幼兒園十二月份工作計劃(集合15篇)

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園十二月份工作計劃，歡迎大家分享。

幼兒園十二月份工作計劃1

　　1．加強教師的責任和制度意識，強化教職工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問題及時匯報和處理。

　　2、提高教研的實效性，教研活動要緊緊圍繞著問題產生---如何解決問題---反思教研活動過程等。在形式上要推動全園參與和輪流發(fā)表，每月一次，相互討論學習，逐步提高自己的教學水平。

　　3、加強完善博客和微信，做好家園互動，于家長建立個互信的橋梁也是我們一項重要的工作。

　　4、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的`變換。創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀

　　察幼兒在活動中的安全。

　　5、開展防震演習工作。

　　6、結合冬至日、圣誕節(jié)、元旦，各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。

　　7、全園教職工要按照幼兒園年檢標準，做好年檢準備工作。

　　8、生活習慣常規(guī)

　　A、幼兒要堅持按時入園，參加晨練；強抓戶外活動，保證戶外活動時間和加大活動量，提高幼兒的抵抗力。

　　B、嚴格按照園里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作。

　　C、加強鍛煉幼兒的自理能力，自己能做的事情盡量自己去完成。

　　9、加強食堂管理，根據上級部門要求，嚴把食品衛(wèi)生關。對幼兒園內各類用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設備安全運作。

幼兒園十二月份工作計劃2

　　教育教學

　　1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

　　（1）師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環(huán)境中，感受運動的美。

　�。�2）在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進餐的照片和文明行為。

　�。�3）創(chuàng)設“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

　　（4）在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點（幼兒園）和終點（我的家）。

　　2、配合園部迎接市督導室來園督導。

　　衛(wèi)生保健

　　1、加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的'發(fā)生。

　　2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

　　3、開展安全教育活動：“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

　　4、開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。

　　家長工作

　　1、根據“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

　　2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

　　3、按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

　　4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

　　5、開展“迎新年”親子活動。

　　常規(guī)培養(yǎng)

　　1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

　　2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

　　3、起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。

　　班級特色

　　1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

　　2、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學折紙活動內容，進行集體評選。

幼兒園十二月份工作計劃3

　　健康領域：

　　1、墊上運動練習側滾，幼兒園小班十二月份工作詳細計劃。

　　2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

　　3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。

　　社會性領域：

　　1、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。

　　2、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。

　　語言領域：

　　1、學習復述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。

　　2、能注意聽老師講話不插嘴。

　　科學領域：

　　1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

　　2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

　　藝術領域：

　　1、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

　　2、認識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

　　3、鞏固練習在一定范圍內均勻涂色地能力。

　　<一>保教工作：

　　1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關的材料。

　　2、根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現能力，幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細計劃》。

　　3、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

　　4、隨著天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。

　　<二>家長工作：

　　1、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

　　2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記。

　　3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

　　4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的'生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網站。

　　5、請家長為幼兒準備迎新年聯歡活動的節(jié)目。

　　<三>教研工作：

　　1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現的各種現象。

　　2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現象，分析原因，找出解決問題的辦法。

　　3、繼續(xù)追蹤個案調查和月份反思。

　　4、參加園內教師基本功比賽。

　　5、參加園內的“迎新年”體育運動會。

　　加強對幼兒進行常規(guī)訓練，如“生活衛(wèi)生習慣”、“學習習慣”等等，迎接園內對幼兒生活習慣（常規(guī)）的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，如舉手回答問題，不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表，按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。衛(wèi)生保健方面，我們能關注每個孩子，經常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。

幼兒園十二月份工作計劃4

　　主要工作安排如下：

　　健康領域：

　　1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

　　2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、會插接、拼搭簡單的造型。

　　4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

　　社會性領域：

　　1、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

　　2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

　　科學領域：

　　1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

　　2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

　　語言領域：

　　1、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。

　　2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　3、喜歡和老師一起看圖書。

　　藝術領域：

　　1、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。

　　2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。

　　3、對泥工活動感興趣，學會團圓的`技能。

　　〈一〉保教工作

　　1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

　　2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

　　3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

　　4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設“娃娃花店”“科學探索區(qū)”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關經驗。

　　5、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

　　〈二〉家長學校工作計劃

　　1、舉行親子活動。

　　2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

　　3、完善“接送卡”的使用制度。

　　〈三〉教研工作計劃

　　1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。

　　2、參加青年教師優(yōu)質課評選活動(說課——開課);

