎo)，以多種形式和方法優(yōu)化家長教育理念和教育技能。
2、推進(jìn)家委會(huì)工作，加強(qiáng)家長代表隊(duì)幼兒園工作的民主參與管理，提高協(xié)作度。
3、結(jié)合上學(xué)期末家長問卷中各班問題，加強(qiáng)整改落實(shí)，改進(jìn)家長工作質(zhì)量。
4、定期開展“愛生志愿者服務(wù)隊(duì)”活動(dòng)，開拓服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)質(zhì)量。
5、深入學(xué)習(xí)03早教方案，進(jìn)一步以早教教研為基地，培養(yǎng)幼兒園早教指導(dǎo)人員早教專業(yè)素養(yǎng)以及開展富
有實(shí)效的早教活動(dòng)。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)運(yùn)用，做好幼兒園網(wǎng)頁管理更新和家校互動(dòng)工作，從制度健全為著手，責(zé)任到人，并結(jié)合教師、家長的培訓(xùn)宣傳，努力提高家長家�；�(dòng)的注冊率、綁定率、互動(dòng)率。
�。ㄋ模﹫@容園貌
目標(biāo)：以“迎世博，創(chuàng)綠色、文明、和諧”校園為抓手，優(yōu)化校園環(huán)境。
措施：
1、結(jié)合“愛牙日、迎世博、國慶節(jié)、元旦節(jié)”等節(jié)日或主題活動(dòng)，美化校園，體現(xiàn)教育為本，幼兒為本。
2、做好“溫馨辦公室”“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)，組織教師定創(chuàng)建指標(biāo)。
�。ㄎ澹┢渌ぷ�
1、繼續(xù)認(rèn)真履行財(cái)產(chǎn)管理職責(zé)，財(cái)產(chǎn)保管員要做好新學(xué)期教師用書、幼兒操作材料包的登記發(fā)放工作；根據(jù)新學(xué)期班級調(diào)整要求，做好班級固定資產(chǎn)清點(diǎn)和班級財(cái)產(chǎn)移交登記工作。對于假期中局撥資產(chǎn)要做好驗(yàn)收登記入賬工作。同時(shí)，要加強(qiáng)對園內(nèi)易耗品的使用情況調(diào)查以及自查固定資產(chǎn)貼標(biāo)工作，做到“新建舊更”。
2、做好財(cái)務(wù)管理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神，規(guī)范收費(fèi)和做好收費(fèi)公示提醒工作，合理使用各類經(jīng)費(fèi)。出納需要進(jìn)一步熟悉幼兒園財(cái)務(wù)工作，加強(qiáng)與結(jié)算中心溝通聯(lián)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)安全自檢，落實(shí)消防、設(shè)備、門衛(wèi)、防災(zāi)等安全制度。
4、做好退休教工回娘家、歡樂相聚等活動(dòng)，愉悅退休教工身心，關(guān)心健康生活。
幼兒園下半年工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想:
以《綱要》為指導(dǎo)思想，積極開展課程改革，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課程改革的意義，圍繞鎮(zhèn)的教研工作計(jì)劃，結(jié)合本園的實(shí)際情況，不斷提升教師教育活動(dòng)的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、主要工作任務(wù)和要求:
1、加強(qiáng)本園教研組的建設(shè)和管理制度，以及和幼兒園之間的.交流和學(xué)習(xí)。
2、圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性來創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)及日常教學(xué)組織。
3、定期組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育活動(dòng)和教育思想的，提高教師的教育水平，以及教育思想觀和兒童觀。
4、加強(qiáng)幼兒園的安全管理，組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和安全工作方面的知識。
5、在優(yōu)化一日活動(dòng)安排及周活動(dòng)安排的基礎(chǔ)上，嘗試開展在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲及探索多種游戲活動(dòng)的教研和學(xué)習(xí)，以幼兒為主體的教學(xué)活動(dòng)，形成有自己特色的活動(dòng)課程。
6、堅(jiān)持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，多提高教師的理論水平和教育素質(zhì)。
7、開展園內(nèi)觀摩活動(dòng)，做好活動(dòng)案例總結(jié)、，提高教師自身的專業(yè)技能。
8、組織教師撰寫論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評比活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
三、具體時(shí)間安排:
xx月份:
1、做好新生入學(xué)的工作，穩(wěn)定新生情緒。
2、合理安排一日活動(dòng)和周活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合互相交替。
3、教師結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒園的教研工作計(jì)劃寫好班的教學(xué)計(jì)劃。
4、開展“親子同慶歡樂日”游園活動(dòng)
xx月份:
1、開展幼兒園自編操的活動(dòng)
2、園內(nèi)觀摩活動(dòng)、姐妹園交流
3、教師著手準(zhǔn)備“xx”活動(dòng)的工作
xx月份:
1、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品，并于“xx”進(jìn)行評選、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
2、教師排練“xx”活動(dòng)節(jié)目
3、組織教師開展幼兒園論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評比活動(dòng)
4、“xx”節(jié)目彩排
5、對xx月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì)
6、上交論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例到鎮(zhèn)教辦
xx月份:
1、開展慶“xx”活動(dòng)
2、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)
3、班畢業(yè)典禮活動(dòng)
4、家長半天觀摩活動(dòng)
xx月份:
1、教師做好期末各項(xiàng)工作
