幼兒園四月工作計劃（通用17篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園四月工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園四月工作計劃 1

　　一、本月工作重點

　　1.配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。

　　2.開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動。

　　3.強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

　　4.及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

　　5.認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題

　　主題活動：《大樹和小花》

　�。ǘ�）主題目標：

　　引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生動的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)對春天的熱愛之情。

　　主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍。

　　三、家長工作

　　1.利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識。

　　2.幫助幼兒收集黃豆、花生的.種子，并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。

　　3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。

　　4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

　　5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動的習(xí)慣。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。

　　2.布置“我的樹朋友”專欄。

　　3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

　　4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設(shè)計的房子等展示出來。

　　幼兒園四月工作計劃 2

　　一、本月重點：

　　1、加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

　　2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。

　　3、組織幼兒多到戶外活動。

　　4、學(xué)會問好、有禮貌

　　5、戶外親子活動

　　二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　主題活動：《懂禮貌、學(xué)會問好》

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的'墻飾。

　　三、游戲活動及區(qū)角材料投放：

　　生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

　　區(qū)角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形

　　四、保育工作：

　　1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

　　2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

　　3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。

　　4.學(xué)習(xí)進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。

　　5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。

　　6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。

　　五、家園溝通工作：

　　1.缺勤兒童做好電訪工作。

　　2.戶外親子活動。

　　3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

　　4.給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。

　　5.家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

　　幼兒園四月工作計劃 3

　　本月的大班工作計劃：

　　一、月重點

　　1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

　　2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化；激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

　　3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

　　二、區(qū)域活動建設(shè)

　　1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

　　2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

　　三、生活活動

　　1、注意養(yǎng)成正確的`閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。

　　2、組織春游活動。

　　四、家園共育

　　1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

　　2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

　　五、第一周周重點

　　1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。

　　2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

　　3、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天來了》。

　　4、科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。

　　六、第二周周重點

　　1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

　　2、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

　　3、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

　　4、科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

　　5、英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

　　6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

　　七、第三周周重點

　　1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。

　　2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

　　3、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我們一起放風箏》。

　　4、科學(xué)活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。

　　5、英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。

　　6、語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認讀藝術(shù)活動《種葵花》。

　　八、第四周周重點

　　1、組織春游。

　　2、能用語言表達自己上小學(xué)的自豪感。

　　3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

　　4、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我的小書包》。

　　幼兒園四月工作計劃 4

　　根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的大班教學(xué)計劃如下：

　　一、四月主題

　　春天來了。

　　二、主題目標

　　1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的.明顯特征。

　　2、親近大自然感受春天的美麗，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。

　　三、課程內(nèi)容

　　1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

　　2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

　　3、《春天到了，種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

　　4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

　　四、家長工作

　　1、請家長帶幼兒去踏青，引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化，鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答，與幼兒交談，引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

　　2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

　　3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

　　五、區(qū)域滲透

　　1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

　　2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。

　　3、語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。

　　4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用

　　幼兒園四月工作計劃 5

　　我們xx幼兒園四月份工作安排：

　　一、重點

　　1、能積極地參加身體鍛煉，知道身體各部位運動的方式和作用。會用較清楚的語言講述操作過程。

　　2、讓幼兒逐步學(xué)會自己拼讀音節(jié)。

　　3、用完整的話表達圖意。

　　4、能主動地參與各種活動，有自信心.

　　5、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。

　　6、大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。

　　二、目標

　　1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

　　2、有初步的運動安全意識，了解運動中保護身體的基本方法。

　　3、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

　　4、繼續(xù)理解加減法的含義。

　　5、能用較準確的語言大膽地講述圖意。

　　6、學(xué)會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

　　7、學(xué)會看圖，用自己的'話講述圖畫中的內(nèi)容。

　　8、學(xué)會漢字的認讀及書寫

　　三、教育活動

　　1、打針我不怕。

　　2、這些東西營養(yǎng)好。

　　3、好吃的蘑菇。

　　4、今天中午吃什么。

　　5、學(xué)習(xí)10的加減法。

　　6、認識人民幣。

　　7、連加。

　　8、圖畫應(yīng)用題。

　　9、學(xué)習(xí)數(shù)量等分

　　幼兒園四月工作計劃 6

　　一、本月工作重點：

　　1．做好幼兒評估工作，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　2. 繼續(xù)認真做好家訪工作。

　　3. 做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

　　4．加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

　　二、本月開展以下主題：主題活動：《紅紅的新年》主題目標：

　　1、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

　　2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

　　3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

　　4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。

　　三、家長工作：

　　1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗，激發(fā)孩子對新年的`向往和興趣。

　　2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。

　　3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。

　　4、關(guān)注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

　　幼兒園四月工作計劃 7

　　我們xx幼兒園四月份工作安排：

　　一、生活常規(guī)

