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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-11 08:06:55 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集5篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集5篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  根據(jù)我校特色學(xué)校創(chuàng)建方案,結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,本年度,學(xué)校特色創(chuàng)建主要從以下方面開展工作。

  一、借助經(jīng)典誦讀項(xiàng)目,讓書香溢滿校園

 。1)、啟發(fā)學(xué)生多讀書,讀好書

  學(xué)校仍然將圖書發(fā)給班級(jí)管理,班主任利用早讀時(shí)間,課表中的閱讀課,組織學(xué)生多讀書,有選擇性的讀好書,讀經(jīng)典,讀古詩(shī)文,倡導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成喜歡讀書的好習(xí)慣,逐步提高寫作能力。

 。2)、形式多樣的經(jīng)典、古詩(shī)文誦讀活動(dòng)

  推薦、組織學(xué)生讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》及唐詩(shī)宋詞,要求學(xué)生每周背誦一首古詩(shī)詞活動(dòng);以“我喜愛的古詩(shī)文”、“我鐘愛的一本書”為主題,舉行古詩(shī)

  文誦讀競(jìng)賽;開展“優(yōu)秀書香班級(jí)”、“讀書之星”等評(píng)選活動(dòng);在校園網(wǎng)站創(chuàng)建“書香校園”專題日志,創(chuàng)辦《起航》書刊等一系列有創(chuàng)新的書香校園活動(dòng)。

  二、繼續(xù)做好校園六化建設(shè)。

  1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。要利用春秋季

  植樹時(shí)節(jié),在校園種植松樹、柳樹以及一些花樹花草, 提高校園綠化率,爭(zhēng)取做到三季有花,四季常青。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建

  設(shè),不斷改進(jìn)班風(fēng),形成不同特色,突出文化特色,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

  3、加強(qiáng)學(xué)校法制化建設(shè),堅(jiān)持依法治校,依法治教。

  要在全校師生當(dāng)中不斷進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng),努力提高全

  校師生的法制觀念和學(xué)法、懂法、用法的意識(shí),逐步推進(jìn)學(xué)校工作向法制化軌道邁進(jìn)。

  三、抓好體衛(wèi)藝工作,彰顯藝體特色。

 。ㄒ唬、藝體工作內(nèi)容

  1.體育工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于

  加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,重點(diǎn)加強(qiáng)體育工作的教育管理。本學(xué)期,學(xué)校將充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施和資源,舉辦第二屆冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課,嚴(yán)格體育課標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)查,及時(shí)認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康登記冊(cè),認(rèn)真落實(shí)好“三操兩活動(dòng)” 計(jì)劃。成立各種體育活動(dòng)小組并定期開展活動(dòng),豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2.衛(wèi)生與健康工作。一要加強(qiáng)督促檢查,充分發(fā)揮值

  周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理作用,保證班級(jí)衛(wèi)生,區(qū)域衛(wèi)生長(zhǎng)期干凈整潔。二要以衛(wèi)生防疫工作和食品安全為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)傳染病的防控和公共衛(wèi)生管理,認(rèn)真落實(shí)早蛋工程,按照學(xué)校早蛋工程實(shí)施方案,認(rèn)真履行職責(zé),保證學(xué)生用餐安全,確保學(xué)生每天都能吃到一個(gè)新鮮的熟雞蛋,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。進(jìn)一步完善晨午檢制度,確保學(xué)生健康和生命安全。三要加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),加大對(duì)衛(wèi)生方面的宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

  3.藝術(shù)工作。藝術(shù)教育要成為我校的特色,本學(xué)期,

  在上好音樂美術(shù)課的同時(shí),要成立學(xué)校文藝隊(duì),充分發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì),訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),加強(qiáng)藝術(shù)教育,定期開展活動(dòng)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)建音樂室,組建學(xué)校樂隊(duì)。要按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的規(guī)定,以育人

  為宗旨,形式要豐富多樣,生動(dòng)活潑,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

 。ǘ、藝體工作措施

  1、多渠道開展藝術(shù)教育,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到藝術(shù)的

  熏陶。

 。1)創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境讓學(xué)生走進(jìn)校園就能感受到濃濃的藝術(shù)氣息。優(yōu)美的校園環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書。學(xué)校的每一個(gè)地方都是學(xué)校的一個(gè)個(gè)宣傳窗口,對(duì)學(xué)生的思想行為有著潛移默化的影響。我們用生動(dòng)形象的藝術(shù)圖片,閃耀藝術(shù)之光的文字代替生硬的標(biāo)語(yǔ),讓他們接受藝術(shù)的熏陶。