2、xx、xx月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì)
幼兒園下半年工作計(jì)劃7
一、班級管理方面
一：班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。
二：每周不定期開展班級活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。
三：做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
一：認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
二：創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。
三：加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。
.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、保育工作方面
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
一：做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
二：培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
三：開展多樣的戶外活動(dòng)。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：
(一)集體生活
一：要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
二：同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
三：自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。
四：要借用別人的'東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時(shí)注意愛護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí)，應(yīng)樂意地借給他人。
五：自己不小心碰撞了別人，會(huì)說對不起，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說沒關(guān)系。
六：接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。
七：走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
八：在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
九：在與人交往時(shí)，使用禮貌用語。如您早、您好、請您、謝謝、對不起、沒關(guān)系等。
(二)游戲活動(dòng)中
一：在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
二：在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
三：游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
四：游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開展得更好。
(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到
一：上課時(shí)，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。
二：要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
三：作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動(dòng)
一：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。
二：愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
三：坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。
四：來園時(shí)，要向老師問早、問好；離園時(shí)要向老師說再見。
五：客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
六：同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時(shí)，要有禮貌地回答。
七：聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
八：凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。
九：要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
幼兒園下半年工作計(jì)劃8
我們將團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把幼兒的各項(xiàng)工作做得更好。
各月工作安排;
九月份
1、入園報(bào)名活動(dòng)，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會(huì)。（錯(cuò)開時(shí)間，其他班級相互參與，相互學(xué)習(xí)）
4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng)。
6、結(jié)合中秋節(jié)開展主題活動(dòng)。
6、落實(shí)晨檢制度，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。
7、安全緊急疏散演習(xí)。
8、制定班級學(xué)期計(jì)劃，確定本班學(xué)期教育特色。
9、成立家長委員會(huì)、伙委會(huì)。
10、準(zhǔn)備重陽節(jié)文藝匯演活動(dòng)節(jié)目。
十月份
1、 開展“我愛祖國，我愛家鄉(xiāng)”的'主題活動(dòng)。
2、 開展XX區(qū)敬老院慰問活動(dòng)。
3、 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，緊抓班級特色教育。
4、 加強(qiáng)安全緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。
5、 訓(xùn)練幼兒早操，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
十一月份
1、 開展 “幼兒園舉案說法”競賽活動(dòng)（家長和老師參加）。
2、 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理活動(dòng)，加強(qiáng)安全緊急疏散演習(xí)。
3、 組織教師開展“公開課”活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互勉勵(lì)。（結(jié)合家長開放日）
