實用的小學學校工作計劃模板集合4篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的小學學校工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學學校工作計劃 篇1
一、指導思想
和諧發(fā)展意識,依法履行學校衛(wèi)生監(jiān)督職責,著力做好我校的體育衛(wèi)生工作,以創(chuàng)建平安校園,和諧校園為目標。為維護學校公共體育衛(wèi)生安全,保障全校師生身體健康和生命安全,特別制定本年度學校體育衛(wèi)生工作計劃:
二、主要目標
1、加強體育衛(wèi)生工作的引導,努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;
2、積極開展體育活動,開創(chuàng)學�;顒拥男戮置妗�
3、認真貫徹實施國家體育衛(wèi)生工作條例,促進體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。
4、轉(zhuǎn)變師生觀念,形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。
5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習慣,確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階,爭創(chuàng)“衛(wèi)生文明單位”。
三、基本思路
1、強化過程管理、嚴格常規(guī)監(jiān)控,為終結(jié)目標達到提供保障。
2、以體育活動為載體,大興學校運動之風,創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路。
3、加強體育活動及其常規(guī)管理,確保體育工作的正常開展。
4、嚴肅體育衛(wèi)生制度,為學校的發(fā)展服務。。
四、具體內(nèi)容與措施
1、成立體衛(wèi)工作小組:
2、明確責任,強化監(jiān)督。
我校從維護學校正常教學秩序和和社會穩(wěn)定的高度充分認識做好學校體育衛(wèi)生工作的重要性,切實加強領導,轉(zhuǎn)變作風,增加做好學校體育衛(wèi)生工作的重要性,切實加強領導,轉(zhuǎn)變作風,增加做好學校體育衛(wèi)生工作的責任感和緊迫感,始終把學校體育衛(wèi)生工作作為一項重點工作,健全工作組織,明確工作責任,建立工作機制,落實工作措施。要進一步強化第一責任人意識,加強內(nèi)部管理,定期對校內(nèi)各項體育衛(wèi)生工作開展自查,確保各項措施落實到位。
3、認真做好學生健康體檢工作。全面貫徹落實《全國學校衛(wèi)生工作電視電話會議》精神,高度重視學生體質(zhì)健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學生定期健康查體工作,完善學生體檢制度,建立健全學生體質(zhì)健康檔案。認真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計和分析,掌握我校學生的生長發(fā)育,體質(zhì)健康狀況。
4、提高學校環(huán)境衛(wèi)生水平。我校的教室、實驗室、伙房、活動室等設施要符合國家衛(wèi)生標準,要努力改善教室的采光、照明、通風等條件,預防近視眼和脊柱彎曲異常等學生常見病的發(fā)生。
5、廣泛宣傳,全面落實。
在校內(nèi),開展多種形式的宣傳活動和各項體育活動。一是進一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛(wèi)生運動,結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的.預防,通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑,大力普及衛(wèi)生知識,使廣大師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,提高學生瘋病能力。
6、體育工作方面
�。�1)認真貫徹落實《體育法》及《全民健身計劃綱要》,實施《國家體育鍛煉標準》,建業(yè)學校運動隊,擬定計劃并定期開展活動。
(2)切實貫徹落實“減負”精神,全面實施素質(zhì)教育,每學月對體育教學工作進行定期檢查。
�。�3)本期要求做到課前認真?zhèn)湔n,根據(jù)學生的各自特點,抓住重點、難點,認真地上好每一堂課,充分調(diào)動學生的積極性,使學生每節(jié)體育課達到一定的運動量,掌握一定的運動技能技巧。
