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幼兒園工作計劃

時間:2024-10-15 14:29:17 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園工作計劃(通用5篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又解鎖了新的工作,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編收集整理的幼兒園工作計劃(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園工作計劃(通用5篇)

  幼兒園工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  古人說得好:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報"。"感恩"是一個人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族。

  我們每一個人都是在母愛、父愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,父母的.付出實(shí)在太多太多……,而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子父母的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心父母,感恩父母。

  二、活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道每年五月第二個星期天是每親節(jié),六月的第三個星期六是父親節(jié)。

  2、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

  3、培養(yǎng)幼兒樂于助人,樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂,激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的人。

  4、讓孩子體驗(yàn)父母工作的辛苦及賺錢的不易,同時也讓孩子學(xué)會理財,學(xué)會感恩父母。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、5月2日 ————5月11日幼兒準(zhǔn)備義賣物品(書籍、玩具、手工飾品、小零食),價錢低10元;

  2、幼兒提前準(zhǔn)備價目表,10元以下零錢(5角、1元、5元、10元);

  3、場地劃分;

  4、音樂;

  5、蚊香、花露水;

  6、夏天蚊蟲較多請家長給孩子穿長衣長褲。

  四、活動時間:

  20xx年5月12日(周六)上午8:30 ————10:00;

  五、活動地點(diǎn):

  小班組:

  1、。1)班進(jìn)門右邊草地;

  2、。2)班進(jìn)門大走廊;

  3、小(3)班進(jìn)門左邊草地;

  4、。4)班一樓大廳左右邊走廊;

  中班組:

  1、中(2)班一樓大廳;

  2、中(1)班后操場至投擲架;

  3、中(3)班后操場沙池至泳池水泥地;

  大班組:

  1、大(1)班后操場靠墻國旗;

  2、大(2)班后操場至滑滑梯;

  3、大(3)班后操場;

  4、預(yù)備班后操場辦公室后面;

  六、活動要求:

  1、義賣所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新以上。

  2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

  3、每位幼兒最好自己準(zhǔn)備幾件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

  七、活動流程:

  1、當(dāng)天上午8:20—8:30(家長在大門簽到),8:30正式開始擺攤。

  2、副班在大門口告訴本班孩子的大概位置,班主任老師引導(dǎo)家長和幼兒在指定的位置擺攤。,

  3、教師家長鼓勵孩子大膽出售自己的物品,鼓勵孩子能向買家長大膽地還價。

  4、播放退場音樂結(jié)束!

  幼兒園工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我園把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使教師了解前沿理論動態(tài),拓展新的教育基礎(chǔ)理論,擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面,學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究幼兒園教育教學(xué)活動的規(guī)律,增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):

  結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),更新教育觀念,加強(qiáng)對教育新理論,新知識的學(xué)習(xí),通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn),力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的園級骨干教師隊伍。

  三、培養(yǎng)對象:

  幼兒園全體教師,重點(diǎn)指教齡6年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機(jī),樂于進(jìn)取,奮發(fā)向上,大有希望的隊伍,我們對青年教師的培訓(xùn),堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為她們成長創(chuàng)造良好的條件,促使她們上一個臺階。

  四、具體工作措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)全體教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。

  組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

  (二)通過以老帶新結(jié)隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。

  在培訓(xùn)中,我園仍將以“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。開展“師徒結(jié)對”試點(diǎn)工作,簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議,用互幫互助,共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教科研培訓(xùn),提高青年教師的教科研能力。

  成立幼兒園課程研究小組,青年教師積極參與教育科研,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開展教育科研活動,展開教育教學(xué)的研究,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

 。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。

 。ㄎ澹┳龊闷渌藛T的崗位培訓(xùn)工作。

  后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點(diǎn),力爭使人員素質(zhì)得到提升。

  月份工作安排

  3月

  制定新學(xué)期教師培訓(xùn)活動安排

  現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)匯報(多媒體課件制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用)

  4月

  教師如何組織數(shù)學(xué)教育活動備課、上課、評課。

  指導(dǎo)青年教師活動(聽課、評課)

  走出去、請進(jìn)來教學(xué)觀摩活動。

  5月

  華東師范大學(xué)張明紅教授做“幼兒情商培養(yǎng)的講座”。

  6月

  青年教師課堂成果匯報、一個多研等

  “師徒結(jié)對”成果匯報。

  7月

  學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核。

  8月

  骨干教師參加上海市全國幼教觀摩講習(xí)班

  參加市暑期教科研培訓(xùn)

  教師培訓(xùn)活動安排(xxxx年下學(xué)期)

  月份工作安排

  9月

  啟動幼教中心內(nèi)部聽課評課制度,開展同課異構(gòu)活動。

  10月

  組織教師幼兒園跟班學(xué)習(xí)研討課

  11月

  園骨干教師、學(xué)科帶頭人分開教學(xué)觀摩活動

  請進(jìn)華東師大教授來園做早期閱讀講座

  12月

  青年教師教學(xué)心得交流。

  1月

  幼教中心開展迎新年教師教玩具設(shè)計比賽

  幼兒園工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標(biāo)