　　3、組織幼兒參加早操展示活動;

　　4、進行主題墻的布置;

　　5、圍繞自己的課題上好園內公開課。

　　幼兒已經適應幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學習戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面體現在老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習慣。

幼兒園十二月份工作計劃5

　　工作要點：

　　負責人：園務

　　管理：組織好市級開放活動。

　　協(xié)調好冬鍛活動，對各班戶外活動情況進行監(jiān)測。

　　組織好教師外出培訓，合理安排好本園教育教學工作。

　　教師撰寫論文，參加市論文年會、幼教新視野征文活動。

　　安全工作重點：接送車安全、幼兒衣著安全（教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。

　　保教人員每月工作考評。

　　配合做好新幼兒園基建工作。

　　課程：

　　“一課三研”十二月現場。

　　各年級組對話題進行補充，另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發(fā)補充調整。

　　觀摩小班組課程審議現場（17周）。

　　課題：“家長資源的`開發(fā)和利用”家長工作月歷討論。

　　冬季鍛煉活動：堅持上幼兒園，不怕冷，積極樂觀。

　　小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”，同時保教人員除了指導教育外，進行適當幫助。

　　家長工作：大班家長開放日準備（元月上旬）。

　　家長學校系列講座。

　　結合冬至日、圣誕節(jié)、元旦、新年等，各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。

　　隊伍建設：教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。

　　關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況，發(fā)現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況，及時進行家訪。

　　膳食管理工作（公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作）。

　　加強對冬季流行病的監(jiān)控，做好預防、消毒工作。

　　天氣寒冷，做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。

幼兒園十二月份工作計劃6

　　一、行政事務

　　1、迎接蘇州市優(yōu)質幼兒園的創(chuàng)建驗收。

　　2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》（12月10日之前上交電子稿到園長郵箱）《太倉市中小學教師職業(yè)道德考核登記表》《太倉市中小學教師師德考核評議表》（后2張紙質稿）。做好年度考核優(yōu)秀等次推薦工作。

　　3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座。

　　4、政治學習：《江蘇省中小學管理規(guī)范》

　　5、做好年終各類評優(yōu)、評先、考核工作。

　　6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。

　　7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。

　　二、教育教學

　　1、小（2）班半日活動觀摩展示。

　　2、翻版課研討活動。

　　3、“我和孩子的`故事”教育故事評比。

　　4、舉辦冬季運動會，各組制定活動方案。

　　5、12月份開展班級常規(guī)管理沙龍研討活動。

　　三、教育科研

　　1、結合大（2）班角色游戲展示開展案例評析。（15周）

　　2、主題背景下角色游戲案例研討活動。

　　3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲專題論文評比。

　　四、安全衛(wèi)生保健工作

　　1、季節(jié)變化，提醒家長注意幼兒的穿著。（櫥窗和家長會等形式）

　　2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。

　　3、做好冬季防病工作，要求各班在活動前后注意幼兒的穿著。

　　4、對各班進行各項常規(guī)檢查。

　　5、邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。

　　6、查看幼兒用餐情況。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設

　　1、完善新園環(huán)境創(chuàng)設。

　　2、各班為幼兒創(chuàng)設溫馨的活動環(huán)境，提供豐富的游戲材料。

　　3、迎“元旦”幼兒畫展。

　　六、家長工作

　　1、各班結合微型課題，舉辦一次家庭教育專題講座，并發(fā)放家教宣傳資料。

　　2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動：肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。

　　3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。

　　4、結合“圣誕節(jié)”家長制作圣誕禮物。

　　5、邀請專家來園講座。

　　6、出版家教宣傳櫥窗，“慶元旦”幼兒畫展。

幼兒園十二月份工作計劃7

　　教育工作：

　　1、開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。

　　2、開展主題活動“克隆專家”，從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的`環(huán)境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象，感受了復制原來就不是秘密，生物都會自動復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會復制，會繁衍后代，表現出種種生命的現象。