�。�4)開展好兩課、兩操活動,并由團委和學生會負責檢查,并公布檢查情況。
�。�5)開展體育節(jié)、春季田徑運動會和多種小型體育活動。
�。�6)積極組織參加教研活動。
�。�7)開設健康教育課做到“五有”開展多種形式的健康教育活動,要將公共體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中,加強健康行為養(yǎng)成教育。
(8)四是加強心理健康教育,加強對學生的意識和能力,使學生熟悉食品衛(wèi)生知識、飲用水衛(wèi)生安全知識,指導學生正確消費、健康消費。
(9)五是落實大課間體育活動和兩操兩課活動。
7、衛(wèi)生工作方面要求學生講究體育運動衛(wèi)生、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生,建設美好校園。
�。�1)校園環(huán)境每天打掃,周二大掃除,平時專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生,并進行檢查評比,評比結(jié)果納入班主任考核。
(2)設立學生監(jiān)督崗。團委與學生會每天環(huán)境衛(wèi)生定時檢查。
�。�3)進行衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生形成的衛(wèi)生習慣。
(4)加強傳染病防治的宣傳教育,特別是對“手足口病”和“流感”的預防的宣傳教育。
�。�5)落實措施,嚴密防控。學校傳染病防治工作。認真貫徹落實省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進一步加強學校(托幼機構(gòu))傳染病防治工作的通知》,加強學校傳染病的預防和控制工作,建立學校傳染病防治工作長效機制。建立學校晨檢巡查,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人,及時向衛(wèi)生部門和區(qū)教育局匯報。
(6)我校努力與衛(wèi)生、工商等行政部門密切配合和通力協(xié)作,要定期組織聯(lián)合督導檢查,深入開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。及時清理違規(guī)經(jīng)營的食品攤點和其他違法經(jīng)營場所,為學生提供一個安全、衛(wèi)生的學習和衛(wèi)生的環(huán)境。
小學學校工作計劃 篇2
一、指導思想:
圍繞本年度學校的工作目標和要求,堅決貫徹校長室五種意識、三個引領和三個整合的精神,認真落實區(qū)教育局教研室工作要點,堅持以課改為重點,以提升教育教學質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,探索建構(gòu)“堅實課堂”的學科教學范式,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力開創(chuàng)教學工作新局面。
二、工作要求:
�。ㄒ唬┳ズ媒虒W常規(guī),提高教育教學質(zhì)量
1、嚴格落實國家課程計劃。
學校開齊開足各類課程,教師嚴格按課表上課,特別是科學、綜合實踐活動、思品等小學科,我校長期沒有專職教師,上課的質(zhì)量有待提高。各小學科平時應以教研組為單位開展學科研討活動,規(guī)范學科教學常規(guī)工作,保障每人每學期開一堂公開課。努力提升小學科的教學質(zhì)量,為迎接各級學業(yè)水平測試做好準備。校行政和教導處按課表隨堂聽課,實施巡課制,督促落實。教導處將加強校級的小學科調(diào)研。
2、加強教學常規(guī)管理。
�。�1)通過教師會議、教研組會議進一步組織教師學習《各學科教學工作規(guī)范》,明確各項工作的要求,如備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導等,細至每項工作的完成量和完成時間。使教師明白每天、每周、每月需要完成的任務。
�。�2)通過月常規(guī)檢查督促各項常規(guī)的落實與執(zhí)行,檢查采用定期與不定期相結(jié)合,檢查組或檢查人員應及時將檢查情況向任課老師反饋。
�。�3)加大行政聽課力度。校行政和教導處隨堂聽課,同時檢查教師的備課和作業(yè)批改等常規(guī)工作。
(4)質(zhì)量調(diào)研。①組內(nèi)監(jiān)控:教研組做好單元檢測的把關(guān)工作,要求單元練習隨教學進度,認真做好單元檢測,結(jié)合本單元的教學及檢測情況,及時調(diào)整教學策略,彌補教學不足。②校級監(jiān)控:教導處采取隨機與定期、單元監(jiān)測與期中期末相結(jié)合的形式對各班教學質(zhì)量進行調(diào)研,加強對常規(guī)教學質(zhì)量的監(jiān)控,幫助教師規(guī)范教學行為,促進學校教學質(zhì)量的提高。
