關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選15篇)
時(shí)間流逝得如此之快,我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新學(xué)期新面貌新征程一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青。伴隨著春意盎然,喜迎春節(jié)的和風(fēng),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,為了計(jì)劃好我的的生活,我要為自己生活規(guī)劃一二。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
大一第二學(xué)期,相應(yīng)專(zhuān)業(yè)課程會(huì)增開(kāi),我們當(dāng)然會(huì)用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。因此,我應(yīng)該而且必須把專(zhuān)業(yè)課程學(xué)好。在專(zhuān)業(yè)課上,我首先應(yīng)該把它學(xué)精,能夠熟練掌握和應(yīng)用,并且能夠解決實(shí)際生活中的一些問(wèn)題。其次,我還要在課外拓展其深度和廣度,上網(wǎng)查找和了解與其相關(guān)的知識(shí),以擴(kuò)大自己的知識(shí)層面,提高自己的認(rèn)知水平。再其次,我也應(yīng)該虛心與老師和同學(xué)交流,遇到不懂的問(wèn)題,在自己反復(fù)思考而又毫無(wú)結(jié)果的情況下,我會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教他們,讓問(wèn)題能有效解決,讓自己在與人為善中不斷進(jìn)步,此誠(chéng)可一舉兩得,豈不美哉?
二、學(xué)習(xí)態(tài)度
細(xì)節(jié)決定人生,態(tài)度決定高度。無(wú)論自己的智力水平如何,我始終都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力做到勝不驕,敗不餒,不跟風(fēng),不攀比。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)以親力親為,不走捷徑,不鉆牛角,實(shí)事求是,對(duì)自己負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己。始終銘記學(xué)習(xí)是自己的事,與他人無(wú)關(guān),與督促無(wú)關(guān),全憑自覺(jué)。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍中,我也應(yīng)該做到使自己相對(duì)緊張一點(diǎn),不能太放縱和放松。
三、社交方面
這學(xué)期,我會(huì)汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)退出一些對(duì)自己能力見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)不大而又浪費(fèi)時(shí)間的一些社團(tuán),做到能夠?qū)P淖龊贸龑W(xué)習(xí)之外的一件事就行,僅此一件就足夠了。在交友方面,從廣交友轉(zhuǎn)到交好友這方面上來(lái),不要苛求像原來(lái)異想天開(kāi):朋友多了路好走。其實(shí)則不然,只有誠(chéng)心的朋友才可交,并不是認(rèn)識(shí)的'人都可以。周末可以出去多逛逛,了解本地的一些地理信息和風(fēng)土人情,試著去適應(yīng)這里的習(xí)俗,更多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)能順利找到工作積累一定的好經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐檢查真理,時(shí)間解決問(wèn)題。關(guān)于以上方面所提及的,我會(huì)做到付諸于實(shí)踐,做不到的我在這里只字未提。自己的命運(yùn)握在自己的手中,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈和就業(yè)壓力雙重影響下,自己不努力就意味著死亡。因?yàn)榍懊嬗腥吮茸约焊鼜?qiáng),后面有人比自己更努力,這就是現(xiàn)實(shí)。
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充慢者滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧,充實(shí)度過(guò)每一天,成就美好的人生。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
暑假過(guò)去,新學(xué)期到來(lái)了。們將以新精神面貌跨進(jìn)新學(xué)期。
首先,上課時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,好好努力學(xué)習(xí),在新學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說(shuō)那樣,“時(shí)光如水,生命如歌!贝_,初中3年生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過(guò),現(xiàn)在開(kāi)始是高中生活,又是一個(gè)新學(xué)期,新集體,新生活;叵肫鹑ツ晟睿悄敲丛愀。怕未來(lái)天空是黑暗,不希望未來(lái)是黑暗,想未來(lái)是光明,有意義,那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),努力去奮斗,初中3年時(shí)間被錯(cuò)過(guò)了,現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué),希望能學(xué)到一技之長(zhǎng)。
在們奮斗中,目標(biāo)也是們成敗最重要因素,有了目標(biāo),不用說(shuō)其它,那么他一定就擁有了無(wú)比動(dòng)力。有時(shí)間還可以到讀書(shū)館里借閱有關(guān)烹飪知識(shí),沒(méi)有學(xué)完知識(shí),而是只有學(xué)不完知識(shí)。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是爸媽你那可能是學(xué)不好,在選擇那個(gè)職業(yè)時(shí)候,提出了烹飪,媽當(dāng)時(shí)反對(duì)了,還跟媽吵了幾句,后來(lái)媽還是支持選擇,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦。累過(guò)程,就不會(huì)有們進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天學(xué)習(xí),還是明天工作都是如此。
同學(xué)們:“讓們揚(yáng)起理想風(fēng)帆,在絢麗多彩知識(shí)海洋中航行,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但堅(jiān)信,在們敬愛(ài)老師舵手指揮和操縱下,們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有煩惱,到達(dá)成功彼岸!們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是們!
