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學習計劃方案

時間:2021-08-22 08:35:20 學習計劃 我要投稿

學習計劃方案

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的學習計劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習計劃方案

學習計劃方案1

  期末考試結(jié)束了,當我們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經(jīng)過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關(guān)鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,還有老師和家長的關(guān)心更有我們好好的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

  說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

  另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內(nèi))

  9、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。()千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

  7:21起床

  7:40洗漱完畢

  7:40——8:00聽一篇英語聽力

  8:00吃早飯

  8:20———9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10———10:55復習【第一科】

  11:05———11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30———13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35———15:20復習【第二科】

  —————————半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】———————————————————————————

  15:50———16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45———吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  吃完飯后———21。:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成!陡咧猩賹W習計劃方案指導》出自:

學習計劃方案2

  一、學習目標

 。1)熟悉繼續(xù)教育網(wǎng)絡學習平臺,熟練掌握網(wǎng)絡學習方法。

 。2)完成本學期兩門功課的課程學習,按時完成老師布置的每一個作業(yè)。順利通過期末考試,努力使平均分達到85分以上。

 。3)積極參加班級組織的各項活動,和同學老師積極交流。

  二、具體實施

  1、每天至少學習兩個小時,每周至少十小時。如因特殊情況,未完成學習計劃的,利用周末補課。積極參加網(wǎng)上輔導。

  2、積極閱讀兩門課程教材,第一時間上交老師布置的作業(yè)。

  3、每星期和老師、同學至少聯(lián)系一次。

  4、如有不懂的知識點,及時和老師保持聯(lián)系。

  5、每個月自己進行一次自我測驗,檢查學習效果,查漏補缺。

  6、努力將自己所學的理論知識運用到工作實踐中,用工作實踐中獲得的經(jīng)驗來指導自己的學習。

  7、克服一切困難保證學習時間。

  通過個人自學過程,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。

學習計劃方案3

  為認真學習貫徹《 省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》(以下簡稱《實施辦法》),全面實施素質(zhì)教育,現(xiàn)根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本學習宣傳計劃。

  一、學習意義

  《實施辦法》的頒布施行,是我省教育改革發(fā)展進程中重要的里程碑。新修訂的《實施辦法》以現(xiàn)行的《義務教育法》為依據(jù),根據(jù)國家和安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,結(jié)合我省義務教育工作實踐,對原實施辦法作了重大修訂。學習宣傳和貫徹落實好這部法規(guī),對于全面落實依法行政和依法治教,保障適齡兒童少年接受義務教育的權(quán)利,推進義務教育均衡發(fā)展,促進教育公平,實施素質(zhì)教育,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

  二、學習任務

  1。全面了解《實施辦法》出臺的背景和過程。

  2。把握《實施辦法》的亮點和重點。

  3。準確領(lǐng)會《實施辦法》的重大意義和深刻內(nèi)涵。

  三、學習要求

 1。將學習宣傳貫徹我省第九次黨代會精神結(jié)合起來。

  2。將貫徹落實國家和我省、我市教育規(guī)劃綱要結(jié)合起來。

  3。將學習活動納入“六五”普法學習規(guī)劃內(nèi)容之一。

  4。將學習宣傳活動和提高學校依法治校,教師依法執(zhí)教水平結(jié)合起來。

  5。將學習活動與加強師德師風建設、改進“三風”,促進教學質(zhì)量提升結(jié)合起來。

  四、組織領(lǐng)導

  1。成立《實施辦法》學習宣傳活動領(lǐng)導小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  2。下設辦公室:

  主 任:

  成 員:

  《實施辦法》學習宣傳領(lǐng)導小組在統(tǒng)一思想、提高認識的同時將有效地組織和領(lǐng)導活動全過程,確保此次活動扎實開展并取得顯著成效。

  五、學習安排

  1。抓好宣傳動員。

  撰寫學習宣傳計劃,召開《實施辦法》宣傳動員大會,以宣傳《實施辦法》為主要內(nèi)容,開辟櫥窗、出專欄、設網(wǎng)頁、掛條幅、印《實施辦法》等,營造人人學《實施辦法》的濃厚學習宣傳氛圍。

  2。抓實學習。

  此次學習活動采取集中與分散學習,報告與自學相結(jié)合的方式,認真做好學習筆記。全體教師在加深理解的基礎(chǔ)上,在融會貫通上下功夫,進一步規(guī)范學校的辦學行為和教師的教育教學行為。