(5)加強輔導管理。每位教師要做好提優(yōu)補差工作。對于后進生,我們尤其要多一點愛心、耐心和關(guān)心,做到“不放棄、不拋棄”。這項工作必須從起始年級就開始抓起,避免個別后進生早期沒得到好的幫助,以致后面難以補上。任課教師對學困生要建立轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,認真分析摸底,制定出針對性的輔導計劃,鼓勵老師利用課余時間給學生補習,做好這些學生的思想教育工作,同時做好家訪工作,爭取家長、學生、老師形成合力。
3、重視畢業(yè)班工作。
�。�1)開好三個會議:畢業(yè)班教師會議、畢業(yè)班家長會議、畢業(yè)班學生會議,多方面做好動員工作,商議措施,細化各項工作。
�。�2)開展學科組的復習教學研討活動,要求五年級相應學科的任課老師共同參加,促進上下知識的貫通和整合,也利于教師教學能力的提升。
�。�3)學校層面,同學科老師利用每周一議時間認真扎實地研究每一課、每一題的教學,從我們學校學生的實際出發(fā),設計教學,促進學生學習的進步。
�。�4)教導處將進行階段性測試,了解畢業(yè)班教學情況,及時改進教學措施。
�。�5)積極參加市區(qū)組織的畢業(yè)班教學研討,消化吸收,落實到教學中,提升教學質(zhì)量。
4、參加優(yōu)秀教研組評選。各教研組要下載區(qū)市優(yōu)秀教研組評選章程,認真研讀評比規(guī)則,對照要求,積極準備,爭取在評比中獲得好成績。
5、學生社團活動。
確�,F(xiàn)行社團活動的正常開展,在有條件的情況下增設相應社團。要求進一步規(guī)范活動開展的過程,并注重活動過程性材料和成果材料的收集。各社團負責平時應了解上級部門組織的相關(guān)比賽章程,熟悉比賽規(guī)則,平時活動中注意開展相應的訓練,并認真組織參與各項比賽爭取優(yōu)異成績,學校對社團活動實行項目負責制管理。
6、閱讀經(jīng)典。語文教研組精心選擇一到六年級的閱讀書目,用展板把書目及其簡介展示在各班,引導學生閱讀優(yōu)秀書籍。同時,學校計劃購進相應書籍,發(fā)放給學生在閱讀課上閱讀。
7、做好學籍管理工作,及時為轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的學生辦理好相關(guān)手續(xù),確保在校學習的每位學生都有學籍。
�。ǘ└愫媒炭蒲谢顒樱嵘處熃虒W能力。
1、校內(nèi)公開課活動。開展主題式教研活動,以平時教學中出現(xiàn)的問題或困惑為研究內(nèi)容。期初教研組會議上確定研究主題,制定好校內(nèi)公開課安排表,要求教師按表上好公開課,不得隨意更改上課時間的內(nèi)容。校內(nèi)公開課活動除原先要求外本學期增加說課環(huán)節(jié)。
2、專題研討活動。以教研組為單位開展主題講座或?qū)W術(shù)沙龍形式的專題研討活動,一方面可以解決教學中的問題,另一方面也提升了我校骨干教師的專業(yè)能力。
3、新教師評優(yōu)課活動。開展工作三年以內(nèi)的新教師評優(yōu)課活動,通過師傅的傳幫帶,和教研組成員的幫助,促使新教師快速成長,早日成為所任學科的`骨干力量。
4、開展片級學科教研活動。本學期擬定英語學科開展協(xié)作片的教研活動,除發(fā)動本校骨干教師幫助磨課外,還要爭取邀請區(qū)內(nèi)名師或教研員的進行指導,從而提高本次活動的品質(zhì)。
5、合理安排教師參加區(qū)市級各類教研活動和學科培訓,確保人人都有外出聽課的機會。統(tǒng)籌安排和組織骨干教師出市出省參加全國級的教學研討活動,并做好活動后總結(jié)內(nèi)化工作。
6、定期召開課題負責人會議,加強課題研究過程的監(jiān)督與管理,在20xx區(qū)課題立項通過后,組織課題相關(guān)負責人進一步對課題方案進行修改。
(三)做好師資培訓,提高教師隊伍素質(zhì)
1、制定教師三年主動發(fā)展規(guī)劃。教導處先通過表格調(diào)查教師個人情況,校行政對每位教師個人發(fā)展的方向提出要求,然后組織教師制定個人的三年主動發(fā)展規(guī)劃。
2、做好新教師的培訓。我校近幾年參加工作的新教師較多,其中代課教師占比更多,為了幫助她們早日勝任教師崗位,除了組織她們參加上級部門的培訓外,如何加強校本培訓更為重要。
�。�1)指定師傅,手把手的傳幫帶。學校為每位新教師指定一位骨干教師做師傅,明確師徒各自的職責,細化工作開展流程。
