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學(xué)校工作計劃

時間:2023-05-14 08:25:37 學(xué)校工作計劃 我要投稿

【精品】學(xué)校工作計劃模板錦集8篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學(xué)校工作計劃模板錦集8篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  做好學(xué)校日常事務(wù)工作是辦公室的職責(zé),在以后的工作中,我們本著服務(wù)為先的理念將工作順利進行的基礎(chǔ)上,制定出符合學(xué)校發(fā)展的XX年下學(xué)期辦公室工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  辦公室不是學(xué)校的決策部門,而是學(xué)校的服務(wù)部門。它的'服務(wù)對象是工作在第一線的教職員工和學(xué)校各部門。事務(wù)繁雜,時間又往往比較緊,這些特點決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風(fēng)。根據(jù)實際情況,進行合理分工,合理調(diào)度,認真落實崗位責(zé)任制,確保辦公室工作井然有序。

  二、工作要求

  1、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔處理學(xué)校日常具體事務(wù)和重大活動;負責(zé)上傳下達工作,日常事務(wù)通知,進行行政會會議記錄。

  2、搞好綜合協(xié)調(diào),及時傳達貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進學(xué)校各項決策的落實。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強的工作能力。我將自覺地學(xué)習(xí),多看多問。堅持原則,顧全大局,提高服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)效率,力爭在服務(wù)中顯示能力,在與人交往中凝聚合力。

  三、主要的具體工作

  1、宣傳工作

  將宣傳工作作為本學(xué)期辦公室工作的突破口。通過各種途徑,廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹立學(xué)校良好形象。

  2、擬訂辦公室工作計劃和總結(jié)。

  3、做好通知、文件收發(fā)工作,負責(zé)通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。

  4、做好學(xué)校各類迎檢檔案資料的收集整理、鑒定、保管等工作。

  5、負責(zé)上傳下達工作,日常事務(wù)通知。

  6、協(xié)助擬訂和下發(fā)學(xué)校“周工作安排”,讓全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

  7、做好來人來訪接待工作。

  四、各月工作安排:

  九月份

  1、營造開學(xué)良好氛圍。

  2、協(xié)助學(xué)校做好迎接上級領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)工作檢查。

  3、安排國慶值班及相關(guān)活動。

  4、協(xié)助學(xué)校全力做好校園安全隱患排查工作。

  5、做好來人來訪接待工作。

  十月份

  1、協(xié)助擬訂和下發(fā)學(xué)校“周工作安排。

  2、協(xié)助學(xué)校做好“國慶節(jié)”慶祝系列活動。

  3、聯(lián)系德育處做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。

  十一月份

  1、協(xié)助少先隊做好愛國主義教育活動的相關(guān)工作。

  2、做好會議準備工作,準確地做好會議記錄,認真地整理會議紀要。

  3、整理檔案資料。

  4、做好來人來訪接待工作

  十二月份

  1、協(xié)助學(xué)校開展法制宣傳周活動。

  2、做好檔案管理工作,掌握準確數(shù)據(jù),按時上報信息。

  3、繼續(xù)加強文明創(chuàng)建工作。

  4、做好來人來訪接待工作。

  一月份

  1、進行學(xué)校財產(chǎn)檢查工作。

  2、協(xié)助學(xué)校對周邊環(huán)境進行綜合治理工作。

  3、繼續(xù)加強環(huán)境衛(wèi)生管理。

  4、繼續(xù)加強文明創(chuàng)建工作。

  5、做好來人來訪接待工作。

  6、辦公室工作總結(jié)。

  7、安排寒假值班。

  XX年下學(xué)期

學(xué)校工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“扎實推進,科學(xué)發(fā)展”為指針,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。

  二、工作目標:

  1、加強師德建設(shè),加強行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。

  2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師優(yōu)秀教師群體。

  3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標學(xué)堂”,加強對課改教師的培訓(xùn),深入進行課改實驗的研究。

  三、工作要點:

  1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習(xí)市、區(qū)級繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。

  2、以實施新課程教材為契機,深入學(xué)習(xí)新課標,更新教師教學(xué)理念,把“自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“民主、平等”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

  3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達標與提高,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

  4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃,加強培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

  5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

  四、工作措施:

  1、加強校本培訓(xùn)的管理。

  把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的'整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強層級管理,一是校級決策層,校長是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,即教務(wù)處,其主要職責(zé)是:在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓(xùn)水平。

  2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù):完成練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論;點評一個案例;撰寫一個案例;設(shè)計實踐一堂教研課。

  3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,也可通過示范課展示教學(xué)技能,切實讓全體教師從中受益。

  4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。

  5、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

  6、圍繞新課程改革,開展好“教學(xué)成果落實”經(jīng)驗交流活動。利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育教學(xué)論壇等活動。

  7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。

  8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗,對培訓(xùn)中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

學(xué)校工作計劃 篇3

  為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師,使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人,并能起到工作中的龍頭作用,帶動全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展,特制定我校骨干教師培訓(xùn)計劃:

  一、現(xiàn)狀分析

  學(xué),F(xiàn)有在職教職工100人,我,F(xiàn)有省級骨干教師5人,市級骨干教師9人,縣級骨干教師13人,校級骨干教師13人,其中在教學(xué)一線的骨干教師33人,為使骨干教師的教育教學(xué)水平得到進一步提高,更好的發(fā)揮其輻射作用,特制定培訓(xùn)計劃

  二、培養(yǎng)目標:

  通過努力,培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。

  三、主要舉措:

  1、強化學(xué)習(xí),更新觀念,不斷提高自身理論水平。

  人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),尤其是教育、教學(xué)理念,相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí),及時把握教育發(fā)展的時代脈搏,從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。為此,要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會,每學(xué)期精讀一本教育專著,積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí),多角度吸收營養(yǎng)。

  2、加強校內(nèi)“傳、幫、帶”活動,以課堂為載體,切實提高青年教師專業(yè)水平。

  骨干教師不能等、靠、要,教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此,在校內(nèi)堅持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動,從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,讓青年教師先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果,每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動,提供展示平臺。

  3、“壓擔子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

  青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,自我成長的需要是內(nèi)因,是主要動力,外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此,在學(xué)校工作中,對青年教師適時加壓工作擔子,如年級組長、教研組長、教科室主任、書記等,讓他們充分感受到成長的.體驗和賞識的愉悅,進一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求,促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

  教師隊伍建設(shè),尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠發(fā)展,我校將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,扎實抓好教師隊伍建設(shè),爭創(chuàng)人民滿意的教育,辦家長滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的教師,讓光福的孩子快樂成長起來。

  四、骨干教師培養(yǎng)凡被評為本年度的骨干教師,實行公開。

  2、學(xué)校個人制定本年度培養(yǎng)計劃,要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。

  3、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進校學(xué)習(xí)、交流2-3天。

  4、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié),每學(xué)年骨干教師撰寫有價值的論文一篇,并在區(qū)級以上獲獎。

  5、適時組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),提高理論水平。

  6、學(xué)校每年對骨干教師進行考核,不合格者不能作為年度骨干教師。

  7、學(xué)校對骨干教師實行年度獎勵,并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。

  五、骨干教師培訓(xùn)

  (1)參加各級舉辦的骨干教師培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

 。2)做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動。

 。3)搞好課改交流,體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。

 。4)各級骨干教師要及時上交有特色的經(jīng)驗材料。

  骨干教師培訓(xùn)是校本培訓(xùn)工作中的一項主要內(nèi)容,人們都知道,隨著時代的發(fā)展、對教師素質(zhì)的要求越來越高,為了全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,必須要有一批素質(zhì)高尚,業(yè)務(wù)精湛的骨干教師隊伍。為此,學(xué)校在本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作中,加強了對骨干教師的培訓(xùn),并取得了一點成績。

  在培訓(xùn)工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視,在學(xué)年初就制定了培訓(xùn)計劃,為了進一步提高骨干教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力,學(xué)校能積極支持他們參加進修組織的集中培訓(xùn),并在時間等方面給予合理的安排,這樣確保了骨干教師的培訓(xùn)效果,每位骨干教師都能按要求完成培訓(xùn)任務(wù),并取得了好成績。

  為了提高骨干教師的科研能力。學(xué)校每學(xué)期都派他們外出學(xué)習(xí)、積極參加進修組織的各類教研活動,認真學(xué)習(xí)外校的好經(jīng)驗、好教法,用于指導(dǎo)自己的教學(xué),這一做法得到了教師的廣大認可。

  培訓(xùn)中學(xué)校能按計劃執(zhí)行。每學(xué)期都讓部分骨干教師上一節(jié)示范課,然后組織教師進行研討,目的是探索新型的課堂教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,由于每位骨干教師都認真做課,介紹了一些好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展。

  骨干教師在校本培訓(xùn)工作中,他們不但自己努力學(xué)習(xí),改革創(chuàng)新,而且還主動指導(dǎo)幫助其他教師,與他們一同備課,一同研究教材,一同研究教法,并互相聽課,聽后能及時交流、探討改進的方法,在他們的指導(dǎo)下,教師們的雙科教學(xué)能力有明顯提高。

  本學(xué)期骨干教師在本校共上示范課2節(jié),張紅杰,胡艷梅兩位老師送課下鄉(xiāng)2節(jié)。劉英老師自制的教具參評省級自制教具競賽取得了優(yōu)異的成績。

  總之,通過培訓(xùn),骨干教師專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大的提高。在骨干教師培訓(xùn)工作中雖取得了一些成績,但也存在著不足,以后還要向其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),力爭把這項工作做得更好

學(xué)校工作計劃 篇4

  新學(xué)期開始,為了能更全面大做好校內(nèi)外活動時間的宣傳工作,宣傳部將繼續(xù)堅持在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下和正確指導(dǎo)下,圍繞團委本學(xué)期的中心工作,按照團委的工作要求,積極開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期各項活動計劃如下:

  1、 完善宣傳部各項規(guī)章制度。

  2、 完成團委及學(xué)校的海報出版及舞臺布置的工作。

  3、 對宣傳小組成員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4、 組織新老成員的交流。

  5、 結(jié)合實際情況,帶領(lǐng)新成員開展組織工作。

  6、 確定宣傳小組新成員正式名單,頒發(fā)聘書。

  7、 總結(jié)本學(xué)期工作。

  以上各項計劃將分階段實施,實事求是,力求創(chuàng)新,制定具體可性的.方案。平時,嚴抓常規(guī)輪值工作,堅持每周一例會制度,不斷完善改進。提高成員們的業(yè)務(wù)知識及工作能力,做好學(xué)校及團委的各項宣傳工作。

  湛江衛(wèi)生學(xué)校記者團工作計劃:

  新學(xué)期開始,為了能更全面地做好校園內(nèi)外活動事件的宣傳報導(dǎo)工作,確保我團在新的學(xué)期里能堅定不移的以“關(guān)心校園動態(tài),傳遞校園信息”為宗旨,經(jīng)全體負責(zé)人討論決定,現(xiàn)特擬定以下計劃:

  1、總結(jié)上一學(xué)期團內(nèi)的工作情況。

  2、為“校園新聞大賽”獲獎成員頒發(fā)榮譽證書以及記者證。

  3、制定一套合理有效程序,組織新團員競選團內(nèi)職務(wù)。

  4、根據(jù)實際情況,對全體團員進行分組,確定新一批負責(zé)人人員,讓他們接觸工作。

  5、加強交流合作,組織新老團員開交流會。

  6、于五月份舉辦“告別校園不文明行為”寫作大賽。

  7、結(jié)合實際情況,放手讓他們自己組織工作。

  8、于六月份出版新一期團訊。

  9、總結(jié)本學(xué)期工作。

  十一月份:

  1加強交流合作,組織負責(zé)人到鄰近學(xué)院參觀學(xué)習(xí)。

  2舉辦“校園新聞”寫作大賽。

  3 結(jié)合實際情況,酌情舉行團內(nèi)聯(lián)歡晚會。

  十二月份:

  1出版新一期團訊。

  2總結(jié)本學(xué)期工作。

  平時,嚴抓常規(guī)輪值班工作,堅持召開一周一例會和兩周一團員大會,不斷完善改進。此外,還將圍繞學(xué)校大事,要聞進行追蹤報導(dǎo),專訪努力提高全團記者的綜合素質(zhì),開創(chuàng)記者團輝煌的明天!

學(xué)校工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思路:

  以本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),從學(xué)校教育教學(xué)實際情況出發(fā),采取措施,保證學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展研訓(xùn)中心和研訓(xùn)基地的活動正常開展,加大青年教師培養(yǎng)和師資隊伍建設(shè)的力度,完善學(xué)校骨干教師考核方案,推進學(xué)校名師工程;深入課堂,把教學(xué)調(diào)研工作做的更有實效。

  二、工作目標:

  1.在市教科百分考核中爭先進位

  2.在教師專業(yè)成長中起積極作用

  三、具體工作與措施

 。ㄒ唬和晟票WC機制

  1:領(lǐng)導(dǎo)保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師專業(yè)成長要正確定位,并能身體力行,是學(xué)校教師專業(yè)成長工作順利開展的首要保證

  2:機構(gòu)保證教師發(fā)展處人員要增強工作責(zé)任感和危機感,注重加強自身的專業(yè)理論素養(yǎng)和實際工作能力的提高,自覺學(xué)習(xí)教育理論,積極開展課題研究.加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理,提高他們的`教育教學(xué)能力,形成一支有較高水平并且相對穩(wěn)定的骨干隊伍.

  3:制度保證制定、完善教師發(fā)展處的各種制度,保證教師發(fā)展處的各項工作正常有序的確開展

 。ǘ簞(chuàng)建特色科研,把教科研管理工作做“細”做“實”

  1:充分利用學(xué)校的主課題形成的子課題網(wǎng)絡(luò),在教科研實踐活動中創(chuàng)造和

  完善一系列載體,通過這些載體,使學(xué)校教科研的氛圍日趨濃烈,引導(dǎo)和鼓勵老師們自發(fā)形成“科研沙龍”等“民間”組織。

  2:加大課題成果推廣力度,以點拓面,擴大成果輻射面

  “十五”課題成果推廣,學(xué)校處于落后地位。在新的學(xué)期里,教師發(fā)展處成員要想辦法推廣我!笆濉闭n題的研究成果,同時,要加大對我!笆晃濉闭n題的介紹和宣傳工作,充分展示我校教科研的成果。

 。ㄈ杭訌娊處熽犖榻ㄗh,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),推進學(xué)校名師工程,提高教師隊伍整體素質(zhì)

  1:以學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展研訓(xùn)中心和研訓(xùn)基地的活動正常開展為基礎(chǔ),以備課組活動為抓手,以教師專業(yè)成長的目標為目的,推進學(xué)校名師工程,提高教師隊伍整體素質(zhì)