　　3、加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　保育工作：

　　1、加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。

　　2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

　　3、注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

　　區(qū)域活動：

　　科學區(qū)：1、提供操作記錄表，引導幼兒觀察并理解記錄表的使用方法。

　　2、提供棋類，引導幼兒了解游戲規(guī)則并進行游戲。

　　語言區(qū)：1、師生共同收集有關時間和新年方面的圖書供幼兒閱讀。

　　2、鼓勵幼兒自己提出問題，并閱讀相關書籍自己尋找答案。

　　美工區(qū)：1、提供折紙紙、交給幼兒折紙的基本方法，繼續(xù)鼓勵幼兒進行折紙比賽

　　2、提供各種材料引導幼兒進行制作裝飾新年的活動室。

　　拼插區(qū)：各類拼插玩具及圖示。

　　建筑區(qū)：引導幼兒觀察圖片中建筑的特征，模仿和創(chuàng)造性地設計和搭建鐘樓。

　　表演區(qū)：提供樂器，服裝等道具引導幼兒進行創(chuàng)造性表演。

　　家長工作：

　　1、請家長引導幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的習慣并逐步提高對寒冷的適應能力。

　　2、結合認識鐘表的活動，請家長在生活環(huán)節(jié)中有意識地引導幼兒看整點和半點，提醒幼兒抓緊時間做事。

幼兒園十二月份工作計劃8

　　上個月加強了保育服務，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的'動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練，本月結合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。

　　一、本月工作重點

　　1、抓好常規(guī)訓練工作，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

　　2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領域滲透安全內容。

　　3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。

　　二、教育目標

　　1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。

　　2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。

　　3、在游戲中體驗買賣過程，學習買賣物品的對話方式。

　　4、認識便利店，了解便利店與生活的關系。

　　5、知道信有傳遞信息的功能。

　　6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

　　7、知道寫信需要的工具，運用材料，發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。

　　8、認識不同飛機的外型和特點，知道我們陜西閻良有一個飛機場。

　　9、學習寫信的方式。

　　三、整合課程

　　《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動：《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

　　四、其他活動

　　分享閱讀：《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育：《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統(tǒng)活動：大龍球滑板

　　五、環(huán)境創(chuàng)設

　　1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來》等。

　　2、分享閱讀大書、小書

　　3、《我的數學》幼兒用書

　　4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

　　5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

　　6、幼兒學習

　　六、家長工作

　　1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

　　2、認真填寫家園聯系手冊。

　　七、觀察評估

　　1、xx好動、課堂紀律有待提高，培養(yǎng)學習的好習慣。

　　2、xx身體體質較弱，午睡起床時及時為他穿衣服，加強鍛煉。

幼兒園十二月份工作計劃9

　　一、衛(wèi)生保健

　　1、嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認真做好計劃免疫和疾病防治工作。

　　2、認真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現可疑者，要進一步觀察，并采取隔離、消毒措施。

　　3、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

　　4、加強冬季鍛煉，積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于1小時。

　　5、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒機體，增強身體的適應和抵抗能力。

　　二、教育教學

　　（一）健康領域：

　　1、能夠會使用簡單的語言表達自己的想法和愿望。

　　2、學習在必要時使用手絹，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。

　　3、聽從教師口令，知道在老師指定的范圍內活動，不推拉、不擁擠，學會自我保護。

　　4、熱愛體育，喜歡參加體育運動培養(yǎng)幼兒的運動興趣和技能。

　　（二）社會領域：

　　1、樂于接受老師布置的任務認真做好力所能及的事情。

　　2、熱愛自己的班集體，知道自己是班集體的一員，熱愛老師和小朋友們。

　　3、學會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準則行事。

　　4、喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起做游戲，有良好的人際關系。

　　（三）語言領域：

　　1、會使用常見的交往語言和禮貌語言。

　　2、在教師的引導下，能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點。

　　3、學習通過畫面情景來理解故事的內容，并且愿意表演故事中的人物。

　　4、喜歡看圖畫書，喜歡聽故事，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習慣。

　�。ㄋ模┛茖W領域：

　　1、感受冬季的主要特征，下雪、結冰等常見氣候現象。并且知道它給日常生活帶來的影響。

　　2、理解生活中的簡單數學關系，學會簡單的分類、比較、推理等方式。

　　3、善于觀察身邊的各種變化，樂于動手動腦創(chuàng)造新事物。

　　4、喜愛動植物，親近大自然，關心周圍環(huán)境。

　　（五）藝術領域：

　　1、能夠感受并基本表現兩拍子、四拍子的節(jié)拍特點。

　　2、能初步地聽辨、感知音樂的速度變化。

　　3、喜歡舞蹈課，能夠跟隨音樂做簡單的動作。

　　4、能夠大膽涂鴉，感受線條的豐富性和形態(tài)美。、

　　三、環(huán)境創(chuàng)設

　　1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的`景象。

　　2、將搜集到的帽子陳列，讓幼兒看看、摸摸、戴戴。

　　3、提供一些有關冬天的文學和音樂作品，供幼兒閱讀、欣賞。

　　4、利用周圍的自然環(huán)境(如下雪天)，帶領幼兒觀察，與幼兒一同制作冰花等。

　　四、區(qū)域活動

　　（一）美工區(qū)