�。�2)開展教師專業(yè)素養(yǎng)比賽。由教研組發(fā)起,教導處審核,每學期確定1-2個項目,開展相應活動。
�。�3)參加三年內(nèi)新教師評優(yōu)課活動。
�。�4)規(guī)范教學常規(guī)的執(zhí)行,校行政實施不定聽課、檢查和指導。
3、做好校本培訓工作。制定好每學年的校本培訓計劃,并按計劃落實每項培訓工作,拓展校本培訓的形式,提升校本培訓的質(zhì)量,做好活動后的宣傳和資料收集。積極參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的校本培訓等級評選,爭取優(yōu)秀等級。組織老師外出學習,規(guī)范學習過程,做好學習記錄,寫好學習總結(jié)。
4、開展微課制作和應用活動。計劃先從數(shù)學學科入手,考慮到學生學習能力的差異,許多重點知識的教學、精典例題的講解,學生一時間往往不能完成掌握,那我們可以制作教學微課放在網(wǎng)上,提供給學生重復學習的機會。同時也提升了我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應用能力。
三、具體活動安排:
二月份
1、參加區(qū)、片兩級教學工作會議,制定教導處工作計劃。
2、★召開教研組長(備課組長)課題組長會議,布置新學期教科研工作。
3、各教研組分別召開期初會議,并制定教研組工作計劃,并組織教師學習我校各學科教學規(guī)范等
4、做好轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的學生學籍管理工作
5、組織教師參加各學科教材培訓
6、按校內(nèi)公開課活動安排表正常開展校級公開課活動
7、組織各興趣小組正常開展活動
8、教導處組織學科骨干教師完善我校《各學科教學工作規(guī)范》
9、★召開畢業(yè)班教師會議
三月份
1、參加市20xx年中小學研究性學習優(yōu)秀成果評比活動
2、★開展微課制作和應用活動
3、★舉行三年內(nèi)新教師匯報課活動
4、月教學常規(guī)檢查
四月份
1、★舉行劍湖實驗學校小學部教師專業(yè)素養(yǎng)比賽
2、★召開畢業(yè)班學生會議
3、★召開畢業(yè)班家長會議
4、組織參加小學生寫字團體比賽
5、組織參加四年級學生英語整班書寫比賽
6、組織參加小學五年級學生英語寫作比賽
7、組織四五年級學生參加省英語朗讀比賽
8、校級學科質(zhì)量調(diào)研
9、月教學常規(guī)檢查
五月份
1、組織教師參加各學科畢業(yè)班復習研討活動
2、★開展協(xié)作東片英語專題研討活動
3、畢業(yè)班報名工作
4、畢業(yè)生英語口語考試
5、月教學常規(guī)檢查
六月份
1、組織畢業(yè)班考試,做好試卷分析
2、各學科期末復習和考試,做好成績的匯總與分析
3、教導處、教研組、教師個人寫好教學工作總結(jié)
4、各課題組開學期總結(jié)會議,收集整理資料上傳網(wǎng)站
5、市小學數(shù)學學科關(guān)鍵能力抽測
6、組織排球隊參加區(qū)小學生排球比賽
7、月教學常規(guī)檢查
七月份
1、布置暑期工作
2、組織教師參加暑期業(yè)務培訓
小學學校工作計劃 篇3
一、指導思想:
我校校本研修工作以課程改革為重點,以促進教師專業(yè)化成長和學生的發(fā)展為根本,以大面積提高教學質(zhì)量為核心,以學習型團隊建設為載體,以信息技術(shù)為手段,以變革培訓機制為動力,以促進教師發(fā)展為中心,努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,即教師教學方式的轉(zhuǎn)變、教師教學行為的轉(zhuǎn)變、教師課堂教學的轉(zhuǎn)變。全面提高教師的師德水平和專業(yè)能力,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
二、培訓方式:
主題主題研討式培訓、教學實踐式培訓、論壇交流式培訓、有效反思式培訓、網(wǎng)絡教研式培訓。
三、培訓模式:網(wǎng)狀教研培訓
縱向:
1、專家引領。
2、骨干教師、學年學科組長帶動。
3、走出去、請進來,提升教師理念,提高教師教學實踐能力。
橫向:
1、開展學年、學科跟進課活動。
2、教學實踐杯研討課活動。
通過備課、上課、聽課、評課、反思、論壇交流、研究課、觀摩課等活動,提高教師的教學能力。
3、構(gòu)建教師學習型團隊,發(fā)揮學年、學科組的團隊學習優(yōu)勢,開展優(yōu)秀教師,青年教師結(jié)對子,促進了優(yōu)秀教師,青年教師共同成長。
四、培訓內(nèi)容:
1、課標與教材培訓
