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小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-11 16:42:42 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編五篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編五篇

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  貫徹全國(guó)、省、____市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“十五”三個(gè)立項(xiàng)課題,扎實(shí)開展工作。

  一、主要工作

  1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。

  2、認(rèn)真開展新課程教科研活動(dòng)。

  3、積極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng)。

  4、加大教科工作的過(guò)程管理。

  5、進(jìn)一步深入開展課題研究。

  6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。

  7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

  8、編輯?

  二、具體措施

 。ㄒ唬┩晟平M織網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,學(xué)校才能發(fā)展。因此,學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室,配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“十五”課題組,建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè),人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人,任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念,努力成長(zhǎng)為一名“科研型”教師,為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。

 。ǘ┙⒁(guī)章制度,規(guī)范教科管理

  1、完善理論學(xué)習(xí)制度

  學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組,按“五定”要求開展活動(dòng)。

 。1)定內(nèi)容:每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),幫助教學(xué)。

 。2)定時(shí)間:除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外,每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。

 。4)定交流:每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會(huì)。

  (5)定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況,出教育理論檢測(cè)題、考核教科成績(jī)。

  在完善理論學(xué)習(xí)制度的`同時(shí),我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并邀請(qǐng)專家老師來(lái)校指導(dǎo),組織專題報(bào)告會(huì),為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。

  2、建立定期的研討制度

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃,確立學(xué)期目標(biāo),安排雙周星期三為研討課時(shí)間,指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間,集中做好記錄,收集好各項(xiàng)第一手資料。

 。ㄈ⑸罨炭蒲芯,優(yōu)化科研過(guò)程

  1、通過(guò)課堂教學(xué)的研究,把教科研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,要緊緊圍繞相關(guān)課題,進(jìn)行探索、總結(jié),在各自的教學(xué)中要有所研究,有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,使教師既能在課題研究中有所成績(jī),又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。

  2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動(dòng)

  我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息,提供了參謀,我們將積極組織骨干教師參加此類活動(dòng),促進(jìn)我校的科研工作上臺(tái)階。

 。ㄋ模└愫没顒(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展

  1、積極申報(bào)參加市級(jí)教科活動(dòng)

  本學(xué)期我校申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng),開展課題組的研究活動(dòng),希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程,也為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)。

  2、組織好教師參加各級(jí)各類的教科論文比賽。

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織教師參加各級(jí)各類比賽,讓教師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過(guò)提煉而能及時(shí)得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級(jí)論文賽,希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

 。ㄎ澹┏龊媒炭瞥晒,加強(qiáng)陣地建設(shè)

  1、辦好?,進(jìn)一步提高《追求》質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)教師對(duì)研究總結(jié),對(duì)論文的撰寫。

  3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

  4、利用好陣地,宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“人文立校,責(zé)任興校,特色強(qiáng)!钡目傮w思路,以“做有尊嚴(yán)的教師,建有幸福感的學(xué)校、辦家長(zhǎng)信賴的教育”為總體目標(biāo),以質(zhì)量效率為主線,以傳承創(chuàng)新為動(dòng)力,以促進(jìn)師生發(fā)展為核心,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),堅(jiān)持向管理要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要成效,向失誤要成功,向薄弱環(huán)節(jié)要效益,竭力發(fā)展學(xué)校特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  1.抓住一個(gè)重點(diǎn):推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。

  2、發(fā)展三項(xiàng)特色:細(xì)化責(zé)任管理,深化養(yǎng)成教育,強(qiáng)化藝術(shù)體育。

  3、解決五大問題:解決制約機(jī)制不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴},骨干教師比重較小的問題,教學(xué)改革進(jìn)展不大的問題,薄弱年級(jí)與薄弱學(xué)科的問題,校本教研的低效問題。

  三、工作目標(biāo)

  1、建立明細(xì)的崗位職責(zé),形成較為合理的考核辦法和評(píng)價(jià)機(jī)制,提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。

  2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究有較大的突破,實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師可以達(dá)到校內(nèi)外示范水平。

  3、完善德育管理模式,深化《“雙十”養(yǎng)成教育》,建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。

