(通用)學習計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的學習計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
開學了,我成為了三年級的小學生。三年級是小學的中段,非常重要,增加了許多新的學科,有英語,科學,綜合。我為新學期制定以下學習計劃;
一、認真學習:
語文:繼續(xù)做好預習,生字,生詞多復習,不出錯。三年級要寫作文,所以我要積累好詞好句,看書時,把好詞好句畫下來,并把它們抄下來。堅持寫日記,養(yǎng)成多觀察多思考的習慣。并將日記發(fā)在校訊通上。
數(shù)學:每天要做30道口算題,努力使計算正確。學習新課之前進行預習。星期六,日做一張試卷。三年級開始學習奧數(shù),并且要堅持下來。一定要養(yǎng)成細心的習慣。
英語:堅持每天都讀半個小時英語,每天堅持背幾個單詞。每篇課文都要會背。周六、日有時間可以看全英的`動畫片,鍛煉自己的聽力和語感。
閱讀:每天堅持閱讀,一有時間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。
古詩,保證一周背1——2首。
彈琴:每天1個半小時。
二、快樂生活:
每天早上7點起床,晚上10點就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務,自己的事情自己做:清理物品,完成作業(yè)又快又好,準備好替換衣服,自己睡,保護眼睛。
學習計劃 篇2
新的學期將是新的開始,是一段新的知識之旅。同以往一樣的,我會和明明一起制定出詳細的學期計劃,唯一不同的是,這次我們是在明明開學一周后制定計劃,我想這樣可以先讓明明有個過渡期,先收收心,通過這一周的表現(xiàn)可以更具體的.制定出本學期的計劃。
目標引導計劃。首先,我和明明一起圍繞著德、智、體、美、勞幾個方面討論了本學期的目標是什么,需要怎樣去做?明明針對自己的表現(xiàn),和我一起制定出了新學期的目標:
新學期的目標:
一、道德品德方面:
我要做到尊師敬老,見到老師和長輩要主動打招呼,和同學們要互幫互助,不打鬧,要講文明,愛護公物,保護環(huán)境;
二、學習方面:
本學期我們的英語有難度了,不僅要熟讀課文,還要會認、會寫單詞,我要更加認真地去學;還要上課要認真聽講,多回答問題;
努力改掉粗心的壞習慣;
寫作業(yè)要保證質(zhì)量,努力做到又快又好;
我要多看書,要多記好詞好句,還要多寫讀書心得和日記,鍛煉我的寫作能力;我還要努力學好圍棋和書法,爭取這學期有很大的進步;
三、體育方面
我要堅持鍛煉身體,堅持跳繩和跑步,學好打羽毛球;
四、美術方面
我喜歡做手工,但畫的畫不好,本學期我要練習練習一筆畫,爭取畫好;
五、勞動方面
自己的事情自己做,現(xiàn)在我已經(jīng)會做很多的家務,會掃地、擦桌子、會洗自己的衣襪,還學會了做飯,我會做好家里和班上的值日工作,會認真去做。
接著,我提出讓明明自己制定出自己的一日作息表:什么時間起床、什么時間讀書、什么時間鍛煉等等,要他學會自己安排時間,安排自己的學習,安排自己的生活。這樣計劃下來,一天的學習生活會更加有條不紊。明明一聽要自己安排,就馬上拿起上學期的作息表,依葫蘆畫瓢,制定了下來:
明明的一日作息計劃表
6:30—6:40獨立起床,洗臉、刷牙
6:40—7:00晨讀
7:00—7:20吃飯
7:30——上學
午休時間保證1小時
17:10—18:30獨立完成作業(yè),做好自查
18:30—20:00晚飯后自由活動,可進行體育鍛煉20:00—21:00預習,練字
21:00—21:30洗漱,看書
21:30準時睡覺
看著明明的目標和作息計劃表的新鮮出爐,我對他的計劃充滿了期待和希望,同時,我對明明提出了幾點建議和意見:
1、自己制定的事情要說到做到,當天事,當天畢,要言出必行;2、要安排好時間,每一件事情都要認真去做,不做無用功。
3、為了督促我們計劃更好地完成,我們每個星期要一小結,每個月底進行一次總結,每月的總結要以博文的形式記錄下來。
學習計劃 篇3
期末考試結束了,當我們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經(jīng)過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的`同學,還有老師和家長的關心更有我們好好的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。
說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。()千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40——8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20———9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10———10:55復習【第一科】
11:05———11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30———13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35———15:20復習【第二科】
—————————半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】———————————————————————————
15:50———16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45———吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后———21。:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成!陡咧猩賹W習計劃方案指導》出自:
學習計劃 篇4
第一學期即將結束,按教學計劃開展教學活動已進入復習階段,為了 把本學期所學的知識進一步系統(tǒng)化,使學生對所學的概念、計算法則、規(guī)律性知識得到進一步鞏固,計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高,全面達到本學期的教學目 標,努力提升班級本學科的優(yōu)生率和及格率,特制定本復習計劃。
一、復習內(nèi)容:
1、圓;
2、百分數(shù)的應用;
3、圖形的變化; ;
4、比的認識;
5、統(tǒng)計;
二、復習目標:
。ㄒ唬、圓復習要求:
1、使學生認識圓,掌握其特征;理解直徑與半徑間的相互關系;理解圓周率的意義,掌握其近似值。
2、使學生理解和掌握求圓的周長與面積的計算公式,并能正確地計算圓的周長與面積。
3、使學生認識軸對稱圖形,知道軸對稱的含義,能找出軸對稱圖形的對稱軸。
重點;圓的特征、周長和面積計算公式。
難點:圓面積計算公式的推導。
。ǘ┌俜謹(shù)復習要求:
1、使學生理解百分數(shù)的意義,知道它在實際中的運用。
2、使學生在理解題意,分析數(shù)量關系的基礎上,能正確地解答百分數(shù)應用題。
3、理解納稅、利息的意義,知道它們在實際生產(chǎn)生活中的簡單應用,會進行這方面的計算。
重點:理解百分數(shù)的意義,能熟練地進行小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的互化,能正確地解答百分數(shù) 應用題。
難點:解答百分數(shù)應用題。
。ㄈ┍鹊膹土曇螅
能運用比的意義,解決按照一定的比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決問題的能力,感受比在生活中的廣泛應用。
三、復習措施:
1、全面系統(tǒng)地對整冊教材的知識體系進行梳理,查漏補缺。
2、堅持以人為本的教學理念,確保學生的主體地位,通過組織討論、合作學習等多形式的組織復習活動,讓學生參與復習的全過程,鞏固已學過的學習方法,不斷提高自學能力,培 養(yǎng)探索精神。
3、加強知識的縱橫聯(lián)系,以學生為主體,引導學生主動地進行復習和整理,重視在學生理解基本概念、法則、性質(zhì)的基礎上注意加強知識間的聯(lián)系,使學生獲得的概念、法則、性質(zhì) 系統(tǒng)化。對于易混淆的內(nèi)容要加強比較, (如求比值與化簡比)使學生明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。
4、強化計算的基本訓練,常見數(shù)量關系的`積累和運用,使學生牢固掌握計算的基本方法,不斷提高學生的計算能力。
5、強化能力培養(yǎng)。在復習數(shù)學基礎知識的同時,注意學生各種能力的培養(yǎng)。如,復習四則運算,在學生理解運算法則的基礎上,經(jīng)常性地進行訓練,不斷提高計算的正確率,培養(yǎng)學 生合理、靈活運用計算方法的能力。又如,復習圓的周長和面積時,通過各種直觀手段發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)測量和畫圖的技能。
6、加強反饋,注意因村施教。復習時要注意抓重點,有針對性,加強反饋,及時根據(jù)學生的學習情況調(diào)節(jié)教學過程,使各種程度的學生得到有效發(fā)展。
7、適當補充設計練習題,強化訓練,進一步發(fā)展他們思維的靈活性,提高綜合應用知識解決實際問題的能力。
8、 做好復習轉(zhuǎn)差工作, 尤其要對學習困難的學生進行重點輔導。并成立互幫小組。 結對子, 一幫一。在教師和學生的共同幫助下,使后進學生爭取在期末達到合格。
。埂⒁哉f代做,以聽代練,以練代講,有重點、有系統(tǒng)的進行有效復習檢查。
10、重視測試。通過單元測試和綜合測試卷,讓學生對本冊教材的學習內(nèi)容達到融會貫通。測試評卷時,注重激發(fā)學生競爭意識,以口頭表揚和發(fā)獎狀(優(yōu)秀獎和進步獎) ,調(diào)動學生 的學習積極性。
學習計劃 篇5
一年之計在于春,新的一年作為一家之長,我要按以下安排,幫助和教導自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。
一、早晨:6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)
二、中午:放學回家至上學前
1、放學回家學“悟空識字”,每天3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。
2、完成老師布置的家庭作業(yè);如果沒有作業(yè)可完成以下任務
3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的'我會寫、悟空識字里學過的字,對聽寫錯誤的生字要抄寫一排,加深印象。
4、背書復習:背書要掌握記憶的方法反復復習;
5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學培優(yōu)》,一、三、五日做語文,
二、四日做數(shù)學,星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。
6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。
三、晚上:放學回家
1、一回家學“悟空識字”復習鞏固,并聽寫。
2、完成老師布置的家庭作業(yè)。
3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學生作文》《看圖寫話》等
學習計劃 篇6
今年的九月一日,對我來說是一個嶄新的開始。第一學期的起點,對我而言是多么特別而又重要,我已經(jīng)邁進了初中的學校大門,我將在學習期間更加的勤奮、努力。我將根據(jù)自己的實際情況,把語文、數(shù)學、英語制定一個學習計劃,盡一切所能向我設立的`目標努力。