組織各學年認真落實網(wǎng)上教研活動,組織教師以學科學年為單位,觀看教材光碟,教師共同備課。提升教師實踐智慧,提高課堂教學質(zhì)量。
2、加強教師的基本功培訓
這學期繼續(xù)進行教師的粉筆字的訓練。按照“寫字結(jié)構(gòu)十二法”,即主筆突出、疏密勻稱、首筆定位、借筆定位、筆畫串門、筆畫對稱、向上看齊、字無雙捺、說頭論腳、上蓋下出、上緊下松、內(nèi)緊外松。教師們依據(jù)結(jié)構(gòu)書寫,粉筆字板板有評比,板板有學分記錄。教師們周周展示著自己一手漂亮的好字。
3、加強教學課題研究的培訓力度。
深入開展《關(guān)注差異,分層教學》課題研究,使教師提升理念、進一步提高執(zhí)教能力,感悟小班化教學的優(yōu)越性,充分準備接受上級驗收。
本學期我們學校與兄弟學校將繼續(xù)進行聯(lián)誼教研,各學科教師將與名優(yōu)教師結(jié)對子,進行一對一的互動培訓活動。
4、加強教師的教學反思力度。使教師的'教學在反思中成長,教育理念不斷提升。教師通過對日常教學的回憶與再現(xiàn)、感知、體驗自己在日常教學中的價值與趣味,提高了教師們的教育教學能力和水平。
5、開展《書香伴我成長》的讀書交流活動,搭建交流平臺,營造濃厚的讀書氛圍。
6、開展崗位練兵,教師積極參與。
7、繼續(xù)實施量化考核制度,逐步滲透考核的人文性、人本性。使教師通過考核評價,產(chǎn)生了積極主動提高的愿望。
校本研修是促進教師發(fā)展、增長教師教育智慧的有效平臺。我們將以團隊驅(qū)動教師整體素質(zhì)的提高,發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校。
五、校本研修原則
�。ㄒ唬┓謱油七M原則
主題把教師分成待發(fā)展型、發(fā)展型、優(yōu)先發(fā)展型三個層次進行培訓。即:一般教師、學科帶頭人、骨干教師。因師施教,分層培訓,分類提高。
�。ǘ⿴煹聻橄鹊脑瓌t
主題按照《公民道德建設綱要》的要求,寓師德教育于校本研修工作全過程。切實加強師德教育研究,更新教育內(nèi)容,改進教育方法,突出教育實效,重點強調(diào)構(gòu)建新型師生關(guān)系,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)換,使教師自覺為學生服務,為教育改革服務,為社會服務,積極投身新課程改革,立足本職崗位,敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)。通過潛心鉆研,在新課程改革中建功立業(yè),真正使培訓夯實教師的思想基礎,把握培訓工作的方向性。
�。ㄈ⿲W研結(jié)合的原則
研修要植根于教學活動中,緊貼教師的教學實際,針對課程改革中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題,確定研究的專題。找準教師適應新課程的成長點,從學科前沿的角度,強化學科與學科之間的綜合研究,信息技術(shù)與學科的整合研究,綜合實踐活動的研究,校本課程開發(fā)研究。在前瞻性的教學理念、綜合性的教學目標、整體性的教學內(nèi)容、自主性學習方式、創(chuàng)新性研究學習、開放性的問題設計、多元性的思維訓練、情感性的經(jīng)歷體驗、應用性的實踐活動及發(fā)展性的教學評價等專題的研究方面取得突破性進展。實施以“新三課”(全體教師上研討課、青年教師上探究課、骨干教師上示范課)為載體的專題研究和以研促學、以學促改、以改促創(chuàng)、以創(chuàng)促變的研修策略,突出研修工作的實效性。
(四)主體性原則
主題全體教師是研修的主體,調(diào)動教師的積極性,開發(fā)教師的智慧與潛能,鼓勵教師積極參與,自主學習、自主探究、自我創(chuàng)新,提倡與教師的對話,倡導參與式、交互式、探究式、論壇式、交流式,以及研究性學習等多種互動研修形式,最大限度落實教師的主體地位,為廣大教師創(chuàng)設發(fā)展的空間,強調(diào)研修工作的創(chuàng)新性。
�。ㄎ澹┻h程教育原則
主題要充分利用我校網(wǎng)絡優(yōu)勢,及時吸納、傳輸具有時代意義的最新信息和研究的最新成果,形成覆蓋全校的信息網(wǎng)絡。通過“用中學”、“學中用”的方式促進教師收集信息、處理信息、運用信息能力的迅速提高。保持研修的先進性。
附:主要工作安排
2-4月份:
1、教師第一、二輪選課
2、觀摩學習縣名優(yōu)教師線上教學活動
3、20xx年入職新教師第四、五次線上培訓
4、線上教學案例收集
5、制定校本培訓計劃
6、教育教學論文評選
7、第四屆市微課精品大賽
5月份:
1、縣名優(yōu)教師專題送教下鄉(xiāng)