 。2)在櫥窗、板報(bào)中開辟“藝術(shù)園地”,擴(kuò)大藝術(shù)教育的輻射范圍。我們積極組織學(xué)生懼一些藝術(shù)圖片,優(yōu)秀作品在櫥窗、板報(bào)中展出,同進(jìn)配上精彩的解說詞提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,更重要的是要經(jīng)常把學(xué)生自己創(chuàng)作的一些書法、繪畫、攝影作品參與藝術(shù)表演的圖片制成作品,布置在展室,輪流定期展出,以鼓勵(lì)學(xué)生欣賞藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)的熱情。

 。3)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和班級(jí)電教設(shè)備,定期播放經(jīng)典音樂和一些藝術(shù)欣賞片,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校利用有較齊備的現(xiàn)代化電教設(shè)施,紅領(lǐng)巾廣播站建立有質(zhì)量、有特色的“藝術(shù)曲庫(kù)”,內(nèi)容包括民歌名曲,愛國(guó)主義歌曲、經(jīng)典音樂等,利用課間、午后播放,在播放過程中,加上通俗簡(jiǎn)潔的導(dǎo)語(yǔ),讓學(xué)生參與接受并產(chǎn)生合理想象,積極主動(dòng)地接受藝術(shù)熏陶。同時(shí)利用班級(jí)電教設(shè)施,播放藝術(shù)欣賞片,舉行一些舞蹈、美術(shù)、攝影作品賞析的電視講座,圖文并茂,

  利于學(xué)生理解,還播放一些藝術(shù)家的事跡和藝術(shù)生活片斷,讓學(xué)生從藝術(shù)家的藝術(shù)生涯中尋找藝術(shù)真理,完善自我,誘發(fā)獻(xiàn)身藝術(shù)的熱情。

  2、以課堂為起點(diǎn),在各學(xué)科中滲透藝術(shù)教育。

  我校要求教師根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),在教學(xué)中有計(jì)劃、有目的、有系統(tǒng)地滲透藝術(shù)教育,并通過藝術(shù)教育提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

 。1)教學(xué)立足于學(xué)生發(fā)展,超越學(xué)科本位,充分挖掘藝術(shù)教育困素。例如:語(yǔ)文學(xué)科,在音樂聲中讓學(xué)生走進(jìn)課堂,體會(huì)崇高的思想美、真摯的情感美、活潑的語(yǔ)言美、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)美、高雅的文學(xué)美等;數(shù)學(xué)學(xué)科,則要體現(xiàn)出數(shù)字美、簡(jiǎn)潔美、思維美,把數(shù)學(xué)演繹成“思維的體操”

 。2)充分利用電教手段,提高藝術(shù)教育效果。要利用廣播音像雙向傳輸系統(tǒng),多媒體教室、信息技術(shù)教室等先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施,突破了學(xué)生認(rèn)識(shí)及時(shí)空的.限制,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。優(yōu)美的畫面、動(dòng)聽的音樂、引人入勝的課件吸引著他們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗(yàn)、去感悟、去想象……

  (3)結(jié)合藝術(shù)課內(nèi)容,在課內(nèi)外組織學(xué)生為主體的發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的活動(dòng),將藝術(shù)教育引向深入。編排課本劇、課堂小品等,延伸到各學(xué)科的課堂教學(xué)中,讓學(xué)生們用喜聞樂見的形式既學(xué)習(xí)了知識(shí),又提高了藝術(shù)技能。 通過學(xué)生學(xué)習(xí)空間拓展,促進(jìn)了各學(xué)科知識(shí)的融合和應(yīng)用,促進(jìn)了師與生、生與生的合作,促進(jìn)了他們生活和體驗(yàn)、知識(shí)和能力的和諧統(tǒng)一。

  3、構(gòu)建了育人的新平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。

 。1)讓藝術(shù)教育陶治學(xué)生的情操。對(duì)美的感受與追求,

  可以使人的精神生活變得更加絢麗多彩。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持藝術(shù)教育,陶治了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生每演奏一個(gè)曲目,每完成一幅書畫作品,都能得到美的享受。

