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幼兒園大班四月份工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-27 10:11:08 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園大班四月份工作計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班四月份工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

幼兒園大班四月份工作計(jì)劃

幼兒園大班四月份工作計(jì)劃1

  主題名稱:大自然的語(yǔ)言從頭到腳

  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄。

  2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

  3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過(guò)小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

  4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽(yáng)、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

  5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。

  6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。

  二、家園共育:

  1、將主題的意圖告訴家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等。

  2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

  3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

  5、家中貼一張“成長(zhǎng)圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長(zhǎng)。

  6、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、理解故事中小水滴旅行的'原因及過(guò)程,對(duì)小水滴的變化過(guò)程感興趣。

  2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達(dá)對(duì)小雨的喜愛(ài)。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過(guò)程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識(shí),體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

  3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。

  4、練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng),提高動(dòng)作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過(guò)不同的玩繩運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

  5、初步了解風(fēng),體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂(lè)趣,關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、感受、了解風(fēng)級(jí),初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

  6、通過(guò)制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。

  7、發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對(duì)稱的另一半。

  8、能分辨安全與不安全的事,學(xué)會(huì)自我保護(hù),了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜,了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識(shí)。

  9、通過(guò)圈畫、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  第一周:

  1、小水滴旅行

  2、小水滴和太陽(yáng)

  3、種子排隊(duì)經(jīng)典哦

  4、太陽(yáng),您真勤勞

  5、太陽(yáng)下的故事

  6、大風(fēng)車

  第二周:

  1、風(fēng)來(lái)過(guò)了

  2、聞風(fēng)而動(dòng)

  3、有趣的圖形

  4、歡快的小雨滴

  5、雨點(diǎn)沙沙

  6、撒花片

  第三周:

  1、從頭到腳

  2、熱身運(yùn)動(dòng)

  3、身體上的單、雙數(shù)

  4、牙齒切碎機(jī)

  5、我的身體朋友

  6、我的牙掉了

  第四周:

  1、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演

  2、學(xué)會(huì)小心

  3、生病不好玩

  4、健康加油站

  5、難不倒

  6、健康大道

幼兒園大班四月份工作計(jì)劃2

  本月的大班工作計(jì)劃:

  一、主題實(shí)施

  主題一:《從頭到腳》,對(duì)于自己的身體,幼兒一直充滿認(rèn)識(shí)的興趣。為此,內(nèi)隱的骨胳、體內(nèi)臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來(lái);關(guān)節(jié)、皮膚、腿腳、牙齒的功能,在有趣的游戲中實(shí)現(xiàn)了情景化的展示;合理的營(yíng)養(yǎng)需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對(duì)照中,明白了其中的道理。

  主題二:《動(dòng)感天地》以“滾滾和蹦蹦”這兩個(gè)童話角色好象報(bào)幕員,一開場(chǎng)就揭示了運(yùn)動(dòng)的要素:狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場(chǎng)的是下落運(yùn)動(dòng)、推拉運(yùn)動(dòng)、振動(dòng)現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動(dòng)、滑動(dòng)、旋轉(zhuǎn)……在引人入勝的三周活動(dòng)中,讓幼兒自然而然地對(duì)各種各樣地的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣,探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。在引人入勝的三周活動(dòng)中,幼兒自然而然地對(duì)各種各樣的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣,探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。

  二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)

  1、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“甜甜小醫(yī)院”,幼兒能更好結(jié)合主題進(jìn)行活動(dòng)。

  2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,勤剪指甲,每天帶手帕來(lái)園。

  3、了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進(jìn)餐,知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。

  4、認(rèn)識(shí)各種各樣的'輪子,了解各種輪子的不同作用。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題:如我們的心臟有多大,牙齒是怎樣更換的,成人的皮膚和孩子的是否一樣,如何保護(hù)我們的身體等,滿足孩子的求知欲望。

  2、家長(zhǎng)與孩子一同收集各種與活動(dòng)相關(guān)的材料,如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓筒等。

  3、親子游戲:全家拋球樂(lè)。玩法:幼兒將爸爸的大襯衫系在身上,用手拎起襯衫兩端,使襯衫變成大圍兜。父母站在高處,向幼兒拋球,幼兒拉開襯衫設(shè)法接住拋來(lái)的球。