  3。抓嚴學習驗收。

 。1)教師撰寫學習體會文章。

  (2)更換櫥窗組織教師學習優(yōu)秀學習體會。

 。3)組織全體教師進行《實施辦法》學習測試。

 。4)通過學習宣傳系列活動,牢固樹立“辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師”的思想,樹形象教師言行檢點,展風采遵守職業(yè)操守,做表率嚴守規(guī)章制度,講團結(jié)不內(nèi)訌不折騰。

學習計劃方案4

  一、個人基本情況分析

  1、個人優(yōu)勢分析:從學生角度來講,班主任可能對學生的教育影響要更深遠一些;從個人角度來講,要成為一個合格的教師,能否做好班主任也是其中的一個方面。自從參加工作以來,我熱愛本職工作,對教育教學工作認真負責,充滿熱情,在的班主任工作中,我有過成功、有過失敗,開心、快樂、迷惘、失落、郁悶等各種情感都曾經(jīng)經(jīng)歷過,“摸爬滾打”中前行的我已能夠與學生融洽相處,在學生和任課老師之間架起師生溝通的橋梁。在這瞬息萬變的時代,我深知,當老師不容易,當班主任更不容易,而我愿意為之付出更多的努力。在班主任工作中,我還有很多需要學習的方面,可能會困難重重,但我不怕苦,不怕累,我也有足夠的耐心和恒心,要把這項工作繼續(xù)進行下去。

  2、劣勢分析:(1)理論水平不夠,閱讀的有關(guān)班主任工作的理論書籍太少,還沒有形成完整的知識結(jié)構(gòu);(2)在班主任工作中,有時性子太急,還缺少老班主任的沉穩(wěn)。(3)在教學管理方式上,還沒能形成自己的風格;(4)在班級常規(guī)管理上,方式方法還不夠靈活;(5)在班級管理過程中,隨時出現(xiàn)的思維火花或者是困惑等等,由于沒有及時留存,導致很多研究內(nèi)容的丟失。

  二、參與培訓的目的

  通過培訓學習,加強理論學習,增加理論書籍閱讀,不斷提高個人的教育理論素養(yǎng);不斷開拓進取,切實加強管理能力,不斷提升班級管理的技能;發(fā)揚拼搏精神,時刻關(guān)注教育動態(tài),加強自己的教科研水平進一步提高個人班級管理水平,努力使自己達到班主任工作的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化,提高德育的實效性,促進學生全面健康和諧的發(fā)展,爭取做一個思想素質(zhì)好、專業(yè)水平高、奉獻精神強、個性特征明顯的優(yōu)秀班主任。

  三、學習計劃安排

  1、7月份制定個人學習計劃、自主學習相關(guān)內(nèi)容并記好筆記,寫出反思。

  2、8月份參加學習統(tǒng)一組織的班主任暑假學習內(nèi)容。

  3、9月份主動參加相關(guān)的研究課題。

  4、對班級管理進行及時的總結(jié)與交流

  5、積極參與班會展評。

  四、主要措施

  1、制定好個人學習計劃,以保障學習的有序性和條理性。積極參加讀書、專家講座、觀摩考察、班主任論壇等活動,更新自己的教育觀念,豐富自己教育科研的素養(yǎng),提升自己的教育實踐水平。積極的投身到自我的實踐中。我要注重反思提煉,及時將研究感想落于筆端,建立自己的博客,讓它真正成為展示、學習和交流的平臺,在研究學習中不斷積累優(yōu)秀的教育素材,做一個有心人。

  2、認真總結(jié)課教育學生中出現(xiàn)的問題和失誤,并把各項工作落到實處。將所學內(nèi)容與實踐管理密切結(jié)合,以達到最好的學習效果。

  3、積極參與相關(guān)的各項活動,在活動中反思和提高自己的班級管理思想認識和實踐水平。

  4、拜優(yōu)秀班主任為師,通過一對一針對性的輔導提高我班級管理工作的藝術(shù)性和實效性。

  5、結(jié)合當前學校德育工作的現(xiàn)狀,和其他班主任相互合作認真開展好小型課題研究,將教育科研與實際工作緊密結(jié)合,不斷提高自身的科研意識及較強的研究能力,不斷提高德育工作的實效性。

學習計劃方案5

  根據(jù)規(guī)則見詞讀音

  英語學習,詞匯為本,英語學習計劃。沒有詞匯,什么也不能表達。隨著詞匯量的增加,閱讀理解水平才有可能隨之提高。初一年級同學應一開學就學會拼讀規(guī)則,對小學階段學過的單詞按照讀音規(guī)則進行分類,對于一些不認識的單詞,不必急于知道意思,先按照拼讀規(guī)則讀出來,做到“見詞讀音、聽音寫詞”;在能讀會寫的基礎(chǔ)上,對單詞進行中英文對照,這個過程同學們可能會感覺枯燥,不妨結(jié)合小對話或句子來學習;同時,應結(jié)合課文中的句子、短文背單詞,一個單詞有很多意思,要經(jīng)常翻詞典了解它所有的意義。