  4、全面提高教學(xué)成績(jī):(1)統(tǒng)考年級(jí)保持全縣團(tuán)體前三名水平。(2)薄弱年級(jí)和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。(3)超過(guò)與參照學(xué)校教學(xué)成績(jī)的教師達(dá)到一半以上,消除10分以上的差距。

  5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),強(qiáng)化學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)零收費(fèi)、零糾紛、零意外傷害的目標(biāo)。一二年級(jí)零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進(jìn)展。

  6、培植特色教育亮點(diǎn),提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益,使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。

  7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì):(1)教師專業(yè)知識(shí)測(cè)試全員合格. (2)擴(kuò)大骨干教師比重,能承擔(dān)市縣示范教學(xué)的教師達(dá)到全體教師的四分之一。(3)提升教師的身心素質(zhì)。

  8、發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的學(xué)前教育,吸收周邊幼兒全員就讀,使學(xué)前教育和小學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

  四、工作重點(diǎn)

  (一)、堅(jiān)持責(zé)任興校,加強(qiáng)制度建設(shè)。

  1、實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一項(xiàng)三包”(包級(jí)、包科、包月)工作制度:即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項(xiàng)分管工作,管理好一個(gè)年級(jí),深入一個(gè)教研組,承擔(dān)一個(gè)月的學(xué)校日常管理任務(wù)。

  2、建立完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝悕徫宦氊?zé),實(shí)行嚴(yán)格有效的考核辦法,增強(qiáng)管理的制約效益。重點(diǎn)做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。

  3、強(qiáng)化績(jī)效管理,實(shí)行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法,推行首席班主任評(píng)選辦法,對(duì)最佳創(chuàng)優(yōu)教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽(yù)優(yōu)先, 讓實(shí)干人得實(shí)惠,讓吃苦人不吃虧。

  (二)、重視師訓(xùn)工作,促進(jìn)教師發(fā)展。

  4、堅(jiān)持“四講四提升”,保持了領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即:領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任,提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團(tuán)結(jié),提升凝聚力;三講風(fēng)格,提升感染力;四講學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力”。

  5、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真落實(shí)《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》,實(shí)行師德承諾活動(dòng)。

  6、開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅(jiān)守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠(yuǎn)、豁達(dá)寬容!钡慕處焾F(tuán)隊(duì)。

  7、實(shí)行主題學(xué)習(xí)制度。圍繞“實(shí)力與尊嚴(yán)”、“愛與責(zé)任”、“反思與進(jìn)步”、“個(gè)體與團(tuán)隊(duì)”、“愛崗與愛己”進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,提高師德修養(yǎng)。

  8、關(guān)注教師的身心健康,力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供早餐奶和鍛煉平臺(tái),邀請(qǐng)市內(nèi)知名心理健康專家為教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

  9、健全激勵(lì)機(jī)制,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),搭建發(fā)展平臺(tái),保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費(fèi),加大名師建設(shè)的投入,在全員提高的同時(shí),讓名優(yōu)教師脫穎而出。

  10、堅(jiān)持典型引路,實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化,推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)。期末學(xué)校將進(jìn)行先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng),讓先進(jìn)工作者感受到尊重和認(rèn)可,充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。

  (三)、深化養(yǎng)成教育,煥發(fā)德育魅力。

  11.實(shí)施“三講教育”,進(jìn)行“知”的教育。值月領(lǐng)導(dǎo)升旗講、品德教師課堂講、班主任隨機(jī)講,讓每個(gè)學(xué)生明確《“雙十”養(yǎng)成教育規(guī)范》的具體要求。

  12.提高常規(guī)要求,落實(shí)“行”的問題。強(qiáng)化校園衛(wèi)生、兩操兩放學(xué)、課間活動(dòng)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理與教育,創(chuàng)建有序、和諧、亮麗、文明的高雅校園。

  13.開辟教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。深入開展“三愛護(hù)”<地面、墻面、桌面>教育,進(jìn)行養(yǎng)成教育征文和手抄小報(bào)評(píng)選,使學(xué)生的良好習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)。