同學(xué)們,老師們,祝愿?jìng)內(nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,以新氣象,新努力,取得新進(jìn)步!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。
(1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目的。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促,再一定要由自己切實(shí)完成,既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,又有短期安排,執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,磨煉學(xué)習(xí)意志。
(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,力爭(zhēng)在課前把教材弄懂,上課著重聽(tīng)老師講思路,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識(shí)、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足,上課更能專(zhuān)心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn),把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái),而不是全抄全錄,顧此失彼。
(4)及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過(guò)反復(fù)閱讀教材,多方面查閱有關(guān)資料,強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶,將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行分析比效,一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上,使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由懂到會(huì)。
(5)獨(dú)立作業(yè)是通過(guò)自己的獨(dú)立思考,靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn),通過(guò)運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由會(huì)到熟。
(6)解決疑難是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通,補(bǔ)遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的'要請(qǐng)教老師和同學(xué),并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化,作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí),把求老師問(wèn)同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識(shí),長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)知識(shí)由熟到活。
(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過(guò)積極思考,達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),參照筆記與資料,通過(guò)分析、綜合、類(lèi)比、概括,揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目的。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié),能對(duì)所學(xué)知識(shí)由活到悟。
(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書(shū)籍與報(bào)刊,參加學(xué)科競(jìng)賽與講座,走訪高年級(jí)同學(xué)或老師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅能豐富同學(xué)們的代化科學(xué)知識(shí),加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
又是一個(gè)新學(xué)期,這是我小學(xué)最后一學(xué)期了,也是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求。
所以我們要嚴(yán)格要求自己,這樣才能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,不讓老師的辛苦白白流失。
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀。
2、應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
3、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言。
4、在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。
5、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的`錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
6、“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
7、寫(xiě)好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研跟多做一些練習(xí)。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
不知不覺(jué),進(jìn)入了新學(xué)期已經(jīng)七個(gè)星期了,我已開(kāi)始投入到緊張學(xué)習(xí)中。老師讓我們回頭想想,我們?cè)谛聦W(xué)期里有了哪些進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一番思考和對(duì)比,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學(xué)期有了不少進(jìn)步:
1、以前,我對(duì)學(xué)習(xí)十分馬虎,除了上課,有不懂問(wèn)題從來(lái)不問(wèn)老師,所以作業(yè)總不會(huì)做,只好抄同學(xué)答案。而現(xiàn)在,只要有不懂學(xué)習(xí)問(wèn)題,我首先就會(huì)經(jīng)過(guò)一番思考,如果還不會(huì)話,便虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記,特別是老師分析題目時(shí)候,我會(huì)更仔細(xì)聽(tīng),不會(huì)像小學(xué)時(shí)候那樣心不在焉或者玩筆頭了。