  跟著磁帶大聲說讀

  聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率,聽英語和讀英語是營造語言環(huán)境接觸英語、學習英語最簡便易行且效果很好的方法。在英語學習過程中,一定要擴大聽和讀的練習時間。練習聽力就要多聽英語磁帶或英語廣播,達到耳熟能詳?shù)某潭,同學們可以跟著磁帶練習,糾正自己發(fā)音的錯誤,大膽張口,學說一口地道的英語,工作計劃《英語學習計劃》。在堅持聽讀之后,逐漸培養(yǎng)起自己的英語語感,把聽到的句子變成自己的話,不用思考信手拈來,興趣就會在不知不覺中培養(yǎng)起來了。

  熟練背誦脫口而出

  背誦是英語學習中非常重要的一個環(huán)節(jié),一個連課文都背不熟的學生,英語水平肯定不高。初一學生要堅持每天背點英語文章,可以是句子,也可以是對話、短文,每天學到的課文要背誦,經(jīng)常復習,增強熟練程度,以達到脫口而出的地步。

  零打細敲保證時間

  與其他學科相比,英語是一門比較耗時的具有學科特點的課程。語言學家經(jīng)過測算提出,要基本掌握一門外語大致需要4000小時。如果每天堅持學習英語的時間不少于1-1.5小時,而且將時間化整為零,在一天的不同時間里能形式多樣地接觸英語(如聽、說、讀、寫、譯、背、誦等),效果會出奇地的好。

  5:30起床和早餐

  7:30-11:30學習英語,偏重口語。

  11:30-12:30午餐

  12:30-6:00學習英語,偏重筆頭。

  6:00-7:00晚餐

  7:00-11:00學習英語,偏重口語和聽力。

  11:00-11:30洗腳

  11:30-5:30睡覺

學習計劃方案6

  1.基礎(chǔ)不扎實,解題方向不明朗

  解決方案:學懂學透夯實基礎(chǔ),多做題目觸類旁通

  此類學生的自身找癥結(jié)可以從以下三種情況分析:

  1.對于簡單的題掉以輕心,漏題丟分;

  2.對于中檔題,分析不清楚,模棱兩可,可能錯,可能對;

  3.對于復雜題,自身知識結(jié)構(gòu)和技術(shù)不到位,缺乏分析能力。

  2.粗心大意型

  學生特點:失分全是“粗心”惹的禍

  解決方案:確定自己是“真粗心”還是“假粗心”

  粗心分為“真粗心”和“假粗心”!罢娲中摹睂儆凇芭既恍浴卑l(fā)生的錯誤,下次稍加注意即可改正。“假粗心”屬于“經(jīng)常性”發(fā)生的錯誤。此類同學在處理問題上缺乏嚴密的邏輯性,無法“完美”地答題,追根溯源時知識結(jié)構(gòu)和脈絡掌握得不是很清晰。這就需要鞏固基礎(chǔ)知識,加強訓練,并通過心理疏導來徹底杜絕粗心。

  3.基礎(chǔ)薄弱型

  學生特點:缺乏自信,學習底子不牢

  解決方案:薄弱在學科上,不要薄弱在心里

  基礎(chǔ)薄弱型的學生最容易通過專業(yè)輔導提高成績,此類學生多是因為沒有掌握前期課程的知識點,導致惡性循環(huán),成績長期處于班級下游。由于這部分學生長時間對成績?nèi)狈π判,缺乏向上的決心,因此針對基礎(chǔ)薄弱型的學生重在“補”心態(tài)。

  4.苦學無效型

  學生特點:學習很努力,但學習效率不高

  解決方案:學業(yè)診斷很重要,找對方法進步快

  “苦學無效”困擾著很多中學生,學得累又考不好,使學生對學習產(chǎn)生厭惡感。該類學生是沒找對適合自己的學習方法,學習上缺乏技巧,導致學習效率較低。只要通過學科診斷,找準個人癥結(jié)所在,并扎實落實老師制定的個性化方法,這類孩子成績提高更快。

  5.動力不足型

  學生特點:被動學習,學習目標不清晰

  解決方案:從興趣出發(fā),培養(yǎng)持續(xù)學習熱情

  有一部分學生由于對學習目標不清晰,屬于被動學習,而且基礎(chǔ)知識不牢固,學習上制定的計劃也無法實現(xiàn),渾渾噩噩地上課,對學習和考試缺乏熱情和動力。此類學生統(tǒng)稱為動力不足型。