2、20xx年入職新教師開課周
3、縣各類教育科研課題結(jié)題培訓
4、推動讀書十大人物評選
5、“小文學家”評選
6、縣新常規(guī)新設計評比
7、各教研組各類研訓活動開始
8、縣“愛閱讀”指導團進校園教學展示
6月份:
1、縣各學科優(yōu)秀教研組評選
2、各教研組線上教學線下銜接研討
3、20xx年入職新教師考核
4、研訓活動小結(jié)
5、期末質(zhì)量檢測與分析
小學學校工作計劃 篇4
指導思想
我校以區(qū)、教研中心20xx年度工作計劃為指導,構(gòu)建全新思路,全面提升“執(zhí)行力”。以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以“關(guān)注課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量”為重點,積極營造學校發(fā)展新的增長點。使學校逐步“凝聚共識,煥發(fā)激情、干事創(chuàng)業(yè)”,切實推動我校教學質(zhì)量上新水平、新臺階。
主要目標與任務
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。
2、以現(xiàn)代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設,重點在青年教師“雙自”發(fā)展,“芳草地”、“回音壁”等領域均能取得新的成果。
3、加強行政班子隊伍和骨干教師隊伍建設,努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的星級教師隊伍。
4、注重德育實效性的研究,加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。
5、加強教學研究的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
具體措施
一、圍繞“一個中心”:
全面提高教育教學質(zhì)量
二、突出“兩種意識”:
1、時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識;
2、以文化提高品味、以師資促進發(fā)展的意識。
三、明確“三個重點”
1、讀書、寫字教育工程全面推進。
2、以課堂教學改革為核心,抓實“四育”工作(德育、智育、體育、美育),實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面深化。
3、校園文化建設工程。
四、抓實“四項工作”
德育方面
�。ㄒ唬┤嬲归_校園文化創(chuàng)建工程
1、踐行“快樂生活”理念,構(gòu)建快樂生活模式
本學期從以下幾個方面嘗試構(gòu)建快樂生活模式:
�。�1)快樂交往。喜歡和同學、老師交往,高興地學。班主任要有意識地培養(yǎng)學生與同學、老師交流,內(nèi)向外向結(jié)對子,讓沉默的孩子活潑起來,讓活潑的孩子更活躍。
�。�2)快樂課間。打造七彩課間活動小工程,進一步引入課間小游戲,并拓展到課外活動中。
�。�3) 快樂自我。安排“我與別人比優(yōu)點”的主題班會活動,讓學生能欣賞自己和別人的優(yōu)點。
�。�4)快樂情緒。幫助學生學會控制和調(diào)整自己的情緒
2、深入推進“讀書、寫字”教育工程。學校以“使書香、墨香充滿校園,讓讀書、寫字成為全體師生的終生習慣和愛好,”為長遠目標,通過激趣、導讀、導思,進而達到導行、導寫,讓師生們在讀書、寫字中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
3、創(chuàng)新校園文化載體。進一步豐富“紅領巾廣播站”校園廣播的精彩形式和內(nèi)容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內(nèi)容納入廣播欄目。創(chuàng)辦校園文化專欄、校報校刊、繼續(xù)做好“芳草地”、“回音壁”、“發(fā)現(xiàn)美日記”活動和“最具素質(zhì)家長評選”工作,提升學校文化品位。同時進一步完善學校制度文化和環(huán)境文化,為學生成長創(chuàng)設優(yōu)雅和諧氛圍。
�。ǘ┘訌姲嗉壒芾�,抓好“班風校風”建設,提升班主任及學生的自主管理能力,構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級管理機制。繼續(xù)組織開展以愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動,進一步深化“導師制”,引導學生樹立遠大的理想,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要結(jié)合實際,注重養(yǎng)成教育,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