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

　　2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

　　3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

　　4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務(wù)能力。

　　5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。

　　二、教育教學(xué)工作計劃

　　1、開展主題“扮家家”，通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

　　2、學(xué)說普通話，能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

　　3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲，體驗游戲的快樂

　　4、教育幼兒愛護玩具，學(xué)會輪流玩和合作玩。

　　5、圍繞主題，重點指導(dǎo)“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問題。

　　6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的`動手能力，如扣紐扣、穿的技能。

　　7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。

　　8、愿意參與體育活動，感受運動帶來的愉快。

　　三、幼兒園家長工作計劃

　　1、穩(wěn)定家長情緒，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)。

　　2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面配合。

　　3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。

　　4、根據(jù)主題活動，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。

　　四、幼兒園安全工作計劃

　　1、做好幼兒的一日活動看護工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

　　2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作。

　　3、幼兒離園時，教育幼兒不能和陌生人走。

　　幼兒園四月工作計劃 8

　　一、功能室的規(guī)范管理與使用。

　　1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

　　2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認真做好進出功能室表格記錄。

　　二、進行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

　　1、擬定好階段性培訓(xùn)計劃，做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準備。

　　2、找尋相應(yīng)的`理論知識，給與專業(yè)理論知識的扶助。

　　3、在園內(nèi)初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。

　　三、開展豐富的活動，進一步做好后勤團隊隊伍建設(shè)工作。

　　1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進食堂工作質(zhì)量的提高。

　　2、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結(jié)合，調(diào)動大家工作積極性。

　　四、班級財產(chǎn)整理與清查。

　　1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統(tǒng)計。

　　2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢，上報申請更換。

　　幼兒園四月工作計劃 9

　　一、園務(wù)工作

　　迎接：

　　(1)教育局安全檢查。

　　(2)疾控中心食品衛(wèi)生檢查。

　　(3)婦幼保站保健系列檢查。

　　2、落實“五一”托班、寢室裝修。

　　二、保育

　　1、每周六安全工作大檢查。

　　2、向家長宣傳對傳染病的.預(yù)防。

　　3、重點檢查晨檢、午檢。及時為幼兒脫穿衣褲。

　　4、檢查教師交接班工作。

　　三、教學(xué)工作

　　1、各班為下周音樂公開課做準備。

　　2、重點聽托班課。

　　3、指導(dǎo)實習(xí)教師的上課。

　　4、4月10日收雙龍杯繪畫作品。15日前寄出。

　　四、教師工作

　　1、 開學(xué)到現(xiàn)在的工作總結(jié)、教師填自評表

　　2、 主題墻布置。

　　3、 教師為慶“六一”舞蹈準備

　　幼兒園四月工作計劃 10

　　一、工作計劃

　　1.創(chuàng)造有利條件，營造安全校園。

　　2.加強師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

　　3.組織多彩活動，提高保教質(zhì)量。

　　4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力。

　　二、具體措施

　　(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園。

　　1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn)，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的`能力。

　　2.加強一日活動安全管理，細化日常工作要求。

　　(二)加強師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。

　　1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強教師的理論指導(dǎo)。

　　2.以全國及身邊的師德先進為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

　　3.多組織教師培訓(xùn)。

　　4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。

　　(三)組織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質(zhì)量。

　　1.合理制定班級學(xué)期計劃，計劃要求操作性和實施性強。

　　2.組織有效教研，加強教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度，提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.深入開展早期閱讀，提高師幼文化修養(yǎng)。

　　4.結(jié)合全運會和慶“六.一”活動，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

　　5.利用小學(xué)有效資源，通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。

　　(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力。

　　1.成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。

　　2.采用請進來、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度。

　　3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。

　　4.利用“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流。

　　三、四月份計劃

　　1. 傳染病防治工作開展。

　　2.組織教師培訓(xùn)。

　　3.年檢工作安排。

　　幼兒園四月工作計劃 11

　　一、主題活動

　　《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的'感受。

　　《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。

　　《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

　　二、特色活動

　　春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行"金倉湖，放飛夢想"春游活動。

　　三、日常生活

　　1、根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

　　2、教幼兒正確使用手帕。

　　3、多帶幼兒進行戶外活動。

　　4、加強值日生工作指導(dǎo)。

　　5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

　　四、家長工作

　　1、繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

　　2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

　　3、帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

　　4、鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個有心人。

　　幼兒園四月工作計劃 12

　　我們xx幼兒園四月份工作安排：

　　一、本月工作重點

　　1、組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎＂植樹節(jié)＂中大班幼兒畫展。

　　2、組織好幼兒進行＂植樹節(jié)＂體檢。

　　3、按時出好《家長園地欄》。

　　4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題

　　1、主題目標：引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的`興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　2、主題目標：引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