  6.知識生疏型

  學生特點:學習上只求一知半解

  解決方案:查漏補缺鞏固知識,多做多練熟能生巧

  此類學生多是因為缺乏學習興趣而導致在學習比較懶散,課堂上沒有吃透知識,一直堆積問題,導致知識生疏,基礎(chǔ)薄弱。因此表現(xiàn)在考試中會錯很多考察背誦、記憶等本是送分的基礎(chǔ)知識題型而痛失分數(shù),缺乏基本知識點之間聯(lián)系能力,遇到稍微難些的題就卡住了。

  7.缺少思路型

  學生特點:做題太少,需要強化訓練

  解決方案:培養(yǎng)快速切題能力,拓展發(fā)散思維

  主要體現(xiàn)在看到試題后不知怎么樣下手,也不知道怎么審題,怎么運用知識點和解題方法。往往感覺學會了,但是一考試就蒙了。此類學生要在平時加強審題,快速判斷題型和所考察知識點,深入性做經(jīng)典題,培養(yǎng)發(fā)散思維。

  8.情緒波動型

  學生特點:心態(tài)調(diào)控能力不強

  解決方案:由易到難重拾自信,增加自我管理能力

  情緒波動型一半表現(xiàn)為兩種情況,一種是考了高分以后,表現(xiàn)出自傲、自滿、激動等情緒狀態(tài),另一種是如果考了低分,他表現(xiàn)出焦慮、急躁不安、自卑、迷茫,甚至惶恐等情緒狀態(tài)。情緒波動型學生需要老師多些愛心和耐心,制定出調(diào)整方案,一步步進行糾正。

學習計劃方案7

  按照市委群教辦《關(guān)于在教育實踐活動中大力開展實踐課堂教育有關(guān)事項的通知》(廣委群辦發(fā)〔20xx〕19號)及《關(guān)于在20xx年3月集中開展“走基層、送服務”主題活動的通知》(廣委群辦發(fā)〔20xx〕23號)要求,結(jié)合我局實際,制定實踐課堂教育及“走基層、送服務”活動學習計劃如下:

  一、開展“三進三同三促”學習教育活動

  (一)時間安排:3月25日至4月15日。

  (二)參加人員:局領(lǐng)導班子全體成員。

  (三)活動地點:

  1、岳池縣羅渡鎮(zhèn)5個“三聯(lián)五幫”貧困村(局領(lǐng)導班子負責聯(lián)系村分工見附件一)。

  2、“掛包幫”聯(lián)系村。一是前鋒區(qū)龍灘鄉(xiāng)許家村(由黨組書記、局長屠明春,黨組成員、副局長鄭智力,黨組成員、副局長李中庚負責聯(lián)系);二是20xx年市扶貧辦即將確定的聯(lián)系村(由黨組成員、副局長熊昌輝,黨組成員、紀檢組長蘇睿負責聯(lián)系)。

  3、食品生產(chǎn)、流通、餐飲環(huán)節(jié)及藥品、化妝品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、流通重點和困難企業(yè)(局領(lǐng)導走訪調(diào)研部分食品藥品企業(yè)名單見附件二)。

 。ㄋ模┗顒觾(nèi)容:按原“三聯(lián)五幫”工作方案,局領(lǐng)導到岳池縣羅渡鎮(zhèn)行政村或社區(qū)蹲點調(diào)研,結(jié)合“走基層、辦實事、惠民生”活動,與基層黨員群眾一起學習、討論,聽取黨員群眾意見、助村“兩委”理清發(fā)展思路、與村民結(jié)對幫扶,為村民找致富路子。特別要注重了解和征詢我們食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)在“四風”方面存在的突出問題。在貼近和服務基層群眾中體驗和感悟,增進與群眾感情,活動結(jié)束后,每個領(lǐng)導寫一篇調(diào)研報告。

  二、開展“走基層、送服務”主題活動

 。ㄒ唬⿻r間安排:3月25日至4月15日。

 。ǘ﹨⒓尤藛T:市局機關(guān)、稽查支隊、藥品不良反應中心及食品藥品檢驗檢測中心全體黨員干部。

  (三)活動地點:

  1、創(chuàng)文明城市聯(lián)系的廣安區(qū)萬盛街道五福社區(qū)(人員分工及牽頭負責科室將在去年基礎(chǔ)上進行部分調(diào)整,具體分工由局辦公室另行安排通知);

  2、食品生產(chǎn)、流通、餐飲環(huán)節(jié)及藥品、化妝品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、流通重點和困難企業(yè)(各科室及直屬單位深入部分食品藥品企業(yè)名單另行安排);