重點做好“十大習慣”(十大習慣:即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣(特別是自主預習習慣)、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣)。
�。ㄈ┩七M“三精”工程,加強班主任隊伍建設
(1)精講班隊會課。
本學期,每位班主任精心準備組織一節(jié)主題班隊會課,面向全年級授課,并邀請家長代表參與評價,切實鍛煉和提升班主任德育主課堂的能力和成效。
(2)精讀教育名篇。
本學期,采取定時定點的方式,開展班主任讀書活動,打造學習型團隊。每個月安排2天中午1小時時間,每位班主任輪流擔任讀書會主持人,精讀教育名篇。
�。�3)精彩育人故事。
本學期,本著校內(nèi)研修和展示提升的原則,學期末將班主任的教育心得和教育敘事編輯成冊,制作《教育星集》,積累資料,經(jīng)驗共享,切實開發(fā)班主任自身團隊的資源。
教學方面
�。ㄒ唬┩晟平虒W制度。加強教學“五環(huán)節(jié)”(備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試)的落實情況檢查,做好過程性的文字記載、情況反饋,整改跟蹤等。
�。ǘ┘訌妼W習,增強教科研意識
本學期繼續(xù)采取集體組織與個人自學相結(jié)合,網(wǎng)絡學習與集中交流相結(jié)合的形式,積極開展教科研的校本培訓活動,進一步營造科研學習的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識
1、精讀書籍,扎實開展讀書活動
充分利用教學雜志、書籍,加強自學,要求全體教師不斷把握并適應教學改革的新動向
�。�1)開展師生共讀活動
(2)師生讀書卡展示評比活動
�。�3)在教研組開展讀書“讀書分享”活動
2、組織好“讀書分享”活動,使專業(yè)引領有行動,更有智慧
本學期,我們將利用每周教研活動前20分鐘的時間組織“讀書分享”。每位教師對在本周學習的教育教學理論、教學技巧等結(jié)合專業(yè)成長進行集中交流。做到人人參與,共同學習,一起分享。 逐步讓分享成為教師的交流學習、展示自我的`舞臺�;顒釉趦�(nèi)容上,一方面多結(jié)合自己的專業(yè)成長如教育故事、課堂教學反思,一方面多結(jié)合各教研組和教師的小課題研究
(三)以活動促發(fā)展,豐富校本培訓的內(nèi)涵
積極為青年教師的成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍
1、完善教研日活動。本學期,對教研活動內(nèi)容進一步落實,明確主題,時間,承擔人:原則上語文、數(shù)學、英語隔周舉行一次,其他學科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動計劃,重點開展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學方式的研究與指導、學生學科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動
2、開展教師的各類評比活動:論文評比、課題評比、教育、教學故事、教育隨筆活動,通過一系列競賽活動,使教師在競爭中成長,加快專業(yè)發(fā)展
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20xx年我校已申報多個省、市級課題“,為便于及時了解小學教研和課題研究的動態(tài),加強課題成員間的交流,學校擬建立《課題研究》博客網(wǎng),要求全體教師發(fā)表課題評論,暢談課題隨想,課題研究進程,努力為教師搭建交流的平臺
管理方面
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嚴格落實安全工作責任制,加強對師生的安全教育,切實提高師生的安全意識和自護自救能力,積極消除安全隱患,確保安全不出問題。大力加強校園精神文明建設,堅持開展豐富多采的校園文化活動,加大對校園的美化,凈化力度,堅持群防群治的原則,堅持以先進的思想文化引領學校各項工作,保持校園意識形態(tài)領域的科學與文明。
(二)加強班子隊伍建設
一是思想上要有活力。要善于學習,善于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律。追求先進的教育思想與理念。把學校辦學理想作為每一位成員的工作目標,幫助教師物化教育思想,使學校教育煥發(fā)出生命的活力。