  1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,做好家長工作。

  3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

  三、具體措施

  1、更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境

  我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的'工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。

  2、注重家長工作的實(shí)效性

  家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長園地、家長開放日、金鷹校訊通等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

  3、善于做個別家長工作

  由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

  4、發(fā)揮家委會的橋梁作用

  要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價,并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

  幼兒園工作計劃4

  一、本月工作重點(diǎn):

  1、配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。

  2、開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約

  會”春游遠(yuǎn)足活動。

  3、強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  4、及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

  5、認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:主題活動:《大樹和小花》

 。ǘ┲黝}目標(biāo):

  引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實(shí)、生動的情境中,一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發(fā)對春天的熱愛之情。

  主題活動:《小鬼顯身手》主題目標(biāo):讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴(kuò)大對成人勞動的認(rèn)識范圍。

  三、家長工作:

  1、利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關(guān)植物的知識。

  2、幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。

  3、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,用多種方式了解樹的朋友。

  4、協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

  5、讓幼兒在家學(xué)做事情,從小就有勞動的習(xí)慣。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。

  2、布置“我的樹朋友”專欄。

  3、布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

  4、布置不同行業(yè)勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計的房子等展示出來

  健康領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動作,發(fā)展動作的靈敏性。

  2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲,體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

  3、探索的多種玩法,發(fā)展目測能力和動作的準(zhǔn)確性。

  4、探索口袋的多種玩法,練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動作,發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。

  5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系,鼓勵幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

  6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉動作。

  7、了解外出時可能遇到的危險,知道不做危險的事情。

  8、能辨別危險的行為,學(xué)習(xí)安全的行為,初步建立自我保護(hù)意識。

  語言領(lǐng)域

  1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來的變化。

  2、欣賞文學(xué)作品,展開合理想象,嘗試故事結(jié)尾,制作圖書畫面。(傻大熊拉車)

  3、理解故事內(nèi)容,能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)

  4、欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的`美好情感。社會領(lǐng)域

  1、鼓勵幼兒做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題。

  2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。

  3、認(rèn)識排隊的標(biāo)識,了解排隊的規(guī)則,知道按順序做事的好處。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的現(xiàn)象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

  2、了解紙和紙制品,感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。

  3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn),知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。

  4、了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營養(yǎng)。

  5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。

  6、認(rèn)識各種塑料制品,知道塑料制品用途廣泛,不亂丟塑料制品,防止環(huán)境污染。

  數(shù)學(xué)領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。

  2、觀察理解物體的排列順序,學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。

  3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。

  4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序,體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。

  幼兒園工作計劃5

  冬季,氣溫很低,地上會結(jié)霜,河里會結(jié)冰,這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,培養(yǎng)堅強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時機(jī)。在這寒冷的季節(jié),給孩子提供參加多種運(yùn)動的機(jī)會,讓幼兒充分感受運(yùn)動的快樂和益處,知道人民有自己喜歡的運(yùn)動方式。

  一、活動目標(biāo):

  1、喜愛參加體育運(yùn)動,初步形成良好的運(yùn)動習(xí)慣。

  2、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛吃各種事物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

  3、懂得心情愉快對身體有好處。

  4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

  6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時不對著人,會用手或手帕捂住嘴。

  7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的'基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)理解作品的主題,感受作品的情感。

  8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,感知音樂旋律的變化。

  9、能不怕寒冷,克服困難,堅持參加體育活動。能走跑交替200米,聽信號改變方向跑。會自我保護(hù),防止皮膚凍傷。

  10、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點(diǎn)數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

  二、環(huán)境與資源

  1、請家長在日常生活中及時滲透愛運(yùn)動和自我保護(hù)教育,不遷就幼兒的不良習(xí)慣,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:不挑食、早睡早起等。

  2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動愛好,并請他們說說自己運(yùn)動的體會。

  3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況,及時給幼兒以幫助。如:當(dāng)幼兒牙齒松動時,教師或家長要及時安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時,教師適時地進(jìn)行教育,讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。

  4、時值初冬季節(jié),教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時,初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,預(yù)防感冒。

  5、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘,讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

  6、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,并觀察水仙花的生長過程。

  7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒學(xué)會分配,學(xué)會記錄,進(jìn)行簡單的夾剪,并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

  8、美工角:提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

  9、圖書角:提高有關(guān)圖書、圖片,讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

  10、請家長協(xié)助,堅持按時接送幼兒入園,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

  11、在接送幼兒上幼兒園的途中,請家長注意引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如:清潔工、送奶工等。

  12、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容,介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。

  三、上月情況分析

  上個月加強(qiáng)了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強(qiáng),可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進(jìn)親子情感交流。

  本月工作重點(diǎn)

  1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

  3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。

  教育目標(biāo)

  1、運(yùn)用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語“多、少、一樣多”。

  2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。

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