　　1、能按輪廓畫出物體，體驗發(fā)現的快樂。

　　2、嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。

　　3、學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。

　　（二）表演區(qū)

　　1、小雪花飄呀飄

　　2、寶寶不怕冷

　　3、我給太陽唱支歌

　　（三）發(fā)現區(qū)

　　1、冰老人

　　2、大風和樹葉

　　3、雪或冰的融化

　　（四）手工區(qū)

　　1、幫小羊穿棉襖

　　2、雪花飄飄

　　3、雪球滾滾

　　五、家長工作

　　1、請家長給幼兒準備好保暖的棉衣、帽子、手套等，帶幼兒進行冬季鍛煉，按時送幼兒入園。

　　2、引導幼兒在家里、入園的路上觀察雪花。

　　3、爭取家長的支持，給幼兒提供各種各樣的帽子。如：醫(yī)生、護士、警察等職業(yè)的帽子。

　　4、請家長經常給幼兒曬被子，讓幼兒感受曬過的松軟被褥，聞聞被子上的太陽曬過的味道。

幼兒園十二月份工作計劃10

　　一、上月情況分析：

　　經過倆個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

　　二、本月重點工作：

　　1.感知春季及常見動物的'明顯特征。

　　2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　三、教育目標健康領域

　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2.知道身體不舒服時告訴成人。

　　3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　四、社會領域

　　1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2.認識常見的交通工具。

　　3.學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

　　五、藝術領域

　　1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

　　2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。

　　六、家園共育

　　1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。

　　2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　七、環(huán)境創(chuàng)設

　　1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

　　2.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園十二月份工作計劃11

　　隨著孩子們一天天的長大，我們又將步入大班。在以前的工作中，有得有失，有驕傲也有懊惱，有汗水也有淚水，為了提高自己，總結經驗，現作以下總結：

　　一、積極利用時間學習，努力提高自身的業(yè)務水平。

　　在過去的時間里，曾到濟南參加教師培訓。從那里看到了許多，聽到了許多，學到了更多�；貓@后，努力溫習所學內容，和教師們共同交流學習體會，并撰寫了關于游戲、幼兒園教育小學化、論幼兒的隨機教育等論文，提高了自己的思想認識，鍛煉了自己。

　　堅持自學考試與進修，為斷進步，利用值午班及副班時間，閱讀書刊，如《學前教育》、《幼兒畫報》等讀物，為自己充電。

　　二、班級工作方面。

　　自xx月份后，幼兒的出勤率直線上升，面對近50名幼兒，我認真?zhèn)湔n，積極組織幼兒活動，如折紙、手工、區(qū)角等等，注意平時與幼兒交流，使師幼之間的感情加深，努力將自己融入幼兒，使他們感到，我是他們的朋友，有話能對我說;又是他們的老師，樂于聽老師所說，做老師所做。

　　積極配合班主任工作、能主動幫助班主任，服從班內各項歸定，如：每周一保育員時刷杯子，始終保持自己的.衛(wèi)生區(qū)域整齊、干凈。和其她兩位老師保持好關系，搞好工作。

　　三、保教、兼職工作。

　　保育、教育是幼兒園工作的重中之重。我在半年的工作中，始終堅持安全第一的原則，時刻注意幼兒活動時一言一行，保證孩子在自己的視線范圍之內;保育的同時，教育也是第一責任，及時抓住教育契機，對幼兒進行隨機教育，如禮貌教育、環(huán)保教育、社會交往教育等等。

　　除了這些，作為保教主任，幼兒園的保教更是一個窗口，所以，這一學期，我多次不定時檢查周計劃，幼兒的活動安排，并及時提醒老師們注意的問題。作好統(tǒng)一布置，如課的進度、周計劃內容的制定、公開課的計劃以及實施等。

　　當然，工作中也有不足，如我們的課題研究的進程，缺乏了檢查及督促，以致于落下一塊，是我的工作失職，以后將積極上網查詢，盡量做到周全，不落后。

　　四、家長工作。

　　積極與家長勾通，使教師和家長能全面的了解幼兒，有針對性地進行教育。如有幼兒幾天不來園，及時與家長電話勾通，了解幼兒的基本情況，來園后，問候一下，拉近了老師和幼兒之間的情感。

