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最新幼兒園工作計劃

時間:2021-02-18 11:11:26 幼兒園工作計劃 我要投稿

精選最新幼兒園工作計劃集合九篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的最新幼兒園工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選最新幼兒園工作計劃集合九篇

最新幼兒園工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導,進一步學《綱要》,用《綱要》,認真學習區(qū)教師進修校和鎮(zhèn)教管中心對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

  二、幼兒園情況分析

  經(jīng)過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達200多名,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。本期又與以往有所不同:一是幼兒園保教隊伍人員有所調(diào)整,新進的三名教師,教育經(jīng)驗不夠豐富,年紀均偏小,教師既要從事教師工作,又要從事保育工作,教師的培訓成為本期的重點和難點。

  二是幼兒園外部環(huán)境的變化,東城幼兒園升級為一級幼兒園,提高級別,增加園所收入,提高教師保教要求;龍崗幼兒園、實驗幼兒園均以控制生員增加收入,減輕教師工作量,提高保教質(zhì)量,從而達到提高園所知名度,穩(wěn)定生源的目的。這給幼兒園帶來了機遇與困惑。我們只有抓住機遇,解決困惑,讓全園保教質(zhì)量越來越高,才能穩(wěn)定生源。

  三、本期幼兒園工作目標

  師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),結(jié)合我園實際情況,我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,強化教師專業(yè)培訓工作。優(yōu)化一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度,落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

  重視日常教育教學工作的過程管理,開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設(shè),完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

  四、具體措施

  (一)強化教師培訓

  1。加強師德教育。

  (1)組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設(shè),配合學校學習《重慶市中小學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法,充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用。

 。2)繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學隨筆的評講活動,期中開展教育故事演講比賽,提高教師責任心和使命感,培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),團結(jié)奉獻,合作進取的精神。通過學習、實踐、反思、研究等活動,不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

  2。抓好園本培訓工作,加強專業(yè)培訓。

  園本培訓是教師專業(yè)成長的途徑之一,本學年,園本培訓將圍繞三個主題進行學習:(1)對《綱要》及《規(guī)程》的學習;積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時,教研組長深入班級指導各班教學的組織與實施,并就教學中出現(xiàn)的問題進行研究。

  (2)對教師的基本功學習與指導。利用周五業(yè)務(wù)學習的時間,通過自主學習的模式,值周教師組織學習游戲、美工、兒歌、律動等并推薦自己認為比較好的書籍與文章、活動方案等,其余教師做好學習筆記。繼續(xù)實行每周一節(jié)聽課并檢查制度。

  在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學相結(jié)合,思考怎樣來更好的組織活動。教師在聽課與上課過程中,要學會對自己工作負責,實行自我管理、自我決策,思考“我要做什么?我應(yīng)該怎么做?為什么這樣做?”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花,優(yōu)化一日保教活動。

  (3)教育教學技巧方面的培訓。每周由教研組長組織學習,教研活動內(nèi)容分為理論學習、優(yōu)質(zhì)課探討;園外參觀學習、教學反思評比、教育故事演講等。采用攝像讓實踐者參與評比過程,實踐活動的教師通過錄像觀察自己的教育行為,更清晰地了解幼兒的活動情況,通過這樣的“實踐反思”讓教師對已有的教育觀念、教育行為進行修正、替換、增減,提高研究的目的性和實效性,切實提高教師教育教學技能。

  通過不同形式、不同方法讓新老教師通過教研活動都要有所成長。期望通過教研活動既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,達到以研促教的目的。使大家接觸的幼教信息,有機會得到更進一步的成長。

  3。開展好幫帶工作。

  幫帶活動也是幫助教師提高教學能力的一塊陣地,幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導活動,老教師每人幫帶兩名以上的教師,特長教師每人找一人為互助對象,利用業(yè)余時間幫帶,形成共同學習的氛圍,加快進步的步伐。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄,為今后的幫帶提供參考。

  (二)優(yōu)化一日保教常規(guī)。

  1。本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度。

  教育質(zhì)量是幼兒園工作的`生命線,要抓好教學工作進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度,強化內(nèi)部管理,端正教風,將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著新的崗位調(diào)整發(fā)生了新的變化,本學期,我們將結(jié)合實際完善保教常規(guī)檢查制度,使其更具有操作性。