一、語文
1.在閱讀分析上是我的弱點,我將會更加努力地多做一些課堂練習。
2.在平時我應加強大量的課外閱讀。
3.提前預習課文,平時要將做好的筆記歸類并整理好。
4.作文的寫作上,也是我需要加倍努力地一項任務。我將學會觀察身邊的生活瑣事,學會更加生動的去刻畫人物和事物。
語文的目標:提高閱讀分析能力,寫好每一篇作文。
二、數(shù)學
1.在計算題上我經(jīng)常會粗心大意,我將在這學期努力去改正粗心的壞習慣。
2.在一些應用題上,我應更多的去靈活運用各項公式,掌握好舉一反三的技能。
3.平時要多做課堂練習,有不清楚、不理解的題目應及時找老師和同學來解決問題。
4.在課外時間,我希望根據(jù)自己的弱點參加一些補習班來加強自己的應用題水平。
數(shù)學的目標:提高應用題的水平,做到認真仔細,平時要勤做練習卷。
三、英語
1.以前一直都是學牛津英語的,現(xiàn)在我將會對新世紀英語做好更多的預習功課。
2.每天的早晚都會安排時間來聽、讀課文。
3.在句子的練習上,我應多做多練,做到靈活運用。
英語的目標:每天都堅持多看、多聽、多讀。
最后,我也會在新增的一些課程,如:地理、科學等其它學科上,也將加倍努力學習,希望在各項學科上都能全面發(fā)展,并能在期中和期末考試的時候拿到優(yōu)秀的成績。
學習計劃 篇7
為全面落實新學年教師讀書方案,全面啟動新教育實驗,我校對新一輪教師理論學習讀書活動提出如下要求:
一、認真閱讀教育局及學校下發(fā)的有關圖書,在保證圖書完好無損的前提下,在書中適當圈劃,學期末圖書要上交學校。
二、認真撰寫讀書筆記及心得筆記,每本書書寫讀書筆記不得少于5000字,讀書心得不得每周少于1篇,每篇不少于500字。學期結束兩本筆記均要上交學校備查。
三、每月上傳一篇讀書心得到木犁網(wǎng),所寫心得必須與所讀書目吻合。學校定期對各位老師的心得上傳情況進行檢查評比,結果納入教師考績之中。
四、每本指定書目讀完,學校將組織一次相關理論測試,每個老師必須上交答卷。
五、每學期結束學校將組織優(yōu)秀理論學習筆記評比活動、優(yōu)秀讀書心得評比活動、“我的`教育人生”讀書征文評比活動、“我在讀書中成長”讀書演講比賽、讀書沙龍活動等。對在讀書活動中表現(xiàn)突出的老師給予表彰獎勵。
學習計劃 篇8
在一個上學期,我雖然被同學們評為“班級三好學生,”但是我覺得自己在上學期的表現(xiàn)并不是很好,特別是上音樂課和體形課時總是管不住自己,和別的同學說話。
現(xiàn)在新學期開始,課堂紀律,我要嚴格的要求自己不東張西望,不亂說話認真聽講。在學習上我要認認真真,不能再犯上學期粗心的毛病,爭取將語文、數(shù)學、英語都考到100分。還有我要嚴格要求自己英語的發(fā)音,這樣帶大家領讀時就不會出現(xiàn)錯誤。
下學期我要努力的改正以前的'錯誤,團結同學認真學習認真聽講。這就是我新學期的學習計劃,我會加倍地努力,爭取完成自己的學習計劃。
學習計劃 篇9
為進一步提升我科專業(yè)技術人員的專業(yè)水平,增強服務能力,提高服務質(zhì)量和服務水平,保障醫(yī)療安全,現(xiàn)制定業(yè)務學習計劃如下:
一、培訓目的:
為提高本檢驗科工作人員的業(yè)務水平及更好的開展檢驗科工作。
二、培訓對象:
檢驗科全體工作人員。
三、培訓內(nèi)容:
1、臨床檢驗基礎
1.1臨床血液常規(guī)檢查的臨床意義
1.1.1臨床全血細胞分析儀的操作、室內(nèi)質(zhì)控操作、室間質(zhì)評
1.1.2臨床全自動血儀凝的.操作、定標方法、室內(nèi)質(zhì)控操作、室間質(zhì)評
1.2臨床體液常規(guī)檢查的操作方法
1.2.1顯微鏡鏡檢漿膜腔積液的細胞形態(tài)的分類及鑒別
1.2.2顯微鏡鏡檢腦脊液的細胞形態(tài)的分類及鑒別
1.2.3顯微鏡鏡檢糞便細胞的形態(tài)及鑒別
2、臨床生物化學檢驗
2.1學習生物化學及免疫一體機的操作方法及應用
3、臨床免疫學檢驗
3.1臨床免疫學檢驗的操作方法及應用
4、臨床微生物學檢驗
4.1學習臨床血液、各種體液的微生物學培養(yǎng)及操作方法
4.2學習各種培養(yǎng)基的使用方法
4.3學習各種細菌的染色體方法
4.4學習藥敏試驗的臨床應用及意義
四、培訓地點:
沈陽醫(yī)科大學附屬二院盛京醫(yī)院檢驗科
學習計劃 篇10
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。如何進行日常學習安排?
很多學生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎么能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的'時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的雖處鬧市,而無車馬喧囂的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是學習的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?
四、學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
評:學習效率的提高,很大程度上決定于學習之外的其他因素,這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學習效率密切相關。
總結
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。
可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,世上無難事,只怕有心人。
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