　　在這個月中，我取得了一定的成績，都離不開教師的支持和幫助，比如：在今年的縣級教育能手評課中，幾名老師犧牲休息時間，及時幫忙;近幾天的縣優(yōu)質課中，老師們加班到晚上10：00多，我衷心地感謝老師們。

　　在以后的工作中，歡迎老師們在保教工作中提出寶貴的建議和并且意見，使我們共同提高，做得更好。

幼兒園十二月份工作計劃12

　　一、活動來源

　　自然角的小金魚、小烏龜、小蟲子，時時吸引孩子們的注意力，一有時間，他們就會跑過去看一看，有的甚至還想摸一摸。

　　一天早上，雅詩帶來的小螃蟹不見了，孩子們在屋子里四處尋找，終于在床下找到了小螃蟹，孩子們高興極了。在吳老師的幫助下，把螃蟹送回了家。孩子喜歡可愛的小貓、小狗、小羊和小白兔;喜歡勇敢的螃蟹;喜歡聰明的烏龜;也想了解兇猛的野獸。孩子和動物之間，似乎有著天然的聯系，他們對各種動物充滿了好奇心和探索的興趣。他們帶來了各種動物故事、動物圖片，為了滿足幼兒的興趣需要和求知欲望，根據他們的年齡特點，結合其當前的認知水平和幼兒用書上的內容，我們和孩子商量后，“動物世界”主題活動自然而然就生成了。

　　二、活動思路

　　我們班決定以“動物世界”為切入的核心，從幼兒熟悉并喜歡的動物開始，通過師生共同搜集動物圖片、兒歌、故事、謎語、光盤，帶動物玩具、圖書等，開展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動、創(chuàng)作、游戲等各種不同的活動內容，與幼兒用書、區(qū)域、環(huán)境的有機整合，來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望，并在活動中逐漸豐富幼兒的'動物知識經驗，從而萌發(fā)幼兒愛護動物的情感，同時能夠講述、排序、創(chuàng)作，根據動物的特征進行分類。建議家長也能主動參與到我們的班級，通過親子活動，體驗和孩子與動物一起游戲的快樂;通過參觀動物園，和幼兒一起經歷愉快的、好玩的、驚奇的動物王國之旅!