十二月份
1、 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理活動(dòng)，加強(qiáng)安全緊急疏散演習(xí)。
2、 圣誕節(jié)化妝舞會(huì)。
3、 “迎新年”親子活動(dòng)。
4.、家長跳棋比賽。
一月份
1、 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理活動(dòng)，加強(qiáng)安全緊急疏散演習(xí)。
2、 開展假期安全教育活動(dòng)。
3、 開展幼兒故事比賽，提高幼兒園的語言表達(dá)能力。
二月份
1、 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理活動(dòng)，加強(qiáng)安全緊急疏散演習(xí)。
2、 幼兒手冊填寫、獎(jiǎng)狀印刷。
3、 學(xué)期工作結(jié)束園會(huì)。
幼兒園下半年工作計(jì)劃9
指導(dǎo)思想：
以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局下發(fā)的《工作意見》和《補(bǔ)充意見》，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的"雙爭"目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)中心，堅(jiān)持適度超前發(fā)展，深入學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，正確領(lǐng)會(huì)和理解《綱要》的基本思想，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)提高教師的師德和師能，促進(jìn)幼兒全面、富有個(gè)性地發(fā)展，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。
奮斗目標(biāo)：
1、認(rèn)真制定教育發(fā)展規(guī)劃，搞好幼兒園布局調(diào)整，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
2、全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量，保持質(zhì)量優(yōu)等再上新臺階。
3、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，依法治園，依德治園。積極開展師幼"雙爭"活動(dòng)，促進(jìn)教師與幼兒共前進(jìn)。
4、堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，圍繞市課題"幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究"為中心，以游戲教研活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)幼兒園綜合課程改革。
5、認(rèn)真實(shí)施"名師工程"和"青藍(lán)工程"。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，重視新教師見習(xí)期管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
6、以貫徹縣局"十禁止"為契機(jī)，強(qiáng)化教育就是服務(wù)意識，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，從嚴(yán)規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為，爭做教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校。
7、進(jìn)一步完善幼兒園內(nèi)部的管理考核細(xì)則，落實(shí)考核措施，使活工資真正活起來。
8、發(fā)揚(yáng)"四千四萬"的精神，積極完成招商引資任務(wù)。
主要工作：
一、規(guī)范一日常規(guī)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。
1、嚴(yán)格一日常規(guī)。
幼兒園一日常規(guī)管理是一項(xiàng)必須常抓不懈的重點(diǎn)工作，是穩(wěn)步提高保教質(zhì)量的有效手段。為使我園的教育教學(xué)工作正常有序地開展，結(jié)合本園教職員工精減較多、教師需增加大量保育工作的實(shí)際情況，開學(xué)前，我們組織全體教職員工認(rèn)真重溫一日教育教學(xué)、保育工作要求，保證人手一份各類人員"工作考核細(xì)則"，要求全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記在心，增強(qiáng)保教人員對幼兒全面負(fù)責(zé)的意識，加深對保教結(jié)合的理解，使崗位責(zé)任制規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求真正落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量，使保教人員一日工作程序化。
2、加強(qiáng)過程管理。
園長室將繼續(xù)對教學(xué)常規(guī)實(shí)行分層管理，充分發(fā)揮以往園長、副園長 、教科主任（教研組長）、后勤組長 教師的層次化管理網(wǎng)絡(luò)的作用，按照考核獎(jiǎng)懲細(xì)則全面考核，將每人津貼的50%用于獎(jiǎng)懲，按工作實(shí)績拉開分配差距，做到干好干差有區(qū)別。為使考核獎(jiǎng)懲做到公正嚴(yán)明，園長室將加大對教師日常工作的考察、管理，繼續(xù)做到"1-2-3"，即每周隨機(jī)與各班幼兒促膝交談不少于一次，看教師備課筆記不少于兩次，看保教活動(dòng)不少于三節(jié)，隨機(jī)抽查各班環(huán)境、衛(wèi)生、區(qū)域活動(dòng)材料的投放及更換情況，并記錄在案，與考核及聘任緊密掛鉤，做到優(yōu)勞優(yōu)酬，優(yōu)勝劣汰，爭取在九月份縣教育局組織的質(zhì)量評估活動(dòng)中確保被評為優(yōu)等。
3、繼續(xù)做好市課題研究工作。
本學(xué)期要加快市"十五"立項(xiàng)課題《幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究》的進(jìn)度，進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師積極參與研討，使大家在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，在研討中有所認(rèn)識，在改進(jìn)中提升理念。該課題在本學(xué)期要著力于研究如何指導(dǎo)家長調(diào)適幼兒親子交往，提高其交往的藝術(shù)這一問題的探究。要求課題組制訂周密的計(jì)劃，科學(xué)合理地組織安排，做到研究人員、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)具體落實(shí)，結(jié)合各類節(jié)日開展各項(xiàng)親子活動(dòng)，并注重積累資料，做好科研階段總結(jié)工作。