二是工作上要有創(chuàng)新力。要勇于思考,善于思考,形成創(chuàng)新的意識。要善于虛心學他人之長,總結(jié)自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自已的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力。要理清思路,求真務實,大膽探索,不斷進行創(chuàng)新實踐,取得創(chuàng)造性的業(yè)績。
三是管理上要有凝聚力。要講究科學管理,實行目標管理與層次管理的結(jié)合。要給教師創(chuàng)造成功的機會,發(fā)展的舞臺,通過每一位教師的成功,實現(xiàn)學校教育的成功。
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本學期要重點抓好以下幾個方面的工作:
一要轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的學生觀,做學生的知心朋友。平等和諧的師生關(guān)系是當今師生關(guān)系的主題,教師應該把學生當作自已的摯友,對學生全方位關(guān)心,使之對教師產(chǎn)生親情感;對學生一視同仁,把每一個學生都視為好學生,使之對教師產(chǎn)生信任感;把學生視為教師工作的合作者,共同實現(xiàn)心中的理想,使之對教師產(chǎn)生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關(guān)系的用語,多用鼓勵、激勵的語言,并能善解人意,創(chuàng)造和諧氛圍。
二要進一步突出班主任在學校管理中的作用;加強班主任培訓,增強班主任的責任意識,拓展班主任的工作思路;建立師資管理幫扶制度,發(fā)揮優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀中青年教師的模范作用。積極培養(yǎng)一批工作新秀、能手、帶頭人和名班主任,全面提高班主任工作業(yè)務水平,加強青年教師培養(yǎng)選拔推介力度,改變學校發(fā)展過于依靠一個或兩個名師的非持續(xù)性發(fā)展格局。
三是抓好"青藍工程"和"名師工程"。實行校級"導師制",培養(yǎng)骨干教師。本學期,各個學科逐步摸索"導師制"教師培養(yǎng)形式,導師要在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導,使新教師工作上能更快的上軌道,使更多的青年教師能脫穎而出,使更多的星級教師能成為區(qū)級以上的學科教改帶頭人。
�。ㄋ模┘訌姽ぷ鳎浞职l(fā)揮教代會的作用。
本學期要做好以下幾項工作:
1、學期初進行工會換屆選舉,選舉產(chǎn)生新的工會主席、委員;
2、健全工會機構(gòu),規(guī)范工會管理;
3、豐富工會活動,修訂績效工資方案
后勤方面
(一)規(guī)范學校管理行為,嚴格各項管理制度
1、建立層層分解責任機制。重點工作重點抓,常規(guī)工作規(guī)范抓,確保各項工作穩(wěn)步推進。
2、推行“事事有人管,人人都管事;管事憑效果,管人憑考核;問題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目標管理策略,建立完善學校工作目標分解、承包、監(jiān)控和考核獎懲機制,突出責任意識,提升落實意識、強化質(zhì)量意識。
�。ǘ┳嵢棾R�(guī)工作
1、完成校園設施安全檢查及整改工作,消除安全隱患。組織食堂從業(yè)人員培訓及食堂設施衛(wèi)生檢查,督促食堂管理人員搞好為師生服務工作
2、嚴格執(zhí)行計劃生育政策,加強對教職工的計生宣傳、管理,杜絕計劃外生育的現(xiàn)象發(fā)生
3、搞好教學服務人員量化考評工作
本學期學校將繼續(xù)堅持我校的辦學風格,同時,為了促使學校各項工作再上新臺階,特提出新學期學校工作總的框架:“四加兩增三個基本點”。
“四加”即:教研教改加力度,全面育人加力度,特色工作加力度,班級管理加力度;
“兩增”即:教學質(zhì)量增高度,體育音樂增亮度;
“三個基本點”即:學生發(fā)展,教師有為,教學有效
附:本學期擬舉辦的活動:
1、語文單項競賽:硬筆字、命題作文
2、數(shù)學單項競賽:口算
3、英語單項競賽:書寫、單詞
4、繼續(xù)開展“智慧杯課堂教學大賽”,并組織選手參加區(qū)智慧杯決賽
5、青年教師三項全能比賽
6、春季運動會
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