 。2)讓藝術(shù)教育豐富學(xué)生的知識(shí)。在音樂美術(shù)訓(xùn)練中,孩子們進(jìn)入了藝術(shù)的殿堂,他們不僅審美、創(chuàng)造美的能力增強(qiáng),而且懂得了更多的書法、美術(shù)知識(shí)、民族知識(shí)、歷史知識(shí)。排練節(jié)目的過程也是豐富學(xué)生知識(shí)的過程。

 。3)讓藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生智力和非智力的發(fā)展。藝術(shù)教育活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的精神生活,拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野,學(xué)生思維的廣闊性、想象的豐富性,注意力的穩(wěn)定性大增強(qiáng),同時(shí)磨練了學(xué)生的意志品質(zhì),促進(jìn)他們逐步形成了堅(jiān)韌不拔,勇于克服困難的精神。

  四、各項(xiàng)工作相得益彰,共同提高。

  我們?cè)谧ヌ厣ㄔO(shè)的同時(shí),絕不能放松其他工作。要以德育工作為主線,以教學(xué)質(zhì)量為核心,抓精細(xì)化管理,創(chuàng)平安和諧校園,使得常規(guī)工作和特色建設(shè)相得益彰,促進(jìn)學(xué)校工作有新突破。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)性示范性高中為總體目標(biāo),認(rèn)真實(shí)施生活價(jià)值教育主題活動(dòng),圍繞“穩(wěn)”、“正”、“蓄”的工作方針,努力把高二年級(jí)塑造成學(xué)風(fēng)良好,紀(jì)律嚴(yán)明的大集體,爭(zhēng)創(chuàng)三星年級(jí)。

  二、現(xiàn)狀分析:

  優(yōu)勢(shì):作為高中年級(jí)中段,師生之間基本完成磨合,建立了較好的互信關(guān)系,各班班主任均有經(jīng)驗(yàn)且?guī)О嗾J(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)情況總體穩(wěn)定。

  劣勢(shì):代課老師眾多,是最大的隱患。 學(xué)業(yè)進(jìn)行至中途,既無新鮮感,又無緊迫感,容易疲軟。精氣神比較缺乏。

  三、對(duì)策:

  1.關(guān)于學(xué)生:

  a.利用一切教育機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范教育,包括行為規(guī)范,學(xué)習(xí)規(guī)范,人生規(guī)范等。

  b.利用大型主題教育活動(dòng),為學(xué)生搭建舞臺(tái),提升學(xué)生整體素養(yǎng),增強(qiáng)年級(jí)凝聚力。

  c.外在規(guī)范的建立怎樣內(nèi)化為學(xué)生自身的主動(dòng)需求,將是年級(jí)組重點(diǎn)思考的大問題,希望通過年級(jí)集會(huì),班主任的教育以及學(xué)生的自主教育等手段培育這一理念。不奢望全部或很快達(dá)到,但至少要學(xué)生明了,認(rèn)同,扎根于學(xué)生內(nèi)心。

  2.關(guān)于教師:

  a.注意營(yíng)造和諧、互助、坦誠(chéng)的工作氛圍,使年級(jí)部形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)、坦然的集體。

  b.注重教師工作經(jīng)驗(yàn)的交流,注重實(shí)效,通過每次交流,幫助班主任解決一二個(gè)實(shí)際問題,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)資源共享。

  c. 關(guān)注班主任的情緒、情感、思想等方面。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒。

  四、具體實(shí)施辦法:

  (一)、學(xué)校重點(diǎn)工作:

  1、認(rèn)真實(shí)施生活價(jià)值主題教育活動(dòng),辦好主題演講活動(dòng)。

  2、組織好3月大型義賣活動(dòng),五月青年成長(zhǎng)活動(dòng)。

  3、做好學(xué)期結(jié)束時(shí)的.分班工作。

  (二)、學(xué)生學(xué)習(xí)方面:

  1、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度。

  2、控制考試頻率,嚴(yán)肅大小考試的考場(chǎng)紀(jì)律,加強(qiáng)教育,警鐘長(zhǎng)鳴。

  3、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,積極推進(jìn)免監(jiān)考生的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。在規(guī)章制度約束外,更注重學(xué)生內(nèi)心需求的養(yǎng)成。

 。ㄈ、學(xué)生行為規(guī)范方面:

  1、嚴(yán)格督促學(xué)生統(tǒng)一著裝,經(jīng)常抽查學(xué)生佩戴情況,年級(jí)巡查隊(duì)要定期檢查。

  2、利用好三級(jí)談話制度的力量,校正行為偏差學(xué)生。善加利用年級(jí)整改通知書等處理手段。

  3、樹立正氣,從小處著手,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

 。ㄋ模⒛昙(jí)部建設(shè):

  1、進(jìn)一步調(diào)整、完善年級(jí)分會(huì),打造骨干力量,為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。

  2、搞好各類大型活動(dòng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

  3、利用班主任年級(jí)例會(huì),選定中心交流者,有針對(duì)性地介紹一些切實(shí)可行的治班經(jīng)驗(yàn)。促成班主任團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。

  總之,我們期待在嚴(yán)格的管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律自主,進(jìn)而尊重秩序,把外在的規(guī)范化為內(nèi)心的真正需求;我們還期待,通過建立高效、周密的班級(jí)管理機(jī)制,使班級(jí)由“人治”走向“法治”,使班主任告別身心俱疲的“滅火隊(duì)員”角色,真正成為班級(jí)的管理者,學(xué)生的引領(lǐng)者,學(xué)識(shí)的傳授者,人格的感召者。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  男子足球作為我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,經(jīng)過大家的共同努力也取得一些成績(jī),但人常說;“打江山難,守江山更難”。我們想保持我們的優(yōu)勢(shì)就必須強(qiáng)化訓(xùn)練,特別今年面臨一批老隊(duì)員的畢業(yè)離隊(duì),如何做好參加本學(xué)期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學(xué)期初的東莞市中學(xué)生足球比賽是當(dāng)務(wù)之及,本學(xué)期如何培養(yǎng)新隊(duì)員迅速成長(zhǎng)將是重點(diǎn),雖然學(xué)生經(jīng)過一段段時(shí)間的訓(xùn)練對(duì)足球有一些了解,但這批新隊(duì)員底子薄,基本功差,身體素質(zhì)弱不突出,想把他們訓(xùn)練成為一支技術(shù)全面,有自己特點(diǎn)的球隊(duì),所以需要提高的方面很多,工作也很多。校男子足球隊(duì)在本學(xué)期的的工作計(jì)劃主要分為以下幾步。

  第一步:繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,為隊(duì)伍輸入新鮮血液,壯大隊(duì)伍,作到新老結(jié)合,保證隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展。

  第二步:加強(qiáng)思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭(zhēng)光的榮譽(yù)感,使之有意主動(dòng)投入。

  第三步:注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)抓紀(jì)律,認(rèn)真做好考勤工作,建立獎(jiǎng)罰機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

  第四步:本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。

  推進(jìn)我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,同時(shí)更希望這支隊(duì)伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。

  訓(xùn)練任務(wù):

  一、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

  二、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),改善隊(duì)員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)展綜合的`運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

  三、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)隊(duì)員努力,才能取得好的成績(jī)。

  四、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

  訓(xùn)練內(nèi)容:

  (一)提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。

  (二)提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).1.學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.

  (三)全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人

  技術(shù)特長(zhǎng):

  1.提高活動(dòng)中控球能力.

  2.正確掌握傳接球技術(shù).

  3.提高技術(shù)運(yùn)用能力.

  4.注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng).

  (四)提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力.

  重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則.

  確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

  (五)主要訓(xùn)練手段.

  身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重

  戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對(duì)1,2對(duì)2,3對(duì)2對(duì)抗攻守,半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽.

  備注:

  1、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng),紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

  2、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊(duì)員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動(dòng)的投到訓(xùn)練中。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”?梢,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力。

  二、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理。

  2、探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略,增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 。

  3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

  三、具體措施:

  (一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理

  1、幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì)管理機(jī)構(gòu),成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),園長(zhǎng)為會(huì)長(zhǎng),教研組長(zhǎng)、保健老師和各班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表均為園部家委會(huì)成員。

  2、建立家委會(huì)QQ群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間,成員與班主任教師之間建立QQ群,園級(jí)家委會(huì)成員與園長(zhǎng)之間建立QQ群,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,參與管理和督查幼兒園各方面的工作,提高辦園質(zhì)量。

  3、園級(jí)家委會(huì)每學(xué)期兩次活動(dòng),通過豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等方面工作進(jìn)行檢查,協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理,參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (二)探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略,增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 。

  家園只有協(xié)調(diào)一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,本學(xué)期,我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。