4、辦好托班，滿足家長需要。
自20xx年3月起，我園為了方便家長的工作和學(xué)習(xí)，滿足家長的需要開辦了一個(gè)托班，一學(xué)期的教學(xué)工作得到了家長的滿意和肯定，因此，本學(xué)期我園將繼續(xù)開設(shè)托班，并加強(qiáng)托班日常管理，使托班的工作規(guī)范化，更好地為家長服務(wù)。
二、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立教育即服務(wù)意識。
我園擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，20xx年度再次被縣教育局評為"海安縣優(yōu)秀老師群體"，為了發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)不足，我們將繼續(xù)努力，從嚴(yán)抓師德，錘煉師能入手，加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好師表形象。
1、政治學(xué)習(xí)嚴(yán)抓師德。
師德是師之靈魂，好的師德是一所幼兒園取得良好社會(huì)效應(yīng)的重要條件，因此，嚴(yán)抓師德是我們要常抓不懈的首要問題，本學(xué)期我們將著重做好以下工作來加強(qiáng)師德建設(shè)：首先，利用每周一下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及縣教育局頒發(fā)的《十禁止》重要內(nèi)容，要求大家熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)率先垂范，處處為人師表。
其次，增強(qiáng)教師的"教育即服務(wù)"意識。本學(xué)期，我們將組織教師重點(diǎn)討論"教育是什么"？"教師的事業(yè)是什么？""該如何做一名好教師？我們該如何做好為社會(huì)、為家長、為幼兒的全方位服務(wù)？"通過一系列研討，幫助教師樹立"教育即服務(wù)"的觀念，并組織教師參加鎮(zhèn)教委組織的"教育即服務(wù)"專題演講比賽。再次，本學(xué)期，我們將開展各項(xiàng)活動(dòng)來提高師德修養(yǎng)，如：教師人人參加本園的"雙爭"活動(dòng)（即教師爭當(dāng)園級"十佳"教師，幼兒爭當(dāng)園級"五優(yōu)"寶寶），爭取被評為園級"十佳"教師；深入開展"獻(xiàn)愛心"活動(dòng)，要求每位教職員工無償幫助我園一名特困幼兒，給予他們生活和學(xué)習(xí)上的幫助，為貧困學(xué)生獻(xiàn)上一片愛心，使他們感受到集體的溫暖；繼續(xù)開展"家長評議教師"及"園長接待日"活動(dòng)，深入了解教師的師德表現(xiàn)和工作表現(xiàn)，促使教師人人注重自身形象，為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、注重師能培訓(xùn)，錘煉教師業(yè)務(wù)。
�。�1）組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》具體內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其中新的兒童觀、教育觀，變教幼兒學(xué)習(xí)為引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行全園研討、共同進(jìn)步。
（2）嚴(yán)格"教學(xué)六認(rèn)真"的要求，即：認(rèn)真研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備教具學(xué)具，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真做好教后反思。要求每位教師都能自覺做到教學(xué)"六認(rèn)真"，園長室將加大常規(guī)檢查力度，并結(jié)合考核對教師的工作進(jìn)行公正的獎(jiǎng)懲，以促進(jìn)教師工作的積極性。
�。�3）鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)活動(dòng)中大膽創(chuàng)新、敢于實(shí)踐，將工作中的經(jīng)驗(yàn)、反思提練出來，撰寫教育隨筆、總結(jié)、論文，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，提升為自己的教育理念，要求每人每月至少撰寫兩篇隨筆或論文，并納入學(xué)期考核。
3、以研促教，提高教師素質(zhì)。
�。�1）本學(xué)期，我園小班全面使用實(shí)驗(yàn)教材，并逐年遞增對新教材的使用率，直至全園推廣使用，因此，組織教師熟悉新教材的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)新教材的精神已是刻不容緩，我們要利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課時(shí)間，深入開展對實(shí)驗(yàn)教材的研討工作，請園內(nèi)已使用過該教材的實(shí)驗(yàn)班教師作指導(dǎo)講座，共同商討，共同研究，使全體教師都能迅速適應(yīng)新教材的使用。
�。�2）繼續(xù)開展"每周一課"活動(dòng)。
"每周一課"近年來已成為我園教研工作的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期，我們將按縣局教育工作的要求，結(jié)合開展"送課下鄉(xiāng)"活動(dòng)，深入開展"每周一課"活動(dòng)，即：全體一線教師，凡屬縣級、鎮(zhèn)級骨干教師的，每人開一節(jié)園級示范課，組織教師進(jìn)行聽課，評課活動(dòng)，其余教師在觀摩了骨干教師示范課后，每人開一節(jié)園級回報(bào)課。在聽取了示范課及回報(bào)課后，全園研討、推薦三至四節(jié)優(yōu)秀課開展"送課下鄉(xiāng)"活動(dòng)，充分發(fā)揮中心園以點(diǎn)帶面的'輻射作用。
三、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、爭當(dāng)"五優(yōu)寶寶"。
近年來，我園的"五優(yōu)寶寶"評比活動(dòng)較受幼兒和家長的歡迎，通過國旗下講話、晨間談話、家長園地、宣傳櫥窗等陣地的廣泛宣傳，全園幼兒已能形成你追我趕、人人爭當(dāng)"五優(yōu)寶寶"的熱潮，本學(xué)期我們將繼續(xù)開展"五優(yōu)寶寶"評比活動(dòng)，并結(jié)合此活動(dòng)以及縣局教育工作意見，重點(diǎn)抓幼兒基礎(chǔ)文明教育，組織幼兒學(xué)習(xí)海安文明市明守則、公民基本道德規(guī)范、文明用語及"三德"具體內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒在日常的社會(huì)生活中去踐行、去體驗(yàn)，讓幼兒在實(shí)踐中將公民道德建設(shè)的有關(guān)要求內(nèi)化為自覺行動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成基礎(chǔ)文明的良好習(xí)慣。