  2:繼續(xù)有效地做好青年教師培養(yǎng)的常規(guī)工作

  3:修訂學(xué)校骨干教師考核獎勵方案,確保每位骨干教師每學(xué)年省級雜志以上發(fā)表1篇論文,并且獲獎?wù)撐?篇

  4:加強教學(xué)做好教學(xué)工作常規(guī)調(diào)研

  5:加強與其他學(xué)校校本研訓(xùn)的交流,努力提高我校校本研訓(xùn)的質(zhì)量

學(xué)校工作計劃 篇6

  暑假是中小學(xué)生安全事故的高發(fā)期,為認真落實縣教育局有關(guān)學(xué)生安全工作的要求,進一步落實好學(xué)校安全工作預(yù)案,完善學(xué)校安全防范措施。特制訂我校暑假安全預(yù)案:

  一、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的處理工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

  1、組長負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。

  2、副組長負責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  4、指揮相關(guān)人員立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

  5、安排相關(guān)人員開展搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

  6、根據(jù)需要對發(fā)生事件進行及時處理記錄,并根據(jù)事件性質(zhì),及時報請上級有關(guān)部門。

  7、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

  二、加強學(xué)生暑期安全教育

  放假前,各班對學(xué)生開展安全知識宣傳教育活動,明確規(guī)定學(xué)生暑假期間不準進入網(wǎng)吧,不準私自下水游泳,注意暑假期間的飲食安全、交通安全和人身財產(chǎn)安全,未經(jīng)家長同意不得擅自外出,不得隨意到同學(xué)或朋友家去玩,加強對學(xué)生自我安全意識防范的教育。同時,交待暑假注意事項,以增強廣大師生和中小學(xué)家長的'安全防范意識,提高師生的自我保護和自救互救能力。并對全體學(xué)生發(fā)放《暑假安全教育責(zé)任書》,各班班主任負責(zé),組織學(xué)生家長簽訂《暑假安全教育責(zé)任書》。

  三、做好暑期校舍安全工作

  1、學(xué)期末在全校范圍開展一次安全工作大檢查,組織班主任對學(xué)校的教室、辦公室、各功能室徹底細致地進行普查一遍,對于其中存在的安全隱患,學(xué)校安排專人進行維修。維修后學(xué)校再次組織進行驗收。確保安全防范工作做到萬無一失。

  2、對學(xué)校假期安全的重點部位,如財務(wù)室、倉庫、微機室、體育器材室、會議室等存有貴重物品的科室,學(xué)?倓(wù)處假前統(tǒng)一清查,并對具體保管措施進行驗收檢查,由相關(guān)責(zé)任人做好貴重物品的保管工作。并對學(xué)校各個處室進行全面清查,以確保無安全隱患。

  3、做好學(xué)校的防汛、防火、防盜工作。學(xué)校組織專人對學(xué)校的排水情況、校舍的防水現(xiàn)狀進行仔細檢查,對存在的問題,及時加以解決。同時加強學(xué)校的值班管理工作,認真做好領(lǐng)導(dǎo)值班和門崗值班工作記錄,切實履行值班職責(zé),確保學(xué)校的財產(chǎn)不受損失。

  4、學(xué)校所有教職工及家屬應(yīng)高度注意假期的安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患、不法人員應(yīng)及時報告學(xué)校安全工作小組,同時應(yīng)高度注意自家的防火防盜和人身安全。

  5、每天檢查用電及電器安全,如果發(fā)現(xiàn)用電器發(fā)生故障,立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進行撲救。

  四、做好暑期值班及信息上報工作

  學(xué)校堅持每天有一位領(lǐng)導(dǎo)值班,每天必須按時在學(xué)校指定的地點值班或在校園內(nèi)巡視,值班期間保證24小時開手機,并要求認真履行職責(zé),做好值班記錄,及時處理偶發(fā)事件,及時上報,并保持通信暢通。如有重大事故發(fā)生,值班人員要在第一時間將情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再由校領(lǐng)導(dǎo)及時上報有關(guān)部門。

學(xué)校工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校辦公室將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以溝通、交流為主要的工作方式,牢固樹立服務(wù)意識。辦公室不是學(xué)校的決策部門,而是學(xué)校的服務(wù)部門,服務(wù)對象是工作在第一線的教職員工和學(xué)校各處室。辦公室工作事務(wù)繁雜,隨即性工作多,要求急、時間緊,這些特點決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風(fēng),同時也要注意不斷地學(xué)習(xí),不懂就問。盡快做到:從陌生到熟悉,從熟悉到精細。

  二、工作要求

  1、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔著宣傳報道、文件管理,是信息傳遞、決策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口,既要承擔繁瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。因此辦公室應(yīng)根據(jù)實際情況,進行合理安排,合理調(diào)度,認真落實崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

  2、搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合。

  3、當好參謀助手,服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,為校長決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校,做好學(xué)校教育信息的撰寫上報工作,提高學(xué)校知名度,樹立學(xué)校良好形象。

  4、加強個人修養(yǎng),練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強的工作能力。因此辦公室工作人員必須不斷地加強學(xué)習(xí),多看多問。辦公室工作人員應(yīng)堅持原則,顧全大局,提高服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)效率,力爭在服務(wù)中顯示能力,在與人交往中凝聚合力。