  1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,定期開展各類講座。

  根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的.形式,開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。一學(xué)期家長(zhǎng)來園活動(dòng)不少于4次,授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長(zhǎng)教養(yǎng)素質(zhì)為中心,組織家長(zhǎng)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí),更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座,針對(duì)目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,為家長(zhǎng)解惑,滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求。每次活動(dòng)遵守簽到制度,確保每次活動(dòng)家長(zhǎng)到會(huì)率不低于90%,家長(zhǎng)受教育面達(dá)95%。

  2、滿足家長(zhǎng)需要,向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),全面了解幼兒園的教育情況

  為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況,我們以年級(jí)組為單位,每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操、吃點(diǎn)心、上課等環(huán)節(jié)家長(zhǎng)們看到了在另一個(gè)環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn),也通過家長(zhǎng)開放日,家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  3、家訪活動(dòng),建立幼兒、家長(zhǎng)、老師三者之間的親切感和信任感。

  (1)做好幼兒實(shí)地家訪工作。開學(xué)初,要求教師對(duì)新生做好實(shí)地家訪工作,注意溝通方式,樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。認(rèn)真填寫好上門家訪記錄。

  (2)做好隨機(jī)家訪工作。教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),認(rèn)真填寫家訪記錄。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),增進(jìn)家園聯(lián)系

  繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作:

  (1)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作,確保運(yùn)行正常。另一方面,我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長(zhǎng),尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流、互動(dòng)的載體,讓家長(zhǎng)借助平臺(tái),了解幼兒園教育教學(xué),并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

  (2)豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于:實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn),教師必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到 “五公布”:1、每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請(qǐng)您配合”一欄,就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。3、公布幼兒的活動(dòng)照片,幫助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜,讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。5、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息,讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。

  (3)創(chuàng)建班級(jí)qq群。為了讓家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能更快捷更直接的交流,我們要求各班創(chuàng)建一個(gè)qq群,這樣,老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。

  5、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)

  家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長(zhǎng),為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,嘗試開展家長(zhǎng)助教日活動(dòng),將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園的課堂,讓他們臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師,給孩子們上課,和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí),講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系,還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。

  6、開展甘露童韻游戲節(jié)活動(dòng),增進(jìn)親子之情,提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。

  我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),組織開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的民間游戲,我們要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,積極支持幫助家長(zhǎng)提高開展民間游戲的能力。

  7、做好“問題兒童”的家長(zhǎng)工作。針對(duì)“問題兒童”采用個(gè)案跟蹤記錄研究的方法,促進(jìn)“問題兒童”的健康成長(zhǎng)。針對(duì)某一方面的問題讓家長(zhǎng)有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式),并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師,針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析原因填寫好個(gè)案追蹤記錄表。

  8、用好“幼兒成長(zhǎng)檔案”。各班根據(jù)主題的開展情況,按時(shí)收發(fā),讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。

  9、鼓勵(lì)家長(zhǎng)平時(shí)積極配合幼兒園的各類工作。

  許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)的大力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備,自然角的創(chuàng)設(shè),社區(qū)活動(dòng)的開展,幼兒成長(zhǎng)檔案的建立等都離不開家長(zhǎng)的大力支持。老師要不斷提高與各類家長(zhǎng)的溝通技巧,班級(jí)家長(zhǎng)工作要講究方式方法,提高家長(zhǎng)工作藝術(shù),特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長(zhǎng),更要想方設(shè)法做細(xì)工作,耐心解釋,要顧全大局,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動(dòng)、參與評(píng)價(jià),從而提高家長(zhǎng)的教育自覺性,成為幼兒園教育的好伙伴。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極撰寫家教心得,開展家教論文評(píng)比,并利用網(wǎng)站、家教小報(bào)進(jìn)行宣傳。

  三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)

  1、挖掘家長(zhǎng)資源,壯大教育隊(duì)伍

  9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),以此來壯大我們的隊(duì)伍。我們將選擇來自不同行業(yè),具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決。同時(shí),我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長(zhǎng)信息,然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí),講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系,還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事,從而使孩子們開闊眼界,獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。

  2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延

  《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間!