  4、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋,體驗(yàn)滑行和輪子滾動(dòng)的感覺(jué)。

幼兒園大班四月份工作計(jì)劃3

  根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、四月主題

  春天來(lái)了。

  二、主題目標(biāo)

  1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。

  2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)春天的感受。

  三、課程內(nèi)容

  1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》。

  2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

  3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂(lè)》。

  4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去踏青,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的'變化,鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題。家長(zhǎng)要耐心作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述春天的景象。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來(lái)。

  3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

  五、區(qū)域滲透

  1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

  2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

  3、語(yǔ)言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

  4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用

幼兒園大班四月份工作計(jì)劃4

  根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的`大班教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、行政事務(wù)

  1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配發(fā)放工作。

  3、各級(jí)骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作。

  4、統(tǒng)計(jì)好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

  5、召開家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。

  二、教育教學(xué)

  1、園本課程培訓(xùn)。

  2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)。

  3、參加市級(jí)電子白板教學(xué)評(píng)比。

  5、xx幼兒園之星評(píng)比。

  6、社團(tuán)與工作室活動(dòng):領(lǐng)域研討。

  7、組織幼兒外出踏青。

  8、幼兒園三大類游戲展示活動(dòng)。

  三、安全保健

  1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

  2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。

  3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理,提高保育工作質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)物品消毒工作,預(yù)防春季傳染病,保證幼兒健康。

幼兒園大班四月份工作計(jì)劃5

  本月的大班工作計(jì)劃:

  一、月重點(diǎn)

  1、幫助幼兒了解文具的種類,簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢(shì)。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣,并對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程有探究的欲望。

  3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

  二、區(qū)域活動(dòng)建設(shè)

  1、在語(yǔ)言區(qū)投放幼兒常見(jiàn)的字,鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。

  2、在音樂(lè)區(qū)添置自制的三角鐵等樂(lè)器。

  三、生活活動(dòng)

  1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢(shì),保持良好的坐姿和站姿。

  2、組織春游活動(dòng)。

  四、家園共育

  1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

  2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

  五、第一周周重點(diǎn)

  1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美,意境美,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

  2、國(guó)畫、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《下雨啦》。

  3、琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來(lái)了》。

  4、科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥—我們的朋友》。

  六、第二周周重點(diǎn)

  1、找春天,了解春天。嘗試用語(yǔ)言或繪畫等方式表達(dá)自己對(duì)春天的'喜愛(ài)。

  2、國(guó)畫、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營(yíng)養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)。

  3、琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。

  4、科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》健康活動(dòng)《誰(shuí)的姿勢(shì)正確》社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)安排自己的一天》。

  5、英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。

  6、語(yǔ)言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》,科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》。

  七、第三周周重點(diǎn)

  1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

  2、國(guó)畫、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)。

  3、琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》。

  4、科學(xué)活動(dòng)《文具—我的好伙伴》健康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。

  5、英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《漂亮的書包》藝術(shù)活動(dòng)。

  6、語(yǔ)言活動(dòng)《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》。

  八、第四周周重點(diǎn)

  1、組織春游。

  2、能用語(yǔ)言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

  3、國(guó)畫、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)。

  4、琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包》。

幼兒園大班四月份工作計(jì)劃6

  本月的大班工作計(jì)劃:

  一、主題活動(dòng)

  《我們?cè)诖禾炖铩罚哼M(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動(dòng),并嘗試表達(dá)對(duì)春天的感受。

  《勞動(dòng)最光榮》:知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。

  《我的家鄉(xiāng)xx》:以xx風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過(guò)參觀、展覽、談話、討論、制作活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉(cāng)人的.驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  《有趣的動(dòng)物》:通過(guò)本主題活動(dòng),感受動(dòng)物世界的奇趣,激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究、喜愛(ài)之情。

  二、特色活動(dòng)

  春游活動(dòng):春天來(lái)了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“放飛夢(mèng)想”春游活動(dòng)。

  三、日常生活

  1、根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

  2、教幼兒正確使用手帕。

  3、多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。

  5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、繼續(xù)和家長(zhǎng)溝通個(gè)別幼兒的在園情況。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

  3、帶幼兒參觀花鳥市場(chǎng),認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。

  4、鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個(gè)有心人。

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