  三、具體工作

  1、宣傳工作

  將宣傳工作作為辦公室工作的突破口。工作中要轉(zhuǎn)變觀念,緊跟形勢,學(xué)校各項工作既要做得扎實,又要“唱”得響亮。通過科教局教育網(wǎng)及本校校園網(wǎng)等各種途徑,廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹立學(xué)校良好形象。宣傳要求及時,內(nèi)容豐富。

  2、通知、文件收發(fā)和檔案管理工作

  負責(zé)上級通知、文件的.接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。分年度做好學(xué)校文件的收發(fā)、登記、保管工作。

  3、學(xué)校會議組織、考勤工作

  及時按照校長要求組織會議,并實事求是地進行開會查崗,做好會議記錄、整理等工作。

  4、公開、公正、公平地開展每月的評估工作。

  四、辦公室人員分工

  z:辦公室主任負責(zé)辦公室全面工作。

  z:兼職辦公室成員(電教室副主任)負責(zé)上級文件的接受及信息的上傳、會議及活動的電教準備、專職攝像師。

  z:兼職辦公室成員(教導(dǎo)處副主任)負責(zé)校長室安排的上報材料(包括匯報材料)的撰寫。

  z:兼職辦公室成員(教導(dǎo)處副主任)負責(zé)對外宣傳(校園網(wǎng);科教局教育網(wǎng);泰州日報、晚報、泰州電視臺及其他新聞媒體的信息及新聞的撰寫與報道)。

  z:兼職辦公室成員(少先隊總輔)負責(zé)會議及活動的宣傳布置及臨時性文書工作。

  z:辦公室檔案管理員負責(zé)檔案室工作。

  z:辦公室辦事員負責(zé)辦公室及會議所需物品的供應(yīng),辦公室及學(xué)校會議材料的分發(fā),學(xué)校會議室環(huán)境衛(wèi)生。

  另附:

  z:總務(wù)主任負責(zé)上級來人、工作檢查、重要活動校園環(huán)境(包括綜合樓會議室)整治、節(jié)假日值班人員安排等工作。

  z:工會主席、家長委員會主任負責(zé)離退休教師的接待與慰問等工作;負責(zé)學(xué)生家長及社會有關(guān)問題協(xié)調(diào)工作。

  z:財務(wù)室主任負責(zé)學(xué)校大型活動的接待與協(xié)調(diào)工作和人事檔案。

學(xué)校工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質(zhì)量, 科研興校,育人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設(shè)和諧校園,為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

  二、主要目標

  1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍,形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結(jié)、務(wù)實,充分尊重教師;教師熱愛學(xué)生,教書育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。

  2 、繼續(xù)強化科學(xué)、規(guī)范管理,杜絕“三亂”,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學(xué)校。

  3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的思想,面向全體學(xué)生,扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4、積極實施新課程標準,以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合,強化校本教研,促進學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力,逐步建立能促進學(xué)生發(fā)展和改進教學(xué)的評價體系,完善細化績效量化考核辦法。

  5、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學(xué)生。

  6、以骨干教師為主導(dǎo),開展集體備課研討活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

  7、加強學(xué)校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。

  三、總體設(shè)想

 。ㄒ唬⿲嵤┧捻梽(wù)實策略

  1、塑造健全人格,開發(fā)多元潛能。提升學(xué)生在校的質(zhì)量,讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開發(fā),個性得到張揚。倡導(dǎo)體現(xiàn)人文精神和時代特色的研究性學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變促進學(xué)生的全面發(fā)展,尊重學(xué)生獨特個性和生活背景。

  2、提倡教師品位,分層實施培養(yǎng)。實施分層培育,從合格教師,到教學(xué)能手,教壇新秀,學(xué)科帶頭人,再上升到學(xué)者型教師,創(chuàng)設(shè)條件,逐層上攀。

  3、深化課堂教學(xué),認知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分,有機地滲透到課堂教學(xué)中。

  4、繼續(xù)推進有效教學(xué),構(gòu)建有效課堂實驗。

 。ǘ┘訌娝姆矫娼ㄔO(shè)

  1、領(lǐng)導(dǎo)與管理文化。重視“學(xué)校管理方式”的確立和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),樹立“管理即服務(wù)”的觀念。

  2、教師與教學(xué)文化。倡導(dǎo)講大氣,講品位,講合作;弘揚人文精神,合作精神,創(chuàng)新精神,教師尊重理解學(xué)生,即注重科學(xué)教育,更注重人文教育。

  3、學(xué)生與班級文化。以“文化”為切入口,德育為核心,通過環(huán)境、信息、課程,以活動為載體建設(shè)高品位的班級文化。

  4、校園與環(huán)境文化。以文化品位,現(xiàn)代信息,人文精神為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國學(xué)傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

  四、主要任務(wù)和措施

 。ㄒ唬┑掠ぷ

  學(xué)校德育工作是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程。德育是構(gòu)成學(xué)生綜合素質(zhì)的第一要素,是實施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。加強師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作是學(xué)校的主要工作之一,要把它做為一項重要工作常抓不懈