  14.加強(qiáng)檢查督促,強(qiáng)化“意”的'訓(xùn)練。實(shí)行走動(dòng)式管理、成立文明監(jiān)督崗、做好值周檢查和反饋,有效糾正不良行為,提高教育效益。

  15、落實(shí)工作制度,體現(xiàn)“責(zé)”的意識(shí)。完善《值周領(lǐng)導(dǎo)工作制度》、《班主任工作條例》,實(shí)行“一周一主題制 ”“一周一報(bào)”制、“一月一會(huì)制”。

  16、堅(jiān)持典型引路,發(fā)揮“優(yōu)”的作用。實(shí)行最選優(yōu)班集體評(píng)選,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)德育工作者,進(jìn)行“四好少年”和星級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng),引導(dǎo)師生見賢思齊,共同進(jìn)步。

  17、建設(shè)班級(jí)文化,彰顯“特”的風(fēng)范。重視班級(jí)文化建設(shè),確定各班級(jí)的班訓(xùn)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、制定班級(jí)公約,進(jìn)行課前呼號(hào),形成規(guī)范而富有個(gè)性化的班集體。

  (四)、實(shí)施精細(xì)管理,構(gòu)筑有效課堂。

  18、加速工作進(jìn)程,服務(wù)模式改革。以實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)為重點(diǎn),實(shí)施“破”、“學(xué)”、“導(dǎo)”“研”、“評(píng)”五字工作策略,積極推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式改革,全面落實(shí)“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”的基本理念。

  (1)、“破”嚴(yán)格按照“定向自學(xué)”“互動(dòng)探究”“精講點(diǎn)撥”“檢測(cè)訓(xùn)練”為課堂環(huán)節(jié)進(jìn)行有效導(dǎo)學(xué)。規(guī)范備課模式,即“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)重點(diǎn)”、“學(xué)習(xí)提綱” 、“課堂展示”、“精講點(diǎn)撥”(含板書設(shè)計(jì)) 、“課堂檢測(cè)”、“教學(xué)反思”等備課流程。

  (2)、“學(xué)”安排業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)科帶頭人赴教學(xué)模式改革成功學(xué)校進(jìn)行實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),邀請(qǐng)辛店中學(xué)教師進(jìn)行課堂示范,繼續(xù)實(shí)行月學(xué)習(xí)制度,向教師印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料。

  (3)、“導(dǎo)”校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師進(jìn)行不低于兩次的課堂調(diào)研,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的亮點(diǎn)與不足,與實(shí)驗(yàn)教師共同探討教學(xué)的最佳途徑,有效把握教學(xué)環(huán)節(jié)和課堂細(xì)節(jié)。

  (4)、“研”安排實(shí)驗(yàn)教師在校內(nèi)上研討課,進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革專題征文活動(dòng),以教研組為單位開展教學(xué)模式改革座談,實(shí)行同年級(jí)相互聽課辦法達(dá)到互勉共進(jìn)的效果。

  (5)、“評(píng)”補(bǔ)充完善《四環(huán)節(jié)教學(xué)模式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,發(fā)揮其導(dǎo)向和引領(lǐng)的作用,為推進(jìn)課堂教學(xué)模式提供重要保障。

  19、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,實(shí)施精細(xì)管理。堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,構(gòu)建教學(xué)工作責(zé)任制的有效體系,完善教學(xué)管理考核制度,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

  (1)、落實(shí)“12345”要點(diǎn)工作。即組織每人一堂公開課活動(dòng),進(jìn)行幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個(gè)教學(xué)驗(yàn)收,組織三次教學(xué)常規(guī)檢查,安排四次教學(xué)質(zhì)量抽查,為各應(yīng)試學(xué)科提供5次復(fù)習(xí)資料。

  (2)、推行年級(jí)視導(dǎo)工作機(jī)制。由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成教學(xué)視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)兩個(gè)年級(jí)的課堂及案頭資料進(jìn)行一次視導(dǎo),進(jìn)行互動(dòng)性調(diào)研。