  要解決的問題是:怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,怎樣進行有效的檢查與評價,既能對保教工作進行有效的引導與監(jiān)督,又能通過制度的落實和調(diào)動教師積極性。這學期將結(jié)合實際,進一步解決這一問題。

最新幼兒園工作計劃 篇2

  工作重

  1、認真學習領(lǐng)會“十六大”精神,不斷轉(zhuǎn)變觀念,進行教育創(chuàng)新。

  2、抓好幼兒園的特色教育,向更高起點邁進。

  3、不斷改善幼兒園衛(wèi)生保健工作,促進保教結(jié)合。

  4、不斷完善安全制度,建立長交機制,做好安全工作。

  5、積極借鑒成功經(jīng)驗,深入與完善家長工作,增進家園溝通。

  6、每周(每月)開一次例會,說本周心德體會和下周思路

  7、每天抽出一點時間去尋看一下教師上課的情況、可以每個月搞一次上公課,讓其余的老師可以聽一下,再在不足的地方提出來。

  8、修定教師條例,更多的關(guān)注保教工作細節(jié),細化要求,規(guī)范內(nèi)容,規(guī)范流程,如:教師形象(具體到教師的儀表、聲音的分貝大小、如何接聽電話等),幼兒午睡,幼兒離園整理,幼兒出勤率、幼兒成長檔案(照片的設(shè)置)過渡環(huán)節(jié)等項目,根據(jù)幼兒園的實際情況,一些內(nèi)容通過檢查監(jiān)督強行入軌達標到位,一些內(nèi)容可以通過班級的現(xiàn)場觀摩推廣實踐,每一節(jié)課都要準備教具。

  9、制訂優(yōu)秀教師評比方案,根據(jù)家長反映的情況、教學具的制作、征求各位老師的意見,評選力求體現(xiàn)過程性、先進性、示范性、只要努力達到要求,人人均可優(yōu)秀,并通過優(yōu)秀的制定評選,讓幼兒園團隊工作品質(zhì)每年上一個新臺階。

  10、幼兒老師的各種文本資料,六一活動、大大班畢業(yè)典禮、每月一次家長交流會等,在互相交流學習總結(jié)的基礎(chǔ)上更為深入人心,更為扎實有效。

  11、要根據(jù)在該招生輻射區(qū)域內(nèi)競爭格局中的處境及幼兒園的財務(wù)狀況來制訂幼兒園的競爭策略,進而形成精準的市場定位和服務(wù)定位。

  12、園長應(yīng)根據(jù)幼兒園所在區(qū)域的市場調(diào)查的結(jié)果,結(jié)合當前教育的特色課程,如:(雙語教學、蒙臺梭利、多元智能、親子教育、奧爾夫、感覺統(tǒng)合等)教學資源來確定園的教學課程規(guī)劃。

  13、面向市場,主動出擊,努力尋求和創(chuàng)造幼兒園新的發(fā)展點。

  園長應(yīng)具備的條件:

  1、園長的溝通力(作為園長應(yīng)該及時的和家長溝通,如家長有什么不滿意的,就要跟那些家長解釋清楚,不要和家長對來)

  2、園長的影響力(作為園長就應(yīng)該有影響力,做意見事,做對了千萬不要驕傲,做錯了事就應(yīng)該自我批評,自我反省,我是哪里做錯了,錯在哪里了?一定要找出你的自身原因,因為只有這樣那些老師才能服你,不會事事與你作對,和老師有矛盾的時候,一定要自己主動的去承認自己的錯誤,并換取別人的原諒)園長要建立自己的威信,太縱容老師也不行。

  舉行活動:秋游親子活動、下學期三月八日的時候可以組織媽媽來園上課、期末家長問卷調(diào)查、家長學校工作總結(jié)

  要成立一個好的幼兒園,必須要從老師做起,如果老師是很懶散、發(fā)生問題不和家長溝通的、園長和老師關(guān)系處理的不好、不負責任、沒有責任心、不重視、不愛惜幼師這門工作的話,那么這個幼兒園一定不是什么好幼兒園,相反的道理,如果幼兒園的老師敬忠職守、有責任心、老師和家長的溝通工作做的很好、很愛幼師這份工作、園長和老師之間也相處的很好、家長也沒有什么意見,這樣的一個幼兒園必定會得到很多家長的認可,一個好的幼兒園一定要老師的支持,如果一個幼兒園得不到老師的支持那么那個幼兒園就不是一個幼兒園了,而是一堆散沙。