  3、岳池縣羅渡鎮(zhèn)5個“三聯(lián)五幫”貧困村;

  4、“掛包幫”聯(lián)系村,即前鋒區(qū)龍灘鄉(xiāng)許家村。

 。ㄋ模┗顒右螅阂劳忻裆V求、困難群眾、穩(wěn)定工作“三本臺帳”,組織黨員干部廣泛深入社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等基層一線,自愿認領(lǐng)服務工作,廣泛征詢和聽取涉及食品藥品安全及民生實際困難的意見建議,摸清民意,弄清廣大群眾期盼什么,贊成什么,反對什么等一系列熱點難點問題。組織黨員干部開展志愿服務活動,不斷提高群眾滿意度。同時,以迎接小平同志110周年誕辰為重點,以促進社會和諧穩(wěn)定為主題,抓住重要時段和敏感期,開展大排查、大清理,及時掌握群眾反映的傾向性問題。

  三、開展組織學習參觀活動

  (一)時間:4月15日;

  (二)參加人員:市局機關(guān)、稽查支隊、藥品不良反應中心及食品藥品檢驗檢測中心全體黨員干部;

 。ㄈ﹨⒂^現(xiàn)場:經(jīng)開區(qū)——觀塘現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——前鋒工業(yè)園區(qū)——協(xié)興園區(qū)——岳池工業(yè)園區(qū)——岳池喬家新農(nóng)村示范村(車覽)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┰凇叭M三同三促”活動中,局領(lǐng)導不帶隨從,不特殊安排,不要當?shù)卣藛T陪同,不安排隨行記者。

  (二)現(xiàn)場參觀活動中,不能影響當?shù)卣Ia(chǎn)生活,防止擾民。

  (三)局群教辦會同科技宣傳科做好活動的宣傳報道工作,總結(jié)活動經(jīng)驗。

  五、其他

  (一)領(lǐng)導到“三聯(lián)五幫”及“掛包幫”進行走訪調(diào)研活動前由局群教辦進行銜接,現(xiàn)場參觀活動人員通知由局群教辦通知。

 。ǘ┗顒又兴柢囕v及有關(guān)物資等保障工作由局辦公室負責安排。

學習計劃方案8

  一、引言

  今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對自己有足夠的自覺,善待他人。

  能夠?qū)W以致用回報社會。

  每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

  事業(yè)與家庭同時兼顧。

  三、計劃書簡介

  此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:

  階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學習,并取得會計證。

  階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。

  四、主要學習內(nèi)容

  政策法規(guī)的學習。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結(jié)合工作實際,勞動法有關(guān)知識的學習將成為我學習的側(cè)重點:

  以《勞動法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書20xx頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學習、掌握。結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學習完。

  隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以20xx年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學習讀本,全書共五篇,每月學習一篇,五個月學完。每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學習的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報告就有關(guān)熱點問題進行研究。

  技能學習。這部分學習側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

  a.20xx年4月報名參加會計培訓班進行學習,20xx年11月參加考試。

  b.20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

  c.20xx年11月報名參加職稱英語考試。

  d.20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當時的考級要求而定。)

  e.以上自修課程根據(jù)當時的考試要求隨時變動。

  五、常態(tài)性學習

  閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

  英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。

  鋼琴:加強基本技巧的練習,充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。

  體育:每天分階段修習瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

  隨時加入其他學習。

  六、各階段目標

  20xx年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇,社保熱點問題調(diào)研報告3篇。

  20xx年4月取得會計證。

  20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

  20xx年4月取得職稱英語考試證書。

  20xx年3月取得英語等級考試證書。

  七、備注

  在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

  八、結(jié)束語

  三年后,當我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”

學習計劃方案9

  一、按時起床按時吃飯

  一般可在6∶30起床,最好和平時一樣。

  早飯要在平時同一時間吃,不要吃得過早,但也不要太晚。如果吃得太晚,離考試時間太近,容易造成一種緊迫感,不利于情緒穩(wěn)定,不利于考試。

  二、路遇熟人熱情招呼

  考生從家到考場的路途中,遇到老師和同學要主動打招呼,主動問同學好,進考場可主動與監(jiān)考老師打招呼,以獲得安全感、信任感,以調(diào)節(jié)心態(tài),進入狀態(tài)。