  (3)、做好防差轉(zhuǎn)差工作。以關(guān)愛差生、家校聯(lián)系、結(jié)對(duì)互助、分層教學(xué)為主要途徑做好低年級(jí)的防差與高年級(jí)轉(zhuǎn)差工作。實(shí)行目標(biāo)管理與靈活的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,設(shè)立防差轉(zhuǎn)差專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。

  (4)、加強(qiáng)薄弱學(xué)科改造!锻晟聘鲗W(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》,并對(duì)照實(shí)施,進(jìn)行有效評(píng)價(jià);實(shí)行課堂調(diào)研,查找薄弱學(xué)科存在的問題,對(duì)癥下藥,提高教學(xué)效益。

  20、開發(fā)校本課程,提升學(xué)校品質(zhì)。落實(shí)“培育文雅學(xué)生”的辦學(xué)理念,探索打造美德教育校本課程《美德課堂》,制定實(shí)施 方案,作為品德課程的補(bǔ)充,提高德育的針對(duì)性。

  (1)、在主題上突出以“忠”為主的國(guó)家意識(shí),以“孝”為主的家庭倫理,以“儉”為主的生活信條,以“信”為主的交往準(zhǔn)則,以“禮”為主的行為規(guī)范,以“勤”為主的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  (2)、在形式上,收集整理,適合小學(xué)生特點(diǎn)的美德童謠、美德故事、美德人物、美德格言作為教育內(nèi)容,并不斷豐富課程內(nèi)容。

  21、加強(qiáng)幼小銜接,提高幼教水平。積極探索發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效幼兒教育的途徑,滿足幼兒健康成長(zhǎng),提高學(xué)校的滿意度和可信賴度。

  (1)、重視幼兒師資培訓(xùn),安排部分幼兒教師參與各級(jí)各類培訓(xùn),進(jìn)行幼兒課堂調(diào)研及學(xué)期教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收,提高幼兒教師的整體素質(zhì)。

  (2)重視幼兒課程建設(shè),制定并落實(shí)幼兒課程實(shí)施指導(dǎo)意見,提高幼兒藝術(shù)體育課的教學(xué)效益,增加幼兒室外活動(dòng)課,開展幼兒詩(shī)歌兒歌誦讀活動(dòng)。

  (3)重視幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班主任要采取多種形式,就幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理、文明禮儀、學(xué);顒(dòng)等方面進(jìn)行教育和管理。

  22、提高教研實(shí)效,服務(wù)課堂教學(xué)。堅(jiān)持以校為本,抓好校本教研,扎實(shí)開展“直接、簡(jiǎn)單、有效”的教研活動(dòng),改善教師的心智模式,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,提升學(xué)校的教育實(shí)力。

  (1)、進(jìn)行自主教研。每一教師每學(xué)期上一節(jié)公開課,聽不低于20節(jié)課,撰寫20篇以上教學(xué)反思,完成一篇教學(xué)論文,整理5000字的學(xué)習(xí)筆記。

  (2)、推行分散教研。實(shí)行年級(jí)視導(dǎo)或預(yù)約聽課的方式,在此基礎(chǔ)上由主要領(lǐng)導(dǎo)或教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),實(shí)行分年級(jí)分學(xué)段教研的辦法,提高教研實(shí)效。

  (3)、進(jìn)行集體教研。各教研組要?jiǎng)?chuàng)新形式,開展合作式備課、二次備課、同課異構(gòu)、反思型說(shuō)課、專題式研討、集體學(xué)習(xí)等,開辟交流空間,使教師在互補(bǔ)共生中成長(zhǎng)。

  (五)、打造優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,發(fā)展辦學(xué)特色。

  23、傳承藝術(shù)體育工作,培植學(xué)校特色。堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新并重,發(fā)揚(yáng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),頑強(qiáng)拼搏”的學(xué)校精神,把藝術(shù)體育當(dāng)做我們的特色項(xiàng)目去打造,使學(xué)校的辦學(xué)特色有成功的底蘊(yùn)。

  (1)、抓實(shí)普及工作。上好體育藝術(shù)課,堅(jiān)持進(jìn)行傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,保證每一年級(jí)有專項(xiàng)鍛煉項(xiàng)目,抓好廣播操、校園集體舞、隊(duì)列隊(duì)形的日常訓(xùn)練,認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操” 督導(dǎo)工作。