最新幼兒園工作計劃 篇3

  一、學期目標

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  1、進一步創(chuàng)新體制,規(guī)范和完善各項制度,強化管理,力求公平、公正、公開,做到“以制度管人”,提高管理的實效。如:落實崗位責任制,建立初步的工作激勵機制等,推進量化管理。

  2、定期加強對園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查、維修、加固,進一步改善辦園環(huán)境和條件,合理利用場地,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。

  3、強化節(jié)約意識,規(guī)范各項節(jié)約制度,細化管理,提高節(jié)約的實效。如:規(guī)范公物的申購領(lǐng)取制度,杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象,節(jié)省辦公用品、復印紙雙面復印等。

  4、增設(shè)年級組長和班主任,充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。

  5、加強對內(nèi)練兵。著力加強師資隊伍建設(shè),堅持“質(zhì)量、服務(wù)”兩手抓,增強教職員工的服務(wù)意識和責任意識,提高隊伍的綜合素質(zhì)。

  6、加強對外宣傳。做好家長工作、招生工作,力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和社會的肯定。

  7、加強安全管理工作,杜絕一切安全隱患,做到防范于未然。包括:規(guī)范門衛(wèi)管理,落實接送卡制度,杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現(xiàn)象。

  8、進一步加強衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生;在衛(wèi)生清潔方面,實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度;加強食堂管理,建立采購臺賬、規(guī)范報銷制度,推行定點采購、節(jié)能采購。

 。ǘ┙逃虒W工作

  1、創(chuàng)設(shè)良好的班級教育環(huán)境,定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等,制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。

  2、規(guī)范備課制度,保證教師有固定的備課時間,推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真?zhèn)湔n,及時選材,充分做好課前準備。注意選材的系統(tǒng)性,并根據(jù)本班實際適當調(diào)整教學內(nèi)容,靈活施教。

  3、加強班級教育教學的督導管理,深入班級觀摩一日活動,著力提高班級的保教質(zhì)量,建立良好的一日活動常規(guī)(包括:學習活動、游戲活動、生活活動),形成有序、有效的日常教學秩序。

  4、加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓,建立定期的班組學習制度,提高教師的教育教學技能、班級管理技 http: 能,使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念,防止出現(xiàn)“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。

  5、繼續(xù)開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程,注意靈活施教,揚長避短。

  6、繼續(xù)加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習,提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。

  7、加強環(huán)保教育,利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。

  8、做好家長工作,在教育中充分利用家長資源,實現(xiàn)家園同步教育。

  二、具體工作安排

  2月份

  1、做好新學期插班生的招生工作。

  2、各部門制訂新學期的工作計劃。

  3、各部門進行公物申購領(lǐng)取。

  4、做好各項開學準備工作,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(包括:家園欄、觀察角、壁畫、活動區(qū)角等),制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學用具。

  5、進行各年齡班的早操、午間操編排。

  3月份

  1、組織“三八節(jié)”慶;顒。

  2、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

  3、逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度。

  4、檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。

  5、檢查各班的早操、午間操開展情況。

  6、各班按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動(如:角色游戲、建構(gòu)游戲)。

  7、加強對班級教育教學的督導管理,及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。

  8、組織各組教師進行業(yè)務(wù)學習。

  9、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動,并在日;顒又虚_展“護綠小使者”活動,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習慣。

  4月份

  1、深入觀摩班級一日活動,著力提高班級的保教質(zhì)量,建立良好的一日活動常規(guī),形成有序、有效的日常教學秩序。

  2、組織各組教師進行業(yè)務(wù)學習。

  3、組織幼兒外出春游,并在日常生活中及時引導幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

  4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展《保護地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動。

  5、各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容,為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。

  5月份

  1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。

  2、結(jié)合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日,開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。

  3、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動,加強對各班一日活動常規(guī)的檢查。

  4、繼續(xù)組織各組教師進行業(yè)務(wù)學習,并加強經(jīng)驗交流。

  5、根據(jù)市教育局即將開展的教師技能技巧比賽內(nèi)容,先在園內(nèi)開展。

最新幼兒園工作計劃 篇4

   一、幼兒的保育教育工作

  1.防寒保暖:

  (1)加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié),努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如:控制飯菜出鍋時間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時,可以讓幼兒吃蓋交飯。

  (2)重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備,均需有可靠的防護措施,并應(yīng)對幼兒進行必要的安全教育。

  (3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,做到早晚開窗對流,幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟,以利于新鮮空氣流入。

  (4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光,曬幼兒被褥等物品。

  2.積極鍛煉:

  增加活動量較大的晨間體育活動,如球類、跑步等,鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多;顒訒r注意風向。

  3.開展多種活動:

  利用冬季特點觀察自然景象,做結(jié)冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。

  二、迎接新年

  1.進行迎新年“長大一歲”的教育活動,讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就,師生共同進行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶祝活動。

  2.利用政治學習、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發(fā)展,交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記,互致新年祝辭等。

  3.結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié),開展評優(yōu)、評先進等活動,使優(yōu)秀的更上一層樓,使人人感覺自己在進步,激勵大家在新的一年里做出更大的成績。

  4.與共建單位(如部隊等)開展慰問、聯(lián)歡活動。

  三、教研活動

  通過交流工作計劃、教育計劃、效果記錄、教育筆記等,促進教職工相互了解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動,肯定成績,找出問題,改進工作。

  四、家長工作

  加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品,回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。

  五、后勤工作

  1、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作,并特別注意用電、用火安全。加強檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

  2、進行年終賬目結(jié)算、審核,并按不同項目向上級、本園職工或家長公布。

  3、做好綠化工作,對園內(nèi)樹木進行修剪和施基肥。

最新幼兒園工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

  二、工作目標:

  在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營學校的新理念,加強校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

  三、主要工作:

  (一)園務(wù)管理:科學管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

  2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設(shè):注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

  5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

  6、工會與黨團工作:激發(fā)教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動與黨團活動,提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時,要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動,形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

  (二)教改科研:立足實際,大力提升園部工作重點:

  各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。

  1、教研工作:本學期著力細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究,分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進行理論引進、專題講座,內(nèi)化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養(yǎng),運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長,要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位,向著各級骨干教師的目標奮進。

  2、科研工作:本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,成果意識要強。認真做好鎮(zhèn)江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮(zhèn)江市級課題的研究工作。園部小課題研究要進一步精簡整理,做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時,要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

  3、加強0-3周歲嬰幼兒教育認真貫徹《揚中市20xx年教育工作要點》,繼續(xù)推進0-3周歲的嬰幼兒教育,進一步提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。作好宣傳,加大力度開展0-3歲教育的研究,學習有關(guān)理論知識,效仿有關(guān)托幼一體化的具體做法,建構(gòu)托班系統(tǒng)課程,嘗試開辦親子班,在實踐中求實效,不斷尋求科學做法。

  (三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)

  1、幼兒園后勤工作計劃中依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

  2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

  3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴格把好進菜關(guān),做好人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全,科學合理制定菜譜;及時更懷鞔埃?蚣頁??啦≈?叮???齪迷し來?竟鰲?

  四、具體安排:

  二月份:

  1、制定各項幼兒園個人工作計劃,完成校園環(huán)境布置

  2、繼續(xù)學習《綱要》,商討集體備課方案

  3、園內(nèi)大班廣播操比賽

  4、家長園地的布置評比

  5、學習現(xiàn)代教育理論

  三月份:

  1、新教師試用期匯報課

  2、園內(nèi)幼兒繪畫比賽

  3、課件制作培訓

  4、園內(nèi)大班組教研活動交流

  5、班級環(huán)境布置評比四月份:

  1、區(qū)域活動心得交流

  2、園內(nèi)唱歌比賽

  3、園內(nèi)中班教研組活動交流

  4、姐妹園學習交流

  五月份

  1、園內(nèi)舞蹈比賽

  2、教學反思交流

  3、課件制作培訓

  4、學習現(xiàn)代教育理論

  5、迎“六一”家園聯(lián)誼活動籌備

  六月份:

  1、“六一”藝術(shù)節(jié),家長開放日活動

  2、鎮(zhèn)江市級課題揭題

  3、課件制作培訓

  4、學期資料整理匯總,工作總結(jié)