  三、睡個午覺神清氣爽

  語文考完之后,稍微休息一會兒,吃午飯。吃完后稍微活動活動一下,散散步,聽聽音樂。建議從1點鐘開始午睡,睡上三四十分鐘或一小時,會給人神清氣爽之感。

  四、每科考完絕不對題

  中考第一天不論考得怎樣,都不要多想,“考一門丟一門”,不對題。如果有同學找自己對題,也應婉言謝絕,這樣會使自己情緒穩(wěn)定,保持良好心態(tài)。

  五、首日夜晚平靜度過

  中考首日晚,建議考生在10點—11點上床睡覺為宜,上床前半小時應在安靜中度過,不要再看書或想問題,盡量放松,平靜度過。睡覺前注意檢查準考證及考試用具,將它們整理好并放在顯眼處,以免第二天早上在匆忙中遺忘。

學習計劃方案10

  指導思想:

  堅持以中國特色社會主義理論為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,以“爭先創(chuàng)優(yōu)、服務基層”為立足點,以“突出載體創(chuàng)新、夯實基層基礎(chǔ)”為總抓手,深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動,扎實推進學習型黨組織建設,不斷提高基層黨員素質(zhì),促進我局學習型黨組織創(chuàng)建工作向廣度拓展、向深度推進。

  一、工作目標

  堅持把推進學習型黨組織建設作為文化強縣建設的重要內(nèi)容,將社會主義核心價值體系建設貫穿學習型黨組織創(chuàng)建始終,深入實施中國特色社會主義理論體系普及計劃,以文化創(chuàng)新引領(lǐng)新的學習理念,努力在推進水利大發(fā)展的同時,不斷開創(chuàng)學習型黨組織創(chuàng)建新局面。

  二、工作重點

  學習型黨組織創(chuàng)建工作要立足全面貫徹中央和省、市委全會精神,認真貫徹落實全國、全省學習型黨組織建設經(jīng)驗交流會精神,圍繞“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題,充分發(fā)揮先進示范作用,鞏固深化階段性成果,保持學習型黨組織創(chuàng)建各項工作的常態(tài)化。今年突出做好以下五個重點工作:

  一、以學習貫徹十八次全國代表大會精神為重點,深入開展社會主義核心價值體系學習教育活動。在基層黨員隊伍中,分階段、有步驟地開展黨的十八屆全會精神、社會主義核心價值體系等為主題的學習教育活動,積極開展省、市委全會精神學習教育活動。使廣大黨員深刻領(lǐng)會全會通過的《決定》精神實質(zhì),大力推進社會主義核心價值體系建設,更加主動地推動文化大發(fā)展大繁榮。積極開展基層黨建文化調(diào)研、建設等工作,探索具有時代特色、符合基層特點的基層黨建文化建設新路子,努力為基層黨建工作和黨員隊伍建設提供堅強思想保證、強大精神動力、良好文化條件。下半年要重點做好學習宣傳貫徹黨的十八大精神。

  二、以學習型黨組織創(chuàng)建為重點,提升創(chuàng)建水平。按照建設馬克思主義學習型政黨的總體要求,根據(jù)我縣學習型黨組織建設工作規(guī)劃,堅持創(chuàng)新實踐,突出學以致用,拓展學習渠道,營造濃厚氛圍,扎實推進全市學習型黨組織建設工作,助推經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展。

  三、以提高黨員隊伍素質(zhì)為重點,夯實基層基礎(chǔ)。以提高黨員整體素質(zhì)為目標,以科學理論武裝黨員,教育引導人民,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建學習型黨組織。積極探索新形勢下基層黨員教育工作的新路子、新機制、新方法,堅持以基層黨員教育為主陣地,深入開展形式多樣的活動,全面提高基層黨員隊伍素質(zhì)。

  四、以加強思想政治工作為重點,強化服務基層。把加強思想政治工作作為學習型黨組織創(chuàng)建的一項重要內(nèi)容,深入基層,深入群眾,努力形成“領(lǐng)導帶頭、黨員引領(lǐng)、全員參與”,推進基層思想政治工作。

  三、工作要求

  切實強化領(lǐng)導、精心組織、落實責任,以“創(chuàng)先爭優(yōu)、服務基層”為立足點,扎實開展學習型黨組織創(chuàng)建活動,努力提升我局學習型黨組織創(chuàng)建工作水平。

  一要強化領(lǐng)導。把20xx年創(chuàng)建學習型黨組織工作納入年度考核重要指標,作為工作重點工程項目,也作為今年黨建工作的重要任務來落實。

  二要加大措施。結(jié)合自身的工作實際,對20xx年學習型黨組織創(chuàng)建工作進行科學合理的規(guī)劃,明確考核目標,制訂有效措施,設計載體活動,突出創(chuàng)先爭優(yōu),努力形成創(chuàng)建特色,確保創(chuàng)建活動扎實有效開展。