  (2)、抓細(xì)考核工作。不定期對(duì)體藝課堂及教師的案頭資料進(jìn)行檢查,做好學(xué)期各年級(jí)展示式教學(xué)效果驗(yàn)收。

  (3)、抓好競(jìng)賽工作。以提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)為目的,做好藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作,做好各類藝體競(jìng)賽的組織工作,充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長(zhǎng)和競(jìng)技水平。

  24、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,提高師生的健康水平。以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,堅(jiān)持預(yù)防和教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,提高服務(wù)水平,確保不發(fā)生群體性疾病的傳染。

  (六)、提高服務(wù)水平,創(chuàng)建平安校園。 要加強(qiáng)后勤、安全管理工作,做到服務(wù)第一,供給及時(shí),管理規(guī)范,保障有力,實(shí)行優(yōu)質(zhì)化的后勤服務(wù)及零傷害的安全目標(biāo)。

  25、牢固樹立“安全第一”的觀念,落實(shí)安全責(zé)任制,健全學(xué)校安全檢查、監(jiān)督制度,值勤老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,履行職責(zé),值勤行政要進(jìn)行隨機(jī)檢查,切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生。

  26、要重點(diǎn)抓好學(xué)校用水用電 ,以及設(shè)備的防護(hù)工作。用電設(shè)施學(xué)生不得動(dòng)用,鍋爐房學(xué)生不得進(jìn)入,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào),相關(guān)人員進(jìn)行及時(shí)維護(hù)、維修。

  27、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。門衛(wèi)和保安人員必須按時(shí)開關(guān)大門,并堅(jiān)守崗位,防止學(xué)生走失和社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。

  28、進(jìn)行安全演練,提高師生突發(fā)事故的自我防護(hù)能力。做好學(xué)生上下樓梯的護(hù)導(dǎo)工作,加強(qiáng)課間活動(dòng)的管理,防止出現(xiàn)不必要的傷害事故。

  29、嚴(yán)格后勤和財(cái)務(wù)管理制度。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),進(jìn)出庫(kù)手續(xù),保管責(zé)任到人。

  30、提高后勤人員服務(wù)意識(shí)。后勤人員要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)做好本職工作,為教育、教學(xué)第一線服務(wù),保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。

  思想決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神,結(jié)合自己的實(shí)際工作崗位和職責(zé),切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng),共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的成績(jī)。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在校長(zhǎng)室、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與上級(jí)主管部門的直接指導(dǎo)下,協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設(shè);以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生的全面發(fā)展服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的科學(xué)統(tǒng)與規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  二、工作目標(biāo):

  在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一個(gè)中心”不動(dòng)搖,樹立“兩項(xiàng)意識(shí)”保推進(jìn),開展“三項(xiàng)規(guī)劃”促發(fā)展。即堅(jiān)持以“校園文化氛圍的凸現(xiàn)與學(xué)校人文內(nèi)涵的外顯”為學(xué)校硬件建設(shè)與校園整體改造的中心;加強(qiáng)后勤工作人員的思想道德建設(shè),使他們牢固樹立“管理育人”與“服務(wù)育人”的意識(shí);全力推進(jìn)“學(xué)校內(nèi)部改造規(guī)劃”、“校園整體改造規(guī)劃”。

  三、主要工作:

  1、強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的'責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平,以勝任形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要,后勤人要化“后勤”為“先勤”,做到:有不安全隱患立即排除,小修不過(guò)夜,大修不過(guò)三日,讓全部教師能安全、安心地一心撲到教學(xué)工作中去,讓所有學(xué)生能輕松愉快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中去。

  2、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,運(yùn)用先進(jìn)的管理手段,建立完備的購(gòu)物申請(qǐng)手續(xù),所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批”的流程,堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失;做到一物一卡齊全,數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。

