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學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-10-05 07:18:11 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計劃8篇【熱】

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)計劃8篇【熱】

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  1.列好一個詳細的學(xué)習(xí)計劃,保證每天學(xué)習(xí)不少于2小時,每周6天足矣;

  2.調(diào)整心態(tài),克服心浮氣躁的毛病。世界上從來沒有救世主,要知道“買答案”是要被騙的,“保過”是要被忽悠的;

  3.5月1日前必須全面進入全面、正規(guī)的復(fù)習(xí)狀態(tài),再晚黃花菜就涼一半了;

  4.準(zhǔn)備好一套適合自己的輔導(dǎo)書,包括技能教程及光盤、筆試講義、歷年考題、5000題、模擬試卷等。

  5.先從筆試開始復(fù)習(xí),中間穿插技能,而不是先復(fù)習(xí)技能再復(fù)習(xí)筆試;

  6.先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)科目(不含公共科目)或者主科目與基礎(chǔ)科目同步進行,而不是先復(fù)習(xí)主科目;

  7.養(yǎng)成不在習(xí)題書上做答案的.習(xí)慣。搞一個錯題本,錯題至少要做三遍,并且要通過看書或聽課把錯題涉及到的知識點徹底搞懂;

  8.把一章學(xué)懂學(xué)透了再進行下一個章節(jié),切記水過地皮濕,圖快。靠劃重點就能過關(guān)的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了;

  9.虛心、再虛心接收老師指導(dǎo),可以事半功倍。自己付出努力+老師的指導(dǎo)=成功。

  10.找一個現(xiàn)實中的學(xué)習(xí)伙伴(不能是網(wǎng)絡(luò)虛擬網(wǎng)友),共同進步,相互監(jiān)督,局部營造一個濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

  以上十條,沒有哪條最重要。年底算總帳的時候,再對照一遍。過了,那就起碼做到了6條以上,沒過,起碼有4條沒有做到。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  (一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

  (二)幼兒心理環(huán)境的'創(chuàng)設(shè)

  努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進幼兒健康的發(fā)展。

  大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段

  早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容

  上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍

  正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長

  下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

  傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排

  早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,可以結(jié)合有效的記憶法和工具達到事半功倍的.效果

  英語學(xué)習(xí)方法

  從單詞做起

  任何的語言都是以單詞為基礎(chǔ),我認(rèn)為要去擺脫死記硬背的老模式了,不但效率低還會讓我們引起抵觸情緒,越背越煩,最好的方法是讓背單詞在練習(xí)和應(yīng)用中進行,遇到不會的詞一定去查把它搞明白,保證印象最深刻。

  看美劇練聽力

  看美劇是學(xué)習(xí)英語的一個非常高效的方法,通過看美劇不但可以培養(yǎng)語感,糾正發(fā)音,而且還有助于提高學(xué)習(xí)的興趣,選擇的美劇最好是帶有中英雙語字幕的,讓原本單一乏味的學(xué)習(xí)變得更加生動有趣,產(chǎn)生的效果更好。

  學(xué)唱英文歌

  唱英語歌對學(xué)習(xí)英語的幫助也是很大的,通過音符的幫助,英語在我們的大腦中會產(chǎn)生深刻的記憶。

  找人對話

  平時可以和一些同樣在學(xué)英語的朋友在一起的時候用英語交流,這樣可以增加學(xué)習(xí)的興趣,并且可以找到自身的差距。

  需找學(xué)習(xí)的快樂

  任何的學(xué)習(xí)并不都是枯燥乏味的,如果有的話只因為你沒有目標(biāo)性和成就感,你所學(xué)的東西以后不一定什么時候就會派上大用處,所以先給自己定一個小目標(biāo)。

  持之以恒的決心

  想要獲得任何的成功都離不開持之以恒,學(xué)習(xí)語言更是如此,需要有一個持續(xù)的過程才能培養(yǎng)出語感,所以說半途而廢只能使得前功盡棄。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進步。

  一、主要目標(biāo)

  爭取獲得優(yōu)良成績,能切實學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二、具體安排

  1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3、每周堅持到校晚自習(xí)

  4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

  5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6、每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7、訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

  8、身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

  9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

  10、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

  學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!

  學(xué)習(xí)計劃

  又是一個新學(xué)期了(一句被重復(fù)過無數(shù)次的話),沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力,讓它也有所進步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認(rèn)真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強項是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的'答題都有可能造成失分。

  1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5、認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。

  慢慢來吧!