  1、努力提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

  加強學(xué)習(xí)是提高我們思想政治素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不僅要有精湛的專業(yè)知識,還必須有高尚的師德師風(fēng)。要認真學(xué)習(xí)全教會文件精神和省、市教育工作會文件精神,使它成為我們工作學(xué)習(xí)的行動指南,為我們的工作服務(wù);要深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;學(xué)習(xí)落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。切實把德育工作擺在學(xué)校教育工作的首位,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  2、增強法律意識,樹立良好師德形象

  我們教育工作者要適應(yīng)時代的發(fā)展,教育出一批知法、守法的人才,首先必須自己知法、懂法,認真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),認真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,嚴格制度,杜絕“三亂”——亂收費、亂發(fā)資料、亂辦班補課,對違反者絕不手軟。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員的作用,定期舉辦法制講座,開展形式多樣的法制教育活動,增強師生法制意識,成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模,真正做到教書育人,為人師表。第三:工作中,每一個教師要杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生,堅決杜絕教師對學(xué)生做出任何不軌行為,時刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動的場合不吸煙、校園不吸煙,更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進教室,坐著給學(xué)生上課,不參與賭博迷信等活動,使我校教師樹立良好的師德形象。

  3、加強支部建設(shè),充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用

  不斷壯大支部力量,把一批思想好、作風(fēng)正、工作積極、教學(xué)水平高的教師吸收到黨組織中來。黨員教師要堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持與時俱進的精神狀態(tài),做改革的先鋒,成為工作創(chuàng)新的楷模。加強民主管理和民主監(jiān)督,指導(dǎo)好工會、團隊工作。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),落實上級文件精神要求,提高黨員的思想政治素質(zhì)。

  4、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

  為形成我校學(xué)生“人人有禮貌,個個愛學(xué)習(xí)”的局面,本學(xué)年繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,并使本項工作規(guī)范化、科學(xué)化,利用晨會和班隊會,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校規(guī)章制度,進行強化訓(xùn)練。強化階段要嚴格訓(xùn)練、嚴格要求,并責(zé)任到人,充分發(fā)揮教師的“三大作用”(表率、指導(dǎo)、示范),通過強化訓(xùn)練,使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,從每一項教育教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀守法的習(xí)慣:上、下樓守秩序不擁擠,接送孩子的車在規(guī)定的地方停,絕不早到校。要建立學(xué)生自主管理,參與管理的機制,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動性?傊ㄟ^長期堅持不懈的抓好學(xué)生養(yǎng)成教育使學(xué)校的工作達到“五個好”(師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好、文明禮儀好、學(xué)校管理好、辦學(xué)質(zhì)量好)。

  5、抓好少先隊工作

  在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下,少先隊工作要繼續(xù)擴大其優(yōu)勢,進一步規(guī)范大、中隊活動和興趣小組活動,做到工作的創(chuàng)新。加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)并開展豐富多彩的大、中、小隊活動:繼續(xù)深化“新世紀我能行”體驗教育,開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動;,建立健全“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,開辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站和校園網(wǎng)站的工作。要利用各種重大節(jié)日的慶;顒樱瑢W(xué)生進行各種教育,活動內(nèi)容要集知識性、趣味性、育人性為一體。特別要強調(diào)學(xué)生思想道德和法律知識的教育,提高學(xué)生道德素質(zhì),加強法律意識,防止學(xué)生違法犯罪。舉辦一期少先隊中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)。

  6、開辦好家長學(xué)校

  家庭教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。辦好家長學(xué)校,是傳播家庭教育知識、提高家長教育水平的有效形式。各班要結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作,積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,開辦家長學(xué)校,對學(xué)生家長進行“家長教育行為規(guī)范”為主題的講座,在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女等方面的知識及方法的培訓(xùn)。各班每學(xué)期必須召開一次的家長會,每位教師對自己所教的學(xué)生至少有5次家訪記錄,多和學(xué)生家長溝通聯(lián)系,了解學(xué)生情況,有針對性的引導(dǎo)好每一個學(xué)生,向社會宣傳學(xué)校的工作,了解我校的工作,支持學(xué)校的`工作,使學(xué)校、社會、家庭形成合力,共同營造一個良好的育人氛圍。

  7、規(guī)范學(xué)校的升旗儀式及國旗下講話,適時對學(xué)生進行各種思想教育

  8、轉(zhuǎn)變觀念,做好教師角色的轉(zhuǎn)換

  在具體的教學(xué)工作中,對學(xué)生對工作要樹立“三心”(愛心、耐心、信心),“三不”(不埋厭、不嫌棄、不放棄),“三個一樣”(對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣,對待工作要像對待家事一樣,對待同事要像對待親人一樣)。

  9、加強心理健康教育。

  建立為障礙學(xué)生(例如品德障礙、學(xué)習(xí)障礙、心里障礙等學(xué)生)提供咨詢輔導(dǎo)服務(wù)和激勵制度。設(shè)立“學(xué)生進步表彰獎”,以班堅持每半學(xué)期評選學(xué)生進步獎,并予以公開表彰。。