  3、高度重視安全工作,一是要進(jìn)一步樹立安全責(zé)任意識(shí),落實(shí)《責(zé)任狀》。二是要再次組織學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施,切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報(bào),堅(jiān)決消除安全隱患。嚴(yán)格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)騎車學(xué)生的交通安全教育。三是要加強(qiáng)學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐的衛(wèi)生管理。四是加強(qiáng)常見病、傳染病的宣傳教育,配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。五是要加強(qiáng)技防設(shè)施的使用和維護(hù)

  4、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提倡節(jié)約型社會(huì)。加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)的宣傳,建立一支宣傳節(jié)約、保障節(jié)約的隊(duì)員自主管理隊(duì)部。從節(jié)約一滴水,一度電,一張紙開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;避免大開水龍頭,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;人走燈滅,光線充足時(shí),少開燈或不開燈;電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量;節(jié)約利用每一張紙,提倡雙面用紙,注意復(fù)印紙的再利用,大力推行無(wú)紙化辦公。

  5、強(qiáng)化綠化管理工作,在抓好教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木宣傳教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好綠化養(yǎng)護(hù)工作。校園綠化要及時(shí)施肥、澆水、修繕,針對(duì)不同的季節(jié)做好各類病蟲害的防治,保證花木良好的長(zhǎng)勢(shì)。

  6、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)保管,誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t,尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,并與考核掛鉤。強(qiáng)化維修管理意識(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長(zhǎng)促用壽命,提高使用效率。

  7、強(qiáng)化學(xué)校收費(fèi)監(jiān)督力度,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按上級(jí)“一費(fèi)制”收費(fèi)文件為準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生,開學(xué)初利用學(xué)校告示欄與各班黑板進(jìn)行收費(fèi)公示,班主任認(rèn)真填寫學(xué)生收費(fèi)手冊(cè),并向?qū)W生出具收支清單,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  8、高度重視校園衛(wèi)生工作。建立一支衛(wèi)生檢查隊(duì)伍配合校醫(yī)每天巡查校園,與德育處配合共同強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,力求全天候校園保潔,保潔工人劃分區(qū)域進(jìn)行個(gè)人承包,總務(wù)處對(duì)清潔衛(wèi)生工作進(jìn)行不定期檢查。

  9、大力加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的會(huì)客制度。門衛(wèi)工作人員要加強(qiáng)責(zé)任感,要看好學(xué)校大門,管好大門,準(zhǔn)時(shí)開閉大門,做好校門口及傳達(dá)室內(nèi)的清潔工作,保持室內(nèi)整潔有秩序。

  10、做好“后勤常規(guī)管理”的日常檢查工作。做到經(jīng)常性檢查與突擊性檢查相結(jié)合;一般性檢查與專項(xiàng)性檢查相結(jié)合。做好檢查記載工作和信息反饋工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。

  11、努力改善學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

  四、具體措施:

  1、規(guī)范確定后勤各崗位責(zé)任制與事故追究制,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,

  各項(xiàng)制度落到實(shí)處。平時(shí)主動(dòng)找事情做,自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,要等,養(yǎng)成良好習(xí)慣。落實(shí)后勤工作人員各崗位職責(zé),加強(qiáng)檢查力度和平時(shí)考核。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行“一支筆”的財(cái)務(wù)管理制度,加強(qiáng)有限經(jīng)費(fèi)使用和管理。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局核準(zhǔn)的各項(xiàng)教育收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。做好日常經(jīng)費(fèi)報(bào)銷工作。

  3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理,經(jīng)常抽查物品的使用和保管情況。添置電教設(shè)備,更新課桌椅,改善教室,舞蹈房等處的照明設(shè)備。各班級(jí)、辦公室簽訂好財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任狀。

  4、開展經(jīng)常性的安全檢查,加大安全工作的投入,在原有比較好的基礎(chǔ)上,做到組織工作落實(shí),臺(tái)帳資料齊全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保師生安全。開學(xué)初與重點(diǎn)部門、各班級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀。全面配合校長(zhǎng)室做好法制安全教育工作。