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  認(rèn)識扉、癮等12個生字。學(xué)生互相提醒認(rèn)清字型,讀準(zhǔn)字音。

  朗讀課文,把握課文主要內(nèi)容,重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。

  課前準(zhǔn)備

  學(xué)生預(yù)習(xí)課文,遇到不理解的字詞。

  教學(xué)過程

  談話導(dǎo)入

  1、同學(xué)們聽說過長生果嗎?(板書:長生果)吃了長生果會怎么樣?板書課題,并指名讀課題。

  2、讀了課題以后,你想知道什么?這是一篇略讀課文,同學(xué)們要運用平時學(xué)到的方法自己讀懂課文。

  初讀課文,整體感知

  1、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并標(biāo)好自然段的序號。

  2、提醒需注意的字音:心扉的扉讀第一聲,水滸的滸不讀許,過癮的癮是前鼻音,饋贈的饋聲母是k。

  3、默讀思考:我的長生果是什么?作者寫了童年讀書、作文的哪幾件事,從中悟到了哪些道理?找到有關(guān)的部分畫下來。

  細讀課文。感悟體會

  1、我的長生果是什么?(書是我的長生果。)

  2、作者寫了童年讀書、作文的哪幾件事?

  a.作者是怎樣讀這些書的?(板書:津津有味、如醉如癡、牽腸掛肚)

  (1)從作者這樣讀書中,你體會到了什么?(作者非常喜歡書。)

  (2)指導(dǎo)朗讀相關(guān)的句段。

  b.作者從作文中悟到了什么道理?讀ll、14自然段。理解別出心裁、嘔心瀝血等詞語。

  3、讀書和作文有什么聯(lián)系嗎?從文中找到有關(guān)的句子,并談?wù)劺斫狻?/p>

  4、作者為什么說書是我的'長生果?(書像長生果一樣,對我有好處。)

  為什么又把書稱為人類文明的長生果呢?(書是.-j-~流傳下來的,我們通過讀書可以知道過去發(fā)生的事情,書就像長生果一樣不老。)

  積累語言。交流感受

  1、認(rèn)真讀自己感受較深的句子或段落,與同學(xué)交流體會。

  2、課外積累有關(guān)讀書的格言警句。

學(xué)習(xí)計劃 篇6

  為進一步推動我鄉(xiāng)依法治市工作落地落實和營造尊法、學(xué)法、用法、守法良好法治氛圍,根據(jù)萬市司法〔20xx〕2號,文件相關(guān)精神,切實加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、扎實推進、注重實效,使法制宣傳教育和公民道德建設(shè)緊密結(jié)合、提升全鄉(xiāng)各級干部法制觀念和法律素質(zhì),結(jié)合本鄉(xiāng)實際,現(xiàn)將實施開展法律法規(guī)活動計劃報告如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  我鄉(xiāng)黨委政府高度重視此次學(xué)法活動,成立了由黨委書記、鄉(xiāng)長任組長和其他班子成員任副組長,各單位、部門負(fù)責(zé)人、各村支部書記為成員的學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組,為集中學(xué)法活動的順利開展實施提供了強有力的組織保障,領(lǐng)導(dǎo)小組并詳細制定了學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)制度,從制度上確定了學(xué)法活動的長期有效性。

  二、細化措施確保實效

  本次學(xué)法活動學(xué)主要是采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,充分調(diào)動大家的積極性。集中學(xué)習(xí)主要以主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)法律條款、講解法律案例、播放法治宣傳教育影片、干部座談的形式開展,自學(xué)主要以研讀法律相關(guān)書籍、撰寫學(xué)法筆記、網(wǎng)上瀏覽法律法規(guī)相關(guān)文章、學(xué)習(xí)與工作實際相關(guān)的.法律條款等形式開展。

  三、加大宣傳力度

  為便于干部職工與群眾學(xué)習(xí)領(lǐng)會法律法規(guī),我鄉(xiāng)利用村村響宣傳,并充分利用橫幅、宣傳欄、LED燈等多種媒介,廣泛宣傳,法律法規(guī)持續(xù)掀起學(xué)習(xí)宣傳會議精神熱潮,大家的法治意識得到了進一步提高,行政執(zhí)法隊伍和行為建設(shè)得到了進一步加強,在機關(guān)內(nèi)部初步形成了人人知法、人人守法的良好氛圍。