  10、廣泛開展社會實踐,積極鼓勵學(xué)生開展社會生活類的研究性學(xué)習(xí)。

  在教師指導(dǎo)下,學(xué)生提出感興趣的社會生活類研究選題【如,水資源缺乏、沙漠化、水土流失、環(huán)境保護(污染)】,以小組或者個體形式,進行社會調(diào)查、信息收集、討論分析等方面的學(xué)習(xí)活動,然后寫成科研小論文。

 。ǘ┳ズ媒虒W(xué)管理工作

  抓好教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校的生命線,是學(xué)校工作的永恒主題。

  1、落實國家新課程設(shè)置方案,保證教學(xué)時間

  要嚴格按國家課程設(shè)置方案排課,嚴格執(zhí)行課程標準,保障體、音、美課的正常開展,重視體育等課程的教學(xué)工作。嚴肅教學(xué)紀律、保障教學(xué)時間,不遲到早退嚴禁曠課,教學(xué)中嚴禁中途離開課堂,嚴禁使用手機。

  2、開展有效教學(xué),實施“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。逐步做到:學(xué)生沒有預(yù)習(xí)的課不準上,預(yù)習(xí)不充分的課不能上;上課前要采取不同形式檢測學(xué)生預(yù)習(xí)情況;必須出示切合學(xué)生實際的、體現(xiàn)教學(xué)重難點的、可測的學(xué)習(xí)目標和具體的、可操作的學(xué)習(xí)提綱;課堂上教師導(dǎo)學(xué)不能超過15分鐘,學(xué)生活動不少于25分鐘,要把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

  3、認真抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實檢查工作

  (1)抓好課堂教學(xué),提高課堂效率,教師對每一堂課要精心設(shè)計、周密安排,杜絕出現(xiàn)講授中內(nèi)容上的錯誤。抓好課堂紀律是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的重要條件之一,任課教師對課堂紀律的管理要靈活多樣,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,因材施教。對班級管理,既要嚴格要求,又要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松,民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,自主參與學(xué)習(xí),最大限度的提高課堂效率。

 。2)科學(xué)的設(shè)計作業(yè)及檢測,合理安排設(shè)置作業(yè)形式和種類,認真研究考試的題型和結(jié)構(gòu),不斷的總結(jié)經(jīng)驗。

 。3)認真抓好備課、批改作業(yè)工作,教導(dǎo)處要認真負責(zé),對教師的備課批改作業(yè)每5周檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正和彌補。

  4、組織學(xué)校的校本研修工作

  校本研修工作是學(xué)校的重要工作,要向科研興校、科研立校的路子邁進。認真組織好“三級”教研,全校性教研不少于3次,教研組教研不少于8次,年級同科教研不少于10次,每次教研活動內(nèi)容以課堂教學(xué)為主線索。各部門、各教研組、各年級都要有研究課題,除了與省縣市教研部門申請,主要依靠聯(lián)系實際自命課題,課題力求小而實用,于新學(xué)期始必須把課題落實下來,開始研究。按常規(guī)工作,認真組織新教師教法培訓(xùn)工作,繼續(xù)組織教學(xué)基本功大賽。

  5、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程

 、俳虒W(xué)目標的確定要變一元為多元。既要考慮學(xué)生智能的發(fā)展,又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格。

  ②優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程要突出五個重點:即把備課的重點放在對學(xué)生的了解和分析上;把教的重點放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式指導(dǎo)上;把改的重點放在對學(xué)生分層要求、分類提高上;把導(dǎo)的重點放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上;把考(作業(yè)、測試)的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

 、壅n堂教學(xué)要落實四精、四點。(備課精、講課精、輔導(dǎo)精、作業(yè)布置批改精;難點、重點、指導(dǎo)點(落實)、能力點(發(fā)展))。

  ④要運用上述要求,制訂檢查教學(xué)設(shè)計標準和課堂教學(xué)評價標準,加強教學(xué)設(shè)計檢查和評課觀摩。年級組對課堂教學(xué)的研究任務(wù)應(yīng)放在研究什么是好課。以課堂教學(xué)評價為契機和導(dǎo)向,促進教師切實進行課堂教學(xué)改革。

  6、優(yōu)化師生關(guān)系

  要貫徹雙主統(tǒng)一原則,探索師生互動的探究性教學(xué)。一是教為主導(dǎo)、學(xué)為主體和諧統(tǒng)一,二是知識掌握與智能發(fā)展的統(tǒng)一,三是個性與共性的發(fā)展與統(tǒng)一。重視師生間信息交流的有效和多向,開展適度范圍和規(guī)模的討論、實踐,使導(dǎo)教與導(dǎo)學(xué)相一致、啟發(fā)與思維相呼應(yīng)、難易程度與接受能力相適應(yīng),提倡民主平等教學(xué),反對權(quán)威教學(xué),鼓勵學(xué)生提問題、說想法,允許學(xué)生自由發(fā)表意見。

  7 、要探索綜合實踐活動教學(xué),提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力

  綜合實踐活動是新課程改革的亮點,要對綜合實踐活動的指導(dǎo)思想、具體內(nèi)容和實施辦法有深刻的理解,要依據(jù)新課程的有關(guān)要求,對課程內(nèi)容的確定,活動的實施等制定具體的方案,以保證綜合實踐活動課程科學(xué)、有效地開展。