  5、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,開展經(jīng)常性的檢查、評(píng)比。

  6、繼續(xù)辦好師生食堂,提高師生的生活質(zhì)量,對(duì)學(xué)生食堂實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督管理,嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān),杜絕霉變食品進(jìn)入校園。本學(xué)期還要下大力氣根據(jù)區(qū)衛(wèi)生部門的意見,對(duì)食堂的設(shè)施進(jìn)行部分的改造,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行體檢,樹立全心全意為師生服務(wù)的思想。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實(shí)上級(jí)教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

  三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

  四、主要工作

  (一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

  充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

  (二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

  1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書,學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

  2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的.十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  3、結(jié)合上級(jí)教育部門有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。

  4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。

  5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。

  (三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

  1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來(lái)校時(shí)要注意避開學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。

  2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園,建議學(xué)生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

  3、加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。

  十一月份:

  1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開展1次健康教育活動(dòng)。

  5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

  十二月份:

  1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開展1次衛(wèi)生教育活動(dòng)。

  5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

  元月份:

  整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠(yuǎn)教值班人員,完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,以師生的和諧發(fā)展和校園的平安穩(wěn)定為目標(biāo),著力學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、完善機(jī)制、精心組織、穩(wěn)步推進(jìn),扎實(shí)做好學(xué)校安

  全管理工作。確保我校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,為建和諧校園、創(chuàng)品質(zhì)教育保駕護(hù)航。

  二、工作目標(biāo):

  1。建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  2.健全制度,落實(shí)安全責(zé)任。

  3.強(qiáng)化教育,提高師生安全防范意識(shí)。

  4.全方位排查,消除學(xué)校各類安全隱患。

  5.定期檢查,及時(shí)逐級(jí)匯總上報(bào)。

  6.完善各種可能出現(xiàn)安全問題的應(yīng)急處理預(yù)案,最大限度保障師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  三、工作原則:

  教育先行、預(yù)防為主;屬地管理、責(zé)任到人;多方聯(lián)動(dòng)、相互協(xié)同;預(yù)案充足、督查到位。

  四、工作內(nèi)容:

  (一)教育教學(xué)安全

 、沤處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法育人,注重研究學(xué)生的心理、生理

  變化,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,謹(jǐn)防學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

  ⑵由學(xué);虬嗉(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),首要考慮的必要因素是安全,并在此基礎(chǔ)上周密考慮、分工明確、責(zé)任到人、嚴(yán)格管理,確保師生活動(dòng)安全。

 、求w育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,針對(duì)不同學(xué)生的身體狀況,進(jìn)行適量活動(dòng)。

 、日n堂及活動(dòng)中,學(xué)生必要使用的.器材或自備的工具,教師要作出明確的要求和細(xì)致操作指導(dǎo),確保學(xué)生使用和保管的安全。

 、山⑼晟频膶W(xué)校、年級(jí)組及班級(jí)學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比機(jī)制,做到要求明確、督查到崗、評(píng)比客觀、公布及時(shí)、指導(dǎo)到位,形成學(xué)生規(guī)范有序的學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活氛圍。

  (二)食品衛(wèi)生安全

 、偶訌(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的安全管理工作,規(guī)范食堂操作程序。逐條對(duì)照并落實(shí)教育部頒發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》辦好食堂。重點(diǎn)做好對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)與檢查力度,堅(jiān)持持證上崗、堅(jiān)持落實(shí)進(jìn)貨品質(zhì)驗(yàn)收和飯菜留樣定期送檢制度,嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。

 、魄袑(shí)做好學(xué)校各室場(chǎng)及食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作。

  ⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門避免流行性疾病在校內(nèi)流行和傳播。做好傳染性疾病的監(jiān)測(cè)、控制、上報(bào)工作。

 、榷ㄆ跈z查師生飲用供水,使用飲水機(jī)時(shí)要防止學(xué)生燙傷。

  (三)交通、消防等生活中各類安全

  ⑴充分利用各種教育陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)及乘車安全教育。嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。

  ⑵加強(qiáng)家長(zhǎng)自行組織包車接送的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全,并按指定路線行近學(xué)校和泊車,不得超載。

 、歉靼嘁獔(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

 、戎匾曄腊踩逃,學(xué)會(huì)使用應(yīng)急消防設(shè)施。

 、杉訌(qiáng)防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識(shí)教育,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。⑹倡導(dǎo)健康、文明、安全學(xué)生的校外交往活動(dòng),保障學(xué)生人身安全。