3、做作業(yè)認(rèn)真了,不再馬虎,不會(huì)偷工減料了。記得小學(xué)時(shí)候,我常常不完成書(shū)法作業(yè),因?yàn)闀?shū)法老師追得不嚴(yán),所以我就常常趁機(jī)不做書(shū)法作業(yè),因?yàn)槲抑溃@書(shū)法老師催兩次后再不交就不會(huì)再催了,所以到現(xiàn)在,家里還有一大疊空白寫(xiě)書(shū)法用宣紙,那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下。而現(xiàn)在,我認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了,不管老師嚴(yán)不嚴(yán),我都一樣認(rèn)真,一次做不好重做,學(xué)校做不完回家再做,再也不欠作業(yè)了。
4、不會(huì)像以前那樣,頂撞老師,欺負(fù)同學(xué)了。以前我不喜歡管得嚴(yán)老師,覺(jué)得他們對(duì)我不好,因而會(huì)在心里抵觸他們,不愿聽(tīng)他們?cè)。而現(xiàn)在我能體會(huì)到老師用心,他們對(duì)我們嚴(yán)格,是對(duì)我們負(fù)責(zé),是真正對(duì)我們好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評(píng)我吃飯慢,我努力去改;英語(yǔ)老師說(shuō)我做事慢吞吞、浪費(fèi)時(shí)間,我也努力去改……而不會(huì)像以前那樣老師批評(píng)過(guò)后,什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
5、不會(huì)因?yàn)槟撤N不順心事情亂發(fā)脾氣,當(dāng)別人向我指出我不足時(shí),我會(huì)虛心聽(tīng)教,努力把缺點(diǎn)改正,而不會(huì)像以前那樣,人家一說(shuō)我不是,我就鼓起一肚子氣,把不愉快寫(xiě)在臉上。雖然被別人指出不足,心里難免會(huì)有點(diǎn)不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我不足,是真正為我好,是我真正良師益友。然后帶著笑容說(shuō),下次我一定會(huì)改,謝謝你。
6、原來(lái)吃飯慢吞吞,愛(ài)吃吃,不愛(ài)吃就倒掉,這個(gè)毛病對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)頑癥,六年小學(xué)生活天天如此,為此,幾乎全校老師都認(rèn)識(shí)了我,F(xiàn)在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完,好幾次還有同學(xué)說(shuō)我吃得快呢。
最重要是,我愛(ài)上了學(xué)習(xí),以前我把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān),看成任務(wù),現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)看成是樂(lè)趣,看成是挑戰(zhàn),因而不再怕學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)。這就是我新學(xué)期取得進(jìn)步,當(dāng)然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以后日子里,我會(huì)更努力去做好,更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,回顧這段時(shí)間,做了很多瑣碎的事情,耗在事務(wù)性的工作時(shí)間太多!在忙碌中少了思考與學(xué)習(xí)的時(shí)間。向唐曉勇老師學(xué)習(xí),制定出本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天看看,提醒提醒自己。
1、閱讀計(jì)劃:(著眼點(diǎn))中外經(jīng)典教育名著、關(guān)于校本教研的材料、小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)論著;
2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)生專(zhuān)注力的培養(yǎng)與研究”,撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的論文;
3、繼續(xù)進(jìn)行“教育blog”行動(dòng)研究,建立我們學(xué)校教師的網(wǎng)志聯(lián)盟;
呵呵,感覺(jué)還有好多要學(xué)習(xí),似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果能在真正意義上完成以上計(jì)劃,那自己的收獲一定是很多的!
時(shí)光飛逝,日月如梭,新的學(xué)期又到來(lái)了。我們吸取了上一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),制定出了新的工作計(jì)劃,具體如下:
1)作業(yè):每天早晨把同學(xué)要交的作業(yè)寫(xiě)至黑板上提醒同學(xué)。除有特殊情況外,每天做完廣播操后至第一節(jié)上課前的十分鐘內(nèi)把作業(yè)收齊,交至教師辦公室。每節(jié)課后,若有老師布置的作業(yè),盡快簡(jiǎn)介明了地寫(xiě)到黑板上,提醒同學(xué)注意。
2)學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)表:每周認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)表,并于周五下課后交至教務(wù)處領(lǐng)取行表。各科課代表每周輪流請(qǐng)任課老師填寫(xiě),不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。登分:每當(dāng)某一科有大小測(cè)驗(yàn),其課代表必須在一周之內(nèi)將此次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)登至班主任處,協(xié)助班主任工作,不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。
4)學(xué)習(xí)園地:委員組的任何人員都有義務(wù)維護(hù)學(xué)習(xí)園地的干凈、整潔。各科課代表每周負(fù)責(zé)在學(xué)習(xí)園地上張貼一篇有關(guān)自己科目的文章,每周輪一次,讓每位課代表都有顯示自己才華的機(jī)會(huì),讓我們的學(xué)習(xí)園地欣欣向榮,豐富多彩。