　　三、家長工作

　　1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

　　2、帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

　　4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、布置＂彎彎繞繞天地＂，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

　　2、布置＂我找到的空氣＂墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

　　3、參與植樹節(jié)植樹活動。

　　幼兒園四月工作計劃 13

　　上月情況分析

　　經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高；隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)，春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播。所以，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

　　本月重點工作

　　1. 感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

　　2. 不斷指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3. 開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

　　教育目標

　　健康領(lǐng)域

　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2.知道身體不舒服時告訴成人。

　　3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　語言領(lǐng)域

　　1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

　　2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

　　社會領(lǐng)域

　　1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2.認識常見的交通工具。

　　3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的`意識。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

　　2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

　　3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

　　4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

　　2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

　　4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

　　家園共育

　　1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

　　2. 創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。

　　3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

　　幼兒園四月工作計劃 14

　　四月工作重點：

　　1、加強幼兒的常規(guī)教育。

　　2、開展《清明時節(jié)踏青》的主題活動，幼兒對清明節(jié)的傳統(tǒng)活動有了明確的認識。

　　3、請家長配合，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的節(jié)日用具，如：祭祀用品等。

　　4、引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規(guī)則。

　　常規(guī)教育活動重點：

　　1、加強幼兒晨間鍛煉的安全教育。

　　2、引導(dǎo)幼兒感受身邊的'節(jié)日氣氛。

　　3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不能隨便講話。

　　4、教育幼兒安靜，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

　　主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、主題活動《清明時節(jié)踏青》。

　　2、布置主題相對應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

　　3、開展《清明時節(jié)踏青》的主題活動，幼兒對春節(jié)有了明確的認識，并知道清明節(jié)的傳統(tǒng)活動。

　　游戲活動及區(qū)角材料投放：

　　1、游戲活動：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、圖書角等。

　　2、投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。

　　家長工作及家長園地更換：

　　1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注清明節(jié)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　2、為幼兒的生活提供感知、表現(xiàn)的機會。

　　幼兒園四月工作計劃 15

　　一、主題活動

　　本月共開展兩個主題活動

　　主題一：《我對你說》活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達空間，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中，學(xué)會傾聽他人說話，嘗試用多種自信地表達，掌握基本的交往技能，即表達自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。

　　主題二：《大樹和小花》，在這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。

　　進入這個主題，春天是美麗的，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。

　　二、安全生活衛(wèi)生

　　1.做好室內(nèi)通風消毒工作，預(yù)防春季傳染病。

　　2.提醒幼兒正確的`洗手方法。

　　3.提醒幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營造溫馨的用餐氛圍。

　　4.幼兒踏春活動，感受春天大自然的美景，注意路途安全。

　　三、家長工作

　　1.和孩子們一起閱讀繪本故事，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。

　　2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時，可以抓住時機引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木。

　　3.配合園部組織開展閱讀節(jié)活動，以“春天”為主題。親子設(shè)計并制作書簽和春天的繪畫書，參加閱讀節(jié)展示評比活動。

　　4.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

　　5.結(jié)合清明節(jié)進行節(jié)日教育。

　　四、其他工作

　　圍繞主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。

　　幼兒園四月工作計劃 16

　　我們xx幼兒園四月份工作安排：

　　一、目標計劃

　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、知道春季防寒知識，不能因為到了春天就放松自己。

　　3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

　　4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

　　5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

　　6、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。

　　7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋腵可塑性，學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

　　8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

　　二、保教工作

　　1、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

　　2、對幼兒的作品進行展示。

　　三、家長工作

　　1、做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

　　幼兒園四月工作計劃 17

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全責任制，加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。

　　在日常生活中，家長可以通過談話、圖片和親身經(jīng)歷，隨機對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識和安全知識。

　　幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時糾正。

　　二、教育目標

　　幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實際情況和實際水平，制定了本班的安全工作計劃，以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

　　每月有重點的開展有關(guān)安全教育的活動，如：安安全全玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛、液化氣和電源開關(guān)不亂動等。

　　三、教育措施

　　1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為。因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

　　2、加強晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。

　　3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護能力。

　　4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。嚴格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系。利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。

　　5、進行安全工作自查。及時地對班級里的'桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，防止一些不安全隱患的存在。班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進一步強化幼兒的安全意識。

　　6、安全教育滲透于一日活動中。

　　(1)通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。

　　(2)專題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對。特殊電話號碼的使用。怎樣預(yù)防雷電等。

　　安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識保護自己。

　　讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

　　通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

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