2、開展游戲評比
游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng)，幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)以游戲?yàn)橹饕问�，本學(xué)期，結(jié)合我園的市級科研課題重點(diǎn)開展"親子游戲"評比活動(dòng)，包括游戲方案設(shè)計(jì)、游戲材料制作、游戲活動(dòng)觀摩等一系列評比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師、家長、幼兒積極參與，讓幼兒在愉快活動(dòng)中與家長增進(jìn)親情，同時(shí)要求教師收集整理好資料，以便做好課題階段性總結(jié)工作。
3、培養(yǎng)興趣特長
自上學(xué)期我園開設(shè)舞蹈、器樂、美工等興趣小組以來，全園師生積極性、參與性很高，家長們也認(rèn)識到早期"合格+特長"保教思想的重要性，本學(xué)期，我們在繼續(xù)開設(shè)以上興趣小組的同時(shí)，增設(shè)英語興趣班，安排持有合格上崗證的老師認(rèn)真執(zhí)教，動(dòng)員全園幼兒按照自身素質(zhì)特點(diǎn)及意愿，有選擇地參加興趣小組活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃培養(yǎng)其興趣、愛好，力爭通過扎實(shí)有效的指導(dǎo)，使幼兒的興趣更濃，優(yōu)勢更優(yōu)，以期形成豐富的辦園特色。
四、規(guī)范后勤內(nèi)部管理，強(qiáng)化全面服務(wù)意識
（1）加強(qiáng)全園環(huán)境設(shè)施創(chuàng)建，人人動(dòng)手共創(chuàng)校園、美化校園，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生安全包干制。
�。�2）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持依法治園，嚴(yán)格按教育教學(xué)所急需把握購物、帳目、程序質(zhì)量關(guān)。
�。�3）加強(qiáng)午餐、副餐服務(wù)工作的管理，樹立全心全意、全面服務(wù)意識，為幼兒做好一切保育服務(wù)工作。
（4）加強(qiáng)鎮(zhèn)郊園、曲南園督查管理工作，規(guī)范程序化管理。
具體活動(dòng)安排：
八月份：
1、制訂并檢查各部門教研工作計(jì)劃。
2、教師備一周課，并制訂好各科教學(xué)計(jì)劃。
3、實(shí)驗(yàn)教材研討會(huì)。
4、環(huán)境布置。
九月份：
1、迎接縣局教育質(zhì)量評估活動(dòng)。
2、開展骨干教師每人一節(jié)示范課觀摩活動(dòng)。
3、親子游戲設(shè)計(jì)評比。
4、實(shí)驗(yàn)教材研討會(huì)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。
6、隨堂聽課，備課筆記檢查。
十月份：
1、組織教師參加鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)"教育即服務(wù)"專題演講賽及文藝演出活動(dòng)。
2、開展教師每人一節(jié)回報(bào)課觀摩活動(dòng)。
3、親子游戲材料制作評比。
4、實(shí)驗(yàn)教材研討會(huì)。
5、個(gè)案記錄檢查，隨堂聽課。
十一月份：
1、繼續(xù)開展"每周一節(jié)教研課"觀摩活動(dòng)。
2、開展"送課下鄉(xiāng)"活動(dòng)。
3、實(shí)驗(yàn)教研研討會(huì)。
4、迎接鎮(zhèn)、縣幼兒園工作常規(guī)隨機(jī)視導(dǎo)。
十二月份：
1、親子游戲活動(dòng)觀摩評比。
2、實(shí)驗(yàn)教材研討會(huì)。
3、接受縣"教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校"驗(yàn)收。
4、科研成果交流及課改成果展示。
一月份：
1、"慶元旦親子游園會(huì)"。
2、各教研組做好工作總結(jié)。
3、做好年終評先工作。
4、幼兒園工作考核，召開民主總結(jié)會(huì)。
5、慰問老干部。
幼兒園下半年工作計(jì)劃10
一、班級現(xiàn)狀分析
新的學(xué)期我班共有xx名幼兒，是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的，其中中一班有xx名幼兒，中二班有xx名幼兒。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不同，生活慣不同，新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應(yīng)，既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境，還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注：寶寶以前在中二班)，xx老師年輕，做事認(rèn)真，但缺乏帶大班經(jīng)驗(yàn);保育員x老師溫柔細(xì)心，但對孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通能力也有待于提高。
二、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞托兒所計(jì)劃來積極開展班級工作，創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動(dòng)化的共同學(xué)”。
三、工作目標(biāo)
1.落實(shí)《綱要》，推進(jìn)《快樂與發(fā)展》大班課程的實(shí)施。
2.建立合作的、積極向上的班級氛圍。
3.衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。
四、具體工作與措施
(1)愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
(2)坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
(3)來園時(shí)，要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說再見。
(4)客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。
(5)同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí)，要有禮貌地回答。
(6)聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
(7)凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。
(8)要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的'環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