5)溝通:各科課代表都應(yīng)成為老師與學(xué)生之間的橋梁,起溝通的作用。學(xué)生若有學(xué)習(xí)或其他方面的疑問(wèn),請(qǐng)及時(shí)與我們學(xué)習(xí)委員組的組員溝通,我們答應(yīng)一定即使向老師反映。老師對(duì)我們的要求也會(huì)由我們向各位同學(xué)傳達(dá)。我們爭(zhēng)取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報(bào),真正成為學(xué)生與教師之間的因特網(wǎng)。另外教室后的學(xué)習(xí)園地上貼有“學(xué)生質(zhì)疑單”,歡迎取用,但切忌亂用。
以上是我們學(xué)習(xí)委員組本學(xué)期的組工作計(jì)劃,歡迎大家的監(jiān)督和建議,也請(qǐng)多多配合我們的工作,然后是我們組的各科計(jì)劃及對(duì)同學(xué)的期望:
語(yǔ)文:本學(xué)期語(yǔ)文的難度有所增加,隨著《當(dāng)代學(xué)生》上的古詩(shī)文逐步進(jìn)入“高中”的范疇,以及對(duì)初中的古詩(shī)文的復(fù)習(xí),相信大家一定挺辛苦的。不過(guò),不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香,只要跟著老師走,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。只要大家上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后立即復(fù)習(xí),加深印象,相信大家一定會(huì)通過(guò)王老師在本學(xué)期期末的那一張高考模擬試卷。
2)數(shù)學(xué):每個(gè)學(xué)期都很重要,本學(xué)期也不例外。本科是理科,也不必多強(qiáng)調(diào)了。在此,我4)物理:本科是理科,也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中,大家更努力,更積極。
5)化學(xué)
希望大家做題更認(rèn)真,學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)一些,多走在老師前面,那就行了。
3)英語(yǔ):說(shuō)好英語(yǔ)是以后必不可少的能力。希望大家在本學(xué)期中加強(qiáng)與潘老師的交流,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好每一堂課的筆記,回家認(rèn)認(rèn)真真的做好作業(yè)和每天五個(gè)單詞的詞匯本,并充分利用手中的空中英語(yǔ)教室或其他的報(bào)刊雜志,當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有心人。
本科是理科,也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中,大家有更多的激情投入到化學(xué)中來(lái)。
6)政治(草案):
本學(xué)期是哲學(xué)觀念逐漸深入人心的一年,將繼續(xù)學(xué)習(xí)哲學(xué)。因此對(duì)以前所學(xué)的哲學(xué)進(jìn)行總結(jié)、概括、升華,是當(dāng)前重大的任務(wù)。
2.本學(xué)期是完善自我哲學(xué)觀的一年,將對(duì)馬列主義進(jìn)行全面學(xué)習(xí),因?qū)ζ洚a(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí),形成科學(xué)的`人生觀、價(jià)值觀。
。纬赊q證的思維,并能做到以之處世。
4.上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力完成作業(yè)。
5.能夠更多了解其他哲學(xué),并與馬克思主義哲學(xué)進(jìn)行比較。
6.結(jié)合歷史觀,對(duì)中國(guó)政壇與世界局勢(shì)作出客觀評(píng)判,從而重振中華雄風(fēng)。
7.歷史:
1.本學(xué)期是歷史課即將結(jié)束的一年。因此對(duì)所有以前學(xué)過(guò)的歷史進(jìn)行回顧,是十分必要的。希望通過(guò)繼續(xù)的學(xué)習(xí),對(duì)以前的知識(shí)起鞏固加深的作用。
2.本學(xué)期是歷史最重要的一年。一戰(zhàn)結(jié)束后的世界體系至二戰(zhàn)和戰(zhàn)后格局都在書(shū)中,因此掌握其內(nèi)容是十分必要的,希望比以前更努力。
3.上課認(rèn)真聽(tīng)講,必要時(shí)記筆記。
4.認(rèn)真完成作業(yè)。
5.學(xué)習(xí)歷史不是為了考試,而是增加自己的內(nèi)涵,更兼對(duì)文明的了解,起到以史為鑒,讓值得借鑒的東西發(fā)揚(yáng)光大,從而使歷史不再重演。
6.通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),努力確立自己的人生價(jià)值觀,對(duì)世界的格局作出評(píng)判,從而使中華文明再度崛起。
7.計(jì)算機(jī)
大家都知道,五月要進(jìn)行計(jì)算機(jī)課的統(tǒng)考,那如何在剩下的時(shí)間里扎實(shí)的把握知識(shí)便是至關(guān)重要的了。計(jì)算機(jī)科課代表向大家提出以下要求
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)本科必須清醒認(rèn)識(shí),了解本科的重要性。
2.去計(jì)算機(jī)房先完成作業(yè)。上機(jī)的目的是對(duì)有要求的技能進(jìn)行練習(xí),所以,應(yīng)當(dāng)先完成上機(jī)練習(xí)。
3.多練。若對(duì)某個(gè)操作并不十分熟悉,不妨在周一、周三、周五的中午去機(jī)房練習(xí),進(jìn)一步熟悉(不要玩)。
4.課帶好書(shū),不要忘!認(rèn)真記筆記。
5.勞技:希望大家在放松中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),認(rèn)真地好好學(xué)。
6.心理:其實(shí)心理課也十分重要,珍惜一個(gè)月兩次的機(jī)會(huì)吧!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期又要開(kāi)始了,進(jìn)入高二下學(xué)期,我們面臨著小高考的挑戰(zhàn),而且離真正的高考只有一年的時(shí)間了,在這里我將作新學(xué)期的計(jì)劃。
首先,課堂的效率至關(guān)重要,上課認(rèn)真聽(tīng)課是必須的,
其次,還要把書(shū)本上沒(méi)有的而老師又重點(diǎn)單列出來(lái)筆記仔細(xì)補(bǔ)好,最好在上課的過(guò)程中就將其消化,避免回家再用太多時(shí)間來(lái)記憶背誦。
在校時(shí)間非常的寶貴,科任老師能夠細(xì)心的給我們講解知識(shí)點(diǎn)。所以在學(xué)校的`課余時(shí)間應(yīng)該多去辦公室,對(duì)有不理解的知識(shí)虛心詢問(wèn)老師。