  三要擴大宣傳。開設專題專欄,圍繞主題、突出重點,集中報道各地深入推進學習型黨組織建設的動態(tài)、經(jīng)驗和成效,宣傳先進典型,用身邊的典型教育黨員、營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

  四要注重實效。各級黨委要保質(zhì)保量完成創(chuàng)建工作目標,充分體現(xiàn)“創(chuàng)先爭優(yōu)、服務基層”。在創(chuàng)建過程中,要注重學習成果的轉(zhuǎn)化和應用,大力弘揚黨的理論聯(lián)系實際的好傳統(tǒng)、好作風,大力倡導學實、做實、用實。把理論學習的過程變成解決問題、創(chuàng)先爭優(yōu)的過程,把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃創(chuàng)新工作實效。

學習計劃方案11

  藥店學習培訓計劃:

  為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經(jīng)營的相關(guān)政策法規(guī),提高員工工作素質(zhì)和勞動技能,保證藥品經(jīng)營工作中按照法規(guī),規(guī)章和制度規(guī)范經(jīng)營行為,熟練工作環(huán)節(jié),使藥房經(jīng)營工作按部就班,有序推進,保證各類記錄基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)范記錄,真實有效,備案可查,特制訂藥房員工培訓計劃:

  一、崗前培訓:培訓內(nèi)容為國家政策法規(guī)規(guī)章,藥品經(jīng)營和驗收養(yǎng)護等知識,培訓時間為4學時,通過崗前培訓使員工初步了解藥品商品知識,掌握藥品分類管理的概念和意義,了解國家對藥品經(jīng)營方面的政策法規(guī)和規(guī)章,培訓后通過考試檢驗培訓效果并建立員工培訓檔案。

  二、政策法規(guī)培訓,計劃在籌建裝修期間進行,主要培訓內(nèi)容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實施細則》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》、《藥品零售企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范認證檢查評定標準》等相關(guān)法律法規(guī),安排培訓每個專題用一天時間2小時,學習培訓方式為自學和討論相結(jié)合。

  三、質(zhì)量管理制度,崗位責職,操作規(guī)程培訓,計劃在領(lǐng)取到《藥品經(jīng)營許可證》試營業(yè)期間,理論結(jié)合實踐同步進行,安排培訓時間為每項制度(崗位責職、操作規(guī)程)1學時,共需要38個學時,通過培訓,掌握藥房工作要點、重點及工作相關(guān)要求,正確按制度從事藥品經(jīng)營和認真準確做好工作記錄,培訓方式為以制度配合記錄進行講解和分析,探討制度執(zhí)行的重點難點,正確理解按制度操作對藥品經(jīng)營、養(yǎng)護、驗收、記錄所產(chǎn)生的意義、作用。

  四、藥品不良反應知識及準確上報藥品不良反應案例培訓:計劃在正式營進行該培訓,安排培訓時間為4學時,培訓方式為聘請專業(yè)技術(shù)人員講解,通過培訓,正確掌握和理解藥品不良反應的概念,定義,藥品不良反應上報的重要意義和上報方式,并通過培訓,使員工在藥品經(jīng)營中,時刻牢記“藥品不良反應”六字,防范藥品不良反應事件的發(fā)生,特別是在推薦合并用藥的情況下規(guī)避合并用藥不良反應事件的發(fā)生。

  五、藥品知識培訓,藥品分類管理知識培訓,該項目的培訓在日常經(jīng)營工作中隨時進行,通過培訓使員工能正確理解和規(guī)范進行藥房分類管理,要加強對新藥的.引進,并通過相互學習掌握新藥的用法,用量,推薦用藥理由,并通過用戶回訪增強對新藥療效反饋和用戶意見。

  六、通過互聯(lián)網(wǎng)登陸國家食品藥品監(jiān)督局,掌握藥監(jiān)動態(tài)最新資訊,以及藥品市場的產(chǎn)品質(zhì)量動態(tài),調(diào)整藥房藥品采購和銷售,對藥監(jiān)發(fā)布的藥品質(zhì)量問題進行排查清理,確保藥房為用戶提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務。

  七、積極參加藥監(jiān)各類專題會議,及時掌握藥監(jiān)工作重點,配合藥監(jiān)部門好藥房經(jīng)營和質(zhì)量管理工作。

學習計劃方案12

  轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)過去,中考迫在眉睫,初三的最后一個學期顯得格外重要,也讓我感覺到了時間的緊張,所以我要更加珍惜每一分每一秒,對學習的內(nèi)容投入最高的積極性和熱情,正所謂,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比缃裰锌級毫︻H大,我們就應該學習這種吃苦耐勞的品質(zhì),相信苦盡甘來,最后我們總會成功。