幼兒園下半年工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
二、工作目標(biāo)
1、建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)成長。
2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。
3、有效開展游戲活動(dòng)，促進(jìn)能力發(fā)展。
4、安全工作常抓不懈，確保健康成長。
5、開展家園合作工作，提高教師形象。
三、具體措施
�。ㄒ唬┙ê细窠搪毠り�(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)成長。
1、進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
2、樹立“保教就是服務(wù)”的理念，發(fā)展幼兒，服務(wù)家長，成就教師。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，自我提升。
3、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
4、開展園內(nèi)教研活動(dòng)，通過觀摩上課、交流討論、競賽活動(dòng)等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。
5、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)，以激勵(lì)機(jī)制，提高教師教研能力，組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力。并創(chuàng)設(shè)各種氛圍，以多種形式，提高教師教育教學(xué)的能力和水平。
�。ǘ┱J(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。
1、加強(qiáng)日�；顒�(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力。
3、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問題，共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育水平。
（三）有效開展游戲活動(dòng)，促進(jìn)能力發(fā)展。
1、充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動(dòng)，扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)教育的游戲化，游戲的教育化，結(jié)合主題、周計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng)；保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間；按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng)；每天由專人進(jìn)行檢查活動(dòng)區(qū)的體育物品。
2、主動(dòng)積極地開展《在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作意識》的教科研實(shí)踐研究，通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒的社會(huì)性的發(fā)展。游戲活動(dòng)時(shí)，重點(diǎn)觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的.時(shí)候，教師對幼兒“玩什么游戲，需要什么材料，對什么材料感興趣”等進(jìn)行觀察了解，把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù)。
3、認(rèn)真撰寫游戲案例，對于游戲中存在的一些問題，以案例的形式把它記錄下來，進(jìn)行剖析，把自己在指導(dǎo)幼兒游戲中運(yùn)用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進(jìn)行相互交流，互相學(xué)習(xí)。
（四）安全工作常抓不懈，確保健康成長。
1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械，排除一切不安全的因素。加強(qiáng)宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。平時(shí)與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3、落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。
（五）開展家園合作工作，提高教師形象。
1、認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、密切家園聯(lián)系，本學(xué)期每個(gè)班召開一次家長會(huì)、舉行一次半日開放活動(dòng)，聽取家長的各種意見，及時(shí)了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。
3、認(rèn)真做好《家園專欄》的更新，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。
幼兒園下半年工作計(jì)劃12
幼兒園在幼兒園管理工作中始終把幼兒園安全工作放在首位，暑期將至，為保障廣大師生在校外的人身安全和學(xué)校在暑假中的財(cái)物安全，有效遏制暑假期間學(xué)生非正常傷亡、傷害事故，確保全體師生度過一個(gè)平安祥和的假期，幼兒園專門成立了暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開全園安全工作專題會(huì)議，制定暑期安全工作計(jì)劃：
一、一次專門的安全教育活動(dòng)
幼兒園要在幼兒離園前，對孩子進(jìn)行一次圍繞暑假安全的集體教育，具體內(nèi)容如下：
1 、注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則，因?yàn)楣飞蟻韥硗钠嚭芏啵埐辉隈R路上玩�；虮寂埽@樣容易發(fā)生車禍;小朋友還沒有長大，不能模仿大人在公路上騎車;走路時(shí)要靠右，橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同。
2 、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。小朋友要懂得識別危險(xiǎn)的地帶，例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻，確保自已的人身安全。不玩水、火、電，比如打火機(jī)，插座和電器等，因?yàn)檫@些東西并不是小朋友的玩具，它們是非常危險(xiǎn)的東西，會(huì)傷害到小朋友的，如果發(fā)生了事情要先通知大人。
3 、遵守社會(huì)公德。要愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不亂打電話(例如： 110 、 120 、 119 等電話更不能亂打，這樣做會(huì)擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處，不打架，不說粗話，做個(gè)懂文明、講禮貌的好孩子。