作業(yè)當(dāng)然更重要,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)是前提,然而在做作業(yè)的同時(shí)更要時(shí)常歸納總結(jié)題目類(lèi)型,深究題目考點(diǎn),做到舉一反三,做一道題懂一類(lèi)題,作錯(cuò)的題目還要訂正和時(shí)常翻看。
此外,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也很重要。
話不多說(shuō),重在行動(dòng),希望我能堅(jiān)持遵守本計(jì)劃,取得意想不到的效果!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。
在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
不過(guò),現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專(zhuān)研,弄清題意,理解各種類(lèi)型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭(zhēng)取更上一層樓。
新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。
文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的'以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。
姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過(guò)姐姐。她上復(fù)旦大學(xué),我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人,小時(shí)候,就是因?yàn)檫@件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現(xiàn)在,解解用那么好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?
記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人!蔽蚁胱鲋魅,不想做傭人,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!
就快畢業(yè)了,真舍不得同學(xué)們,我發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要超過(guò)姐姐!
新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。
在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
不過(guò),現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專(zhuān)研,弄清題意,理解各種類(lèi)型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭(zhēng)取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面,增長(zhǎng)課外知識(shí),還要關(guān)心各種社會(huì)新聞,多看課外書(shū)籍,及時(shí)記錄讀書(shū)筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識(shí)面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永不停步,爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī)。
在新學(xué)期里,我有新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的!耙环指,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促,幫助我達(dá)到目標(biāo)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我有了新的打算,新的計(jì)劃。
一、做好課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的.重要因素之一,是學(xué)習(xí)的第一步。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),預(yù)習(xí)非常重要。在預(yù)習(xí)中,我們能知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn),能試做書(shū)上的習(xí)題。如有不懂,待老師講解時(shí)有針對(duì)性地聽(tīng)講。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素。上課時(shí)千萬(wàn)不能走神、交頭接耳等一切與上課無(wú)關(guān)的事情,要盡量領(lǐng)會(huì)老師講的內(nèi)容和講課的意圖,認(rèn)真做好課堂筆記,把握好一分一秒。
三、課后復(fù)習(xí)。對(duì)于所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),要及時(shí)復(fù)習(xí),以免忘記。課后復(fù)習(xí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著重要的作用。
四、認(rèn)真對(duì)待每一次家庭作業(yè)。在做作業(yè)之前,先復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,這樣,做作業(yè)時(shí)才會(huì)感到輕松,容易。不僅提高了學(xué)習(xí)效率,還大大節(jié)省了學(xué)習(xí)時(shí)間。另外,在做作業(yè)時(shí),一定要認(rèn)真思考,不會(huì)做的題,先動(dòng)腦筋思考,實(shí)在不會(huì),再請(qǐng)教別人。
五、對(duì)于語(yǔ)文,應(yīng)該多看看課外書(shū),擴(kuò)充自己的課外知識(shí),提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
六、對(duì)于數(shù)學(xué),應(yīng)該多做練習(xí)題。不能將自己的知識(shí)僅僅局限于課本上。多練習(xí),才會(huì)有所提高,有所收獲。
七、對(duì)于英語(yǔ),應(yīng)該多背單詞,擴(kuò)大自己的詞匯量;多做閱讀,提高閱讀能力。
八、錯(cuò)題集。每次考試后,都分析自己的試卷,找到自己學(xué)習(xí)上的不足,并將錯(cuò)的題目收集在一起,作為一本錯(cuò)題集。復(fù)習(xí)時(shí)再將錯(cuò)題集看一看,并理解。
沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,讓我們合理安排時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為了美好的明天,一起去努力吧!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