最新幼兒園工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以第二個學前教育行動計劃為指南,以《幼兒園指導綱要》為依據(jù),認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,圍繞江夏區(qū)教育局的工作重點,教育局教研室的指導方向,立足本園實際和特點,將我園工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展!耙杂變喊l(fā)展為本,為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實開展幼兒園工作,促進幼兒健康快樂成長。

  二、工作重點

  認真貫徹《綱要》精神,以安全第一為主線,規(guī)范各項管理,完善制度,提高保教質(zhì)量,探索辦園特色,增強服務(wù)意識,營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。

  三、主要工作任務(wù)及內(nèi)容

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  安全工作是幼兒園重中之重的工作,要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。

  1. 建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò)、安全制度、建立健全安全預(yù)案,成立幼兒園安全管理領(lǐng)導小組,下設(shè)工作小組,明確各小組的職責。實行分工合作、責任到人,并把安全工作要求列入各崗位職責中。

  2.有專人排查、處理校園校舍安全隱患,避免火災(zāi)、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預(yù)防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。

  3.有專人管理用藥和食品安全

 。ǘ)政治思想工作

  1.提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學期將定期組織教職工學習政治活動,主要學習領(lǐng)會政治時事文件,《幼兒園教育指導綱要》《、幼兒園工程規(guī)程》、《幼兒園規(guī)章制度》、《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對幼兒教育工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。

  2.大力整治干部和教師隊伍中存在的“得過且過”、“有令不行、有禁不止”、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題,以治庸提能,治懶增效,治散聚力,增強干部和教師隊伍的責任意識,轉(zhuǎn)變干部作風和教師教風,改進教育管理,提高教育質(zhì)量。

  (三)保教工作

  1.保育工作

  (1) 加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

  2.教育教學(1) 進一步學習領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》精神,學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,了解幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新。孩子能學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存。積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。

  (2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  (4) 通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

 、 通過國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行“五愛教育”,即講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。

 、 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

  ③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

 、 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。

 、 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

  ⑥ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。 ⑦加強區(qū)域活動的組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計。

  ⑧ 豐富戶外體育器械活動,加強對戶外游戲活動的指導。 ⑨ 舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

  (5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

最新幼兒園工作計劃 篇7

  行政管理人員 :

  1、要牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,提倡不斷創(chuàng)新精神,不斷用新的知識和新的信息充實自己,工作中要善于合作,服從領(lǐng)導安排,有較強的原則性、責任感和事業(yè)心,處理問題思路清晰,會做教職工思想工作。

  2、幼兒園規(guī)模不大,麻雀雖小,但五臟俱全。為此我們實行分級管理,總務(wù)負責保育、保健、食堂及后勤等工作,教務(wù)負責保教、教師業(yè)務(wù)學習、培訓、交流、考勤考績等工作。分級管理既使各項工作真正落到實處,又使每個人感受自己肩負的責任。

  3、行政管理人員在檢查工作中要求認真謹慎,實事求是,大公無私,除常規(guī)檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經(jīng);、制度化、避免偏聽偏信或主觀臆斷。

  教師隊伍建設(shè):

  1、樹立教師終身學習理念和創(chuàng)建學習型集體,每個教師應(yīng)注重自身人格修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,在思想上有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精,為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

  2、在教育工作實踐中不斷更新觀念,積極參與教科研活動,大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

  3、認真積極參與教學檢查活動,通過評價分析促進教育教學能力的提高。

  4、努力學習陳鶴琴活教育思想,借鑒多元智能理論,根據(jù)兒童的認知規(guī)律,堅持不懈地開展好實驗課題,幼教文案《幼兒園06年工作計劃》。

  保育員隊伍建設(shè) :

  1、提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。

  2、掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題及時采取有效措施,避免意外事故發(fā)生。

  后勤隊伍建設(shè):

  1、幼兒園后勤工作人員也是教育者要隨時注意自己的言談舉止。

  2、提高后勤工作人員的安全意識,嚴格執(zhí)行安全責任,及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。

  3、定期召開伙委會,邀請家長參加,廣泛聽取意見,不斷提高伙食質(zhì)量,制定科學合理、營養(yǎng)豐富的幼兒食譜。

  4、熱情主動為第一線服務(wù)。

  5、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾。

  6、及時發(fā)現(xiàn)和清除事故隱患,做好游戲設(shè)施維護。建立園所應(yīng)急預(yù)案.