4 、學(xué)會(huì)保護(hù)自已。在許多的地方，小朋友經(jīng)常會(huì)遇到陌生人，雖然不是每個(gè)陌生人都是壞人，但由于小朋友年齡比較小，容易成為壞人的目標(biāo)，所以小朋友不要和陌生人主動(dòng)搭話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。在沒有大人的'陪同下，不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的時(shí)候，要先告訴家里人，還記得要準(zhǔn)時(shí)回家。
5 、愛學(xué)習(xí)，暑假的時(shí)間很長，小朋友要多學(xué)習(xí)(例如：唱歌、繪畫、看書等)，暑假期間舉世矚目的29屆奧運(yùn)會(huì)在北京召開，幼兒在家要注意觀看比賽節(jié)目，但看電視的時(shí)間不能太長，要做到學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合。多幫大人做些力所能及的事，多參加有益的活動(dòng)，不找大人亂要零花錢，這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，不去網(wǎng)吧或觀看賭博游戲。
6 、注意防暑，安全渡夏。夏天的天氣很熱，也常有雷陣雨，所以小朋友要常看天氣預(yù)報(bào)，出門時(shí)要記得帶把傘，因?yàn)橛陚慵瓤梢哉谟�，又可以遮太陽。請不在陽光下曝曬，那樣很容易中暑，還要記得多喝水，少吃冰凍食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
7 、講衛(wèi)生。夏天里容易流汗，記得要多洗頭，勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。
二、要在暑期進(jìn)行一次安全大檢查，及時(shí)排除安全隱患
安全領(lǐng)導(dǎo)小組要在假期中加強(qiáng)對房屋、電源、用電、防火檢查、加強(qiáng)活動(dòng)室、走廊、安全通道、大型器械及室內(nèi)家具等重點(diǎn)場地的檢查，及時(shí)做好維修與置換工作，防患于未然。
三、組織好一次安全家訪活動(dòng)
各班教師在放假前要將《安全家訪聯(lián)系單》發(fā)放到每一個(gè)幼兒家庭，通過幼兒轉(zhuǎn)交給父母或監(jiān)護(hù)人，在認(rèn)真閱讀并簽署意見、姓名和日期后，面交上門家訪的教工并由學(xué)校統(tǒng)一收交保管。二是家訪要著重突出外來務(wù)工人員家庭。要用近年來我市學(xué)校在暑假中發(fā)生的慘痛案例，提醒學(xué)生家長特別是外來務(wù)工人員切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全監(jiān)護(hù)，預(yù)防他們發(fā)生溺水死亡、道路交通事故。
四、提前安排好暑期行政值班
假期中，幼兒園要加強(qiáng)行政值班，加強(qiáng)保安巡防，加強(qiáng)門衛(wèi)守護(hù)，加強(qiáng)技防、物防正常運(yùn)作，確保信息暢通、校園財(cái)產(chǎn)不受損失。
幼兒園下半年工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際及幼兒發(fā)展實(shí)際情況，將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。同時(shí)，根據(jù)中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)
我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。
�。ǘ┬l(wèi)生保健工作
做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的.發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。
3、開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長一同商討有效措施。
4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。關(guān)注X小朋友對蛋白過敏的飲食特點(diǎn)。
5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動(dòng)。
7、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。
三、教育目標(biāo)
1、知道在空氣、陽光下鍛煉能使身體更健康，認(rèn)識多種體育器具，并知道使用方法；會(huì)聽信號，身體正直有節(jié)奏地走；會(huì)聽信號變速走。
2、初步懂得活動(dòng)中自我保護(hù)的知識和方法。
3、愿意為家人、集體、同伴做事，能認(rèn)真按要求把事情做好，會(huì)認(rèn)真做好值日生。
4、會(huì)正確地搬、擦椅子；會(huì)有序地歸放整理玩具、學(xué)具和物品；會(huì)分發(fā)整理餐具�！ �5、對能力相對比較弱的幼兒，及時(shí)客觀地做好幼兒活動(dòng)過程記錄和評價(jià)工作，采取有效措施，幫助幼兒提高能力。
6、教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
四、安全工作。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒不要在教室追逐，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種、小刀來幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110求助，發(fā)生火災(zāi)撥打119，生病急救撥打120。
2、堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶危險(xiǎn)物品來園，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，安全的教育。
3、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
4、重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)等，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。同時(shí)在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
五、衛(wèi)生保健工作。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好記錄，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品，行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識。