寒假時(shí)的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中,我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。
語(yǔ)文:
每一天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這一個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這一個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這一個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的.詞,背一背日積月累。
數(shù)學(xué):
背一背定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。
英語(yǔ):
重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過(guò)去式。
但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在新學(xué)期中取得好成績(jī)。但是,有一點(diǎn)我堅(jiān)信,只要有付出就會(huì)有回報(bào),只要我認(rèn)真,專(zhuān)心的好好學(xué)習(xí)了,我就能取得好成績(jī),如果,我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績(jī)!加油!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
告別了如同流火一般的炎夏,在這個(gè)稍顯的涼爽一些的時(shí)節(jié),我即將要進(jìn)入新的學(xué)校,步入新的學(xué)習(xí)階段,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)與生活。為了在這個(gè)關(guān)鍵的高中階段將我的成績(jī)穩(wěn)定提升并保持到高考,我需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)讓我始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,為此我列出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、三年學(xué)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)
十二年的寒窗苦讀,為的就是在三年后的高考之中一鳴驚人,為以后人生的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而高中就是這十二年的學(xué)習(xí)之中最后也是最關(guān)鍵的沖刺階段,這個(gè)階段里有無(wú)數(shù)的能人異士會(huì)冒尖出現(xiàn),雖然在小學(xué)和初中里我一直能夠保持著較為領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),但是卻又不得不注意在這最后關(guān)頭如何保證好自己的領(lǐng)先。從我目前對(duì)自身的分析上來(lái)看,我是偏向于理科的,語(yǔ)文英語(yǔ)方面的`知識(shí)和基礎(chǔ)較為薄弱,可能會(huì)在以后成為我的軟肋,使我的成績(jī)提升速度變慢,學(xué)習(xí)更費(fèi)勁。因此在這三年里我要在保證其他科目的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)下設(shè)法提高我在英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī),讓我做到真正的三百六十度渾圓無(wú)缺點(diǎn)。
二、第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在這個(gè)新學(xué)期當(dāng)中,想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)必須要妥善的分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,因此我做如下安排,希望能夠取得不錯(cuò)的成效。
1、周一到周五每天早上六點(diǎn)起床,完成洗漱工作后就前往學(xué)校,早早地到學(xué)校里進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),直到早自習(xí)開(kāi)始為止。
2、課間時(shí)間太短不做安排,根據(jù)情況來(lái)自己分配,但是上午課間操時(shí)間若是不練操的話就用這二十分鐘完成一道數(shù)學(xué)大題。
3、中午拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)背誦古詩(shī)詞和散文或是做一套簡(jiǎn)單的語(yǔ)文試卷,預(yù)留出一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行午睡,保證下午的精神質(zhì)量。
4、下午放學(xué)以后是鍛煉時(shí)間,可以選擇散步或者打球,活動(dòng)自己的身體,保證身體的健康。
5、晚自習(xí)下課以后回到家中吃點(diǎn)東西補(bǔ)充能量以后就開(kāi)始進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),目前來(lái)說(shuō)一三五英語(yǔ),二四六語(yǔ)文,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期就將兩課成績(jī)提高上去。
6、在十二點(diǎn)之前睡覺(jué),保證至少六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間來(lái)讓第二天有充足的精力去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
三、寫(xiě)在計(jì)劃最后的話
高中生活,如果想要輕松地過(guò)的話絕對(duì)會(huì)讓我在以后的日子里后悔不已,為了不讓以后悔恨,我需要讓我在高中的生活變得辛苦一些,我相信我的選擇是正確的,我將不斷努力,為未來(lái)拼搏!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
愉快的寒假過(guò)后,學(xué)生們將背著書(shū)包踏進(jìn)校門(mén)。這時(shí),有些人的心可能會(huì)像風(fēng)箏一樣飛得又高又遠(yuǎn)。那么如何有效地將它們帶回去,并投入到新的研究中呢?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是個(gè)好辦法!以下是新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的內(nèi)容。歡迎閱讀!