  (四)校產(chǎn)校舍安全

 、琶繉W(xué)期開學(xué)前組織全方位、地毯式校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào),并整改排除。

  ⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

  ⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,按時(shí)巡查校園,檢查學(xué)校各種防盜防火設(shè)施是否正常。

 、燃訌(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時(shí)切斷電源。

 、杉訌(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。

 、识ㄆ跈z查消防設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

 、俗袷貙W(xué)校財(cái)務(wù)存管制度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受任何損失。

  ⑻加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校

  嚴(yán)格履行登記手續(xù)。

  (五)網(wǎng)絡(luò)安全

 、啪W(wǎng)絡(luò)管理人員加強(qiáng)對(duì)全校師生的安全培訓(xùn)與教育。

 、萍哟缶W(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備與軟件的投入,確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,學(xué)校網(wǎng)站正常。

 、羌訌(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,禁止學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

  (六)預(yù)防自然災(zāi)害安全

 、抛⒅貙(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防自然災(zāi)害的教育,使他們了解自然災(zāi)害,增加對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)。⑵學(xué)校定期舉行疏散演練等,增強(qiáng)自我防備應(yīng)對(duì)能力。

  五、工作措施:

  1.充分利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等各種教育陣地,創(chuàng)造安全教育氛圍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

  2.出臺(tái)各項(xiàng)安全檢查、記錄制度,分工到人,明確責(zé)職。學(xué)年初各部門分別簽定安全管理責(zé)任書,落實(shí)責(zé)任,規(guī)范操作。

  3.安全工作做到時(shí)時(shí)有人查,日日有記載,周周有匯總,月月有小結(jié)。

  4.抓住“全國(guó)校園安全日”和“學(xué)校安全管理月”等契機(jī),組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動(dòng),把學(xué)校安全教育工作開展得有聲有色。

  5.按照“規(guī)劃實(shí)施——檢查總結(jié)——調(diào)整提高”的步驟,積淀學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗(yàn),提升安全管理工作水平。

  六、具體安排:

  九月份:

  1.開展學(xué)校安全教育月系列活動(dòng)(如相關(guān)法律規(guī)章學(xué)習(xí)、簽定安全責(zé)任狀、安全常識(shí)小競(jìng)賽、安全教育展板等)。

  2.調(diào)查了解學(xué)生家長(zhǎng)包車情況,規(guī)范家長(zhǎng)包車行為。

  3.結(jié)合國(guó)慶長(zhǎng)假,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4。 組織應(yīng)急消防疏散演練。

  十月份:

  1.組織學(xué)生健康心理教育活動(dòng)。

  2.教師教學(xué)減負(fù)增效工作經(jīng)驗(yàn)介紹。

  3。 學(xué)校周邊綜合治理調(diào)研。

  十一月份:

  1.進(jìn)行學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)安全教育。

  2.網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)。

  十二月份:

  1.舉行疏散演練。

  2.學(xué)生食品衛(wèi)生安全工作調(diào)研。

  一、二月份:

  1.反饋學(xué)校安全工作管理情況,排查整改學(xué)校存在的安全管理隱患。

  2.學(xué)生社會(huì)生活安全情況調(diào)研。

  3.指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好文明、健康、安全的寒假。

  三月份:

  1.組織開展“全國(guó)校園安全日”系列活動(dòng)。

  2.學(xué)生安全知識(shí)講座。

  四月份:

  1.校園春季傳染病防治。

  2.進(jìn)行學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)安全教育。

  五月份:

  1.組織觀看安全教育相關(guān)短片。

  2.校園、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查。

  3。 應(yīng)急避震疏散演練。

  六月份:

  1.班級(jí)

  一日常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流。

  2.安全教育書畫評(píng)比活動(dòng)。

  七、八月份:

  1.總結(jié)全學(xué)年度安全教育工作,制定下學(xué)年學(xué)校安全教育工作計(jì)劃。

  2.排查整改校園存在的安全隱患。

  3.指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好文明、健康、安全的暑假。

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