  四、下一步工作打算

  我鄉(xiāng)將繼續(xù)深入開展學(xué)法活動,做好20xx年學(xué)法活動的各項工作,進一步提高我鄉(xiāng)干部法律素質(zhì),增強依法執(zhí)政能力,進一步提高各級干部學(xué)法守法用法的主動性積極性,確保我鄉(xiāng)人人知法、人人守法、人人更要用法。

學(xué)習(xí)計劃 篇7

  為了擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣,我校開展了豐富多彩的第二課堂。唱歌興趣小組的活動計劃如下:

  一、活動目的:

  1、使學(xué)生懂得最基本的音樂常識,對于提高學(xué)生的音樂素質(zhì)具有很大的好處。

  2、使學(xué)生具備一定的聲樂演唱技巧,能夠比較完整的演唱比較簡單的聲樂曲目。

  二、 基本要求:

  1、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣性。

  2、學(xué)生不得曠課遲到,并填寫二課堂活動簽到表。教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。

  三、活動時間:

  利用每周一、二、四下午二課堂活動時間進行訓(xùn)練。

  四、活動內(nèi)容:

  第一周: 掌握有關(guān)歌唱技巧。

  第二周: 學(xué)習(xí)放松,練習(xí)歌唱正確的姿勢、呼吸。

  第三周: 欣賞著名合唱團的表演。

  第四周: 學(xué)唱歌曲《歌唱祖國》等。

  第五周: 處理歌曲中的'吸氣換氣。

  第六周:分組合唱練習(xí)。

  第七周:初步學(xué)唱歌曲《明天會更好》

  第八周:學(xué)唱歌曲《明天會更好》等

  第九周:處理歌曲中的跳音與表演部分。

  第十周:分組合唱練習(xí)。

  第十一周:初步學(xué)唱歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》。

  第十二周:處理歌曲中的音的強弱,繼續(xù)學(xué)唱歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》。 第十三周:分組合唱與領(lǐng)唱練習(xí)。

  五、活動意義:

  1、突出音樂學(xué)科的特點、把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到教學(xué)中。

  2、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,對祖國音樂藝術(shù)的感情和學(xué)習(xí)音樂的良好態(tài)度。

學(xué)習(xí)計劃 篇8

  韓國留學(xué)必備學(xué)習(xí)計劃書(指導(dǎo)及范例)計劃書指導(dǎo):

  1、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之一:申請者對韓國文化與教育的認(rèn)識

  360教育集團說,韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容首先要寫申請者對于韓國文化和教育的認(rèn)識和看法,這是讓對方了解申請者對于韓國有關(guān)信息的掌握情況。申請者要盡量表現(xiàn)出自己對韓國情況比較熟悉,如果申請成功的話可以順利在韓國進行有序的生活和學(xué)習(xí)。

  2、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之二:申請者的自身情況以及專業(yè)興趣

  韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書主要在于向?qū)W校介紹自己的情況,因而申請者要寫清楚自己的教育背景、專業(yè)興趣以及特長等等。對于想去學(xué)習(xí)韓語的人來說,可以進一步說明為什么要學(xué)習(xí)韓語。

  3、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之三:申請者期望的'發(fā)展方向

  韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書中最重要的內(nèi)容之一是申請者期望的發(fā)展方向,在這里申請者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業(yè),要闡明自己為什么要去韓國學(xué)習(xí)該專業(yè)而不在國內(nèi)修讀。另外還應(yīng)寫清楚此次留學(xué)的和目標(biāo)和申請者現(xiàn)在工作或?qū)W生時代的主修科目之間的關(guān)系,如果跨專業(yè)要說明理由。

  4、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之四:申請者如何安排在韓國的留學(xué)生活

  韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的最后一項內(nèi)容是申請者期望在韓國大學(xué)中學(xué)到哪些專業(yè)知識,如何利用學(xué)校里的教學(xué)和環(huán)境等資源,并在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮自己的特長,還包括申請者在學(xué)習(xí)知識之后如何學(xué)以致用及回國后的計劃或?qū)淼睦碛伞?/p>

  韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的書寫中,申請者一定要注意不可以夸大其詞,要根據(jù)自己的實際情況來寫,盡量寫得具體一些。

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