新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怡常說(shuō):“一切都是事先準(zhǔn)備好的,但不是事先準(zhǔn)備好的。”隨著新學(xué)期的到來(lái),幾堂新課又來(lái)到了我們面前,需要我去探索和學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)和貫徹新知識(shí),取得更大進(jìn)步,特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、主要目標(biāo)
為了取得優(yōu)異的成績(jī),我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提高自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我的督促和自我鼓勵(lì)。
二、具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí)課文,課前了解內(nèi)容,可以提高聽(tīng)力效率。而且老師講完一章后,他可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。從過(guò)去學(xué)習(xí),向新的學(xué)習(xí)。
2.每周抽出一天早起背英語(yǔ)課文。
3.堅(jiān)持每周去學(xué)校自學(xué)
4.堅(jiān)持在學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的閱讀任務(wù),做好讀書(shū)筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí),多思考多提問(wèn),在筆記中記錄接收部分。
6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃,下個(gè)月注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的`英語(yǔ)單詞,完成報(bào)紙上的練習(xí)。
8.作為漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)寫(xiě)作的敏感和寫(xiě)作能力非常重要,所以要堅(jiān)持多寫(xiě),平時(shí)多練習(xí)寫(xiě)作。
9.多學(xué)習(xí)《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國(guó)古代文化經(jīng)典。
10.周末盡量多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習(xí)取決于我們自己的自我意識(shí)。對(duì)于我們這些經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō),很多人可能會(huì)放縱自己,但是我們一定要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們四年的大學(xué)生活就會(huì)白白浪費(fèi),這是人生的黃金時(shí)期。我們應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)更多。所以,堅(jiān)決執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)點(diǎn)東西!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,最主要的是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái),要不然,什么計(jì)劃都是空談。其次,制訂了計(jì)劃,一定要有執(zhí)行力,爭(zhēng)取每項(xiàng)計(jì)劃都要實(shí)施到位。拒絕拖延癥。相信未來(lái)的你會(huì)變得更加美好。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記。有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂。有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)。有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好。有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢。有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好,你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。
沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的`教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng):就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文。過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確:就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體:就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考。有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
四、在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):
1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō),要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14
一、作息時(shí)間
無(wú)論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴(yán)格遵守以下作息時(shí)間:
1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時(shí)間;
2、早餐6:50準(zhǔn)時(shí)吃飯;
3、7:10出發(fā)上學(xué)。
4、中午11:50之前到家,中途不能玩;蛉ネ瑢W(xué)家逗留;
5、12:40之前結(jié)束午餐;
6、12:40---2:30進(jìn)行午休:
7、2:30分出發(fā)去上學(xué);
8、下午放學(xué)后,5:45準(zhǔn)時(shí)回家。
9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長(zhǎng)至8:30分。
二、學(xué)習(xí)方面
1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將第二天所學(xué)書(shū)籍找好,第二天暫時(shí)不用的書(shū)籍留在家中。不能將所有書(shū)籍一律帶至學(xué)校,這樣可以減少不必要的重量;
2、上課不準(zhǔn)走神,不準(zhǔn)說(shuō)話,不準(zhǔn)睡覺(jué),不準(zhǔn)玩,認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師回答問(wèn)題,認(rèn)真獨(dú)立思考。下課后,休息一下,放松一下;
3、對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成,不準(zhǔn)應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動(dòng)讓家長(zhǎng)檢查;
4、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生;
5、每天堅(jiān)持獨(dú)立寫(xiě)一篇日記,可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來(lái),也可以寫(xiě)遇到的景和物,每次字?jǐn)?shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書(shū)本上的范文。每天應(yīng)于睡覺(jué)前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡覺(jué)前,應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;
2、每次睡覺(jué)前,應(yīng)做好個(gè)人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時(shí)間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶;
3、從20xx年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車(chē)去,如果時(shí)間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;
4、在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于父母的意見(jiàn)和批評(píng),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不能講理或者頂嘴。
15:40---16:20家庭作業(yè)(回家自己要積極主動(dòng)的去完成家庭作業(yè))
16:20---17:30自由活動(dòng),可供選擇內(nèi)容如下
分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽(tīng)歌分鐘唐詩(shī)
17:30----18:00聽(tīng)寫(xiě)生字,背誦課文或一個(gè)話題說(shuō)幾句話。
18:00----18:30晚餐