　　三、籌備工作

　　1、教師、幼兒、家長共同搜集動物的相關資料。如：動物的兒歌、謎語、圖片、圖書、光盤等。

　　2、協(xié)助幼兒調查動物的相關知識，豐富幼兒的知識經驗。

　　3、利用家長資源，聯系野生動物園。

　　四、活動目標

　　1、幼兒喜歡運用身體表現動物的動作特征，模仿爬、跳、跑等動作,增進幼兒身體協(xié)調的能力和肢體動作的靈活性。

　　2、能用較連貫的語言描述常見動物的主要特征，感受動物兒歌、故事的意境和趣味，喜歡表演、仿編和猜謎。

　　3、幼兒喜歡動物，學習照顧小動物，并懂得保護動物。

　　4、認識5以內的相鄰數，知道兩數相差為1;點數10以內的動物，正確說出總數;會確定動物的方位，如：上下、前后、里外等;學習歸類、比多少和排序。

　　5、會用自然的聲音、正確的姿勢學唱動物歌曲，做簡單的律動;能用自己喜歡的方法表現動物的主要特征，表達自己的感受。如：繪畫、泥工、粘貼。

　　五、活動安排

　　第一階段：我喜歡的動物

　　主要活動：談話：我喜歡的動物科學：動物有多少

　　分類：它們生活在哪音樂：在農場

　　綜合：農場里的動物制訂參觀動物園的計劃

　　第二階段：動物本領大

　　主要活動：區(qū)域：搭建野生動物園

　　探究：有用的鼻子尾巴的功能

　　故事：龜兔賽跑小壁虎借尾巴

　　健康：跳遠比賽科學：小動物找家

　　科學：動物分類

　　第三階段：動物用處大

　　主要活動：動物用處大胎生和卵生

　　找媽媽

　　第四階段：保護動物方法多

　　主要活動：綜合：保護動物

　　小動物過冬

幼兒園十二月份工作計劃13

　　一、教育內容

　　1.高高興興過新年，體驗節(jié)日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。

　　2.在老師幫助下，學習卷衣袖，鉆被筒

　　3.鼓勵幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。

　　4.愿意按生活、游戲、學習常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

　　5.學習跑步，知道跑跑跳跳會暖和，并注意不與他人碰撞。

　　6.運用多種感官，感受冬天明顯的特征。

　　7.運用不同的感官，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對應比較的'能力。

　　8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。

　　9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節(jié)。

　　10.喜歡當眾表演，用動作表現快慢，用自然聲音唱歌。

　　11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術作品，大膽的進行涂涂畫畫、折折貼貼。

　　在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。

　　操作——比花片

　　智力游戲：搭車、小兔找山洞

　　美術：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

　　欣賞——小花傘

　　語言：聽說游戲——小鬼當家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

　　故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

　　認知：感知活動——冬天的風、冬天的水，觀察活動-------冬天的服裝

　　音樂：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

　　音游——鉆山洞、小手爬

　　二、生活活動

　　兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

　　三.運動：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚

　　四.游戲：

　　區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗

　　角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)

　　全園混齡活動：新年樂。

　　1.創(chuàng)設冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

　　2.新年環(huán)境創(chuàng)設：新年樹、拉花、彩旗

　　三、自然角

　　1.水養(yǎng)：水仙花

　　發(fā)芽：綠豆、花生

　　動物：螺螄

　　1.請家長參與幼兒園新年慶�；顒�，共享歡樂，增進家園溝通。

　　2.主動做好家長工作，在家庭中堅持良好習慣培養(yǎng)。

　　3.提供方法：當孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時，家長如何面對和處理。

幼兒園十二月份工作計劃14

　　一、主題目標：

　　1、了解常見動物的名稱、特征和習性，對了解和探索動物產生興趣。

　　2、喜愛小動物，樂意參與飼養(yǎng)活動，知道動物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護動物的情感。

　　3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。

　　4、能夠通過目測比較粗細和寬窄，能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。

　　5、愉快地感受音樂，并繼續(xù)學習用動作表現音樂的變化，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

　　二、主要活動安排

　　第一周

　　綜合：我知道的動物 音樂：小白兔和大黑熊 科學：動物找家；

　　語言：小蛋殼 數學：比一比，說一說 美工：五彩蛋

　　第二周

　　美術：快樂的魚兒 綜合：各種各樣的`魚 音樂：水族館

　　故事：七彩蝦 數學：喂貓咪

　　第三周

　　綜合：猜猜我是誰 律動：打噴嚏的小老鼠 美術：奇妙的動物車 數學：小動物排隊 故事：數腳

　　三、環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動操作材料。

　　2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　四、區(qū)域活動：

　　益智區(qū)：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

　　生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物

　　美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學習看圖示折紙。

　　科學區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進行記錄。

　　特色區(qū)：嘗試運用手指點畫的方式表現各種動物。

　　閱讀區(qū)：提供動物掛圖、收集動物圖書，能認真閱讀圖書。

　　五、家長配合：

　　1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物，引導孩子觀察和喂養(yǎng)動物。

　　2、利用社區(qū)資源，與附近的農村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯系，帶領幼兒參觀，與動物進行交流，感受人類與動物之間的親密關系。設法讓幼兒擴大視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　六、實施要點

　　1、在本主題活動實施過程中，要調動孩子主動參與的積極性，產生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內容，設計實施方案。

　　2、世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當進行一些篩選和增添，根據孩子的興趣點來設計、調整活動。

　　3、我們要注重增進孩子的情感體驗，強調在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。

幼兒園十二月份工作計劃15

　　一、幼兒基本情況分析

　　我班現有幼兒30名，其中男生17名，女生13名。經過去年托班一年的學習，全班幼兒的各項能力都有提高，體質有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一年下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

　　二、指導思想

　　根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终�，合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

　　三、本學期主要工作任務及實施措施

　　(一)保教工作

　　1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作

　　( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。

　　( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

　　2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　( 1 )認識自己的標記。

　　( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。

　　( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。

　　( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。

　　( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

　　具體的做法：

　　( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

　　( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。

　　3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

　　( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。

　　( 2 )愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

　　( 3 )學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴老師進行交流.

　　( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。

　　( 5 )將玩具歸類收好。

　　4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動

　　利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調動孩子們學習的'積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。

　　5 、在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

　　(二)教育教學工作

　　1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。

　　2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

　　3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。

　　4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

　　5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。

　　6. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

　　7. 開學兩周內教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。

　　8. 注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

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