  我園地處甘露鎮(zhèn)中心,附近有醫(yī)院、商場(chǎng)、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。因此,我們利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。如:組織幼兒到戶外春游,重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡,還利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),體驗(yàn)民間文化習(xí)俗;三八節(jié)請(qǐng)媽媽來園助教,請(qǐng)交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、醫(yī)保人員來園進(jìn)行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等,還每學(xué)期每班發(fā)動(dòng)多名家長(zhǎng)志愿者來園為孩子組織教育活動(dòng)以及協(xié)助值班老師、保安做好安全維護(hù)工作。

  四、具體安排:

  九月份:

  1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

  2、各班家訪,了解班內(nèi)幼兒基本情況。

  3、成立新一屆園部、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),并召開第一次會(huì)議。

  4、召開小班新生家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),講座《引領(lǐng)幼兒融入幼兒園》。

  5、開通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),更新相關(guān)信息。

  6、各班重新布置家長(zhǎng)園地。

  7、完善幼兒家長(zhǎng)接送卡。

  8、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),填寫好申報(bào)表。

  十月份:

  1、社區(qū)早教基地活動(dòng):走進(jìn)敬老院。

  2、印發(fā)健康宣傳材料。

  3、各班家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。

  4、班級(jí)家園研討活動(dòng):家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。

  十一月份:

  1、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)。

  2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)。

  3、教師學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)必讀》。

  十二月份:

  1、各班幼兒成長(zhǎng)檔案抽查。

  2、第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)。

  一、二月份:

  1、召開家委會(huì),總結(jié)學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。

  3、下發(fā)家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)卷并進(jìn)行情況匯總。

  4、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書。

  5、撰寫學(xué)期家長(zhǎng)工作小結(jié)。

  三月份:

  1、召開家委會(huì),商討、創(chuàng)新本學(xué)期家長(zhǎng)工作。

  2、印發(fā)家園七彩橋小報(bào)。

  3、結(jié)合三八婦女節(jié),各班開展親子同樂活動(dòng)。

  4、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng):填寫好報(bào)名登記表。

  四月份:

  1、各年級(jí)組舉行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)(上午半日活動(dòng))。

  2、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)班組織活動(dòng)。

  3、發(fā)放家教宣傳材料。

  4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)表。

  五月份:

  1、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié)。

  2、各班家長(zhǎng)工作資料抽查、匯總。

  3、家教講座。

  六、七月份:

  1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)。

  2、召開家委會(huì):總結(jié)本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作。

  3、大班畢業(yè)典禮。

  4、評(píng)選、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  5、召開家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

  6、印發(fā)家教報(bào)“家園七彩橋”。

  7、撰寫本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容,以提高家長(zhǎng)家教理論水平,改進(jìn)家教方法為主要目的,開展多種形式的授課活動(dòng),在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,為創(chuàng)合格家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建模范學(xué)校創(chuàng)造條件。

  二、主要工作

  1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

  建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期,我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,具體安排是:學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請(qǐng)教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家教方法。

  2、學(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度

  為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度,家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度,家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé),家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初,組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論,主要是《托起朝陽(yáng)》這本書中的部分內(nèi)容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的.職責(zé)和任務(wù),有章可循,有事可做。

  3、組織授課活動(dòng)

  本學(xué)期,我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽(yáng)》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等,準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí),還要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。

  4、進(jìn)行家訪活動(dòng)

  家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式,教員可以通過和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸,進(jìn)行家教知識(shí)的傳授,和家長(zhǎng)做好溝通,這樣家長(zhǎng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。

  5、利用《敬文月報(bào)》進(jìn)行宣傳

  《敬文月報(bào)》是我們的校報(bào),在第三版我們專門開辟了一個(gè)欄目“家教版”進(jìn)行家教知識(shí)的宣傳,這個(gè)欄目有理論的介紹,有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有案例的分析,教員、學(xué)生家長(zhǎng)一起參與。

  6、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)

  對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、工作安

  2月份

  1、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成,并集中進(jìn)行專項(xiàng)授課。

  2、召開全體教員會(huì)議,通過工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。

  3月份

  1、《敬文月報(bào)》刊登本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要工作。

  2、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作,并組織家長(zhǎng)讀書活動(dòng)。

  4月份

  1、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。

  2、全校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

  3、開展家訪活動(dòng)。

  4、〈敬文月報(bào)〉刊登家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)文章。

  5月份

  1、召開部分家長(zhǎng)座談會(huì),研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

  2、家長(zhǎng)讀書知識(shí)競(jìng)賽。

  6、7月份

  1、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  2、總結(jié)表彰。

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