  8、要努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式,推進課堂教學(xué)現(xiàn)代化

  信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛使用,推動著教育觀念、教學(xué)方式、師生互動方式的深刻變革,我們要充分認識到這一變化帶來的影響。要進一步加強硬件建設(shè),優(yōu)化信息化環(huán)境,搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ⑦M一步加大骨干教師名教師培養(yǎng)力度,全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢

  骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量是一個地區(qū)、一所學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標志。就目前來說,學(xué)校的骨干教師無論是數(shù)量上、還是質(zhì)量上,還沒有很大優(yōu)勢,這一情況與學(xué)校教育發(fā)展的整體水平還不相適應(yīng)。因此,本學(xué)年,我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。

  1、要為骨干教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子;為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、研討活動,給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會,使骨干教師盡快脫穎而出。第一個方面要按照“學(xué)校教師隊伍培養(yǎng)方案”,不斷創(chuàng)造條件,為他們搭建舞臺,使他們盡快脫穎而出,早日成名成家。第二個方面采取“請進來,走出去”的辦法,同時,我們還將為學(xué)校骨干教師購買教育教學(xué)專著,訂閱教學(xué)刊物,促使他們不斷學(xué)習(xí),夯實底蘊。

 。總年級組定一個重點培養(yǎng)目標)

  2、要進一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機調(diào)研制度、上課評課制度,扎實落實教師教學(xué)工作常規(guī),大力推進課堂教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量。實行推門進課堂,不打招乎制度,聽課、查看教案、作業(yè)、檢查指導(dǎo)、研討、評估、考核當場進行。繼續(xù)實施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、教科與教研結(jié)合課、備課組研討課、拜師結(jié)對匯報課。積極參加縣市教育局組織的各類課堂教學(xué)展示活動,力爭在活動中再展學(xué)校新“亮點”,努力形成學(xué)校特色。

  3、要加強教師綜合能力的培養(yǎng)。學(xué)生有效的學(xué)習(xí)需要良好的教學(xué),良好的教學(xué)需要專業(yè)化的教師,而教師的教學(xué)基本功是教師業(yè)務(wù)能力的基石。新學(xué)年中,我們還將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓。組織好以寫字、演講、說課、課件制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師新形象。

 。ㄋ模⒗^續(xù)加強體育、衛(wèi)生、美育、健康教育、環(huán)境教育、讀書考級等活動

  1、舉辦隊列隊形廣播操比賽,保證學(xué)生每天鍛煉一小時。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平,抓好“兩操”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動;體育特色項目乒乓的訓(xùn)練要責(zé)任到人,堅持科學(xué)地訓(xùn)練。

  2、加強衛(wèi)生保健的教育,改革清潔衛(wèi)生制度,加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比,做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。

  3、要創(chuàng)設(shè)濃郁的藝術(shù)氛圍,要舉辦好藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動和勞技作品展示活動,擴大學(xué)生的參與面,提高活動的質(zhì)量。

  4、把環(huán)境教育作為一個跨學(xué)科的主題納入綜合實踐活動。

  (五)加強工會后勤宣傳等工作

  1、搞好后勤工作,牢固樹立服務(wù)思想,充分認識到“后勤即服務(wù)”,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿點,緊密配合學(xué)校開展的各項活動,切實做好總務(wù)后勤工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障,確立精細化意識,進一步規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。要加強校園管理,經(jīng)常性巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,建立學(xué)校安全防范機制,落實各項安全措施,加強各項用電安全管理,規(guī)范安全規(guī)章制度。建設(shè)凈化、綠化、美化

  2、加強宣傳信息工作。加強宣傳信息工作的管理指導(dǎo)力度,優(yōu)化校園廣播工作環(huán)境。通過縣級以上媒體報刊、教育欄目、教育信息網(wǎng),及學(xué)校網(wǎng)站、校報、紅領(lǐng)巾廣播電視、櫥窗專欄等,宣傳學(xué)校教育成就,樹立學(xué)校形象。

  3、認真做好檔案管理、計劃生育、女工等各項工作,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。

  (六)、加強安全教育管理,創(chuàng)建平安校園

  1.切實加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生負責(zé)每天日常安全工作,落實好《安全工作計劃》和《值周、樓道安全值勤管理辦法》。

  2、落實“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持安全工作“逢會必講,逢活動必預(yù)案”的原則,全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時開展安全法制教育活動,加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,建立健全安全管理長效機制,為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

  3、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,利用廣播站、校園網(wǎng)、家長學(xué)校加強師生安全知識教育,積極進行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救自護能力。

  4、落實安全目標責(zé)任制,加強值周和樓道安全管護工作,書記室落實好每日安全檢查制度,落實責(zé)任到人,并做好檢查記錄。

  XX年是又一輪省教學(xué)、督導(dǎo)評估年。每一位教師對此都要有高度的認識,擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來,勤奮求實、開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信,只要我們永不滿足,與時俱進,我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天!

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