18:30----19:20數(shù)學(xué)語(yǔ)文開(kāi)心練習(xí)各一頁(yè)。
課外閱讀15分鐘(看完后要大致說(shuō)說(shuō)內(nèi)容)19:20----20:30看電視,聊天,手工制作。20:40----20:50喝牛奶
20:50----21:00洗漱睡覺(jué)。
一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn):
1、通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好,則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。
3、在閱讀新教材過(guò)程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上,預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識(shí)等。
二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到:
1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí),解決新問(wèn)題。
3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。
4、聽(tīng)課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動(dòng),專(zhuān)心致志聆聽(tīng)老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性,問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。
5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來(lái),接著往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師的“開(kāi)場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問(wèn)題,起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié),往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示,是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。
8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽(tīng),當(dāng)聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí),要以聽(tīng)為主,下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書(shū)的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái),供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。
三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解,更重要的是把學(xué)過(guò)的`知識(shí)加以運(yùn)用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:
1、先看書(shū)后作業(yè),看書(shū)和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯(cuò)誤,也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應(yīng)用所學(xué)和知識(shí),找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真,推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,認(rèn)真檢查驗(yàn)算,避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作,才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解,才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確,從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫(xiě)成,切忌涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)工整,步驟簡(jiǎn)明有條理,完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí),各科都有各自的格式,要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)保存好,定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理,復(fù)習(xí)時(shí),可隨時(shí)拿來(lái)參考。
四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握,在理解和掌握過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧,使知識(shí)融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理,使知識(shí)系統(tǒng)化,真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到:
1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記,對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述,并能真正理解它的意義;對(duì)基本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo),曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系,注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。
2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識(shí),要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。
3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),在全面復(fù)習(xí)的前提下,特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。
4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前,要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。
5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。
6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上,學(xué)有余力的同學(xué),可在老師的指導(dǎo)下,適當(dāng)閱讀一些課外參考書(shū)或做一些習(xí)題,加深對(duì)關(guān)知識(shí)的理解和記憶。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15
兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了,我們迎來(lái)了當(dāng)6年級(jí)的大哥哥和大姐姐的時(shí)光。
我們班上的許多同學(xué)都早早地到新的班級(jí)來(lái)報(bào)名了,只見(jiàn)地上、桌子上、文化墻上,都被打掃得干干凈凈,可真是辛苦了我們班上的班干部呢。已有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)時(shí),有的激動(dòng)得跳了起來(lái);有的正在聊天談話;還有的早已在相互擁抱了……不一會(huì)兒,左老師來(lái)了,同學(xué)們都安靜地坐在了坐位上。左老師提出了一個(gè)計(jì)劃——讓我們和自己的好朋友一起坐。我們迅速組成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組,我和我的小組同學(xué)給我們的小組取名為若渴小組,意思是希望我們探求知識(shí)就像口渴望要喝水一樣急切。
接下來(lái)就是檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)了。我們決定好了工作以后就開(kāi)始檢查啦。我們認(rèn)真地查看了小組同學(xué)假期的`各項(xiàng)作業(yè),一起討論了暑假作業(yè)的完成情況和書(shū)寫(xiě)態(tài)度并撰寫(xiě)了一份作業(yè)檢查報(bào)告,還商討了小組這周末的作業(yè)。做完這一切,老師又發(fā)下了一本本新書(shū)。我看到了這些書(shū)籍,恍如看見(jiàn)了我們認(rèn)真努力刻苦勤奮的模樣。手握著一本本嶄新的課本,我的心里充滿了自豪也充滿著自豪。
老師也告知我們:她之前的學(xué)生們這樣做了以后,她布置的作業(yè)和任務(wù),哥哥姐姐們都超標(biāo)完成了。我們也不能由于和自己的好朋友坐在一起,就上課講話,乃至左袒他。所以我們小組也下定決心:要幫助小火伴提高成績(jī),也要學(xué)會(huì)給自己定下目標(biāo)并為之努力,共同進(jìn)步。
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