最新幼兒園工作計劃 篇8

  月份:

  20xx.03

  班級:

  小七班

  上月情況分析:

  1、2月份主要是放寒假,幼兒來園人數(shù)很少,來園幼兒情緒良好,能愉快進行一日生活,假期間,家長也能對我們工作進行理解支持。

  本月工作重點:

  1.制定學期工作計劃,召開家長會;

  2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),學習新操,集體舞;

  3.根據(jù)主題目標,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,做到目標化區(qū)域活動。

  各領(lǐng)域目標:

  健康領(lǐng)域:

  愿意參加體育活動,感受身體鍛煉所帶來的愉悅;

  語言領(lǐng)域:

  愿意與教師、小朋友進行交談,感受用語言交流樂趣,愛聽故事,念兒歌,看圖書;

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  知道并能遵守一日生活中基本規(guī)則,學習做自己力所能及的事;

  科學領(lǐng)域:

  觀察常見植物外部明顯特征,并能初步理解與人、環(huán)境關(guān)系。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  音樂、美術(shù):

  愿意參加音樂、美術(shù)活動,體驗音樂、美術(shù)活動快樂。

  本月主題環(huán)境:健康寶寶

  家園共育:

  1.與家長配合,鼓勵幼兒不挑食,什么都愛吃,進行飲食衛(wèi)生教育,如不撿地上東西吃,為幼兒創(chuàng)設(shè)鍛煉機會,養(yǎng)成講衛(wèi)生好習慣;

  2.請家長鼓勵幼兒參加家務(wù)勞動,如:剝豆等;

  3.與家長、幼兒共同完成主題活動一些任務(wù),如:收集健康飲食信息、圖片等,制定健康食物表。

最新幼兒園工作計劃 篇9

  認真貫徹落實《規(guī)程》和《綱要》精神,遵循求實、求新、求效的工作思路,緊跟時代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教保育質(zhì)量的提高,抓緊科研課題研究,創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快、清潔有序的人文教育環(huán)境,促進幼兒全面和諧的發(fā)展,幼兒園06年工作計劃。

  一、 我園目前所具備的主要優(yōu)勢

  1、組織管理工作管理效益較明顯,教師隊伍穩(wěn)定,各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

  2、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,基本適應(yīng)當前保教保育需要,使環(huán)境發(fā)揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力。

  3、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量有所提高,得到了家長的認可。

  4、教師隊伍逐步走向成熟軌道,學習理論,鉆研業(yè)務(wù)風氣基本形成,已有了初步的探究力度。

  二、目前需要解決的主要問題

  1、部分教師缺乏較好的理論和實踐水平和能力,缺乏教育教學的骨干帶頭人,表現(xiàn)在教研中理論指導被動。

  2、教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學能力應(yīng)繼續(xù)抓緊、抓實。

  3、進一步提高教師觀察了解幼兒活動水平、發(fā)展需要等方面的能力,促進幼兒在原有水平上的主動發(fā)展。

  4、管理機制尚未成熟,缺乏相互協(xié)調(diào)合作經(jīng)驗,還會引起一系列新問題和矛盾。

  三、本學期工作任務(wù)與措施

  1、繼續(xù)加強園領(lǐng)導班子思想建設(shè),嚴格按照章程辦事,做到工作作風正派,思想開拓進取,行動干練果斷,成為教職工信賴的領(lǐng)導班子。

  2、加強年輕教師的培養(yǎng),發(fā)揮老教師、骨干教師的傳、幫、帶作用,認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)骨干力量,為實現(xiàn)園所長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。

  3、加大管理工作力度,加強日常工作的規(guī)范性,使每個教師自覺遵守園所各項管理制度的良好氛圍,樹立正確的是非觀,保障各項工作有序地開展。

  4、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,高質(zhì)量地完成教研、保教工作,爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研。

  5、加強寄宿制幼兒的管理,更加豐富寄宿制幼兒晨間、晚間的生活內(nèi)容。

  6、繼續(xù)規(guī)范檔案管理工作。

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