5、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，每天就要洗頭，勤換衣。
6、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
六、家長工作
堅(jiān)持家園聯(lián)系制度，利用家長接送幼兒的時(shí)間與家長溝通，讓家長及時(shí)了解幼兒在園里的等情況。通過電話等多種形式與家長保持密切聯(lián)系，交流教育心得，共同來了解孩子，幫助孩子健康成長，聽取家長合理意見，以取得家長對我們工作的支持與配合，達(dá)到家園共育的目的與一致性。
幼兒園下半年工作計(jì)劃14
春天來了，新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任大二班班主任，在新的學(xué)期里，我可能會(huì)面臨很多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)中，更有計(jì)劃，更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作，我本學(xué)期的計(jì)劃如下：
一、增進(jìn)師生關(guān)系
本學(xué)期有幾個(gè)新生來我們班，我不了解他們的一些學(xué)、生活慣，在開學(xué)的第一個(gè)月里，我將重點(diǎn)了解新生的孩子，用愛心、耐心、細(xì)心，去感化他們接納我溶入我們班集體。
二、教學(xué)方面
通過上學(xué)期的學(xué)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班有幾個(gè)新生，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面學(xué)方面、寫字方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們班英語最讓我擔(dān)心，蘇老師英語方面教學(xué)還不是很熟識，所以我要加強(qiáng)我的英語，教材不懂的請教高老師。
三、成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力學(xué)英語知識和專業(yè)知識，提高知識專業(yè)水平，勤練多看，多學(xué)，多念，多想，多思考，多問，不斷的追求創(chuàng)新意識，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的`物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識�，F(xiàn)在是和諧社會(huì)，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時(shí)和家長溝通，以電話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)形式與家長探討，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時(shí)了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)慣和生活慣。
六、安全工作方面
安全第一，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
幼兒園下半年工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭創(chuàng)一流服務(wù)。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，幫助教師快速成長。
2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。
3、加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，推動(dòng)家園一致的和諧教育。
4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)的監(jiān)督，保證幼兒游戲時(shí)間，充分滿足幼兒游戲愿望。
5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。
6、組織教師參觀學(xué)習(xí)，讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。
7、開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)同行間的交流，開拓教師的視野，進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。
三、工作措施
(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系
1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理，在一日活動(dòng)正�；幕A(chǔ)上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動(dòng)，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。
2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容，把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。積極開展幼兒體育鍛煉活動(dòng)，加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，通過游戲活動(dòng)的.開展，讓幼兒在滿足快樂的同時(shí)，增長知識和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。
3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使教師更加專業(yè)化。
四、本期月工作安排
八月份
1、全員進(jìn)行分辦工作，各班教師進(jìn)行班級衛(wèi)生打掃。
2、組織全園教師對本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。
3、組織教師學(xué)習(xí)《指南》，開展豐富多彩的教研活動(dòng)。
4、教師按時(shí)完成各項(xiàng)班級計(jì)劃、教案、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。
九月份
1、各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。
2、各班第二周開展家長會(huì)，
【幼兒園下半年工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
幼兒園下半年工作計(jì)劃03-06
幼兒園下半年的工作計(jì)劃12-11
幼兒園下半年工作計(jì)劃06-09
幼兒園大班下半年的工作計(jì)劃01-24
幼兒園下半年工作計(jì)劃【熱】02-24
幼兒園下半年工作計(jì)劃范文09-30
幼兒園下半年工作計(jì)劃【薦】01-21
幼兒園下半年教研工作計(jì)劃03-05
幼兒園下半年工作計(jì)劃【熱門】03-08