  早上按時到校,認真投入早課,一年之計在于晨不予道理,相信在早晨的學習會讓我們有很大的收獲,能夠讓我們將考點牢記于心,所以對待早課我們絕不能怠慢。

  我也認真審視自己,因為上學期,睡覺時間較晚,沒有認真完成老師布置的口頭作業(yè)。對于口頭作業(yè)來說,要是沒有作用是不會布置的,但是卻依舊有,說明的它的重要性,因此,我要時時刻刻提醒自己要認真完成口頭作業(yè),不可以模棱兩可。

  對于上課,我認為上課的時間也是極為寶貴的,且是十分重要的,若是連上課是都不專心,那么會給課后的自己帶來很多的麻煩。上課應認真聽講,仔細記筆記,善于提問,這樣的話就可以事半功倍。

  希望我在新的一個學期里不要怠慢課程,因為貪圖一時的輕松而懈怠,相信我的努力可以在六月時很好得體現(xiàn)出來。

學習計劃方案13

  一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

  二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。

  三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度

  前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急于轉(zhuǎn)入復習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學過的東西,積少成多,并且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學習才有一個方向和方法,

  關(guān)于理科的復習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數(shù)字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r當然不用寫出來,但自己必須清楚。

  關(guān)于化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些。

  關(guān)于數(shù)學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

  關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程。

學習計劃方案14

  為進一步提升安新分公司路政管理水平、服務質(zhì)量和行業(yè)形象,全面推進高速公路系統(tǒng)化、規(guī)范化和標準化管理,按照省公司“規(guī)范管理年”活動的部署和《全省交通運輸系統(tǒng)基層基礎(chǔ)基本功建設實施方案》的要求,結(jié)合工作實際,精心整理的100道學習題,以問答的形式歸納了我省高速公路路政大隊、收費站和服務區(qū)“三基”建設的要點、重點和難點,為使安新分公司路政人員認真學習,在學習中感悟,在感悟中實踐,不斷增強素質(zhì),提高自身水平,現(xiàn)制定本培訓學習計劃。

  一、學習目標

  提高基層路政大隊的標準化、規(guī)范化建設,提升路政執(zhí)法人員的基本功,增強隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務技能,夯實基礎(chǔ),激發(fā)活力,打造人民群眾滿意的基層路政大隊,使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高,實現(xiàn)依法行政、依法治路。

  二、學習內(nèi)容

  學習《全省高速公路“三基”建設一百問》綜合篇、路政篇。學習采取統(tǒng)一講課和自學方式進行,學習時間嚴格落實簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇,七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進行閉卷考試。

  各大隊要以此次學習為契機,全面推進路政“三基”工作落實,加強路政人員職業(yè)化培訓,完善路政基層管理制度,提升路政信息化服

  務水平,充分展示文明執(zhí)法的良好形象,持續(xù)推進安新路政工作取得新發(fā)展。

  安新分公司路產(chǎn)管理科

  20xx年6月10日

學習計劃方案15

  1.教材

  BEC商務英語【中級班】所采用的教材是經(jīng)濟科學出版社出版的《新編劍橋商務英語(中級)(第二版)》 學生用書。

  2.課程說明

  BEC中級班的教材精講課程每周一至周五每天凌晨發(fā)布,每天1課時,每課時長度在1小時左右,具體據(jù)課程內(nèi)容有所增減。另外,每周六會推出一組BEC口試topic訓練,以便大家有時間參與。其他活動和資料不定期推出,隨時都有驚喜哦。

  課程每天發(fā)布的時間是固定的,但是大家可以根據(jù)自己的時間來安排。在五個月的有效期內(nèi),大家隨時都能進來學習。有問題大家可以隨時提出,只要在網(wǎng)校范圍內(nèi),我們都看得到:)

  3.學習計劃

  以下是7.15-7.17第一周的學習計劃,只有三天^^

  7.15-7.16 BEC考試介紹及學習方法介紹

  老師會首先從多方面為大家介紹一下BEC考試,然后是聽說讀寫各部分的學習方法介紹。這部分老師會講解學生用書上Introduction(P.3-P.6)的部分習題,大家在上課之前要預先做好。有重點地去上課。

  7.17 Unit 1a 1/2

  7.17日開始各單元的學習,首先講Unit 1a的第一部分。每一個單元都會精講3-4個小時,一般分四次上完。7.17講解部分為學生用書的P.7-P.8,老師主要講解P.8的課文 No longer Poles apart。這篇文章的練習將在下次課程講解。

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